前言：想要寫(xiě)出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇開(kāi)學(xué)第一課2012范文，相信會(huì)為您的寫(xiě)作帶來(lái)幫助，發(fā)現(xiàn)更多的寫(xiě)作思路和靈感。

開(kāi)學(xué)第一課2012范文第1篇

星期天的晚上，我準(zhǔn)時(shí)地坐在電視機(jī)前，觀看《開(kāi)學(xué)第一課》。今年《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是“美就在身邊”。

在第一節(jié)課“探索美”上，劉洋老師向我們介紹了太空，告訴我們，她在太空中就像一條魚(yú)兒游，自由自在，但是，她還是認(rèn)為祖國(guó)最美好，在太空上，特希望早早踏上祖國(guó)的土地。

在第二節(jié)課“創(chuàng)造美”創(chuàng)造美上，焦劉洋老師和同學(xué)們分享的是她15年游泳生涯的歷程。她還提醒同學(xué)，“興趣也許是最大的動(dòng)力，卻不一定是持久的動(dòng)力。要想實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，創(chuàng)造出最美的感受，需要我們常說(shuō)的‘貴在堅(jiān)持’?！?/p>

在第三節(jié)課“傳遞美”上，于丹老師講，人生如一鍋煮沸的水，放入什么將煮成什么，是做越煮越硬守著自己內(nèi)心和利益的熟雞蛋，是做越煮越軟完全失去自我的胡蘿卜泥，還是做保持真我自然舒展自在融合的茶葉呢？就從開(kāi)學(xué)的第一天，就從開(kāi)學(xué)的第一課，就從我們每一位同學(xué)開(kāi)始，讓我們把美傳遞出去。

在第四節(jié)課“和諧美”上，陳一冰老師講：只有讓我的隊(duì)友，讓我們所有人都放下這種壓力，才會(huì)在決賽中表現(xiàn)更出色，我們已經(jīng)觸底了，我們?yōu)槭裁床荒芊磸椖?？所以我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)沒(méi)有放棄任何的希望，也沒(méi)有放棄任何的努力，我們之間傳遞著就是一種互相信任。而作為團(tuán)隊(duì)，你需要做的是把自己那份責(zé)任做好，沒(méi)有完美的一個(gè)人，只有一個(gè)完美的團(tuán)隊(duì)。

開(kāi)學(xué)第一課2012范文第2篇

很多小朋友都看過(guò)央視的一個(gè)節(jié)目《開(kāi)學(xué)第一課》吧，這臺(tái)節(jié)目是專門為青少年準(zhǔn)備的，為了讓青少年學(xué)習(xí)到基本的道德知識(shí)而創(chuàng)建的一臺(tái)節(jié)目，里面有很多值得我們學(xué)習(xí)的例子，我們要好好學(xué)習(xí)。以下是小編為大家整理的2020年疫情開(kāi)學(xué)第一課優(yōu)秀觀后感，供大家參考學(xué)習(xí)。

2020年疫情開(kāi)學(xué)第一課優(yōu)秀觀后感每年開(kāi)學(xué)我們都要觀看由教育部，中央電視臺(tái)主辦的《開(kāi)學(xué)第一課》，今年也不例外。2012年開(kāi)學(xué)第一課的主題是“美就在身邊”。9月2號(hào)晚上8點(diǎn)30分我守在電視機(jī)前觀看這個(gè)節(jié)目，節(jié)目中，首位女航天員劉洋向我們講訴了太空之美。太空固然很美，但其實(shí)如果我們保持好的角度看世界，何處不太空?何處不美麗?

在公園里，看見(jiàn)五彩繽紛的花朵簇?fù)碓谝黄饡r(shí)，你會(huì)不由自主地贊嘆道：“這些花真美!”

在街道旁，遇見(jiàn)一個(gè)天真可愛(ài)的小女孩時(shí)，你會(huì)情不自禁地欣賞她：“真美!”

在嘈雜的天橋底下，看見(jiàn)環(huán)衛(wèi)阿姨一絲不茍地把滿地垃圾倒進(jìn)車子，她的背影很美!

……

我們常常埋怨地球的嘈雜，環(huán)境的'不美，然而劉洋在太空中，卻被地球的美所震撼，她說(shuō)，“這顆我們世代棲息的星球，在茫茫宇宙中竟然顯得那么瑰麗、那么耀眼，她弧段的邊清晰可見(jiàn)，披著一層藍(lán)白相間的光暈，陽(yáng)光投射在海洋上照出深深淺淺的藍(lán)，大地脈絡(luò)分明，海岸線清晰綿長(zhǎng)。地球是如此的美麗，一顆玲瓏剔透的行星，在漆黑一片的宇宙中，安安靜靜地?zé)òl(fā)出夢(mèng)幻般的、蔚藍(lán)色的光芒，像極了一顆鑲嵌在黑色絲絨布上的藍(lán)寶石，簡(jiǎn)直是一種超越了語(yǔ)言的美。那是我的家，在那里，有我的朋友和最親的家人，就在那一刻，地球離我是那么的遙遠(yuǎn)，但又是那么的親近”。

