前言：想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇掌心化雪范文，相信會(huì)為您的寫作帶來幫助，發(fā)現(xiàn)更多的寫作思路和靈感。

掌心化雪范文第1篇

大冬天里，雪花飄得緊密。她很想要一件暖和的羽絨服，把自己裹在里面?？墒强纯茨赣H愁苦的臉，她把這個(gè)欲望，壓進(jìn)肚子里。她穿著已洗得單薄的舊棉衣去上學(xué)，一路上被凍得瑟瑟發(fā)抖。

拐過校園那棵粗大的梧桐樹，一樹銀花，映著一個(gè)瓊樓玉宇的世界。她呆呆站看著，世界是美好的，寒冷卻鉆肌入骨。突然，年輕的語(yǔ)文老師迎面而來，看到她，微微一愣，問：“這么冷的天，你怎么穿得這么少？瞧，你的嘴唇，都凍得發(fā)紫了?！?/p>

她慌張地答：“我不冷?！鞭D(zhuǎn)身落荒而逃，逃離的身影，歪歪扭扭。她是個(gè)有自尊的孩子，她實(shí)在怕人窺見她的貧窮。

語(yǔ)文課，她拿出課本來，準(zhǔn)備做筆記。語(yǔ)文老師突然宣布：“這節(jié)課我們來個(gè)景物描寫競(jìng)賽，就寫外面的雪。有豐厚的獎(jiǎng)品等著你們哦。”

教室里炸了鍋，同學(xué)們興奮得嘰嘰喳喳，獎(jiǎng)品刺激著大家的神經(jīng)，私下猜測(cè)，會(huì)是什么呢？

很快，同學(xué)們都寫好了，每個(gè)人都窮盡自己的好詞好語(yǔ)。她也寫了，卻寫得索然，她寫道：“雪是美的，也是冷的。”她沒想過得獎(jiǎng)，她認(rèn)為那是很遙遠(yuǎn)的事，因?yàn)樗某煽?jī)一直不引人注目。加上家境貧寒，她有多自尊，就有多自卑，她把自己封閉成孤立的世界。

改天，作文發(fā)下來，她意外地看到，語(yǔ)文老師在她的作文后面批了一句話：“雪在掌心，會(huì)悄悄融化成暖暖的水的?！边@話帶著溫度，讓她為之一暖。令她更為驚訝的是，競(jìng)賽中，她竟得了一等獎(jiǎng)。一等獎(jiǎng)僅僅一個(gè)，后面有兩個(gè)二等獎(jiǎng)，三個(gè)三等獎(jiǎng)。

獎(jiǎng)品搬上講臺(tái)，一等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)品是漂亮的帽子和圍巾，還有一雙厚厚的棉手套。二等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)品是圍巾，三等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)品是手套。

在熱烈的掌聲中，她緋紅著臉，從語(yǔ)文老師手里領(lǐng)取了她的獎(jiǎng)品。她覺得心中某個(gè)角落的雪，靜悄悄地融化了，濕潤(rùn)潤(rùn)的，暖了心。那個(gè)冬天，她戴著那頂帽子，裹著那條大圍巾，戴著那副棉手套，嚴(yán)寒再也沒有侵襲過她。她安然地度過了一個(gè)冬天，一直到春暖花開。

后來，她讀大學(xué)了，她畢業(yè)工作了。她有了足夠的錢，可以寬裕地享受生活。朋友們邀她去旅游，她不去，卻一次一次往福利院跑，帶了禮物去。她不像別的人，到了那里，把禮物丟下就完事，而是把孩子們召集起來，溫柔地對(duì)孩子們說：“來，寶貝們，我們來做個(gè)游戲?！?/p>

她的游戲，花樣百出，有時(shí)猜謎語(yǔ)，有時(shí)背唐詩(shī)，有時(shí)算算術(shù)，有時(shí)捉迷藏。在游戲中勝出的孩子，會(huì)得到她的獎(jiǎng)品――衣服、鞋子、書本等，都是孩子們正需要的。她讓他們感到，那不是施舍，而是他們應(yīng)得的獎(jiǎng)勵(lì)。溫暖便如掌心化雪，悄悄融入孩子們卑微的心靈。

（選自《格言》2009.1）

閱讀訓(xùn)練

1．請(qǐng)你用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括文章的主要內(nèi)容。

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2．“雪在掌心，會(huì)悄悄融化成暖暖的水的”一句中的“雪”應(yīng)如何理解？這句話的含義是什么？

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3．結(jié)合文中畫線句，揣摩她此時(shí)的心理活動(dòng)。

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4．請(qǐng)你說說文中的語(yǔ)文老師是一位怎樣的老師。

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5．“她一次一次往福利院跑，帶了禮物去”，但她為什么要以游戲的形式發(fā)獎(jiǎng)品？

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6．讀了這篇文章后，請(qǐng)你結(jié)合實(shí)際談?wù)勛约旱捏w會(huì)。

