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1.意美的翻譯翻譯的目的

就是為了準(zhǔn)確、忠實(shí)地表達(dá)原文的本來(lái)意思、作品的風(fēng)格和風(fēng)貌。因此，在翻譯英語(yǔ)諺語(yǔ)的過(guò)程中，應(yīng)在展現(xiàn)原文的隱含意義、字面意義和形象意義的基礎(chǔ)上，力圖再現(xiàn)文字所表達(dá)的內(nèi)涵意義。為了更好展現(xiàn)英語(yǔ)諺語(yǔ)的意美，翻譯方法可以采用直譯、意譯，或者直譯和意譯互相結(jié)合的方式。英語(yǔ)諺語(yǔ)在形象意義、字面意義、隱約意義上與漢語(yǔ)有近似或者相似的地方，因此，在翻譯英語(yǔ)諺語(yǔ)的時(shí)候，可以采用直譯的方法，通過(guò)直接互譯的方式來(lái)展現(xiàn)諺語(yǔ)的意美。如“Dumbdogsaredangerous.”可以采用忠實(shí)原文的翻譯方法，按照原文字面的意思翻譯成“啞巴狗最危險(xiǎn)”。翻譯“Moneyistherootofallevil”這句諺語(yǔ)的時(shí)候，可以根據(jù)字面意思翻譯成為“錢(qián)是萬(wàn)物之源”。直譯很好地保留了英語(yǔ)諺語(yǔ)原有的風(fēng)格。英語(yǔ)諺語(yǔ)不是以單個(gè)的詞語(yǔ)為單位的，不是簡(jiǎn)單詞語(yǔ)語(yǔ)義的疊加，而是所有詞語(yǔ)綜合所成的意象。因此，在翻譯的時(shí)候，應(yīng)該是一種語(yǔ)詞背后意象的總體轉(zhuǎn)換，并從讀者的認(rèn)知結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，熟悉的、容易理解的意象著手。采用“歸化”和“異化”的手段，把原有的意象遷移在譯語(yǔ)中，并盡量做到保留原文的形象，并生動(dòng)展現(xiàn)原諺語(yǔ)的意美。如在翻譯“Killthegoosethatlaysthegoldeneggs.”這一諺語(yǔ)的時(shí)候，為了更好表達(dá)諺語(yǔ)中“得不償失”的意象，可以翻譯為“殺雞取卵”，這樣可以準(zhǔn)確傳達(dá)諺語(yǔ)中“以大失小”的意象美。還比如在“Neveroffertoteachfishtoswim.”這句話(huà)可以從意象美的角度來(lái)翻譯句子，譯為“不要班門(mén)弄斧”，從而準(zhǔn)確表達(dá)句子中的意思。英語(yǔ)諺語(yǔ)往往具有濃厚的地方、民族色彩，采用直譯的方法雖然可以保留這些諺語(yǔ)的特色，但是由于中西文化的差異，中國(guó)讀者很難明白其中的意思。采用意譯的方法，可以讓讀者理解諺語(yǔ)所表達(dá)的意思，但是卻失去了英語(yǔ)諺語(yǔ)所特有的地方色彩、英美民族色彩等。于是，在翻譯英語(yǔ)諺語(yǔ)的時(shí)候，可以采用直譯加意譯的方式，在保留原有諺語(yǔ)風(fēng)格的基礎(chǔ)上，既表達(dá)原諺語(yǔ)的民族風(fēng)格和地方色彩，也能點(diǎn)出其中的隱含含義，從而使譯文生動(dòng)且形象，并保留了英語(yǔ)諺語(yǔ)原有的韻味和風(fēng)格。如在翻譯“Don’targuewithyourbreadandbutter.”這一句諺語(yǔ)的時(shí)候，為了準(zhǔn)確表達(dá)其中的意蘊(yùn)和意象美，可以先直譯“別跟你的面包和黃油過(guò)不去”，然后在此基礎(chǔ)上意譯“不要自己把自己的飯碗砸了?！闭w翻譯就是“別跟你的面包和黃油過(guò)不去，不要自己把自己的飯碗砸了?！边@樣在保留原有諺語(yǔ)風(fēng)格的基礎(chǔ)上，也準(zhǔn)確表達(dá)了其中的意蘊(yùn)和意象美。又如在“Ifthelionsskincannot.thefox’sshall”，為了保留原有英語(yǔ)諺語(yǔ)風(fēng)格，先直譯為“不能披獅子皮，就去披狐貍皮”；然后把文字中的意思表達(dá)出來(lái)，翻譯為“不能力取，就只能智謀?！比姆g為“不能披獅子皮，就去披狐貍皮；不能力取，就只能智謀。”通過(guò)這樣保留原文風(fēng)格的方式，把諺語(yǔ)的意象美給展現(xiàn)出來(lái)。再比如在“TheBibleandastonedowelltogether.”，如果直接翻譯為“《圣經(jīng)》和石頭一起使用”，讀者很難理解其中的涵義；如果采用意譯的方式，加上“恩威并重”，這樣不僅保留原諺語(yǔ)的風(fēng)格，也能體會(huì)其中的意象美?？傊啾扔谥弊g和意譯，通過(guò)直譯兼意譯的方式，能在保留原諺語(yǔ)風(fēng)格的基礎(chǔ)上，傳達(dá)諺語(yǔ)的深層次涵義，表達(dá)出其中的意象美；同時(shí)也能幫助不了西方文化的讀者熟悉其中諺語(yǔ)所反映的文化背景，也能達(dá)到一種傳遞文化信息的作用，從而能有效表達(dá)諺語(yǔ)的意象美，促進(jìn)中西方文化交流。

2.音美的翻譯英語(yǔ)

