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端午臨中夏,時清人復長。
——唐 李隆基《端午武成殿宴群官》
四時花競巧,九子粽爭新。
——唐 李隆基《端午三殿宴群臣探得神字》
官衣亦有名,端午被恩榮。
細葛含風軟,香羅疊雪輕。
——唐 杜甫《端午日賜衣》
浣江五月平堤流,邑人相將浮彩舟。
靈均何年歌已矣,哀謠振楫從此起。
揚枹擊節(jié)雷闐闐,亂流齊進聲轟然。
蛟龍得雨鬐鬣動,螮蝀飲河形影聯(lián)。
刺史臨流搴翠幃,揭竿命爵分雌雄。
先鳴余勇爭鼓舞,未至銜枚顏色沮。
——唐 劉禹錫《競渡曲》
靈均死波后,是節(jié)常浴蘭。
彩縷碧筠粽,香粳白玉團。
逝者良自苦,今人反為歡。
——唐 元稹《表夏十首》之十
不效艾符趨習俗,但祈蒲酒話升平。
鬢絲日日添白頭,榴錦年年照眼明。
——唐 殷堯潘《端午日》
節(jié)分端午自誰言,萬古傳聞為屈原。
堪笑楚江空渺渺,不能洗得直臣冤。
——唐 文秀《端午》
五日長蛟虛問祭,九關雕虎枉招魂。
——宋 宋祁《屈原祠》
五色新絲纏角粽,金盤送,生綃畫扇盤雙鳳。正是浴蘭時節(jié)動,菖蒲酒美清尊共。
——宋 歐陽修《魚家傲》(五月榴花妖艷烘)
楚人悲屈原,千載意未歇。
精魂飄何在,父老空哽咽。
至今倉江上,投飯救饑渴。
遺風成競渡,哀叫楚山裂。
——宋 蘇軾《屈原塔》
好酒沈醉酬佳節(jié),十分酒,一分歌。
——宋 蘇軾《少年游 端午贈黃守徐君猷》
彩線輕纏紅玉臂,小符斜掛綠云鬣。佳人相見一千年。
——宋 蘇軾《浣溪沙 端午》下闋
入袂輕風不破塵,玉簪犀壁醉佳辰。
——宋 蘇軾《浣溪沙 端午》
小團冰浸砂糖裹,有透明角黍松兒和。
——宋 張耒失調(diào)名《端午》詞斷句
競渡深悲千載冤,忠魂一去詎能還。
國亡身殞今何在,只留《離騷》在世間。
——宋 張耒《和端午》
2、沖波突出人齊譀,躍浪爭先鳥退飛?!R肇《競渡詩/及第后江寧觀競渡寄袁州剌史成應元》
3、楚人猶自貪兒戲,江上年年奪錦標?!奶煜椤抖宋绺信d》
4、菖蒲酒美清尊共。——歐陽修《漁家傲·五月榴花妖艷烘》
(唐)文 秀
節(jié)分端午自誰言,萬古傳聞為屈原;
堪笑楚江空渺渺,不能洗得直臣冤。
競渡曲 劉禹錫
沅江五月平堤流, 巴人相將浮彩舟。靈均何年歌已矣, 哀謠振楫從此起。
楊桴擊節(jié)雷闐闐, 亂流齊進聲轟然。蛟龍得雨鬊鬣動, 螮蝀飲汀形影聯(lián)。
刺史臨流褰翠幃, 揭竿命爵分雄雌。先鳴余勇爭鼓舞, 未至銜枚顏色沮。
百勝本自有前期, 一飛由來無定所。風俗如狂重此時, 縱觀云委江之湄。
彩旗夾岸照蛟室, 羅襪凌波呈水嬉。典終人散空愁暮, 招屈亨前水東注。
七律·端午
(唐)殷堯藩
少年佳節(jié)倍多情,老去誰知感慨生;
不效艾符趨習俗,但祈蒲酒話升平。
鬢絲日日添白頭,榴錦年年照眼明;
千載賢愚同瞬息,幾人湮沒幾垂名。
競 渡 歌(節(jié)錄)
(唐)張建封
五月五日天晴明,楊花繞江啼曉鷹;
