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關鍵詞:新媒體;營銷;互聯(lián)網(wǎng)思維;分析
在當前互聯(lián)網(wǎng)的時代,受互聯(lián)網(wǎng)思維的影響,我國企業(yè)的營銷方式逐漸出現(xiàn)創(chuàng)新。其中,新媒體營銷就是在傳統(tǒng)營銷基礎上借助互聯(lián)網(wǎng)優(yōu)勢開展的一種新型且高效的營銷方式,隨著我國信息技術的日益成熟與普及,新媒體營銷的優(yōu)勢日益凸顯,且成為現(xiàn)代營銷模式中的重要組成部分。企業(yè)開始不斷借助各種新媒體營銷手段,以求滿足顧客需求。以下,筆者就對當前新媒體營銷的互聯(lián)網(wǎng)思維進行一些分析,并針對營銷策略提出相關建議。
1.互聯(lián)網(wǎng)思維下新媒體營銷的優(yōu)勢
1.1 營銷直觀高效,互動性強
所謂新媒體就是指涵蓋所有涵蓋數(shù)字化的媒體形式,如:網(wǎng)絡媒體、數(shù)字電視、客戶端等媒體,其可以利用文字、聲音、圖像、音頻等信息組成,為顧客提供相關的營銷信息,且將這些內(nèi)容直觀、生動形象地呈現(xiàn)在顧客面前,為顧客提供對所需信息進行自主選擇的機會。同時,借助網(wǎng)絡的優(yōu)勢,企業(yè)與顧客直接可以通過“網(wǎng)上客服”“評論”等渠道實現(xiàn)對話互動。這樣的營銷形式便捷、內(nèi)容便于傳播與顧客理解,節(jié)省了雙方時間,還可以有效提升營銷效率。
1.2 營銷市場大,具有全球性
另外,新媒體營銷是互聯(lián)網(wǎng)思維下衍生的一種新型、高效的營銷方式。換句話說,這種營銷方式就是建立在互聯(lián)網(wǎng)時代下,具有全球性的一種營銷方式,具有較強的開放性與時代性,且通常企業(yè)的定位與產(chǎn)品的服務是面對全球的。在這一背景下,企業(yè)就可以借助互聯(lián)網(wǎng)的優(yōu)勢,發(fā)展并挖掘更多世界各地的潛在客戶,從而使企業(yè)獲得更大的營銷市場。
2.當前新媒體營銷傳播中的問題
2.1 過于重視媒體技術,忽視價值與創(chuàng)新
新媒體營銷的出現(xiàn),優(yōu)化了企業(yè)的傳統(tǒng)營銷方式,為企業(yè)帶來了巨大的利益。故一些企業(yè)受新媒體帶來利益,以及一些媒體從業(yè)者吹噓的影響,認為掌握新媒體技術就可以掌控一切。導致其過于依靠新媒體技術,忽視了營銷價值與營銷方式的創(chuàng)新。具體表現(xiàn)在:一些企業(yè)以為借助微博、微信公眾號,借助一個網(wǎng)絡APP就可以保證營銷效率,提升營銷質(zhì)量。忽視消費者思維與消費環(huán)境的變化,沒有重視消費者的需求、保障消費者的權利,導致營銷方式“穿新鞋,走老路”,效果不佳。
2.2 有形式無實質(zhì)內(nèi)容,且方式簡單粗暴
分析我國企業(yè)目前的新媒體營銷方式可以發(fā)現(xiàn),部分企業(yè)營銷有形而無實質(zhì)內(nèi)容,如:自小米手機、雕爺牛腩等個別企業(yè),借助新媒體營銷取得一定成就之后。一石激起千層浪,全國各地商家紛紛效仿,借助社交化的媒體(如:微博、微信)平臺進行人際、口碑化信息傳播以期提高產(chǎn)品的銷量。但是這樣的做法忽視了自身產(chǎn)品的特點,只求形式上的效法,勢必很難取得同樣的效果。另外,一些企業(yè)營銷方式過于簡單粗暴,如:部分企業(yè)營銷信息成本低廉、過程過于簡化,廣告信息泛濫,為廣大群眾造成干擾。這樣的營銷效果可能會適得其反。
3.互聯(lián)網(wǎng)思維下新媒體營銷的策略
3.1 關注顧客需求,借助互聯(lián)網(wǎng)營銷滿足消費者
“顧客就是上帝”只有了解“上帝”的需求,滿足“上帝”的需要,才能收獲良好的營銷效果。因此,在互聯(lián)網(wǎng)思維下新媒體營銷策略中,首先,企業(yè)可以借助網(wǎng)絡平臺關注并了解顧客需求,然后借助互聯(lián)網(wǎng)的便利,通過新媒體網(wǎng)絡營銷為顧客提供便利、自主的消費平臺。如:企業(yè)可以網(wǎng)絡調(diào)查問卷,了解消費者的消費需求與消費意愿。然后為消費者普及產(chǎn)品知識,介紹產(chǎn)品價值。在此基礎上,以滿足消費者的社會需求為目標,積極改進與完善自身產(chǎn)品,打下口碑,進而逐漸營銷的目的。
