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學(xué)校管理方案范文第1篇

（浙江省縉云縣教育局，浙江縉云321400）

摘要：本文主要總結(jié)了中小學(xué)校消防安全管理工作中存在的主要問(wèn)題，如職能管理者消防意識(shí)淡薄、消防基礎(chǔ)設(shè)施配置不足、消防安全出口不暢通、消防技術(shù)安全不規(guī)范等，并探討了加強(qiáng)中小學(xué)校消防安全管理工作的對(duì)策，即提高消防安全認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)；對(duì)重點(diǎn)消防安全問(wèn)題進(jìn)行專項(xiàng)治理；加大投入，完善消防設(shè)施建設(shè)；加強(qiáng)宣傳教育，提高師生的消防意識(shí)。

關(guān)鍵詞 ：中小學(xué)校；消防安全管理；消防意識(shí)；消防設(shè)施建設(shè)

DOI：10.16083/j.cnki.22-1296/g4.2015.06.056

中圖分類號(hào)：X928.7文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼： A 文章編號(hào)：1671—1580（2015）06—0120—02

收稿日期：2014—12—20

作者簡(jiǎn)介：陳偉強(qiáng)（1977— ），男，浙江縉云人。浙江省縉云縣教育局，實(shí)習(xí)研究員，研究方向：校園基本建設(shè)，校舍管理。

中小學(xué)校是培養(yǎng)祖國(guó)未來(lái)人才的場(chǎng)所，中小學(xué)校的消防安全管理工作直接關(guān)系到學(xué)校校園的安全與穩(wěn)定，也會(huì)直接影響到學(xué)校的正常教學(xué)秩序和青少年學(xué)生的健康成長(zhǎng)。中小學(xué)校的消防安全管理工作肩負(fù)著保護(hù)師生的生命財(cái)產(chǎn)安全和保護(hù)國(guó)家的財(cái)產(chǎn)不受損失的重任。但由于中小學(xué)校是人員密集區(qū)，人口密度大、校園活動(dòng)多、學(xué)生的日?；顒?dòng)規(guī)律又具有其特殊性，所以消防安全管理工作任重道遠(yuǎn)。本文首先梳理了中小學(xué)校消防安全管理工作中可能存在的一些突出問(wèn)題，然后探討了加強(qiáng)中小學(xué)校消防安全管理工作的對(duì)策與建議，最后進(jìn)行了總結(jié)。

一、中小學(xué)校消防安全管理工作存在的主要問(wèn)題

近年來(lái)，在教育、公安、文化等有關(guān)部門的通力合作下，中小學(xué)校校園及周邊環(huán)境的凈化工作取得了很大成效。但從公安消防部門掌握的情況來(lái)看，中小學(xué)校的消防基礎(chǔ)工作還是比較薄弱的，校園火災(zāi)事故時(shí)有發(fā)生，特別是一到冬季，火災(zāi)隱患更顯突出，消防安全形勢(shì)不容樂(lè)觀。存在的主要問(wèn)題有：

（一）部分中小學(xué)校的管理者消防意識(shí)不強(qiáng)，認(rèn)為學(xué)校的主要任務(wù)是辦學(xué)，在片面地追求升學(xué)率的背景下，對(duì)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)文化知識(shí)教育的同時(shí)，忽略了對(duì)學(xué)生消防知識(shí)的教育與普及，導(dǎo)致學(xué)生在面對(duì)火災(zāi)等一些消防安全事故時(shí)常常不知所措。這樣既不利于學(xué)生個(gè)人綜合素質(zhì)的提高，也難以達(dá)到“教育一人、影響一家、帶動(dòng)一片”的消防安全教育效果。

（二）部分中小學(xué)校的消防基礎(chǔ)設(shè)施配置不足，特別是校園內(nèi)的一些老舊建筑，由于建造時(shí)間長(zhǎng)，當(dāng)時(shí)的歷史條件造成其消防規(guī)范不達(dá)標(biāo)，后期又并未進(jìn)行及時(shí)整改，如消防水源缺乏、樓房的防火間距不足、消防車道不通暢等。一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校由于辦學(xué)資金所限甚至根本沒(méi)有配置任何消防器材。由于經(jīng)費(fèi)的問(wèn)題，更有不少學(xué)校的消防設(shè)施缺乏養(yǎng)護(hù)，不能有效使用，形同虛設(shè)的問(wèn)題也大有存在。

