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一、指導(dǎo)思想
2009年,*教育督導(dǎo)工作將以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),全面落實科學(xué)發(fā)展觀,堅持教育均衡、優(yōu)質(zhì)、高效發(fā)展。全面貫徹黨的教育方針,進一步加強素質(zhì)教育,輕負高質(zhì),全面提高學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量。堅持督政與督學(xué)并重,完善基礎(chǔ)教育“以縣為主”管理體制,促進各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)教育事業(yè)的快速發(fā)展。
二、工作要點
1.繼續(xù)開展學(xué)前教育示范街道創(chuàng)建評估活動。根據(jù)市、區(qū)兩級政府“關(guān)于加快學(xué)前教育改革與發(fā)展的若干意見”,以學(xué)前教育示范街道創(chuàng)建評估為抓手,進一步提高各街道學(xué)前教育水平。指導(dǎo)*、*、*、江南等幼兒園創(chuàng)*市現(xiàn)代化達綱幼兒園,爭取有5—7所學(xué)校進入第七批*市現(xiàn)代化達綱學(xué)校行列,擴大優(yōu)質(zhì)幼兒教育資源比例。
2.繼續(xù)開展學(xué)校發(fā)展性評價,促進學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為,發(fā)展內(nèi)涵,辦出特色。在總結(jié)我區(qū)第一輪10所學(xué)校發(fā)展性評價工作基礎(chǔ)上,進一步擴大實施學(xué)校覆蓋面,從義務(wù)段學(xué)校擴大到幼兒園、高中學(xué)校。今年把四所公立幼兒園納入到發(fā)展性督導(dǎo)評估,明年把高中學(xué)校納入到發(fā)展性督導(dǎo)評估(今年準備等級重點評估)。對第二批發(fā)展性督導(dǎo)評估學(xué)校進行三年終結(jié)性督導(dǎo)評估,指導(dǎo)好第一批發(fā)展性督導(dǎo)評估學(xué)校和四所公立幼兒園制訂新一輪三年發(fā)展規(guī)劃和工作措施。
3.抓好高中段學(xué)校再上等級指導(dǎo)工作,全面提高高中辦學(xué)水平。指導(dǎo)*中學(xué)進行省一級重點中學(xué)年審。指導(dǎo)柴橋中學(xué)等三所普通高中分別分別創(chuàng)建省一二三級重點中學(xué)。指導(dǎo)*職高爭創(chuàng)全國千所示范性職高工作。指導(dǎo)新碶、柴橋二所成校創(chuàng)省示范成校工作。
4.開展“二項專項督查”和“二項年度督導(dǎo)評估”。二項專項督查一是確保“三?!闭猩贫雀母餅橹饕康男W(xué)辦學(xué)水平專項督導(dǎo)和“輕負擔(dān)高質(zhì)量”專項督查。通過開展這二項專項督查,促使全區(qū)義務(wù)教育段學(xué)校必須嚴格執(zhí)行課程計劃,必須面向全體學(xué)生,確保學(xué)生每天的休息活動時間,區(qū)域推進“輕負擔(dān)高質(zhì)量”教育。二項年度督導(dǎo)評估是各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)成校和外來人口子女學(xué)校進行年度辦學(xué)水平督導(dǎo)評估,主要目的是規(guī)范辦學(xué)行為,提高辦學(xué)水平,使我區(qū)各類教育均能協(xié)調(diào)發(fā)展。
5.進一步做好鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)政府教育工作管理目標考核工作。三月份圍繞教育工作重點修訂考核指標,四月份征求意見,六月份對各街道(鄉(xiāng)鎮(zhèn))進行考核,及時了解各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)的教育舉措,肯定成績,指出不足,年終再進行考核。通過考核進一步營造鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府關(guān)心、支持教育的良好氛圍,強化街道(鄉(xiāng)鎮(zhèn))對教育工作的職責(zé),促進各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)教育事業(yè)的快速發(fā)展。
