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普法教育培訓(xùn)范文第1篇

通過組織學(xué)生參加普法教育，加強(qiáng)學(xué)生的法律啟蒙和法律常識教育，培養(yǎng)他們是非分辨能力、自我保護(hù)意識和守法觀念；加強(qiáng)學(xué)生法律基礎(chǔ)理論教育，“以遵紀(jì)守法為榮，以違法亂紀(jì)為恥”，牢固樹立崇尚法律、遵守法律的意識，增強(qiáng)法制觀念。逐步提高青少年整體法律素質(zhì)，培養(yǎng)合格的中國特色社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

組  長：

副組長：

成  員：

設(shè)立普法教育活動辦公室，xx任辦公室主任，xx、xx任辦公室成員，具體負(fù)責(zé)相關(guān)任務(wù)的落實(shí)布置和活動安排。

三、活動安排

本次活動分四個階段進(jìn)行。

（一）準(zhǔn)備階段（XX年12月——XX年1月）

按照上級安排，建立學(xué)校普法教育（）活動領(lǐng)導(dǎo)小組，明確各部門職責(zé)，研究學(xué)校宣傳教育活動初步設(shè)想。根據(jù)自身的實(shí)際情況，結(jié)合中關(guān)工委〔XX〕5號文件和活動《指導(dǎo)手冊》以及平關(guān)工委〔XX〕1號文件制定活動計劃和實(shí)施方案。

（二）實(shí)施階段（XX年2月——XX年3月）

1．舉行普法教育啟動儀式

計劃在四月份舉行學(xué)校普法教育啟動儀式，邀請法制副校長來校報告。

2．組織參加法制教育培訓(xùn)

邀請市青少年普法教育宣講團(tuán)掛鉤成員來校，給全體教職工開展法制教育培訓(xùn)。

3．組織開展主題宣講活動

邀請市“青少年普法教育宣講團(tuán)”來校開展“關(guān)愛明天·普法先行”為主題的普法宣講活動；邀請轄區(qū)民警來校開展青少年知法守法教育。

4．組織觀看普法影視教材

組織學(xué)生觀看dvd（專家講座）光盤和普法教育動畫片等普法影視教材。

5．開展普法教育宣傳

利用現(xiàn)有的黑板報、宣傳欄、學(xué)生網(wǎng)絡(luò)博客等傳統(tǒng)宣傳渠道，以“關(guān)愛明天·普法先行”為主題，宣傳相關(guān)法律知識和普法教育活動的目的意義。

6．組織開展專題讀書活動

使用好《全國青少年普法教育讀本》小學(xué)高年級版和低年級版，利用學(xué)生的課余時間開展普法教育專題讀書活動，引導(dǎo)和幫助學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握基礎(chǔ)法律知識。

7．組織開展體驗(yàn)教育活動

在掌握基礎(chǔ)法律常識的基礎(chǔ)上，組織學(xué)生開展演講比賽、征文比賽、攝影比賽、模擬法庭、辯論會、書畫比賽等多種形式體驗(yàn)教育活動。

8．組織開展青少年法律知識競賽活動

根據(jù)普法教育活動的實(shí)際情況和參加普法活動學(xué)生的法律常識掌握情況，組織學(xué)生參加由全國青少年普法教育活動辦公室統(tǒng)一開展的青少年法律知識競賽活動，努力鞏固和提高普法成果。

具體活動安排：

 

 時間

 活動內(nèi)容

 參加對象

 負(fù)責(zé)部門

 

1

 XX年4月

 活動啟動儀式暨主題大隊活動

 全體學(xué)生

 校長室

 

2

 XX年5月

 開展主題宣講活動

 全體學(xué)生

 校長室

 

3

 XX年5月

 演講賽、模擬法庭、

 全體學(xué)生

 大隊部

 

4

 XX年6月

 讀法律讀本

 全體學(xué)生

 各中隊

 

5

 XX年7、8月

 暑期宣傳活動

 全體學(xué)生

 各中隊

 

6

 XX年9月

 青少年法制教育報告

 全體學(xué)生

 大隊部

 

7

 XX年9月

 觀看法制教育影視片

 全體學(xué)生

 大隊部

 

