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1網(wǎng)絡環(huán)境下的多媒體實驗室的現(xiàn)實意義分析

目前，高校教學中的常規(guī)方式已經(jīng)由傳統(tǒng)模式轉(zhuǎn)變?yōu)榫W(wǎng)絡環(huán)境下多媒體實驗室教學模式。一方面，通過實驗室能夠開展很多課程的教學工作；另一方面，學生能把課本上的理論知識在多媒體實驗室進行檢驗，使得學生的實踐能力得到提高。所以，可以把網(wǎng)絡環(huán)境下的多媒體實驗室看作是一個交互平臺。通過安裝在電腦上的硬件或者軟件廣播系統(tǒng)，讓學生進行交互式學習。老師的講解內(nèi)容可以在每個同學的電腦屏幕上清晰地顯示，教學資源也可以通過網(wǎng)絡共享。學生如果有疑問，也可以通過電子舉手功能，由老師進行一對一的輔導，或者是集體重難點講解。在這樣的實驗室中，學生們的學習興趣能夠被這種形象、直觀的教學模式所吸引，能夠更好完成教學任務，實驗教學效果能夠大大提高。

2網(wǎng)絡環(huán)境下的多媒體實驗室建設存在的問題分析

結(jié)合筆者高校實驗室建設情況，分析高校多媒體實驗室建設過程中的問題，總結(jié)分析如下。

2.1欠缺專業(yè)技術管理

人才專業(yè)技術人員對于網(wǎng)絡環(huán)境下的多媒體實驗室建設是一筆寶貴財富，多數(shù)高校的專業(yè)技術管理人才的缺乏成為普遍問題。所以，當實驗室設備出現(xiàn)故障后，沒有相關技術人員進行處理和維修，只能等廠家來進行售后服務。如此下來，多媒體實驗室的正常運行有所困難。另外，部分高校并沒有足夠重視相關的實驗師隊伍建設問題，僅僅簡單地認為投入硬件設施就能滿足多媒體實驗室的建設，而忽視了相應水平的技術人才建設。

2.2管理制度上的不完善

要想保證多網(wǎng)絡環(huán)境下的多媒體實驗室的建設順利進行，必須通過嚴格和科學的管理制度。從高校方面來說，操作設備的專業(yè)技術人員顯得必不可少，另外，為滿足規(guī)范操作的要求，還需要培訓相關的非專業(yè)人員。從學生方面來說，為了保證正常使用設備，避免給設備造成故障和損壞，應該嚴格管理實驗過程。多媒體實驗室出現(xiàn)損壞問題，往往是由于高校制定的管理制度不嚴導致的。所以應該從管理制度入手，保證實驗室建設的順利進行。

2.3沒有清晰的實驗室管理職能劃分

對于多媒體實驗室管理部門來說，多數(shù)高校存在職能劃分不明，管理不到位的情況。沒有設專門的實驗員，由專任教師兼任或者找勤工儉學的學生來管理。相應的專門管理機構(gòu)的缺失，必將導致多媒體實驗室中的設備難以維護，出現(xiàn)的問題不能及時解決等問題。盡管兼職人員能夠?qū)τ谠趯嶒炦^程中的問題，進行詳細的記錄，但是往往后期的設備維修問題解決時間比較長，這些都會影響到教學的正常進行。

2.4實驗室建設資金投入有限

隨著高校招生規(guī)模的不斷擴大，網(wǎng)絡環(huán)境下的多媒體實驗室建設出現(xiàn)滯后。這也是高校實驗室建設資金嚴重不足的表現(xiàn)，以致出現(xiàn)實驗室環(huán)境惡化、設備陳舊落后等問題，無法有效保證實驗教學的正常開展。

3網(wǎng)絡環(huán)境下的多媒體實驗室建設對策分析

3.1網(wǎng)絡環(huán)境下的多媒體實驗室建設思路

明確的建設思路和規(guī)劃在建設實驗室中必不可少。

1）為了營造更好的實驗環(huán)境，建設實驗室應該充分考慮不同專業(yè)特點和教學內(nèi)容，從而進行合理規(guī)劃；

2）在進行配置計算機及相關硬件設備中，應該注重教學軟件方面的安排和配置要求；

3）實驗室局域網(wǎng)能夠通過組網(wǎng)技術合理組件實現(xiàn)。通過上述安排，既能有效創(chuàng)造實驗環(huán)境，又能夠避免資金浪費，提高實驗室利用率。

3.2網(wǎng)絡環(huán)境下的多媒體實驗室多功能的開發(fā)

從多媒體實驗室應具備的功能來說，結(jié)合本校的實際情況，應該充分考慮目前計算機技術發(fā)展最新動態(tài)，確保一個合理高效的網(wǎng)絡系統(tǒng)能夠滿足廣大師生的教學要求。應該盡可能豐富系統(tǒng)中的模塊功能。比如，顯示學習內(nèi)容能夠在網(wǎng)絡資料庫模塊的功能中實現(xiàn)，包括教材目錄、文本、章節(jié)、以及視頻等等；教師能夠利用課件開發(fā)模塊，進行適合自己風格的課件開發(fā)，完成相關的課件向?qū)?、課件模板、多媒體課件合成等工作；資料的整理加工、儲存、收集、更新等工作則應該在素材處理模塊中完成；制作模塊功能則主要包括錄入掃描文本、圖片等，以及相關的音頻、動畫的制作錄入等。另外一個比較重要的模塊為課程討論及在線答疑模塊，學生可以通過它進行學習，并進行在線測試和答疑。

3.3完善網(wǎng)絡多媒體實驗室的管理制度

在網(wǎng)絡環(huán)境下的多媒體實驗室建設中，管理維護工作十分重要。要想有效對于實驗室進行管理，可以從以下兩方面考慮。一是，責任落實到人，完善管理制度；二是，重視實驗室管理人員的業(yè)務學習和培訓工作。

3.4培養(yǎng)高素質(zhì)的計算機實驗室?guī)熧Y隊伍

計算機實驗室?guī)熧Y隊伍的水平直接影響到高校網(wǎng)絡環(huán)境下的多媒體實驗室的建設成效。在多媒體實驗室的建設過程中，必然要培養(yǎng)一批專業(yè)技術人才隊伍。在實驗室教學方面，考慮到很強的實操性特點，具有專項技能的實驗教師必不可少。只有具有較高的專業(yè)技術水平的專業(yè)教師，一方面有著豐富的實驗教學經(jīng)驗，一方面又十分熟悉實驗教學設備，才能保證高校網(wǎng)絡環(huán)境下多媒體實驗室教學工作順利進行。實驗教師這支堅強有力的教育團隊應該被高校所重視，應該從職稱級別、薪資待遇等等方面做到公平公正，確保這只隊伍的業(yè)務素質(zhì)不斷提高。

4結(jié)束語

總之，高校網(wǎng)絡環(huán)境下的多媒體實驗室建設在信息化建設大潮中具有十分重要的現(xiàn)實意義。高校應該不斷加深認識，確保多媒體實驗室建設順利進行。同時加強專業(yè)技術人員的培養(yǎng)，確保資金投入，制度規(guī)范，嚴格管理，以充分發(fā)揮網(wǎng)絡環(huán)境下的多媒體實驗室在教育教學中的重要作用。（本文來自于《硅谷》雜志。《硅谷》雜志簡介詳見

作者：張紅秀單位：武漢城市職業(yè)學院