掌心化雪范文第2篇

20*年我市高考工作又取得了輝煌的成績(jī)：4965名普高考生中，共有4615人上線，其中846人躍上第一批分?jǐn)?shù)線，比去年增加168人，高考上線率93%，錄取率91.3%，上線率和萬(wàn)人比均位居*地區(qū)七縣市（區(qū)）第一。文理科共10名考生進(jìn)入全省前100名，其中2名考生被清華大學(xué)錄取，4名考生被北京大學(xué)錄取。高職類考生躋身各專業(yè)全省前十名的共有26人，有6名同學(xué)奪得各專業(yè)全省第一，上線率為99.6%，錄取率為99.3%，高于省平均錄取率20個(gè)百分點(diǎn)。今年下半年又有2位學(xué)生被清華大學(xué)提前錄取，在*教育史上尚屬首次。另外，學(xué)前教育順利通過創(chuàng)強(qiáng)，富春七小等一大批學(xué)校工程投入使用，總之教育系統(tǒng)奉獻(xiàn)給全市人民的，是一份出色的答卷。在此，我代表市政府，向你們表示衷心的感謝！借此機(jī)會(huì)，我談“三點(diǎn)體會(huì)，五個(gè)重視”。

首先談一談三點(diǎn)體會(huì)。

（一）辦教育必須勇于創(chuàng)新

思路決定出路。*教育發(fā)展較快的根本原因就在于不斷地提出新目標(biāo)，建立新機(jī)制，推出新舉措，研究新方法。如：我市于20*年編制出臺(tái)了《*市新一輪教育發(fā)展專項(xiàng)規(guī)劃》，以打造初中教育高地為突破口，提出初中教育實(shí)施區(qū)域性發(fā)展的新思路，通過加大經(jīng)費(fèi)投入、整合教育資源、改革管理體制、加大指導(dǎo)力度等途徑，擴(kuò)大初中學(xué)校校均辦學(xué)規(guī)模，強(qiáng)化規(guī)模效應(yīng)，整體提升辦學(xué)質(zhì)量，這在全省都屬于理念領(lǐng)先。實(shí)踐證明，初中教育實(shí)施跨鄉(xiāng)鎮(zhèn)區(qū)域性發(fā)展，有力地促進(jìn)了我市城鄉(xiāng)教育的均衡發(fā)展，有效地緩解了“上學(xué)難”難題，極大地滿足了人們?nèi)罕妼?duì)優(yōu)質(zhì)教育的需求。

（二）辦教育必須要有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感

沒有事業(yè)心和責(zé)任感，一切工作都無從談起。所以，我們干任何工作，都必須解決愿不愿意干、能不能干、會(huì)不會(huì)干的問題。能不能干、會(huì)不會(huì)干反映是能力問題，是水平問題；而愿不愿意干反映的則是認(rèn)識(shí)問題和態(tài)度問題。解決認(rèn)識(shí)問題和態(tài)度問題是干好工作的前提，實(shí)際上這就是解決事業(yè)心和責(zé)任感的問題。正因?yàn)樵谧魑贿@種強(qiáng)烈事業(yè)心和責(zé)任感，通過努力，今這幾年，我市的高考成績(jī)?cè)賱?chuàng)歷史新高教育質(zhì)量年年提高，趨于一個(gè)良性的發(fā)展態(tài)勢(shì)。最近我們?cè)趯?shí)施績(jī)效工資，因?yàn)槭玛P(guān)教師的切身利益，引發(fā)了很多矛盾，也有部分教師不理解、不支持，采取消極的態(tài)度，這就需要我們的校長(zhǎng)們憑著強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，忍受各種委屈，采取各種辦法，做好本校教師的思想工作，使績(jī)效工資能穩(wěn)妥地實(shí)施，從而達(dá)到充分調(diào)動(dòng)廣大教職工的積極性和創(chuàng)造性的目的。

（三）辦教育必須建立競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制

沒有競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)就沒有動(dòng)力，沒有動(dòng)力就沒有發(fā)展。競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制是我們辦好教育、辦好學(xué)校的基本保證。作為校長(zhǎng)來說，只有為每一個(gè)教師提供公平的發(fā)展和競(jìng)爭(zhēng)機(jī)會(huì)，才能充分發(fā)掘教師的最大潛能，讓每一個(gè)教師的“閃光點(diǎn)”都得到充分的發(fā)揮。從某種意義上來說，優(yōu)秀教師不是可以靠常規(guī)性的培養(yǎng)能冒出來的，但更有效的而是靠競(jìng)爭(zhēng)出來的，競(jìng)爭(zhēng)帶出了一大批優(yōu)秀教師。所以，一個(gè)合格的校長(zhǎng)，一個(gè)出色的校長(zhǎng)，他是一定盡全力給教師創(chuàng)造競(jìng)爭(zhēng)的平臺(tái)、建立激勵(lì)的機(jī)制。我們很多學(xué)校的校長(zhǎng)在這方面做得很不錯(cuò)，因此，他們領(lǐng)導(dǎo)下的學(xué)校規(guī)范、高效、充滿生機(jī)與活力。也正是因?yàn)橛羞@樣一批校長(zhǎng)，有這樣一批學(xué)校，才有了我市教育蓬勃發(fā)展的局面。

接下來再談一談“五個(gè)重視”

