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工業(yè)美術(shù)設(shè)計(jì)范文第1篇

關(guān)鍵詞:中職；工藝美術(shù)專業(yè)；設(shè)計(jì)思維；訓(xùn)練；分析

近年來，隨著教育事業(yè)的不斷發(fā)展，不斷擴(kuò)大了中職院校的規(guī)模，并取得了很大成績(jī)。與此同時(shí)，為了建設(shè)社會(huì)主義特色文化，國(guó)家對(duì)藝術(shù)人才的需求量也日益增多，并提高了對(duì)設(shè)計(jì)人才的要求。從工藝美術(shù)專業(yè)設(shè)計(jì)的角度來講，需要積極改進(jìn)以往的教學(xué)理念，加大設(shè)計(jì)思維的訓(xùn)練，以此來培養(yǎng)出具有創(chuàng)新理念的優(yōu)秀人才。在此基礎(chǔ)上，提高中職學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)，以及職業(yè)能力。

1培養(yǎng)設(shè)計(jì)思維的原因

人的思維是后天訓(xùn)練形成的，是可以塑造的。因此，在工藝美術(shù)設(shè)計(jì)中，對(duì)學(xué)生設(shè)計(jì)思維進(jìn)行培養(yǎng)，也是很有必要的。工藝美術(shù)設(shè)計(jì)依賴于設(shè)計(jì)思想，然后創(chuàng)造出能夠反映時(shí)代特征的產(chǎn)物。這些產(chǎn)物是按照藝術(shù)的理念設(shè)計(jì)出來的，并通過圖像、版式來體現(xiàn)。當(dāng)然，工藝美術(shù)設(shè)計(jì)還應(yīng)該朝著立體思維的方向發(fā)展，突顯出它的實(shí)用性、市場(chǎng)適應(yīng)性，以及便捷性。比如，在工業(yè)設(shè)計(jì)中，每款產(chǎn)品從研發(fā)到生產(chǎn)，涉及到內(nèi)部結(jié)構(gòu)、外部形象、功能、抗壓能力等多個(gè)因素。然后，綜合所有因素，最終形成內(nèi)部結(jié)構(gòu)優(yōu)良、功能強(qiáng)大、色彩和諧的產(chǎn)品。根據(jù)上面的理念，可以看出設(shè)計(jì)思維存在于每個(gè)階段當(dāng)中。具體來講，在設(shè)計(jì)思維的準(zhǔn)備階段，應(yīng)該收集各方面的信息，包括材料的選擇、生產(chǎn)的工藝、市場(chǎng)信息等。然后，認(rèn)真分析上述資料，制定出合理、科學(xué)的設(shè)計(jì)方案。除此之外，在設(shè)計(jì)的后續(xù)階段中，還要在方案中加入亮點(diǎn)，反復(fù)的進(jìn)行修改，使其逐漸趨于成熟化?？偠灾谥新毠に?a href="http://www.milkcooler.cn/haowen/221516.html" target="_blank">美術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)中，對(duì)學(xué)生的設(shè)計(jì)思維能力進(jìn)行培養(yǎng)是很重要的。

2培養(yǎng)學(xué)生設(shè)計(jì)思維的對(duì)策

可以看出，在中職工藝美術(shù)專業(yè)教學(xué)中，必須培養(yǎng)學(xué)生的設(shè)計(jì)思維。那么，如何具體的實(shí)施呢？下面本文結(jié)合實(shí)際的工作經(jīng)驗(yàn)，提出具體的辦法和措施。

2．1加強(qiáng)教學(xué)互動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的思維

在素質(zhì)教育理念下，培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，首先要發(fā)揮他們?cè)诮虒W(xué)中的主觀能動(dòng)性。具體來講，在實(shí)際的教學(xué)中，要求教師起到良好的引導(dǎo)作用，給學(xué)生更多的鼓勵(lì)，促進(jìn)他們的個(gè)性化發(fā)展。比如，給學(xué)生創(chuàng)造設(shè)計(jì)思維的發(fā)展空間，讓他們根據(jù)自己的思想，獨(dú)立完成作品的設(shè)計(jì)。在此基礎(chǔ)上，調(diào)動(dòng)學(xué)生參與的積極性，并逐漸形成獨(dú)特的思維方式，以此來提高他們的綜合素質(zhì)。實(shí)踐證明，只要對(duì)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)造性思維能力的培養(yǎng)，才能使他們?cè)趯韯?chuàng)造出更多新穎的作品，取得更大的成功。具體來講，可以采取以下幾個(gè)辦法。第一，設(shè)計(jì)問題情境，促進(jìn)思維的發(fā)展。在工藝美術(shù)專業(yè)教學(xué)的過程中，教師應(yīng)該根據(jù)教材、學(xué)生的特點(diǎn)，設(shè)計(jì)出有趣的情境問題，激發(fā)學(xué)生求職的欲望。然后，自覺的投入到設(shè)計(jì)思維訓(xùn)練活動(dòng)中。久而久之，學(xué)生不僅克服了思維上的惰性，而且能夠在這方面取得更大的進(jìn)步，形成自己獨(dú)特的思維方式。第二，設(shè)置發(fā)散型問題，促進(jìn)思維的靈活性。每個(gè)學(xué)生都是獨(dú)立的個(gè)體，在設(shè)計(jì)同一件事物時(shí)，應(yīng)用的設(shè)計(jì)理念也是有差異的。比如，部分學(xué)生可以根據(jù)假想進(jìn)行合理思維推理。當(dāng)這種推理受到阻礙后，則可以快速的轉(zhuǎn)換思維。然而，有的學(xué)生在這方面思維很狹窄，受到了很大限制。所以，采用發(fā)散型的問題，可以讓學(xué)生突破原有的思維固化模式，增強(qiáng)設(shè)計(jì)思維的靈活性。第三，采用探究性問題，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維。人類最高的思維層次就是創(chuàng)造性思維。在中職工藝美術(shù)專業(yè)教學(xué)中，利用探究性問題，有利于學(xué)生應(yīng)用以往的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行探索，找到解決問題的辦法。因此，教師應(yīng)該設(shè)置探究性的問題，對(duì)學(xué)生進(jìn)行啟發(fā)，鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立思考、探索問題，以此來擴(kuò)大思維范圍，強(qiáng)化訓(xùn)練的效果。只有這樣，才能提高他們實(shí)際解決問題的能力。

