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個(gè)人四風(fēng)自查報(bào)告范文第1篇

德是教師最重要的素質(zhì)，加強(qiáng)師德建設(shè)是教師隊(duì)伍建設(shè)最為重要的內(nèi)容，教師的一言一行、一舉一動(dòng)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在潛移默化地影響著學(xué)生。因此，師德師風(fēng)的好壞往往影響和決定了學(xué)校的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的好壞。教師不僅要教好書，還要育好人，各方面都要為人師表，這使我更加深刻地認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的重要性。教師首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教、以德育人。以高尚的情操引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展，在此我就我個(gè)人在師德師風(fēng)學(xué)習(xí)活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題做自我剖析：

1、政治思想方面，本人長(zhǎng)期堅(jiān)持學(xué)習(xí)，努力提高自身的思想政治素質(zhì)，學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》，按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己，奉公守法，遵守社會(huì)公德。忠誠(chéng)人民的教育事業(yè)，為人師表。

2、在教育教學(xué)過(guò)程中，我不斷豐富自身學(xué)識(shí)，努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平，嚴(yán)格執(zhí)行師德規(guī)范，有高度的事業(yè)心、責(zé)任心、愛(ài)崗敬業(yè)。只有熱愛(ài)祖國(guó)的教育事業(yè)，才能為教育事業(yè)而努力奮斗，盡職盡責(zé)、教書育人。一直以來(lái)我都認(rèn)真的對(duì)待每一位學(xué)生堅(jiān)持一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，樹立正確的人才觀，重視對(duì)每個(gè)學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個(gè)性的培養(yǎng)，與每一個(gè)學(xué)生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，尊重每一個(gè)學(xué)生的人格，努力發(fā)現(xiàn)和開(kāi)發(fā)每一個(gè)學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì)，堅(jiān)持做到不體罰或變相體罰學(xué)生。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育，提高他們的思想素質(zhì)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

3、在為人師表方面，作為一名教師，我深深體會(huì)到自己的一言一行都將對(duì)學(xué)生產(chǎn)生很大的影響。所以在平時(shí)的工作中，我時(shí)刻注重自己的言行舉止，能夠按照師德的高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。做事堅(jiān)持原則，誠(chéng)實(shí)正直，以身作則，言行一致，具有良好的職業(yè)審美情感。遵守社會(huì)公德，克服個(gè)人主義、注意言行，不講粗話，以模范對(duì)學(xué)生做出表率。時(shí)時(shí)刻刻提醒自己要嚴(yán)于律已，保持良好的生活習(xí)慣。修飾打扮適合教師身份，做到了儀表端莊，整潔得體。4、在團(tuán)結(jié)協(xié)作方面，我總是和同事良好合作，謙虛謹(jǐn)慎，尊重同事，虛心向他們學(xué)習(xí)，共同討論，探索教學(xué)規(guī)律。

個(gè)人四風(fēng)自查報(bào)告范文第2篇

為扎實(shí)推進(jìn)教師作風(fēng)建設(shè)，按照教育局及學(xué)校作風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組要求，結(jié)合本人在思想、學(xué)習(xí)、教育教學(xué)等方面的工作表現(xiàn)，對(duì)照學(xué)校作風(fēng)工作實(shí)施方案的評(píng)議內(nèi)容進(jìn)行了自查，我深深地體會(huì)到“敬業(yè)，愛(ài)崗，奉獻(xiàn)”的內(nèi)在核心。特進(jìn)行了自查自糾：

一、在辦學(xué)方面：能全面貫徹國(guó)家的教育方針，深入推進(jìn)素質(zhì)教育，明確辦學(xué)方向和辦學(xué)目標(biāo)。

二、在管理方面：

1、作為副校長(zhǎng)，我的管理理念、管理藝術(shù)與時(shí)代的要求還有一定的差距，在深入課堂檢查督促指導(dǎo)方面還做得夠。

2、執(zhí)行制度存在欠缺，有礙于情面的現(xiàn)象，如有的事在追究責(zé)任上，不夠大膽處理影響了制度執(zhí)行的嚴(yán)肅性。

三、在收費(fèi)方面：

各項(xiàng)收非都嚴(yán)格按照收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，對(duì)學(xué)校內(nèi)部的亂收費(fèi)行為堅(jiān)決、及時(shí)處理。

四、在示范方面：

在實(shí)際工作中，我樹立了“領(lǐng)導(dǎo)者就是榜樣”“領(lǐng)導(dǎo)者就是旗幟”的這一觀念。事事處處以身作則，給教職工做榜樣校長(zhǎng)師德師風(fēng)自查報(bào)告及整改措施校長(zhǎng)師德師風(fēng)自查報(bào)告及整改措施。