同志們，在圓滿完成20*年的各項(xiàng)教育工作任務(wù)的同時(shí)，必須要保持戒急戒躁的進(jìn)取精神，及早籌劃，狠抓措施落實(shí)。在春節(jié)過后到下學(xué)期開學(xué)之前下一年度，我們要認(rèn)真做好以下六項(xiàng)工作。

一是要重視高三教學(xué)質(zhì)量的分析研究工作。要認(rèn)真組織好模擬考試分析會(huì)，認(rèn)真分析一模、二?？荚嚕诖嘶A(chǔ)上擬訂高三沖刺階段復(fù)習(xí)工作的詳細(xì)方案和二?？荚囈院蟮膹?fù)習(xí)計(jì)劃。同時(shí)，各校根據(jù)模擬考試情況，分層分類進(jìn)行分析研究抓好教學(xué)管理工作，并提出針對(duì)性輔導(dǎo)教學(xué)方案，進(jìn)行優(yōu)質(zhì)輔導(dǎo)。同時(shí)要注意做好學(xué)生心理素質(zhì)教育工作，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)進(jìn)行心理干預(yù)和疏導(dǎo)。

二是要重視推進(jìn)學(xué)前教育質(zhì)量提升。要大力推動(dòng)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展，爭(zhēng)取在1—2年時(shí)間內(nèi)建好所規(guī)劃的農(nóng)村中心幼兒園，努力減小城區(qū)與農(nóng)村之間教育差距，實(shí)現(xiàn)教育均衡發(fā)展。進(jìn)一步提高學(xué)前教育生均公用經(jīng)費(fèi)與其他辦學(xué)經(jīng)費(fèi)。進(jìn)一步提高學(xué)前教育教師素質(zhì)，市政府正在研究并制訂提高公辦幼兒園非公辦教師待遇的辦法和方案。并要按*市的統(tǒng)一要求，逐年提升學(xué)前教育公辦教師比例。要繼續(xù)開展創(chuàng)建*市學(xué)前教育強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）工作，先進(jìn)和達(dá)標(biāo)率要分別達(dá)到50%和90%。

三是要重視認(rèn)真落實(shí)惠民減負(fù)政策。不斷提高義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)投入水平，做到中小學(xué)校生均公用經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)逐年提高，建立義務(wù)教育階段中小學(xué)校舍維修改造的長(zhǎng)效機(jī)制。繼續(xù)全面實(shí)施城鄉(xiāng)義務(wù)教育段學(xué)生免雜費(fèi)、課本費(fèi)、作業(yè)本費(fèi)，進(jìn)一步擴(kuò)大“教育券”、“愛心營(yíng)養(yǎng)餐”的享受面，針對(duì)外來民工子弟和困難群體子女以及偏遠(yuǎn)地區(qū)學(xué)生等，要做好幫扶幫教工作。要繼續(xù)做好“強(qiáng)校+弱校”及名校集團(tuán)化工作，不斷推動(dòng)城鄉(xiāng)教育互助共同體建設(shè)。繼續(xù)推行農(nóng)村學(xué)校小班化政策。

四是要重視督導(dǎo)工作。要十分重視督導(dǎo)工作，不斷完善督學(xué)督政制度。加大對(duì)教育的投入，確保教育“三個(gè)增長(zhǎng)，兩個(gè)提高”，并保障生均公用經(jīng)費(fèi)的逐年增長(zhǎng)。2010年度，要加強(qiáng)并不斷完善督導(dǎo)制度，開展專項(xiàng)考核，并將考核情況納入市委市政府年度考核指標(biāo)中。要重視督點(diǎn)工程推進(jìn)情況，排出項(xiàng)目進(jìn)度，按圖索驥，跟線考評(píng)。要認(rèn)真做好《教育發(fā)展規(guī)劃修編》工作，重點(diǎn)要做好新登區(qū)塊、*城區(qū)城北區(qū)塊的分區(qū)規(guī)劃，整合教育資源，實(shí)施好*中學(xué)、*中學(xué)、*中學(xué)、*中學(xué)四合一工程（新登鎮(zhèn)二中），整合高橋、受降區(qū)塊教育資源，做好高橋、受降中學(xué)二合一工程，整合職業(yè)教育資源，大力推進(jìn)市職教中學(xué)建設(shè)，繼續(xù)推動(dòng)新登鎮(zhèn)幼兒園建設(shè)，動(dòng)建富春第三幼兒園，做好富春第四幼兒園規(guī)劃設(shè)計(jì)。

五是要重視學(xué)校安全工作。一是要繼續(xù)做好校安工程。二是要嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生接送車制度。三是要重視消防設(shè)施設(shè)備的正?；?。四要加強(qiáng)學(xué)生安全教育。