（三）部分中小學(xué)校的學(xué)生管理部門出于防盜或是方便學(xué)生管理方面的需要，經(jīng)常在學(xué)生休息期間將消防疏散樓梯、消防疏散通道或消防安全出口封堵、鎖閉或是占用，從而導(dǎo)致消防疏散通道、消防安全出口不暢通。在人員密集場(chǎng)所的消防通道、疏散樓梯、安全出口處設(shè)置鐵柵欄和在學(xué)生公寓樓房間的外窗加裝影響安全疏散和應(yīng)急救援的鐵柵欄，這樣的設(shè)置或改裝極易形成消防隱患，一旦事故發(fā)生，會(huì)造成嚴(yán)重的后果。

（四）部分中小學(xué)校的教學(xué)樓、公寓樓等的消防疏散樓梯、消防疏散通道和消防安全出口的寬度和數(shù)量達(dá)不到消防規(guī)范要求，特別是校園內(nèi)的一些老舊建筑，跟規(guī)范要求更是相距甚遠(yuǎn)；消防疏散指示標(biāo)志牌缺少、損壞后沒(méi)及時(shí)更新或是標(biāo)識(shí)出現(xiàn)錯(cuò)誤；消防安全應(yīng)急照明燈和疏散指示標(biāo)志的設(shè)置位置、場(chǎng)所和配置要求不符合消防技術(shù)規(guī)范要求，應(yīng)急照明燈出現(xiàn)損壞或者失效等一系列消防安全配置問(wèn)題也廣泛存在。

二、加強(qiáng)中小學(xué)校消防安全管理工作的對(duì)策

（一）提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

各中小學(xué)校應(yīng)成立以分管校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的消防安全專項(xiàng)治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對(duì)消防安全治理工作的領(lǐng)導(dǎo)，由該小組具體負(fù)責(zé)全校的消防安全隱患排查工作和消防安全治理工作。認(rèn)真貫徹落實(shí)《中華人民共和國(guó)消防法》和《機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》等各項(xiàng)與消防相關(guān)的法律法規(guī)，嚴(yán)格落實(shí)消防安全責(zé)任制，具體落實(shí)到人，切實(shí)加強(qiáng)消防安全管理工作，從而確保中小學(xué)校的校園消防安全工作順利開(kāi)展。在校園內(nèi)普及消防安全知識(shí)，組織部分有特長(zhǎng)的教師收集消防安全教育視頻資料，進(jìn)行消防安全知識(shí)宣講。針對(duì)不同年齡段的學(xué)生編寫消防安全知識(shí)普及讀物，可以通過(guò)“消防安全知識(shí)問(wèn)答”的形式進(jìn)行普及教育。部分有條件的學(xué)?？梢耘c消防部門聯(lián)合開(kāi)展消防教育工作，讓師生真正認(rèn)識(shí)到消防的重要性并在活動(dòng)中學(xué)會(huì)如何使用常用的消防器材。

（二）對(duì)重點(diǎn)消防安全問(wèn)題進(jìn)行專項(xiàng)治理

地方教育局組織召開(kāi)由各中小學(xué)校消防安全責(zé)任人或消防安全管理人參與的會(huì)議，對(duì)重點(diǎn)消防安全問(wèn)題的專項(xiàng)治理工作進(jìn)行動(dòng)員和部署。消防安全的組織部署工作要結(jié)合各個(gè)學(xué)校的實(shí)際情況，制定出具體、操作性強(qiáng)、有針對(duì)性的消防安全治理工作實(shí)施方案，并且明確職責(zé)范圍，周密部署安排，精心組織實(shí)施。關(guān)于具體的工作流程，各中小學(xué)校應(yīng)首先進(jìn)行自查整改，摸清存在的安全問(wèn)題和隱患所在，根據(jù)自身能力進(jìn)行突出問(wèn)題的整改工作，然后組織公安消防部門進(jìn)行檢查驗(yàn)收。為了預(yù)防和遏制群死群傷火災(zāi)事故，堅(jiān)決杜絕堵塞消防疏散通道和鎖閉消防安全出口的違法行為，首先要保證消防疏散設(shè)施的完好和消防安全出口的暢通。在中小學(xué)校的校園內(nèi)應(yīng)當(dāng)采用廣播、書面、多媒體等各種宣傳方式，告之本校師生消防安全出口的位置、消防緊急疏散通道和消防安全疏散的線路，并形成制度，加強(qiáng)日常管理。在各相關(guān)部門檢查驗(yàn)收工作結(jié)束后，專項(xiàng)治理領(lǐng)導(dǎo)小組要及時(shí)總結(jié)自查整改和檢查驗(yàn)收的工作情況，排除火災(zāi)隱患，并交流一些好的做法和推廣一些成功的經(jīng)驗(yàn)，推動(dòng)整個(gè)區(qū)域內(nèi)的校園消防安全管理工作。

