前言：想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇我最敬佩的老師作文范文，相信會(huì)為您的寫作帶來(lái)幫助，發(fā)現(xiàn)更多的寫作思路和靈感。

我最敬佩的老師作文范文第1篇

她就是我的數(shù)學(xué)老師——李萍老師

她平易近人，對(duì)學(xué)生關(guān)愛有加，說(shuō)她幽默吧，她上課講課認(rèn)真，還把她學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)告訴我們;說(shuō)她認(rèn)真吧，她又十分幽默，總是說(shuō)一些有趣的話語(yǔ)，使同學(xué)們哈哈大笑。像這樣又認(rèn)真又幽默的老師，同學(xué)們?cè)跄懿幌矚g，不敬佩呢？

李老師上課,她上課嚴(yán)肅認(rèn)真。她身上充滿了無(wú)限智慧,無(wú)論什么難題到她那兒就不難了，讓我們學(xué)得非常輕松。同學(xué)們一犯錯(cuò)誤,就從她嘴里講出許多道理。讓同學(xué)們及時(shí)糾正,并經(jīng)常講道理給我們聽。她每講一個(gè)道理我們就能認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤，就能改正一個(gè)錯(cuò)誤。還對(duì)每個(gè)學(xué)生都一視同仁，不管他的學(xué)習(xí)成績(jī)好與壞。她相信我們都是可塑之才，也正是她對(duì)我們的信心和對(duì)我們孜孜不倦的教誨，才使得我們班的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)谌Ｃ星懊?/p>

李萍老師不但講課認(rèn)真，還風(fēng)趣幽默。

我最敬佩的老師作文范文第2篇

像月牙一樣彎彎的眉毛，像黑葡萄似的大眼睛，小小的鼻子，能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴，這就是我們的班主任：高老師。

高老師今年32歲，是一位對(duì)我們要求嚴(yán)格，但一點(diǎn)兒都不嚴(yán)厲的好老師。高老師還有一個(gè)只有2歲孩子，她愛我們就像愛自己的孩子一樣。記得那是上個(gè)星期的時(shí)候，我們正在吃午飯，突然，我的鼻子止不住的流起了血。我一下子懵了，不知道該怎么辦。高老師發(fā)現(xiàn)了，她連忙帶我去洗手間清洗鼻子，等到鼻子已經(jīng)不怎么流血時(shí)，高老師又用衛(wèi)生紙幫我把鼻子堵住，以免再流血。

高老師教學(xué)風(fēng)格還非常新穎。她帶著我們，一步步了解課文，深入課文，使我們很快便熟悉了課文。

高老師，您像一只蠟燭，照亮我們，燃燒了自己。高老師，在教師節(jié)這一天，我忠心地對(duì)您說(shuō)：“謝謝您，高老師，我們永遠(yuǎn)愛您！”

指導(dǎo)教師：成立芹

我最敬佩的老師作文范文第3篇

我想問(wèn)大家?guī)讉€(gè)問(wèn)題：是誰(shuí)用那雪白的粉筆為我們鋪開了知識(shí)的道路？是誰(shuí)為了我們每日每夜備課、查找資料？是誰(shuí)讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活中逐漸成長(zhǎng)？又是誰(shuí)照亮了我們，卻燃燒了自己？

是您，親愛的老師，是您為我們鋪開了知識(shí)的道路，是您栽培了我們，給了我們信心和勇氣。

我是四(4)班的學(xué)生，我認(rèn)為我的班主任老師是天底下最好的老師。想知道這是為什么，就請(qǐng)看下面。

我的班主任老師是一位非常嚴(yán)格的老師。也許是因?yàn)樗Ｍ覀兡鼙憩F(xiàn)的更好。那時(shí)候我覺得她好兇！不過(guò)，跟我的班主任老師相處了一段時(shí)間之后，我和她很快就成為了好朋友，同時(shí)，我也明白了一個(gè)道理：嚴(yán)師出高徒。雖然她對(duì)我們十分嚴(yán)格，但是，她也有慈祥的一面。每當(dāng)我走進(jìn)辦公室，她時(shí)常跟我開幾個(gè)小玩笑，逗的我哈哈大笑。我也知道，天底下所有的老師都是這樣的。

