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保護海洋生態(tài)環(huán)境的重要性

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保護海洋生態(tài)環(huán)境的重要性

保護海洋生態(tài)環(huán)境的重要性范文第1篇

為全面實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,促進生態(tài)環(huán)境與經(jīng)濟社會協(xié)調(diào)發(fā)展,完成《XX市生態(tài)省建設(shè)市長目標(biāo)責(zé)任書(20__-20__)》工作目標(biāo),根據(jù)青政字[20__]66號文件的要求,結(jié)合我局的工作職責(zé),制定20__-20__年生態(tài)省建設(shè)市長責(zé)任書工作方案如下:

一、大力推進海洋法制建設(shè)。

為了健全海洋法制,推動海洋保護、管理工作的規(guī)范化、法制化進程,全面貫徹落實《中華人民共和國海域使用管理法》和《中華人民共和國海洋環(huán)境保護法》,計劃20__年底前編制、出臺《XX市海洋功能區(qū)劃》,《海洋功能區(qū)劃》將在對全市近岸海域生態(tài)環(huán)境調(diào)查的基礎(chǔ)上,對XX市沿岸平均大潮線至領(lǐng)?;€之間海域的功能區(qū)進行明確的劃定,內(nèi)容包括海域勘界、功能分區(qū)及環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)等諸多方面。新的區(qū)劃是對《膠州灣及鄰近海岸帶功能區(qū)劃》中不適應(yīng)我市新形勢發(fā)展的內(nèi)容的修改、補充和完善,區(qū)劃編制將對合理配置海洋資源,促進海域整體功能,推進海洋經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展發(fā)揮重要作用。

近年來,我市海洋經(jīng)濟蓬勃發(fā)展,為了減小經(jīng)濟發(fā)展對海洋環(huán)境保護帶來的壓力,有的放矢開展海洋環(huán)境保護,計劃編制以海洋生態(tài)環(huán)境保護、環(huán)境容量、污染物總量控制等為主要內(nèi)容的《XX市海洋環(huán)境保護規(guī)劃》。《海洋環(huán)境保護規(guī)劃》將對近岸海域污染的有效控制、陸源污染物排海、大規(guī)模圍海造地對海洋環(huán)境影響的累計效應(yīng)、突發(fā)性海洋污損隱患等內(nèi)容進行分析和研究,規(guī)劃的編制將致力實現(xiàn)規(guī)劃的可行性和可操作性,力爭實現(xiàn)其為海洋環(huán)境保護、海洋管理提供科學(xué)依據(jù)的作用。

二、加強、完善海域使用管理。

進一步完善海域使用管理制度,全面搞好海域使用登記制度,進一步規(guī)范海域使用審批程序和海域使用證年審制度,嚴格按照《XX市海洋功能區(qū)劃》和《膠州灣及鄰近海岸帶功能區(qū)劃》規(guī)范海域使用,把海域使用管理的法制化、規(guī)范化、科學(xué)化、國際化提升到一個新水平,20__年全市海域使用項目登記率達到100%,海域使用辦證率達到100%以上,海域使用證年度審驗審證率達到100%。

三、全面開展對海洋環(huán)境的監(jiān)督管理。

1、繼續(xù)開展海洋環(huán)境監(jiān)測工作,保護海洋生態(tài)環(huán)境。根據(jù)我市特點和需要,制定監(jiān)測計劃,開展全市近岸海域環(huán)境趨勢性監(jiān)測、重點海域環(huán)境監(jiān)測、海水浴場暑期海洋環(huán)境監(jiān)測和重點養(yǎng)殖區(qū)環(huán)境監(jiān)測,詳細掌握我市的海洋環(huán)境狀況,保證我市沿海海洋環(huán)境監(jiān)測調(diào)查的連續(xù)性,準(zhǔn)確地為社會提供合法的海洋信息,為政府提供科學(xué)的決策依據(jù)。

2、加強海岸、海洋工程建設(shè)項目的監(jiān)督管理。重視海洋、海岸工程建設(shè)項目對我市海域的污染損害,嚴把海岸、海洋工程建設(shè)項目海洋環(huán)境影響的審核、審批關(guān),提高工程建設(shè)項目環(huán)評報高審核參與率;規(guī)范海洋環(huán)境影響評價工作程序,加強對工程建設(shè)期的跟蹤監(jiān)測和監(jiān)督管理,有效控制工程建設(shè)對環(huán)境造成的污染。

3、加強海洋污染事故的查處。繼續(xù)采取定期與不定期相結(jié)合的方式,對膠州灣和前海一線用海域污染情況進行執(zhí)法檢查,對污染海洋的違法行為進行嚴肅查處。

