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根據(jù)《中共鎮(zhèn)委員會(huì)關(guān)于印發(fā)<“加快發(fā)展、重塑形象”主題教育活動(dòng)實(shí)施方案>的通知》(發(fā)號(hào)文件)精神，為做好主題教育活動(dòng)學(xué)習(xí)動(dòng)員階段各項(xiàng)工作，特制定如下階段性工作方案。

一、時(shí)間安排

學(xué)習(xí)動(dòng)員階段從年3月1日起，至5月31日結(jié)束，時(shí)間為3個(gè)月。

二、工作內(nèi)容

（一）召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)。各村（居）、各站所要召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)，邀請(qǐng)鎮(zhèn)督導(dǎo)組成員參加會(huì)議并講話，由本部門(mén)主要負(fù)責(zé)同志作動(dòng)員講話，講清楚主題教育活動(dòng)的重大意義，講清楚鎮(zhèn)黨委的部署要求，講清楚具體安排，將主題教育活動(dòng)的目的意義、目標(biāo)任務(wù)、活動(dòng)原則、方法步驟和工作要求傳達(dá)到每一名干部職工。

（二）廣泛宣傳發(fā)動(dòng)。各村（居）、各站所要充分利用專欄、橫幅、板報(bào)、標(biāo)語(yǔ)、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等載體，廣泛宣傳報(bào)道，大造輿論聲勢(shì)，要在醒目位置懸掛橫幅，每月上報(bào)相關(guān)信息至鎮(zhèn)主題教育活動(dòng)辦公室以便鎮(zhèn)黨委編印主題教育活動(dòng)《簡(jiǎn)報(bào)》，通過(guò)各種渠道，組織和引導(dǎo)廣大干部職工積極參與到主題教育活動(dòng)中來(lái)。

（三）成立組織機(jī)構(gòu)。各村（居）、各站所要按照鎮(zhèn)黨委要求，成立“加快發(fā)展、重塑形象”主題教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。要安排專職工作人員負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作。各村（居）、各站所辦公室要做到有門(mén)牌、有桌椅、有文件櫥、有制度上墻。

（四）制定實(shí)施方案。各村（居）、各站所要按照鎮(zhèn)黨委的統(tǒng)一部署，在深入調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，緊密結(jié)合各自實(shí)際，制定本部門(mén)的活動(dòng)實(shí)施方案。實(shí)施方案經(jīng)鎮(zhèn)黨委督導(dǎo)組成員審核簽字后報(bào)鎮(zhèn)主題教育活動(dòng)辦公室（設(shè)鎮(zhèn)黨建辦）。

（五）開(kāi)展學(xué)習(xí)教育。各村（居）、各站所要采取集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)、專題學(xué)習(xí)與專題討論、個(gè)人思考與大會(huì)交流相結(jié)合的方法，認(rèn)真組織干部職工開(kāi)展系列學(xué)習(xí)教育。

1.學(xué)習(xí)內(nèi)容：一是認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十七大及十七屆三中、四中、五中、六中全會(huì)精神，和近期《人民日?qǐng)?bào)》刊發(fā)的三篇評(píng)論員文章《集中精力把兩會(huì)精神貫徹好》、《牢牢把握穩(wěn)中求進(jìn)的總基調(diào)》和《滿懷信心迎接黨的十八大》，以及省第十三次黨代會(huì)、市第四次黨代會(huì)精神，特別是要認(rèn)真學(xué)習(xí)縣第十三次黨代會(huì)和縣委十三屆二次、三次全會(huì)精神；二是專題學(xué)習(xí)蘇區(qū)歷史和蘇區(qū)精神，認(rèn)真開(kāi)展理想信念教育，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉，保持思想純潔；三是依托《“加快發(fā)展、重塑形象”主題教育學(xué)習(xí)資料匯編》和《黨史縣情》等讀本，廣泛開(kāi)展縣情教育，讓廣大干職工全面了解的人文歷史及發(fā)展現(xiàn)狀，進(jìn)一步激發(fā)廣大干部職工愛(ài)我、增輝家鄉(xiāng)的熱情；四是開(kāi)展革命傳統(tǒng)和廉政警示教育，促使廣大干部職工繼承革命傳統(tǒng)，弘揚(yáng)蘇區(qū)精神，增強(qiáng)勤政廉政意識(shí)，加強(qiáng)從政道德修養(yǎng)。

2.學(xué)習(xí)時(shí)間：各村（居）、各站所要保證集中學(xué)習(xí)的時(shí)間在40課時(shí)以上。集中學(xué)習(xí)要有專門(mén)的學(xué)習(xí)記錄本、授課安排表和參訓(xùn)簽到表等。在學(xué)習(xí)時(shí)間安排上，可采取上午工作下午學(xué)習(xí)或白天工作晚上學(xué)習(xí)的方法進(jìn)行，確保學(xué)習(xí)教育與當(dāng)前工作兩不誤、兩促進(jìn)。