3.2 注重多屏整合,借助互聯(lián)網(wǎng)以實現(xiàn)跨界營銷
新媒體營銷的優(yōu)勢顯而易見,但傳統(tǒng)的營銷方式并非毫無優(yōu)勢。因此,在互聯(lián)網(wǎng)思維下的新媒體營銷策略中,相關企業(yè)應注重多屏資源整合,然后可以借助互聯(lián)網(wǎng)發(fā)揮各自優(yōu)勢,增強媒介間的互通性以實現(xiàn)跨界營銷。如:可以讓借助分屏思想,協(xié)同各媒介進行無縫銜接。這樣可以讓消費者處于不同媒介中,也可以了解到企業(yè)的營銷消息。同時,企業(yè)可以借助多種渠道的媒體營銷反饋了解消費者的習慣,滿足消費者的需求,傳遞消費信息,進而實現(xiàn)跨界營銷。
3.3 整合營銷工具,構建生態(tài)化新媒體營銷體系
分析當前的新媒體營銷形式可以發(fā)現(xiàn),社交網(wǎng)絡是新媒體營銷的主要載體,但,社交網(wǎng)絡并不僅僅是一種營銷工具,同時也是現(xiàn)代人生活中的一部分。因此,企業(yè)營銷中應注意這一點,將企業(yè)與消費者、傳統(tǒng)媒體與新媒體等進行整合與協(xié)同,構建出多元的生態(tài)化新媒體營銷體系,從而創(chuàng)造出更加便捷、先進的媒體營銷體系,滿足人們消費需求的同時,促進營銷效率的有效提升。
總結
互聯(lián)網(wǎng)思維下的新媒體營銷是當前我國企業(yè)營銷的主要方式,對企業(yè)的競爭與發(fā)展具有重要意義。因此,相關企業(yè)應具備現(xiàn)代化管理思想,關注消費者的需求,借助互聯(lián)網(wǎng)構建先進的媒體營銷體系,逐漸開發(fā)更有效的營銷手段。
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責任,成就壯舉
自成立起就視社會責任為己任的陽光保險,目前已經(jīng)累計承擔社會風險超過46萬億元,支付各類賠款超過300億元,創(chuàng)造就業(yè)機會超過10萬個,為7900多萬個客戶提供保險保障,在各項公益慈善事業(yè)中累計投入超過6000萬元。秉承“信守承諾、便捷高效、關愛體貼”的服務理念?!胺謸L雨,共享陽光”,正是陽光保險的社會責任理念。
“春運是中國人難舍的情愫,在春運途中,也是每個中國人最缺少‘安全感’的時刻?!敝袊柟獗kU集團創(chuàng)新事業(yè)部總經(jīng)理董迎秋在談到活動初衷時表示,“陽光保險一直倡導‘在生活中幫助你,給你安全感’,我們也希望發(fā)揚這一理念,讓游子們的回家路也充滿陽光?!?/p>
關愛,千萬互動
為了讓“陽光”照耀到更多需要的人,陽光保險特別選擇微信+微博的雙“微”陣地,實現(xiàn)了互聯(lián)網(wǎng)與移動互聯(lián)網(wǎng)的雙網(wǎng)覆蓋。通過騰訊微博,陽光保險發(fā)起#把陽光帶回家#活動,征詢網(wǎng)友春節(jié)回家的心情和打算,并甄選出具有代表性的三組網(wǎng)友,由陽光保險陪伴其回家的旅途,并幫助其實現(xiàn)新年的愿望。陽光保險更借助微信這一領先的互聯(lián)網(wǎng)科技產(chǎn)品,搭建了一個分享溫暖瞬間、進行旅途互助的互動平臺:通過陽光保險集團官方微信訂閱號,在旅途中的人們可以隨時隨地分享自己的心情和感受,查詢旅途上的相關信息,還可以通過微信尋求幫助和幫助別人。
截至活動結束,微博話題參與人數(shù)已經(jīng)達到226萬人,原創(chuàng)話題量304萬條,總曝光量逾2億次;陽光保險微信公眾號的粉絲增長數(shù)也超過了42000人;三位幸運網(wǎng)友的回家計劃和跟拍視頻以及其他網(wǎng)友的精彩回家計劃的專題訪問量更超過3000萬次!不僅如此,活動前期安排在平臺上快速響應網(wǎng)友求助信息的1000名陽光護航大使,在活動中也迅速感染到更多網(wǎng)民通過微博、微信自發(fā)成為陽光大使,讓越來越多的網(wǎng)友感受到陽光保險的切實幫助。
創(chuàng)新,成功營銷