4、加強對自然保護區(qū)的建設(shè)、管理和保護。積極籌集資金,制訂實施有針對性的生態(tài)保護和建設(shè)計劃,開展保護區(qū)的基礎(chǔ)建設(shè)、管理工作,推進我市生態(tài)示范區(qū)的建設(shè)。

5、通過建立和完善XX市海洋赤潮監(jiān)視網(wǎng)及海洋赤潮應(yīng)急行動體系、開展重點海域的赤潮監(jiān)測和預(yù)報試驗、加強赤潮發(fā)生期內(nèi)對漁業(yè)水域的監(jiān)控管理等措施,避免或減少赤潮災(zāi)害的發(fā)生和影響。

四、積極推進生態(tài)漁業(yè)建設(shè)。

按照《膠州灣及臨近海域功能區(qū)劃》和漁業(yè)生產(chǎn)水域環(huán)境質(zhì)量狀況,對不符合功能區(qū)劃和漁業(yè)水質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)的水域進行封閉管理,禁止從事漁業(yè)生產(chǎn)活動;嚴格實施養(yǎng)殖許可證制度、捕撈許可證制度和伏季休漁制度;科學(xué)調(diào)整養(yǎng)殖結(jié)構(gòu)和布局,合理控制內(nèi)灣及近海的養(yǎng)殖密度,擴大藻類養(yǎng)殖面積,提倡外海養(yǎng)殖,大力提倡魚、蝦、蟹混養(yǎng)、貝藻間養(yǎng)套養(yǎng)等生態(tài)養(yǎng)殖,推廣生態(tài)養(yǎng)殖模式和養(yǎng)殖新技術(shù);強化漁業(yè)生產(chǎn)管理,改進餌料質(zhì)量及投餌技術(shù),嚴格控制廢水排放,20__年力爭使?jié)O業(yè)水域環(huán)境污染得到有效控制,生態(tài)養(yǎng)殖面積達到養(yǎng)殖總面積的40%。

四、加大海洋環(huán)保宣傳力度,努力提高全社會環(huán)保意識。

保護海洋生態(tài)環(huán)境的重要性范文第2篇

關(guān)鍵詞:紅樹林;海洋近海濕地生態(tài)環(huán)境;生物多樣性

中圖分類號:X171.1

文獻標(biāo)識碼:A 文章編號:16749944(2017)10003502

1 引言

位于海岸帶的潮間帶濕地屬于海陸間緩沖帶,為相當(dāng)重要的濕地,其在海岸帶生物多樣化保護上有著相當(dāng)重要的,無法替代的作用。紅樹林資源的保護、恢復(fù)和發(fā)展對保障沿海地區(qū)的安全、促進社會經(jīng)濟穩(wěn)定和發(fā)展具有重要意義。據(jù)研究調(diào)查,廣東、海南等地區(qū)的紅樹林群落結(jié)構(gòu)遭到巨大的威脅和破壞[1]。早在20世紀80年代,許多沿海城市都意識到紅樹林的價值,為挽救被破壞的紅樹林生態(tài)系統(tǒng),我國先后建立了6個國家級和12個省縣級紅樹林保護區(qū),投入大量的人力物力并有計劃恢復(fù)和擴大紅樹林的面積,收效顯著。筆者重點就紅樹林對海洋近海濕地生態(tài)環(huán)境的影響展開分析,并提出相關(guān)保護、恢復(fù)與發(fā)展的建議。

2 紅樹林對海洋近海濕地生態(tài)環(huán)境的影響

近海與海岸濕地發(fā)育于陸地和海洋間,為海洋與陸地彼此作用最強的地區(qū),近海和海岸濕地生物多樣化相當(dāng)豐富,生產(chǎn)力高,而紅樹林沼澤分布于潮間帶,濕地生態(tài)系統(tǒng)中紅樹林、潮汐沼澤和海草床可以通過植物體葉片的光合作用、根系對沉積物和天然碎屑的吸收存儲大量的碳。并且,沿海濕地生態(tài)系統(tǒng)通過光合作用吸收的大氣二氧化碳(CO2),除臨時儲存在葉子中外,其余碳將在木質(zhì)和土壤中存儲更長時間。潮汐使土壤處于濕潤或淹沒狀態(tài),抑制了微生物作用,減緩了有機碳的分解速率,使其在土壤中長期保持相對穩(wěn)定,在降解污染、改善氣候等作用[2,3]。