劉洋告訴我們，“去太空走了這么一趟，看見(jiàn)了地球的渺小，更明白了地球的偉大;離開(kāi)了地球，才意識(shí)到對(duì)這顆星球無(wú)限的依賴、無(wú)限的愛(ài)。我愛(ài)這里明媚的陽(yáng)光，愛(ài)這里清新的空氣，愛(ài)這里純凈的水，愛(ài)這里的江河湖海，愛(ài)這里的高山平原，愛(ài)這里生存著的多樣化的物種，愛(ài)這里生活著的我們?nèi)祟悺薄?/p>

看《開(kāi)學(xué)第一課》，劉洋對(duì)美的闡述告訴我們，美，往往有不同的表達(dá)方式。美，在人們心靈的最深處，美，就在身邊，只在于你是否有仔細(xì)體會(huì)。《開(kāi)學(xué)第一課》這堂教育視頻真的十分好，我學(xué)習(xí)了很多東西。

2020年疫情開(kāi)學(xué)第一課優(yōu)秀觀后感九月二日晚上8點(diǎn)，我們?nèi)矣^看了中央電視臺(tái)《開(kāi)學(xué)第一課》節(jié)目。

這個(gè)節(jié)目是專門制作給我們家長(zhǎng)和新開(kāi)學(xué)的學(xué)生們看的。

整個(gè)節(jié)目一共分為四個(gè)部分：第一課發(fā)現(xiàn)美、第二課創(chuàng)造美、第三課傳遞美、第四課和諧美。

在節(jié)目一開(kāi)始，航天英雄劉洋向我們講述了她在登上太空時(shí)的感受?；@球明星姚明帶我們了解了自然有多么美、動(dòng)物有多么美、環(huán)境有多么美。我們生活在這么美麗而富有生機(jī)的星球上，所以我們一定要保護(hù)好環(huán)境，讓每一個(gè)人都能享受到自然界的美。

奧運(yùn)冠軍，焦劉洋、葉詩(shī)文給我們講了她們刻苦訓(xùn)練的故事，原來(lái)世界冠軍要經(jīng)過(guò)那么艱苦的努力才可以實(shí)現(xiàn)啊!她們還告訴我們一個(gè)道理：只要堅(jiān)持，我們每個(gè)人都能實(shí)現(xiàn)自己心中的夢(mèng)想。

湖北省恩施自治州一所高原小學(xué)的鄧?yán)蠋?，一個(gè)城里的大學(xué)生姑娘，為了山里的孩子能夠接受教育，毅然選擇離開(kāi)繁華的都市，去偏遠(yuǎn)的山區(qū)支教，她克服了重重困難，堅(jiān)持和窮困山里的孩子們?cè)谝黄?，她真?zhèn)ゴ蟀?她所教的孩子們對(duì)她的尊敬和依賴，讓我們看到了她工作的意義，以及她對(duì)自己信念的執(zhí)著，我們都為之震撼，為之動(dòng)容!

最美司機(jī)吳斌，一位用自己的生命拯救了一車人生命的英雄。一位值得一座城送別他一個(gè)人的英雄。在危急時(shí)刻，在最平凡的崗位，用最簡(jiǎn)短的語(yǔ)言，用最普通的行為，然而卻詮釋出了人世間最無(wú)私的大愛(ài)的最美司機(jī)。

他們，都是在別人最需要幫助的時(shí)候，把自己心中、把自己所理解的人性的美傳遞出去，傳遞到最需要這種美的人群中，他們的這種精神無(wú)愧于這個(gè)時(shí)代，是我們每個(gè)人都需要去學(xué)習(xí)的精神楷模。

中國(guó)體操隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)陳一冰通過(guò)介紹體操隊(duì)今年在倫敦奧運(yùn)會(huì)上的出色發(fā)揮和完美表現(xiàn)，讓我們看到了：什么是團(tuán)結(jié)之美，協(xié)作之美，因?yàn)椤皼](méi)有一個(gè)人的完美，只有一個(gè)完美的團(tuán)隊(duì)”。

看完今天的電視節(jié)目，讓孩子和我們家長(zhǎng)都很受教育和啟發(fā)。美就在我們身邊，在我們每個(gè)人的心里。但我們需要有一顆善于去發(fā)現(xiàn)美的眼睛、創(chuàng)造美的精神、傳遞美的行為，這樣我們的祖國(guó)才會(huì)有和諧之美、我們的地球才會(huì)越來(lái)越美好!