創(chuàng)新一直是陽光保險超越式發(fā)展的利器。擁有敏銳的互聯(lián)網(wǎng)思維,陽光保險這次也獨具慧眼地選擇了騰訊作為共同傳播陽光的合作伙伴,完成了傳統(tǒng)保險行業(yè)推廣方式的轉型。
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【關鍵詞】思想政治 高等學校 互聯(lián)網(wǎng)思維
【中圖分類號】G641 【文獻標識碼】A 【文章編號】1674-4810(2016)02-0135-03
一 互聯(lián)網(wǎng)思維的內(nèi)涵
“互聯(lián)網(wǎng)思維”一詞最早由百度公司創(chuàng)始人李彥宏提出,它是指“在(移動)互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、云計算等科技不斷發(fā)展的背景下,對市場、用戶、產(chǎn)品、企業(yè)價值鏈乃至整個商業(yè)生態(tài)進行重新審視的思考方式”?;ヂ?lián)網(wǎng)思維作為互聯(lián)網(wǎng)的抽象表現(xiàn)形式,繼承了互聯(lián)網(wǎng)天然開放、創(chuàng)新、包容等核心價值觀,強調(diào)要逐漸以互聯(lián)網(wǎng)的方式去思考問題。
關于互聯(lián)網(wǎng)思維的內(nèi)涵,目前比較普遍的說法是趙大偉結合商業(yè)生態(tài)系統(tǒng)提出的互聯(lián)網(wǎng)思維九大內(nèi)容。其中與思想政治教育工作相關的內(nèi)容主要有以下幾個方面:(1)用戶思維。用戶思維是互聯(lián)網(wǎng)思維中最重要的內(nèi)容,它是互聯(lián)網(wǎng)思維的核心,其他思維都是圍繞用戶思維在不同層面的展開。用戶思維是指在價值鏈各個環(huán)節(jié)中都要以用戶為中心去考慮問題,讓用戶參與到產(chǎn)品的創(chuàng)新、品牌的建設中。(2)迭代思維。迭代思維的核心是在最短的時間內(nèi)將產(chǎn)品推出,它側重于迭代的意識,及時并實時地關注消費者的需求。迭代思維要求打破原有故步自封的狀態(tài),要敢于追求創(chuàng)新,只有迭代才能跟上時代的潮流,才能在激烈的市場競爭中獨占鰲頭。(3)平臺思維?;ヂ?lián)網(wǎng)的平臺思維就是開放、共享、共贏的思維。移動互聯(lián)網(wǎng)為廣大客戶提供了一個開放的平臺,在這個平臺上,人與人之間可以自由溝通、交流、互動?;ヂ?lián)網(wǎng)平臺沒有強制的灌輸,每個人都可以根據(jù)自己的愛好選擇自己感興趣的話題進行跟蹤。(4)社會化思維。利用社會化媒體,通過顧客以一傳十,讓用戶主動參與到品牌傳播中來,從而實現(xiàn)口碑營銷的目的。社會化思維強調(diào)互聯(lián)網(wǎng)時代任何人、任何事物都不是獨立存在的,而是與周圍的人或事構成某種有形或無形的聯(lián)系。它要求我們用全面的、聯(lián)系的觀點來看待問題。以上四種思維的核心價值在于創(chuàng)新性、平臺化、以用戶為中心,而這些價值與思想政治工作以生為本、尊重學生、發(fā)揮學生主體性的教育理念及要求不謀而合。
二 新形勢下互聯(lián)網(wǎng)思維在大學生思想政治工作中應用的必要性
1.體現(xiàn)了思想政治工作順應時代潮流的特點
成功的思想政治教育是建立在對教育客體充分了解的基礎之上的。當代大學生普遍都是“90后”,是在新媒體背景下成長的一代,新媒體和信息技術對他們的學習和思維方式產(chǎn)生了深遠影響。不拘泥于形式、敢于創(chuàng)新是他們身上最明顯的特征,傳統(tǒng)的說教式的思想政治教育方式已經(jīng)無法滿足他們的需求。將互聯(lián)網(wǎng)思維運用到思想政治教育中,改善傳統(tǒng)教學思維,使思想政治教育做到與時俱進,讓學生認識到思想政治教育的變革已經(jīng)到來,要緊跟時代步伐,順應時代潮流,從而增強學生的認同感。
2.符合思想政治工作以生為本的理念
