前言：本站為你精心整理了思想政治教育論文2篇范文，希望能為你的創(chuàng)作提供參考價值，我們的客服老師可以幫助你提供個性化的參考范文，歡迎咨詢。

第一篇

一、新形勢下大學生思想政治教育工作面臨的挑戰(zhàn)

1.隨著經(jīng)濟全球化、世界多極化，國際思想文化交流日益頻繁，對增強當代大學生政治敏銳性和政治鑒別力提出了新要求。

2.中國特色社會主義事業(yè)中，改革開放和現(xiàn)代化建設，對提高當代大學生的綜合素質(zhì)提出了新要求。

3.我國經(jīng)濟社會不斷變革，社會思想價值觀念復雜多變，對引導當代大學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀提出了新要求。

4.當代大學生思想活動的獨立性、多變性、選擇性、差異性日趨明顯，對創(chuàng)新大學生思想政治教育的方式方法提出了新要求。因此，高校必須立足實際，站在歷史高度和現(xiàn)實角度去觀察問題，解決問題，針對新形勢下大學生中的新情況、新特點、新問題，提高工作的實效性。

二、加強和提高大學生思想政治教育工作的重要途徑

1.加強理論學習研究，落實黨的文件精神。根據(jù)中央領導人的講話精神和黨的有關文件，首先要始終堅持以育人為中心，牢固樹立教書育人、育人為本，德育為先的思想觀念，努力形成全方位育人的局面。二要緊扣“四項主要教育任務”：以理想信念教育為核心，深入進行樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀教育；以愛國主義教育為重點，深入進行弘揚和培育民族精神教育；以基本道德規(guī)范為基礎，深入進行公民道德教育；以大學生全面發(fā)展為目標，深入進行素質(zhì)教育。三要把握“六個堅持”：堅持教書與育人相結合；堅持教育與自我教育相結合；堅持政治理論教育與社會實踐相結合；堅持解決思想問題與解決實際問題相結合；堅持教育與管理相結合；堅持繼承優(yōu)良傳統(tǒng)與改進創(chuàng)新相結合。四要抓好“七個重點建設”：加強思想政治理論課建設；加強思想品德課程體系建設；加強師德建設；加強社會實踐；加強校園文化建設；加強黨團組織建設；加強思想品德課和學生管理隊伍建設。我們要認真學習，深入領會，抓好落實中央文件精神。

2.完善思想政治教育工作隊伍建設。首先，以建設一支業(yè)務精、紀律嚴、作風正的高素質(zhì)思想政治教育工作隊伍為總目標；第二，必須完善工作隊伍的管理制度，確立“高進、明責、嚴管、精育、優(yōu)出”的可持續(xù)發(fā)展隊伍建設機制；第三、完善全方位、動態(tài)的、科學的考評制度，健全思想政治工作的考核指標體系；第四，進一步加強隊伍的培養(yǎng)培訓工作，加大新上崗學工隊伍和德育骨干的培訓力度；第五，通過崗位鍛煉、學習考察、掛職鍛煉、科學研究等實踐形式，不斷提高學生思想政治工作隊伍的整理素質(zhì)和工作水平；第六，總結和表彰學生思想政治工作隊伍中的先進典型，宣傳先進事跡和突出成果，調(diào)動集體積極性。

3.利用思想政治教育課堂，豐富學生理論知識。思想政治課堂教學是幫助大學生樹立正確世界觀、人生觀、價值觀的重要途徑，體現(xiàn)了社會主義大學的本質(zhì)要求。①按照武裝頭腦、指導實踐、推動工作的要求，積極開展高?！皟烧n”教育教學實效性調(diào)研和教學調(diào)研工作，增強教育教學針對性、實效性和吸引力、感染力。②進一步完善教學內(nèi)容和教學體系，加強思想政治學科建設、課程建設、教材建設和教師隊伍建設，全面加強思想政治課堂教育。③緊密結合師生關注和思考的熱點、重點、難點問題，不斷推進思想政治教育創(chuàng)新和素質(zhì)教育，全面提高師生運用科學理論觀察現(xiàn)實、分析形勢和解決問題的水平。