2.1 可為眾多海洋生物提供棲息地,保護生物多樣性

紅樹林濕地為海洋生物如底棲動物、魚類、水鳥等的理想生活居所,紅樹林生產(chǎn)力高,林業(yè)凋落物為海洋近海濕地內(nèi)生活的底棲生物、鳥類與魚類等提供了豐富餌料,因而紅樹林垢浮游生物與底棲生物種類相當(dāng)豐富,林下也為蝦、魚、貝、蟹類主要的棲息、繁衍的理想場所,實現(xiàn)了生物多樣性的保護,間接性地達到了濕地生態(tài)環(huán)境保護之效果。

2.2 可降解有機物質(zhì)與污染物,實現(xiàn)水源凈化

受多種因素的影響,海洋近海濕地水環(huán)境也遭受到了較為嚴重的破壞,而紅樹林也被稱作“地球之腎”在水源凈化、生態(tài)保護中的作用相當(dāng)大。紅樹植物抗污染機制較復(fù)雜,而其中較重要的一面即體內(nèi)含有大量丹寧,讓紅樹林在污染相對嚴重的環(huán)境里仍可生存。在紅樹吸收了重金屬離子后,樹體富含的丹寧分子可與其產(chǎn)生化學(xué)反應(yīng),促其失去毒性。紅樹林生態(tài)系統(tǒng)為紅樹林-細菌-藻類-浮游動物-魚類等一系列生物群落共同組成的厭氧-需氧的多級凈化系統(tǒng),在這個凈化系統(tǒng)里,紅樹林可借助吸附沉降、植物吸收等作用降解并轉(zhuǎn)化污染物來達到改善水體質(zhì)量的目的。同時,紅樹林還能清除掉污染里的大量氮與磷,當(dāng)有害藻類進入紅樹林濕地后則無法適應(yīng)該處環(huán)境,減少水產(chǎn)養(yǎng)殖損失,實現(xiàn)了水源凈化[4]。此外,紅樹林復(fù)雜龐大的根系可吸收并降解水環(huán)境里的營養(yǎng)污染物質(zhì),將其儲于體內(nèi)建造自身,預(yù)防海水富營養(yǎng)化與赤潮發(fā)生,在海洋近海濕地水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)的保護上發(fā)揮了重要作用,如我的桂山島、淇澳島、擔(dān)桿島等易發(fā)生赤潮的地區(qū)更應(yīng)種植大量紅樹林。

2.3 美化海岸環(huán)境,避免海岸侵蝕

紅樹植物生長環(huán)境較特殊,樹形奇特美麗,有漂亮的花與胎生胚軸,各種各樣的指狀根、支柱根、膝狀根等,能發(fā)揮其它植物沒有的綠化美化海洋近海濕地生態(tài)環(huán)境的功能,避免海洋近海濕地徑流所帶泥沙流失,實現(xiàn)促淤造陸,還可緩解海浪對海洋近海濕地的侵蝕。

2.4 可作為重要的生物基因庫,促進生物科學(xué)研究的進步

作為重要的生物基因庫,紅樹林對于物種的起源與進化的相關(guān)研究有著尤為重要的意義。據(jù)悉,通過有關(guān)藥物學(xué)家、生活學(xué)家、化學(xué)家的系列研究、分離以及實驗,已經(jīng)從紅樹林得到一系列的紅菌、真菌等微生物的代謝產(chǎn)物,這些代謝產(chǎn)物有著極其重要的藥用價值。由此可見,作為人類重要的生物基因庫,相信伴隨生物科學(xué)技術(shù)的繼續(xù)發(fā)展以及對紅樹林相關(guān)研究的不斷深入,紅樹林的重要性將會越來越凸顯出來。