2．2設(shè)計(jì)素描取代基礎(chǔ)素描

基礎(chǔ)素描主要是呈現(xiàn)事物的自然形態(tài)。與基礎(chǔ)素描不同，設(shè)計(jì)素描是根據(jù)事物的自然形態(tài)，然后再進(jìn)行深層次的提煉。然后，實(shí)現(xiàn)對(duì)事物的再認(rèn)識(shí)以及再創(chuàng)造。由此可見，二者之間有著本質(zhì)的區(qū)別。因此，當(dāng)學(xué)生在訓(xùn)練設(shè)計(jì)思維時(shí)，就可以用設(shè)計(jì)素描取代基礎(chǔ)素描。通過以上方式，給學(xué)生提供充分的想象與創(chuàng)造空間，對(duì)其創(chuàng)造潛力進(jìn)行深層次的挖掘。這樣做，便于擴(kuò)展學(xué)生的思維范圍，使其向著多元化的方向發(fā)展。久而久之，讓學(xué)生加強(qiáng)感性思維與理性思維的結(jié)合。最終，提高在工藝美術(shù)方面的設(shè)計(jì)能力。具體來講，可以采用以下幾種辦法。第一，在工藝美術(shù)教學(xué)中，訓(xùn)練學(xué)生敏銳的洞察力。教師要不斷培養(yǎng)學(xué)生的形態(tài)構(gòu)造能力，以及邏輯思維能力。然后，讓學(xué)生在看待事物時(shí)，融入藝術(shù)與設(shè)計(jì)的理念。只有這樣，才能使他們手腦并用，真正提高在美術(shù)設(shè)計(jì)方面的思維能力。第二，在深刻認(rèn)識(shí)事物本質(zhì)的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)學(xué)生正確的思辨能力。在藝術(shù)設(shè)計(jì)中，學(xué)生基本上可以正確的表達(dá)事物的形態(tài)，這是通過視覺上的能力體現(xiàn)的。然而，藝術(shù)設(shè)計(jì)的目標(biāo)并不止于此，還要求學(xué)生綜合運(yùn)用多種元素，對(duì)事物的形態(tài)進(jìn)行分析、歸納，以及總結(jié)。在此基礎(chǔ)上，真正的把握事物的內(nèi)在結(jié)構(gòu)以及本質(zhì)特征。只有這樣，才能真正的認(rèn)識(shí)事物的內(nèi)部發(fā)展規(guī)律，并利用發(fā)展的理念，對(duì)其進(jìn)行再創(chuàng)造。第三，加大訓(xùn)練的力度，幫助學(xué)生掌握熟練的設(shè)計(jì)技能。在工藝美術(shù)設(shè)計(jì)中，很多學(xué)生不能突破自我思維的限制，往往導(dǎo)致設(shè)計(jì)出的作品缺乏新意，不能吸引觀眾?；诖?，在工藝美術(shù)教學(xué)中，教師應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生正確演繹圖式，經(jīng)營(yíng)畫面，以此來建立豐富的視覺經(jīng)驗(yàn)，實(shí)現(xiàn)對(duì)傳統(tǒng)思維的突破。除此之外，還要發(fā)展學(xué)生在設(shè)計(jì)方面的意見，利用原有的經(jīng)驗(yàn)來表達(dá)抽象的事物，進(jìn)而形成獨(dú)特的、創(chuàng)造性的思維方式。

2．3開展多元化的設(shè)計(jì)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的靈感

設(shè)計(jì)絕對(duì)不是簡(jiǎn)單的紙上談兵。只有加強(qiáng)理論與實(shí)踐的結(jié)合，才能切實(shí)的培養(yǎng)學(xué)生的思維能力。因此，除了日常的教學(xué)外，教師應(yīng)該充分立足現(xiàn)有的資源，開展多樣化的美術(shù)設(shè)計(jì)活動(dòng)，調(diào)動(dòng)學(xué)生參與的積極性。同時(shí)，在參與的過程中，讓學(xué)生充分發(fā)揮自身的主觀能動(dòng)性，將平時(shí)的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐當(dāng)中，不斷思索問題，以此來激發(fā)出思維的火花。除此之外，通過參與活動(dòng)，也能促進(jìn)學(xué)生與學(xué)生，學(xué)生與教師之間的交流和互動(dòng)，豐富他們自身的設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)，并為我所用。這對(duì)于提高設(shè)計(jì)思維能力來說，也是非常有必要的。因此，教師、中職學(xué)校在這方面，必須引起重視，避免理論與實(shí)踐的脫節(jié)，降低教學(xué)的效果。