（三）加大經(jīng)費(fèi)投入，完善消防設(shè)施

各中小學(xué)校要落實(shí)日常消防工作經(jīng)費(fèi)，確?；A(chǔ)消防設(shè)施的基本開(kāi)支和消防設(shè)施的維護(hù)。對(duì)于部分老舊建筑，可以有針對(duì)性地采取消防防范措施，確保安全消防疏散通道和消防安全出口的暢通。對(duì)于新建的教學(xué)樓和公寓樓，一定要嚴(yán)格按照《建筑設(shè)計(jì)防火規(guī)范》和《建筑滅火器配置設(shè)計(jì)規(guī)范》等條文規(guī)定進(jìn)行設(shè)計(jì)和建設(shè)，并且明確專人對(duì)消防器材進(jìn)行定期管理與維護(hù)。

（四）加強(qiáng)宣傳教育，提高師生的消防意識(shí)

廣播、電視、報(bào)刊等宣傳媒體要大力宣傳消防安全管理工作的重要性和必要性。同時(shí)，要將逃生自救知識(shí)和防火安全常識(shí)納入到社會(huì)公益宣傳的內(nèi)容中，利用社會(huì)力量來(lái)普及消防安全知識(shí)，從而不斷地增強(qiáng)全體公民的消防安全意識(shí)。在中小學(xué)校的校園內(nèi)，還要根據(jù)季節(jié)的不同有針對(duì)性地進(jìn)行消防安全工作。如在冬季，由于天氣寒冷，在學(xué)生公寓內(nèi)可能廣泛存在使用高功率用電器的情況，對(duì)此應(yīng)加強(qiáng)安全管理，提高學(xué)生的消防安全意識(shí)。在各種途徑的教育活動(dòng)中要全面提高師生、員工的“四個(gè)能力”，即檢查消除火災(zāi)隱患能力、撲救初起火災(zāi)能力、組織疏散逃生能力和消防宣傳教育能力。

三、結(jié)語(yǔ)

認(rèn)真做好消防管理工作既是中小學(xué)校的基本責(zé)任，也是維護(hù)中小學(xué)校校園安全與穩(wěn)定的一項(xiàng)重要內(nèi)容。首先，要從思想上高度重視，同時(shí)要加大消防安全建設(shè)方面的經(jīng)費(fèi)投入，完善消防基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)；其次，對(duì)于具體消防安全問(wèn)題和重點(diǎn)消防安全隱患要集中力量進(jìn)行專項(xiàng)治理工作，防患于未然，盡最大力量避免人身傷害與財(cái)產(chǎn)損失；最后，要通過(guò)加強(qiáng)消防安全宣傳教育工作，提高師生的消防意識(shí)，達(dá)到“教育一人、影響一家、帶動(dòng)一片”的教育效果。

［

參考文獻(xiàn)］

［1］劉玉.淺談高等學(xué)校消防安全管理工作［J］.高教論壇，2005（4）.

［2］盧啟華.中小學(xué)校園消防安全現(xiàn)狀分析及對(duì)策［J］.科技創(chuàng)業(yè)月刊，2010（12）.

［3］景臣，俞峰.關(guān)于中小學(xué)消防安全工作的思考［J］.學(xué)校管理，2008（6）.

學(xué)校管理方案范文第2篇

1、堅(jiān)持“以防為主，防消結(jié)合”的方針，按照“誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，切實(shí)搞好消防工作，杜絕火災(zāi)事故。定期對(duì)師生進(jìn)行消防安全教育，加強(qiáng)師生消防安全意識(shí)。開(kāi)設(shè)學(xué)生消防知識(shí)等安全課堂。

2、建立消防安全監(jiān)督管理責(zé)任制，對(duì)違反消防安全制度的有關(guān)人員將追究責(zé)任，并視情節(jié)給予處理，直至追究法律責(zé)任。

3、加強(qiáng)用電管理，安裝電器，布設(shè)電線要符合規(guī)定。定期檢查電線、電器，不得違章用電和使用明火。

4、學(xué)校的重要部位要配備齊全相應(yīng)的消防器材，并保持性能良好有效，存放位置合理。

5、對(duì)易燃易爆物品、劇毒物品等危險(xiǎn)物品要單獨(dú)存放保管，按相關(guān)安全管理規(guī)定實(shí)行特殊管理。

6、新建、改建、擴(kuò)建建筑項(xiàng)目，嚴(yán)格執(zhí)行安全“三同時(shí)”制度。

學(xué)校管理方案范文第3篇

一、活動(dòng)主題

“活動(dòng)周”主題為“關(guān)注身邊的消防隱患”，旨在通過(guò)各項(xiàng)活動(dòng)提高師生消防安全意識(shí)，積極發(fā)動(dòng)學(xué)校師生查找消防安全隱患，達(dá)到“教育一個(gè)學(xué)生，影響一個(gè)家庭，輻射整個(gè)社會(huì)”的目的。