掌心化雪范文第3篇

（一）進(jìn)一步抓好完全小學(xué)的各項(xiàng)建設(shè)工作

完全小學(xué)是當(dāng)前整個(gè)農(nóng)村教育的薄弱點(diǎn)，根據(jù)督導(dǎo)室上半年通過督導(dǎo)各完全

小學(xué)而收集到的實(shí)際信息，出臺(tái)政策，扶持完小，落實(shí)措施。

在經(jīng)費(fèi)上提供有力保障，每年從教育預(yù)算內(nèi)經(jīng)費(fèi)中劃撥300萬(wàn)作為完小建設(shè)專項(xiàng)資金，對(duì)完小校長(zhǎng)實(shí)施校長(zhǎng)津貼制，對(duì)達(dá)到一定標(biāo)準(zhǔn)的完小實(shí)行專項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)農(nóng)村完小的骨干教師每月給予適當(dāng)津貼；在人事制度上進(jìn)一步規(guī)范，嚴(yán)格人事編制，參照全市校長(zhǎng)任職辦法，制定完全小學(xué)校長(zhǎng)任職制度，加快完小校長(zhǎng)向知識(shí)化、專業(yè)化、年輕化的轉(zhuǎn)變步伐；在教育質(zhì)量上實(shí)施有效監(jiān)測(cè)，每年底對(duì)若干所完小的教育質(zhì)量進(jìn)行隨機(jī)抽測(cè)，分析數(shù)據(jù)，剖析問題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提升質(zhì)量。

（二）進(jìn)一步抓好校網(wǎng)調(diào)整和管理體制改革工作

在今年9月份根據(jù)全市各鄉(xiāng)鎮(zhèn)實(shí)情，綜合考慮，共同商定，確定全市校網(wǎng)調(diào)整方案，上報(bào)市政府，由市政府發(fā)文，穩(wěn)步實(shí)施；

在管理體制上大膽改革。逐步將農(nóng)村小學(xué)三級(jí)管理模式為二級(jí)管理模式，即取消農(nóng)村片小，由中心小學(xué)直接管理完小，減少層級(jí)，提高效率，實(shí)行“1+X”模式（“1”代表中心校，“x”代表中心校以下的學(xué)校），并加強(qiáng)“x”學(xué)校建設(shè)，逐步把“x”學(xué)校建成與中心校的辦學(xué)規(guī)模、辦學(xué)檔次、管理水平、教育質(zhì)量等方面與中心校相近的學(xué)校。并在此基礎(chǔ)上進(jìn)一步發(fā)展，使x校的教育各要素進(jìn)一步升格，使其各方面條件和教育品位完全達(dá)到與中心校同等水平，將其升格為與“1”校同級(jí)別學(xué)校，用公式表示，即“1＝X”。根據(jù)實(shí)際，今年秋季先獨(dú)立升格三所。

（三）進(jìn)一步抓好團(tuán)隊(duì)學(xué)校共同發(fā)展工作

實(shí)施校際之間“強(qiáng)弱結(jié)隊(duì)、捆綁評(píng)價(jià)、共同發(fā)展”的團(tuán)隊(duì)校共同發(fā)展方案，是我市上半年教育體制改革的重點(diǎn)，教育管理創(chuàng)新的亮點(diǎn)，社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)。上半年，全市已經(jīng)結(jié)30余對(duì)學(xué)校，結(jié)對(duì)學(xué)校之間深入、廣泛交流，強(qiáng)校在管理科學(xué)、教育藝術(shù)、科研方法、經(jīng)費(fèi)物資等方面大力扶持弱校發(fā)展，截至今日，強(qiáng)校對(duì)弱校資金支持累計(jì)突破55萬(wàn)元。下半年相關(guān)校要不斷努力，鞏固成績(jī)，在資金等方面繼續(xù)加大扶持力度，使此工作再上新臺(tái)階。

（四）進(jìn)一步抓好“四項(xiàng)工程”建設(shè)等工作

下半年要按照計(jì)劃保質(zhì)保量完成食宿改造工程；依據(jù)方案高要求高標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施師資素質(zhì)提升工程；嚴(yán)格執(zhí)行“逢進(jìn)必考”規(guī)則，并逐漸完善該規(guī)則；逐步完善教師收入分配制度改革；積極探索教師群體專業(yè)成長(zhǎng)的有效途徑；繼續(xù)實(shí)施好愛心營(yíng)養(yǎng)餐工程和資助擴(kuò)面工程；繼續(xù)爭(zhēng)取市慈善總會(huì)對(duì)貧困學(xué)生的經(jīng)費(fèi)資助，并提高工作效率，保證資金能迅捷準(zhǔn)確發(fā)到資助者手中。

二．扎實(shí)推進(jìn)“基礎(chǔ)教育質(zhì)量年”活動(dòng)，促進(jìn)各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展

*市教育局將20*年定為“基礎(chǔ)教育質(zhì)量年”，圍繞*市教育局的整體工作部署，我市各校必須扎扎實(shí)實(shí)做好各項(xiàng)工作。

（一）高中教育強(qiáng)調(diào)“四個(gè)進(jìn)一步”