五、在個(gè)人修養(yǎng)方面：

1、有時(shí)候控制不了自己的情緒，容易發(fā)脾氣，顯得很不冷靜，這樣對(duì)工作造成了一定的影響。

2、對(duì)終身學(xué)習(xí)還認(rèn)識(shí)不夠，只停留在學(xué)習(xí)的表面，認(rèn)為自己學(xué)懂啦，不再深入。這樣，在工作教學(xué)中，存在有時(shí)感到所學(xué)的知識(shí)還不夠用，沒(méi)有較好的寫作能力，在教育這片領(lǐng)域里要?jiǎng)?chuàng)造一片屬于自己的藍(lán)天需要付出更多的艱辛。

3、滿足于過(guò)得去的工作作風(fēng)，對(duì)政治理論學(xué)習(xí)、政策、教育法規(guī)政策了解和掌握的程度、重視的程度還不夠高。

六、在評(píng)價(jià)方面：

對(duì)教師的評(píng)價(jià)能做到客觀、公正、合理，善于團(tuán)結(jié)廣大教職員工，調(diào)動(dòng)他們的積極性。

七、在教育教學(xué)方面：

1、教學(xué)方法創(chuàng)新不夠，課堂效率有待于進(jìn)一步提高。

2、堅(jiān)持做到不體罰或變相體罰學(xué)生。在與家長(zhǎng)的交往中不收禮、不吃請(qǐng)、不叫家長(zhǎng)辦事，不進(jìn)行有償家教。

3、沒(méi)有真正深入學(xué)生中間去了解學(xué)生(特別是差生)

校長(zhǎng)師德師風(fēng)自查報(bào)告二

20XX年春季開(kāi)學(xué)之際，我校按照縣教育局開(kāi)學(xué)自查工作的有關(guān)要求，結(jié)合我校實(shí)際情況，做到周密安排，精心組織，嚴(yán)格要求，及早落實(shí)，確保開(kāi)學(xué)的各項(xiàng)工作有條不紊地進(jìn)行?，F(xiàn)將我校開(kāi)學(xué)工作的自查情況簡(jiǎn)要匯報(bào)如下：

一、及早安排、規(guī)劃新學(xué)期各項(xiàng)工作

2.2月6日上午，學(xué)生如期返校注冊(cè)報(bào)名。各年級(jí)組、班級(jí)及全體教師做好開(kāi)學(xué)各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，確保教育教學(xué)工作及時(shí)步入正軌。2月7日早上8點(diǎn)舉行新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮。上午第二堂課各年級(jí)組領(lǐng)取教科書、簿本、清潔用具、辦公用具，發(fā)放教科書、打掃教室，第三節(jié)課各班召開(kāi) 20XX年春季開(kāi)學(xué)第一課：話安全、守常規(guī)、重養(yǎng)成 主題班會(huì)，各部門、年級(jí)組及教師個(gè)人制定各項(xiàng)教學(xué)、教研計(jì)劃，2月10日全部上交。從第二周開(kāi)始，落實(shí)數(shù)學(xué)培優(yōu)班、英語(yǔ)每日一句、校乒乓球隊(duì)等課外活動(dòng)，第三周，恢復(fù)大課間活動(dòng)。

3.各班主任還在第一時(shí)間了解學(xué)生的寒假學(xué)習(xí)生活及表現(xiàn)情況，促進(jìn)師生牢固樹立安全意識(shí)，高度重視安全工作和養(yǎng)成良好習(xí)慣，提升學(xué)校的 三風(fēng) 建設(shè)水平，確保校園平安和諧。

4.做好 留守兒童之家 的建設(shè)和管理。根據(jù)教育股的要求，落實(shí)相關(guān)的規(guī)章制度，對(duì)留守兒童進(jìn)行了重新核對(duì)，并重新填寫留守兒童名冊(cè)。同時(shí)我校從上學(xué)期開(kāi)始就專門設(shè)立了每周三為 留守兒童讀書日 ，安排專人負(fù)責(zé)管理他們的課外閱讀、觀看影視活動(dòng)，平常結(jié)合學(xué)校工作計(jì)劃，扎實(shí)有效開(kāi)展留守兒童的各項(xiàng)活動(dòng)小學(xué)校長(zhǎng)師德師風(fēng)自查報(bào)告精選小學(xué)校長(zhǎng)師德師風(fēng)自查報(bào)告精選。

5.加快信息化校園建設(shè)步伐：投入資金，更換、檢修學(xué)校信息技術(shù)教育設(shè)備。學(xué)校從推進(jìn)現(xiàn)代化校園進(jìn)程步伐大局考慮，繼上學(xué)期為教師配備43臺(tái)辦公筆記本后，近期，學(xué)校又?jǐn)D出資金，更換學(xué)校多媒體教室計(jì)算機(jī)，并組織人員利用雙休日對(duì)兩個(gè)微機(jī)室進(jìn)行了全面維護(hù)和調(diào)試，確保新學(xué)期學(xué)校信息技術(shù)教育順利進(jìn)行。此外，學(xué)校新網(wǎng)站測(cè)試運(yùn)行已順利通過(guò)，并已成功申請(qǐng)學(xué)校網(wǎng)站頂級(jí)域名。