二、活動(dòng)時(shí)間

*年9月18日至9月24日

三、組織機(jī)構(gòu)

“活動(dòng)周”主辦單位是*市公安消防局、*市教育局。為保證宣傳周各項(xiàng)活動(dòng)順利實(shí)施，主辦單位成立“活動(dòng)周”領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)為*市公安消防局林炳榮政委，副組長(zhǎng)為*市教育局黃素明副局長(zhǎng)，成員由市教育局思想政治處楊子文副處長(zhǎng)、市公安消防局防火處李正程處長(zhǎng)，防火處宣傳科樓新榮科長(zhǎng)、宣傳站嚴(yán)青站長(zhǎng)組成?！盎顒?dòng)周”辦公室設(shè)在*市公安消防局防火處宣傳科*，由樓新榮科長(zhǎng)任辦公室主任，負(fù)責(zé)統(tǒng)一協(xié)調(diào)，綜合指導(dǎo)各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展。

四、活動(dòng)內(nèi)容

（一）開(kāi)展校園消防安全整治行動(dòng)。

由各學(xué)校自行組織實(shí)施，自查自改。檢查、整治內(nèi)容包括建筑工程是否經(jīng)過(guò)公安消防機(jī)構(gòu)審核通過(guò)；學(xué)校有否建立消防安全責(zé)任制體系；有無(wú)制定全年消防安全工作計(jì)劃，劃撥專項(xiàng)消防經(jīng)費(fèi);有無(wú)建立健全各類消防安全制度，并確保各項(xiàng)制度的落實(shí)；有無(wú)建立專職或兼職（義務(wù)）消防隊(duì)伍；有無(wú)定期開(kāi)展消防安全檢查，實(shí)施消防安全演練；有無(wú)完善建筑消防設(shè)施，配齊消防器材；有無(wú)建立消防檔案；有無(wú)將消防知識(shí)納入教學(xué)內(nèi)容，并定期開(kāi)展消防宣傳活動(dòng)等。

各單位、各學(xué)校要按照*市公安消防局、*市教育局《轉(zhuǎn)發(fā)關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校消防安全教育的通知》（穗教轉(zhuǎn)〔*〕16號(hào)）和*年廣東省學(xué)校消防教育工作惠州現(xiàn)場(chǎng)會(huì)有關(guān)要求（會(huì)議材料可登陸“*市學(xué)校安全與管理網(wǎng)*”，在“下載欄目”中下載），認(rèn)真查漏補(bǔ)缺，并在“活動(dòng)周”中建立健全學(xué)校消防組織機(jī)構(gòu)，落實(shí)消防安全責(zé)任制，完善各項(xiàng)消防安全制度，建立健全消防工作及消防教育工作檔案，整改校園消防隱患，配足配齊消防器材，保障安全疏散通道的暢通；加強(qiáng)義務(wù)消防隊(duì)伍訓(xùn)練，認(rèn)真落實(shí)定期檢查和消防巡查工作。

（二）發(fā)動(dòng)學(xué)生開(kāi)展“查找身邊的消防隱患”活動(dòng)。

請(qǐng)各學(xué)校組織學(xué)生對(duì)照“*年*市中小學(xué)生‘查找身邊的消防隱患’消防宣傳登記表”（*），在家庭、居民小區(qū)、社區(qū)和學(xué)校查找消防隱患，認(rèn)真填寫“登記表”，及時(shí)提醒家長(zhǎng)、居民和學(xué)校注意消防安全，消除火災(zāi)隱患，共創(chuàng)美好家園?！暗怯洷怼庇筛鲗W(xué)校統(tǒng)一收集、整理，并綜合有關(guān)信息上報(bào)主管部門，如發(fā)現(xiàn)有重大消防隱患，請(qǐng)及時(shí)向所屬地公安派出所或本地區(qū)公安分局防火科（公安消防大隊(duì)）反映。

（三）開(kāi)展豐富多彩的消防主題活動(dòng)。

各單位、各學(xué)校要圍繞“關(guān)注身邊的消防隱患”這一主題，根據(jù)教學(xué)實(shí)際情況，在“活動(dòng)周”期間開(kāi)展各種形式的消防教育活動(dòng),可以結(jié)合“查找身邊的消防隱患”活動(dòng)，組織學(xué)生開(kāi)展消防安全知識(shí)學(xué)習(xí)或消防安全主題討論會(huì)，或通過(guò)消防知識(shí)競(jìng)賽、消防作文比賽、以逃生疏散為主的消防演練、請(qǐng)消防專家開(kāi)展消防講座、召開(kāi)消防班會(huì)等形式，提高學(xué)生參與消防、學(xué)習(xí)消防、走進(jìn)消防的興趣。

