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加強(qiáng)高校工會(huì)建設(shè)探究

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加強(qiáng)高校工會(huì)建設(shè)探究

一、高校工會(huì)工作的特點(diǎn)

高校工會(huì)組織在學(xué)校民主參與、民主管理、民主監(jiān)督和民主決策中發(fā)揮著重要的作用。高校工會(huì)成員以文化層次較高的知識(shí)分子為主體,與產(chǎn)業(yè)工人集中的企業(yè)工會(huì)、服務(wù)業(yè)工會(huì)等相比,是一個(gè)特殊的群體,具有鮮明的特點(diǎn):1.工會(huì)會(huì)員高級(jí)知識(shí)分子集中高校是知識(shí)分子高度集中的單位。高校工會(huì)會(huì)員的主體是高學(xué)歷、高職稱(chēng)的教師。他們熱愛(ài)祖國(guó),心系天下和學(xué)校發(fā)展,關(guān)心政治,參政議政的欲望強(qiáng)烈。他們比較有個(gè)性,擁有獨(dú)立自主的精神世界和學(xué)術(shù)自由。他們敢于直言,勇于批評(píng)社會(huì)不良現(xiàn)象,滿懷濟(jì)世報(bào)國(guó)的情懷。正因?yàn)檫@些特點(diǎn),高校工會(huì)組織在履行服務(wù)職能時(shí),要盡力關(guān)注、維護(hù)教職工群體的特殊利益。2.工會(huì)工作以教書(shū)育人為主要內(nèi)容高校是思想道德教育和科學(xué)文化知識(shí)傳播的重要場(chǎng)所。為中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)培養(yǎng)優(yōu)秀人才是中國(guó)高等教育的神圣使命,教書(shū)育人是高校教師的重要職責(zé)。高校工會(huì)組織的工作以教書(shū)育人為主要內(nèi)容,要為教職工服務(wù),就必須參與到教職工的教學(xué)活動(dòng)中去,充分發(fā)揮其教書(shū)育人的主導(dǎo)作用。3.工會(huì)工作方法多樣高校教職工高級(jí)知識(shí)分子群體的特殊性和工會(huì)組織教書(shū)育人工作內(nèi)容的特殊性,決定了高校工會(huì)基本工作方法的多樣性。工會(huì)不是行政機(jī)關(guān),不能靠強(qiáng)制手段和命令方式,而應(yīng)結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況,在教師中開(kāi)展教書(shū)育人活動(dòng),在機(jī)關(guān)干部中開(kāi)展管理育人活動(dòng),在后勤職工中開(kāi)展服務(wù)育人活動(dòng),采取生動(dòng)活潑、寓教于樂(lè)的形式凝聚教職工,充分發(fā)揮教職工參與工會(huì)活動(dòng)的積極性。高校工會(huì)工作者要強(qiáng)化自身的服務(wù)意識(shí),樹(shù)立為全體教職工和工會(huì)會(huì)員服務(wù)的思想。

二、創(chuàng)新高校工會(huì)工作的原則

1.創(chuàng)新工會(huì)工作要堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持正確的政治方向,牢牢抓住主題,牢記中心任務(wù)和政治責(zé)任,在主戰(zhàn)場(chǎng)上煥發(fā)工會(huì)組織的生機(jī)活力

高校工會(huì)工作的創(chuàng)新,要按照對(duì)工會(huì)工作的要求,堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持正確的政治方向,發(fā)揚(yáng)自覺(jué)接受黨的領(lǐng)導(dǎo)這一優(yōu)良傳統(tǒng)。要自覺(jué)服務(wù)于黨和國(guó)家工作的大局,貫徹落實(shí)黨的大政方針和決策部署,堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義工會(huì)發(fā)展道路,堅(jiān)持思想觀念的創(chuàng)新。這是保證新形勢(shì)下高校工會(huì)工作創(chuàng)新的前提。工會(huì)工作要以“為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而奮斗”為主題,以“推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、實(shí)現(xiàn)穩(wěn)中求進(jìn)”為主戰(zhàn)場(chǎng),把鞏固中國(guó)共產(chǎn)黨執(zhí)政的階級(jí)基礎(chǔ)和群眾基礎(chǔ)作為政治責(zé)任,把做好新形勢(shì)下教職工群眾工作,調(diào)動(dòng)教職工群眾的積極性和創(chuàng)造性為中心任務(wù),竭誠(chéng)為教職工群眾服務(wù),切實(shí)維護(hù)職工群眾的權(quán)益,煥發(fā)工會(huì)組織的生機(jī)與活力。

2.創(chuàng)新工會(huì)工作的職責(zé),要依法維護(hù)教職工合法權(quán)益,竭誠(chéng)為教職工服務(wù),努力建設(shè)和諧校園

高校工會(huì)是高校教職工和工會(huì)會(huì)員合法權(quán)益的代表和維護(hù)者。工會(huì)組織要贏得教職工的信任,工作創(chuàng)新首先表現(xiàn)在,要竭誠(chéng)為教職工服務(wù),依法維護(hù)教職工合法權(quán)益,從維權(quán)方法的創(chuàng)新、工作內(nèi)容的創(chuàng)新和組織效率的創(chuàng)新等方面開(kāi)展工作。要堅(jiān)持以人為本,解放思想、與時(shí)俱進(jìn),在思想觀念的不斷創(chuàng)新中求得發(fā)展,努力為建設(shè)和諧校園做貢獻(xiàn)。