3 紅樹林海洋近海濕地生態(tài)系統(tǒng)的保護、恢復(fù)與發(fā)展

3.1 將生態(tài)恢復(fù)理論運用到紅樹林海洋近海濕地生態(tài)系統(tǒng)的保護與恢復(fù)中來 生態(tài)恢復(fù)注重的是以恢復(fù)地點的實際情況以及目標(biāo)多樣性原則來進行適應(yīng)性恢復(fù),并將恢復(fù)和保護進行結(jié)合,并最終實現(xiàn)生態(tài)系統(tǒng)的可持續(xù)發(fā)展。事實上,早在20世紀80年代,國內(nèi)就有學(xué)者針對紅樹林海洋近海濕地生態(tài)系統(tǒng)的恢復(fù)展開了相應(yīng)研究,多在理論上從苗木培育、造林方法、紅樹林宜林地的選擇等方面展開,并在最后指出應(yīng)該大力開展紅樹林海洋近海濕地生態(tài)系統(tǒng)的保護以及恢復(fù)。首先,必須要對群落內(nèi)外環(huán)境進行重點改造。例如虎門紅樹林如今已經(jīng)被隔離成為了孤立的斑塊,這樣不僅僅是限制了其發(fā)展,甚至有被持續(xù)侵占的可能,所以就必須要注重對紅樹林周圍環(huán)境的有效改造,要根據(jù)需要以及自然條件來進行合土地的合理利用。其次,利用鄉(xiāng)土植物改造。在2003年,就有相關(guān)報道指出無瓣海桑等外來物種會從危害本地種生存、侵占紅樹林的生存空間、排擠本地種等方面對紅樹林產(chǎn)生危害。最后,對其生態(tài)環(huán)境的整體改良。以虎門紅樹林為例,其半紅樹植物較少,就充分表明了其生態(tài)序列的間斷性。一個連續(xù)的群落系列畢竟具有更強大的生態(tài)功能,這樣對于紅樹林的生存具有更大的意義。紅樹林海洋近海濕地生態(tài)系統(tǒng)要想獲得良好發(fā)展,同樣依賴于海洋近海濕地環(huán)境的整體改良[5]。比如海岸的綠化、海水、污染源的整治等等。

3.2 多途徑開展紅樹林海洋近海濕地生態(tài)系統(tǒng)的保護與利用

首先,紅樹林作為一類特殊的資源可以作為生態(tài)旅游的內(nèi)容加以合理利用,紅樹植物的胎生繁殖、支柱根、板狀根、氣生根和帶狀分布等是良好的科普教育的題材,若能進行廣泛的宣傳,可以讓更多的人了解紅樹林,保護紅樹林。其次,充分發(fā)揮當(dāng)?shù)鼐用竦牧α俊U畱?yīng)當(dāng)對當(dāng)?shù)鼐用窦訌娦麄鹘逃?,向他們普及紅樹林海洋近海濕地生態(tài)系統(tǒng)的保護與利用的重要性,是他們充分意識到這項工作與他們的切身利益息息相關(guān),從而自發(fā)地參與到紅樹林海洋近海濕地生態(tài)系統(tǒng)的保護與恢復(fù)工作中來。最后,還可以設(shè)置紅樹林巡查員,防止破壞紅樹林,監(jiān)控有無病蟲害的發(fā)生,入侵植物的發(fā)現(xiàn),并對紅樹林的恢復(fù)情況做詳細的記錄,以便于調(diào)整方案。

參考文獻:

[1]

陳 權(quán),馬克明.紅樹林生物入侵研究概況與趨勢[J].植物生態(tài)學(xué)報,2015(3):283~299.

[2]傅海峰,陶伊佳,王文卿.海平面上升對中國紅樹林影響的幾個問題[J].生態(tài)學(xué)雜志,2014(10):2842~2848.

[3]朱遠輝,柳 林,劉 凱,等.紅樹林植物生物量研究進展[J].濕地科學(xué),2014(4):515~526.

保護海洋生態(tài)環(huán)境的重要性范文第3篇

一、結(jié)合課堂教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識

環(huán)境保護觀念淡薄,生態(tài)環(huán)境與人類及其它生物關(guān)系的重要性缺乏應(yīng)有的認識和了解,是人們目前不能有效地保護,甚至破壞生態(tài)的主要原因之一。因此,有意識培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)境保護觀念,激發(fā)他們創(chuàng)造美好的生態(tài)環(huán)境的熱情,就理所應(yīng)當(dāng)?shù)爻蔀樯鷳B(tài)環(huán)境教育的首要任務(wù),而要較好地完成這個任務(wù),就必須抓住課堂教學(xué)這個主渠道?,F(xiàn)行中學(xué)生物學(xué)教材的許多章節(jié)都含有生態(tài)環(huán)境的知識,要求教師要仔細研究教材,找出課程內(nèi)容與環(huán)保教育的契合點,在教學(xué)過程中適時、適量地培養(yǎng)學(xué)生環(huán)保意識。例如,在講到“藻類植物”時,可以聯(lián)系到近幾年在我國渤海、黃海、東海、南海等海域頻發(fā)的赤潮現(xiàn)象。赤潮在短期內(nèi)可使海洋環(huán)境遭受嚴重破壞,海洋生物大量死亡,造成巨大的經(jīng)濟損失。造成赤潮的主要原因是工業(yè)廢水、含化肥和農(nóng)藥的江河入海水、生活污水的過度排放,使得海水中氮、磷營養(yǎng)元素大量增加,造成水體富營養(yǎng)化。從而引導(dǎo)學(xué)生與日常生活相聯(lián)系,提倡使用無磷洗衣粉,使環(huán)保意識成為生活的自覺理念。