使君未出郡齋外,江上早聞齊和聲;
使君出時皆有準,馬前已被紅旗引;
兩岸羅衣?lián)浔窍?,銀釵照日如霜刃;
鼓聲三下紅旗開,兩龍躍出浮水來;
棹影斡波飛萬劍,鼓聲劈浪鳴千雷;
鼓聲漸急標將近,兩龍望標目如瞬;
坡上人呼霹靂驚,竿頭彩掛虹霓暈;
前船搶水已得標,后船失勢空揮撓。
五月五日
(北宋)梅 堯 臣
屈氏已沉死,楚人哀不容。
何嘗奈讒謗,徒欲卻蛟龍。
未泯生前恨,而追沒后蹤。
沅湘碧潭水,應自照千峰。
乙卯重五詩
(南宋)陸游
重五山村好,榴花忽已繁。
粽包分兩髻,艾束著危冠。
舊俗方儲藥,羸軀亦點丹。
日斜吾事畢,一笑向杯盤。
午日處州禁競渡
(明)湯顯祖
獨寫菖蒲竹葉杯,蓬城芳草踏初回。
情知不向甌江死,舟楫何勞吊屈來。
七 律·端午
老 舍
端午偏逢風雨狂,村童仍著舊衣裳;
相邀情重攜蓑笠,敢為泥深戀草堂;
有客同心當骨肉,無錢買酒賣文章;
當年此會魚三尺,不似今朝豆味香。
(一)據(jù)形推義
[名師點津]
漢字大多為形聲字或會意字,我們可根據(jù)字的形旁推斷詞語的含義。如人教高中必修三《勸學》“假輿馬者”一句中,“輿”的部首是“車”,其基本義是各種陸地上有輪子的交通工具,故在此處為“車子”的意思。
[典例解析]
蘇秦曰:“臣固疑大王之不能用也。昔者神農(nóng)伐補遂,黃帝伐涿鹿而禽蚩尤,堯伐兜,舜伐三苗,禹伐共工,湯伐有夏,文王伐崇,武王伐紂,齊桓任戰(zhàn)而伯天下。由此觀之,惡有不戰(zhàn)者乎?古者使車轂擊馳,言語相結,天下為一,約從連橫,兵革不藏。文士并飾,諸侯亂惑,萬端俱起,不可勝理??茥l既備,民多偽態(tài),書策稠濁,百姓不足。上下相愁,民無所聊,明言章理,兵甲愈起。辯言偉服,戰(zhàn)攻不息,繁稱文辭,天下不治。舌弊耳聾,不見成功,行義約信,天下不親。于是乃廢文任武,厚養(yǎng)死士,綴甲厲兵,效勝于戰(zhàn)場。夫徒處而致利,安坐而廣地,雖古五帝三王五伯,明主賢君,常欲坐而致之,其勢不能。故以戰(zhàn)續(xù)之,寬則兩軍相攻,迫則杖戟相,然后可建大功。是故兵勝于外,義強于內(nèi),威立于上,民服于下。今欲并天下,凌萬乘,詘敵國,制海內(nèi),子元元,臣諸侯,非兵不可。今不嗣主,忽于至道,皆于教,亂于治,迷于言,惑于語,沈于辯,溺于辭。以此論之,王固不能行也?!?/p>
(《戰(zhàn)國策?秦策》片段)
下列句子中加點詞的解釋不正確的一項是( )
A.黃帝伐涿鹿而禽蚩尤。 禽:通“擒”,擒獲
B.上下相愁,民無所聊。 聊:依靠
C.今不嗣主,忽于至道,皆于教。 :混亂
D.行義約信,天下不親。 信:信義
從本題的四個選項看,A、B、D三項的解釋均符合語境,而C項中的“”理解為“混亂”不正確。因為根據(jù)這個字的字形,是個會意字,由“心+昏”組成,由此可以推斷該詞的意思是“心里昏暗不明”。
(二)依境推義
[名師點津]