3結(jié)束語

設(shè)計(jì)專業(yè)對(duì)學(xué)生的創(chuàng)造能力要求比較高。因此，必須加大對(duì)學(xué)生思維創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。在工藝美術(shù)專業(yè)中，設(shè)計(jì)不僅是手段，更是目的。當(dāng)前，隨著社會(huì)的快速發(fā)展，現(xiàn)代化的設(shè)計(jì)理念已經(jīng)深入人心，并且受到了市場(chǎng)的歡迎。鑒于此，在中職教育教學(xué)中，必須引起重視，采取有效的辦法，加大學(xué)生設(shè)計(jì)思維的訓(xùn)練。本文在分析培養(yǎng)設(shè)計(jì)思維原因基礎(chǔ)上，提出了具體的辦法和措施。比如，加強(qiáng)教學(xué)互動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的思維；利用設(shè)計(jì)素描，取代基礎(chǔ)素描；開展多元化的設(shè)計(jì)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的靈感等。希望可以起到積極的參考作用。

參考文獻(xiàn)

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［2］林洲．設(shè)計(jì)思維訓(xùn)練的重要載體：設(shè)計(jì)素描研究［J］．文學(xué)與藝術(shù)，2014，（02）．

［3］喻湘龍．標(biāo)志設(shè)計(jì)的創(chuàng)新思維形式［J］．藝術(shù)探索，2013，（23）．

［4］曾明敏．淺談中職工藝美術(shù)專業(yè)課程運(yùn)用信息技術(shù)教學(xué)的作用［J］．美術(shù)教育研究，2014，（16）．

工業(yè)美術(shù)設(shè)計(jì)范文第2篇

關(guān)鍵詞：煤化工企業(yè)；空分設(shè)備；工程設(shè)計(jì)方案；技術(shù)選擇

近年來，隨著科學(xué)技術(shù)的更新?lián)Q代，我國(guó)煤化產(chǎn)業(yè)也在不斷發(fā)生著改變。目前，我國(guó)新興的煤化工企業(yè)中所應(yīng)用的煤氣化裝置、設(shè)備大都應(yīng)用純氧或者富氧的氣化操作方式，由此，在這種情況下，如何通過恰當(dāng)?shù)姆绞将@得穩(wěn)定的、優(yōu)質(zhì)的、高性價(jià)比的純氧空氣就成為了我國(guó)煤化工企業(yè)管理者們所研究的重點(diǎn)。其中空氣分離法（即空分法）的出現(xiàn)在很大程度上為我國(guó)煤化工企業(yè)獲取優(yōu)質(zhì)的富氧、純氧空氣提供了可能，并逐漸的被我國(guó)煤化工企業(yè)所應(yīng)用開來。

1煤化工企業(yè)空分技術(shù)的概述及其分類

1.1煤化工企業(yè)空分技術(shù)的概述

空分技術(shù)，大都是指針對(duì)空氣的分離技術(shù)?，F(xiàn)階段，常見的空氣分離技術(shù)由吸附法、膜分離法以及低溫法共同組成?？諝夥蛛x技術(shù)，通過對(duì)空氣進(jìn)行壓縮、凈化、加熱、制冷、溜粹等五個(gè)環(huán)節(jié)共同的相互作用，以期為該技術(shù)的使用者提供其所需要的純氧或富氧空氣。目前，煤化工藝中通常應(yīng)用低溫空氣分離技術(shù)進(jìn)行工業(yè)用氧的萃取操作。

1.2煤化工企業(yè)空分技術(shù)的分類及空分技術(shù)的選擇

(1)煤化工企業(yè)空分技術(shù)的分類

根據(jù)研究表明，煤化工企業(yè)中常見的空分技術(shù)可以分為低溫和非低溫兩種，常見的非低溫空氣分離法包括吸附空氣分離法、膜分離空氣分離法和化學(xué)空氣分離法，但是尤其其分離空氣不符合需求、難度較大等問題在很大程度上抑制了該類型方法的推廣，由此，低溫空氣分離法是較常應(yīng)用于實(shí)際的煤化工空氣分離操作中的并憑借其可以同時(shí)分離、生產(chǎn)工業(yè)氬（空氣中的一種微量氣體元素，是一種無色、無臭的優(yōu)質(zhì)惰性氣體）等優(yōu)勢(shì)使其具備了不可替代的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。

