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摘要:隨著信息化社會(huì)的到來(lái),人類(lèi)已經(jīng)進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,面對(duì)繽紛復(fù)雜的網(wǎng)絡(luò),如何做好學(xué)生的思想政治教育工作是尤為重要的,本文將針對(duì)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學(xué)生思政教育工作的創(chuàng)新進(jìn)行分析探討,旨在保證思政教育的方向性,促進(jìn)我國(guó)教育改革的不斷深化,為我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)提供強(qiáng)有力的智力支持。
關(guān)鍵詞:網(wǎng)絡(luò)環(huán)境;思政教育;創(chuàng)新
隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和時(shí)代的進(jìn)步,人類(lèi)進(jìn)入信息化社會(huì),信息化社會(huì)的到來(lái)成為了一把雙刃劍,尤其是在青少年的教育方面,一方面拓寬了青少年的眼界,另一方面也讓青少年受到了不良文化的侵襲。因此,在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下如果做好學(xué)生的思政教育引發(fā)了人們的思考。
1青少年學(xué)生思想政治狀況
1.1思想不夠成熟
青少年學(xué)生階段,思想日趨成熟,但又沒(méi)有完全樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,因此,在如今繽紛復(fù)雜的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境影響下,容易出現(xiàn)階段性錯(cuò)誤,就一些問(wèn)題的看法既簡(jiǎn)單又單純,一方面容易成為不法分子的侵害對(duì)象,另一方面也易產(chǎn)生不良心理問(wèn)題。
1.2合作意識(shí)淡薄
這個(gè)階段的學(xué)生喜歡展現(xiàn)自我,參與意識(shí)日趨加強(qiáng),但是合作意識(shí)淡薄,不懂得如何與人合作,渴望成功,但又不懂得如何能夠取得成功,容易造成對(duì)未來(lái)的迷茫和失落,面臨較大的心理壓力。
1.3個(gè)性突出
由于獨(dú)生子女占大多數(shù),造成了這個(gè)階段的學(xué)生個(gè)人意識(shí)強(qiáng)烈,集體觀念淡薄,在問(wèn)題的處理中,極易忽略他人感受,對(duì)周?chē)巳狈﹃P(guān)心,集體榮譽(yù)感不強(qiáng)。
2網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學(xué)生思政教育創(chuàng)新的必要性
2.1創(chuàng)新是網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學(xué)生思政教育工作的必然要求
網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的到來(lái),科技日新月異,學(xué)生可以通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)隨時(shí)接受各種信息,自主性和主動(dòng)性增強(qiáng),而由于網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)開(kāi)放的環(huán)境,各種信息魚(yú)龍混雜,因此,作為學(xué)校就要主動(dòng)接受這種開(kāi)放的環(huán)境,積極創(chuàng)新,把握思政教育的主動(dòng)權(quán),正確引導(dǎo)學(xué)生。
2.2思政教育工作的創(chuàng)新是深化教育改革的基本立足點(diǎn)
隨著我國(guó)教育改革的不斷深化,教育已經(jīng)成為我國(guó)居民的消費(fèi)熱點(diǎn),教育的整體轉(zhuǎn)型勢(shì)在必然,辦學(xué)形式、投資主體、招生就業(yè)制度等方面將全面進(jìn)行深化改革,因此,做好學(xué)生的思想政治教育工作是非常重要的,創(chuàng)新教育方法和教育形式迫在眉睫。
2.3學(xué)生個(gè)性化對(duì)思政教育工作提出了挑戰(zhàn)
當(dāng)今社會(huì)人才的重要性不言而喻,學(xué)校聚集了大量的高素質(zhì)人才,但同時(shí),他們的基本需求需要得到滿(mǎn)足。作為我國(guó)唯一一代的獨(dú)生子女,強(qiáng)烈的個(gè)性化也是顯而易見(jiàn)的,在這樣的群體中開(kāi)展思想政治教育工作,教育主體一定處于主導(dǎo)地位,傳統(tǒng)的教育形式和方法已經(jīng)不能適應(yīng)當(dāng)今的時(shí)展,因此,在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的思政教育,教育主體要不斷創(chuàng)新教育模式,采用主體教學(xué)法、分層教學(xué)法等能夠適應(yīng)時(shí)展的全新模式來(lái)正確引導(dǎo)學(xué)生,以學(xué)生為本,找準(zhǔn)突破口,適時(shí)地做好教育工作。
3網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學(xué)生思政教育創(chuàng)新的途徑
3.1更新觀念,創(chuàng)新教學(xué)模式
隨著我國(guó)教育改革的不斷深化,傳統(tǒng)的教育模式已經(jīng)不能適應(yīng)當(dāng)前的教育形式,因此,學(xué)校要緊跟時(shí)展步伐,不斷更新觀念,創(chuàng)新教學(xué)模式。針對(duì)階段學(xué)生特點(diǎn),重視學(xué)生個(gè)性發(fā)展,進(jìn)行素質(zhì)教育,從傳統(tǒng)的“唯知識(shí)”改變成重視學(xué)生的綜合素質(zhì),讓每一名學(xué)生都能夠發(fā)揮其所長(zhǎng),培養(yǎng)學(xué)生自信心,這也是對(duì)思政教育工作者必然要求。
3.2優(yōu)化配置,加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)
一支配置合理的教師隊(duì)伍是做好思政教育工作的前提條件。針對(duì)目前學(xué)生特點(diǎn),隊(duì)伍的年輕化、專(zhuān)業(yè)化是做好青少年學(xué)生思政教育工作的保障,隊(duì)伍的年輕化能夠讓教師更好的接受新鮮事物,更有利于教師在跟學(xué)生交流中消除代溝,容易走近學(xué)生;專(zhuān)業(yè)化是指思政教育工作者的專(zhuān)業(yè)知識(shí)以及政治覺(jué)悟,精湛的專(zhuān)業(yè)知識(shí)是政教工作者的基本素質(zhì),而較高的政治覺(jué)悟更是成為政教工作者的必然要求。
3.3營(yíng)造環(huán)境,豐富校園文化生活
良好的氛圍能夠促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和綜合素質(zhì)的提高。豐富多彩的校園文化生活是學(xué)生政治教育的重要組成部分。政治教育創(chuàng)新必須要與校園文化建設(shè)相結(jié)合,必須要與素質(zhì)教育相結(jié)合,這樣才能達(dá)到我國(guó)教育改革的目的,才能提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力,更好的服務(wù)于我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)。
4結(jié)束語(yǔ)
教育是一個(gè)民族興旺發(fā)達(dá)的根本保證,而政治教育更是保證國(guó)家穩(wěn)定、社會(huì)秩序穩(wěn)定的重要方面,基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的政治教育是存在一定挑戰(zhàn)的,但是,只要能夠根據(jù)學(xué)生性格特點(diǎn),掌握適當(dāng)?shù)慕逃椒?,?chuàng)新教育模式,相信青少年學(xué)生思想政治教育工作的前景是美好的,終將成為教育史上一顆璀璨的新星!
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作者:呂偲 單位:曲靖師范學(xué)院
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