這里的“境”是指具體的語言環(huán)境。文言實詞大部分含義豐富,屬于一詞多義。因此,我們必須結合上下文的語境推斷其含義。如高中必修一《蘭亭集序》“固知一死生為虛誕”一句中的“誕”,有多種不同的義項,如“大”、“欺詐”、“生育”、“放蕩”等。有的同學望文生義,與“虛”一起理解為“虛度”。結合具體的語境,可以推斷該詞是“荒誕”的意思。
[典例解析]
蘇秦已說趙王而得相約從親,然恐秦之攻諸侯,敗約后負,念莫可使用於秦者,乃使人微感張儀曰:“子始與蘇秦善,今秦已當路,子何不往游,以求通子之原?”張儀於是之趙,上謁求見蘇秦。蘇秦乃誡門下人不為通,又使不得去者數(shù)日。已而見之,坐之堂下,賜仆妾之食。因而數(shù)讓之曰:“以子之材能,乃自令困辱至此。吾寧不能言而富貴子,子不足收也?!敝x去之。張儀之來也,自以為故人,求益,反見辱,怒,念諸侯莫可事,獨秦能苦趙,乃遂入秦。
(《張儀列傳》片段)
對下列句中加點的詞的解釋,不正確的一項是( )
A.始嘗與蘇秦俱事鬼谷先生。
事:侍奉
B.獨秦能苦趙 苦:苦于
C.稍稍近就之 就:接近
D.張儀既相秦 相:做相國
解答該題,我們就必須認真審視每個加點詞所在的語句,然后再將其意思代入句子中,看看是否符合語境。從四個選項看,A、C、D三項的解釋均符合語境,而C項,若把它理解為“苦于”,則與句子的語言環(huán)境不相符合,代入進去解釋不通。故正確的答案為B。
(三)聯(lián)想推義
[名師點津]
近年來高考對文言實詞的考查,基本上都貼近課本。所以,我們在推斷實詞含義時,可運用遷移聯(lián)想的方法進行。如“行者歌于途,負者休于樹”一句中,對“負”一詞的理解,我們可以由成語“負荊請罪”進行聯(lián)想,推斷出該詞是“背負”的意思。
[典例解析]
從小丘西行百二十步,隔篁竹,聞水聲,如鳴佩環(huán),心樂之。伐竹取道,下見小潭,水尤清冽。全石以為底,近岸,卷石底以出,為坻,為嶼,為,為巖。青樹翠蔓,蒙絡搖綴,參差披拂。
潭中魚可百許頭,皆若空游無所依。日光下澈,影布石上。然不動,爾遠逝,往來翕忽。似與游者相樂。
潭西南而望,斗折蛇行,明滅可見。其岸勢犬牙差互,不可知其源。
(《小石潭記》片段)
下列句子中加點詞的意思解釋有誤的一項是( )
A.從小丘西行百二十步。 西:名詞活用作狀語,向西
B.心樂之。 樂:形容詞的意動用法,以……為樂
C.斗折蛇行,明滅可見。 斗:爭斗
D.潭中魚可百許頭。 許:左右,多
本題旨在考查文言實詞的理解和掌握能力。從所提供的四個選項看,B、C、D三項的解釋都符合句意,而C項中的“斗”,由成語“斗轉星移”可以推斷加點詞的含義。“斗轉星移”中的“斗”是北斗星的意思,由此可以判斷句子中的“斗”也是此意。
(四)語法推義
[名師點津]
所謂語法推義,就是運用現(xiàn)代漢語的語法知識,判斷所給選項中實詞的詞性,推斷其含義。如人教高一第一冊《寡人之于國也》“五十者可以衣帛矣”一句中,“五十者”是句子的主語,“帛”為賓語,由此可以推斷“衣”是動詞,充當句子的謂語,是“穿”的意思。
[典例解析]
