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為加強(qiáng)行政服務(wù)中心安全管理,確保國家財(cái)產(chǎn)不受損失,特制定本工作職責(zé)。下面是小編和大家分享行政服務(wù)中心關(guān)于保安人員個(gè)人工作職責(zé)。僅供參考,歡迎大家閱讀。
工作職責(zé)一
一、隊(duì)長職責(zé)
1、帶領(lǐng)全體保安人員按照貴定縣人府行政服務(wù)中心(以下簡稱中心)和所屬保安公司要求,恪盡職守,認(rèn)真完成各項(xiàng)安全保衛(wèi)任務(wù)。
2、負(fù)責(zé)中心全體保安人員的日常管理、工作安排及調(diào)整。
3、保持與中心的工作聯(lián)系,及時(shí)協(xié)調(diào)處理發(fā)生的臨時(shí)事件。
4、對所有保安人員履行崗位職責(zé)情況進(jìn)行檢查,對違規(guī)違紀(jì)情況作好登記,并及時(shí)向中心和所屬保安公司。
5、配合中心處置突發(fā)事件。
二、保安人員職責(zé)
1、在隊(duì)長帶領(lǐng)下,按照中心和所屬保安公司要求,恪盡職守,認(rèn)真完成各項(xiàng)安全保衛(wèi)任務(wù)。
2、完成中心和所屬保安公司及隊(duì)長交給的安保任務(wù)。
三、主要安保工作(全體保安人員)
(一)大廳上班時(shí)間:
1、保安人員不得坐在保安室內(nèi),必須在大廳內(nèi)全面進(jìn)行巡查,重點(diǎn)巡查一樓、二樓、四樓及大樓所有出入口和室外配電房。
2、對進(jìn)入大樓的辦事群眾或者陌生人進(jìn)行仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)有可疑跡象的要進(jìn)行詢問,對不是來辦事且行蹤可疑的人員(如推銷人員或小偷,酒醉鬧事、惡意挑釁甚至惡意報(bào)復(fù)工作窗口及其工作人員的人),要及時(shí)將其請出大樓并實(shí)施相應(yīng)措施。
(二)大廳休息時(shí)間(晚17:00至次日早9:00,中午12:00至13:00),保安人員至少每兩小時(shí)和經(jīng)常性不定時(shí)對大樓內(nèi)外及周邊環(huán)境進(jìn)行巡查,檢查是否有火災(zāi)、偷盜、爆炸等不安全隱患,發(fā)現(xiàn)隱患立即向中心管理人員報(bào)告,同時(shí)進(jìn)行應(yīng)急處理,情況嚴(yán)重的立即撥打報(bào)警電話。大廳內(nèi)工作人員離開后,立即檢查并關(guān)閉電源、水管閘閥和進(jìn)出通道。
(三)執(zhí)行中心物品外出報(bào)備登記制度。無論是上班還是休息時(shí)間,對拿出中心的所有設(shè)備和用品,不管是部門的還是中心的,在拿出中心前,均進(jìn)行完全報(bào)備登記,否則一律不允許拿出中心大門。重要設(shè)備和用品外出的,須經(jīng)辦公室明確批準(zhǔn)。發(fā)現(xiàn)可疑的,先行暫扣并立即報(bào)告處理。
四、相關(guān)要求
1、保安人員工作期間須著全裝上崗,文明執(zhí)勤,禮貌待人,不與進(jìn)入大廳辦事的群眾發(fā)生口角斗毆等;換班時(shí)做好交接班,不得脫崗、漏崗或擅自離崗。
2、保安人員不得擅自帶人進(jìn)入中心大樓,不得在工作時(shí)與來往人員閑聊,不得與窗口人員聊天影響窗口工作,不得在大廳內(nèi)吸煙吐痰,無論是白天還是夜間一律不準(zhǔn)飲酒上崗。
3、大廳工作時(shí)間,保安人員除巡查外,其余時(shí)間須坐在門廳“咨詢處”,一邊指引咨詢?nèi)罕?,一邊仔?xì)觀察進(jìn)出的可疑人員。
4、保安人員工作時(shí)間不能睡覺,白天不允許打開電視,晚上不允許整晚看電視,不允許打電話長時(shí)間聊天。甲方提供的電話僅供工作用,不得用于私人聊天,否則自付費(fèi)用。
5、一旦發(fā)生重大突發(fā)事件,立即向中心報(bào)告,情況嚴(yán)重的立即撥打報(bào)警電話,同時(shí)采取緊急處置措施;需要疏散人群的,須立即打開大門、應(yīng)急通道和樓上小門,同時(shí)參與協(xié)助人群疏散工作。
6、遵守工作紀(jì)律,保守工作秘密。
7、保障和維護(hù)中心公共財(cái)物安全,維護(hù)公共秩序,維護(hù)公共環(huán)境。
8、值班期間發(fā)現(xiàn)或拾到丟失的公私財(cái)物,一律上交中心辦公室統(tǒng)一處置,不得私自隱藏或侵占。否則承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。
9、遵守中心的其它各項(xiàng)規(guī)章制度。
五、本制度自印發(fā)之日起執(zhí)行。過去與本制度不一致的以本制度為準(zhǔn)。
工作職責(zé)二
為加強(qiáng)行政服務(wù)中心安全管理,確保國家財(cái)產(chǎn)不受損失,特制定本工作職責(zé):
一、保安人員一切管理服務(wù)行為對行政服務(wù)中心負(fù)責(zé),服從命令、聽從指揮、講究風(fēng)紀(jì)、文明執(zhí)勤,嚴(yán)格依法辦事,不得徇私舞弊,貪贓枉法,包庇縱容壞人,不得濫用職權(quán),亂扣亂罰,侵犯公民的合法權(quán)益
二、負(fù)責(zé)中心大廳的秩序維護(hù)和治安巡查,并負(fù)責(zé)下班期間或非工作日整個(gè)中心區(qū)域的所有財(cái)產(chǎn)安全。
三、要熟悉中心通道及大廳情況,對所有出入口加強(qiáng)管理。白班負(fù)責(zé)在工作人員下班時(shí)負(fù)責(zé)清場和加鎖,上班時(shí)先巡查后開鎖。
四、負(fù)責(zé)消防安全的緊急疏散和求助、滅火等職責(zé)。
五、忠于職守,堅(jiān)守崗位,實(shí)行二十四小時(shí)值班,嚴(yán)格交接班手續(xù),并寫好值班記錄,特殊情況保安人員要全員到崗或延遲下班。
六、每班必須保證2人以上在崗,不得擅自離崗、換人代崗。
七、嚴(yán)格實(shí)行交接班登記,上班期間必須穿制式服裝。交接班和吃飯時(shí)間要合理安排,保障指揮連續(xù)、工作不間斷。交接班時(shí)應(yīng)對所有安全設(shè)施及警用裝備交接,簽字后方可離開,要保證安防設(shè)備正常運(yùn)行。
八、保安人員要根據(jù)上下班情況,及時(shí)開關(guān)各辦公區(qū)域用電,在確保上班的同時(shí)做到節(jié)約用電。
九、值班期間嚴(yán)禁飲酒、會客、閑聊、娛樂、睡覺等一切影響工作的情況。
一、正確認(rèn)識保育員的角色,樹立保育工作新型理念。