高中教育要進(jìn)一步明確發(fā)展目標(biāo)，我市高中教育段已逐步形成以“溫中為龍頭，新中、二中為兩翼，其它獨(dú)立高中為主體、相互補(bǔ)充，各具特色”的發(fā)展模式，各高中要參照教育局的整體目標(biāo)，確立自己的發(fā)展目標(biāo)，做好各項(xiàng)工作。下半年，要完成澤國(guó)中學(xué)升三任務(wù)，啟動(dòng)之江中學(xué)升一工作，真正打造全省優(yōu)質(zhì)教育資源之最；進(jìn)一步提升教育質(zhì)量，近年，我市教育質(zhì)量得到社會(huì)各界普遍認(rèn)可和贊賞，為建立文化大市奠定了厚實(shí)基礎(chǔ)，我市高考成績(jī)各項(xiàng)評(píng)價(jià)指標(biāo)（高考上線率、本科率、重點(diǎn)率、名牌率）連續(xù)幾年高居*首位，但在全省還算不上一流，我們要再接再厲，高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，析現(xiàn)象、找原因、想辦法，出成績(jī)，爭(zhēng)取躋身全省前列；進(jìn)一步實(shí)施好新課程改革，今年下半年高中新課程開始實(shí)施，各校要組織好學(xué)習(xí)、研討、反思、總結(jié)等活動(dòng)，有效實(shí)施新課程；進(jìn)一步完善中考招生制度改革，我市從今年開始實(shí)施中考省等級(jí)重點(diǎn)普通高中陽(yáng)光招生政策，這是“形勢(shì)所逼，改革所需，民心所向，校長(zhǎng)所愿”的一項(xiàng)重要改革舉措，在實(shí)施過程中，嚴(yán)格按照規(guī)則辦事，操作規(guī)范、公開、公正、公平，社會(huì)評(píng)價(jià)良好，下半年要進(jìn)一步完善中考普高招生制度，為明年中考職高招生制度改革提供可遷移的成功經(jīng)驗(yàn)。

（二）職業(yè)教育采取“六大行動(dòng)”

我市職業(yè)教育取得了可喜的成績(jī)，在建立了全省首家職業(yè)教育集團(tuán)，市職校創(chuàng)成國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職校和省級(jí)先進(jìn)制造業(yè)培訓(xùn)基地的基礎(chǔ)上，上半年，市職業(yè)中專順利搬遷，太平綜合高中成功整合，開創(chuàng)性創(chuàng)辦“致富技工班”，對(duì)全班學(xué)生實(shí)行“兩免一補(bǔ)”，實(shí)現(xiàn)“一人就業(yè)，全家脫貧”……下半年，職業(yè)教育要以全省職教工作會(huì)議精神為指導(dǎo)，以“做精、做巧、做強(qiáng)”為目標(biāo)，做好各項(xiàng)工作，抓好六大行動(dòng)：助學(xué)、獎(jiǎng)學(xué)行動(dòng)，努力實(shí)現(xiàn)助學(xué)金的覆蓋面達(dá)到10%，獎(jiǎng)學(xué)金的覆蓋面達(dá)到5%；抓好“基地建設(shè)”計(jì)劃行動(dòng)，依據(jù)省職業(yè)工作會(huì)議要求，積極籌建大型綜合性實(shí)踐基地；抓好職教師資建設(shè)行動(dòng)，通過各種有效手段，尋找各種機(jī)會(huì)，利用各種條件，不斷培訓(xùn)教師，使之適應(yīng)“新知識(shí)、新技術(shù)、新工藝、新方法”的需要；抓好骨干學(xué)校骨干專業(yè)建設(shè)行動(dòng)，我市擁有國(guó)家重點(diǎn)職校一所，省二級(jí)重點(diǎn)職校兩所，骨干專業(yè)若干，走在全省前列，各職校要戒驕戒躁，踏實(shí)苦干，“百尺竿頭更進(jìn)一步”，增強(qiáng)實(shí)力，永作標(biāo)兵；抓好校企合作行動(dòng)，出臺(tái)政策，鼓勵(lì)校企加強(qiáng)合作，使職業(yè)教育與社會(huì)生活、生產(chǎn)實(shí)際結(jié)合得更緊密；抓好提升勞動(dòng)力素質(zhì)行動(dòng)，精心策劃，精密部署，進(jìn)行各種形式培訓(xùn)，將提升勞動(dòng)力素質(zhì)行動(dòng)落實(shí)到位。

（三）成人教育“三個(gè)發(fā)揮作用”

充分發(fā)揮國(guó)家級(jí)社區(qū)教育實(shí)驗(yàn)區(qū)的作用，將社區(qū)教育真正落實(shí)，使之名副其實(shí)，相關(guān)學(xué)校承擔(dān)培訓(xùn)任務(wù)，要措施到位，落實(shí)得力；充分發(fā)揮企業(yè)職工“雙證制”培訓(xùn)的作用，追求實(shí)效，因材施教；充分發(fā)揮“一村一名大學(xué)生培養(yǎng)計(jì)劃”實(shí)施的作用，電大要密切關(guān)注，科學(xué)組織，精心備課，抓出成效。

（四）義務(wù)教育“一個(gè)核心突出”