4.開展校園文化活動，加強思想政治教育。高校應該以理想信念教育為核心，利用學校思想文化陣地加強校園文化建設，推進思想政治教育工作。首先，要加強校園文化建設，致力于校園人文環(huán)境、學校群體形象、學校歷史文化、師生精神風貌等多方面建設，弘揚民族優(yōu)秀文化；第二，活躍校園文化生活，利用校園宣傳陣地，以為人民服務為核心、以集體主義為原則、以誠實守信為重點，廣泛開展社會公德、職業(yè)道德和家庭美德教育，全面提高學生素質(zhì)，展現(xiàn)時代精神風貌，優(yōu)化學校育人環(huán)境，推動校園文化蓬勃健康發(fā)展；第三，組織高校校園文化建設研討會，總結推廣以校園文化建設加強高校思想政治工作的方法和經(jīng)驗。第四，引導大學生自覺遵守愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻的基本道德規(guī)范；第五，把思想政治教育活動延伸到社會，為社區(qū)建設、村鎮(zhèn)建設服務，促進全社會精神文明建設。

5.開拓網(wǎng)絡思想政治教育新陣地，做好高校德育工作。隨著網(wǎng)絡技術的飛速發(fā)展，高校應重視通過網(wǎng)絡平臺開展思想政治教育工作，努力提高網(wǎng)絡時代背景下思想政治教育工作的針對性和有效性。第一步努力打造功能齊全、欄目較多、內(nèi)容豐富，融思想性、政策性、知識性、趣味性為一體的專項思想政治網(wǎng)絡平臺，著力于引導師生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，第二步培養(yǎng)政治立場正確、組織紀律嚴明的學生網(wǎng)絡管理隊伍，鼓勵學生創(chuàng)建論壇、交流群，促進學生的溝通與學習，第三步通過搜集網(wǎng)絡輿情、開展網(wǎng)絡監(jiān)控，主題引導帖子，廣泛開展網(wǎng)上主題教育活動，有針對性地幫助學生解決實際困難和思想困惑，切實提升思想政治教育工作整體水平。

三、結束語

綜上所述，大學生思想政治教育工作是一項復雜的系統(tǒng)工程，我們要認真學習，深入領會，抓好落實中央文件精神，不斷完善思想政治教育工作隊伍建設和工作機制，利用思想政治教育課堂、校園文化建設和思想政治網(wǎng)絡平臺三個主陣地，全面加強和開展思想政治教育文化活動，推動高校思想政治工作實踐創(chuàng)新。

作者：王世宇單位：廣州大學松田學院

第二篇

一、堅持思想政治教育與自我教育相結合

采取有力措施，按照政治強、業(yè)務精、紀律嚴、作風正的要求，著力建設了一支高水平的思想政治教育隊伍，同時積極發(fā)揮學生組織的橋梁和紐帶作用，開展生動有效的思想政治教育活動，調(diào)動了大學生進行自我教育的積極性和主動性。要高度重視學生思想政治教育工作，不斷加強學工隊伍建設，逐步建立起一支思想硬、作風正、紀律嚴、業(yè)務精的專兼職結合、以專為主、結構合理、相對穩(wěn)定的輔導員隊伍學工干部隊伍，為全面做好學生思想政治教育工作、提高主動服務學生水平奠定了良好基礎校學生會、學生社團聯(lián)合會廣大學生干部傳承“來源于學生、服務于學生”的工作理念，充分發(fā)揮橋梁紐帶作用，創(chuàng)造性地開展各項工作，從而實現(xiàn)了“自我教育、自我管理、自我服務”的工作目標。

二、堅持思想政治教育與社會實踐活動相結合

堅持思想政治教育與社會實踐活動相結合，不斷拓展大學生思想政治教育的有效途徑，注重引導大學生走入社會這個思想政治教育大課堂，探索和建立與專業(yè)學習、服務社會、勤工助學、擇業(yè)就業(yè)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)相結合的社會實踐新機制，鼓勵廣大學生到基層、工農(nóng)群眾中去，增長知識才干。不斷創(chuàng)新活動模式，形成以點帶面、重點突出、點面結合、全員參與的社會實踐工作格局。廣大學生緊密結合專業(yè)特點，充分發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，在服務中奉獻社會，在實踐中鍛煉提高。指導大學生積極參與大中專暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動“、四進社區(qū)”活動、支教幫扶活動，深入農(nóng)村、社區(qū)和企事業(yè)單位，開展醫(yī)療服務、扶貧支教、政策宣講、法律宣傳等志愿服務，收到良好的社會效應和育人效果。