*市公安消防局屬下各公安消防隊(duì)（站）將于9月23日（星期六）、24日（星期天），專門舉辦“學(xué)生消防教育開(kāi)放日”，各學(xué)?？墒孪扰c消防中隊(duì)（各公安消防中隊(duì)聯(lián)系電話請(qǐng)見(jiàn)附件5）取得聯(lián)系，在“開(kāi)放日”中組織學(xué)生前往參觀學(xué)習(xí)。

（四）檢查學(xué)校開(kāi)展消防安全教育工作情況。

“活動(dòng)周”領(lǐng)導(dǎo)小組將于10月14至15日，抽查市屬學(xué)校開(kāi)展活動(dòng)的情況，請(qǐng)各區(qū)（縣級(jí)市）公安消防機(jī)構(gòu)與教育部門組成相應(yīng)的檢查小組抽查本地區(qū)屬學(xué)校開(kāi)展活動(dòng)的情況。

（五）評(píng)議先進(jìn)集體與個(gè)人。

“活動(dòng)周”辦公室將在*年“119消防宣傳活動(dòng)周啟動(dòng)儀式”上對(duì)在“活動(dòng)周”中表現(xiàn)成績(jī)突出，取得實(shí)效的單位和個(gè)人進(jìn)行表彰，并將通過(guò)媒體進(jìn)行宣傳報(bào)道。

四、工作要求

（一）各單位要將加強(qiáng)對(duì)青少年消防教育工作作為學(xué)生素質(zhì)教育不可缺少的內(nèi)容來(lái)看待。要認(rèn)識(shí)到消防素質(zhì)教育，關(guān)系到學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步，關(guān)系到國(guó)家的未來(lái)發(fā)展，是一項(xiàng)應(yīng)該從小抓起的基礎(chǔ)性工作，要建立長(zhǎng)效機(jī)制，扎實(shí)深入地開(kāi)展學(xué)生消防教育工作，力爭(zhēng)全校教職員工與全體師生每年至少接受一次消防教育，受教育率達(dá)到100%。

（二）各單位要認(rèn)真組織師生開(kāi)展學(xué)校消防教育活動(dòng)。通過(guò)自查自改校園消防隱患，創(chuàng)造安全校園環(huán)境；通過(guò)組織學(xué)生開(kāi)展查找消防隱患活動(dòng)，在家庭、社會(huì)上營(yíng)造“人人參與消防、人人關(guān)心消防”的良好氛圍，既提高孩子們的消防意識(shí)，也通過(guò)學(xué)生——家庭——社會(huì)這個(gè)傳播途徑，提高全社會(huì)的消防安全意識(shí)。

（三）各區(qū)（縣級(jí)市）公安消防機(jī)構(gòu)、教育部門要以本次活動(dòng)為契機(jī)，在本地區(qū)樹(shù)立1-2所消防安全教育工作先進(jìn)學(xué)校，通過(guò)樹(shù)先進(jìn)，立典型，推廣成功經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)本地區(qū)乃至全市學(xué)校消防安全教育工作的開(kāi)展。

學(xué)校管理方案范文第4篇

關(guān)鍵詞：大學(xué)校園 消防安全 管理

近些年來(lái)我國(guó)各地校園頻繁的發(fā)生火災(zāi)，造成了慘重的損失。根據(jù)公安部消防局的統(tǒng)計(jì)來(lái)看，我國(guó)校園發(fā)生火災(zāi)事件每年在不斷的增加。因此，加強(qiáng)學(xué)校消防安全管理和宣傳教育工作，減少校園火災(zāi)的發(fā)生，是確保學(xué)校師生生命財(cái)產(chǎn)安全，事關(guān)教育健康發(fā)展的重要工作。我國(guó)當(dāng)代的高等教育是一個(gè)具有開(kāi)放式的教育，高校在改革中呈現(xiàn)了前所未有的開(kāi)放性，校園成了一個(gè)多元化、多因素、多層次的社會(huì)公共場(chǎng)所，安全工作的對(duì)象已不僅僅是校內(nèi)人員，使高校的消防管理工作難度進(jìn)一步加大。

1、校園火災(zāi)多發(fā)的原因分析

從近些年來(lái)校園火災(zāi)的案例來(lái)看，當(dāng)前學(xué)?；馂?zāi)的起火地方多集中在學(xué)生宿舍樓、圖書館、計(jì)算機(jī)中心、實(shí)驗(yàn)室等物資集中和建筑耐火等級(jí)較低的建筑物。