互聯(lián)網(wǎng)思維具有高效、互動的特征,其所帶來的參與熱可使每位參與者對產(chǎn)品、運營、研發(fā)等各個環(huán)節(jié)提出意見和建議。互聯(lián)網(wǎng)思維引導下的操作,更容易被大眾接受,企業(yè)也能對客戶的個性化選擇進行收集和整合,為客戶提供稱心如意的產(chǎn)品,真正體現(xiàn)用戶至上的理念?;ヂ?lián)網(wǎng)思維是一種符合時代需求、符合顧客(學生)需求的思維,以生為本正是這種思維方式在思想政治工作中的體現(xiàn),同時它也是思政工作的根本出發(fā)點,是新形勢下開展大學生思想政治教育工作必須堅持的價值原則與核心理念。
3.新形勢下建設高水平思政隊伍的必然要求
“百年大計,教育為本;教育大計,教師為本。”高
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* 浙江省寧波大紅鷹學院科研基金項目“新形勢下高校思想政治工作者互聯(lián)網(wǎng)思維的培養(yǎng)”(編號:1320151054)
校人才培養(yǎng)的首要任務是德育教育。加強高校教師隊伍建設,提高思想政治工作者的業(yè)務水平對培養(yǎng)高素質(zhì)人才十分關鍵。當前,互聯(lián)網(wǎng)思維正從互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)向其他領域擴展,對于教育的影響已經(jīng)悄然產(chǎn)生?;ヂ?lián)網(wǎng)思維具有的特征,可以幫助教育者發(fā)現(xiàn)思想政治工作理論與教學方法中的不足,從而不斷學習,更新觀念,接受最新的社會思潮?;ヂ?lián)網(wǎng)思維模式一旦形成并運用到思想政治教育活動中,將會推進教育領域發(fā)生真正的、劃時代的變革。
三 高校思想政治工作中運用互聯(lián)網(wǎng)思維的有效途徑
1.以生為本,促進全體學生的全面發(fā)展
以生為本是高校思想政治教育發(fā)展的重要指導思想,也是互聯(lián)網(wǎng)用戶思維對高校思政工作要求最重要的體現(xiàn)。
首先,以生為本強調(diào)的是要促進學生的全面發(fā)展。高校培養(yǎng)人才不僅要幫助學生掌握豐富的科學文化知識和扎實的技能,同時要不斷深化和加強對受教育者的思想品德教育,引導受教育者形成正確的世界觀、人生觀、價值觀,充分滿足大學生自身德智體美全面發(fā)展和健康成長的需要,只有這樣才能真正發(fā)揮思想政治教育的價值,保持思想政治工作與時俱進的活力。
另外,以生為本就是要尊重、理解、關心、幫助每一位大學生。思想政治教育的客體是活生生的、具有主觀能動性的個人。由于性別、年齡、家庭環(huán)境、生活閱歷、興趣愛好等方面的差異,每個學生都有不同的特點。思想政治教育應該做到因材施教,尊重學生的差異性、把握學生的層次性,一方面要善于發(fā)現(xiàn)每個學生的優(yōu)點和長處,幫助他們成長成才;另一方面針對一些問題學生也要講究教育的方法和手段,不能不分具體情況搞“一刀切”。
2.與時俱進,創(chuàng)新思想政治工作的內(nèi)容與方法
互聯(lián)網(wǎng)時代,信息更新速度加快,互聯(lián)網(wǎng)思維對思想政治工作提出了更高要求。只有不斷提升高校思想政治教育工作的時代感,跟上社會發(fā)展的形勢,轉變工作方法,豐富工作內(nèi)容,創(chuàng)新工作模式,才能有效地實現(xiàn)思政育人的目的。
所謂內(nèi)容創(chuàng)新,是指互聯(lián)網(wǎng)時代思想政治教育的內(nèi)容新穎、新鮮,要有創(chuàng)新精神,體現(xiàn)時代感。傳統(tǒng)的思想政治教育是以教材為載體,內(nèi)容較枯燥、乏味。而隨著信息社會的發(fā)展和社會的進步,人們的思想觀念發(fā)生了深刻變化,傳統(tǒng)思想政治教育的內(nèi)容已經(jīng)無法滿足當代大學生的需求。當前,教師可結合社會熱點問題來解讀和闡述相關理論問題,在學生能夠理解的基礎上對思想政治教育的內(nèi)容進行深入加工,不斷完善、包裝,并再次將知識“推銷”給學生,從而使思想政治工作能夠緊貼時代、常做常新。