二、強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)和班主任工作

個(gè)人四風(fēng)自查報(bào)告范文第3篇

最新2017五查四整三提升個(gè)人自查報(bào)告篇【一】

3月23日，渭南市委外宣辦召開(kāi)作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)新聞會(huì)，渭南市紀(jì)委常委豆軍鵬表示，要圍繞追趕超越主題，以五查四整三提升活動(dòng)為抓手，確保作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)取得實(shí)效。

五查：查認(rèn)識(shí)、查效能、查狀態(tài)、查擔(dān)當(dāng)、查紀(jì)律。

查認(rèn)識(shí)，看黨員干部是否存在理想信念動(dòng)搖，缺乏事業(yè)心、責(zé)任心、使命感;是否把作風(fēng)當(dāng)小事，把紀(jì)律當(dāng)兒戲，對(duì)自身要求不嚴(yán);是否對(duì)崗位職責(zé)和工作任務(wù)認(rèn)識(shí)不清，安于現(xiàn)狀，不思進(jìn)取。

要查效能，看工作態(tài)度是否與干部身份相適應(yīng)，服務(wù)水平是否與群眾要求相適應(yīng)，工作效率是否與目標(biāo)任務(wù)相適應(yīng)，自身能力是否與追趕超越相適應(yīng)等。

要查狀態(tài)，看是否在位不謀其政，出工不出力， 上班不見(jiàn)人影、下班吆五喝六;是否炫耀享受自在行為，傳播消極怠工思想;是否工作精氣神飽滿。

要查擔(dān)當(dāng)，看是否存在口號(hào)喊得響，只掛帥、不出征行為;是否存在不作為、慢作為、亂作為行為;是否存在工作畏難不愿擔(dān)當(dāng)，能力不足不敢擔(dān)當(dāng)，認(rèn)識(shí)偏差不想擔(dān)當(dāng)?shù)葐?wèn)題。

查紀(jì)律，看是否存在紀(jì)律松弛、作風(fēng)渙散，違反中央八項(xiàng)規(guī)定精神問(wèn)題;是否存在形式主義、官僚主義等問(wèn)題;是否存在刁難、推諉、吃拿卡要等侵害群眾利益問(wèn)題等。

四整對(duì)象：隱形變異、庸政懶政怠政、吃拿卡要、亂收費(fèi)亂攤派、強(qiáng)買強(qiáng)賣、強(qiáng)攬工程。

開(kāi)展隱形變異問(wèn)題專項(xiàng)整治，著力整治貫徹落實(shí)中省和市委決策部署打折扣、搞變通、走形式等突出問(wèn)題;著力整治巧立名目胡支亂花、濫發(fā)津補(bǔ)貼，在機(jī)關(guān)食堂搞豪華宴請(qǐng)、到私房菜館違規(guī)高消費(fèi)等問(wèn)題。

開(kāi)展庸政懶政怠政問(wèn)題專項(xiàng)整治。著力整治黨員干部消極頹廢、精神不振、不思進(jìn)取、裹足不前，工作心不在焉、不在狀態(tài)、辦事拖沓，以及不作為、慢作為，不給好處不辦事、給了好處亂辦事等問(wèn)題。

開(kāi)展吃拿卡要、亂收費(fèi)亂攤派問(wèn)題專項(xiàng)整治。著力整治職能部門和工作人員多頭檢查、無(wú)序檢查，強(qiáng)制管理服務(wù)對(duì)象捐款捐物、索要贊助、接受指定中介機(jī)構(gòu)有償服務(wù)、購(gòu)買指定商品、違規(guī)報(bào)銷費(fèi)用，違規(guī)收受財(cái)物、接受宴請(qǐng)等行為。

開(kāi)展強(qiáng)買強(qiáng)賣、強(qiáng)攬工程問(wèn)題專項(xiàng)整治。著力整治組織煽動(dòng)群眾堵門斷路、停水停電等阻撓干擾工程建設(shè)，在項(xiàng)目建設(shè)中吃拿卡要、強(qiáng)買強(qiáng)賣、強(qiáng)攬工程、效率低下、故意刁難等問(wèn)題。