2020年疫情開(kāi)學(xué)第一課優(yōu)秀觀后感教學(xué)目標(biāo)：

1、充分認(rèn)識(shí)安全工作的重要意義

2、在學(xué)習(xí)和生活中注意人身安全，飲食安全，交通安全等。

3、進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害，預(yù)防突發(fā)事情的教育。

教學(xué)過(guò)程：

1、導(dǎo)入：列舉出生活中的安全事例。

2、安全工作的重要性

a、公路上、公共場(chǎng)所的安全事故時(shí)有發(fā)生，是因?yàn)橛械娜税踩庾R(shí)不強(qiáng)。

b、班級(jí)舉例：學(xué)校發(fā)生的事故及后果。

c、目前學(xué)校抓的幾項(xiàng)工作。

小學(xué)生應(yīng)注意安全的地方：

1、學(xué)生討論。

2、集體歸納。

(1)人身安全，在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧，不爬圍墻，不爬樹(shù)，不接近有電等危險(xiǎn)地點(diǎn)，勞動(dòng)時(shí)，注意安全，不與社會(huì)上不三不四的人交往，課外不玩火，不玩水

(2)交通安全，在公路上不追逐打鬧，自覺(jué)遵守交通規(guī)則，交叉路口要注意行人車輛，騎自行車寧慢勿快，切勿雙手撒把。上、下坡要下車，通過(guò)公路要做到一停二看三通過(guò)。

(3) 財(cái)產(chǎn)安全，保管好自己的物品、錢財(cái)，如有遺失或遇偷盜、敲詐等應(yīng)向老師及時(shí)反映或報(bào)警。

(4) 飲食安全，不飲生水，不吃不衛(wèi)生的食品，不吃有病的雞肉、豬肉等，飯前便后要洗手，不吃霉變或過(guò)期食品

3、學(xué)生自查哪些方面未做好，今后要加強(qiáng)注意。

今天是新學(xué)期開(kāi)學(xué)后的第一天，我們已經(jīng)是一年級(jí)的小學(xué)生了，為了今后能更好地學(xué)習(xí)、生活，今天我們就一起來(lái)學(xué)習(xí)一些小學(xué)生應(yīng)該記住的一些安全知識(shí)。人們常說(shuō)：“安全工作重于泰山?！毙∨笥褌兘酉聛?lái)你們大部分時(shí)間是在學(xué)校度過(guò)的，平安是吉祥，健康是幸福，良好的身體才是學(xué)習(xí)、工作、生活的本錢。我們要牢固樹(shù)立安全意識(shí)，珍愛(ài)生命，珍惜幸福的學(xué)生生活。我們一定要牢記以下幾點(diǎn)：

第一、做好課間活動(dòng)的安全。樓梯口是我們的重點(diǎn)安全防范部位，不少學(xué)校都發(fā)生過(guò)樓梯擁擠造成的安全事故。在課間休息時(shí)，教室里、走廊上、樓梯間到處都是走動(dòng)或者站著的同學(xué)，如果追趕打鬧，一是可能由于跑的速度過(guò)快而使自己扭傷手、腳、腰或跌得頭破血流;二是可能撞倒其他同學(xué)，造成意外事故

第二，做好勞動(dòng)活動(dòng)時(shí)的安全。學(xué)?；虬嗉?jí)都要組織一些公益勞動(dòng)和打掃衛(wèi)生的勞動(dòng)，這是十分必要的。但在勞動(dòng)中，也極有可能出現(xiàn)一些危險(xiǎn)，小朋友們要注意了解勞動(dòng)場(chǎng)地的特點(diǎn)，做好安全防范;注意勞逸結(jié)合，累了就休息一會(huì)再勞動(dòng);不要在高空和有危險(xiǎn)的地方勞動(dòng);不要在勞動(dòng)時(shí)間打鬧嬉戲。

第三，注意交通安全。馬路不是游戲場(chǎng)所，不能在道路上玩耍;不僅自己要遵守交通規(guī)則，還要互相提醒，相互監(jiān)督，相互照應(yīng)，當(dāng)一名維護(hù)交通安全的“宣傳員”;不坐“三無(wú)”車輛;過(guò)馬路時(shí)做到一停、二看、三通過(guò)，靠右行;在城市里還要注意走斑馬線，走人行道。

1、介紹交通事故數(shù)據(jù)(小資料)

學(xué)過(guò)世界歷史的人都知道，在上個(gè)世紀(jì)地球上曾發(fā)生了兩次世界大戰(zhàn)，第一次世界大戰(zhàn)，使__萬(wàn)人慘遭殺害;第二次世界大戰(zhàn)，3600萬(wàn)人喪失生命。然而更殘酷的事實(shí)卻是：自第一輛汽車問(wèn)世以來(lái)，已有4000萬(wàn)人慘死在那飛旋的車輪下……