十七日午,過全椒,趨和州。自幸脫險即夷,無復置慮。行四十里,渡后河。見面山隱隱,問從者,云:“當陟此,乃至和州香林院。”已而,日冉冉過峰后,馬入山嘴,巒岫回合,桑田秩秩,凡數(shù)村,儼若武陵、仇池,方以為喜。既暮,入益深,山益多,草木塞道,杳不知其所窮,始大駭汗。過野廟,遇老叟,問此為何山,曰:“古昭關也。去香林院尚三十余里,宜急行。前山有火起者,乃烈原以驅虎也。”時銅鉦、束燎皆不及備。傍山涉澗,怪石如林,馬為之避易;眾以為伏虎,卻顧反走,顛仆枕藉,呼聲甚微,雖強之大噪,不能也。良久乃起,復循嶺以行,諦視崖塹,深不可測,澗水潺潺,與風疾徐。仰見星斗滿天,自分恐不可免。且念伍員昔嘗厄于此關,豈惡地固應爾耶?盡二鼓,抵香林。燈下恍然自失,如更生者。
(《夜渡兩關記》片段)
下列對加點詞的解釋不正確的一項是( )
A.自幸脫險即夷,無復置慮。 幸:慶幸
B.草木塞道,杳不知其所窮,始大駭汗。 塞:塞外
C.仰見星斗滿天,自分恐不可免。 分:分析
D.豈惡地固應爾耶? 惡:險惡
從語法的角度來看,選項中四個加點的詞,A、C、D三項的解釋均是正確的,唯有B項中的“塞”,解釋為“塞外”,有誤。因為在“草木塞道”一句中,“草木”可以充當該句的主語,“道”是“道路”的意思,充當賓語。據(jù)此推斷“塞”在此為動詞,作為句子的謂語,是“堵塞”的意思。
(五)引申推義
[名師點津]
古代漢語中所出現(xiàn)的一詞多義的現(xiàn)象,實際上是由其基本義通過不斷地豐富、擴展而引申出來的。只要我們曉得其中一個義項,就可推斷出與此有關聯(lián)的其他義項。如“今亡亦死,舉大計亦死”(《史記?陳涉世家》)中,“舉”的本義是“舉起、抬起”,由此我們可以引申出“發(fā)動”、“舉薦”等含義。結合具體的語言環(huán)境,我們可以明確該詞在這里是“發(fā)動、舉行”的意思。
[典例解析]
于是項王乃欲東渡烏江,烏江亭長艤船待,謂項王曰:“江東雖小,地方千里,眾數(shù)十萬人,亦足以王也。愿大王急渡。”項王笑曰:“天之亡我,我何渡為!且籍與江東子弟八千人渡江而西,今無一人還,縱江東父兄憐而王我,我何面目見之!”乃謂亭長曰:“吾騎此馬五歲,所當無敵。不忍殺之,以賜公?!蹦肆铗T皆下馬步行,持短兵接戰(zhàn)。獨籍所殺漢軍數(shù)百人,項王身亦被十余創(chuàng)。顧見漢騎司馬呂馬童,曰:“若非吾故人乎?”馬童面之,指王翳曰:“此項王也?!表椡跄嗽唬骸拔崧劃h購我頭千金,邑萬戶,吾為若德?!蹦俗载囟?。
(《項羽本紀》片段)
對下列句中加點的詞的解釋,不正確的一項是( )
A.有美人曰虞,常幸從。 幸:受寵愛
B.縱江東父兄憐而王我,我何面目見之! 王:稱王
C.所當者破,所擊者服 當:抵擋
D.烏江亭長艤船待,謂項王曰
艤:停船
本題的四個選項中,前三項加點詞的解釋均符合語意,而唯有D項,我們只要知道“艤”的本義是停船靠岸,就能夠聯(lián)系具體的語境,明確該詞在這里是“準備”的意思。由此,我們可以判斷,不正確的一項應為D。
【附】參考譯文