(2)煤化工企業(yè)空分技術(shù)的選擇

截止到20世紀(jì)中期，變壓吸附法的順利研發(fā)使得投入較少投資獲得較大收益的空分技術(shù)應(yīng)用成為了可能，變壓吸附法的開發(fā)成功，改變了傳統(tǒng)空分技術(shù)中設(shè)備龐大、占用了大量的企業(yè)資源的問題，使得中、小規(guī)模企業(yè)應(yīng)用富氧、純氧進(jìn)行日常生產(chǎn)成為了可能，擴(kuò)大了其使用范圍的同時(shí)降低了應(yīng)用空分技術(shù)的“門檻”，使得煤化工企業(yè)空分富氧技術(shù)能夠在更過的生產(chǎn)、經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域獲得較好的應(yīng)用。與此同時(shí)，在20世紀(jì)80年代，隨著人們對(duì)于高分子材料科學(xué)研究的深入，膜分離空分技術(shù)逐漸走進(jìn)人們的視野中，它的出現(xiàn)標(biāo)志著煤化工企業(yè)已經(jīng)朝著高分子科學(xué)化的方向飛速的發(fā)展，新型的空分技術(shù)已經(jīng)能在很大程度上滿足人們的實(shí)際生產(chǎn)需求。但是，再先進(jìn)的空氣分離技術(shù)都需要配合優(yōu)質(zhì)的工程設(shè)計(jì)方案，才能夠從根本上更好、更高效的為煤化工企業(yè)所服務(wù)。

2煤化工企業(yè)空分技術(shù)的選擇與工程設(shè)計(jì)的關(guān)系

就目前來說，煤化工企業(yè)空氣分離技術(shù)的工程大都由空氣分離設(shè)備的制造、工程設(shè)計(jì)以及空氣分離設(shè)備的應(yīng)用、維護(hù)、管理三個(gè)部分共同的組成，其三者間應(yīng)該是“相輔相成”的關(guān)系，其三者共同為煤化工企業(yè)的空氣分離操作提供著基礎(chǔ)的保障。本文認(rèn)為，空氣分離設(shè)備與工程設(shè)計(jì)的關(guān)系主要由下述幾點(diǎn)：首先，飛速發(fā)展的科學(xué)技術(shù)，為空氣分離設(shè)備的工程發(fā)展提供了前期保障。近年來，隨著用液氧內(nèi)壓縮方式“代替”傳統(tǒng)空氣分離設(shè)備中“加氫脫氧”工作，很大程度上簡(jiǎn)化了煤化工企業(yè)廠房的占地面積情況，緊湊了整體布局，減少了不必要的建設(shè)項(xiàng)目、人員支出，從而降低了企業(yè)的投資情況。其次，空氣分離設(shè)備的充分應(yīng)用需要配合著優(yōu)秀的工程設(shè)計(jì)支持。新型空分技術(shù)的出現(xiàn)為傳統(tǒng)的、“刻板的”空分工程設(shè)計(jì)帶來了新的生機(jī)的同時(shí)，優(yōu)秀的空分技術(shù)一樣需要搭配著好的工程設(shè)計(jì)方案，才能使得其技術(shù)效能最大化，例如，在新型的空分技術(shù)情況下，工程設(shè)計(jì)方案可以一改傳統(tǒng)方案中主廠房必然二層的設(shè)計(jì)，可以將主廠房設(shè)置成更加美觀、實(shí)用的一層布置或露天布置，只需要在原有基礎(chǔ)上加重對(duì)地面管線、配電等設(shè)施的注意便可，便可以獲得良好的設(shè)計(jì)、應(yīng)用效果。

3結(jié)語

綜上所述，隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，我國(guó)煤化工企業(yè)的空氣分離技術(shù)也愈發(fā)的朝著更加專業(yè)化、高效化、實(shí)用化、標(biāo)準(zhǔn)化方向發(fā)展，所以，在保證質(zhì)量的前提下，如何通過合理、恰當(dāng)?shù)姆绞浇档推髽I(yè)能耗方面的支出成為了后續(xù)研究的主要工作，在實(shí)際工作中著重對(duì)這一類問題進(jìn)行研究，從中探究能夠“節(jié)能減排”的重要方法，為我國(guó)煤化工行業(yè)的空氣分離技術(shù)發(fā)展作出理論貢獻(xiàn)，進(jìn)而促進(jìn)我國(guó)國(guó)家經(jīng)濟(jì)的綠色發(fā)展和化工業(yè)的可持續(xù)發(fā)展，以此增強(qiáng)國(guó)家實(shí)力。

參考文獻(xiàn)：

[1]任樹強(qiáng),曲順利.煤化工企業(yè)空分技術(shù)選擇與工程設(shè)計(jì)[J].氮肥技術(shù),2009(03).

[2]張學(xué)亮.煤化工項(xiàng)目配套空分技術(shù)的選擇[J].煤化工,2017(01).

工業(yè)美術(shù)設(shè)計(jì)范文第3篇

美的集團(tuán)從1995年由兩個(gè)人開始組建自已的工業(yè)設(shè)計(jì)中心，到現(xiàn)在美的工業(yè)設(shè)計(jì)公司已擁有40多位工業(yè)設(shè)計(jì)師。1996年，美的電器三大領(lǐng)域的產(chǎn)品告別模仿，創(chuàng)立具有自有知識(shí)產(chǎn)權(quán)的美的產(chǎn)品。

1998年，美的集團(tuán)成立獨(dú)立核算的工業(yè)設(shè)計(jì)公司。美的工業(yè)設(shè)計(jì)公司不僅為集團(tuán)產(chǎn)品提供工業(yè)設(shè)計(jì)服務(wù)，而且對(duì)外接單，2000年一年的對(duì)外營(yíng)業(yè)額已超過800萬元；2001年則超過了2000萬元。其中，2000年，美的為更加貼近國(guó)際市場(chǎng)，在美國(guó)本土設(shè)立了工業(yè)設(shè)計(jì)中心。