下半年義務(wù)教育工作要緊緊圍繞貫徹、落實(shí)新《義務(wù)教育法》為核心全面開展工作。新《義務(wù)教育法》與舊《義務(wù)教育法》相比較有四個(gè)特征，各校在實(shí)際工作中務(wù)必注意。一是免費(fèi)性，新法規(guī)定免費(fèi)更為徹底今年秋季開始，所有義務(wù)教育階段學(xué)校免收雜費(fèi)。對(duì)民辦學(xué)校學(xué)生以及符合相關(guān)條件的外來民工子女也要免費(fèi)。各校要嚴(yán)格依法收費(fèi)；二是政府性，教育投入轉(zhuǎn)向以縣為主，但各校不能忽視和放棄向鎮(zhèn)、街道、辦事處尋求支持的工作；三是均衡性，新法明確規(guī)定校內(nèi)不允許分、或變相分各種快慢班、實(shí)驗(yàn)班、競(jìng)賽班等，各校不得違規(guī)操作；四是素質(zhì)性，新法將素質(zhì)教育寫進(jìn)法中，各校要積極探索素質(zhì)教育的有效方法，減免學(xué)生負(fù)擔(dān)，尤其是小學(xué)，鼓勵(lì)實(shí)施“零書面家庭作業(yè)”工程，下半年教育督導(dǎo)將把“落實(shí)素質(zhì)教育，減免學(xué)生負(fù)擔(dān)”作為一項(xiàng)重點(diǎn)督導(dǎo)內(nèi)容。

(五)其它教育各有側(cè)重

幼兒教育，全力支持各鄉(xiāng)鎮(zhèn)建立中心幼兒園的工作，中心幼兒園一旦建成，相關(guān)范圍內(nèi)的幼兒園要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)撤并，涉及到資源整合的中小學(xué)要主動(dòng)與鎮(zhèn)級(jí)政府及幼兒園聯(lián)系，協(xié)商，處理好相關(guān)事宜；民辦教育，我市的民辦教育走在全省前列，我市的民辦教育歷史悠久，體制靈活，現(xiàn)在進(jìn)入到后發(fā)展時(shí)期，各民辦校要認(rèn)真執(zhí)行新頒布的《民辦教育促進(jìn)法》，積極思考新形勢(shì)下民辦教育的辦學(xué)體制等問題；特殊教育，我市的特殊教育是*、乃至全省的一面旗幟，是全國(guó)先進(jìn)，市特殊教育學(xué)校要再接再厲，在原有基礎(chǔ)上爭(zhēng)取又有教育新突破。

三全力打造平安校園，促進(jìn)人與社會(huì)和諧發(fā)展

“安全不保，何談教育?人世紛爭(zhēng)，焉有成效？”安全是教育工作的基礎(chǔ)，和諧是事業(yè)發(fā)展的前提。各校要進(jìn)一步強(qiáng)化安全、和諧意識(shí)，營(yíng)建平安和諧環(huán)境，保障教育工作正常進(jìn)行，健康發(fā)展。

（一）關(guān)于學(xué)校收費(fèi)

收費(fèi)要公示、要規(guī)范，各校收費(fèi)要嚴(yán)格遵守“不擅自提高標(biāo)準(zhǔn)，不另設(shè)收費(fèi)項(xiàng)目，不違反財(cái)金紀(jì)律”的原則，依法收費(fèi)；特別是要認(rèn)真執(zhí)行好人們教育基金會(huì)的章程，嚴(yán)格執(zhí)行好“一費(fèi)制”，堅(jiān)決不破“三限”。

（二）關(guān)于生命安全

截至8月20日，據(jù)統(tǒng)計(jì)，我市學(xué)生非正常死亡人數(shù)比去年同期大幅下降。其非正常死亡中溺水死亡、低齡兒童、外來人口子女、雙休日發(fā)生事故率相對(duì)較多，希各校引起注意，繼續(xù)加強(qiáng)工作力度，防患于未然。并在此重申兩點(diǎn)，一是各校組織學(xué)生集體外出、學(xué)生參與慶典活動(dòng)，必須報(bào)教育局批準(zhǔn)；二是無論何時(shí)何地，若有事故發(fā)生，必須及時(shí)報(bào)告。

（三）關(guān)于抗臺(tái)防汛。

由于我市每年都會(huì)受到臺(tái)風(fēng)的襲擊。經(jīng)歷多了，容易大意。我們必須堅(jiān)決整頓散漫工作作風(fēng)，革除麻痹心理，及時(shí)到位。要有預(yù)案意識(shí)，接到警報(bào)，相關(guān)人員應(yīng)立即依照預(yù)案一一對(duì)應(yīng)，積極主動(dòng)開展工作。

（四）關(guān)于食品衛(wèi)生。

各校食堂必須由本校經(jīng)營(yíng)，不得再承包；教育局將對(duì)辦得好的學(xué)校食堂及個(gè)人進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)；校內(nèi)超市為保證質(zhì)量，必須引進(jìn)大型超市經(jīng)營(yíng)。

（五）關(guān)于心理健康。

各校校長(zhǎng)和教師要積極主動(dòng)學(xué)習(xí)心理學(xué)知識(shí)，學(xué)會(huì)調(diào)整自己心態(tài)，學(xué)會(huì)輔導(dǎo)學(xué)生。教師要將自己的心理健康建設(shè)和師德建設(shè)年結(jié)合起來，要將學(xué)生的心理健康和營(yíng)建精神家園活動(dòng)結(jié)合起來。全國(guó)班集體建設(shè)研討會(huì)下半年將在我市召開，我們要以“大氣磅礴、細(xì)致入微、新鮮出爐”為原則，做好各項(xiàng)工作。

