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對酒店餐飲人力資源的思考

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對酒店餐飲人力資源的思考

一、酒店餐飲人力資源現(xiàn)狀分析

在酒店中餐飲的地位非常重要,它是酒店滿足賓客基本需求不可或缺的經(jīng)營項(xiàng)目。但由于觀念的誤差,酒店餐飲很難吸引和留住優(yōu)秀的人才,人力資源貧瘠和人才匱乏已成為目前酒店餐飲面臨的共同難題,并已成為制約酒店餐飲發(fā)展的柵欄。

(一)現(xiàn)狀分析

數(shù)據(jù)是說明事實(shí)的強(qiáng)有力武器,下面將從人員結(jié)構(gòu)、學(xué)歷結(jié)構(gòu)、工作年限、性別結(jié)構(gòu)、人員來源五個方面來分析我國酒店餐飲業(yè)的現(xiàn)狀:

人員結(jié)構(gòu)方面,餐廳服務(wù)及管理人員占52.66%,廚房廚師及管理人員占47.34%;

學(xué)歷結(jié)構(gòu)方面,初中及以下學(xué)歷約占24%;高中學(xué)歷的約占71%;大專學(xué)歷(包括進(jìn)修取得的學(xué)歷)的占4.66%;本科學(xué)歷的占0.34%,餐飲從業(yè)人員的學(xué)歷比平均水平要低6.2%個百分點(diǎn);

工作年限方面,,0~2年工齡的新員工基本上占38%,2~5的年以上占30.4%,5年或更久的員工占23.94%;

性別結(jié)構(gòu)方面,餐廳男女比例為1∶3.7,而廚房男女比例為5.3∶1,管理層面性別差異不大,餐廳的管理人員以女性為主,男女比例為1∶3;而廚房的比例為5.6∶1,基本成正比;

(二)問題研究

1.員工整體素質(zhì)偏低

在餐廳和廚房,整個學(xué)歷層面上有接近23.43%的員工是初中及以下學(xué)歷。大部分為高中學(xué)歷,大學(xué)階段的大專和本科了了無幾,且從業(yè)人員的學(xué)習(xí)氛圍不夠濃厚。在餐飲行業(yè)里有個說法是“三三型”的餐飲人才概念:三年的專業(yè)教育;三年的技術(shù)學(xué)習(xí)和經(jīng)驗(yàn)積累。因此,餐飲高級管理人員(包括主管)工齡基本上都是2年以上甚至更久,也就是說,目前我們酒店餐飲的核心骨干成員都是經(jīng)過較長時(shí)間的培養(yǎng)而來,穩(wěn)定、經(jīng)驗(yàn)豐富,但學(xué)歷偏低,高學(xué)歷員工的成長空間太小。

2.員工流失率過高

據(jù)有關(guān)資料統(tǒng)計(jì),上海某高校旅游系畢業(yè)生,畢業(yè)分配到飯店中第一年的流失率竟高達(dá)50%,其后二年中,流失率為80%。五年后,只有少數(shù)幾個人仍留在飯店工作。另據(jù)浙江大學(xué)管理學(xué)院副院長鄒益民教授對杭州市10家飯店的調(diào)查表明,近3年這10家飯店招聘大學(xué)生168名,到目前已流失111名,流失率為66.1%,其中進(jìn)飯店不到1年流失的大學(xué)生有81名,占流失人數(shù)的73%。有個別飯店連續(xù)3年新招聘的大學(xué)生幾乎無一例外地在1年內(nèi)流失。

3.薪酬機(jī)制缺乏競爭力

據(jù)統(tǒng)計(jì),酒店餐飲從業(yè)人員平均工資為1200元/月;一些臨時(shí)工、學(xué)徒工只有300元到600元。在各行業(yè)中,酒店餐飲從業(yè)人員的收入水平普遍偏低。

4.員工培訓(xùn)缺乏針對性

從員工發(fā)展的調(diào)查來看,大多數(shù)酒店建立人才庫,制定接班人計(jì)劃都只是紙上談兵,效果不容樂觀。從整體來看,整個酒店產(chǎn)業(yè)對于餐飲人才的培養(yǎng)極其薄弱,尤其在廚房方面。另外,在更高層次方面,如品牌菜的維護(hù)、服務(wù)特色的歷煉等,統(tǒng)一性的培訓(xùn)更無從談起。對實(shí)習(xí)生、新老員工在培訓(xùn)需求和內(nèi)容上缺乏針對性。不少酒店包括知名酒店,對實(shí)習(xí)生只是簡單地進(jìn)行二天酒店規(guī)章制度的培訓(xùn),就讓實(shí)習(xí)生倉促上崗。