美的工業(yè)設(shè)計(jì)公司董事長(zhǎng)兼總經(jīng)理李錦魁說，美的集團(tuán)創(chuàng)建工業(yè)設(shè)計(jì)公司雖然經(jīng)歷了痛定思痛的過程，但這一步無疑是一個(gè)極為明智的決定。這一點(diǎn)，成立不久即得到充分證明。1996年，成立不到一年的美的工業(yè)設(shè)計(jì)中心自己設(shè)計(jì)的兩款電風(fēng)扇，由于在造型、顏色上的突破，這兩款風(fēng)扇的銷售額竟創(chuàng)下了1.8億元的奇跡。對(duì)于工業(yè)設(shè)計(jì)所形成的高附加值，美的集團(tuán)早已深信不疑。

李錦魁介紹說，在產(chǎn)品設(shè)計(jì)中，對(duì)材料、結(jié)構(gòu)、形態(tài)、色彩、表面加工給予設(shè)計(jì)上的確定，就叫做工業(yè)設(shè)計(jì)。很多企業(yè)的管理者和營(yíng)銷人員都在思考同一個(gè)問題，究竟什么能為顧客帶來價(jià)值，什么能使顧客身心愉快？企業(yè)一直忙著“質(zhì)量第一”、“降低成本”、“企業(yè)再造”、“確定核心競(jìng)爭(zhēng)力”和“戰(zhàn)略規(guī)劃”等，其實(shí)企業(yè)經(jīng)營(yíng)過程和核心競(jìng)爭(zhēng)力并不能為顧客創(chuàng)造價(jià)值，即使品牌本身也不能為顧客創(chuàng)造價(jià)值，只有當(dāng)顧客的需求得到滿足時(shí)，才會(huì)產(chǎn)生價(jià)值。如今，產(chǎn)品的技術(shù)同質(zhì)化，品牌個(gè)性趨同化，廣告、促銷手段也無特別花樣，產(chǎn)品品質(zhì)的基本需求消費(fèi)者早已滿足。如果能夠滿足顧客對(duì)視覺和感受的需求——即工業(yè)設(shè)計(jì)需求，就能很容易地產(chǎn)生新價(jià)值。注重工業(yè)設(shè)計(jì)使企業(yè)有機(jī)會(huì)通過制造不同的感官體驗(yàn)來吸引顧客，從而贏得顧客的滿意和忠誠(chéng)，使顧客與企業(yè)雙雙受益。

美的集團(tuán)重視工業(yè)設(shè)計(jì)，實(shí)施產(chǎn)品差異化戰(zhàn)略，在以下4個(gè)方面獲得了好處：

第一，工業(yè)設(shè)計(jì)作為聯(lián)結(jié)技術(shù)與市場(chǎng)的橋梁，美的以工業(yè)設(shè)計(jì)這個(gè)環(huán)節(jié)將大量的新技術(shù)、新材料、新發(fā)明轉(zhuǎn)化為可在市場(chǎng)銷售的商品，以人們所喜愛的形式，出現(xiàn)在消費(fèi)者面前。第二，通過工業(yè)設(shè)計(jì)拉開與別的品牌商品之間的差距。在家電商品“同質(zhì)化”日益嚴(yán)重的情況下，美的通過工業(yè)設(shè)計(jì)使那些在技術(shù)、質(zhì)量和價(jià)格上相差無幾的商品拉開了檔次和差距，擴(kuò)大了企業(yè)的市場(chǎng)占有率。第三，工業(yè)設(shè)計(jì)為美的產(chǎn)品創(chuàng)造出“高附加值”。由于消費(fèi)者追新意識(shí)的增強(qiáng)，新技術(shù)含量高、款式設(shè)計(jì)好的商品，在銷售價(jià)格上拉開了與技術(shù)過時(shí)、款式陳舊的商品之間的距離。新舊產(chǎn)品可能在“制造硬成本”上相差不大，但由于技術(shù)和設(shè)計(jì)所創(chuàng)造出的“高附加值”為公司帶來了更大的利潤(rùn)空間。第四，工業(yè)設(shè)計(jì)是降低制造成本的最佳途徑。設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)通過設(shè)計(jì)師巧妙的構(gòu)思和精心的計(jì)算，從材料消耗、零部件使用（甚至螺絲釘?shù)臏p少使用）、模具費(fèi)用的投入等各環(huán)節(jié)的嚴(yán)格控制，削減了大量的成本。

最近幾年來的市場(chǎng)現(xiàn)象表明，國(guó)內(nèi)絕大多數(shù)企業(yè)基本沒有跨越“降價(jià)”這種低層次競(jìng)爭(zhēng)的階段。跌破成本界限的價(jià)格競(jìng)爭(zhēng)，使那些降價(jià)的始作俑者已沒有能力積聚資金用于新產(chǎn)品開發(fā)，故這些品牌在最近幾年的市場(chǎng)上基本沒有推出過令市場(chǎng)振奮的新產(chǎn)品。而美的集團(tuán)則通過產(chǎn)品的差異化不斷推出新產(chǎn)品，迅速地?cái)U(kuò)大著市場(chǎng)的版圖。