二、結(jié)合我國國情教育

,培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識

我國耕地、森林、草原絕對量均居世界前列,但由于人口多,人均占有量少。如耕地占世界的7%,卻要養(yǎng)活占世界22%的人口。這些并不可怕,世界諸多國家中,資源即使貧乏而國家富強者,并不罕見。令人憂慮的是,長期以來,人均占有量低的事實,并未引起人們足夠的警惕,森林的亂砍亂伐導(dǎo)致了生態(tài)的惡化。

黃河流域是我們中華民族的搖籃,黃土高原曾經(jīng)是草木蔥蘢,而今植被破壞,水土流失,黃河含沙量巨增,黃河下游河床平均每年抬高10厘米,下游主西槽已抬高2米,真正成為一條“空中河”,向?qū)W生講解這些國情,學(xué)生產(chǎn)生強烈的憂患意識,感到自己作為祖國的未來,有責(zé)任也有義務(wù)把環(huán)境保護好。增強了責(zé)任感,也激發(fā)了他們?yōu)橹卫憝h(huán)境而努力學(xué)習(xí)的決心。

三、開展豐富多彩的校園環(huán)保活動,培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識

要真正將環(huán)保意識深入到學(xué)生的心靈之中,僅靠課堂的教學(xué)是遠遠不夠的,還應(yīng)該開展形式多樣的校園環(huán)?;顒?,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,以達到培養(yǎng)環(huán)保意識的目的。 轉(zhuǎn)貼于 結(jié)合有關(guān)環(huán)境保護的紀念日活動,采用多種形式培養(yǎng)環(huán)保意識。如在3月22日“世界水日”利用網(wǎng)絡(luò)資源收集一些相關(guān)圖片和視頻,直觀、生動、形象地展示我國水污染形勢的嚴峻和淡水資源的缺乏的環(huán)境問題,增強學(xué)生的水污染危機意識,是學(xué)生懂得平時節(jié)約用水、保護水資源的重要性,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的科學(xué)資源觀和社會責(zé)任感,邀請環(huán)境保護方面的專家到校舉辦環(huán)境專題討論,掌握有關(guān)環(huán)境教育的新信息,從而加深對環(huán)境教育的新認識、新理解。類似的還有6月5日“世界環(huán)境日”、4月22日“世界地球日”等等,這些都是開展環(huán)保宣傳的好素材。

走出去,親自參加社會實踐活動。組織學(xué)生成立了“清除白色污染志愿者”活動隊,利用休息日到公園、市場等處,義務(wù)清除廢棄包裝袋、飲料瓶等垃圾,為美化城市面貌,貢獻自己的力量。

開展生態(tài)環(huán)境保護調(diào)查活動。通過設(shè)計一些對照實驗讓學(xué)生親身體驗保護環(huán)境的重要性,如:將市面上的各種洗滌用品使用后水質(zhì)是否含磷、是否會對環(huán)境造成污染進行對比;還將一些能降解的塑料袋與不能降解的塑料袋一起埋入實驗田里,讓學(xué)生通過親自動手、觀察、分析得出相應(yīng)的結(jié)論;還組織學(xué)生開展對校園及周邊環(huán)境的調(diào)查,并寫出了調(diào)查報告。學(xué)生通過親眼所見深深意識到生態(tài)環(huán)境保護的重要性和緊迫感。

四、充分利用引人注目的數(shù)據(jù),培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識

保護海洋生態(tài)環(huán)境的重要性范文第4篇

關(guān)鍵詞:初中生物教學(xué);生態(tài)環(huán)保意識教育

中圖分類號:G630文獻標(biāo)識碼:A文章編號:1005-5312(2011)32-0242-01

隨著科學(xué)技術(shù)的迅速發(fā)展,人類生活的地球發(fā)生了前所未有的巨大變化。社會生產(chǎn)力得到極大提高,人類創(chuàng)造了豐富的物質(zhì)財富;世界人口成倍增長,給經(jīng)濟和社會發(fā)展帶來了一系列問題和挑戰(zhàn);隨著經(jīng)濟規(guī)模的不斷擴大,自然資源過度開發(fā)和消耗,污染物大量排放,導(dǎo)致全球性的資源短缺、環(huán)境污染和生態(tài)惡化。熱愛大自然,保護環(huán)境迫在眉睫,在初中生物課程標(biāo)準(zhǔn)和教材的的內(nèi)容突出了“人與生物圈”這一主線,課程標(biāo)準(zhǔn)中的情感價值觀目標(biāo)明確要求:“熱愛大自然,珍愛生命,理解人與自然和諧發(fā)展的意義,提高環(huán)境保護意識”;“關(guān)注與生物有關(guān)的社會問題,初步形成主動參與社會決策的意識”。在生物教學(xué)中,我們要結(jié)合學(xué)科特點,對學(xué)生進行生態(tài)環(huán)境保護意識的培養(yǎng),使每一個學(xué)生從我做起、從身邊做起,真正成為生態(tài)環(huán)境保護的主人。