三提升：提升理念，提升激情，提升效率。

最新2017五查四整三提升個(gè)人自查報(bào)告篇【二】

渭南將今年確定為作風(fēng)建設(shè)年，圍繞追趕超越主題，以五查四整三提升活動(dòng)為抓手，整治由表面向縱深推進(jìn)。

今年渭南要重點(diǎn)，查認(rèn)識(shí)，看黨員干部是否存在理想信念動(dòng)搖，缺乏事業(yè)心、責(zé)任心、使命感;是否把作風(fēng)當(dāng)小事，把紀(jì)律當(dāng)兒戲，對(duì)自身要求不嚴(yán);是否對(duì)崗位職責(zé)和工作任務(wù)認(rèn)識(shí)不清，安于現(xiàn)狀，不思進(jìn)取。要查效能，看工作態(tài)度是否與干部身份相適應(yīng)，服務(wù)水平是否與群眾要求相適應(yīng)，工作效率是否與目標(biāo)任務(wù)相適應(yīng)，自身能力是否與追趕超越相適應(yīng)等。要查狀態(tài)，看是否在位不謀其政，出工不出力，上班不見(jiàn)人影、下班吆五喝六;是否炫耀享受自在行為，傳播消極怠工思想;是否工作精氣神飽滿。要查擔(dān)當(dāng)，看是否存在口號(hào)喊得響，只掛帥、不出征行為;是否存在不作為、慢作為、亂作為行為;是否存在工作畏難不愿擔(dān)當(dāng)，能力不足不敢擔(dān)當(dāng)，認(rèn)識(shí)偏差不想擔(dān)當(dāng)?shù)葐?wèn)題。還要查紀(jì)律，看是否存在紀(jì)律松弛、作風(fēng)渙散，違反中央八項(xiàng)規(guī)定精神問(wèn)題;是否存在形式主義、官僚主義等問(wèn)題;是否存在刁難、推諉、吃拿卡要等侵害群眾利益問(wèn)題等。

個(gè)人四風(fēng)自查報(bào)告范文第4篇

認(rèn)真貫徹縣委、市交委掀起“責(zé)任風(fēng)暴”實(shí)施”治庸計(jì)劃”改善發(fā)展環(huán)境會(huì)議精神。堅(jiān)持學(xué)習(xí)與教育、自查與互查、評(píng)議與督查相結(jié)合，以找問(wèn)題、尋根源、抓整改、促落實(shí)為主線。廣泛征求意見(jiàn)、找準(zhǔn)問(wèn)題根源、制定對(duì)策措施、搞好民主評(píng)議、抓好整改落實(shí)，切實(shí)增強(qiáng)自查整改工作的針對(duì)性和有效性。

二、主要任務(wù)及工作步驟

自查整改是治庸問(wèn)責(zé)”工作的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。扎實(shí)推進(jìn)集中排查、優(yōu)化交通行政審批、執(zhí)法、服務(wù)、收費(fèi)事項(xiàng)、召開(kāi)專題民主生活會(huì)、承諾踐諾大檢查、自查整改、組織民主評(píng)議、抓好一批典型、形成綜合分析報(bào)告等8項(xiàng)任務(wù)的落實(shí)。特別要把集中排查、找準(zhǔn)問(wèn)題作為基本要求，決定整個(gè)活動(dòng)能否取得實(shí)效重要因素。局要按照縣委、市交委掀起“責(zé)任風(fēng)暴”實(shí)施”治庸計(jì)劃”工作的總體要求。把召開(kāi)專題民主生活會(huì)作為關(guān)鍵環(huán)節(jié)，把開(kāi)展民主評(píng)議作為有效手段，把抓好整改落實(shí)作為重要措施，突出重點(diǎn)，全面落實(shí)。

一深入開(kāi)展集中排查活動(dòng)4月中旬-5月底

結(jié)合工作實(shí)際。堅(jiān)持邊學(xué)邊查、邊查邊改。領(lǐng)導(dǎo)班子成員和每名干部中廣泛開(kāi)展自查自糾。依照各自的具體職責(zé)，明確排查對(duì)象。結(jié)合創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的公開(kāi)承諾，開(kāi)展好“四查四看”活動(dòng)，一是對(duì)照自查，看每名干部的實(shí)際表現(xiàn)，否存在庸、懶、散”行為；二是開(kāi)門查找，結(jié)合對(duì)標(biāo)學(xué)標(biāo)活動(dòng)，聽(tīng)取運(yùn)輸企業(yè)和群眾代表意見(jiàn)建議，優(yōu)化交通行政審批、服務(wù)、執(zhí)法和收費(fèi)事項(xiàng)，組織班子成員之間、一般干部之間相互評(píng)議，查找存在突出問(wèn)題；三是對(duì)比檢查，看與上級(jí)組織和群眾要求相比還存在哪些差距，看與先進(jìn)單位和個(gè)人相比存在哪些差距；四是邊查邊改，看查出的問(wèn)題整改是否及時(shí)、位。重點(diǎn)查找我局實(shí)行績(jī)效管理、推進(jìn)重點(diǎn)工作中存在突出問(wèn)題，群眾反映強(qiáng)烈的老大難問(wèn)題，機(jī)關(guān)管理和干部隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)的根本問(wèn)題。圍繞“庸、懶、散”10種表現(xiàn)，重點(diǎn)查找自身是否存在責(zé)任心不強(qiáng)、不想干事、不愿干事，能力平庸、不能干事、不會(huì)干事，作風(fēng)散漫不守規(guī)矩、不按規(guī)定辦事等方面的問(wèn)題。把握問(wèn)題癥結(jié)所在深入剖析原因，找準(zhǔn)產(chǎn)生的根源，并做到邊查邊改，查糾結(jié)合。