(一)蘇秦說:“我本來就懷疑大王不會接受我的意見。過去神農(nóng)討伐補遂,黃帝討伐涿鹿、擒獲蚩尤,堯討伐兜,舜討伐三苗,禹討伐共工,商湯討伐夏桀,周文王討伐崇國,周武王討伐紂王,齊桓公用武力稱霸天下。由此看來,哪有不用戰(zhàn)爭手段的呢?古代讓車輛來回奔馳,用言語互相交結,天下成為一體,有的約縱有的連橫,不再儲備武器甲胄。文士個個巧舌如簧,諸侯聽得稀里胡涂,群議紛起,難以清理。規(guī)章制度雖已完備,人們卻到處虛情假意,條文記錄又多又亂,百姓還是衣食不足。君臣愁容相對,人民無所依靠,道理愈是清楚明白,戰(zhàn)亂反而愈益四起。穿著講究服飾的文士雖然善辯,攻戰(zhàn)卻難以止息。愈是廣泛地玩弄文辭,天下就愈難以治理。說的人說得舌頭破,聽的人聽得耳朵聾,卻不見成功,嘴上大講仁義禮信,卻不能使天下人相親。于是就廢卻文治、信用武力,以優(yōu)厚待遇蓄養(yǎng)勇士,備好盔甲,磨好兵器,在戰(zhàn)場上決一勝負。想白白等待以招致利益,安然兀坐而想擴展疆土,即使是上古五帝、三王、五霸,賢明的君主,常想坐而實現(xiàn),勢必不可能。所以用戰(zhàn)爭來解決問題,相距遠的就兩支隊伍相互進攻,相距近的持著刀戟相互沖刺,然后方能建立大功。因此對外軍隊取得了勝利,對內(nèi)因行仁義而強大,上面的國君有了權威,下面的人民才能馴服?,F(xiàn)在,要想并吞天下,超越大國,使敵國屈服,制服海內(nèi),君臨天下百姓,以諸侯為臣,非發(fā)動戰(zhàn)爭不可?,F(xiàn)在在位的國君,忽略了這個根本道理,都是教化不明,治理混亂,又被一些人的奇談怪論所迷惑,沉溺在巧言詭辯之中。像這樣看來,大王您是不會采納我的建議的。”
(二)蘇秦勸說趙王之后而得到相互約定結成合縱的盟約,然而擔心秦攻打諸侯,破壞了盟約之后失敗,想想沒有可以讓秦重用的人了,于是派人悄悄知會張儀說:“您當初和蘇秦交好,現(xiàn)在蘇秦已經(jīng)當權,您為什么不前往拜訪,來謀求達到您的愿望呢?”張儀因此到趙國去,向上要求拜見蘇秦。蘇秦于是告誡門下人不為他通報,又使他不能離開,這樣過了好幾天。后來接見他,讓他坐在堂下,賜給仆人婢妾的食物。蘇秦趁機幾次責備他說:“憑借您的才能,竟然讓自己困窘羞辱到這樣地步。我實在不能說話而使你得到富貴,您不值得接納。”拒絕他并離開了。張儀來,自己認為是蘇秦的老朋友,求他提拔栽培,反而被他羞辱,很生氣,想到諸侯沒有可以侍奉的,惟獨秦能使趙為難,于是就到秦國去了。
(三)從小丘向西走一百二十步,隔著竹林,(就)聽到了水流聲,好像人身上佩帶的玉佩玉環(huán)相碰發(fā)出的聲音(那樣清脆悅耳),我心里感到很高興。(于是)砍倒竹子開辟出(一條)小路,順勢往下走便可看見一個小潭,潭水格外清涼。潭用整塊石頭作為底,靠近岸邊,石底向上彎曲,露出水面,形成水中高地、小島、不平的巖石、石頭(各種不同的形狀)。(岸上)青翠的樹木,碧綠的藤蔓,覆蓋纏繞,搖動連結,參差不齊,隨風飄蕩。