3.創(chuàng)新高校工會(huì)工作的目標(biāo)是激勵(lì)教職工的積極性,促進(jìn)學(xué)校發(fā)展

高校工會(huì)工作要從圍繞高校發(fā)展的大局出發(fā),將教職工的切身利益同學(xué)校的根本利益結(jié)合起來(lái),激勵(lì)教職工為學(xué)校發(fā)展的遠(yuǎn)大目標(biāo)建功立業(yè);要用高尚的思想道德教育和切實(shí)的維護(hù)權(quán)益來(lái)凝聚會(huì)員群眾,把會(huì)員的滿意度當(dāng)成檢驗(yàn)工會(huì)工作的標(biāo)準(zhǔn),努力提高工會(huì)為教職工服務(wù)的能力,在不斷變化中調(diào)整自己的工作,體現(xiàn)工會(huì)工作的價(jià)值。

三、創(chuàng)新高校工會(huì)工作的途徑

高校工會(huì)是學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系廣大教職員工的橋梁和紐帶。創(chuàng)新高校工會(huì)工作,就要充分發(fā)揮工會(huì)組織的橋梁、紐帶作用,把工會(huì)建設(shè)成為一個(gè)黨委信任、職工依靠、組織制度健全、為職工維權(quán)的組織。

1.強(qiáng)化鞏固黨執(zhí)政的階級(jí)基礎(chǔ)和群眾基礎(chǔ)的政治責(zé)任意識(shí)

創(chuàng)新高校工會(huì)工作的關(guān)鍵是強(qiáng)化政治意識(shí),更新觀念,堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持正確的政治方向,強(qiáng)化鞏固黨執(zhí)政的階級(jí)基礎(chǔ)和群眾基礎(chǔ)的政治責(zé)任意識(shí)。工會(huì)是工人階級(jí)自愿結(jié)合的群眾組織,但它又不是一般的群團(tuán)組織,而是國(guó)家政權(quán)的重要社會(huì)支柱。高校工會(huì)要找準(zhǔn)定位,發(fā)揮優(yōu)勢(shì),大膽實(shí)踐,勇于創(chuàng)新,煥發(fā)青春活力。

2.激發(fā)正能量,集中教職工的聰明才智,為學(xué)校發(fā)展做貢獻(xiàn)

學(xué)校的發(fā)展與全校教職工的切身利益息息相關(guān)。高校工會(huì)要多傾聽(tīng)教職工的意見(jiàn)和建議,積極開(kāi)展“我為學(xué)校發(fā)展建言獻(xiàn)策”活動(dòng),充分發(fā)揮教職工在民主管理和民主監(jiān)督中的作用;要發(fā)揮學(xué)校教代會(huì)和工代會(huì)的民主渠道,讓教職工以主人翁的姿態(tài),積極參與學(xué)校重大問(wèn)題的討論和決策;要把教職工群眾充分調(diào)動(dòng)起來(lái),圍繞學(xué)校的中心工作,積極投身到為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而奮斗的實(shí)際工作中,為學(xué)??缭绞桨l(fā)展做出工會(huì)應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

3.堅(jiān)持以人為本,源頭參與,切實(shí)維護(hù)好教職工的合法權(quán)益

保障教職工的權(quán)益是社會(huì)主義制度的根本要求,也是發(fā)揮教職工的創(chuàng)造性和積極性最重要的基礎(chǔ)性工作。高校工會(huì)要贏得廣大職工的支持和信任,就要切實(shí)維護(hù)教職工的切身利益,促進(jìn)社會(huì)公平正義。工會(huì)要堅(jiān)持以人為本,對(duì)教職工合法權(quán)益比較容易受到侵害而引發(fā)事端、積聚矛盾的問(wèn)題要盡早預(yù)防,從被動(dòng)應(yīng)對(duì)的事后介入向主動(dòng)協(xié)調(diào)的提前介入的方式轉(zhuǎn)變。要力爭(zhēng)做到法律政策早規(guī)范,參與在先,預(yù)警在先,通過(guò)對(duì)帶有傾向性、苗頭性、普遍性的利益問(wèn)題進(jìn)行深入調(diào)查研究,提出帶有前瞻性和可操作性的方法和建議,做好協(xié)調(diào)關(guān)系、化解矛盾的工作;要把黨組織的要求和教職工的利益需求統(tǒng)一起來(lái),通過(guò)加強(qiáng)源頭參與、事前介入的方法,提升工會(huì)的維權(quán)水平,使教職工享受到學(xué)校改革發(fā)展的成果。

4.堅(jiān)持改革創(chuàng)新,加強(qiáng)自身建設(shè),開(kāi)創(chuàng)工會(huì)工作新局面

創(chuàng)新高校工會(huì)工作,要圍繞中國(guó)特色社會(huì)主義工會(huì)建設(shè)的目標(biāo)任務(wù),在高校工會(huì)的組織體制、運(yùn)行機(jī)制和活動(dòng)方式等方面大膽改革,增強(qiáng)工會(huì)組織凝聚力,擴(kuò)大工會(huì)組織覆蓋面;要建立健全會(huì)員評(píng)價(jià)工會(huì)工作機(jī)制,把職工和會(huì)員的滿意度、認(rèn)可度和支持度作為衡量工會(huì)工作的基本標(biāo)準(zhǔn);要推進(jìn)高校工會(huì)組織的思想、作風(fēng)、制度和廉政建設(shè),努力把工會(huì)建設(shè)成為學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、服務(wù)型的工人階級(jí)群眾組織;要提高工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)整體素質(zhì),增強(qiáng)基層工會(huì)的活力,使高校工會(huì)真正成為廣大職工群眾信賴的“職工之家”,更加貼近基層,貼近職工群眾,努力開(kāi)創(chuàng)高校工會(huì)工作的新局面。

本文作者:席慧軍韓華工作單位:河南科技大學(xué)