8

 XX年10月

 征文比賽、隊報比賽

 部分學(xué)生

 大隊部

 

9

 XX年11月

 知識競賽

 全體學(xué)生

 大隊部

 

（三）評比、表彰階段（XX年3月）

評選推薦在活動中表現(xiàn)優(yōu)秀的個人，并擇優(yōu)向上級部門推薦上報。

（四）總結(jié)階段（XX年4月）

普法教育培訓(xùn)范文第2篇

一、強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，普法依法治理實(shí)現(xiàn)“四個落實(shí)”

(一)普法機(jī)構(gòu)落實(shí)。我局高度重視普法依法治理工作，成立了由局長李軍任組長，副局長熊信艷、紀(jì)檢組長笪邦祥任副組長，各科室負(fù)責(zé)人為成員的“六五”普法依法治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，明確蘇濤同志兼任辦公室主任，具體負(fù)責(zé)這項(xiàng)工作的綜合協(xié)調(diào)和督辦檢查。“六五”普法工作開展以來，局黨組每年都要召開2-3次黨組會議，專題研究民族宗教普法依法治理工作，解決工作中存在的問題和困難。

(二)普法規(guī)劃落實(shí)。制定了《荊門市民族宗教系統(tǒng)法制宣傳教育第六個五年規(guī)劃》和各個年度的普法依法治理工作要點(diǎn)，將民族宗教“六五”普法依法治理工作納入單位年度工作目標(biāo)管理內(nèi)容，與業(yè)務(wù)工作同部署、同督辦、同考核，切實(shí)做到了年初有工作計劃，年終有工作總結(jié)，從而使民族宗教“六五”普法依法治理工作有序開展并落到實(shí)處。

(三)保障措施落實(shí)。我局建立和完善了民族宗教“六五”普法依法治理組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制、目標(biāo)責(zé)任機(jī)制、評估考核機(jī)制、獎懲激勵機(jī)制和經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制，局機(jī)關(guān)每年安排1萬元經(jīng)費(fèi)用于法制宣傳教育，確保了民族宗教法制宣傳教育工作的正常開展。

(四)信息報送和檔案管理工作落實(shí)。工作中，我們及時向相關(guān)部門報送民族宗教普法依法治理工作信息，積極在新聞媒體上宣傳報道工作中的工作動態(tài)和先進(jìn)典型。如：《荊門市積極創(chuàng)新宗教政策法規(guī)宣傳教育形式》在2012年分別被中國普法網(wǎng)、中國民主與法制網(wǎng)、湖北法治網(wǎng)等媒體網(wǎng)站采用。安排專人負(fù)責(zé)檔案的收集、整理和保管工作，單位普法依法治理檔案齊全、管理規(guī)范、工作軌跡清晰。

二、突出工作重點(diǎn)，普法依法治理堅持“四個面向”

(一)堅持面向黨政領(lǐng)導(dǎo)干部開展普法教育。近年來，我市民族宗教政策法規(guī)進(jìn)黨校、進(jìn)機(jī)關(guān)實(shí)現(xiàn)了常態(tài)化，有力擴(kuò)大了民族宗教工作影響。市依法治市工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室將《民族工作法律法規(guī)知識問答》納入了我市“六五”普法學(xué)習(xí)資料。市民宗局編印發(fā)放《民族宗教政策法規(guī)知識讀本》1000本。2012、2013連續(xù)兩年，市民宗局局長李軍走進(jìn)課堂和會堂，為市委黨校“年輕干部成長工程”培訓(xùn)班學(xué)員、市縣兩級人大政協(xié)領(lǐng)導(dǎo)干部和部分人大代表、政協(xié)委員，講授了我國民族宗教政策法規(guī)及基本知識。

(二)堅持面向機(jī)關(guān)干部開展普法教育。局機(jī)關(guān)建立有學(xué)習(xí)制度，征訂了“六五”普法教材，堅持每月15日集中學(xué)習(xí)黨的民族宗教方針政策和有關(guān)法律法規(guī)。領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)法用法，班子成員每年集體學(xué)法都在2次以上，機(jī)關(guān)干部認(rèn)真撰寫學(xué)法心得體會并開展交流活動。近兩年，我局先后3批16人次參加市依法治市工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室、市法制辦組織的各類法制教育培訓(xùn)活動，通過教育培訓(xùn)，提高了民族宗教執(zhí)法人員的法制觀念、法律意識和執(zhí)法水平，樹立了民族宗教文明執(zhí)法的良好形象。