1.1 用火不慎引發(fā)火災(zāi)

學(xué)生正處于成長(zhǎng)發(fā)育階段，對(duì)許多事物懷有好奇心，吸煙是最典型的，往往幾個(gè)學(xué)生聚在一起吸煙，亂彈煙灰、亂扔煙頭，同樣容易引發(fā)火災(zāi)事故。熄燈后點(diǎn)蠟燭看書一些學(xué)生考試前臨時(shí)抱佛腳，晚上在宿舍點(diǎn)起蠟燭加夜班，或是加班加點(diǎn)的看課外書籍，容易導(dǎo)致火災(zāi)事故。學(xué)生焚燒書信雜物。在宿舍或走廊焚燒書信雜物是非常危險(xiǎn)的。如果火焰太大失去控制或人離去而火星未熄滅都極易引起火災(zāi)。

1.2 電氣火災(zāi)突出

學(xué)生大量使用劣質(zhì)電器產(chǎn)品。學(xué)生基本沒(méi)有經(jīng)濟(jì)收入，又缺乏專業(yè)知識(shí)，往往會(huì)購(gòu)買低價(jià)劣質(zhì)的電器，這種電器在長(zhǎng)期使用后往往導(dǎo)致火災(zāi)。校園內(nèi)私拉亂接電線嚴(yán)重。有些學(xué)校的教師、學(xué)生、員工取暖做飯等隨意亂拉亂接電線，有可能因電線短路、接頭接觸不良導(dǎo)致電氣線路火災(zāi)。宿舍內(nèi)違章使用大功率電器。校內(nèi)人員大量使用電熱毯、電爐、電熱水器等大功率電器。電腦等高科技設(shè)備引發(fā)火災(zāi)。隨著科技與教育事業(yè)的發(fā)展，現(xiàn)在大學(xué)宿舍中電腦的使用越來(lái)越普遍。這一方面提高了學(xué)生運(yùn)用現(xiàn)代化科技產(chǎn)品的能力，另一方面也為學(xué)生宿舍的消防安全帶來(lái)潛在的隱患。

2、高校校園存在的消防管理問(wèn)題主要表現(xiàn)

分析我國(guó)校園火災(zāi)，可以看出其根源是我國(guó)的教育部門、學(xué)校等對(duì)消防安全工作重視不夠、管理不力，對(duì)消防宣傳不深人、教育不廣泛。廣大的教師、學(xué)生缺乏防火、滅火和火場(chǎng)逃生知識(shí)。有的學(xué)校的建筑不符合防火安全設(shè)計(jì)，建筑物內(nèi)沒(méi)有按規(guī)定配置消防器材，有的建筑物發(fā)生火災(zāi)后安全逃生困難。消防安全制度不夠完善。有的沒(méi)有按照消防安全管理的基本要求，對(duì)具體程序、工作內(nèi)容、工作職責(zé)和獎(jiǎng)懲措施等予以明確和規(guī)范。有的雖然明確，但籠統(tǒng)空洞，可操作性不強(qiáng)，消防觀念僅僅局限于火警電話或等待消防隊(duì)的撲救。有的沒(méi)有建立防火巡查檢查、安全疏散設(shè)施管理、火災(zāi)隱患整改等基本制度。有的雖然建立了，只是寫在紙上、掛在墻上。在實(shí)際行動(dòng)中沒(méi)有明確的監(jiān)督執(zhí)行機(jī)制，制度多半落空 。安全疏散通道不足。學(xué)校的教學(xué)樓、圖書館、電教室、食堂、學(xué)生宿舍等部位，是人員相對(duì)密集的場(chǎng)所，而且經(jīng)常有超員現(xiàn)象，這些場(chǎng)所校方往往重視不夠，消防管理和消防安全措施不到位。有的學(xué)校為了便于對(duì)學(xué)生的管理，采取了一些不利于消防安全疏散的措施。許多高校都是歷史悠久，部分老式建筑的規(guī)劃、結(jié)構(gòu)和設(shè)施都未考慮到消防安全要求。存在消防給水不足，消防通道不暢，且大部分都年久失修，火災(zāi)隱患較嚴(yán)重。

3、做好高校防火安全工作幾點(diǎn)對(duì)策

（1）加強(qiáng)消防安全教育，提高消防安全素質(zhì)消防教育實(shí)質(zhì)上是國(guó)民素質(zhì)教育，學(xué)校應(yīng)將消防安全知識(shí)教育納人教學(xué)內(nèi)容，在有關(guān)制度中中予以確定，使學(xué)校的消防教育實(shí)現(xiàn)法制化、規(guī)范化。教育部門、學(xué)校、消防三方要建立長(zhǎng)效的消防安全宣傳教育合作機(jī)制和協(xié)作關(guān)系、密切配合，組織開(kāi)展各種消防宣傳教育活動(dòng)，促進(jìn)宣傳教育進(jìn)一步深人開(kāi)展，讓廣大師生共同參與、共同提高消防安全意識(shí)和自防自救能力。