我最敬佩的老師作文范文第4篇

敬佩某人一定有原因，如在生活上得到他人的關(guān)愛，學(xué)習(xí)上得到他人的幫助……無(wú)論從哪個(gè)角度寫，都能體現(xiàn)對(duì)他人的敬佩。若從同一個(gè)方面的不同時(shí)段寫對(duì)他人的敬佩，要分清主次，把印象深的詳細(xì)寫，其他的則略寫；若選擇不同的方面寫對(duì)他人的敬佩，也要注意詳略，不能花費(fèi)同樣的筆墨去寫，要有主有次，詳略分明，才會(huì)重點(diǎn)突出，達(dá)到寫作目的。

【習(xí)作原色】

我的保姆――爺爺

每次雙休日上特長(zhǎng)班，一天下來(lái)，很辛苦，因此，在我心里，最敬佩的人是我的保姆――爺爺。①

記得在一個(gè)風(fēng)雪交加的早晨，爺爺一大早就出去給我買早餐了。吃飯的時(shí)候，爺爺總是撿素食吃，把噴香的肉肉都留給我。

快到9點(diǎn)鐘的時(shí)候，我準(zhǔn)備去佳音英語(yǔ)學(xué)校上課。今天去“家樂?！背虚_展戶外教學(xué)。②我戴好學(xué)校統(tǒng)一發(fā)的帽子，在超市的一角等待老師和同學(xué)們。③不管我走到哪里，爺爺總是跟著我，生怕我走丟了。

戶外教學(xué)結(jié)束時(shí)，正好一點(diǎn)整。爺爺帶我去快餐廳吃飯，我吃得頭不抬眼不睜的。爺爺一口沒吃，只是在一旁看我吃。我問(wèn)爺爺：“你怎么不吃呢？”爺爺說(shuō)：“我不餓，你吃吧?！蔽揖痛罂诖罂诘爻云饋?lái)。

下午④又去參加作文提高班。我走進(jìn)教室，爺爺一直站在我的旁邊，直到上課才戀戀不舍地走開。沒走幾步遠(yuǎn)，爺爺便聽見語(yǔ)文老師讀我的作文，爺爺又返回來(lái)，在教室門口靜候了許久，直到老師把我的作文讀完才離開。⑤

走到過(guò)街天橋時(shí)，爺爺突然說(shuō)：“太冷！”⑥

這就是我敬佩的人，我的貼身保姆――爺爺！

黑龍江省哈爾濱市閩江小學(xué)五（7）班 / 王儒群

【彩筆點(diǎn)睛】

①原因沒寫清。

爺爺之所以成為你敬佩的人，為什么呢？要突出爺爺陪伴你學(xué)習(xí)的辛苦。

②句意欠準(zhǔn)確。

應(yīng)在“今天”一詞的后面加上“的教學(xué)任務(wù)是”這幾個(gè)字，本句話的意思才讓人明白。

③把亮點(diǎn)展現(xiàn)。

這樣的活動(dòng)并不多，你是怎樣表現(xiàn)的呢？

④缺少人物喲！

誰(shuí)去參加作文提高班了，在“下午”一詞的后面加上“我”。

⑤爺爺會(huì)說(shuō)啥？

下課時(shí)，爺爺對(duì)你說(shuō)了什么呢？如果在這里不交代，也不知道是下課了??？

⑥疼愛細(xì)節(jié)呢？

天這么冷，爺爺是怎樣做的呢？是用自己的身子為你擋風(fēng)，還是……

【A+ 樣片】

我的保姆――爺爺

每次雙休日上特長(zhǎng)班，無(wú)論春夏秋冬，無(wú)論嚴(yán)寒酷暑，都是爺爺領(lǐng)我走這個(gè)班，去那個(gè)班的，一天下來(lái)，很辛苦，因此，在我心里，最敬佩的人是我的保姆――爺爺。

記得在一個(gè)風(fēng)雪交加的早晨，爺爺一大早就出去給我買早餐了。吃飯的時(shí)候，爺爺總是撿素食吃，把噴香的肉肉都留給我。

快到9點(diǎn)鐘的時(shí)候，我準(zhǔn)備去佳音英語(yǔ)學(xué)校上課。今天的教學(xué)任務(wù)是去“家樂福”超市開展戶外教學(xué)，我戴好學(xué)校統(tǒng)一發(fā)的帽子，在超市的一角等待老師和同學(xué)們。幾分鐘過(guò)后，戶外教學(xué)活動(dòng)開始了，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，到英國(guó)家居館實(shí)習(xí)購(gòu)物，我們用英語(yǔ)和地道的英國(guó)人交流，有時(shí)也會(huì)小失誤弄得我們面紅耳赤。再看爺爺，他也跟小學(xué)生似的，不管我走到哪里，爺爺總是跟著我，生怕我走丟了。