(三)堅持面向民族鄉(xiāng)村和少數(shù)民族群眾開展普法教育。民族方面，我們確定每年的10月為全市“民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步宣傳月”，在民族鄉(xiāng)村和少數(shù)民族群眾中廣泛開展普法教育。2012年，我們組織荊門日報、荊門電視臺、荊門廣播電臺等主流媒體，多視角、深層次宣傳我市在促進(jìn)各民族“共同團(tuán)結(jié)奮斗，共同繁榮發(fā)展”中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型?！肚G門日報》開設(shè)專欄，大篇幅宣傳民族工作“三個條例”知識。各主流媒體分別以《土家族的新變遷》、《企業(yè)里的“民族大家庭”》、《“牛倌”引領(lǐng)致富路》、《民族和睦的“親善大使”》為題，對我市民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步的5個先進(jìn)典型事跡進(jìn)行了宣傳報道。

(四)堅持面向宗教界人士和信教群眾開展普法教育。為提高宗教界人士和信教群眾的法律意識和法律素質(zhì)，近年來我們多形式開展了宗教政策法規(guī)宣傳教育活動。一是出臺文件指導(dǎo)。印發(fā)《關(guān)于在全市宗教界開展“宗教政策法規(guī)學(xué)習(xí)月”活動的通知》等文件，就“六五”普法期間及年度的宗教政策法規(guī)宣傳教育工作作出系統(tǒng)安排部署，指導(dǎo)各地和相關(guān)部門組織實(shí)施。二是開展培訓(xùn)輔導(dǎo)。2012年3月26日，我局舉辦宗教政策法規(guī)培訓(xùn)班，全市宗教干部和宗教界代表人士25人參訓(xùn)。重點(diǎn)學(xué)習(xí)了《宗教事務(wù)條例》和《宗教活動場所財務(wù)監(jiān)督管理辦法》(試行)，并就 “宗教三項(xiàng)重點(diǎn)工作”、“同心建農(nóng)谷，同行促跨越”主題實(shí)踐活動、以“安全年”為主題的和諧寺觀教堂創(chuàng)建活動進(jìn)行了探討交流。三是入寺(觀、教堂)宣傳引導(dǎo)。組織全市宗教干部進(jìn)寺觀教堂，面對面宣講宗教政策法規(guī)知識，現(xiàn)場解答宗教界人士提出的各種問題，幫助他們解決學(xué)習(xí)、生活、工作中的實(shí)際困難。輯錄宗教政策法規(guī)宣傳口號50條、宗教必讀書目15篇，發(fā)給寺觀教堂，引導(dǎo)他們采取組辦專欄、懸掛標(biāo)語、學(xué)好用好宗教必讀書籍等形式，營造學(xué)習(xí)宣傳氛圍，提升了宗教界人士和信教群眾的法律素質(zhì)和宗教素養(yǎng)。為配合市人大常委會開展的宗教事務(wù)條例執(zhí)法檢查，2013年6月，我們在荊門日報頭版開設(shè)了《宗教政策法規(guī)知識問答》，全面宣傳宗教政策理論和法律法規(guī)知識。

在總結(jié)工作的同時，也看到我市民族宗教“六五”普法工作還存在宣傳力度有待加強(qiáng)，宣傳面有待擴(kuò)寬，普法工作點(diǎn)多面廣，工作量大，普法工作人員少、任務(wù)重，檢查督促力度有待加強(qiáng)等問題和不足。在今后的工作中，我們將一這次中期檢查督導(dǎo)工作為契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任，采取切實(shí)可行的措施，扎實(shí)推進(jìn)民族宗教“六五”普法工作，為全面提高公民法律素質(zhì)、建設(shè)社會主義和諧社會做出積極貢獻(xiàn)。

荊門市民族宗教事務(wù)局

普法教育培訓(xùn)范文第3篇

一、領(lǐng)