（六）關(guān)于商業(yè)賄賂與賭博。

各位校長(zhǎng)要嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)格要求教師。君子慎獨(dú)，不為財(cái)動(dòng)，君子高雅，遠(yuǎn)離惡習(xí)，潔身自好，為人師表，共同維護(hù)好教師形象。

四、努力培植學(xué)校特色，促進(jìn)教育個(gè)性發(fā)展

掌心化雪范文第4篇

凡是預(yù)則立，不預(yù)則廢。作為我們財(cái)務(wù)人，總是很自然而然的就會(huì)想到預(yù)算，控制和預(yù)算執(zhí)行反思。這個(gè)在我們工作中常用，其實(shí)在我們的職業(yè)規(guī)劃中也是非常有用的道理。

一、要有感恩的心

現(xiàn)在全國(guó)人民口上都按著中央的思想掛著“以人為本”、“

掌心化雪范文第5篇

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好！

秋天的天，高遠(yuǎn)而純凈；秋天的風(fēng)，清新而涼爽；秋天的雨，綿密而靈逸；秋天的色彩，繽紛而絢麗；秋天的氣氛，成熟而迷人。（金秋的陽(yáng)光溫馨恬靜，秋風(fēng)和煦輕柔，藍(lán)天白云飄逸悠揚(yáng)），伴隨著金秋豐收的腳步，我們迎來了新學(xué)期、新老師、新同學(xué)。你們的融入，使***這個(gè)大家庭更加強(qiáng)大，更加充滿生機(jī)和活力。

過去的一學(xué)期，我們秉承學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng)，抓住機(jī)遇，開拓進(jìn)取，各項(xiàng)工作持續(xù)發(fā)展，教育教學(xué)成績(jī)斐然，捷報(bào)頻傳。學(xué)校獲縣安全文化演講賽組織獎(jiǎng)，王唯同學(xué)代表日興片區(qū)參賽獲縣安全文化演講賽二等獎(jiǎng)，學(xué)校參加片區(qū)女職工運(yùn)動(dòng)會(huì)，在健美操、踢毽子、跳蠅三個(gè)項(xiàng)目的比賽中均獲第2名。

莘莘學(xué)子展風(fēng)采，七彩畫筆描未來。***2011年中考再創(chuàng)新輝煌！全校共95人參考， 25人被省級(jí)示范高中儀隴中學(xué)金城校區(qū)實(shí)驗(yàn)班、重點(diǎn)班錄取，其中8人被儀隴中學(xué)實(shí)驗(yàn)班錄取，48人上普高錄取線，普高上線率達(dá)50.5%！

過去的一學(xué)期，老師們愛崗敬業(yè)、教書育人、樂于奉獻(xiàn)，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)傾注了大量的心血和汗水；老師們愛生如子、刻苦鉆研、精益求精，為學(xué)校的和諧發(fā)展貢獻(xiàn)了智慧和才華，孩子們不會(huì)忘記你們，學(xué)校永遠(yuǎn)感謝你們！王小琴獲得縣優(yōu)秀班主任光榮稱號(hào)；高其林獲得縣優(yōu)秀教師光榮稱號(hào)；林潔、張紅平、唐以德三位老師獲校優(yōu)秀班主任光榮稱號(hào)；鄭旭、楊艷華、楊主任三位老師獲校師德標(biāo)兵光榮稱號(hào)；李莉、代毅紅、唐小燕三位老師獲校教學(xué)標(biāo)兵稱號(hào)。

今天，我們馬路小學(xué)校園更美，人氣更旺，地靈人杰，每一個(gè)在這里工作、學(xué)習(xí)、生活的人，都會(huì)為自己能學(xué)于斯、長(zhǎng)于斯而感到幸運(yùn)，都應(yīng)為她的精神發(fā)揚(yáng)光大，她的事業(yè)的發(fā)展壯大而努力。

在看到成績(jī)的同時(shí)，我們還要清醒地看到我們還有很多不足，***是縣三星級(jí)學(xué)校，我們能否在辦學(xué)內(nèi)涵方面有所發(fā)展，同學(xué)們的綜合素質(zhì)，包括道德水準(zhǔn)、行為品質(zhì)、知識(shí)水平、學(xué)習(xí)能力等等能否與三星級(jí)學(xué)校相稱，還有待我們?nèi)^斗，去拼搏。我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)，今后的發(fā)展道路不是一馬平川，更多的困難和挑戰(zhàn)還在后面。新的學(xué)期，新的開始，我們要迎接縣平安示范學(xué)校、縣特色項(xiàng)目驗(yàn)收，走內(nèi)涵發(fā)展道路，立足新起點(diǎn)，開創(chuàng)新局面，構(gòu)筑新特色，發(fā)掘新優(yōu)勢(shì)，加強(qiáng)教風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，力爭(zhēng)新突破，全面提升學(xué)校的辦學(xué)水平。

那么作為***的學(xué)生，我們以怎樣的姿態(tài)去續(xù)寫學(xué)校的輝煌呢？我想：同學(xué)們要以飽滿的激情投入到緊張的學(xué)習(xí)中去，以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)?yōu)樽约籂?zhēng)氣，為父母爭(zhēng)光，為學(xué)校添彩。體驗(yàn)百行生活、理解勞動(dòng)甘苦、懂得感恩奉獻(xiàn)、規(guī)劃美好人生。