3.學(xué)習(xí)形式：學(xué)習(xí)形式要采取聽(tīng)輔導(dǎo)講座、看專題電教片、寫(xiě)心得體會(huì)、議思想收獲和實(shí)地學(xué)習(xí)調(diào)研等方式進(jìn)行，大力弘揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，邊學(xué)習(xí)，邊思考，要聯(lián)系業(yè)務(wù)工作實(shí)際，開(kāi)展必要的學(xué)習(xí)調(diào)研活動(dòng)，下農(nóng)戶、進(jìn)村組、訪工作服務(wù)對(duì)象，了解基層的反映和呼聲，征詢廣大群眾和服務(wù)對(duì)象對(duì)本部門(mén)活動(dòng)開(kāi)展的意見(jiàn)建議。通過(guò)調(diào)研，真正把自己擺進(jìn)去，把工作擺進(jìn)去，把問(wèn)題擺出來(lái)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，明晰差距不足,形成高質(zhì)量的心得體會(huì)文章。一般干部、職工要記讀書(shū)筆記6000字以上的和撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得體會(huì)文章1篇以上。副科級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部要記讀書(shū)筆記10000字以上，撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得體會(huì)文章2篇以上。副科以上領(lǐng)導(dǎo)干部的讀書(shū)筆記交縣委督查組成員審閱并簽字，心得體會(huì)文章由縣委督查組成員審閱簽字后每人上報(bào)一篇質(zhì)量較高的到縣委主題教育活動(dòng)辦公室；一般干部、職工的讀書(shū)筆記和心得體會(huì)文章由鎮(zhèn)分管領(lǐng)導(dǎo)審閱并簽字。對(duì)讀書(shū)筆記照搬照抄、心得體會(huì)文章深度不夠的要重寫(xiě)，確保學(xué)有所得。

（六）進(jìn)行公開(kāi)承諾。各村（居）、各站所要做到邊學(xué)習(xí)邊查擺問(wèn)題，邊學(xué)習(xí)邊對(duì)照檢查。要組織干部職工對(duì)照《廉政準(zhǔn)則》、《公務(wù)員法》等規(guī)定和中央、省、市、縣有關(guān)干部作風(fēng)建設(shè)的要求，制定既符合上級(jí)要求又切合我鎮(zhèn)工作性質(zhì)、特點(diǎn)的職能職責(zé)和“形象”標(biāo)準(zhǔn)，并向社會(huì)作出公開(kāi)承諾。各村（居）委會(huì)、各站所，要結(jié)合各自職能職責(zé)，提出具體的承諾內(nèi)容，并在干部職工會(huì)上由村（居）、站所主要負(fù)責(zé)人作出公開(kāi)承諾。各村（居）、各站所作出的“加快發(fā)展、重塑形象”公開(kāi)承諾經(jīng)鎮(zhèn)黨委督導(dǎo)組成員審閱簽字后報(bào)鎮(zhèn)黨委主題教育活動(dòng)辦公室。

（七）開(kāi)展“回頭看”。經(jīng)過(guò)上述活動(dòng)環(huán)節(jié)后，各村（居）、各站所要認(rèn)真開(kāi)展自查，做好學(xué)習(xí)動(dòng)員階段的“回頭看”和小結(jié)工作。一看工作方案和具體安排是否務(wù)實(shí)創(chuàng)新，是否具有較強(qiáng)的可操作性；二看主題教育活動(dòng)本階段各項(xiàng)工作是否落到了實(shí)處，是否扎實(shí)到位；三看宣傳氛圍是否濃厚，有沒(méi)有制作宣傳標(biāo)語(yǔ)，有沒(méi)有宣傳欄，有沒(méi)有上報(bào)信息稿件；四看效果是否明顯，是否堅(jiān)持邊學(xué)邊改，干部思想作風(fēng)有沒(méi)有明顯轉(zhuǎn)變，群眾有沒(méi)有感受到主題教育活動(dòng)帶來(lái)的變化。

（八）提出轉(zhuǎn)段申請(qǐng)。各村（居）、各站所要以書(shū)面形式向鎮(zhèn)黨委主題教育活動(dòng)辦公室提交轉(zhuǎn)段申請(qǐng)，并附第一階段工作總結(jié)和下一階段工作打算。經(jīng)鎮(zhèn)委督導(dǎo)組成員審核同意后，于5月31日前報(bào)鎮(zhèn)黨委主題活動(dòng)辦公室審批。鎮(zhèn)黨委督導(dǎo)組要通過(guò)聽(tīng)取匯報(bào)、重點(diǎn)抽查等形式掌握各村（居）、各站所的整體情況。鎮(zhèn)黨委主題教育活動(dòng)辦公室根據(jù)鎮(zhèn)黨委督導(dǎo)組意見(jiàn)，對(duì)各村（居）、各站所的轉(zhuǎn)段申請(qǐng)進(jìn)行審批。轉(zhuǎn)段審批堅(jiān)持“五個(gè)不批”，即方案不完善、氛圍不濃厚的不批；學(xué)習(xí)計(jì)劃未制定、任務(wù)未完成的不批；程序不到位、資料不齊全的不批；主題不鮮明、抓手不明確的不批；不堅(jiān)持邊學(xué)邊改、未結(jié)合本單位實(shí)際解決問(wèn)題的不批。未被批準(zhǔn)轉(zhuǎn)段的，要及時(shí)進(jìn)行整改、補(bǔ)課，直至符合規(guī)定要求。