潭中的魚大約有一百來條,都好像在空中游動,什么依靠都沒有。陽光直照(到水底),(魚的影子)映在石上。呆呆地(停在那里)一動不動,忽然間(又)向遠處游去了,來來往往輕快迅速。好像在同游人逗樂。
向潭的西南望去,(那小溪)像北斗七星那樣曲折,像蛇爬行那樣彎曲,有時看得見,有時看不見。溪流的岸勢像狗牙一樣相互交錯著,不能夠知道它的源頭(在什么地方)。
(四)十七日中午,過了全椒縣,往和州去。心里正慶幸離開險境走上平坦的路,不用再擔心。走了四十里,渡過后河。只見面對著的山隱隱約約,問隨從人員,他們說:“應當爬過這座山,才能到和州香林院。”不久,太陽慢慢下山后,馬進入山中,山巒重疊,桑樹農(nóng)田井然有序,總共有好幾個村莊,很像武陵、仇池,方才以為是可喜之事。到了晚上,往山里越走越深,山也越來越多,野草和樹木把山路封堵,深遠得看不到它的盡頭,這才開始害怕得淌出汗來。路過一座野廟時,遇上一位老漢,問他:“這是什么山?”他說:“這就是古時候的昭關。離香林院還有三十多里,要快些走。前面山上有火燒起的地方,那是在放火趕老虎啊?!边@時候,銅鑼火把都來不及準備了,靠著山崖,沿著山溝,奇形怪狀的石頭一塊連著一塊,馬被嚇得往后躲避。大家以為那里伏著老虎,轉身逃跑,跌倒的人橫七豎八地,人壓著人,叫喊的聲音很低,即使強要他們大喊,他們也不敢大喊。過了好一會他們才爬起來,沿著山梁走,看看崖下的溝谷,深得沒法知道;山澗里的水嘩嘩地流淌著,和風聲一樣時快時慢。抬頭看見滿天星斗,自己估計這一回難逃危險了,同時想起當年伍子胥曾經(jīng)在這里被困,難道人在險惡的地勢就應該這樣受苦嗎?二更時分,到達香林院。在燈下忽然清醒放松下來,就像重新活了過來一樣。
粽粽情深,端午呈祥,醞釀了很多祝福,代替不了那句最樸實的祝福祝你端午節(jié)幸福安康!
今日端午,讓我托詩人的福,請你多吃些粽子;讓我駕一葉龍舟,滿載祝福駛向你;讓我掛一把艾蒿在你門前,愿你平安;讓我為你斟一杯雄黃酒,盼你安康。
我是粽葉你是米,一層一層裹住你;你是牙齒我是米,香香甜甜粘住你;粽子里有多少米,代表我有多想你;記得給我回短信,不然粽子噎著你!端午快樂!
你可以忘記,你可以遺棄,我知道自己不能占據(jù)你的心靈,但在我的心里你是我最最值得回憶的!看到別人輕輕的剝掉你的衣服,我的心碎了,我愛你,粽子!
端午節(jié)已到,送你一只香甜粽子:以芬芳的祝福為葉,以寬厚的包容為米,以溫柔的叮嚀做餡,再用友情的絲線纏繞,愿你品嘗出人生的美好和五月五的情懷!
在友誼旅途上,有時你看不到我在你身旁;不是我把你遺忘,更不是讓你一人走;是我選擇走在你身后,當你不小心跌倒,我就跑上去踩端午節(jié)快樂!
如果有來生,每年的今日我都會把你擁在懷里誠摯的祝福你:端午節(jié)快樂!
粽是在花香四溢的季節(jié),粽是在情義綿綿的端午節(jié),粽是會想起志同道合的朋友,粽是想送你最真誠的祝福:端午節(jié)祝你事業(yè)粽是一帆風順,身體粽是康健無恙,錢包粽是財源滾滾,生活粽是快樂幸福!