最有價(jià)值的生活就是學(xué)習(xí)，要立足、要生存、要發(fā)展，最重要的就是要學(xué)習(xí)，只有自主學(xué)習(xí)，終生學(xué)習(xí)，才能把握自己的命運(yùn)，適應(yīng)變幻的社會(huì)，才不會(huì)被時(shí)代的潮流所淘汰。本學(xué)期對(duì)中三、小六兩個(gè)年級(jí)的同學(xué)來說都是極其關(guān)鍵，時(shí)不我待，我希望你們肩負(fù)父輩和師長(zhǎng)的重托，以“舍我其誰(shuí)”的信念和氣魄，千錘百煉，分秒必爭(zhēng)，請(qǐng)記住，勤奮是通往理想最有效的途徑。其他年級(jí)的同學(xué)也要積極鍛煉各種能力，使自己的德、學(xué)、才、識(shí)，都得到全面的發(fā)展。

要學(xué)習(xí)，就要樹立良好的學(xué)風(fēng)。學(xué)風(fēng)的好壞影響人的一生，優(yōu)良的學(xué)風(fēng)在人的成才路上起著至關(guān)重要的作用。那么，怎樣樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng)呢？認(rèn)認(rèn)真真上好每一節(jié)課，認(rèn)認(rèn)真真的完成每一次作業(yè)，認(rèn)認(rèn)真真地對(duì)待每一次考試，認(rèn)真聽講是最重要的，聽課效果對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)影響很大，同學(xué)們一定要珍惜每一節(jié)課的寶貴時(shí)間，聚精會(huì)神緊跟老師的思路，抓住講課的要點(diǎn)認(rèn)真做好課堂筆記，作業(yè)是復(fù)習(xí)聽課內(nèi)容、培養(yǎng)提高我們分析問題、解決問題的重要保障，一個(gè)不完成作業(yè)的學(xué)生，是絕對(duì)不能取得好成績(jī)的。

另外要?jiǎng)?chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。要學(xué)習(xí)好，就必須有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。沒有一個(gè)良好的班風(fēng)，就沒有一個(gè)良好的校風(fēng)，那么學(xué)習(xí)就缺乏一個(gè)好的環(huán)境支撐，所以我們要努力營(yíng)造一個(gè)處處洋溢著濃郁的書香氣息、處處充滿健康向上的育人氛圍的校園環(huán)境，我們倡導(dǎo)***的學(xué)生在風(fēng)貌上具有自強(qiáng)不息、樂觀向上的品質(zhì)，關(guān)愛社會(huì)，關(guān)愛自然，關(guān)心他人的情懷和遵規(guī)守紀(jì)，質(zhì)樸誠(chéng)實(shí)的品格。

但是，我們不能不看到，一些與這種要求相違背的現(xiàn)象依然存在，有的同學(xué)紀(jì)律觀念淡薄，是非觀念模糊，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，行為習(xí)慣不規(guī)范，學(xué)習(xí)缺少動(dòng)力，整天渾渾噩噩，萎靡不振，磋跎歲月，上課打瞌睡，作業(yè)不認(rèn)真，馬虎應(yīng)付，甚至不完成作業(yè)，有的考試作弊，有的行為散漫，肆意踐踏學(xué)校紀(jì)律。我希望同學(xué)們加以克服。

“文明于心、責(zé)任于行”。魯迅先生說：“中國(guó)欲存爭(zhēng)于天下，其首在立人，人立而后凡事舉?！薄傲⑷恕钡囊馑急闶且晟迫说乃枷牒臀拿餍摒B(yǎng)。正如古人所說的：格物、致知、誠(chéng)意、正心、修身。完善個(gè)人道德修養(yǎng)，便有了推進(jìn)社會(huì)公共文明的基礎(chǔ)，也才能真正成為有民族責(zé)任感、敢于擔(dān)當(dāng)大任的人才。

本學(xué)期，學(xué)校將以培養(yǎng)“懂禮儀、會(huì)處世、愛學(xué)習(xí)的陽(yáng)光學(xué)生”為抓手，對(duì)學(xué)生進(jìn)行基礎(chǔ)道德養(yǎng)成教育，同學(xué)們一定要學(xué)好相關(guān)的內(nèi)容，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，自覺遵守校紀(jì)校規(guī)，杜絕各種不文明行為，做一個(gè)知禮守紀(jì)的學(xué)生。

同學(xué)們，在我們每個(gè)人身上，都有成功的密碼，成功的基因，無論你是智者、還是弱者，只要你努力，都會(huì)贏得人生的輝煌。一個(gè)成熟的人，最基本的表現(xiàn)是關(guān)心自己的前途，努力創(chuàng)造自己的未來。他思考，但不再停留在幼年時(shí)的幻想，少年時(shí)的夢(mèng)想，而是指向理想的實(shí)現(xiàn)，而理想的實(shí)現(xiàn)，有賴于今天的播種，因?yàn)?，只有扎?shí)的春播，才有豐盛的秋實(shí)，我衷心地祝愿同學(xué)們都有一個(gè)好的收成。

最后，祝老師們身體健康！工作愉快！祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，心想事成！

謝謝大家！