1998年以來(lái)，全國(guó)平均每天發(fā)生道路交通事故948起，每7分鐘有1人死亡……

出示掛圖：交通事故圖

2、聽(tīng)完老師介紹的資料，看完掛圖以后，談?wù)勀愕母惺堋?/p>

小結(jié)：多么慘痛的教訓(xùn)啊!同學(xué)們千萬(wàn)要遵守交通規(guī)則。每年開(kāi)學(xué)同學(xué)們能一個(gè)不少的來(lái)上學(xué)，那就是送給老師的的最厚的教師節(jié)禮物。

3、認(rèn)交通警示牌

第四，提高食品衛(wèi)生安全和自我防范意識(shí)。不在路邊小攤點(diǎn)、無(wú)證無(wú)照的商店買東西，不買“三無(wú)”過(guò)期變質(zhì)食品，不暴飲暴食。在校外不能隨意的相信別人，碰到有人問(wèn)路時(shí)我們只能指路不能帶路，不能和不熟悉的人一起玩，遇到壞人時(shí)應(yīng)及時(shí)告訴家長(zhǎng)和老師。

編安全順口溜：

上課小腿莫伸長(zhǎng)，走廊狹窄不瘋狂，

上下樓梯靠右走，危險(xiǎn)游戲一掃光。

同學(xué)之間有磨擦，寬容謙讓是良方，

食品衛(wèi)生有講究，“三無(wú)”產(chǎn)品不上當(dāng)。

第五，要遵紀(jì)守法，遵守社會(huì)公德，遵守學(xué)校各種規(guī)章制度。不遲到早退曠課，不違紀(jì)，按時(shí)作息;嚴(yán)禁翻越學(xué)校圍墻和大門;嚴(yán)禁購(gòu)買、收藏、攜帶管制_;愛(ài)護(hù)學(xué)校財(cái)產(chǎn)，不損壞公物;配合門衛(wèi)人員的管理工作，保證校園的安全。

第六，注意增強(qiáng)“防火防盜”意識(shí)，隨時(shí)做好防火防盜工作，要保管好自己的錢物，防止各種事故的發(fā)生。如果發(fā)生安全隱患要及時(shí)報(bào)告老師。

新的學(xué)期，讓我們共同努力，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)更好更優(yōu)良的環(huán)境!

2020年疫情開(kāi)學(xué)第一課優(yōu)秀觀后感一年一度的《開(kāi)學(xué)第一課》終于播出啦，今年的主題是“我的中華驕傲”。漢字就是我們驕傲的事情之一。

王寧教授說(shuō)，漢字和漢字文化能夠綿延不絕，生命就在民間。為了將傳統(tǒng)文化鞏固在每個(gè)人的血液中，王寧教授盡其所能，研究漢字從未停歇。王教授現(xiàn)場(chǎng)演示了“正”、“直”兩個(gè)字的演化和造字思路。行不離軌就是正，目不斜視就是直。

中華漢字也有著自己悠久的歷史。從殷商時(shí)期的甲骨文到商周時(shí)期的金文再到秦朝時(shí)代的小篆，之后又到漢朝的隸書(shū)，然后就變成了現(xiàn)在的楷書(shū)。而不同的書(shū)法字體，又各自有自己的特長(zhǎng)。甲骨文和金文字形勻稱，筆畫(huà)粗放，而篆書(shū)和隸書(shū)又給人一種古色古香的感覺(jué)，行書(shū)是一種非常流暢的書(shū)法，而楷書(shū)卻嚴(yán)肅而端莊。草書(shū)筆劃奔放，好似鳳舞龍翔。

中華漢字又是一種外國(guó)文字無(wú)法比擬的文字，中華漢字的對(duì)聯(lián)，詩(shī)歌，都是漢字獨(dú)創(chuàng)。

漢字左右工整，既能簡(jiǎn)寫(xiě)，也能寫(xiě)詳。中華漢字自身就有一種智慧的力量，一個(gè)想象的天地，任你自由飛翔與馳騁。

漢字，一種美麗的文字;漢字，一種神奇的文字;漢字，一種富有力量的文字。我愛(ài)你，中國(guó)的漢字!

漢字，如果黑板上缺少了你，那我們這樣的花朵就得不到滋潤(rùn);如果書(shū)本上缺少了你，那萬(wàn)千群眾就得不到教育;如果來(lái)往中缺少了你，那我們中華雄獅的子民就得不到溝通。種種如果，種種得不到，漢字，這可見(jiàn)你在我們生命中有多么重要。我愛(ài)你——漢字。

漢字，你是祖先留給我們的一筆豐富寶貴的歷史文化遺產(chǎn)，你在我們心里擁有至高無(wú)上的地位。是你讓我們?nèi)伺c人之間有了感情的交融、心靈的溝通。是你讓我們的生活變得豐富多彩，五彩斑斕。我愛(ài)你——漢字。