導(dǎo)重視，制度健全

我局既是行政服務(wù)部門，又是行政執(zhí)法單位。多年的工作實(shí)踐使我局認(rèn)識到，要做好服務(wù)工作，必須有較高的法律素質(zhì)。為此，我局按照“五五”普法要求，建立以局長為組長，副局長和紀(jì)檢組長為副組長、其他單位成員參加的普法機(jī)構(gòu)。同時，明確了一名紀(jì)檢組長常年牽頭抓法制工作，并按照普法規(guī)劃，由局法制辦具體組織開展這項(xiàng)工作。做到有組織，有規(guī)劃，有落實(shí)，重效果。在“五五”普法中，局還把干部學(xué)法列為重點(diǎn)，做到領(lǐng)導(dǎo)先行一步，帶頭學(xué)，帶頭講，帶頭實(shí)踐，以干部表率帶動其他執(zhí)法人員。從而在全局形成了領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)、部門重點(diǎn)學(xué)、職工認(rèn)真學(xué)，互相學(xué)習(xí)，互為促進(jìn)的普法教育新局面。

二、突出重點(diǎn)，形式多樣

1、政策業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。按照普法要求，我局組織職工認(rèn)真學(xué)習(xí)了《產(chǎn)品質(zhì)量法》、《標(biāo)準(zhǔn)化法》、《計量法》、《食品安全法》、《特種設(shè)備安全監(jiān)察條例》、《行政處罰法》等法律法規(guī)。在學(xué)習(xí)的同時，在全局開展了法律法規(guī)考試，均在95分以上。努力做到嚴(yán)格執(zhí)法、公正執(zhí)法、文明執(zhí)法。依法行政、依法辦事。

2、抓職工教育培訓(xùn)。利用單位空閑之余，進(jìn)行執(zhí)法培訓(xùn)和考試。認(rèn)真開展每年2次的職工“法制培訓(xùn)”，培訓(xùn)結(jié)束，均進(jìn)行考試。另外還結(jié)合構(gòu)建和諧社會，組織職工學(xué)習(xí)“憲法”、“婚姻法”、“民事訴訟法”等法律法規(guī)，開展“文明公民、文明市民”推薦評選活動。

3、實(shí)施普法宣傳。除開展上述普法學(xué)習(xí)外，局還不斷更新拓寬普法渠道，充分組織好每年3.15法制宣傳。今年又到街上組織“新食品安全法”大幅橫標(biāo)懸掛宣傳。同時普法依法治理同群眾、社會監(jiān)督密切結(jié)合，公布公開政風(fēng)行風(fēng)十項(xiàng)承諾，建立舉報、投訴電話，常年接受監(jiān)督及評議。

4、激勵教育。局把普法教育作為“雙文明、雙百分”考核重要內(nèi)容，凡不參加學(xué)習(xí)不準(zhǔn)上崗，考試不及格，必須補(bǔ)考，合格后才許上崗。凡因執(zhí)法過錯，輕者批評，重者一律脫裝下崗。

三、文明執(zhí)法，效果明顯

普法教育培訓(xùn)范文第4篇

新民鎮(zhèn)司法所以“弘揚(yáng)法治精神、普及法律知識，共建和諧社會”、“平安新民”為主題，大力開展“法律六進(jìn)”活動，引導(dǎo)外來人口學(xué)法用法，不斷提高依法行政和依法辦事的能力和水平。緊密結(jié)合實(shí)際，明確重點(diǎn)，通過形式多樣、豐富多彩的宣傳活動，我們充分利用每年3月份的綜治宣傳月、“12.4”全國法制宣傳日、“3.15”維權(quán)日、“6.26”禁毒日集中開展流動人口法制宣傳。針對流動人口范圍大，結(jié)構(gòu)復(fù)雜，接受能力千差萬別的特點(diǎn)，運(yùn)用不同的方法和手段，采取不同的宣傳方式。如采用廣播、傳單、圖片、專欄、宣傳櫥窗、宣傳標(biāo)語等方法，擴(kuò)大法制宣傳教育的影響力，不斷提高流動人口遵紀(jì)守法和依法維權(quán)意識，營造濃厚的法治氛圍。以外來人口流入地、經(jīng)營地、施工地和居住地為重點(diǎn)，在鎮(zhèn)轄區(qū)內(nèi)開展強(qiáng)化流動人口法制宣傳教育，全面加強(qiáng)對流動人口法律常識的普及和用工法律法規(guī)的培訓(xùn)，對外來流動人口集中工業(yè)區(qū)進(jìn)行系統(tǒng)法制教育。不斷提高流動人口遵紀(jì)守法和依法維權(quán)意識，營造出學(xué)法、懂法、守法、用法的良好氛圍，為社會的和諧穩(wěn)定作出了較大貢獻(xiàn)。