二認(rèn)真開(kāi)好專題民主生活會(huì)6月10日前

圍繞解決突出問(wèn)題、優(yōu)化交通運(yùn)輸市場(chǎng)發(fā)展環(huán)境、深化治庸問(wèn)責(zé)。認(rèn)真查找領(lǐng)導(dǎo)班子和個(gè)人存在突出問(wèn)題，組織召開(kāi)專題民主生活會(huì)。全局干部根據(jù)自查情況在民主生活會(huì)上認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)。并進(jìn)行深刻剖析，分析問(wèn)題產(chǎn)生的原因，有針對(duì)性地提出整改措施。

局主要存在以下問(wèn)題：通過(guò)梳理干部群眾、企業(yè)代表的意見(jiàn)和建議、走訪行業(yè)企業(yè)及自查情況。

1少數(shù)干部存在治庸問(wèn)責(zé)”敏感度不高、工作責(zé)任心不強(qiáng)、工作主動(dòng)性不夠的現(xiàn)象；

2轄縣窗口地帶?？瓦\(yùn)市場(chǎng)監(jiān)管缺乏長(zhǎng)效管理機(jī)制；特別是新榮客運(yùn)站、頭道街等重點(diǎn)路段道路運(yùn)輸秩序有待進(jìn)一步改善。

3對(duì)轄縣非法營(yíng)運(yùn)“黑的整治力度不夠、整治手段不多、綜合整治效果欠佳；

存在管理和服務(wù)不夠規(guī)范的問(wèn)題。4為行業(yè)企業(yè)服務(wù)的水平和質(zhì)量有待進(jìn)一步提高。

三開(kāi)展民主評(píng)議活動(dòng)6月下旬

重點(diǎn)圍繞集中排查和民主生活會(huì)的情況進(jìn)行民主評(píng)議。采取召開(kāi)座談會(huì)、組織書面評(píng)議、口頭評(píng)議等方式，評(píng)議查找問(wèn)題的準(zhǔn)確性、民主生活會(huì)的實(shí)效性以及單位、領(lǐng)導(dǎo)班子成員和干部個(gè)人自查整改措施的落實(shí)情況。拓寬評(píng)議渠道，確保評(píng)議的真實(shí)性和客觀性。

真抓真改6月四承諾踐諾。

針對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題。明確整改時(shí)限、整改責(zé)任、整改目標(biāo)、整改措施。通過(guò)開(kāi)展各種評(píng)比，認(rèn)真研究制定整改方案。促進(jìn)整改措施的落實(shí)。同時(shí)加強(qiáng)整改落實(shí)的監(jiān)督，將我局整改落實(shí)情況采取一定方式向社會(huì)公開(kāi)承諾，接受基層群眾和社會(huì)各界的監(jiān)督。干部個(gè)人的整改落實(shí)情況，局內(nèi)部進(jìn)行公開(kāi)承諾和民主測(cè)評(píng)，評(píng)議或測(cè)評(píng)不過(guò)關(guān)的認(rèn)真開(kāi)展“回頭看”重新進(jìn)行自查和整改。

圍繞績(jī)效目標(biāo)和重點(diǎn)工作。將整改責(zé)任細(xì)化到各個(gè)科室，結(jié)合“治庸改軟”工作實(shí)際。明確工作重點(diǎn)、工作要求和時(shí)間安排，做好各項(xiàng)工作之間的協(xié)調(diào)，制定以下整改措施：

1制定“治庸問(wèn)責(zé)”整改方案。協(xié)調(diào)好各科室之間的工作，及時(shí)做好上傳下達(dá)。將責(zé)任細(xì)化到每名機(jī)關(guān)干部，并督促落實(shí)。

主管領(lǐng)導(dǎo)：

責(zé)任科室：黨政辦公室

完成時(shí)間:2011年12月

2開(kāi)展對(duì)標(biāo)、學(xué)標(biāo)活動(dòng)。進(jìn)一步提高辦事效率和服務(wù)水平。優(yōu)化交通運(yùn)輸行政審批、服務(wù)、執(zhí)法、收費(fèi)方案。

3開(kāi)展行政審批、行政執(zhí)法、行政處罰工作的自查自糾。并追究當(dāng)事人的責(zé)任。發(fā)現(xiàn)違規(guī)操作堅(jiān)決糾正。

4強(qiáng)化轄縣客、貨運(yùn)市場(chǎng)特別是新榮客運(yùn)站、頭道街等重點(diǎn)地段監(jiān)管和整治。取得公安交管、城管等部門的支持，積極協(xié)調(diào)。進(jìn)一步加大整治“黑的工作力度，建立長(zhǎng)效機(jī)制，規(guī)范運(yùn)輸市場(chǎng)。