6.積極配合區(qū)人民政府做好省現(xiàn)代化教育強區(qū)創(chuàng)建工作。在認真學(xué)習(xí)教育強區(qū)現(xiàn)代化水平評價操作指標及評估辦法基礎(chǔ)上,協(xié)助做好創(chuàng)強調(diào)研工作,找準薄弱環(huán)節(jié),建議政府決策,分解指標,落實責(zé)任,認真做好自查整改工作,進一步助推*教育的跨越發(fā)展。
7.努力做好市政府對我區(qū)教育工作管理目標考核工作。把各項指標分解到有關(guān)科室,明確職責(zé),落實責(zé)任。在進一步完善保障機制,促進教育均衡發(fā)展,提升教育服務(wù)功能,推進素質(zhì)教育,提升教育質(zhì)量,推進宜居城市建設(shè)等方面有新的提高,使我區(qū)教育各項指標繼續(xù)處于省、市前列。
8.加強督導(dǎo)室自身建設(shè),認真履行督學(xué)責(zé)任區(qū)職責(zé)。每一個督學(xué)要指導(dǎo)責(zé)任區(qū)學(xué)校制訂學(xué)校發(fā)展規(guī)劃,關(guān)注學(xué)校辦學(xué)行為,協(xié)助教育局處理有關(guān)學(xué)校教育教學(xué)工作中的問題。要加強對外來人口子女學(xué)校、民辦幼兒園巡查力度,在規(guī)范辦學(xué)、車輛接送、飲食衛(wèi)生、招生、安全等方面進行重點督導(dǎo)。積極撰寫調(diào)研報告,為領(lǐng)導(dǎo)決策做好參謀。建立督學(xué)集中學(xué)習(xí)制度,不斷提高督學(xué)工作水平。及時更新*教科網(wǎng)教育督導(dǎo)子網(wǎng)頁,不定期教育督導(dǎo)報告,努力提高督導(dǎo)工作科學(xué)性和權(quán)威性。
三、具體工作安排
第一季度:
1.召開全區(qū)督學(xué)會議,部署今年督導(dǎo)工作。
2.責(zé)任區(qū)督學(xué)對區(qū)內(nèi)中小學(xué)的學(xué)期結(jié)束工作和開學(xué)工作進行巡查。
3.修訂2009年各類學(xué)校督導(dǎo)評估(外來人口子女學(xué)校、成人學(xué)校)指標。
4.對各中小學(xué)輕負擔(dān)高質(zhì)量的“三條底線”執(zhí)行情況專項督查。
5.擬定《2009年*區(qū)小學(xué)年度督導(dǎo)評估工作實施辦法》并對全區(qū)小學(xué)進行年度督導(dǎo)評估考核。
6.配合市教育局做好市現(xiàn)代化達綱學(xué)校抽查工作。
第二季度:
1.完成《2009年*區(qū)人民政府對各街道(鄉(xiāng)鎮(zhèn))教育工作管理目標考核辦法》制定工作。
2.2009年市對區(qū)教育工作管理目標考核指標分解到各科室。
3.組織部分督學(xué)赴杭州參加新時期教育督導(dǎo)培訓(xùn)。
4.創(chuàng)建*市第七批現(xiàn)代化達綱學(xué)校調(diào)研。
5.研究制定區(qū)屬幼兒園發(fā)展性督導(dǎo)評價實施辦法。
6.配合市人民政府教育督導(dǎo)室對我區(qū)幫困助學(xué)情況進行專項檢查。
第三季度:
1.第七批*市現(xiàn)代化達綱學(xué)校創(chuàng)建指導(dǎo)(泰河學(xué)校、郭巨小學(xué))。
2.指導(dǎo)*、*、*、*、*城區(qū)等幼兒園創(chuàng)建*市現(xiàn)代化達綱幼兒園。
3.各督學(xué)責(zé)任區(qū)督學(xué)交流半年度工作情況。
4.配合市政府教育督導(dǎo)室開展服務(wù)型教育體系、學(xué)前教育等政府督查工作。
5.指導(dǎo)*中學(xué)做好省等級重點年審工作和柴橋中學(xué)、明港中學(xué)、泰河中學(xué)省等級重點創(chuàng)建工作。調(diào)研指導(dǎo)*職高爭創(chuàng)全國千所示范性職高工作和新碶、柴橋二所成校創(chuàng)省示范成校工作。
6.對鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)半年度教育工作目標管理考核評估。
第*度:
1.第七批*市現(xiàn)代化達綱學(xué)校評估。
2.第二批發(fā)展性督導(dǎo)評估學(xué)校三年綜合督導(dǎo)。
3.外來人口子女學(xué)校年度督導(dǎo)評估。
4.成人學(xué)校年度督導(dǎo)評估。
5.對鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)教育工作進行考核評分。
6.配合省教育廳做好現(xiàn)代化教育強區(qū)評估工作。
7.配合省市督導(dǎo)處對柴橋中學(xué)、明港中學(xué)、泰河中學(xué)創(chuàng)省等級重點評估。
8.開展學(xué)前教育示范街道評估。
9.完成市對區(qū)教育工作目標管理考核各類數(shù)據(jù)統(tǒng)計總結(jié)工作。
10.督導(dǎo)工作總結(jié)。