諺語(yǔ)是英語(yǔ)民族在長(zhǎng)期勞動(dòng)實(shí)踐過(guò)程中，文化和智慧的結(jié)晶，也是英語(yǔ)民族實(shí)錄下來(lái)的，比較有典范價(jià)值的口頭語(yǔ)言。鑒于英語(yǔ)諺語(yǔ)具有口語(yǔ)的性質(zhì)，在遣詞造句上，比較注重聲律美和音韻美；讀起來(lái)比較朗朗上口，容易被人理解和背誦。因?yàn)檫@些優(yōu)點(diǎn)，這些諺語(yǔ)才得以在勞動(dòng)人民之中流傳。鑒于英語(yǔ)諺語(yǔ)這一特性，在翻譯的過(guò)程中譯者應(yīng)盡量保持原文的特點(diǎn)和風(fēng)格，并且盡量翻譯英語(yǔ)諺語(yǔ)的音美。如在翻譯諺語(yǔ)“Muckandmoneygotogeth⁃er”這一句話(huà)的時(shí)候，在英語(yǔ)發(fā)音中體現(xiàn)了一些音韻和聲律美，“muck”和“money”都是押著首韻“m”，并且在“go”與“together”這兩個(gè)單詞，重讀音節(jié)上均以輔音“g”作為開(kāi)頭，這樣朗讀起來(lái)構(gòu)成了一種半?yún)f(xié)音。為了翻譯出這諺語(yǔ)的音美，在漢語(yǔ)翻譯上可以譯為“發(fā)財(cái)不怕臟，怕臟不發(fā)財(cái)”，其中“發(fā)”和“怕”這兩個(gè)詞，都是押著韻母“a”；在“財(cái)”和“臟”這兩個(gè)字的尾音中，都是開(kāi)音節(jié)，讀起來(lái)相似并且聽(tīng)起來(lái)響亮，同時(shí)采用頂真的修辭方法，這體現(xiàn)了原諺語(yǔ)的通俗詼諧特征，從而準(zhǔn)確表達(dá)了這諺語(yǔ)在發(fā)音上的音美。又比如翻譯“Birdsofafeatherflocktogether.”這一句諺語(yǔ)的時(shí)候，其“feather”和“together”是在發(fā)音上都押著“ther”，讀起來(lái)比較響亮。此句采用意譯的方式，翻譯為“物以類(lèi)聚，人以群分”，這樣體現(xiàn)了原諺語(yǔ)的對(duì)仗和押韻的音韻美。又比如在翻譯這一句“Whowillnotberuledbytherud-dermustberuledbytherock”，為了準(zhǔn)確翻譯“ruled”和“rock”在音節(jié)上的押韻關(guān)系，可以翻譯為“如果船不聽(tīng)船舵的使喚，必然會(huì)觸礁遇難”。通過(guò)“喚”和“難”，這樣在尾音上不僅一致，并且聲調(diào)同樣都是去聲調(diào)，從而體現(xiàn)了原諺語(yǔ)的音韻美。

3.形美的翻譯

在英語(yǔ)諺語(yǔ)中，為了使文字達(dá)到形象生動(dòng)、簡(jiǎn)潔凝練、涵義深刻的效果，很多采用了多種的修辭方法，比較常見(jiàn)的修辭有暗喻、明喻、夸張、排比、擬人等。使文字具有高超的語(yǔ)言美和藝術(shù)感染力。這樣使讀者在得到諺語(yǔ)的智慧和經(jīng)驗(yàn)教誨，也獲得了一次美學(xué)上的藝術(shù)熏陶。這些諺語(yǔ)在遣詞造句上經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的提煉、總結(jié)和提煉，用詞方面非常簡(jiǎn)潔凝練。單句比較簡(jiǎn)潔，言簡(jiǎn)意賅；在雙句上比較講究對(duì)仗，結(jié)構(gòu)齊整，句式均勻。翻譯者在翻譯的時(shí)候，應(yīng)該盡量把原諺語(yǔ)采用的修辭手法，以及文字的形式美給表達(dá)出來(lái)。如在Deedsarefruits,wordsarebutleaves.這一句中，采用了暗喻的修辭方法，應(yīng)翻譯為“行動(dòng)是果，言語(yǔ)是葉”。在“Thereisnoplacelikehome.”這一句中，采用的是明喻的修辭方法，翻譯為漢語(yǔ)就是“金窩銀窩，不如自己家的狗窩?！痹凇癢allshaveears.”采用的是“比喻墻有耳朵”的擬人修辭方法，應(yīng)翻譯為“隔墻有耳”。又比如在“Afallintothepit,againinyourwit”，這諺語(yǔ)的特點(diǎn)是結(jié)構(gòu)緊湊，文字風(fēng)格比較簡(jiǎn)潔，為了來(lái)體現(xiàn)這一特點(diǎn)，在翻譯者句子的時(shí)候，應(yīng)從文字結(jié)構(gòu)均衡著手，翻譯為“吃一塹，長(zhǎng)一智”，這樣才能體現(xiàn)了原諺語(yǔ)文字形式上的均衡美?？傊瑖@英語(yǔ)諺語(yǔ)的意美、音美、形美來(lái)展開(kāi)翻譯，能把諺語(yǔ)的音韻美、形式美、內(nèi)涵美準(zhǔn)確表達(dá)出來(lái)，給讀者一種美的感受。英文學(xué)習(xí)者在掌握英語(yǔ)諺語(yǔ)的過(guò)程中掌握英語(yǔ)的精髓，同時(shí)也可以把握英語(yǔ)發(fā)展的歷史脈搏。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)文化的發(fā)展，人們將會(huì)領(lǐng)略到更多更精辟的新諺語(yǔ)。

作者：甘麗紅單位：柳州職業(yè)技術(shù)學(xué)院