創(chuàng)新思想政治工作的方法,就是要敢于打破傳統(tǒng)的、落后的思政教育方法,采用靈活多變的、藝術性的教育方式,強調(diào)有針對性和實效性的教育。傳統(tǒng)的思想政治教育往往因過于死板、過分注重教師單方面的灌輸而忽略了學生的感受,也不容易被學生接受?;ヂ?lián)網(wǎng)時代是一個去中心化的時代,淡化了教師的權威性,思想政治工作者要切忌一味地說教或空洞地擺大道理,而應該結合學生的心理需求和實際感受,以平等的姿態(tài)和身份與其交流,保持態(tài)度溫和,保證每次說服教育體現(xiàn)水平和新意,真正說到學生的心坎里去?;ヂ?lián)網(wǎng)思維下的思想政治教育應該像春風細雨一樣,潤物無聲,一點一滴滲透到學生的日常生活中,引導學生逐漸形成正確的人生觀、世界觀、價值觀。
3.搭建平臺,暢通思想政治工作渠道
互聯(lián)網(wǎng)平臺思維下的思想政治教育工作平臺既包括線上的網(wǎng)絡平臺,也包括線下平臺,成功的思想政治工作必須在兩者相結合的基礎上才能完成。
線上平臺,即運用微博、微信、QQ、論壇、慕課等新媒體,為廣大學生搭建的一個師生互動交流及資源共享的平臺。當代大學生與新媒體聯(lián)系最為密切,他們每天的生活和學習都與新媒體相關。許多學生并不善于面對面交流,但在網(wǎng)絡上相當活躍。利用網(wǎng)絡平臺的互動性,加強師生之間的交流,拉近師生之間的距離,能及時了解學生的思想動態(tài)和學習狀況,使思想政治教育工作更具時效性和針對性。此外,新媒體平臺在思政工作中的運用還體現(xiàn)在充分發(fā)揮網(wǎng)絡的正面引導功能。一方面教師可以在網(wǎng)絡論壇上一些積極向上的、充滿正能量的文章供學生閱讀學習,或者輔導員可以開通微博、微信,提出具有啟發(fā)性的話題供學生討論發(fā)言;另一方面利用校園網(wǎng)打造思想政治教育主題網(wǎng)站,積極打造紅色微博、微信公眾平臺,站在大學生的角度,豐富網(wǎng)站內(nèi)容,傳播和諧的校園文化,弘揚社會主義核心價值觀。
線下平臺,即面對面的師生交流平臺?;ヂ?lián)網(wǎng)思維強調(diào)主體的互聯(lián)互通,實現(xiàn)信息的及時反饋和高效暢通。線下平臺的搭建就是通過采取扁平化管理的方式給師生之間的交流創(chuàng)造更多機會。思想政治教育工作除了要發(fā)揮班干部的間接管理作用,更要求每個思政工作者真正深入到學生當中去,增進師生之間的感情,在互信互愛、和諧融洽的師生關系中實現(xiàn)思想政治教育的目標。
4.多方聯(lián)動,構建大思政格局
“大思政”教育觀作為高校思想政治教育理念的重要內(nèi)容,簡單地講,就是把思政課教學與大學生的日常思想政治教育和管理相融合,即構建大思政教育教學體系,達到教學與實踐互通、理論教學與經(jīng)常性思想政治教育相長、傳統(tǒng)教育與創(chuàng)新摸索相結合的大思政平臺。與互聯(lián)網(wǎng)思維相關的大思政觀念主要體現(xiàn)在思想政治教育強調(diào)教育主體的開放性方面。
社會化思維告訴我們,互聯(lián)網(wǎng)時代下人與人之間的聯(lián)系更加便捷,即使是陌生人也可能利用網(wǎng)絡產(chǎn)生交集,整個社會逐漸形成一張無形的網(wǎng)絡,人雖是獨立的個體,但都與周圍的人有所聯(lián)系。思想政治工作是一項系統(tǒng)而復雜的工程,要想達到最佳的思政育人效果,單靠大學輔導員或思政任課老師是不夠的。大思政下的思想政治工作提倡將更多的群體納入思政教育的范疇,如學工處、團委等部門,輔導員、家長、社會等群體,爭取實現(xiàn)多方聯(lián)動、共同合作。思想政治理論課專職教師隊伍與學工隊伍、黨團組織、人事部門的有機結合,既可以解決思想政治理論課專職教師理論教學與學生思想發(fā)展、成長動態(tài)考察相脫節(jié)的問題,又能夠增強學工人員作為教育工作者的教師身份認同感和歸宿感,故而構建開放性的大思政教育教學機制對于增強思想政治工作的實效非常關鍵。
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【關鍵詞】互聯(lián)網(wǎng)思維;思想政治教育;教育手段;計算機
一、互聯(lián)網(wǎng)的顯著特征