2020年疫情開(kāi)學(xué)第一課優(yōu)秀觀后感一.談話導(dǎo)入:

1.師:寒假已經(jīng)結(jié)束了,我們重返校園,春節(jié)的熱鬧和快樂(lè)已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去了,我們要盡快地調(diào)節(jié)自己的情緒,投入到新的學(xué)習(xí)之中。

在寒假里,有什么事情、事物或是什么人給你留下了深刻的印象?(學(xué)生談感受)

2.師:新的學(xué)期到來(lái)了,小朋友們又長(zhǎng)大了一歲,作為一名二年級(jí)的學(xué)生,在新的學(xué)期里面,你有什么打算呢?(學(xué)生談打算)

二.培養(yǎng)良好習(xí)慣,從一日常規(guī)做起

1.師:要成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生,我們究竟該怎么做呢?來(lái),一起看看《小學(xué)生一日常規(guī)》。

2.教師出示小學(xué)生一日常規(guī)。

(一)、起床——美好的一天從起床開(kāi)始。要做到:

1.按時(shí)起床,不睡懶覺(jué)。

2.起床后要整理好床鋪,刷牙洗臉,佩戴好?；?、小黃帽、紅領(lǐng)巾。

3.檢查學(xué)習(xí)用品,整理好書(shū)包,與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的東西(玩具、卡片、飲料、零食等)不要帶到學(xué)校。

(二)、到校:

1.按時(shí)到校,不隨便缺課,因病(事)不能到校,要寫(xiě)請(qǐng)假條。

2.上學(xué)路上不玩耍,不逗留,不吃零食,自覺(jué)遵守交通規(guī)則,靠右邊行走,過(guò)馬路,要左顧右看。

3.上學(xué)路上,或到校后,見(jiàn)到老師要主動(dòng)問(wèn)好。

4.進(jìn)出校門時(shí)不得奔跑。

(三)、兩操:

1.認(rèn)真做廣播操和眼保健操,因病(事)不能做操要事先請(qǐng)假。

2.排隊(duì)要做到快、齊、靜。

3.帶隊(duì)同學(xué)要保持行走速度,不能過(guò)快或者過(guò)慢,隊(duì)伍后面的同學(xué)要跟緊隊(duì)伍。

4.做操時(shí)要聽(tīng)口令,動(dòng)作要準(zhǔn)確、整齊。

(四)、課堂常規(guī):

1.課前準(zhǔn)備:每節(jié)課前首先要把書(shū)和文具放在桌子的右上角,要求桌椅前后一條線,文具擺放一條線,學(xué)生坐成一條線。

2.上課鈴響后有秩序地進(jìn)入教室,安靜坐好。

小當(dāng)家要帶頭領(lǐng)讀古詩(shī)和課文

3.上課遲到,要先喊“報(bào)告”,經(jīng)老師許可后,才能進(jìn)入教室。

4.上課時(shí)要坐端正,專心聽(tīng)講,積極思考,認(rèn)真回答老師提出的問(wèn)題。

5.爭(zhēng)取回答問(wèn)題或向老師發(fā)問(wèn)時(shí),要先舉手,回答問(wèn)題時(shí)要立正站好。

6.下課鈴響后,等老師走后,再安靜下課。

(五)、課間:

1.下課后,要走出教室做有意義的活動(dòng)。

不追逐打鬧,不大聲喧嘩。

2.不隨地吐痰,不亂扔廢紙。

3.進(jìn)辦公室要先喊“報(bào)告”得到允許后才能入內(nèi)。

(六)、校園文明與安全:

1.不得在校園墻壁上亂涂亂畫(huà),不得用腳蹬或踩墻壁,不亂刻畫(huà),不攀折花草樹(shù)木。

2.在校園內(nèi),不隨地吐痰,不亂扔廢紙。

看到有垃圾,要撿起。

3.不得到施工地點(diǎn)玩耍。

4.樓道內(nèi)不得奔跑。

特別提醒:

1.課間不打鬧,不狂亂追跑,不玩水,浪費(fèi)水資源;

不亂扔垃圾,要保護(hù)好自己。

2.對(duì)待同學(xué)要寬容,不歧視學(xué)習(xí)有困難的同學(xué),不說(shuō)傷害同學(xué)自尊的話,同學(xué)有困難要即使伸手幫助。

3.學(xué)會(huì)自己處理與同學(xué)之間的關(guān)系,與同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí),應(yīng)先在自己身上找不對(duì)之處,盡量少指責(zé)他人或不求實(shí)際的告狀,當(dāng)遇到自己解決不了的問(wèn)題時(shí)應(yīng)該及時(shí)向小當(dāng)家或老師反映。

三.課堂小結(jié)

師:小朋友們,如果你們都能做到并做好這些,老師相信你們一定能成為最秀的小學(xué)生,成為最讓老師和爸爸媽媽驕傲的孩子!