責(zé)任科室：行政審批科、法規(guī)科、稽查科、查看更多下面與本文相關(guān)的文章。責(zé)任人：

完成時(shí)間：2011年6月

5新榮客運(yùn)站安裝監(jiān)控?cái)z像頭。加大監(jiān)管力度，更新監(jiān)管手段。并根據(jù)需要優(yōu)化公交線路，協(xié)調(diào)辦理的士島劃線項(xiàng)目，方便市民出行。

6積極做好黃浦客運(yùn)站的撤站轉(zhuǎn)場(chǎng)工作。

7深入基層、服務(wù)上門。積極為行業(yè)企業(yè)發(fā)展服務(wù)、排憂解難。走訪和服務(wù)重點(diǎn)企業(yè)10家。

確保企業(yè)安全穩(wěn)定。8指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、督促江岸運(yùn)輸六公司進(jìn)行危房隱患的整改。

9積極做好企業(yè)職工維穩(wěn)工作。盡快拿出資金分配方案細(xì)化到每一名職工解決遺留問(wèn)題。一是協(xié)調(diào)辦理運(yùn)輸五公司退休職工醫(yī)保相關(guān)手續(xù)；二是指導(dǎo)江岸運(yùn)輸五公司進(jìn)行改制破產(chǎn)方案的制定和經(jīng)費(fèi)測(cè)算；三是辦理局屬企業(yè)“五七工”家屬工”保險(xiǎn)手續(xù)；四是督促興盛印務(wù)公司原衛(wèi)星印刷廠簽訂廠房拆遷協(xié)議。

穩(wěn)步推進(jìn)三、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

一精心組織、領(lǐng)導(dǎo)帶頭。認(rèn)真研究、周密部署自查整改階段各項(xiàng)工作任務(wù)。帶頭查擺問(wèn)題、帶頭剖析原因、帶頭開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)、帶頭深入整改，局班子成員要充分發(fā)揮示范帶頭作用。認(rèn)真參加每一項(xiàng)活動(dòng)，確保時(shí)間到位、精力到位、行動(dòng)到位，為機(jī)關(guān)干部職工做出表率。

二結(jié)合實(shí)際、深查真改。緊密聯(lián)系我局實(shí)際。分析報(bào)告精。緊扣“治庸提能、治懶增效、治散聚力”目標(biāo)，做到查找問(wèn)題準(zhǔn)、剖析原因深、整改措施實(shí)。嚴(yán)格按照先查找問(wèn)題、再召開(kāi)民主生活會(huì)、進(jìn)行民主評(píng)議和整改落實(shí)的順序進(jìn)行。對(duì)查擺出來(lái)的突出問(wèn)題，制定整改計(jì)劃，明確整改落實(shí)時(shí)限、措施和責(zé)任人，分階段、分步驟實(shí)施。發(fā)揚(yáng)民主精神，學(xué)會(huì)換位思考，圍繞服務(wù)對(duì)象的所思所想所盼，以三個(gè)月見(jiàn)成效、半年得到好轉(zhuǎn)為目標(biāo)，落實(shí)公開(kāi)承諾，抓好民主評(píng)議，推動(dòng)問(wèn)題解決。

個(gè)人四風(fēng)自查報(bào)告范文第5篇

  關(guān)于優(yōu)秀教師自查報(bào)告范文

  師德是教師的靈魂，是搞好教學(xué)的前提保證，是教師的立身之本。根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排，并針對(duì)個(gè)人實(shí)際，我本人進(jìn)行了一次自查活動(dòng)。

  此項(xiàng)自查使我明確了師德規(guī)范和目前所禁止的資料，深刻了解有償家教家養(yǎng)所造成的惡劣后果及管理中的安全隱患，自覺(jué)糾正違規(guī)行為。

  一、嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)文件精神，多學(xué)習(xí)上級(jí)關(guān)于治理教育亂收費(fèi)工作的文件、本校治理教育亂收費(fèi)計(jì)劃和實(shí)施方案，吃透精神，提高認(rèn)識(shí)。

  二、堅(jiān)決確保不強(qiáng)迫學(xué)生統(tǒng)一征訂教輔資料、購(gòu)買校服等行為，不強(qiáng)迫學(xué)生理解經(jīng)營(yíng)服務(wù)并收取費(fèi)用的行為。

  三、廉潔從教，依法執(zhí)教。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，為人師表，與學(xué)生建立良好的關(guān)系，用清正廉潔敬業(yè)奉獻(xiàn)打造出良好的師德形象。

  四、完善監(jiān)督體系。設(shè)立家長(zhǎng)信箱，主動(dòng)理解學(xué)生家長(zhǎng)、教職工和其他社會(huì)各界的監(jiān)督。

  今后，我將繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)有關(guān)規(guī)定，堅(jiān)決制止出現(xiàn)教育“三亂”現(xiàn)象，做一位家長(zhǎng)放心、學(xué)生滿意的合格教師。