然而，流動人口法制教育的現(xiàn)狀不容樂觀，存在死角。這幾年來，各級主管部門雖然在流動人口法制教育方面也做了不少工作，但就教育的深度和效果上來看，確實(shí)存在著許多薄弱環(huán)節(jié)。目前，流動人口法制教育存在著難點(diǎn)：流動人口比較分散，居住地不固定，流動性極大，在抓教育時很難把握得?。涣鲃尤丝诖蠖辔幕刭|(zhì)偏低，只顧賺錢，學(xué)法的積極性不高。

如何加大對流動人口的法制宣傳教育，把此項(xiàng)工作真正貫徹落實(shí)，抓出成效，新民鎮(zhèn)司法所通過實(shí)踐，有幾點(diǎn)體會：

一、對外口現(xiàn)狀進(jìn)行了調(diào)查摸底。流動人口主要分三層：一層是常住型，指的是長年使用的外來工，這類人員住所相對固定，作息時間較規(guī)范，人員比較集中，管理也相對有序，用工單位普遍對外來務(wù)工人員的法制教育抓得比較緊，學(xué)習(xí)的效果也較明顯。二層是半固定型，這類人員基本上是散居在居民、村民家中的流動人員，也就是暫住戶和半家戶。半固定型又分兩種，一種是周邊地區(qū)的失地農(nóng)民和部分下崗職工的40-50人員，分散在個體經(jīng)營戶中，有的屬于季節(jié)工，管理起來難度不是很大。另一種是臨時性打工，流落在外，做一天換一個地方，沒有固定職業(yè)的臨時工，這種人員管理起來難度較大。第三層是外來無業(yè)流竄人員，這部分人數(shù)量雖然少，但屬于犯事的邊沿人員，甚至是有前科的流竄犯罪分子，乃至“逃犯”，以打著“務(wù)工”、“做生意”等幌子，干著違法犯罪的勾當(dāng)，這類人員是社會治安的高危動亂人群，是政法機(jī)關(guān)重點(diǎn)整治的對象。綜上分析，難就在于他們住所分散不固定，流動性極大，而且大部人員成份復(fù)雜，文化素質(zhì)普遍低劣，法律意識非常淡薄。

二、領(lǐng)導(dǎo)重視，擺上日程，確保流動人口的普法教育制度化、經(jīng)?；?、規(guī)范化。首先，各級黨委、政府要高度重視，從宏觀的、組織的、經(jīng)濟(jì)的多個角度，將流動人口的教育、引導(dǎo)、管理列為政府工程，擺上議事日程，納入全社會發(fā)展的整體規(guī)劃，實(shí)現(xiàn)社會各界齊抓共管的局面。其次，各部門和單位在制定普法宣傳規(guī)劃時，要始終把流動人員作為普法宣傳教育的重點(diǎn)對象之一，要把流動人口的法制教育和管理列為目標(biāo)管理項(xiàng)目，納入年度工作的考核之中，做到有規(guī)劃、有部署、有檢查。同時保證人力、物力、財力到位，使流動人口普法教育工作能夠正常有效地運(yùn)作。第三，要建立健全流動人員各種學(xué)法管理機(jī)制和考核獎懲機(jī)制。例如，用工單位對外來務(wù)工人員必須先經(jīng)過法律法規(guī)的培訓(xùn)，經(jīng)考試合格，取得學(xué)法合格證后，方能上崗；對未參加普法學(xué)習(xí)的個體經(jīng)營戶，行政執(zhí)法部門要暫緩辦理登記發(fā)證等。對沒有開展流動人口法制宣傳教育的部門和單位，或達(dá)不到考核標(biāo)準(zhǔn)的，不得授予其精神文明建設(shè)和社會治安