三、堅持思想政治教育與解決實際問題相結合

注重把加強思想政治教育工作與解決學生最為關注、與其成長發(fā)展密切相關的實際問題相結合，加強和改善大學生管理服務工作，努力在解決實際問題過程中提高思想政治教育效果。為幫助家庭經(jīng)濟困難學生順利完成學業(yè)，積極采取各種措施為他們排憂解難。一是認真落實國家生源地助學貸款政策，積極為家庭貧困生辦理了生源地國家助學貸款校內(nèi)審批手續(xù)；二是勇于創(chuàng)新，以“公開、公正、公平”為原則，對學生的綜合素質(zhì)測評及獎勵體系進行了優(yōu)化組合，在擴大獲獎面的基礎上，對品學兼優(yōu)貧困生衽政策傾斜，較好地體現(xiàn)了以獎代補的原則，有效發(fā)揮了典型教育及引導作用；三是以助教、助研、助管為宗旨，拓寬校內(nèi)勤工助學渠道，安排勤工助學崗。同時學校廣泛發(fā)掘社會資源，積極主動地與社會企事業(yè)單位、國內(nèi)外知名校友及社會慈善機構建立聯(lián)系，在學校設立助學項目。這些項目的實施，較好地緩解了受助學生的經(jīng)濟困難，有效確保其學業(yè)的順利完成。

結合大學生在心理方面需求，分階段、分層次、有針對性開設《大學生心理健康教育》等課程，進行心理健康教育，讓學生掌握必要的心理基礎知識。同時，針對學生成長的需要定期舉辦心理學專題講座，開展心理咨詢。如對新生進行心理健康普查，采用“心理健康問卷”從中篩選出有心理癥狀的學生，告訴青年大學生心理上可能出現(xiàn)的問題、疾病以及預防和矯正辦法，主動約請他們到心理咨詢中心進一步通過面談分析診斷。根據(jù)不同的問題類型與程度，采取不同的應對措施，防患于未然，做到心理問題早期發(fā)現(xiàn)、及時干預，使學生在入學之初就能得到具體的心理健康指導。對大二、大三學生，針對具體問題開設“學習心理”“、交友心理”等專題講座。對畢業(yè)生，進行人生職業(yè)規(guī)劃、擇業(yè)心理調(diào)適、職業(yè)心理準備、職業(yè)生涯發(fā)展等方面的教育，引導學生以積極的心態(tài)走向社會。為全面促進就業(yè)工作，有計劃、有針對性地開展就業(yè)指導，對實習生、畢業(yè)進行就業(yè)形勢、擇業(yè)觀、創(chuàng)業(yè)觀及職業(yè)道德、法制、誠信等教育，幫助他們樹立正確的就業(yè)觀念，及時了解大學生就業(yè)方針政策，提高社會競爭力。進一步加強與用人單位的聯(lián)系及畢業(yè)生就業(yè)工作的對外宣傳，不斷拓寬就業(yè)渠道，在為用人單位提供各種上方便，開展專場洽談會的基礎上，精心辦好兩次畢業(yè)生供需見面洽談會，為廣大畢業(yè)生創(chuàng)造更多的擇業(yè)、就業(yè)機會。

四、堅持思想政治教育與校園文化建設相結合

大力建設體現(xiàn)社會主義特點、時代特征和學校特色的校園文化，廣泛開展豐富多彩、積極向上的學術、科技、體育、藝術和娛樂活動，把德育與智育、體育、美育有機結合起來，形成了富有特色的校園文化氛圍。通過舉辦大學生科技文化藝術節(jié)和社團文化節(jié)，形成特色的品牌活動，對于提高大學生專業(yè)知識能力和綜合素質(zhì)起到積極作用。要以建設良好校風學風、創(chuàng)建和諧校園為目標，加快學習型校園、節(jié)約型校園建設步伐，將思想政治教育與學生專業(yè)知識學習、第二課堂等校園文化建設相結合，形成環(huán)境育人、文化育人的良好氛圍。

作者：王真單位：山東中醫(yī)藥大學