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高校人力資源管理下人事管理論文

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高校人力資源管理下人事管理論文

1.目前高校人力資源管理出現(xiàn)的問(wèn)題

當(dāng)前在我國(guó)高校人力資源管理過(guò)程中,出現(xiàn)了較多的問(wèn)題和情況,具體如下:首先是觀念的落后性,當(dāng)前很多高校的人力資源管理的方式都存在較大的缺陷,其主要缺乏整體性。高等院校的人事相關(guān)部門并沒(méi)有完全理解和清楚人力資源的重要性,這是一種可以實(shí)現(xiàn)全面利用,實(shí)現(xiàn)增值,進(jìn)而具有良好市場(chǎng)價(jià)值的資源;其次匱乏嚴(yán)格的鼓勵(lì)體系,當(dāng)前很多高等院校都逐步開始進(jìn)行了分配制度的變化,在一定程度上發(fā)揮了激勵(lì)的效果,但是在具體的階段過(guò)程中,出現(xiàn)了方法不明確,績(jī)效考察方法滯后等方面的問(wèn)題,導(dǎo)致很多高校的工作人員的積極性很難得到調(diào)動(dòng),而且競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)淡薄,很難擔(dān)當(dāng)重任;再其次人力資源管理制度的不健全,目前我國(guó)很多高校在對(duì)于人力資源的發(fā)展方面匱乏經(jīng)驗(yàn),基本上在人才的培養(yǎng),分配以及使用等方面都是聽從上面的命令,很少充分的考慮學(xué)校本身的具體情況,其中的自由支配性非常大,對(duì)于人力資源無(wú)法實(shí)現(xiàn)有效的控制;最后是人力資源的分配不科學(xué),近些年來(lái),當(dāng)前很多高校的不斷擴(kuò)招導(dǎo)致很多高等院校基本上都普遍存在教師資源匱乏,教師人才資源匱乏科學(xué)的分配等等一系列的問(wèn)題。

2.實(shí)現(xiàn)高校人事管理向人力資源管理轉(zhuǎn)變的方法和措施

要想實(shí)現(xiàn)高校的健康有序發(fā)展,必須要不斷加快對(duì)于高等院校人事管理向人力資源管理的轉(zhuǎn)變。一般情況下,需要具體的實(shí)施以下幾點(diǎn)方法。

2.1秉持科學(xué)管理理念高校的管理人員應(yīng)該建立科學(xué)管理的理念,將科學(xué)發(fā)展觀作為行動(dòng)的指南,這也是高校人事管理向人力資源管理轉(zhuǎn)變的主要要領(lǐng)。具體來(lái)看,高等院校的人事相關(guān)部門應(yīng)該建立嚴(yán)格明確的管理理念。一般需要做好以下幾點(diǎn)內(nèi)容:首先,要改變之前傲慢強(qiáng)勢(shì)的管理風(fēng)格,追求人性化的管理模式;其次摒棄一些滯后的管理思想和理念;最后要打破傳統(tǒng)的管理四維模式,松散的管理思想,建立科學(xué)嚴(yán)格,公平公正的管理機(jī)制。將科學(xué)的管理理念融入到人事管理方法中,具體到人事管理工作的不同細(xì)節(jié)方面。

2.2完善分配激勵(lì)體系從我國(guó)目前高等院校的教師資源來(lái)看,普遍存在嚴(yán)重短缺的情形,因此對(duì)于高等院校而言,做好教師人才資源建設(shè)工作,不但必須吸納人才,引進(jìn)人才,同時(shí)還應(yīng)該在一定程度上鼓勵(lì)人才的發(fā)展。高校要從自身的實(shí)際情況出發(fā),摸索適應(yīng)自身特點(diǎn)的不同人才資源分配方法合格措施,秉性效益優(yōu)先原則,將不同單位機(jī)構(gòu)的工資總額同辦學(xué)質(zhì)量,以及科研水平進(jìn)行效益衡量,多向優(yōu)秀人才和關(guān)鍵崗位進(jìn)行照顧,提升主要人才的福利待遇,實(shí)現(xiàn)優(yōu)勞優(yōu)酬,多勞多得,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)分配激勵(lì)體系的目標(biāo)。

2.3實(shí)現(xiàn)高校內(nèi)部人力資源的科學(xué)配置在高校內(nèi)部人力資源配置方面存在非常繁雜的問(wèn)題和不足,受到多方面不同因素的影響,因此要想實(shí)現(xiàn)高校內(nèi)部人力資源科學(xué)化配置,首要因素是按照學(xué)校自身的環(huán)境以及外部的發(fā)展變化,嚴(yán)格明確高校內(nèi)部具體的組織結(jié)構(gòu),然后還要加強(qiáng)對(duì)于高校人力資源的管理成本,實(shí)現(xiàn)人力資源和科學(xué)化配置。因?yàn)楦叩仍盒5膭趧?dòng)通常都是以腦力為主要內(nèi)容的活動(dòng),必須采取科學(xué)有效的手段來(lái)明確教師的工作總量,這也充分的表現(xiàn)出了人力資源科學(xué)配置的基本標(biāo)準(zhǔn)。

2.4從績(jī)效評(píng)價(jià)轉(zhuǎn)向績(jī)效管理對(duì)于高校的教師人力資源而言,其自身的要求主要體現(xiàn)在對(duì)于生活的需求,涵蓋了個(gè)人成就感,自我實(shí)現(xiàn)等等其他方面的內(nèi)容,一般而言,績(jī)效管理主要涵蓋了績(jī)效計(jì)劃于目標(biāo)的制定,績(jī)效考察等等相關(guān)方面的內(nèi)容,當(dāng)然其中最主要的因素在于內(nèi)部因素管理。所以實(shí)現(xiàn)績(jī)效評(píng)價(jià)向績(jī)效管理的轉(zhuǎn)變,也充分的表達(dá)出了高校人才資源的獨(dú)特屬性。

2.5強(qiáng)化創(chuàng)新機(jī)制改變相對(duì)于大多數(shù)高校的管理理念而言,幾乎都是奉行的行政管理的理念,對(duì)于人才資源的管理匱乏創(chuàng)新。創(chuàng)新對(duì)于任何行業(yè),單位而言都是相當(dāng)關(guān)鍵的因素,創(chuàng)新不但能夠讓高校煥發(fā)活力,同時(shí)還能夠在一定程度上推動(dòng)高校的未來(lái)發(fā)展。高等院校的相關(guān)人事部門應(yīng)該堅(jiān)持創(chuàng)新性的思維模式,不斷健全和改變管理結(jié)構(gòu)。另外還應(yīng)該徹底的更新管理理念,改變工作方式,培養(yǎng)全面的責(zé)任觀,慢慢形成民主管理的全新思維模式。同時(shí)在管理方式措施上也必須要不斷創(chuàng)新,在健全相關(guān)制度基礎(chǔ)之上,提升人力資源管理的效率,進(jìn)而全面的促進(jìn)高等院校的人力資源的科學(xué)管理。

3.結(jié)語(yǔ)

綜上所述,本文首先從目前高等院校人力資源管理出現(xiàn)的問(wèn)題入手分析,然后提出了一些實(shí)現(xiàn)高校人事管理向人力資源管理轉(zhuǎn)變的可行性的辦法和措施。只有社會(huì),高校自身以及個(gè)人的相互配合和充分的努力,才能最大程度提升管理的水平和效力,把高校人事管理全面有效的演變?yōu)槿肆Y源管理,最終實(shí)現(xiàn)高等院校的健康有序發(fā)展。

作者:張弘弢單位:南京郵電大學(xué)人事處

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