一聲輕如龍舟的問候,泛起我的惦記;一株暗香四溢的艾草,傳遞我的情意;一籠香甜圓潤的粽子,包裹你的幸福;一杯濃郁甘冽的雄黃酒,敬祝你春風得意.端午佳節(jié),愿你事業(yè)像龍舟一樣競技,家庭像艾草一樣溫馨,幸福像粽子一樣香甜,生活像美酒一樣愜意!
祝你:端午,開心度,綠豆糕酥,添好運無數(shù),蜜粽香飄萬戶,福祿壽喜財五路,諸仙眾神輕移仙步,駕云御風為君獻祝福,人生得遇仙人指路,事業(yè)如龍舟競渡,幸福心中永駐,繪美好藍圖,生活富庶,煩惱無,幸福,酷!
陽光燦爛,照耀著端午的熱鬧;艾草芬芳,散發(fā)著好運的味道;龍舟飛馳,翻卷著快樂的微笑;雄黃濃烈,呵護著健康的美妙;粽子甜美,包裹著祝福的味道;短信真誠,訴說著朋友的祈禱:愿你和成功一路奔跑,將平安緊緊擁抱,跟幸福攜手到老!
日出日落又一天,花開花落又一季。變換的是世間景象,不變的是心中掛牽。端午節(jié)到,問候搶個先,發(fā)出的是文字,編輯的是誠意,收到的是驚喜,讀出的是欣喜,打開的是好運,儲藏的是幸福。衷心祝你合家慶團聚,萬事順達!
邁出一步,生命的眼界就寬廣了;背上行囊,生活的重擔就減輕了;胸有堅持,旅途的困擾就輕松了;懷揣快樂,路上的風景就特別了。端午小長假,讓心去旅行吧!愿你旅途愉快!
端午還未到,粽子還沒裹好,艾草還沒采夠,香囊還在制造,雄黃還沒味道,龍舟還沒熱鬧,別人的祝福還在打著草稿,我就提前把端午祝福送到,沒有絢麗的詞藻,只有真誠的希望:愿你暢享日光的美妙,綻放燦爛的微笑,踩著平安的步調(diào),踏上幸福的大道!
敲鑼鼓,龍舟舞,時光飛轉快端午;艾草熟,掛菖蒲,快樂雄黃飲不足;佩香囊,避五毒,強身健體百病除;粽子香,香如故,粒粒好運不勝數(shù)。陽光微熱,欣逢端午,平心靜氣,歲月安度,思念淡淡流露,祝福翩翩光顧,愿你踏上成功的路,把幸福追逐!
送你一粒童心粽子,愿你把甜蜜品嘗;送你一杯童真雄黃,愿你把快樂釋放;送你一艘童趣龍舟,愿你把成功帶上;送你一個童年香囊,愿你把心情芬芳。美好的時光,燦爛的陽光,當端午節(jié)遇上兒童節(jié),悄然把祝福送上,愿帶給你不一樣的幸福吉祥!
香香的粽子好兆頭,風調(diào)雨順不發(fā)愁。甜甜的粽子好年頭,五谷豐登年年有。清清的河水歡快的流,高高的山崗碧綠秀,輕輕的龍舟自由的游,紅紅的太陽照額頭?;鹄崩钡那楦枳杂傻暮?,熱乎乎的祝福請君收。
送給你一陣輕風,帶著我的問候;送給你一縷月光,映著我的影像;送給你一片白云,浸透我的溫暖;送給你一條短信,連接你我友誼,祝端午節(jié)快樂。
讓陽光走進你的窗,讓快樂飛到你身旁!在開心中抽根愉悅的線,為你織件好運衣裳;在幸福里磨根如意的針,為你縫上永遠吉祥,祝端午節(jié)快樂!
落日余輝,映著彩霞,迎著微風,向著天際。絲絲柔柔的微風,傳去了節(jié)日的祝辭,飄向遠方的你,愿你度過這美好的一切,端午節(jié)快樂!
粽子香,香廚房;艾葉香,香滿堂;桃枝插在大門上,出門一望麥兒黃;這兒端陽,那兒端陽,處處都端陽。祝福親愛的朋友端午節(jié)快樂!