開(kāi)學(xué)第一課2012范文第3篇

5月8日晚，在黑龍江佳木斯市第四中學(xué)門前，正當(dāng)一群學(xué)生準(zhǔn)備過(guò)馬路時(shí)，一輛客車卻突然失控沖了過(guò)來(lái)，與前方停在路邊的另一輛客車追尾相撞，被撞客車沖向正要過(guò)馬路的佳木斯十九中學(xué)女教師張麗莉和學(xué)生們。危急瞬間，本可以躲開(kāi)逃生的張麗莉，奮不顧身去救學(xué)生，自己卻被卷入車輪下。

最美老師她有著臨危不懼、舍己救人的高尚情操，她有著愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人的崇高職業(yè)精神。

“最美教師”的義舉正是對(duì)愛(ài)崗敬業(yè)、忠于職守的崇高品質(zhì)和心系學(xué)生、愛(ài)生如子的高尚師德的最好詮釋，在她身上印證了平凡中的非凡，普通中的崇高，為社會(huì)各行各業(yè)樹(shù)立了榜樣。

看完《開(kāi)學(xué)第一課》，聆聽(tīng)完最美教師的故事，我心里也想衷心的對(duì)每一位老師說(shuō)一聲；“老師，您們辛苦了，祝你們每天笑口常開(kāi)。”

身邊美好的事處處存在，只是我們?nèi)狈?duì)美的認(rèn)識(shí)和理解。

生活中的美隨處可見(jiàn)，只要我們用心去尋找、去體會(huì)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，美就在我們身邊。

美來(lái)源于生活，善于發(fā)現(xiàn)生活的美，善于從生活中得到啟示，你會(huì)感到生活中許許多多美好的事物就在你身邊，你會(huì)覺(jué)得生活本來(lái)就是豐富多彩的！

就我們而言吧，考試及格了，成績(jī)提高了、作文進(jìn)步了，這就是成功，應(yīng)該感到高興，也應(yīng)該把它歸于美。

開(kāi)學(xué)第一課2012范文第4篇

尊敬的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、教官，親愛(ài)的老師和同學(xué)們：

下午好！

軍訓(xùn)是我們進(jìn)入高中，進(jìn)入四中的第一課，現(xiàn)在，這一課快要結(jié)束了，每一個(gè)階段結(jié)束的時(shí)候，我們都應(yīng)該對(duì)前一階段的過(guò)程進(jìn)行反思。親愛(ài)的同學(xué)們，軍訓(xùn)結(jié)束了，那么，軍訓(xùn)的目的，我們達(dá)到了嗎？嚴(yán)格的組織紀(jì)律觀念是不是已經(jīng)植根于我的骨髓？團(tuán)結(jié)協(xié)作精神在我的身上有明顯進(jìn)步嗎？體現(xiàn)充分嗎？我的集體榮譽(yù)感是不是越來(lái)越強(qiáng)？我是不是已經(jīng)收獲了不畏艱苦、頑強(qiáng)拼搏的意志品質(zhì)？國(guó)防和安全意識(shí)是不是牢記我心？

同學(xué)們，這一周，你是不是很想家？我知道有同學(xué)因?yàn)橄爰仪那牡亓鬟^(guò)眼淚，但是，大家要知道，獨(dú)立，就像嬰兒斷奶一樣，是我們成長(zhǎng)必須跨越的一步呀！早晚我們得靠自己！我們必須學(xué)會(huì)與陌生人友好、和諧相處，我們必須學(xué)會(huì)忍受寂寞，我們必須學(xué)會(huì)獨(dú)自承受！

同學(xué)們，剛開(kāi)始你是不是覺(jué)得寢室人太多，洗澡時(shí)間不夠？現(xiàn)在呢？男生407等等寢室10：15都自己熄燈睡覺(jué)了，為什么？不知不覺(jué)間，我們學(xué)會(huì)了合作，學(xué)會(huì)了統(tǒng)籌安排時(shí)間，我們會(huì)洗衣服了，我們生活效率更高了，這就是進(jìn)步！這就是好的開(kāi)端！但是，還有少數(shù)同學(xué)動(dòng)作慢，趕不上節(jié)奏，同學(xué)們，你要知道，一步落后步步落后呀！上課后，我們的就寢時(shí)間還要縮短！

同學(xué)們，與你站在同一排的有八、九個(gè)同學(xué)吧，你發(fā)現(xiàn)沒(méi)有，只要你一走神，你的動(dòng)作就跟不了節(jié)奏？軍訓(xùn)如此，學(xué)習(xí)不也如此嗎？課堂上，我們能不能開(kāi)小差？只有集中注意力，才能提高課堂效率。課堂是我們學(xué)習(xí)的主陣地，課堂效率不高，課外花再多的時(shí)間也是補(bǔ)不回來(lái)的！