（2）建立健全校園消防安全管理機(jī)制。逐步建立健全校園消防安全管理的長(zhǎng)效機(jī)制和防火安全責(zé)任制。狠抓消防安全責(zé)任制度，層層落實(shí)防火安全責(zé)任制。學(xué)校要認(rèn)真落實(shí)《機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》，進(jìn)一步落實(shí)消防安全主體責(zé)任，明確專人負(fù)責(zé)防火安全工作，制定明確的消防安全檢查，將消防安全工作納入全年工作計(jì)劃與目標(biāo)管理，制定消防安全管理措施，在不影響教學(xué)的情況下，組織教職員工成立各種義務(wù)消防隊(duì)，建立巡查制度。

（3）加強(qiáng)消防安全管理，建立良好的消防安全環(huán)境。營(yíng)造濃厚的校園消防安全氛圍，傳播消防知識(shí)。充分利用高校先進(jìn)的教育條件，如校報(bào)、校園廣播、閉路電視、校園網(wǎng)絡(luò)等媒介和傳播手段，開(kāi)設(shè)相對(duì)固定的消防宣傳欄目，組織宣傳火災(zāi)事故教訓(xùn)，曝光火災(zāi)隱患，提高防火安全意識(shí)，讓大家時(shí)時(shí)、事事提高警惕，思想上繃緊消防安全這根弦，防止火災(zāi)悲劇在學(xué)校發(fā)生。消防監(jiān)督機(jī)構(gòu)應(yīng)將各級(jí)、各類學(xué)校確定為消防安全重點(diǎn)單位，針對(duì)學(xué)校特點(diǎn)，制定適合本校各重點(diǎn)部位的滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案，并定期開(kāi)展滅火和應(yīng)急疏散演練，熱情服務(wù)，為學(xué)校安全出主意、想辦法。重點(diǎn)監(jiān)督檢查、指導(dǎo)、制訂滅火預(yù)案，開(kāi)展演練。

參考文獻(xiàn)

[1]賈應(yīng)然.關(guān)于大學(xué)校園消防安全知識(shí)普及方式和渠道的思考[A].天津市電視技術(shù)研究會(huì)2010年年會(huì)論文集[C]，2010.12.

[2]湯湘江.淺談如何做好學(xué)校的消防安全工作[A].安全責(zé)任重在落實(shí)——第四屆吉林安全生產(chǎn)論壇論文集[C]，2010.03.

[3]楊濤，胡元慶，沈淑梅.淺談高校學(xué)生公寓的防火工作[J].三峽大學(xué)學(xué)報(bào)（人文社會(huì)科學(xué)版），2010.04.

學(xué)校管理方案范文第5篇

一、指導(dǎo)思想和工作目標(biāo)

深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，始終堅(jiān)持以人為本、安全發(fā)展理念，認(rèn)真貫徹“安全第一，預(yù)防為主”的方針，建立“政府主導(dǎo)、部門負(fù)責(zé)、社會(huì)參與、綜合治理”的道路交通管理工作機(jī)制。通過(guò)對(duì)校園周邊環(huán)境及校車進(jìn)行整治，使校車交通安全管理工作進(jìn)一步規(guī)范，校車管理制度進(jìn)一步落實(shí)，廣大師生和校車駕駛?cè)说慕煌ò踩庾R(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)，學(xué)校周邊交通環(huán)境進(jìn)一步改善，校車各類交通違法行為明顯減少，涉及校車的交通事故明顯下降，特別是杜絕涉及校車的重、特大道路交通事故。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

本次整治工作由鎮(zhèn)人民政府統(tǒng)一部署，交警中隊(duì)、中心校、黃泥江派出所參與。成立鎮(zhèn)學(xué)校周邊及校車交通隱患集中整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在鎮(zhèn)安監(jiān)站，由任辦公室主任，張杰飛負(fù)責(zé)辦公室日常工作。

三、整治重點(diǎn)

（一）開(kāi)展交通安全隱患排查治理

中心校要對(duì)本轄區(qū)內(nèi)學(xué)生接送車輛進(jìn)行一次徹底的排查摸底工作，包括司機(jī)個(gè)人情況，有沒(méi)有學(xué)校手續(xù)，臨時(shí)校車還是專用校車，是否有農(nóng)用車、低速載貨汽車、三輪車和非法營(yíng)運(yùn)客車接送學(xué)生，是否有拼裝報(bào)廢車輛接送學(xué)生等，要一一排查清楚并上報(bào)整治領(lǐng)導(dǎo)小組。