一、結(jié)合教材,增添課堂趣味,在生物學(xué)課教學(xué)中滲透生態(tài)環(huán)保教育

課堂是師生相互交流的場所,是學(xué)生接受知識的主陣地,也是實施環(huán)境意識教育的主渠道。依據(jù)教材內(nèi)容,生物教師要利用生物學(xué)的豐富資源,結(jié)合學(xué)生實際,切實有效地開展環(huán)境保護教育。

(一)學(xué)習(xí)生態(tài)環(huán)境的基本概念和原理

生態(tài)環(huán)境意識教育首先要讓學(xué)生了解有關(guān)的概念、原理,這是環(huán)境意識最首要、最基本的要素,也是生態(tài)環(huán)境保護意識的基礎(chǔ)。如七年級教材第一單元是“生物和生物圈”,專門介紹生物與環(huán)境的關(guān)系,涉及許多基本概念和原理,目的在于使學(xué)生通過學(xué)習(xí)全面了解生態(tài)環(huán)境有關(guān)知識。生態(tài)環(huán)境知識貫穿于整個課程體系,各章節(jié)都蘊藏了許多這方面的素材。

(二)自然資源的介紹以及被破壞的狀況

自然資源是人類非常珍貴的財富,我國地大物博,有豐富的自然資源,但我國人均占有量卻很少,自然資源也并非是取之不盡、用之不竭的。要向?qū)W生介紹當(dāng)今世界和我國的森林、草原、野生動植物資源和水資源、土地資源等的現(xiàn)狀,以及人類過度的使用和開發(fā)對人類發(fā)展的影響,如森林面積的減少和毀壞、草原退化、生物的多樣性減少及有些物種瀕臨滅絕、化學(xué)污染、海洋的過度開發(fā)和沿海地帶被污染、淡水資源受到威脅、氣候變化和能源浪費、溫室效應(yīng)等嚴重威脅著全人類。使學(xué)生重視、關(guān)心資源問題,積極參與資源保護。

(三)人和自然可持續(xù)性發(fā)展

可持續(xù)性發(fā)展是指經(jīng)濟、社會、資源和環(huán)境保護協(xié)調(diào)發(fā)展,它們是一個密不可分的系統(tǒng),既要達到發(fā)展經(jīng)濟的目的,又要保護好人類賴以生存的大氣、淡水、海洋、土地和森林等自然資源和環(huán)境,使子孫后代能夠永續(xù)發(fā)展和安居樂業(yè)??沙掷m(xù)發(fā)展的核心是“人口一資源-環(huán)境一經(jīng)濟一社會之間的協(xié)調(diào)”。在初中生物的生態(tài)環(huán)境意識教育中,應(yīng)該強調(diào)在經(jīng)濟社會發(fā)展生產(chǎn)的同時,要保護好生態(tài)環(huán)境及自然資源,實現(xiàn)資源的可持續(xù)利用與環(huán)境的保護。

二、布置課外作業(yè),豐富課外活動,實踐強化生態(tài)環(huán)保意識

根據(jù)初中生的學(xué)習(xí)特點,合理布置課外作業(yè),豐富課外活動,對學(xué)生進行多層次的環(huán)境教育,可促進學(xué)生樹立牢固的環(huán)境意識,培養(yǎng)良好的生態(tài)環(huán)保行為。

(一)組織生態(tài)環(huán)保興趣小組

成立各種生態(tài)環(huán)保興趣小組,參加種植各種植物、打掃衛(wèi)生、拾撿廢物、變廢為寶等活動。讓學(xué)生參與興趣活動小組中,這樣不僅激發(fā)學(xué)生的觀察、分析、動手和開拓了學(xué)生的思維創(chuàng)新能力,而且無形中培養(yǎng)生態(tài)環(huán)境保護意識。