長期以來,幼兒園的工作重心以教育教學(xué)為主,針對教學(xué)方面的研究以及教師隊(duì)伍的建設(shè)做了不少工作。有的人認(rèn)為當(dāng)好保育員關(guān)鍵是要有愛心,不需要經(jīng)過專門的培訓(xùn)和教育,不需要專門的知識和技術(shù),只要把衛(wèi)生、消毒工作做好就可以了,很少開展保育工作的研究。事實(shí)上,隨著《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的頒布,保育員的角色和工作內(nèi)容也發(fā)生了很大變化:從“傳統(tǒng)的保護(hù)身體發(fā)育”擴(kuò)展到“促進(jìn)幼兒個(gè)性的發(fā)展和社會適應(yīng)能力的提高”、從“安全保護(hù)與衛(wèi)生”擴(kuò)展到“實(shí)施教育過程中生理、心理和社會保健”,由側(cè)重“保”到注重“育”,這些變化都要求管理者重新認(rèn)識保育員工作角色和內(nèi)容。而現(xiàn)今幼兒園保育員隊(duì)伍文化素質(zhì)不高,保育員的專業(yè)素質(zhì)與本職工作要求還存在很大的差距,因此,管理者要?jiǎng)?chuàng)設(shè)良好的環(huán)境,采取多種手段,加強(qiáng)保育員的隊(duì)伍建設(shè)和管理,努力提高保育員的素質(zhì),就像《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》第一部分總則中第五條明確指出的那樣,“保教并重,關(guān)注個(gè)別差異,促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展?!惫芾碚邞?yīng)把保育工作與教育工作放在同等重要的位置上,正確認(rèn)識保育員工作角色和內(nèi)容的變化,在管理過程中樹立新型的保育理念,才能將“保”和“育”真正有機(jī)結(jié)合,促進(jìn)幼兒園工作的科學(xué)發(fā)展。
二、科學(xué)規(guī)范保育員的職責(zé),確立保育工作具體要求。
幼兒園要依據(jù)《規(guī)程》要求和本園工作特點(diǎn),明確保育員工作職責(zé),制定保育一日工作的具體流程和要求,并以此為準(zhǔn)繩嚴(yán)格要求,通過采取“定時(shí)、定點(diǎn)、定事、定要求”的方法,讓保育員知道如何有效、有序地把一日工作做好、做細(xì)、做到位。一日工作流程的具體要求要體現(xiàn)操作過程的有序性,根據(jù)幼兒園日常情況,將保育工作較為合理地、科學(xué)地進(jìn)行整理、排序,如:來園工作:1、將活動室、寢室開窗通風(fēng);2、檢查保溫桶里的水量和水溫,保證上午飲水量等等;離園前工作:1、協(xié)助老師幫助幼兒整理著裝2、將水桶清理干凈,倒掉垃圾等等,將保育員工作的流程進(jìn)行具體細(xì)化,從而提高保育工作實(shí)效。
保育工作要求中應(yīng)體現(xiàn)操作過程的科學(xué)化、規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化,如,在午睡時(shí),要求保育員至少每隔半小時(shí)巡視一番,應(yīng)及時(shí)細(xì)致地為每一位幼兒蓋被,糾正不良睡姿,培養(yǎng)幼兒右側(cè)臥或仰臥,不蒙頭睡覺的好習(xí)慣;冬天蓋好肩部,夏天蓋好肚子;不斷巡視,發(fā)現(xiàn)幼兒神色異常及時(shí)報(bào)告處理等,以減少保育操作過程中影響幼兒健康的潛在不利因素。保育工作流程的每個(gè)環(huán)節(jié)的內(nèi)容要細(xì)致、具體,既能體現(xiàn)目標(biāo),又能體現(xiàn)可操作性,即保育工作目標(biāo)――日常保育工作要求與對策――一日保育工作程序――生活環(huán)節(jié)操作細(xì)則――專項(xiàng)操作細(xì)則,逐步細(xì)化,使之形成科學(xué)有序的操作系統(tǒng),規(guī)范保育行為,以達(dá)到保育過程的規(guī)范化、細(xì)量化管理,有效促進(jìn)保育質(zhì)量的提高。
三、建立完善保育員的培訓(xùn),提升保育工作專業(yè)水平。
《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中提出幼兒園教育應(yīng)注意保教結(jié)合的原則,但在實(shí)際工作中往往“重教輕保”、只關(guān)注課程教學(xué)和教材教法,忽略幼兒身體、心理和社會方面的保健的現(xiàn)象普遍存在。在這種環(huán)境下保育員們形成了“我們只是打雜工,不需要更多的知識”的觀念,保育教師自感地位不如教育教學(xué)教師,情感壓抑,做人做事處處小心謹(jǐn)慎,很難使保育教師樹立科學(xué)的保育觀、建立起使命感和責(zé)任感,只是執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)和班上教師的指示和任務(wù),缺乏學(xué)習(xí)知識和成長的內(nèi)部動機(jī),保育員的素質(zhì)不能得到真正有效的提高,這種狀況是不適應(yīng)新《綱要》對幼兒園教育改革的要求。教師隊(duì)伍的素質(zhì)決定了幼兒園的興衰成敗,其中也包括保育員的素質(zhì)。我們應(yīng)立足保育員的實(shí)際水平和幼兒園發(fā)展的需求,通過多種途徑堅(jiān)持不懈地開展培訓(xùn)活動,建立科學(xué)、規(guī)范的保育員工作的指導(dǎo)、評價(jià)體系,加強(qiáng)保育員的工作管理和人文管理,促進(jìn)科學(xué)化、專業(yè)化保育員隊(duì)伍的形成和發(fā)展。
1.把好保育員上崗前的培訓(xùn),堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度。
為了滿足幼兒教育對保育員素質(zhì)不斷提高的要求,保育員在上崗前,幼兒園應(yīng)該對保育員進(jìn)行規(guī)范化培訓(xùn),培訓(xùn)內(nèi)容包括:幼兒園法律、法規(guī)、幼兒園職業(yè)道德有關(guān)要求、幼兒保育保健工作基本知識及技能要求、技能操練等。在工作中,堅(jiān)持定期學(xué)習(xí)制度,組織保育員學(xué)《綱要》,學(xué)習(xí)《保育工作規(guī)范》等。通過學(xué)習(xí),有效促進(jìn)保育員素質(zhì)的提高,從理論和實(shí)踐中完成保育工作重心由身體向心理和社會方面的轉(zhuǎn)變與擴(kuò)展,提升幼兒園保教結(jié)合新內(nèi)涵。
