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編制并完善一系列影視實驗的基本操作手冊和初級實驗內(nèi)容。這就猶如蓋房子，要先打下最基礎(chǔ)的樁基。這項工作的主要內(nèi)容是:編制《非線性編輯系統(tǒng)的基本操作與應(yīng)用技巧》《演播室基本操作》《攝像攝影設(shè)備基本操作》等實驗室基本操作手冊和初級實驗內(nèi)容，形成模塊，充實到各個學(xué)期的相關(guān)影視教學(xué)課程中。

編制并完善《影視制作實踐》課程的實驗教學(xué)大綱、實驗指導(dǎo)書。這就猶如一個簡單的標(biāo)準(zhǔn)樣本房，“麻雀雖小、五臟俱全”，通過解剖一個典型作品，讓學(xué)生鍛煉多方面的綜合技能，讓他們從這里開始獨(dú)立進(jìn)行影視創(chuàng)作。

協(xié)調(diào)現(xiàn)有的涉及影視實驗教學(xué)的課程之間的內(nèi)容銜接、整體設(shè)計，將影視實踐和影視實驗教學(xué)在整個教學(xué)課程體系設(shè)置中形成一條“線”。這些涉及影視實驗教學(xué)的相關(guān)課程包括:《影視藝術(shù)概論》《電影語言》《影視精品賞析》《電視欄目策劃與編導(dǎo)》等，學(xué)生在上一門課程掌握的理論知識和實踐技能不斷地滲透、遷移到新的課程當(dāng)中，并得到循序漸進(jìn)的技能提高。

開展影視實驗教學(xué)的綜合型講座、比賽等活動，豐富提高學(xué)生第二課堂的影視實踐內(nèi)容。在完成基本的影視實驗教學(xué)內(nèi)容設(shè)計和安排后，充分挖掘現(xiàn)有實驗設(shè)備的潛力，鼓勵和積極開展有助于提升整個影視實驗教學(xué)的整體水平和實踐活力的各種活動，包括講座、比賽、實習(xí)、課程設(shè)計乃至畢業(yè)設(shè)計等，鼓勵創(chuàng)作和發(fā)掘出一批有傳播價值的影視作品。

采取“走出去、引進(jìn)來”的方法，提升教師整體的影視教學(xué)水平?？梢圆扇〉囊恍┯辛Υ胧?，例如，積極安排有一定理論水平的教師到影視機(jī)構(gòu)培訓(xùn)深造或鍛煉兼職，提升教師隊伍的影視創(chuàng)作實踐能力，同時，適當(dāng)引介有豐富實踐經(jīng)驗的影視導(dǎo)演、編輯、獨(dú)立制片人等到本院開設(shè)講座和實訓(xùn)課程。

在以上這些方案要點(diǎn)的具體實施過程中，可以適當(dāng)增加學(xué)生校外實訓(xùn)的學(xué)時數(shù)，提高校內(nèi)影視實驗教學(xué)中的創(chuàng)新型、設(shè)計型、綜合型的實驗數(shù)量;在參加各種校內(nèi)外競賽過程當(dāng)中發(fā)現(xiàn)“苗子”，鼓勵學(xué)生創(chuàng)作出一批有創(chuàng)意、有質(zhì)量的影視作品，獲得好成績;還可以在這個過程中鼓勵教師研究問題，就一些相關(guān)理論問題進(jìn)行深入研究，發(fā)表學(xué)術(shù)論文?？梢栽O(shè)想，在影視實驗教學(xué)的師生互動和教學(xué)相長過程中，經(jīng)過這樣一條由點(diǎn)到面、循序漸進(jìn)、內(nèi)外結(jié)合、軟硬相稱，并且能夠可持續(xù)發(fā)展的可行之路，就一定能取得教學(xué)改革的豐碩成果。

本文作者：廖衛(wèi)民作者單位：浙江理工大學(xué)文化傳播學(xué)院