(二)開展一些特殊環(huán)保紀念活動

每學(xué)年都要就環(huán)境教育開展一系列的主題教育活動。每年的“植樹節(jié)”、“地球日”、“世界環(huán)境日”、“世界無煙日”、“人口日”、“愛鳥周”、“野生動物保護宣傳月”,都是傳統(tǒng)的生態(tài)環(huán)境教育日。

(三)參加社會實踐活動

組織學(xué)生調(diào)查附近的小河、生活小區(qū)、工廠、垃圾處理場等,當(dāng)他們看到污濁的河水、遍地的垃圾、工廠排出的廢氣、公路上的塵埃,自然就會明白環(huán)境保護的重要性,并自覺行動起來,保護環(huán)境。

保護海洋生態(tài)環(huán)境的重要性范文第5篇

關(guān)鍵詞 水文循環(huán) 生態(tài)環(huán)境流量概念 組成及功能 需水計算 保障舉措

1.生態(tài)環(huán)境流量的概念

1.1水文循環(huán)

水在太陽輻射及地球吸引力的作用下,不斷地運動變化,形成一個降雨、蒸發(fā)、入滲、徑流等組成的周而復(fù)始的不斷交替轉(zhuǎn)移的過程,此過程被稱為水文循環(huán)。水文循環(huán)按其范圍大小可分為大循環(huán)和小循環(huán),海洋與陸地之間的水分交換過程為大循環(huán)(圖1),而小循環(huán)就是指海洋或陸地上的局部范圍內(nèi)為的水分交換過程,河流的水文循環(huán)就是一個小循環(huán)。

1.2生態(tài)環(huán)境流量的概念

生態(tài)環(huán)境流量,即生態(tài)需水量,是20世紀40年代美國漁業(yè)與野生生物保護組織提出的,他們提出河流生態(tài)環(huán)境流量就是避免河流生態(tài)系統(tǒng)退化的河道最小流量。隨著時代的發(fā)展,河流生態(tài)環(huán)境流量的概念得到了擴展,現(xiàn)在的河流生態(tài)環(huán)境流量是是指在有競爭性用水要求的河流、濕地和沿海地區(qū),除了獲取水的社會和經(jīng)濟效益之外,在可能的范圍內(nèi)實施水量調(diào)配用以確??梢跃S系生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定的流量,即在滿足生活、生產(chǎn)、灌溉等用水的前提下,合理的調(diào)配水量以維持下游河流生態(tài)系統(tǒng)及河流水文循環(huán)穩(wěn)定的河流流量,必要時可消減部分生產(chǎn)、灌溉用水量,以增加下游生態(tài)環(huán)境流量。

2生態(tài)環(huán)境流量的組成及功能

2.1生態(tài)環(huán)境流量的組成

由于河流生態(tài)系統(tǒng)的復(fù)雜性,河流生態(tài)環(huán)境流量的類型呈現(xiàn)多樣性(見圖2)。河流的生態(tài)環(huán)境流量按水資源的利用形式可分為:①消耗性水――水面蒸發(fā)補充水、地下水補充水、河口濕地植物蒸騰作用補充水等。②非消耗性水――泥沙輸送需水,保持鹽度平衡需水、航運需水等。河流的生態(tài)環(huán)境流量從生態(tài)系統(tǒng)的功能屬性上可分為:泥沙輸送需水,保持鹽度平衡需水、航運需水、自凈需水等。

2.2生態(tài)環(huán)境流量的功能

基于自然水循環(huán)與生態(tài)環(huán)境流量的組成,生態(tài)環(huán)境流量的功能主要有以下幾個方面:

(1)維持水文循環(huán)穩(wěn)定。河流是全球水文循環(huán)過程中液態(tài)水在陸地表面流動的主要通道。大氣降水在陸地上所形成的地表徑流,沿地表低洼處匯集成河流。降水入滲形成的地下水,一部分也復(fù)歸河流。河流將水輸送入海或內(nèi)陸湖,然后蒸發(fā)回歸大氣層。河流的輸水作用能把地面短期積水及時排掉,并在不降水時匯集源頭和兩岸的地下水,使河道中保持一定的徑流量,也使不同地區(qū)間的水量得以調(diào)劑。

(2)維持河流生態(tài)穩(wěn)定。河道是水生動植物的棲息地,保持河道內(nèi)基本的生態(tài)環(huán)境流量,可以維持正常的生態(tài)演替和生物多樣性水平。一旦河流流量減少甚至斷流,水生動植物賴以生存的環(huán)境就會遭到破壞,水生動植物隨之滅亡,從而對河流的生態(tài)系統(tǒng)遭到嚴重破壞甚至是不可恢復(fù)的。