2.加強(qiáng)保育員實(shí)踐工作的指導(dǎo),幫助解決實(shí)際問題。
如何將理論學(xué)習(xí)落實(shí)到具體工作實(shí)踐中,需要管理者的督促和指導(dǎo)。對幼兒園工作來說,如何保證幼兒身體健康,是保育工作的主要問題。如幼兒喝水問題,有不少家長反映,孩子在幼兒園喝水不夠,一回家就急著要喝水。針對此情況,指導(dǎo)、提醒保育員注意提醒幼兒隨時(shí)喝水,特別是離園前一定要再提醒孩子喝水,特別是經(jīng)常回家喊口渴的幾個(gè)孩子更要督促到位,以防孩子貪玩不去喝水。又如當(dāng)進(jìn)餐環(huán)節(jié)發(fā)現(xiàn)問題時(shí),指導(dǎo)保育員不能簡單地以孩子是否定時(shí)定量吃完為標(biāo)準(zhǔn),而應(yīng)關(guān)注孩子怎么吃,吃得怎么樣,盡可能地滿足每一個(gè)孩子的實(shí)際需要。通過適時(shí)地指導(dǎo)保育員解決工作中上的這些問題,幫助保育員學(xué)會處理工作中的難題。
2.加強(qiáng)對保育日常工作的管理力度,開展專項(xiàng)評估工作。
幼兒園要確立專人分管保育工作,明確分管領(lǐng)導(dǎo)職責(zé),確立保育工作在幼兒園教育中的地位,將“保教并重”的原則真正落實(shí)到實(shí)處。分管領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)重視平時(shí)的工作,經(jīng)常深入班級了解保育員的思想、工作態(tài)度,室內(nèi)外衛(wèi)生、玩教具的消毒情況,家長工作、特殊兒童的教育工作,與老師的配合情況等,及時(shí)督促、指導(dǎo),加強(qiáng)協(xié)調(diào),并將相關(guān)情況記載入冊,作為結(jié)束保育員考核的重要依據(jù)。同時(shí),定期、不定期檢查也是幼兒園管理過程中的重要環(huán)節(jié)。幼兒園要建立發(fā)展性的評估體系,通過評估考核對保育員管理、保育員工作成效進(jìn)行判斷,為日后工作提供反饋信息,進(jìn)行合理調(diào)控,為保育員的評優(yōu)評先、優(yōu)勝劣汰提供有力依據(jù)。
四、平等關(guān)注保育員的成長,促進(jìn)保育工作更上臺階。
長期以來幼兒園保育的地位常常低于于教育,而保育員則往往比教師要“低一個(gè)檔次”,心理上有一種自卑感。因此,在工作中,管理者應(yīng)給予更多的人文關(guān)懷,提供充分讓保育員展示自身才能的平臺和平等機(jī)會,開展活動時(shí),把教師和保育員置于同等地位,如開展豐富有趣的保育員知識技能比賽,讓她們和教師一起進(jìn)行保教人員演講活動等,讓保育員在知識技能比賽中、演講交流中感知保育工作在幼兒成長的過程中的重要性及使命感,充分展示自身的價(jià)值,從而找準(zhǔn)自身的位置,樹立了自信心,不再認(rèn)為自己比教師低一等。
同時(shí),幼兒園要建立良好的保育文化,管制保育員群體的成長,讓保育員自主的建立起事業(yè)的責(zé)任心和進(jìn)取心及愛孩子的情感,深刻地認(rèn)識到每個(gè)接觸孩子的人都是教育者,牢固樹立“一切為了孩子,保教就是服務(wù)”的思想,讓保育員和教師共同為達(dá)到幼兒園奮斗目標(biāo)而努力。
現(xiàn)代管理的核心是人才管理,擁有優(yōu)秀的人才,才能使事業(yè)得到更好地發(fā)展。建設(shè)一支高素質(zhì)的保育員隊(duì)伍是現(xiàn)代幼兒教育中刻不容緩的重任,只有高素質(zhì)的保育員和高素質(zhì)的教師密切配合,幼兒園的保教質(zhì)量才會得到質(zhì)的飛躍,我們的下一代才能真正健康和諧地成長。
在現(xiàn)在社會,報(bào)告不再是罕見的東西,通常情況下,報(bào)告的內(nèi)容含量大、篇幅較長。下面是小編整合的幼兒園保育員工作述職范文,共同閱讀吧,肯定對你有所幫助的。
幼兒園保育員工作述職范文1時(shí)光匆匆,不經(jīng)意間一學(xué)期又過去了,在這一學(xué)期里有歡樂也有汗水,有工作上的困惑也有各方面的進(jìn)步。這里,我也該整理一下我的思緒,總結(jié)過去了的工作經(jīng)驗(yàn),以便更好地提高自己的各項(xiàng)工作水平。
本人這一學(xué)期帶的是大班,主要是配合我班老師的教育工作,努力完成自己分管的保教任務(wù),以下我談?wù)勥@半年的工作情況:
一、思想工作方面:
在這個(gè)學(xué)期里,本人能夠遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度,熱愛集體,能堅(jiān)守工作崗位,不遲到、不早退,無事不請假,對幼兒一視同仁,與同事相處融洽。服從領(lǐng)導(dǎo)的分配,樂意接受各項(xiàng)任務(wù),并且盡力把它完成。班上出現(xiàn)問題,能夠與班上的老師共同商量解決。同時(shí)創(chuàng)造新的好的辦法傳授給大家,積極認(rèn)真的參加保育員及其他的各種學(xué)習(xí),每次學(xué)習(xí)都認(rèn)真的做好筆記,在工作中遇到有問題時(shí),做到早發(fā)現(xiàn)早解決。
二、生活衛(wèi)生方面:
做到來園開窗通風(fēng),搞好室內(nèi)外衛(wèi)生,保證環(huán)境清潔整齊。做好晨間各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。保持衛(wèi)生區(qū)地面干凈、無污物、無積水、墻飾整潔、畫框無塵土;盥洗室地面潔凈干燥、無積水、水池及墻壁無污物,每天勤擦,消毒盆每次用完清洗、盆內(nèi)無浸泡物;盥洗室地面堅(jiān)持每2-3周一次大的清刷,為保證幼兒的身心健康,減少污染沒采用任何酸性物刷地,而是采用清水刷洗地面;每天下班后清洗毛巾,為毛巾消毒,保證毛巾潔白有淡淡的消毒液味;每天清洗水杯、消毒水杯,保證水杯體外明亮無污物、水杯內(nèi)無事物殘留;不把當(dāng)天的活留到第二天再做;廁所保持無異味、地面干燥潔凈、清潔用具掛放整齊、不堆放垃圾;廁所堅(jiān)持每次上完后沖洗墩地,發(fā)現(xiàn)有異味及時(shí)用淡潔廁靈浸泡一會墩干,做到每天消毒不少于三次,經(jīng)常用壇香去味,做到勤沖勤刷;墩地用的墩布嚴(yán)禁分開使用,做到經(jīng)常消毒;活動室地面潔凈干燥,物品擺放整齊,教具、玩具潔凈無塵土,室內(nèi)空氣清新無異味;幼兒被褥疊放整齊,經(jīng)常涼曬;認(rèn)真做好班中每個(gè)角落的衛(wèi)生,把每天的都當(dāng)作衛(wèi)生大檢查來對待;嚴(yán)格執(zhí)行一日衛(wèi)生消毒,堅(jiān)持每天三餐的衛(wèi)生消毒。各種資料記錄清晰,時(shí)間準(zhǔn)確,按時(shí)上交。