  總之，這次的自查活動(dòng)讓我在這物欲橫流的社會(huì)，不被金錢蒙蔽，利欲熏心，永遠(yuǎn)堅(jiān)持一方凈土。正如葉圣陶先生所說(shuō)“千教萬(wàn)教，認(rèn)真求真，千教萬(wàn)教，學(xué)做真人?！?/p>

  關(guān)于優(yōu)秀教師自查報(bào)告范文

  時(shí)光荏苒，我在教師這個(gè)職位上已站了七年了，面對(duì)自己走過(guò)的路，有艱辛也有快樂(lè)，有成就也有不足，現(xiàn)就我的師德師風(fēng)方面的自查，向領(lǐng)導(dǎo)，同事做一個(gè)報(bào)告。

  一、師德師風(fēng)方面存在問(wèn)題：

  1、在愛(ài)崗敬業(yè)方面，我能夠做到熱愛(ài)教育、熱愛(ài)學(xué)校，教書育人，注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德，傳播有益學(xué)生身心健康思想。愛(ài)是教師職業(yè)的基礎(chǔ)，愛(ài)崗敬業(yè)是教師處理與教育事業(yè)之間關(guān)系的準(zhǔn)則，是全部教師職業(yè)道德的基礎(chǔ)前提。但有時(shí)候我對(duì)待工作還不夠盡職盡責(zé);在批改作業(yè)、考試閱卷等方面，偶爾有敷衍現(xiàn)象。

  2、在關(guān)愛(ài)學(xué)生方面，我關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，尊重其人格;耐心教導(dǎo)，保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。但在平等、公平對(duì)待學(xué)生，特別是要求學(xué)生方面，還不夠嚴(yán)格。熱愛(ài)學(xué)生是教師處理與學(xué)生之間關(guān)系的準(zhǔn)則，是全部教師職業(yè)道德的精髓。愛(ài)是教育的萬(wàn)金油，當(dāng)教育之愛(ài)成為普照的春暉，師生之間愛(ài)的能量就會(huì)在交換與互動(dòng)中不斷裂變，釋放能量，產(chǎn)生一個(gè)個(gè)教育的奇跡。如何激發(fā)愛(ài)心、永保愛(ài)心，我尚待努力。

  3、教書育人方面，我注意樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí);我注意嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，提高業(yè)務(wù)水平;但探索教育教學(xué)規(guī)律缺乏長(zhǎng)期性，教育教學(xué)方法還缺靈活性和改進(jìn)力度，提高教育、教學(xué)和科研水平還不夠。所以我必須不斷學(xué)習(xí)。團(tuán)結(jié)協(xié)作是教師處理與同事之間關(guān)系的準(zhǔn)則，是優(yōu)化校內(nèi)育人環(huán)境的關(guān)鍵因素。這是教師的職業(yè)特點(diǎn)所決定的。

  4.在為人師表方面，我基本上能夠做到謙虛謹(jǐn)慎、尊重同志，就是相互學(xué)習(xí)、相互幫助還不夠理想;我能夠維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信，也關(guān)心集體，積極維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)，但對(duì)如何更好地共創(chuàng)文明校風(fēng)，還缺乏智慧上的協(xié)作;我應(yīng)當(dāng)通過(guò)靠集體的力量，群體的智慧，合作創(chuàng)共。

  5在終身學(xué)習(xí)方面。我注意樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí);我注意嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，提高業(yè)務(wù)水平;但探索教育教學(xué)規(guī)律缺乏長(zhǎng)期性，教育教學(xué)方法還缺靈活性和改進(jìn)力度，提高教育、教學(xué)還任重道遠(yuǎn)。

  二、我存在以上問(wèn)題的主要原因是:

  1、現(xiàn)代教育理論、政策法規(guī)學(xué)習(xí)不夠深入，放松了依法治教這個(gè)準(zhǔn)則。

  2、愛(ài)心沒(méi)有很好的培養(yǎng)和樹立，因而愛(ài)心的激發(fā)、永保不夠而出現(xiàn)敷衍塞責(zé)現(xiàn)象。

  3、缺乏刻苦耐勞精神和態(tài)度，因而提高教育、教學(xué)和科研水平還不夠快。

  4、降低了自我要求的標(biāo)準(zhǔn)，缺乏對(duì)為人師表是教育事業(yè)對(duì)教師人格提出的特殊要求的理解。

  三、我就以上存在的問(wèn)題的改進(jìn)措施：

  對(duì)照中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范、如何樹立良好的師德師風(fēng)和對(duì)優(yōu)秀教師的要求，我擬定如下4項(xiàng)整改措施：

  1、堅(jiān)持理想，堅(jiān)定教書育人、為人師表信念。

  思想上清醒、堅(jiān)定;理想信念不動(dòng)搖;理論要強(qiáng)。為此，我必須做到：切實(shí)加強(qiáng)黨教育理論學(xué)習(xí)。約束自己，認(rèn)真整改;繼續(xù)培養(yǎng)正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，樹立先進(jìn)而純潔的現(xiàn)代教育觀。