同學(xué)們，你看見(jiàn)了嗎？早飯時(shí)間、下晚自習(xí)后，操場(chǎng)上總有幾幫同學(xué)在加班訓(xùn)練，為什么？可以肯定地說(shuō)，這些同學(xué)將來(lái)一定成大器！因?yàn)樗麄冎馈皬?fù)習(xí)”的重要性，因?yàn)樗麄兡軌蜃杂X(jué)地“反復(fù)練習(xí)”，學(xué)習(xí)何嘗不是如此？常常有人問(wèn)，學(xué)習(xí)有什么竅？不懂就問(wèn)、及時(shí)復(fù)習(xí)、反復(fù)練習(xí)，就是最好的竅門！

同學(xué)們，我知道大家都有很強(qiáng)的環(huán)保意識(shí)、節(jié)約意識(shí)，但是，軍訓(xùn)期間，我經(jīng)?？吹接械慕淌覜](méi)有一個(gè)人，燈卻開(kāi)著，有時(shí)電扇也開(kāi)著，多媒體設(shè)備也開(kāi)著，今后，我們應(yīng)該怎么做呢？我相信，2012級(jí)的四中學(xué)子都會(huì)養(yǎng)成隨手關(guān)燈的好習(xí)慣！還有，不知道大家發(fā)現(xiàn)沒(méi)有，自從我們年級(jí)開(kāi)學(xué)后，校園內(nèi)地上的垃圾明顯增多，我多次看到穿軍訓(xùn)服裝的同學(xué)從校內(nèi)商店出來(lái)后隨手扔包裝袋，我也多次聽(tīng)到同學(xué)從口帶臟話從寢室出來(lái)，同學(xué)們，這不符合我們文明儒雅大氣的四中人的身份！

同學(xué)們，歌詠比賽，有的班選上了，得獎(jiǎng)了，有的班沒(méi)有選上；剛才表彰的優(yōu)秀連隊(duì)和優(yōu)秀教官，有的被表彰了，有的什么表彰也沒(méi)得到。得獎(jiǎng)了自然高興，沒(méi)評(píng)上獎(jiǎng)心理肯定不好受，但這就是競(jìng)爭(zhēng)！有的競(jìng)爭(zhēng)，只有一次機(jī)會(huì)，看誰(shuí)準(zhǔn)備充分！幸好，同學(xué)們之間的競(jìng)爭(zhēng)來(lái)日方長(zhǎng)，還有三年！這次沒(méi)有獲獎(jiǎng)的班級(jí)，我希望你們不要?dú)怵H，希望你們?cè)趯W(xué)習(xí)領(lǐng)域獲得大獎(jiǎng)！這次獲獎(jiǎng)的班級(jí)可不能驕傲，這只是萬(wàn)里第一步，誰(shuí)笑到最后才笑得最好！

同學(xué)們，我知道有少數(shù)同學(xué)熄燈后還在用手機(jī)聊天、發(fā)短信，我也看到有同學(xué)吃飯時(shí)間用手機(jī)打電話，我還看到有同學(xué)用手機(jī)在聽(tīng)歌、當(dāng)鬧鐘，今天再?gòu)?qiáng)調(diào)一次，必須把手機(jī)帶回家！開(kāi)學(xué)后我們會(huì)全面清理，一旦發(fā)現(xiàn)，停課一個(gè)月！希望任何同學(xué)不要心存僥幸心理！

同學(xué)們，進(jìn)入高中的第一課就要結(jié)束了，我請(qǐng)求大家用熱烈的掌聲表達(dá)我們對(duì)教官和班主任的崇高敬意！

開(kāi)學(xué)第一課2012范文第5篇

一、上好開(kāi)學(xué)第一課

我承擔(dān)高二理科班《文化生活》（高中政治必修3）的教學(xué)工作，開(kāi)學(xué)的第一課是《感受文化影響》。文化是什么？我圍繞這個(gè)問(wèn)題展開(kāi)教學(xué)。首先，讓學(xué)生列舉自認(rèn)為屬于文化概念范疇的現(xiàn)象：過(guò)春節(jié)耍社火，五月十七逛二郎山，村民選舉，中秋節(jié)吃月餅等。這時(shí)，我沒(méi)有進(jìn)行評(píng)說(shuō)，而是讓學(xué)生自讀教學(xué)內(nèi)容。在讀教材前要求學(xué)生邊讀邊思考，寫(xiě)出自己有疑惑的問(wèn)題。在讀書(shū)的過(guò)程中還可以相互討論，課堂剛開(kāi)始比較安靜，五分鐘后就有學(xué)生開(kāi)始了討論。學(xué)生討論得越來(lái)越熱烈，教室里有些“亂哄哄”的，這在以往我是絕對(duì)不會(huì)允許的，而在新課改的課堂上，學(xué)生這種熱烈的自主性表現(xiàn)，讓我感到欣慰。經(jīng)過(guò)半小時(shí)的討論，我看學(xué)生的問(wèn)題應(yīng)該討論的差不多了，就讓他們安靜下來(lái)，然后提了一個(gè)問(wèn)題：“文化是什么？”隨即叫了三個(gè)不同位置的學(xué)生在黑板上寫(xiě)出自己的答案。學(xué)生的回答各式各樣，但對(duì)文化的理解還是令我深為感動(dòng)。我在課堂的最后用錢鐘書(shū)的一句話結(jié)束了這節(jié)課：“你沒(méi)有問(wèn)我什么是文化時(shí)我知道什么是文化，當(dāng)你問(wèn)我什么是文化時(shí)我不知道什么是文化了?！?/p>