戶外教學(xué)結(jié)束時(shí)，正好一點(diǎn)整。爺爺帶我去快餐廳吃飯，我吃得頭不抬，眼不睜的。爺爺一口沒吃，只是在一旁看我吃。我問(wèn)爺爺：“你怎么不吃呢？”爺爺說(shuō)：“我不餓，你吃吧。”我就大口大口地吃起來(lái)。

下午，我又去參加作文提高班。我走進(jìn)教室，爺爺一直站在我的旁邊，直到上課才戀戀不舍地走開。沒走幾步遠(yuǎn)，爺爺便聽見語(yǔ)文老師讀我的作文，爺爺又返回來(lái)，在教室門口靜候了許久，直到老師把我的作文讀完才離開。下課了，爺爺夸獎(jiǎng)我說(shuō)：“孫子，你的作文寫得真棒！”收拾好東西，我和爺爺走了。

走到過(guò)街天橋時(shí)，爺爺突然說(shuō)：“太冷，快躲到我身后去！”我馬上藏到爺爺?shù)纳砗?。我們到了車站，爺爺又說(shuō)：“風(fēng)太大，雪也太大，快到爺爺?shù)膽牙飦?lái)！”

這就是我敬佩的人，我的貼身保姆――爺爺！

【精彩評(píng)析】

愛，是有理由的，敬佩也是有原因的。你看本文小作者筆下的這位爺爺，多么值得大家敬佩?。￡P(guān)鍵在于選擇令人感動(dòng)的事跡材料：起早為我買早點(diǎn)，陪我參加英語(yǔ)實(shí)踐活動(dòng)，送我去上作文提高班……最令我感動(dòng)、敬佩的是在走過(guò)街天橋時(shí)，爺爺用自己的身子護(hù)著我，生怕我凍著，這一細(xì)節(jié)，是多少為人父母都做不到的細(xì)節(jié)，爺爺做到了，能不讓我們敬佩嗎？鑒于此，作者才擬定“我的保姆――爺爺”這個(gè)文題，體現(xiàn)對(duì)爺爺?shù)木磁?，彰顯爺爺對(duì)我無(wú)盡的愛。

指導(dǎo) 評(píng)析 舒 也

我最敬佩的老師作文范文第5篇

敬愛的張老師，您是我們最喜歡、最敬佩的老師。作為我們的班主任，您和我們朝夕相處。無(wú)論是忙碌了一周的周五還是一周剛開始的周日下午，在教室里總能見到你站在教室門口接送我們，更不用說(shuō)白天給我們上課，夜晚批改作業(yè)，到宿舍查寢。

張老師您講的課就像磁鐵一樣吸著我們，我們非常愛聽。您為了使我們對(duì)語(yǔ)文感興趣，特別是為了讓我們打好寫作基礎(chǔ)，您不辭勞苦，為我們辦作文報(bào)。班上57名學(xué)生的作文你都要親自過(guò)目，認(rèn)真寫上評(píng)語(yǔ)，還要經(jīng)過(guò)篩選、排版、校對(duì)、再打印。而這些事情都是您利用自己的休息時(shí)間完成的。

剛開學(xué)，同學(xué)們都不習(xí)慣，經(jīng)常有同學(xué)們?cè)诳?，您總是一邊摸著我們頭，一邊不斷地說(shuō)：“你想家人，家人也想你，你們要學(xué)會(huì)自立，在這好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考上優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答父母?！庇幸淮?，你嗓子啞了，為不擔(dān)誤我們的學(xué)習(xí)進(jìn)度，你還是繼續(xù)為我們上課。

您辛苦了!張老師。我想送您一首歌：“靜靜的深夜群星在閃耀，老師的窗前徹夜明亮。每當(dāng)我輕輕走過(guò)您窗前，明亮的燈火照耀我心房……”