三、保育工作方面:
本人能夠熱愛幼兒、關(guān)心、耐心、細(xì)心、熱心地對待每個(gè)幼兒。能積極搞好本班的清潔衛(wèi)生工作,做好幼兒用具的消毒工作,能夠細(xì)心照顧幼兒的生活,根據(jù)天氣的變化,及時(shí)為幼兒穿、_服。注意護(hù)理體弱多病的幼兒,仔細(xì)觀察有不適的幼兒全天的情況,及時(shí)與家長溝通。午睡時(shí),注意巡視,做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。戶外活時(shí)對幼兒進(jìn)行安全教育,能有秩的上下樓以及玩各種大、小型玩具,防止意外事故的發(fā)生;為幼兒擦汗、擦拭鼻涕;引導(dǎo)知道玩累了休息;配合教師培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī)。
四、在協(xié)助教師工作上:
本人能夠積極配合,任勞任怨。在活動前能根據(jù)教師的教學(xué)計(jì)劃,為老師準(zhǔn)備好教具、學(xué)具和布置好場地等等。積極的參與一些簡單玩具的制作。配合好教師耐心的照顧每一名幼兒,做好接園、離園的工作;并做好家長工作。
時(shí)間在幼兒的成長中過去了,對于我個(gè)人,要學(xué)習(xí)的東西、知識還有很多,無論是教育還是保育,都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。要把好的方面堅(jiān)持住,不夠的地方像別人學(xué)習(xí),把別人身上的精華吸取過來,使自己成為德育、教育、保育都合格的教師。
以上四個(gè)方面是我2_年度的工作總結(jié),雖然取得了一些成績,也獲得了一些經(jīng)驗(yàn),但是仍然存在很多的不足之處,今后我將更加用心的去工作,不斷總結(jié)和完善,爭取把保育工作做的更好。
幼兒園保育員工作述職范文2時(shí)光在匆匆流失,在不經(jīng)意間又到了秋葉紛飛,寒風(fēng)刺骨的季節(jié),在本學(xué)期我擔(dān)任大班級的保育員工作,在這一學(xué)期里有歡樂也有汗水,有工作上的困惑也有各方面的進(jìn)步.同時(shí)一學(xué)期又將過去了,這里,我也應(yīng)該整理一下我的思緒,總結(jié)過去了的工作經(jīng)驗(yàn),以便更好的提高自己的各項(xiàng)工作水平.
一、不斷學(xué)習(xí)進(jìn)取,總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn).
認(rèn)真做好自己的保教工作,社會在不斷發(fā)展,不斷進(jìn)步,對保育員教師也不斷地提出新的要求,這就要求我們在工作中不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,才能成為一名合格的保育員教師.在工作中,我以園內(nèi)下達(dá)的任務(wù)及本班的教育為中心,努力做到和各位老師___相處,學(xué)習(xí)他們的長處和經(jīng)驗(yàn),不斷提高自己的保育水平,平時(shí)遇到園內(nèi)和班級以及其他班有什么額外任務(wù),盡自己力所能及,會和本班老師一起加班加點(diǎn),及時(shí)完成下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù).
二、做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)工作.
在工作中,我們深入貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和合作、參與、探索意識,培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范、自理生活能力、自我保護(hù)、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣.讓幼兒在一日各項(xiàng)活動中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣.
1、幼兒進(jìn)餐時(shí),能夠做到精力集中,注意觀察,精心照顧幼兒,輕聲地、和藹地指導(dǎo)和幫助幼兒掌握進(jìn)餐的技能,培養(yǎng)文明行為習(xí)慣,讓幼兒學(xué)會使用、收放自己的物品.
2、注意培養(yǎng)幼兒的自理能力,教幼兒學(xué)習(xí)穿___服、鞋襪,整理自己的床上用品.學(xué)做一些力所能及的事.
3、在保教工作中糾正幼兒的一些不良習(xí)慣,如打架、爭搶玩具等,培養(yǎng)幼兒互幫互助的良好品質(zhì).
4、保證幼兒戶外活動的時(shí)間,保證活動的質(zhì)量,增強(qiáng)了幼兒的體質(zhì),提高了身體抗病能力.
三、加強(qiáng)幼兒安全意識的培養(yǎng),杜絕了安全責(zé)任事故的發(fā)生.
老師們有高度的責(zé)任心,時(shí)刻讓孩子在自己的視線范圍內(nèi),排除一切不安全因素,同時(shí)對幼兒進(jìn)行隨機(jī)教育,培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)的意識和高度的應(yīng)變能力,開學(xué)前,我會對桌椅、床、玩具等進(jìn)行了全面檢查,并落實(shí)各項(xiàng)安全措施,強(qiáng)化及時(shí)的防范意識,杜絕事故隱患,讓家長放心.認(rèn)真做好午檢工作,做到一摸二看三問四查,并作詳細(xì)記錄.有病的幼兒及時(shí)通知家長,做好有病幼兒的隔離工作,幼兒的被褥定期給家長拿回去清洗.
四、認(rèn)真學(xué)習(xí)保育員工作職責(zé),明確保育工作目標(biāo).做到人到、心到、眼到、口到,在組織活動中,注意觀察幼兒的神態(tài)、情緒,發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)詢問.
五、認(rèn)真做好清洗消毒工作,平時(shí)做到一日一小搞,一周一大搞,室內(nèi)無紙屑、果殼,物品擺放整齊,窗明地凈,地面整潔,無死角.
本學(xué)期我通過時(shí)間,在幼兒的成長中過去了,對于我個(gè)人,要學(xué)習(xí)的東西、知識還有很多,無論是教育還是保育,都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo).要把好的方面堅(jiān)持住,不夠的地方像別人學(xué)習(xí),把別人身上的精華吸取過來,使自己成為一名合格的保育員教師.