綜合治理有關(guān)的榮譽(yù)稱號。

三、抓住重點(diǎn)，落實(shí)責(zé)任，開展形式多樣的宣傳教育活動，形成宣傳教育的活力。從流動人口的特點(diǎn)來分析，普法教育的深入確有一定的難度，單靠普法主管機(jī)關(guān)一家開展工作難度大，應(yīng)取得其他職能部門和有關(guān)單位的密切配合，本著“誰主管誰負(fù)責(zé)，誰用工誰負(fù)責(zé)，誰出租誰負(fù)責(zé)”的原則，落實(shí)責(zé)任，責(zé)任到人，建立健全流動人口的宣傳教育和服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，形成管理與教育相結(jié)合，教育與服務(wù)相結(jié)合的新運(yùn)行機(jī)制，同時，多種形式和全方位地開展對流動人口的法制宣傳教育活動。一是要依托村（社區(qū)），利用多種形式對流動人口進(jìn)行經(jīng)?；姆ㄖ菩麄骱徒逃?，提高他們的法制觀念。要抓住重點(diǎn)，區(qū)別不同的對象，著重加強(qiáng)對三個重點(diǎn)對象，即私房出租戶、個體經(jīng)營戶和無固定居住地的流動人員的法制教育。方法可采取集中學(xué)習(xí)、自學(xué)、法制環(huán)境烘托等。在教育的形式上，可采取向流動人口散發(fā)法制教育手冊和宣傳材料，組織普法小分隊以喜聞樂見的說案故事會形式，進(jìn)行案例剖析，并充分利用村、社區(qū)居委會的宣傳欄，板報宣傳法律法規(guī)和黨的政策。普法主管機(jī)關(guān)應(yīng)加強(qiáng)對流動人口法制教育的檢查，及時地為村、社區(qū)流動人口提供法制宣傳教育素材，派出人員進(jìn)行普法教育輔導(dǎo)并總結(jié)典型經(jīng)驗(yàn)加以推廣。二是發(fā)揮用工單位外用工比較集中的優(yōu)勢，本著“誰用工誰負(fù)責(zé)”的原則，加強(qiáng)對外來務(wù)工人員的宣傳教育。用工單位應(yīng)把外來務(wù)工人員的普法教育列入本單位普法教育規(guī)劃，列入年度精神文明考核目標(biāo)，充分利用本單位的資源開展對外來務(wù)工人員的普法教育，并建立考核制度。上崗之前進(jìn)行培訓(xùn)，穿插地講授法律知識，不合格者不得上崗，以確保普法的質(zhì)量。同時用工單位也可采取多種形式開展普法教育，例如：利用宣傳櫥窗、廣播、宣傳標(biāo)語、橫幅等多種宣傳形式，聘請政法系統(tǒng)的干警集中講案說法，組織外來務(wù)工人員參觀法制宣傳教育展覽等。三是要充分發(fā)揮大眾傳媒的覆蓋作用，報紙、電子閱覽室辟出版面制作節(jié)目，針對流動人口的特點(diǎn)，宣傳法律法規(guī)、黨的政策、典型案例以及流動人口見義勇為、助人為樂的先進(jìn)事跡，以營造一種學(xué)法用法的良好氛圍。如禾山社區(qū)，將每月18日定為法制教育日，有效地提高了企業(yè)職工的法治意識，同時全面提高了職工的綜合意識。