互聯(lián)網(wǎng)以及廣泛的應用于各行各業(yè),深入人們的日常生活。互聯(lián)網(wǎng)的最顯著的特點就是復雜的技術,廣泛的應用性,擁有無限的信息容量,傳播速度極快,可以達到即時傳播的目的,同時傳播面積之大,可以覆蓋整個地球,影響具有全域性,互聯(lián)網(wǎng)對每一個人或者組織甚至是整個國家都有很深的影響。其最主要的特征包括如下幾個方面:
1.互聯(lián)網(wǎng)歸根結底是一門技術、一種方法?;ヂ?lián)網(wǎng)的技術基礎是電子信息技術,已經(jīng)廣泛應用在各行各業(yè)中。以計算機、網(wǎng)絡為首的新技術不斷出爐,技術不斷創(chuàng)新,不斷的推動著互聯(lián)網(wǎng)技術的發(fā)展與應用,同時影響著教育領域,使其逐步步入信息化領域,同時還激發(fā)了不同種類的教育和教學軟件的運用,使得教育教學資源得到了更好的開發(fā)和利用,使得教育教學方法得到了優(yōu)化?;ヂ?lián)網(wǎng)的運用提高了教育的技術手段。
2.互聯(lián)網(wǎng)同樣是一種思維,互聯(lián)網(wǎng)同樣是人類最偉大的發(fā)明與創(chuàng)造,是人們對世界不斷的思考,對科學不斷的思辨,對自然不斷的認知而后產(chǎn)生的一種思維模式。于互聯(lián)網(wǎng)而言,聯(lián)網(wǎng)具有普遍意義,而不聯(lián)網(wǎng)具有特殊性。正因如此,互聯(lián)網(wǎng)世界里,這種積少成多的效果已經(jīng)影響網(wǎng)絡傳播的速度及效果?,F(xiàn)在網(wǎng)絡上的微博等的影響已經(jīng)將這點體現(xiàn)的淋漓盡致。一個人的言行受到一個人的關注,這一個人將其傳播出去,影響了十個人,十個人繼續(xù)傳播,將會影響一百個人,就以這樣的速度傳播,使得一個人的言論影響成百上千甚至更多的人。
3.互聯(lián)網(wǎng)還是一種機遇,同時也是一個挑戰(zhàn)?;ヂ?lián)網(wǎng)世界是一個與以往不同的世界,網(wǎng)絡可以說是無處不在,知曉世事,應有盡有,互聯(lián)網(wǎng)就像我們生活的必需品一樣,我們開始越來越依賴互聯(lián)網(wǎng),這種依賴具有雙面性。如果互聯(lián)網(wǎng)提供的信息是有利的那么將對我們的成長以及身心健康產(chǎn)生正面的影響,相反,如果其傳播的是消極的將對我們有害。
二、互聯(lián)網(wǎng)思維對高效思想政治教育的啟示
1.尊重互聯(lián)網(wǎng)時代學生主體性。應該以用戶就是上帝的思維模式來搭建起各種服務平臺。互聯(lián)網(wǎng)體現(xiàn)一種人人平等,注重個體價值的精神。在這個網(wǎng)絡發(fā)達的時代,在互聯(lián)網(wǎng)世界里,個體的價值得到了不斷的放大,也就是說在一定程度上,個體價值被重新定義,這種變的意義十分重大?,F(xiàn)在,學生已經(jīng)在不經(jīng)意間組建成了互聯(lián)網(wǎng)生態(tài)群,而這種群體有自己的思維、他們有知識有文化,具有獨立思考的能力,是一個有智慧的群體。在這個群體中信息的傳播速度極快,學生的組織能力以及創(chuàng)新能力等是非常強大的,這些能力往往超出我們的想象。那么制作一種讓學生能夠有興趣的宣傳思想政治教育工作的網(wǎng)站就成為了教育工作者首先應該解決的一大難題。如果這個難題得到良好的解決,那么高校的思想政治教育工作就會在一定程度上得到提升。提供一個好的信息平臺,有助于提高信息的傳播和信息反饋速度,同時,學生可以再互聯(lián)網(wǎng)平臺上體現(xiàn)其真實的想法、感受以及生活狀態(tài),學生的利益訴求在這里都會得以體現(xiàn)。在傳統(tǒng)的高校思想政治教育工作之中,更多的關注的就是學生骨干的教育,希望能夠通過他們進一步帶動其他的群體。但在這個網(wǎng)絡時代,則會對每一個個體都加以關注,范圍更加廣泛,效果更加顯著。