幼兒園保育員工作述職范文3“教育好幼兒,服務(wù)好家長?!笔俏覉@的辦學(xué)宗旨。多年來,在園長的正確領(lǐng)導(dǎo)下。在前輩的教育影響以及同事們的幫助下,本身對幼兒的培養(yǎng)教育照顧等各方面都有很大的提高。雖然嘗到了酸苦,但更多地品出了甘甜,品出了清香。這項(xiàng)工作我越干越感到愉快,感到幸福。因?yàn)槲覀儾ハ碌氖菒鄣姆N子,所以就有幸福的收獲。多年來照顧幼兒雖然沒有什么問題,但是不足之處還很多,具體如下:
1、對待幼兒的教育耐心不夠,愛心不足,不像是對待本身的孩子。
有時(shí)對幼兒發(fā)脾氣,使高腔,不耐心說教,導(dǎo)致幼兒不敢說,不敢動,使幼小的心靈受到傷害,從心里不服氣。
2、管教幼兒方法不科學(xué),不靈活。
幼兒稍有不對就恐嚇,舉個(gè)實(shí)例在幼兒看電視時(shí)打鬧,睡覺時(shí)說話,我就高聲訓(xùn)斥。導(dǎo)致幼兒的心里有一種壓抑感,本身也很煩惱。
3、有些幼兒剛進(jìn)園,對園的環(huán)境不熟,對園里的花花草草以及各種玩具都很新奇。
都想親自去摸一摸、玩一玩,但是有時(shí)怕出現(xiàn)安全問題,怕這怕那,就不讓孩子們亂動,這就不能滿足幼兒的好奇心。
不足之處還很多,呈請領(lǐng)導(dǎo)以各種方式提出,我虛心接受。為了今后更好地教育好幼兒,使家長更放心,幼兒更認(rèn)可。我還要更加努力地學(xué)習(xí),更近一步地掌握幼兒的心理,時(shí)刻不忘本身的職責(zé)。給幼兒按時(shí)洗臉、洗腳、洗_。衣服、鞋襪、床單、被子,勤換勤洗勤曬??从變和嫠R芯Γ辉谝粔K敘話。和同事搞好團(tuán)結(jié),互幫互助。對家長多說幼兒的優(yōu)點(diǎn),少說幼兒的缺點(diǎn)或不說。對幼兒堅(jiān)決不說粗話、臟話、惱話,不使高腔。不嚇唬幼兒,讓幼兒樂于接近本身。用我們的上進(jìn)心去激發(fā)幼兒的好奇心,用我們的愛心去溫暖幼兒的童心,用我們的耐心去呵護(hù)幼兒的心靈。讓每個(gè)幼兒都能夠開開心心地玩耍,舒舒服服地休息,健健康康地成長。
幼兒園保育員工作述職范文4時(shí)光匆匆,算起來我在幼兒園工作已經(jīng)有大半年時(shí)間了,在這段時(shí)間里有歡樂也有汗水,有工作上的困惑也有各方面的進(jìn)步。通過這半年多的工作學(xué)習(xí),和孩子相處的這些時(shí)間,使我感受很深。這里,我也該整理一下我的思緒,總結(jié)過去了的工作經(jīng)驗(yàn),以便更好地提高自己的各項(xiàng)工作水平。我主要是配合老師的教育工作,努力完成自己分管的保教任務(wù),以下我談?wù)劰ぷ餍牡皿w會:
一、密切聯(lián)系,增進(jìn)家園互動
在家園共建方面,我們知道要搞好班級工作,一定要家長的配合。平時(shí),我能熱情對待每一位家長,注意和家長溝通。接送孩子時(shí)和家長聊上幾句,了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)心一下幼兒的身體情況,家長都感覺非常溫暖。我通過各種方式及時(shí)向家長反映幼兒在園生活、學(xué)習(xí)情況,認(rèn)真聽取家長建議。讓家長正確了解幼兒保育方面的內(nèi)容,了解孩子的一日生活,并向家長提供一些正確的保育方式信息,一起探討一些現(xiàn)實(shí)中的棘手問題,建立了和諧信任的家園關(guān)系。
二、不斷學(xué)習(xí),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),做好自己的保教工作
社會在發(fā)展,對保育員教師不斷提出新的要求,這就要求我們不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,才能當(dāng)一名合格的保育員教師。在工作中,我以園部下達(dá)的任務(wù)及本班的教育為中心,努力坐到和各位老師和諧相處,學(xué)習(xí)他們的長處和經(jīng)驗(yàn),不斷提高自己的教育和保育水平,平時(shí)遇到園部和班級有什么額外任務(wù),只要自己力所能及,會和本班老師一起加班加點(diǎn),及時(shí)完成下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)。
三、手腳勤快、經(jīng)常反思
雖然我是保育員崗位上的新手,但是我深知勤能補(bǔ)拙,平時(shí)除了向有經(jīng)驗(yàn)的同事請教外,有時(shí)也在家看點(diǎn)有關(guān)業(yè)務(wù)知識方面的書籍,慢慢地在保育員這個(gè)崗位上琢磨出了門道,那就是要“勤”,比如:勤開窗戶、勤打掃、勤消毒、勤曬棉被等等,除了手腳要勤快利落外,腦子也要勤快,要經(jīng)常思考,“為什么要這樣做”,今天這件事我做的對不對“等等,常常反思一下自己的工作,以便在以后的工作中,更好改進(jìn),不斷進(jìn)步。
幼兒園保育員工作述職范文5保育員工作是幼兒園教育工作的重要組成部分。保育員是幼兒園重要工種之一,是保育工作的具體實(shí)施者。作為幼兒教師的助手,她輔助幼兒教師負(fù)責(zé)幼兒的保健、養(yǎng)育、并協(xié)助教師對幼兒進(jìn)行教育。
雖然每個(gè)幼兒園的工種職責(zé)有所差異,但是其基本職責(zé)與要求都是一樣的,其目的是促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展,為了能更好地提高自己的各項(xiàng)工作水平。
一、不斷學(xué)習(xí),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),做好自己的保育工作
社會在發(fā)展,對保育教師不斷提出新的要求,這就要求我們不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,才能當(dāng)一名合格的保育員教師。在工作中,我以園部下達(dá)的任務(wù)為中心,努力做到和各位老師和諧相處,學(xué)習(xí)她們的長處和經(jīng)驗(yàn),不斷提高自己的保育水平,平時(shí)遇到園部有什么額外任務(wù),只要自己力所能及,會和其他教師一起加班加點(diǎn),及時(shí)完成下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)。
二、關(guān)心孩子,熱心工作
“愛”是無私的,也是做好保育員的前提,自從我擔(dān)任了保育員以來,我是用心詮釋著“愛”,這使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強(qiáng)烈的責(zé)任心,關(guān)心每一個(gè)孩子,使他們健康快樂的成長。通過這段時(shí)間的工作,我認(rèn)為:自己所從事的職業(yè),只有熱愛了,才會去追求,才會不斷進(jìn)取,才會得到家長和孩子的信任。
三、密切聯(lián)系,增進(jìn)家園互動
在家園共建方面,我們知道要搞好工作,一定要家長的配合。平時(shí),我能熱情對待每一位家長,注意和家長溝通。接送孩子時(shí)和家長聊上幾句,了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)心一下幼兒的身體情況,家長都感覺非常溫暖。
小班下學(xué)期保育計(jì)劃一:小一班下學(xué)期保育計(jì)劃
新學(xué)期工作開始了,為了每一個(gè)孩子都能獲得更好的發(fā)展,能更健康、全面地成長,為了自己更好的工作,并在工作中得到成長,針對我班幼兒制定本學(xué)期計(jì)劃如下:
一、日?;顒臃矫?/p>
1.搞好班級衛(wèi)生,每天做好清潔、消毒、通風(fēng)工作,預(yù)防傳染病的發(fā)生,合理地安排好幼兒的一日生活.教育幼兒不動插座、電板,以防觸電;不將手指放在門、窗處,以防夾傷;注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品;教育幼兒入廁時(shí)不推不擠,以防撞傷、碰傷.