交警中隊(duì)一是要做好本轄區(qū)內(nèi)校車駕駛?cè)速Y格申請(qǐng)的受理、審查和認(rèn)定工作，對(duì)不符合規(guī)定的校車及校車駕駛?cè)艘獔?jiān)決取締；二是要對(duì)本轄區(qū)內(nèi)學(xué)生接送車輛經(jīng)過(guò)的路線進(jìn)行實(shí)地勘察，發(fā)現(xiàn)有交通安全隱患路段要及時(shí)整治；三是要進(jìn)一步完善校園周邊道路警示和提示標(biāo)志、信號(hào)燈、人行橫道和車輛減速設(shè)施等，確保學(xué)生通行安全。

（二）開(kāi)展校車交通違法集中整治

交警中隊(duì)要加大本轄區(qū)內(nèi)校園周邊道路及校車運(yùn)行重點(diǎn)時(shí)段、路段的巡邏管控力度，嚴(yán)格整治校車超員、超速、酒后駕駛、假牌假證、無(wú)牌無(wú)證以及報(bào)廢車、不符合安全技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)車輛搭載學(xué)生等交通違法行為。要繼續(xù)加大對(duì)道路的巡邏管控力度，堅(jiān)決取締低速載貨汽車、三輪車、拖拉機(jī)和非法營(yíng)運(yùn)客車接送學(xué)生。

（三）開(kāi)展交通安全宣傳教育。

充分利用各種新聞媒體，面向中小學(xué)生及其家長(zhǎng)宣傳乘坐不符合規(guī)定的校車的嚴(yán)重危害，中心校要?jiǎng)窀婕议L(zhǎng)不雇傭無(wú)資質(zhì)的車輛、駕駛?cè)私铀蛯W(xué)生。要采取張貼宣傳畫和掛圖、發(fā)放宣傳卡片、舉辦講座等多種形式，深入校園開(kāi)展交通安全教育，使學(xué)生掌握交通安全常識(shí)，逐步養(yǎng)成良好的交通習(xí)慣，維護(hù)自身交通安全。

四、工作步驟

（一）宣傳發(fā)動(dòng)、動(dòng)員部署階段。

從9月9日開(kāi)始到9月20日，召開(kāi)各成員單位會(huì)議，成立工作組，部署本次整治行動(dòng)。

（二）部門聯(lián)動(dòng)集中整治行動(dòng)階段

從9月20日至10月20日，成立校車專項(xiàng)整治工作組，在摸清底子的基礎(chǔ)上，全面集中行動(dòng)，查扣車輛，路面督查超載超員、違章駕駛等行為，督促未辦理相關(guān)校車手續(xù)的車輛辦理校車手續(xù)，規(guī)范校車營(yíng)運(yùn)管理。

（三）鞏固成果，建立長(zhǎng)效機(jī)制階段（10月下旬）

通過(guò)專項(xiàng)集中整治，規(guī)范校車營(yíng)運(yùn)程序，消除校車安全隱患，建立長(zhǎng)效機(jī)制，定期和不定期進(jìn)行復(fù)查，與學(xué)校簽訂校車安全管理責(zé)任狀。

五、工作要求

（一）嚴(yán)肅工作紀(jì)律，確保政令暢通

這次校車集中整治行動(dòng)是我鎮(zhèn)加強(qiáng)安全生產(chǎn)工作、促進(jìn)安全形勢(shì)好轉(zhuǎn)的重要舉措，必須從政治的高度，嚴(yán)肅工作紀(jì)律，確保政令暢通，推動(dòng)工作落實(shí)，凡是由于校車治理工作不落實(shí)，措施不到位導(dǎo)致事故的，要依法規(guī)從嚴(yán)追究相關(guān)責(zé)任人責(zé)任。

（二）加大工作力度，形成部門聯(lián)動(dòng)合力

鎮(zhèn)安監(jiān)站、中心校、交警中隊(duì)等部門，要認(rèn)真組織參與聯(lián)合集中執(zhí)法行動(dòng)，積極配合，互通信息，形成工作合力，確保校車安全隱患治理到位。

（三）提高服務(wù)意識(shí)，注重人性化執(zhí)法。

集中執(zhí)法組在強(qiáng)化安全檢查的同時(shí)，要提高服務(wù)意識(shí)，對(duì)沒(méi)有辦理校車手續(xù)的車輛要按照先登記放行，后處罰的原則進(jìn)行處理，以免影響學(xué)生的上學(xué)。