2.利用互聯(lián)網(wǎng)思維的平臺戰(zhàn)略,所謂的互聯(lián)網(wǎng)平臺戰(zhàn)略就是以互聯(lián)網(wǎng)為入口,用特殊的服務價值鏈來吸引更多的用戶,進而產(chǎn)生閉合的產(chǎn)業(yè)鏈價值。用到高校思想政治教育工作之中,教育工作這應對學生需求進行較為深入的分析,梳理出學生在思想、心理、學習就業(yè)以及德智體美其他方面的價值關聯(lián)點,并將這些關聯(lián)進行有機鏈接??梢酝瞥鲆环N平臺,圍繞他們在學校的整個成長過程而展開設計。該平臺應注意結合實用性、時尚性以及易用性為一體,應以學生為主體進行設計。
3.互聯(lián)網(wǎng)思維的產(chǎn)品應集簡約、創(chuàng)新等為一體。在普通的互聯(lián)網(wǎng)站中,其極致的互聯(lián)網(wǎng)思維發(fā)揮的淋漓盡致,同樣在學生工作中也應做到這一點。高校學生思想政治工作比較難開展的一個很主要的因素就是內(nèi)容相對較為單調(diào)。工作與學生感興趣的內(nèi)容如果可以有機結合,那么將事半功倍,想突破這一難題,可以從互聯(lián)網(wǎng)傳播入手,運用多種手段開展思想政治工作。
結束語
互聯(lián)網(wǎng)的特點主要在于其傳播速度之快、范圍之廣以及注重個體言行的。高校的思想政治工作也應注重互聯(lián)網(wǎng)思維的開發(fā)和利用,可以通過尊重和體現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)中學生的主體性以及對互聯(lián)網(wǎng)平臺戰(zhàn)略的利用,創(chuàng)建一個吸引學生注意力的簡約的一個互聯(lián)網(wǎng)平臺,同時還應該注意語言的表達更容易讓學生介紹,而不是官方的表達方式,使更多學生不再厭煩思想教育,相反被其吸引,更容易接受高校的思想政治教育工作。
參考文獻:
[1]劉永志.新媒體環(huán)境下大學生社會主義核心價值觀教育途徑探析[J].學校黨建與思想教育,2015,(10).
關鍵詞:互聯(lián)網(wǎng)思維;電子商務;營銷思維
一、互聯(lián)網(wǎng)思維概念
隨著網(wǎng)絡技術發(fā)展,互聯(lián)網(wǎng)成為鏈接各行各業(yè)的網(wǎng)絡體系,互聯(lián)網(wǎng)思維作為一種新型的思考方式,其具有商業(yè)民主化的思維特點,體現(xiàn)了客戶至上的營銷思維,互聯(lián)網(wǎng)思維將產(chǎn)品和服務綁定,共同推向客戶體驗,這種思維衍生下的產(chǎn)品帶有媒體屬性。從廣義的定義來看,互聯(lián)網(wǎng)思維歲市場、用戶、產(chǎn)品、企業(yè)價值的重新審視思考,其借助互聯(lián)網(wǎng)平臺來實現(xiàn)電子商務營銷,展現(xiàn)企業(yè)戰(zhàn)略、業(yè)務和組織形式三個層面的互補,將產(chǎn)品的供應、研發(fā)、生產(chǎn)及銷售四個環(huán)節(jié)納入到統(tǒng)一的價值鏈條中,改變了傳統(tǒng)商業(yè)價值鏈的核心要素,電子商務和互聯(lián)網(wǎng)思維相輔相成,離開了互聯(lián)網(wǎng)思維,電子商務名存實亡。
二、電子商務必須以互聯(lián)網(wǎng)思維為依托
對企業(yè)而言,其產(chǎn)品應當面向客戶需求,時刻以客戶體驗為基礎,客戶體驗包括對產(chǎn)品價值和應用性的評估,而互聯(lián)網(wǎng)思維正好迎合了客戶至上的經(jīng)營心理,在電子商務中貫穿互聯(lián)網(wǎng)思維能夠凸顯客戶需求,讓客戶在更加廣闊的平臺上來體驗產(chǎn)品,而不用企業(yè)針對自己的產(chǎn)品進行自我宣傳和標榜。在當前消費者權益至上的背景下,真心討好用戶的需求是企業(yè)經(jīng)營的核心,否則就會被市場淘汰,被客戶摒棄。以小米手機成功為例,正是把互聯(lián)網(wǎng)思維和電子商務完美結合,讓客戶體驗更好的服務,小米手機才能做到成功推廣,小米手機沒有傳統(tǒng)意義上的店鋪,而是以電子商務平臺為銷售終端,用戶只需繳納預定金就可以定制手機,并實現(xiàn)了貨到付款,這種互聯(lián)網(wǎng)思維應用使得小米手機電子商務營銷模式取得了巨大成功。
三、電子商務離不開互聯(lián)網(wǎng)大數(shù)據(jù)