2.小班幼兒在環(huán)境中容易新奇.平時(shí)利用晨間談話、教學(xué)活動、游戲活動,對幼兒進(jìn)行淺顯的安全常識教育,提高幼兒的安全意識和自我保護(hù)能力.在常規(guī)培養(yǎng)中教育幼兒遵守活動規(guī)則,不攜帶危險(xiǎn)物品參與活動(如:剪刀、玩具等尖銳物件),游戲中不做危險(xiǎn)動作(如:頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等),不擅自離開集體,同伴間友好相處,互相謙讓,不擠不撞,不(打、推、咬、抓)人.
3、抓好孩子的常規(guī)習(xí)慣,如喝水、飯前便后洗手、說話輕輕、拿放椅子輕輕、看書、玩玩具、禮貌等習(xí)慣,幼兒每天不用老師再提醒,都能主動完成好.
4、教育孩子自己的事情自己做,培養(yǎng)幼兒自理能力.教幼兒學(xué)習(xí)穿脫衣服、鞋襪,練習(xí)整理自己的著裝和床鋪,學(xué)做一些力所能及的事.
二、做好三檢工作
1.晨檢:小班幼兒習(xí)慣把很多東西塞到鼻孔、耳朵、嘴巴、肚臍等有洞的地方,在日常生活中時(shí)常仔細(xì)留意,引導(dǎo)幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生,不把臟東西放入嘴里,以防止病由口入,不吃不潔凈、變味發(fā)霉的食物.
2.午檢:眼不離幼兒,腿勤加強(qiáng)巡視,手勤,常摸一摸幼兒.檢查幼兒不玩衣物(如:扣子、珠子、發(fā)夾、拉鏈等),不蒙頭睡覺,不拿玩具、物件睡覺.
3.晚檢:分工明確,接待家長,組織幼兒,收拾好衛(wèi)生,斷水?dāng)嚯?,管理好班級物資.
三、家長聯(lián)系方面
1.對家長進(jìn)行知識的宣傳,請家長積極配合幼兒園做好安全衛(wèi)生、保育工作,特別是加強(qiáng)交通安全的重視,在接送幼兒時(shí)遵守交通法規(guī).
2.提醒家長注意家居生活安全與家居活動環(huán)境安全.引導(dǎo)孩子記住父母姓名、電話號碼等.離園時(shí)要求幼兒與教師道別,并說明來接者的身份,不跟陌生人離開或擅自離園.眼觀四路,要是家長自己在離開班級之后帶孩子在園內(nèi)大型玩具區(qū)玩,一定要提醒家長看好孩子.
四、藥物安全管理
幼兒體質(zhì)的不同類型,必須提示家長與老師及時(shí)溝通,請家長配合將需服用的幼兒藥品上寫明班級、姓名、劑量、時(shí)間等,交于班級老師,由老師做好藥品管理工作,以免幼兒誤食,防止班級老師由于其他工作影響幼兒服藥的最佳時(shí)間.平常積極配合醫(yī)務(wù)室做好幼兒體檢等各項(xiàng)保健工作,使幼兒能夠健康茁壯成長.
20__年2月
小班下學(xué)期保育計(jì)劃二:小班20__——20__下學(xué)期保育工作計(jì)劃(1260字)
根據(jù)小班幼兒年齡特點(diǎn),以保育為主,針對我班幼兒制定本學(xué)期計(jì)劃如下:
1、一日活動方面
班級三位教師齊心協(xié)力搞好班級衛(wèi)生,每天做好清潔、消毒、通風(fēng)工作,預(yù)防傳染病的發(fā)生,合理地安排好幼兒的一日生活;
日常生活中,教育幼兒不動插座、電板,以防觸電;不將手指放在門、窗處,以防夾傷;注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品;教育幼兒入廁時(shí)不推不擠,以防撞傷、碰傷.
小班幼兒在環(huán)境中容易新奇.平時(shí)利用晨間談話、教學(xué)活動、游戲活動,對幼兒進(jìn)行淺顯的安全常識教育,提高幼兒的安全意識和自我保護(hù)能力.在常規(guī)培養(yǎng)中教育幼兒遵守活動規(guī)則,不攜帶危險(xiǎn)物品參與活動(如:剪刀、玩具等尖銳物件),游戲中不做危險(xiǎn)動作(如:頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等),不擅自離開集體,同伴間友好相處,互相謙讓,不擠不撞,不(打、推、咬、抓)人.
2、做好三檢工作
晨檢:一看二摸三查四問,主次班安排合理,交接班交代清楚,銜接好.
小班幼兒習(xí)慣把很多東西塞到鼻孔、耳朵、嘴巴、肚臍等有洞的地方,在一日生活中時(shí)常仔細(xì)留意,引導(dǎo)幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生,不把臟東西放入嘴里,以防止病由口入,不吃不潔凈、變味發(fā)霉的食物;進(jìn)餐時(shí)注意帶刺帶骨食物安全,以及乘熱菜熱湯時(shí)的安全事項(xiàng).
午檢:眼不離幼兒,腿勤加強(qiáng)巡視,手勤,常摸一摸幼兒.檢查幼兒不玩衣物(如:扣子、珠子、發(fā)夾、拉鏈等),不蒙頭睡覺,不拿玩具、物件睡覺.
晚檢:分工明確,接待家長,組織幼兒,收拾好衛(wèi)生,斷水?dāng)嚯姡芾砗冒嗉壩镔Y.
3、家園聯(lián)系方面
利用論壇、網(wǎng)校、電話、家園欄、家長會、來園離園接觸等多種途徑,對家長進(jìn)行知識的宣傳,,請家長積極配合幼兒園做好安全衛(wèi)生、保教工作,特別是加強(qiáng)交通安全的重視,在接送幼兒時(shí)遵守交通法規(guī).提醒家長注意家居生活安全與家居活動環(huán)境安全(如:燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預(yù)防教育工作),
引導(dǎo)孩子記住父母姓名、電話號碼等.
來園、離園人流較大,小班幼兒容易被環(huán)境的興趣點(diǎn)吸引,所以來園時(shí)要求家長送到保教老師手中,并與教師相互問好,不在園內(nèi)其他地方逗留;離園時(shí)要求幼兒與教師道別,并說明來接者的身份,不跟陌生人離開或擅自離園.眼觀四路,要是家長自己在離開班級之后帶孩子在園內(nèi)大型玩具區(qū)玩,一定要提醒家長看好孩子.
4、幼兒服藥情況和自救能力的培養(yǎng)
幼兒體質(zhì)的不同類型,必須提示家長與老師及時(shí)溝通,請家長配合將需服用的幼兒藥品上寫明班級、姓名、劑量、時(shí)間等,交于幼兒園保健老師,由保健老師做好藥品管理工作,以免幼兒誤食,防止班級老師由于其他工作影響幼兒服藥的最佳時(shí)間.平常積極配合醫(yī)務(wù)室做好幼兒體檢等各項(xiàng)保健工作,使幼兒能夠健康茁壯成長.