1998年，美的推出了后來完全改變美的空調(diào)在中國(guó)空調(diào)市場(chǎng)地位的美的“冷靜星”空調(diào)。至今，美的空調(diào)代言人“北極熊”在不同分貝環(huán)境下的夸張表演通過中央電視臺(tái)等電視、報(bào)紙、海報(bào)，人們依然記憶猶新。這款空調(diào)最高風(fēng)檔噪音只有33分貝，真正實(shí)現(xiàn)了“全國(guó)最靜音”。也就是“冷靜星”的推廣，讓美的空調(diào)1998年的銷量從1997年的第六位上升到第二位。它的歷史意義，在美的集團(tuán)發(fā)展史上非同尋常，這是人所共知的事實(shí)。而作為“幕后英雄”的工業(yè)設(shè)計(jì)同樣值得大書特書。這款空調(diào)，取得國(guó)家結(jié)構(gòu)新型專利，把傳統(tǒng)的散熱器從平面折彎，已折到四個(gè)彎——這是美的獨(dú)有的，至今日本也沒做到這一點(diǎn)——再配上風(fēng)輪，就把噪音真正降到33分貝。美的技術(shù)創(chuàng)新下的工業(yè)設(shè)計(jì)，使美的空調(diào)以其“聲音小一點(diǎn)、空氣好一點(diǎn)、外觀靚一點(diǎn)”的健康特色成為同業(yè)中的領(lǐng)頭品牌。

2001年，美的風(fēng)扇在整合整體色調(diào)、加寬產(chǎn)品線的基礎(chǔ)上，共推出了146款新品，包括多款首創(chuàng)的太空扇、透明扇、廣告扇、仿生扇、空調(diào)伴侶扇等等，受到了來自全國(guó)各地客商的廣泛好評(píng)，尤其是“五一”熱銷期間經(jīng)受市場(chǎng)檢驗(yàn)的太空扇、海豚扇及空調(diào)伴侶扇。美的太空扇在國(guó)內(nèi)首創(chuàng)雙桿結(jié)構(gòu)，使升降功能更方便；海豚仿生扇加上先進(jìn)的無極阻尼技術(shù)，可自由調(diào)節(jié)升降高度，實(shí)現(xiàn)O型搖頭技術(shù)，可

做到多方位均勻送風(fēng)；空調(diào)伴侶扇達(dá)到向上360度搖頭，外加隨機(jī)贈(zèng)送的兒童飛機(jī)扇成了搶手貨。

市場(chǎng)最能證明實(shí)力，數(shù)據(jù)最能反映問題。美的風(fēng)扇2000年產(chǎn)銷量即達(dá)1500萬臺(tái)以上，銷售額愈15億元，美的在國(guó)內(nèi)的市場(chǎng)份額，已達(dá)到了三成以上。根據(jù)權(quán)威機(jī)構(gòu)監(jiān)控的數(shù)據(jù)表明，美的電風(fēng)扇現(xiàn)在的市場(chǎng)份額為30.18%，且在消費(fèi)者的品牌首選率上達(dá)到了56.4%。

2001年，美的推出的“迷你博士”飲水機(jī)，在行業(yè)人士看來，整合了以往飲水機(jī)的優(yōu)越功能和特點(diǎn)：該系列飲水機(jī)全部采用食品級(jí)材料，從塑料到不銹鋼，再到硅膠管，與水接觸的零部件全部經(jīng)過國(guó)家衛(wèi)生部門檢測(cè)；雙重防干燒安全保護(hù)裝置、采用高性能發(fā)熱管等等，同時(shí)，以其全新獨(dú)特的外觀設(shè)計(jì)，給人以時(shí)尚、潮流的感覺，極具創(chuàng)新意味。有關(guān)人士稱其產(chǎn)生了“劃時(shí)代”的意義，是不凡的“藝術(shù)品位”。美的集團(tuán)設(shè)在美國(guó)的工業(yè)設(shè)計(jì)中心，與美國(guó)本土的Design Edge公司合作，經(jīng)過近3個(gè)月的設(shè)計(jì)、改型，新款的鈦金色美的太空博士飲水機(jī)，在美國(guó)加州的部分地區(qū)試用，得到廣泛認(rèn)可。

工業(yè)美術(shù)設(shè)計(jì)范文第4篇

關(guān)鍵詞： 資源共享平臺(tái)； 云存儲(chǔ)； vSphere； 虛擬化

中圖分類號(hào)：TP311 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號(hào)：1006-8228（2017）02-24-03

0 引言

數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)是近年來隨著數(shù)字信息處理技術(shù)、數(shù)字信息通信技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展而創(chuàng)辦的新興本科專業(yè)。我院作為山西省第一所開設(shè)數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)的本科院校，在該專業(yè)投入了大量的人力物力。然而，現(xiàn)有學(xué)習(xí)資源還無法滿足數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)的需求，因此，充分整合學(xué)習(xí)資源也就成為了急需要解決的問題。隨著云存儲(chǔ)技術(shù)的不斷完善和普及，許多高校已成功搭建了自己的資源共享平臺(tái)。建立數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)的資源共享平臺(tái)旨在為學(xué)生創(chuàng)建良好的輔助學(xué)習(xí)環(huán)境，并對(duì)課程資源進(jìn)行綜合歸類管理。