二、酒店餐飲人力資源發(fā)展策略

從酒店餐飲的發(fā)展趨勢來說,需要二個方面的人才:一是有文化、有師承、會管理、敢創(chuàng)新的經(jīng)營管理者;二是專業(yè)技術(shù)的廚師,一般應(yīng)堅(jiān)持內(nèi)部培養(yǎng)為主、外部引進(jìn)為輔的方針。

(一)以人為本,柔性管理

首先把對人的重視和尊重作為一切工作的出發(fā)點(diǎn).酒店餐飲的目標(biāo)、各項(xiàng)計(jì)劃以及工作安排都應(yīng)反映廣大員工的意志和愿望,對員工的技能、貢獻(xiàn)要及時(shí)肯定、表彰,以滿足其在社交、尊重、自我實(shí)現(xiàn)等方面的需要。其次,以待遇、事業(yè)和感情吸引人,以市場機(jī)制激勵人,以政策召喚人,樹立依靠全體員工參與市場競爭的意識,關(guān)注人、尊重人、發(fā)展人,重視員工的主人翁地位。最后,“柔性管理”是指企業(yè)在市場機(jī)會不斷變化、競爭環(huán)境難以預(yù)測的情況下,快速反應(yīng),不斷重組其人力和技術(shù)資源,獲得競爭優(yōu)勢和利潤的管理模式?!叭嵝怨芾怼北举|(zhì)上是一種“以人為中心”的管理理念,鄭其緒教授這樣概括其特征:內(nèi)在重于外在,心理重于物理,身教重于言教,肯定重于否定,激勵重于控制,務(wù)實(shí)重于務(wù)虛。

(二)員工參與,適當(dāng)授權(quán)

在知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代,員工對個人價(jià)值的實(shí)現(xiàn)和個人的成長較為重視。讓員工參與既體現(xiàn)了對員工的尊重和信任,同時(shí)也提高了員工的工作能力,從而增強(qiáng)其自信心,對管理層的信賴感也隨之增強(qiáng)。同時(shí),酒店要建立由下至上的溝通渠道,使員工的意見和建議及時(shí)得到反饋,形成民主化管理氣氛,從客觀上滿足員工參與管理的愿望,也使管理者掌握更多的員工動態(tài)。它不僅可以調(diào)動員工的主動性和創(chuàng)造性,還可以給他們提供更多的成長機(jī)會,留住優(yōu)秀人才。此外,對員工適度的授權(quán)可以賦予員工更多的責(zé)任和自主權(quán),例如,可以在規(guī)定范圍內(nèi)把客戶的折扣權(quán)授予餐廳的服務(wù)員。

(三)責(zé)任到人,賞罰分明

首先,在科學(xué)的工作分析基礎(chǔ)上,建立崗位責(zé)任制,落實(shí)責(zé)任到人。其次,通過公正的考核,酒店掌握每位在職員工的工作情況,為員工的晉升和發(fā)展提供基礎(chǔ)資料,為獎懲提供客觀依據(jù),為有效調(diào)動員工積極性和提高員工士氣創(chuàng)造條件。同時(shí),在了解員工心理的基礎(chǔ)上,改革酒店工資制度,發(fā)揮獎金的激勵作用,選擇最佳獎勵形式,以此激發(fā)職工動機(jī),調(diào)動生產(chǎn)積極性。

從更深層次說,由于餐飲人才培養(yǎng)主要分為三個部分,即管理人員、生產(chǎn)技術(shù)人員和服務(wù)人員。對于管理人才的培養(yǎng),可以系統(tǒng)地開發(fā)適合餐飲行業(yè)的管理課程,減少學(xué)歷成份,注重實(shí)用性,注重管理理念的培養(yǎng)。對于生產(chǎn)技術(shù)人才的培養(yǎng),可以有兩個途徑:1、對現(xiàn)有的技術(shù)人才進(jìn)行評估,并提出接班人目標(biāo),然后,依靠社會專業(yè)學(xué)院力量舉行培訓(xùn)班。2、定向招生與定向培養(yǎng)??梢耘c專業(yè)院校合作,定向培養(yǎng)人才。對于服務(wù)人員的培養(yǎng),我們需要建立戰(zhàn)略聯(lián)盟,即至少與一至二所中專院校建立合作關(guān)系,實(shí)現(xiàn)校企聯(lián)合。