設(shè)計(jì)一些活動,引導(dǎo)幼兒識別特殊號碼及這些號碼的用途(如110、119、120),同時(shí)教育幼兒不可隨意播打這些號碼.訓(xùn)練引導(dǎo)幼兒識別方向,告誡幼兒不要輕信陌生人,若一人在家,不可隨意開門.遇到危險(xiǎn)時(shí),教育幼兒學(xué)會躲避(如:發(fā)生火災(zāi)時(shí)的自救方法).培養(yǎng)幼兒多做力所能及的事,加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng).
時(shí)時(shí)刻刻提醒自己,提醒孩子,我們相信一定可以讓我們的孩子健康、快樂地成長.
小班下學(xué)期保育計(jì)劃三:20__年上半年下學(xué)期保育培訓(xùn)計(jì)劃(966字)
保育員的工作質(zhì)量關(guān)系到整個(gè)幼兒園辦園質(zhì)量.為了能更好地為幼兒服務(wù),更好地執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,我們根據(jù)保育員工作崗位的具體要求,擬定本學(xué)年培訓(xùn)計(jì)劃如下:
一、指導(dǎo)思想
1.加強(qiáng)保育知識的培訓(xùn)定期組織保育員學(xué)習(xí)新的教育思想;細(xì)化教育目標(biāo)、教育內(nèi)容,樹立“以人為本“的教育理念.通過學(xué)習(xí),使保育員認(rèn)識到,幼兒健康教育既包含身體健康教育,也包含心理健康教育.通過不斷的學(xué)習(xí)和探討,使保育員逐漸提高自己的教育和保育水平.
2.明確幼兒園保育員正確的保育觀幼兒園是實(shí)施保育和教育的機(jī)構(gòu),要實(shí)施保育和教育相結(jié)合的原則,搞好幼兒園的保育工作,必須樹立科學(xué)的保育觀.保育工作不僅為幼兒提供良好、有序、規(guī)范的養(yǎng)護(hù)和保育,而且更應(yīng)該創(chuàng)設(shè)適應(yīng)幼兒活動的環(huán)境,讓幼兒從最貼近生活的保育工作中學(xué)會生活、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會關(guān)心.
3.明確幼兒園保育員工作的職責(zé)1.重視幼兒安全工作,嚴(yán)格執(zhí)行安全制度,防止各類事故的發(fā)生.
4.負(fù)責(zé)本班房舍、設(shè)備、室內(nèi)外環(huán)境的清潔衛(wèi)生及消毒工作.
5.在教師指導(dǎo)下管理好幼兒的一日生活.
6.在保健人員及教師指導(dǎo)下,做好幼兒的衛(wèi)生保健工作.
7.在教師指導(dǎo)下,做好各項(xiàng)教育活動的準(zhǔn)備工作及配合教師組織幼兒教育活動.
8.負(fù)責(zé)保管本班幼兒衣物和本班設(shè)備用具.
二、培訓(xùn)目標(biāo)
通過對保育員培訓(xùn),使保育員系統(tǒng)地掌握現(xiàn)代兒童保健科學(xué)及兒童教育理論知識.具備一定的道理、業(yè)務(wù)、身心素養(yǎng).并能根據(jù)幼兒生理、心理發(fā)展的特點(diǎn)及保教工作的目標(biāo)、原則、方法與要求,獨(dú)立的開展幼兒的各項(xiàng)保教工作.
三、具體措施:
1.熟悉新幼兒園的內(nèi)外環(huán)境,新的設(shè)備、設(shè)施的使用方法,掌握保育員工作的操作規(guī)程,能配合教師開展保教工作..
2.明確工作崗位及職責(zé),做到分工明確,檢查有序.
3.開展觀摩活動,提高衛(wèi)生工作的質(zhì)量,以每周一次定期檢查和一次抽查為準(zhǔn),并與考核獎(jiǎng)掛鉤,做到獎(jiǎng)罰分明.
4.每月對保育員進(jìn)行一次理論或?qū)嵺`培訓(xùn),并進(jìn)行考核.
四、每月工作安排如下:
二月份:1.安全知識培訓(xùn)
2.保育員常規(guī)工作與消毒
3.幼兒園早操學(xué)習(xí)
4.
幼兒園教師禮儀培訓(xùn)
三月份:1.春季幼兒如何護(hù)理?如何開展晨檢、午檢
2.春季常見傳染病的識別和預(yù)防
四月份:1.學(xué)習(xí)了解保育員的工作職責(zé)
2.肥胖兒、體弱兒的管理
五月份:1.異物進(jìn)入耳鼻喉的處理
1、創(chuàng)設(shè)良好和諧的育人環(huán)境。
(1)、硬件設(shè)備添置。擬于期初將301室創(chuàng)設(shè)為檔案室,應(yīng)購入檔案櫥5個(gè),辦公桌2套。應(yīng)廣大教職工要求,安裝窗簾4間(302室至305室)。為了使幼兒有一個(gè)更好的午休環(huán)境,將更新寢室窗簾,減弱室內(nèi)光線強(qiáng)度。添置班級部分教玩具,充實(shí)科學(xué)室。購入移動式紫外線燈,完善消毒工作。更新廚房點(diǎn)心器具,更換班級紗巾11套,添置滅蠅燈兩臺,保證食品安全衛(wèi)生落到實(shí)處。
(2)、營造良好的精神環(huán)境。加強(qiáng)園風(fēng)建設(shè),要求全體教職工互相關(guān)心,互相尊重,平等相處,常聽到禮貌用語,教師和保育員配合密切,共同關(guān)心愛護(hù)幼兒,讓幼兒在是常生活中保持愉快的情緒。
(3)、整潔衛(wèi)生的環(huán)境創(chuàng)設(shè)。各班級的衛(wèi)生、公共衛(wèi)生區(qū)責(zé)任到人,各班級的物品擺放、衛(wèi)生、消毒工作進(jìn)行評比和公布,對家長、全園教職工開展保育、衛(wèi)生保健工作的講座、宣傳。
2、發(fā)揮各要素的作用,取得最侍效率和效益。
(1)、后勤各崗人員要堅(jiān)持服務(wù)的思想,樹立以保教為中心的整體觀念,把保教工作的需要放在第一位,根據(jù)自己的職責(zé)做好工作,處理好前勤和后勤的關(guān)系。
(2)、各部門充分體現(xiàn)先行性、服務(wù)性、全面性的特征。做好期初的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,提前制定各類辦公用品、日常用品和食品以及相關(guān)的調(diào)料品的采購計(jì)劃,采取切實(shí)可行的措施,將各項(xiàng)復(fù)雜瑣碎的工作按一定的程序有條不紊的進(jìn)行,提高工作效率。
(3)、勤儉建園,物盡其用,財(cái)盡其效,做好供求維修工作,并進(jìn)行定期、不定期檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理,同時(shí)注意對設(shè)備設(shè)施的保養(yǎng)維修,并要求全園教職工勤儉節(jié)約和愛護(hù)公物,避免浪費(fèi)和無意義的損耗。做好期末的財(cái)產(chǎn)清點(diǎn)工作,建產(chǎn)和執(zhí)行損壞公物的賠償制度。