二、鼓勵(lì)學(xué)生用傳紙條的方法向老師大膽質(zhì)疑問(wèn)難

在教學(xué)過(guò)程中，我鼓勵(lì)學(xué)生大膽尋根問(wèn)底，敢于向權(quán)威挑戰(zhàn)，敢于質(zhì)疑教師或教材的觀點(diǎn)。我要求學(xué)生在產(chǎn)生各種各樣的想法和疑問(wèn)時(shí)，馬上記下來(lái)，用傳遞紙條的方法與老師共同探討。老師收到紙條后要根據(jù)學(xué)生提出的問(wèn)題進(jìn)行處理，如是帶普遍性的問(wèn)題，就在課堂上與全體學(xué)生共同討論，如是個(gè)別性的問(wèn)題就與學(xué)生個(gè)別交流。我在講述文化對(duì)人的影響時(shí)，一個(gè)學(xué)生遞給我的紙條的內(nèi)容是：“老師，放美國(guó)電影《2012》。”以前我會(huì)認(rèn)為這種情況是對(duì)課堂教學(xué)的干擾，但這次我一改自己的教學(xué)理念，把《義勇軍進(jìn)行曲》和《保衛(wèi)黃河》兩首歌曲放完，讓同學(xué)談了自己的感受后，大家得出優(yōu)秀的文化可以全面提高人的素質(zhì)和豐富人的精神生活后，拋出這個(gè)學(xué)生的問(wèn)題。問(wèn)：大家都喜歡看《2012》這樣的歐美電影和日本卡通動(dòng)畫(huà)嗎？我們?cè)鯓涌创龂?guó)外的影視作品？學(xué)生的回答可以說(shuō)是五花八門。有的說(shuō)：我們這個(gè)年紀(jì)的人就是喜歡看這類影片，這應(yīng)該是時(shí)代的特征；有的說(shuō)：我們不能光看外國(guó)的影視作品，更應(yīng)該看我們國(guó)產(chǎn)的。這就是這節(jié)課要解決的一個(gè)重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題。學(xué)生說(shuō)出來(lái)比老師強(qiáng)調(diào)出來(lái)效果會(huì)更好，教學(xué)目的會(huì)更清楚，學(xué)習(xí)記憶也會(huì)更深刻。這種教學(xué)方式不僅僅是回答一個(gè)問(wèn)題那樣簡(jiǎn)單，而是一種新的教育理念的嘗試與實(shí)踐。

三、鼓勵(lì)學(xué)生多動(dòng)腦、動(dòng)手，收集與教材有關(guān)的課外時(shí)政資料

兩節(jié)課后我和學(xué)生熟悉了。我對(duì)學(xué)生提出要求：在課后用專門的筆記，采用摘抄、剪輯、下載網(wǎng)上信息等方式，收集與文化有關(guān)的時(shí)政資料,并定期將收集的資料進(jìn)行展示。在展示過(guò)程中,讓學(xué)生互相交流，獲取更多有價(jià)值的信息。這種做法在理科班開(kāi)展有一定的難度，因?yàn)楦呖伎颇吭O(shè)置的原因，一般理科班的學(xué)生能堅(jiān)持上政治課就很不容易了，他們?cè)敢馊プ鰡?？有一個(gè)同學(xué)在我提出課外搜集相關(guān)資料的第二節(jié)課就給全班同學(xué)展示了他搜集的深圳圖書(shū)交流展覽會(huì)的資料，內(nèi)容豐富，圖文并茂，數(shù)據(jù)詳盡。尤其是中國(guó)今年圖書(shū)版權(quán)出口增長(zhǎng)20%的信息就極大地調(diào)動(dòng)了同學(xué)們的興趣。通過(guò)這一活動(dòng)，學(xué)生學(xué)會(huì)了如何選擇有用的信息，提高了處理、歸納、概括信息的能力，也提高了綜合分析問(wèn)題的能力，收到了良好效果。

四、教師要會(huì)處理課堂上出現(xiàn)的意外問(wèn)題