(3)降低河流內(nèi)污染物的濃度。一個正常的運行的河流,其有一定的自凈作用。河流能夠在其環(huán)境容量的范圍內(nèi),經(jīng)過水體的物理、化學(xué)和生物的作用,使排入污染物質(zhì)的濃度隨時間的推移,在向下游流動的過程中自然降低,此過程稱之為河流的自凈作用。

(4)保證河道內(nèi)水沙沖淤平衡。地面徑流在進入河道內(nèi)時,不可避免的會攜帶泥沙。當(dāng)河道內(nèi)流速較小時,水流中的泥沙淤積于河床,河床高程升高,從而使河道形態(tài)變形,不利于水流運行,甚至影響河流生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。為此就必須保證河道內(nèi)一定的水量,進入河流的泥沙與河流輸沙能力達到平衡,以保證河道形態(tài)及整個河流的斷面輪廓基本不變。

(5)維持地下平水衡。地下水是水資源的重要組成部分,由于水量穩(wěn)定,水質(zhì)好,是農(nóng)業(yè)灌溉、工礦和城市的重要水源之一。一旦上游大量引水造成下游河流生態(tài)環(huán)境流量減少,地下水得不到補充,就會使地下水位持續(xù)下降、工農(nóng)業(yè)和城市用水困難、生態(tài)環(huán)境嚴重惡化。

(6)減少咸潮上溯危害,維持河口鹽度平衡。海水在漲潮時會沿河道自河口向上游上溯,受海水入侵的河流含鹽度增加,帶有咸味,這就是咸潮。咸潮上溯的遠近、持續(xù)的時間、含鹽度的高低與河流的入海流量、漲潮幅度有密切關(guān)系,其中河流的入海流量是影響咸潮的主要因素,入海流量越小,海水上溯的距離越長,河流中的含鹽度也越高,造成的危害也就越大。咸潮來臨時,對居民生活、工業(yè)生產(chǎn)以至農(nóng)業(yè)灌溉都有相當(dāng)大的影響。自來水會變得咸苦,難以飲用;長時期飲用氯化物含量多的水對人體健康危害較大。

此外,河流的生態(tài)環(huán)境流量還有維持洪泛平原,保證河流的通航能力,維持娛樂和舒適性等功能。

3保障生態(tài)環(huán)境流量的途徑和措施

生態(tài)流量研究的目的是解決水與自然生態(tài)的平衡問題,實現(xiàn)人與自然的和諧,因此在水利工程建設(shè)的規(guī)劃、設(shè)計、施工、運行管理等各個環(huán)節(jié),要充分考慮河流生態(tài)環(huán)境保護的目的,真正做到“在開發(fā)中保護,在保護中開發(fā)”。保障生態(tài)流量的途徑和措施有:

(1)保證河流的基本生態(tài)流量。河道是水生動植物的棲息地,河道斷流會破壞河道內(nèi)生物的多樣性。為此,對于常年性河流而言,就要求年內(nèi)各時段的河流徑流量都能維持在一定的水平上,不會出現(xiàn)諸如河道斷流等可能導(dǎo)致河流生態(tài)環(huán)境功能破壞的現(xiàn)象。

(2)生態(tài)環(huán)境流量的調(diào)控不僅體現(xiàn)在水量上,也要體現(xiàn)在水質(zhì)上。河流污染是目前我國亟待解決的重大問題之一。雖然河流具有一定的自凈能力,但其是有限的。為此,要加強點、面源污染的防治,加快城鎮(zhèn)污水處理廠建設(shè),大力發(fā)展環(huán)保產(chǎn)業(yè)等舉措,減少河流中污染物的排放量,以達到改善河流水質(zhì)的目的。

(3)加強管理力度。政府機構(gòu)需根據(jù)當(dāng)?shù)氐纳鐣⒔?jīng)濟以及河流自身的生態(tài)環(huán)境狀況,制定強有力的法律政策,并組織好宣傳教育工作,增強人們保護河流生態(tài)環(huán)境的責(zé)任與意識。

4結(jié)語

生態(tài)環(huán)境流量是河流的生命,河流為人類提供水源、豐富的動植物資源及水能等。保護河流的穩(wěn)定,其實是為讓河流更好的、持續(xù)的為人類服務(wù)。為此,要正確處理人與河流的關(guān)系,總體上必須堅持“人與河流和諧發(fā)展”,一方面,人類為了本身的發(fā)展,必須開發(fā)、利用和改造河流;另一方面,利用要有限度,改造必須適當(dāng),不能損害河流的自然功能,要保持河流的永續(xù)利用。

參考文獻