3、加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理,建立健全校務(wù)公開制度。嚴(yán)格按照上級規(guī)定的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行收費(fèi),并將收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)向教師、家長和社會進(jìn)行公布,將每月的財(cái)務(wù)收支財(cái)單張貼在校務(wù)公開欄內(nèi),增強(qiáng)透明度。合理使用幼兒園經(jīng)費(fèi),在各項(xiàng)開支上做到精打細(xì)算,節(jié)約開支,同時(shí),盡量爭取上級有關(guān)部門和家長的支持,共建美好家園。
4加強(qiáng)保育員隊(duì)伍的管理。
(1)、定期、不定期組織保育員、廚房工作人員培訓(xùn),學(xué)習(xí)討論工作職責(zé),針對本園實(shí)際問題,開展互幫互學(xué),談體會等活動。
(2)、定期組織保育員和炊事員到縣防疫站參加體檢,做到持證上崗。
5、加強(qiáng)膳食管理。
(1)、科學(xué)的的制定食譜。廣泛聽取教師、幼兒和家長的意見,盡量增加食譜的花樣,并保證營養(yǎng)的均衡,做到粗細(xì)、甜咸、干稀搭配合理。
(2)、嚴(yán)格執(zhí)行國家有關(guān)食品衛(wèi)生的規(guī)范要求。廚房每天一小掃,一周一大掃。并做到成品“四隔離”,用具“一沖”“二洗”“三消毒”,生熟器具分開使用,廚房工作人員個(gè)人衛(wèi)生做到“四勤”,堅(jiān)持換好工作服再進(jìn)入加工間工作。
(3)、做好食物貯存工作。由專人負(fù)責(zé)食品進(jìn)出倉的登記工作,所有食品隔墻離地至少30公分,同時(shí)由專人負(fù)責(zé)食品的驗(yàn)收和取樣工作,所留樣品標(biāo)明日期,并保存在冰箱中42小時(shí)。
(4)、提前與采購員到市場上物色合法的定點(diǎn)供貨商。在物美價(jià)廉的同時(shí),更注意該定點(diǎn)商店(點(diǎn))的信譽(yù)和是否有辦理經(jīng)營、衛(wèi)生管理方面的相關(guān)手續(xù),并于8月底與定點(diǎn)商店的相關(guān)負(fù)責(zé)人簽訂合同。
(5)、把好采購――加工――分發(fā)――食用的每一個(gè)環(huán)節(jié),把幼兒的健康和安全入在首位,堅(jiān)決杜絕偽劣變質(zhì)的食品流入幼兒園。
(6)、廚房工作人員要保證兩點(diǎn)一餐的準(zhǔn)時(shí)的保質(zhì)保量的供應(yīng),同時(shí)還應(yīng)備有充足的開水(特別是夏天),使幼兒對開水的需求得到保證
6、做好創(chuàng)安工作
(1)、強(qiáng)化全體教職工的安全意識,切實(shí)把幼兒的安全置于頭等重要的地位。各教師在備課、組織幼兒活動和自制教玩具等都要考慮安全保護(hù)的內(nèi)容。用餐點(diǎn)時(shí),提醒幼兒注意餐點(diǎn)和開水的溫度。同時(shí)做好幼兒來園登記、離園交接的工作,使每一位幼兒高高興興的來園,平平安安的回家。
(2)、提高幼兒生活學(xué)習(xí)環(huán)境的安全系數(shù)。每班定期對教玩具進(jìn)行自檢,排查不符合安全的教玩具,請專業(yè)人員定期檢修園內(nèi)的水電和消防設(shè)施,對戶外的中大型玩具器械進(jìn)行保養(yǎng),避免意外事故發(fā)生?![
二、月份工作安排
八月:1、擬定辦公、教學(xué)用品、藥品等采購計(jì)劃。
2、招聘一名新保育員。
3、全園衛(wèi)生大掃除。
4、檢修全園水電設(shè)施和門窗桌椅。
5、與供貨商店簽訂合同,并更新相關(guān)證件。
九月:1、根據(jù)編班情況調(diào)整班級桌椅。
2、重新安排保育員工作。
3、與縣婦幼保健站聯(lián)系,組織幼兒參加體檢。
4、檢查巾杯消毒情況。
5、抽查食品取樣工作和倉管記錄。
6、舉行“慶中秋”座談會。
7、做好“國慶節(jié)”值班人員安排。
十月:1、設(shè)立檔案室,購入檔案櫥與辦公桌。
2、行政抽查食品的質(zhì)量與價(jià)格。
3、檢查保育員一日工作情況。
4、抽查寢室衛(wèi)生和班級衛(wèi)生。
5、舉行衛(wèi)生講座。
十一月:1、組織后勤工作人員到縣防疫站參加健康證年檢。
2、各班級教玩具自檢,戶外中大型玩具檢修
3、檢查廚房工作人員執(zhí)行職責(zé)的情況。
4、更新衛(wèi)生宣傳欄內(nèi)容。
5、抽查公共衛(wèi)生情況。
十二月:1、抽查幼兒儀表衛(wèi)生。
2、檢查點(diǎn)心提供、分況,及各班點(diǎn)心椹剩余情況
3、檢修風(fēng)琴和擴(kuò)音設(shè)備。
4、補(bǔ)充保健室藥品。
5、舉行“迎新年聯(lián)歡會”
一月:1、全園檢修。
2、清點(diǎn)班級以及其它園內(nèi)財(cái)產(chǎn),并改用新的財(cái)產(chǎn)登記薄。
3、做好財(cái)務(wù)的稽核工作。
4、歸還出借物品。
5、安排寒假值班表。
二月:1、購入所需物品,為開學(xué)做好準(zhǔn)備。
2、全園檢修。
3、做好繳款、財(cái)務(wù)公開工作。
4、對個(gè)別進(jìn)行新生體檢。
5、與供貨商續(xù)簽合同。
三月:1、實(shí)際查看點(diǎn)心分況。
2、全園幼兒簡易體檢。
3、舉行“春季防傳染”衛(wèi)生講座。
4、檢查班級衛(wèi)生情況。
5、舉行慶“三八婦女節(jié)”座談會。
四月:1、添置三樓窗簾
2、檢修屋頂
3、抽查巾杯消毒情況
4、檢查幫廚情況。
5、做好“五一節(jié)”假期值班人員安排。
6、舉行“慶五一”教工比賽。
五月:1、檢查玩具清洗消毒情況。
2、抽查倉管和取樣工作。
3、查看保育員一日工作情況。
4、檢查班級幼兒來園登記情況。
5、為“慶六一”做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
六月:1、檢修水電和消防設(shè)備。
2、抽查班級桌椅衛(wèi)生。
3、抽查廚房生熟分開情況。
4、以宣傳夏令衛(wèi)生為主題。
5、整理草坪,去除雜草。
七月:1、清點(diǎn)班級以及其它園內(nèi)財(cái)產(chǎn)。
2、做好財(cái)務(wù)稽核工作。