普法教育培訓(xùn)范文第5篇

一、認(rèn)真組織學(xué)習(xí)宣傳十精神，不斷提高未成年人思想道德素質(zhì)。以十精神為統(tǒng)領(lǐng)，將十精神貫穿到每個工作環(huán)節(jié)，更加扎實(shí)做好關(guān)愛青少年各項(xiàng)工作。各學(xué)校關(guān)工委要利用墻報、板報、展板、圖片、班會等各種形式宣傳黨的十精神，使每位學(xué)生在幼小的心靈中深深的認(rèn)識到只有走中國特色社會主義道路，才能救中國，中華民族才能復(fù)興，人民才能過上好日子，從而激發(fā)青少年愛國熱情，從小立志做社會主義的捍衛(wèi)者、建設(shè)者。各村及各小學(xué)關(guān)工委適時組織社會青年認(rèn)真學(xué)習(xí)十報告，可采取演講、座談等形式，貫徹十精神，使廣大青年奮發(fā)向上，努力做社會主義建設(shè)者；鎮(zhèn)關(guān)工委、共青團(tuán)負(fù)責(zé)同志可尋找時機(jī)到各地指導(dǎo)青年學(xué)習(xí)，總結(jié)學(xué)習(xí)體會，宣揚(yáng)典型，推動學(xué)習(xí)活動的開展，使十精神深入每個青少年心中，用十精神引領(lǐng)青年建設(shè)社會主義的積極性和熱情。

二、著力抓好青少年普法教育工作，扎實(shí)開展“關(guān)愛明天、普法先行”教育活動。第一季度，在、龍頭兩所中心小學(xué)，組織一次“法律伴我行、爭當(dāng)遵紀(jì)守法小公民”集體簽名儀式活動，目的是啟發(fā)學(xué)生遵紀(jì)守法意識，使他們明確有法可依，學(xué)會用法規(guī)范自己的行為，并增強(qiáng)學(xué)法的積極性。第二季度，鎮(zhèn)關(guān)工委與鎮(zhèn)司法所、派出所協(xié)作，邀請兩單位有關(guān)人員到、龍頭兩所學(xué)校舉辦一次法律講座。鎮(zhèn)關(guān)工委以全國青少年普法教育讀本為基本教材命題，學(xué)校選拔代表參加，組織學(xué)生舉辦一次法律知識競賽，對取得名次的選手，發(fā)放獎品和證書。在日常工作中，各學(xué)校要以全國青少年普法教育讀本為基本教材，與學(xué)生思想道德課相結(jié)合，開展教育活動，明確教育對象，內(nèi)容要貼切，時間要足夠，為開展零犯罪學(xué)?；顒哟蛳铝己玫幕A(chǔ)。同時，在開展活動中，鎮(zhèn)關(guān)工委安排人員進(jìn)行抽查和指導(dǎo)，確保普法教育活動開展得卓有成效。

三、深入開展青少年孝道教育，努力鞏固孝道教育成果。創(chuàng)新發(fā)展教育形式，在第二季度開展一次青少年孝道文化征文活動，并做好評選工作，給獲獎?wù)哂枰跃窈臀镔Y獎勵，在九九重陽節(jié)組織一次有影響力的孝老、敬老、愛老活動；平時開展孝道教育與學(xué)雷鋒活動緊密結(jié)合起來，大力弘揚(yáng)雷鋒“大愛致公、重義輕利、感恩報德、求真務(wù)實(shí)、勤學(xué)敬業(yè)、至善崇美”的精神。各村和學(xué)校關(guān)工委要大力宣傳好人好事，有效促進(jìn)我鎮(zhèn)精神文明建設(shè)的質(zhì)量不斷提高。

四、認(rèn)真做好留守兒童關(guān)愛和教育工作。各村關(guān)工委對留守兒童要完善檔案建立，要有名冊、父母外出務(wù)工情況、聯(lián)系方式、監(jiān)護(hù)人變化情況等，登記建立臺帳。創(chuàng)新方式搞好關(guān)愛教育工作，動員五老、發(fā)動教師、組織社會志愿者，爭當(dāng)留守兒童的愛心爺爺奶奶、愛心媽媽和愛心叔叔。

五、切實(shí)做好“五教五助”工作。對困難學(xué)生要落實(shí)幫扶結(jié)對，對特困學(xué)生家庭申報解決低保，對有劣跡行為的青少年各村關(guān)工委要盡快安排落實(shí)人員搞好幫教工作，使其轉(zhuǎn)化成才。同時，利用農(nóng)家書屋資源，開展先進(jìn)文化、科技知識教育培訓(xùn)，使青少年了解科技知識，掌握科學(xué)技能，為青少年切實(shí)做好事、解難事、幫急事，為青少年健康成長制造一個優(yōu)越環(huán)境。