  2、完善學(xué)校教育管理，增強(qiáng)制度的嚴(yán)肅性。

  注意加強(qiáng)學(xué)校教育制度的宣傳工作，虛心聽(tīng)取各方的意見(jiàn)和建議，增加自己對(duì)教育不良現(xiàn)象做斗爭(zhēng)的勇氣，樹立良好教師的自我形象。

  3、轉(zhuǎn)變作風(fēng)，積極工作。

  堅(jiān)持科學(xué)的態(tài)度和求實(shí)的精神，兢兢業(yè)業(yè)地做好教育工作，樹立強(qiáng)烈的時(shí)間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念。嚴(yán)格要求，自我加壓，始終保持與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新的精神狀態(tài)，自重、自省、自警、自勵(lì)，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格約束自己，正確對(duì)待個(gè)人得失，不計(jì)名利，不講價(jià)錢，不圖虛名，不事張揚(yáng)，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，全心全意為教育、為人民服務(wù)。

  4、加強(qiáng)語(yǔ)文業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，努力提高綜合素質(zhì)。

  我必須加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，一是從實(shí)踐中學(xué)，向廣大的教職工學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們先進(jìn)方法和思想，二是勤于從書上學(xué)，學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識(shí)，學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，業(yè)精于勤，信服于人。三是向挫折和教訓(xùn)學(xué)，不斷加以改進(jìn)和提高，以致完善自我，豐富人生。

  關(guān)于優(yōu)秀教師自查報(bào)告范文

  學(xué)高為師，身正為范——這八個(gè)字是師范畢業(yè)時(shí)班主任給我的贈(zèng)言。從教十余年，我時(shí)時(shí)對(duì)照這八字警言，反省自己的言行。在這句話的鞭策中，我愈來(lái)愈深刻的認(rèn)識(shí)到：教師不僅僅是一種職業(yè)，更是一種事業(yè)，一種責(zé)任！俗話說(shuō)：前事不忘，后事之師。作為一名黨員教師，更應(yīng)積極投入，抓住契機(jī)，深刻反思自己的師德言行、工作作風(fēng)和生活態(tài)度，謙虛聽(tīng)取各方面的意見(jiàn)和建議，為今后的工作、學(xué)習(xí)與生活調(diào)整好新的奮斗目標(biāo)。

  自身主要存在問(wèn)題有：

  1、理論學(xué)習(xí)較松懈。

  現(xiàn)在我深刻認(rèn)識(shí)到，這種思想實(shí)在要不得。理論聯(lián)系實(shí)際，是黨一貫堅(jiān)持的學(xué)風(fēng)，是黨具有旺盛創(chuàng)造力的關(guān)鍵所在。在實(shí)際工作中，只有加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，才能從更高層面的指導(dǎo)和開(kāi)展工作 ，增強(qiáng)工作的原則性、系統(tǒng)性、預(yù)見(jiàn)性和創(chuàng)造性；在實(shí)際生活中，只有在熟練掌握和運(yùn)用黨的`政治理論知識(shí)，才能面臨豐繁復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境，不易受各種思潮的影響，更加堅(jiān)定黨的信念，牢固的樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

  2、創(chuàng)新意識(shí)有待提高：工作中只知按規(guī)定，按部就班去做，缺乏工作能動(dòng)性和創(chuàng)新意識(shí)。

  3、工作作風(fēng)欠踏實(shí)。

  主要原因：在工作中，還存在著“偷懶”的僥幸心理。每次上興趣課時(shí)，心里總在想，反正就這點(diǎn)水平，湊和著算了；有的活動(dòng)開(kāi)展純粹是應(yīng)付性的。而作為一名學(xué)科教師，在一些教學(xué)常規(guī)的執(zhí)行方面也存在著漏洞，如容易丟三落四，課前準(zhǔn)備不充分，影響了孩子的學(xué)習(xí)興趣；有時(shí)在上課鈴響后才趕到教室，在為人師表這一點(diǎn)上打了折扣。

  下一步的整改措施：

  1、要善學(xué)。

  積極參與政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真作好學(xué)習(xí)筆記。學(xué)習(xí)與時(shí)俱進(jìn)的理論、

  三個(gè)代表重要思想；學(xué)習(xí)新時(shí)期教師道德規(guī)范和要求，提高自覺(jué)性；學(xué)習(xí)優(yōu)秀黨員的先進(jìn)事跡和經(jīng)驗(yàn)，升華自己的師德境界；更要學(xué)習(xí)教科研理論和豐富的專業(yè)知識(shí)，及時(shí)轉(zhuǎn)變理論觀念，真正做到以生為本，教學(xué)相長(zhǎng)。

  2、要牢記宗旨，使工作有更大提高。