（九）召開(kāi)轉(zhuǎn)段會(huì)議。經(jīng)鎮(zhèn)黨委主題教育活動(dòng)辦公室審批同意轉(zhuǎn)段后，各村（居）、各站所要召開(kāi)轉(zhuǎn)段動(dòng)員會(huì)議，對(duì)學(xué)習(xí)動(dòng)員階段的工作進(jìn)行小結(jié)，對(duì)下一階段的工作作出安排部署。轉(zhuǎn)段動(dòng)員會(huì)要邀請(qǐng)鎮(zhèn)黨委督導(dǎo)組成員參加并講話，各村（居）、各站所主要負(fù)責(zé)人作轉(zhuǎn)段動(dòng)員講話。

三、幾點(diǎn)要求

（一）要堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭。各村（居）、各站所在抓好自身主題教育活動(dòng)的同時(shí)，要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)本部門(mén)開(kāi)展主題教育活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)檢查。領(lǐng)導(dǎo)干部特別是各部門(mén)主要負(fù)責(zé)人要切實(shí)擔(dān)負(fù)起組織實(shí)施、帶頭示范、分工協(xié)調(diào)、督促檢查等具體責(zé)任，要做到“六帶頭”，即帶頭參加理論學(xué)習(xí)、帶頭參加討論分析、帶頭開(kāi)展基層走訪、帶頭解決突出問(wèn)題、帶頭轉(zhuǎn)變務(wù)實(shí)作風(fēng)、帶頭樹(shù)立良好形象，為其他干部職工做出表率，推動(dòng)我鎮(zhèn)主題教育活動(dòng)的深入開(kāi)展。

（二）要堅(jiān)持邊學(xué)邊改。要突出主題特色，把學(xué)習(xí)理論、查擺問(wèn)題和解決難題有機(jī)結(jié)合起來(lái)，通過(guò)學(xué)習(xí)掌握主題教育活動(dòng)的重大意義，通過(guò)查擺問(wèn)題認(rèn)清主題教育活動(dòng)的任務(wù)要求，通過(guò)解決難題體現(xiàn)主題教育活動(dòng)的效果。要切實(shí)為群眾解決一些實(shí)際問(wèn)題，讓群眾得到實(shí)惠，感受到主題教育活動(dòng)帶來(lái)的新變化。對(duì)群眾反映的問(wèn)題，能當(dāng)場(chǎng)解決的當(dāng)場(chǎng)解決；對(duì)屬于本部門(mén)職責(zé)范圍內(nèi)但一時(shí)又難以解決的問(wèn)題，要向群眾作出解釋說(shuō)明，進(jìn)一步梳理分析，形成解決問(wèn)題的基本思路；對(duì)于自身解決不了的問(wèn)題，要提出意見(jiàn)建議，逐步將主題教育活動(dòng)成果轉(zhuǎn)化為政策措施、管理制度和對(duì)策辦法，推進(jìn)體制機(jī)制的改進(jìn)完善；對(duì)需要若干單位或若干部門(mén)聯(lián)合行動(dòng)的，要上報(bào)鎮(zhèn)黨委主題教育活動(dòng)辦公室協(xié)調(diào)并督促解決。

（三）要做好宣傳工作。根據(jù)主題教育活動(dòng)的特點(diǎn)，有針對(duì)性地開(kāi)展宣傳工作，充分利用板報(bào)、墻報(bào)、網(wǎng)絡(luò)報(bào)紙專欄等多種形式，宣傳開(kāi)展主題教育活動(dòng)的重大意義，宣傳主題教育的主要任務(wù)和具體要求，特別是及時(shí)宣傳推廣活動(dòng)中的好思路、好做法；加強(qiáng)主攻大報(bào)臺(tái)工作，力爭(zhēng)在市以上主流媒體推出一批反映我鎮(zhèn)主題教育活動(dòng)的重要報(bào)道?？h委主題教育活動(dòng)辦公室將對(duì)各單位信息上報(bào)采用和媒體刊用情況定期進(jìn)行通報(bào)，并在活動(dòng)結(jié)束時(shí)予以表彰