1 資源共享平臺(tái)現(xiàn)狀分析

從世界范圍來看，資源共享概念的理論研究與實(shí)際運(yùn)用方法上積累了大量的經(jīng)驗(yàn)。隨著技術(shù)的不斷革新，iCloud、DropBox、Google Drive和微軟的Windows Live SkyDrive等優(yōu)秀的資源共享平臺(tái)孕育而生。國(guó)內(nèi)資源共享平臺(tái)的研究起步比較晚，但已取得了大量成果，如：百度云、阿里云、360網(wǎng)盤、樂視云。而這些資源共享平臺(tái)是針對(duì)全球用戶，資源數(shù)量巨大且含大量重復(fù)和無效資源，并不能對(duì)特定專業(yè)的學(xué)習(xí)活動(dòng)進(jìn)行有效支持。除了大眾化的資源共享平臺(tái)，各大高校也相繼創(chuàng)建了各自的教育資源共享平臺(tái)，但是針對(duì)特定專業(yè)資源共享平臺(tái)的建設(shè)還處于起步階段[1]。分析高校資源共享平臺(tái)現(xiàn)狀，絕大多數(shù)資源共享平臺(tái)建設(shè)主要存在以下幾個(gè)方面的問題：

⑴ 學(xué)科分類不明確

高?，F(xiàn)有資源共享平臺(tái)都屬于開源性平臺(tái)，各專業(yè)都可以上傳自己的資源，因此資源沒有辦法有效組織，降低了資源的利用率，使學(xué)習(xí)資源無法真正整合到一起，造成網(wǎng)絡(luò)資源的共享性沒有得到充分利用和發(fā)揮。

⑵ 資源共享平臺(tái)技術(shù)滯后

現(xiàn)有資源共享平臺(tái)往往搭建在傳統(tǒng)單一服務(wù)器架構(gòu)之上。隨著資源數(shù)量的不斷增加和單位時(shí)間內(nèi)用戶檢索資源次數(shù)的增多，傳統(tǒng)的服務(wù)器技術(shù)使得系統(tǒng)運(yùn)行風(fēng)險(xiǎn)大幅度提高，同時(shí)增加了系統(tǒng)運(yùn)行成本和維護(hù)成本。

⑶ 資源質(zhì)量參差不齊

高校資源共享平臺(tái)在一定程度上實(shí)現(xiàn)了教學(xué)資源的有效共享，但是由于管理上的權(quán)責(zé)不清、評(píng)價(jià)體系的不完善，導(dǎo)致資源共享不規(guī)范，許多資源的建設(shè)流于形式[2]。因此，如何進(jìn)一步提前網(wǎng)絡(luò)共享資源的質(zhì)量，成為十分重要的現(xiàn)實(shí)問題。

2 云存儲(chǔ)技術(shù)

云存儲(chǔ)是在并行計(jì)算、分布式計(jì)算、網(wǎng)格計(jì)算基礎(chǔ)上發(fā)展起來的，它的核心是通過整合網(wǎng)絡(luò)中不同類型的設(shè)備對(duì)海量的數(shù)據(jù)進(jìn)行存儲(chǔ)和管理。云存儲(chǔ)平臺(tái)整體架構(gòu)可劃分為四個(gè)層次，自底向上依次是：數(shù)據(jù)存儲(chǔ)層、數(shù)據(jù)管理層、數(shù)據(jù)服務(wù)層以及用戶訪問層[3]。與傳統(tǒng)的存儲(chǔ)系統(tǒng)相比，云存儲(chǔ)實(shí)現(xiàn)了自動(dòng)化和智能化，保證了數(shù)據(jù)的安全性，并節(jié)約了存儲(chǔ)空間。早在2006年谷歌、亞馬遜、微軟、IBM、VMware等公司就開始了云計(jì)算和云存儲(chǔ)方面的研究，云存儲(chǔ)、云安全等相關(guān)的云概念隨之誕生。隨著技術(shù)的不斷完善，各大IT巨頭相繼推出了各自的云產(chǎn)品，其中最具代表性的是VMware公司推出的vSphere虛擬化解決方案。

VMware vSphere是一款業(yè)界領(lǐng)先且最可靠的虛擬化平臺(tái)，它將應(yīng)用程序和操作系統(tǒng)從底層硬件分離出來，以實(shí)現(xiàn)服務(wù)器、存儲(chǔ)設(shè)備和網(wǎng)絡(luò)硬件的全面虛擬化，從而簡(jiǎn)化了系統(tǒng)管理員的操作[4]。使用vSphere可以創(chuàng)建功能強(qiáng)大的多核虛擬機(jī)和跨多臺(tái)物理服務(wù)器的虛擬機(jī)集群，以支持要求最嚴(yán)苛的應(yīng)用程序。vSphere是一款成套產(chǎn)品，它有多個(gè)組件構(gòu)成，其中重要的組件包括：物理服務(wù)器的虛擬化組件ESXi；集中管理ESXi及其上虛擬機(jī)的vCenter；用于直接連接ESXi主機(jī)實(shí)現(xiàn)基本任務(wù)管理的Client；瀏覽器管理界面Web Access。與同類產(chǎn)品相比，vSphere的功能更加全面，使用更加便捷和人性化?；谝陨蟽?yōu)點(diǎn)，本研究在vSphere基礎(chǔ)上，進(jìn)行數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)資源共享平臺(tái)的分析與設(shè)計(jì)。

3 資源共享平臺(tái)的系統(tǒng)架構(gòu)