當前電子商務已經(jīng)進入了精細化的操作階段,首要體現(xiàn)在對互聯(lián)網(wǎng)大數(shù)據(jù)的分析,傳統(tǒng)的營銷模式不注重市場信息和產(chǎn)品信息反饋收集,從而對市場、產(chǎn)品和客戶缺乏清晰的認知,而互聯(lián)網(wǎng)思維下電子商務營銷注重客戶體驗和零售在線咨詢,用動態(tài)思維來監(jiān)控產(chǎn)品市場銷售狀況,互聯(lián)網(wǎng)平臺作為大數(shù)據(jù)來源之一,是電子商務決策的基石。隨著科學技術發(fā)展,客戶需求呈現(xiàn)了多樣化和個性化趨勢,人們對產(chǎn)品需求已經(jīng)從實用轉向了個性化,對于客戶群體需求變化,企業(yè)要依托市場數(shù)據(jù)進行產(chǎn)品升級,而互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn)則為海量數(shù)據(jù)收集和分析可行性提供依托。互聯(lián)網(wǎng)思維引入可以有用戶來產(chǎn)生數(shù)據(jù),通過互聯(lián)網(wǎng)可以對客戶數(shù)據(jù)真實性和可靠性進行核實,而電子商務平臺作為客戶訪問的源頭,記錄了客戶搜索、收藏和購買信息,互聯(lián)網(wǎng)思維和電子商務的關聯(lián),可以幫助企業(yè)獲得一手的客戶需求信息,并依托數(shù)據(jù)信息建立數(shù)據(jù)挖掘平臺、客戶行為模型及戰(zhàn)略決策模型等。
四、互聯(lián)網(wǎng)思維開啟了電子商務時代
在過去的十幾年內(nèi),電子商務改變了人們的消費習慣和消費方式,人們借助互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的契機,對各行各業(yè)的經(jīng)營模式和經(jīng)營理念進行改革,對電子商務發(fā)展而言,其更加離不開互聯(lián)網(wǎng)思維支撐,云計算和大數(shù)據(jù)分析成為驅動電子商務發(fā)展的動力,客戶和產(chǎn)品如何契合是電子商務重點思索的問題,在互聯(lián)網(wǎng)思維下,消費者成為決定產(chǎn)品屬性的主體,而互聯(lián)網(wǎng)強調(diào)的開放、民主、公開及責任等理念迎合了電子商務平臺的經(jīng)營理念,互聯(lián)網(wǎng)思維成為一種新的商業(yè)智慧,主導電子商務時代的發(fā)展。
五、互聯(lián)網(wǎng)思維改變了電子商務的地區(qū)格局
隨著互聯(lián)網(wǎng)思維深刻植入電子商務模式中,其改變了商務地區(qū)格局,傳統(tǒng)的商務格局帶有很強的地區(qū)性,割裂了產(chǎn)品市場化的屬性。而互聯(lián)網(wǎng)思維推動下電子商務發(fā)展則逐漸打破了地區(qū)格局,產(chǎn)品銷售不僅僅局限于當?shù)貐^(qū)域,而是形成了覆蓋全國的銷售網(wǎng)絡,電子商務覆蓋下的服務區(qū)域享受公平的權益,產(chǎn)品市場化的屬性更加明顯。再者,互聯(lián)網(wǎng)思維下產(chǎn)品和服務形成了一個有機整體,消費者不僅僅側重于產(chǎn)品質(zhì)量和應用,也重視服務功能的體現(xiàn),把握產(chǎn)品的測試展示過程,可以將自身產(chǎn)品推向更加廣闊的電子商務平臺中,擴展其市場覆蓋,實現(xiàn)了產(chǎn)品銷售和互聯(lián)網(wǎng)覆蓋的有機結合。結語:綜上所述,隨著我國電子商務蓬勃發(fā)展,互聯(lián)網(wǎng)思維對電子商務發(fā)展的影響作用越發(fā)凸顯,在未來的商務發(fā)展中,如果企業(yè)離開了互聯(lián)網(wǎng)思維和電子商務,企業(yè)經(jīng)營會面臨著重重困難。在這樣的背景下,企業(yè)應當擴展互聯(lián)網(wǎng)思維,積極參與電子商務平臺營銷,依托互聯(lián)網(wǎng)大數(shù)據(jù),調(diào)整企業(yè)產(chǎn)品戰(zhàn)略,迎合客戶需求,以全新的觀念投身到電子商務競爭中。
作者:梁君略 單位:長沙縣實驗中學
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