通過分析我們可以發(fā)現(xiàn)，資源共享平臺(tái)中海量的學(xué)習(xí)資源對(duì)服務(wù)器來說是一個(gè)負(fù)擔(dān)，很大程度增加了硬件設(shè)備的投入，早期的單一服務(wù)器技術(shù)已經(jīng)無法滿足資源共享的需求。以vSphere這個(gè)業(yè)界最可靠的虛擬化平臺(tái)為基礎(chǔ)整合現(xiàn)有服務(wù)器資源，并在此基礎(chǔ)上建立資源共享平臺(tái)，使用戶在使用資源共享平臺(tái)的過程中工作負(fù)載能夠以最低的總體成本履行最高級(jí)別的服務(wù)?；趘Sphere的資源共享平臺(tái)的系統(tǒng)架構(gòu)如圖1所示。

工業(yè)美術(shù)設(shè)計(jì)范文第5篇

關(guān)鍵詞：宋代；印刷工藝；商業(yè)美術(shù)設(shè)計(jì)

中圖分類號(hào)：J524 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A

文章編號(hào)：1005-5312（2012）18-0085-01

一、宋代印刷工藝的技術(shù)和文化價(jià)值

宋代的雕版印刷工藝已經(jīng)相當(dāng)發(fā)達(dá)，畢昇發(fā)明的活字印刷術(shù)的偉大意義不僅在于對(duì)印刷工藝的技術(shù)革新，也包括了對(duì)印刷過程中的工作流程的規(guī)范和管理，從制版、版面的編排、印刷、再到書籍的裝訂是一個(gè)系統(tǒng)的過程。從目前已知的宋代的書籍插圖和雕印的版畫中可以看出雕刻技藝的精良以及對(duì)制作工序的考究。說明了宋代的印刷工藝已經(jīng)可以滿足大幅量印刷的需要，雕版印刷工藝趨于成熟。

宋代在書籍的版面裝飾上也產(chǎn)生了新的變化，從版式看，北宋刻本大都是白口，左右雙欄或四周雙欄，也有一些早期刻本采用四周單欄。南宋中葉開始流行黑口，多見于建本。版心中往往標(biāo)出書名、卷次、頁(yè)碼及刻工姓名，有的還標(biāo)出字?jǐn)?shù)。官刻本卷末一般鐫有校勘人銜名，坊刻本則多有書耳和牌記。

宋代在書籍版面中采用了稱之為“邊欄界”的形式，既是在書籍文本的四周加單邊或雙邊，這樣處理是有其特別意義的。第一，強(qiáng)調(diào)閱讀的功能性。中國(guó)古代書籍的閱讀方式是從右向左且豎列閱讀，讀者在長(zhǎng)期的閱讀過程中容易造成視覺疲勞，邊欄界起到了強(qiáng)化文本和引導(dǎo)閱讀的作用，既是讓讀者保持在一定的視域內(nèi)閱讀，不會(huì)產(chǎn)生錯(cuò)亂的感覺；第二，突出書籍的規(guī)范性。邊欄界使得漢字文本的整體感十分強(qiáng)烈，僅僅通過線性的劃分完成了書籍內(nèi)頁(yè)文字編排的連貫性，使得書籍編排更加系統(tǒng)。第三，強(qiáng)化了書籍的書卷氣韻。邊欄界線性的形式與中國(guó)漢字的形態(tài)和諧統(tǒng)一，體現(xiàn)了在方形中保持秩序，同時(shí)通過漢字字體的不同尋求變化和差異，似乎就像讀君子的氣節(jié)一樣——和而不同。

綜合以上的分析可以看出，宋代的印刷工藝突出顯示了理性、典雅的特點(diǎn)。理性是綜合了技術(shù)上的先進(jìn)和思想上的嚴(yán)謹(jǐn)；而典雅是人文氣質(zhì)的流露，是一種時(shí)代面貌。從藝術(shù)審美的角度看，宋代的書籍設(shè)計(jì)展現(xiàn)出端莊大方、嚴(yán)謹(jǐn)古樸的風(fēng)格，達(dá)到形式與內(nèi)容的完美結(jié)合，強(qiáng)化了書籍的書卷氣韻。

二、宋代商業(yè)美術(shù)設(shè)計(jì)的市場(chǎng)價(jià)值

宋代的商業(yè)美術(shù)設(shè)計(jì)，無論在設(shè)計(jì)的形式上還是產(chǎn)品自身的語義表達(dá)上都可見很濃的是商業(yè)性。這種商業(yè)性集中體現(xiàn)在宋代的商品標(biāo)記和門面裝潢上。宋代的商品標(biāo)記出現(xiàn)在陶瓷、漆器、金銀器上較多，通常在底部或刻或?qū)懹凶髡叩男彰偷孛?，起到商品宣傳之意。在宋代的裝潢中，鋪面幌子獨(dú)具特色?；献邮且环N廣告形式，形式感十分強(qiáng)烈，起到招攬顧客的作用。宋代還出現(xiàn)了商標(biāo)廣告。北宋時(shí)的“濟(jì)南劉家功夫針鋪”商標(biāo)廣告銅版流傳至今。該商標(biāo)廣告版內(nèi)容包括了作坊名稱，標(biāo)志及廣告文字。其標(biāo)志圖案為“白兔捧針”，廣告文字為“收買上等鋼條，造功夫細(xì)針，不誤宅院使用，客轉(zhuǎn)與販，別有加饒，請(qǐng)記白”。