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安全管理人員知識培訓范文第1篇

關鍵詞：煤礦 管理人員培訓 以人為本 創(chuàng)新思路

我國煤礦安全生產(chǎn)形勢與國際上發(fā)達國家相比還有很大差距，所以，我們要樹立憂患意識，要有利劍高懸之感，不能以犧牲人的生命為代價。在系統(tǒng)工程中強調(diào)“三分技術，七分管理”，所以，煤礦安全管理在安全生產(chǎn)中起決定性作用。當前，煤礦科技發(fā)展日新月異，知識更新速度加快，實施終身教育和營造學習型企業(yè)已是大勢所趨。成功的企業(yè)無一不是高度重視管理人員和職工的培訓。

1 煤礦安全管理人員培訓工作的現(xiàn)狀

近年來，煤礦安全管理人員的培訓工作已走向正規(guī)化，安全管理人員素質(zhì)有了很大的提高，并取得了一定的成效，同時通過安全管理培訓使安全管理人員的素質(zhì)、責任心和安全管理水平發(fā)生了改變。當前，煤礦安全管理人員的培訓工作還存在兩個方面的問題：一是煤礦企業(yè)的安全培訓只偏重對職工的培訓，認為安全管理人員有豐富的理論和實踐經(jīng)驗，培訓工作在部分企業(yè)領導和管理人員看來無所謂，忽視了安全管理人員培訓對提高管理人員素質(zhì)的長期作用，培訓機構對安全管理人員培訓的硬件設施建設、師資隊伍建設、培訓管理機構的建設、培訓管理規(guī)章制度的建設和執(zhí)行等方面重視不夠，使得安全管理人員對培訓工作的認識處于被動應付狀態(tài)。二是煤礦安全管理人員生產(chǎn)任務繁忙，工作時間較長，工學矛盾突出；針對安全管理人員培訓的激勵和考核機制不合理，學得多干得多挨批評也多，造成畏學心理。

2 創(chuàng)新煤礦安全管理人員培訓工作的有效途徑

2.1 培訓體現(xiàn)以人為本 安全生產(chǎn)是煤礦生產(chǎn)系統(tǒng)的生命線，而安全生產(chǎn)工作的根本在于“以人為本”。安全意識不強，必將釀成安全事故。以煤礦機電專業(yè)為例，具體的不安全行為有：違章作業(yè)：帶電搬遷電氣設備、電纜和電線；使用失爆電氣設備；用鐵絲、銅絲代替保險絲；不執(zhí)行停送電制度；違章操作；帶電檢修電氣設備；帶負荷拉合隔離開關，引起弧光短路，造成設備損壞和觸電傷亡；不使用勞動防護用品，操作高壓電氣設備時，不帶絕緣手套不穿電工絕緣靴；不安全著裝等；由于人的不安全行為導致在生產(chǎn)過程中發(fā)生的各類事故。再者，情緒不佳、注意力不集中或者過度緊張，在無意識的情況就發(fā)生了違章行為，連自身都無法察覺等。因此，在安全管理培訓中強調(diào)安全管理人員必須重視以人為本，重視培養(yǎng)職工安全意識。要做好安全管理工作，防止事故發(fā)生，就必須消除“人”的不安全因素，讓職工從思想上真正認識事故的嚴重危害性。安全管理人員培訓中要始終貫穿堅持安全第一、生命至上的理念，牢固樹立安全是責任，安全是效益，安全是生命的意識；并且在培訓中要重視調(diào)理好職工的情緒和微調(diào)身體健康。因為，情緒是人的第一危險源，好的情緒，就會有好的心情，投入工作中就會輕松、快樂，遇事冷靜、果斷。壞的情緒，就會有不好的心情、投入工作中心情沉重，煩躁、遇事不冷靜、出錯。

煤礦企業(yè)是高危行業(yè)，我們要強調(diào)的是控制或降低事故的相對頻繁度，對個別事故的調(diào)查分析是為了探求其內(nèi)在規(guī)律。因此，對安全管理培訓中讓安全生產(chǎn)管理人員從大量的事故中提煉出統(tǒng)計規(guī)律列入各項安全管理制度中。

2.2 培訓轉(zhuǎn)變觀念 深入貫徹落實黨的十八屆三中全會精神，抓住煤礦安全“雙七條”貫徹落實不放松，在煤礦安全管理人員的培訓工作中，將煤礦安全“雙七條” 納入培訓課程，提高對安全管理人員的認識高度，增強安全管理人員安全意識、責任感和安全管理水平。對煤礦安全管理人員的安全技術培訓，要有創(chuàng)新、有思路、有成效。安全管理人員的知識需要及時更新，培養(yǎng)煤礦安全管理人員終身學習的理念，增強安全技術創(chuàng)新意識，這不僅是煤礦安全生產(chǎn)的（重要保障）最基礎性工作，更是搞好煤礦安全管理人員培訓的捷徑。再者，觀念需要轉(zhuǎn)變，在培訓工作中，可將感情化溝通、人性化管理、制度化激勵等管理模式納入培訓內(nèi)容，實現(xiàn)安全管理人員培訓的工作目標。

①感情化溝通，拉近人與人間的距離，減少彼此間的隔閡。溝通是一門藝術，感情化溝通在安全培訓中有著重要的作用。單位領導與職工互相溝通了，職工群眾才會自覺地發(fā)揮出主人翁的精神和責任感，才會將自己的汗水奉獻給企業(yè)的安全生產(chǎn)上，將自己的智慧融入到企業(yè)的經(jīng)營之道里，將自己的情感滲透到企業(yè)的生產(chǎn)工作中，從而配合使企業(yè)做好工作。

②人性化管理，活躍氣氛，將培訓工作深入安全管理人員內(nèi)心。正確、恰當?shù)剡\用“人性化”管理時，能給企業(yè)帶來效益和成功。實行“人性化”管理，要求各級管理人員具有較廣泛的知識，具有分析和解決問題的能力，具有對安全生產(chǎn)工作的理解和原則立場的同時，還具有對職工發(fā)自心底里的關愛。

③完善各項管理制度，規(guī)范處罰激勵行為。安全培訓是一項長期的工作，完善的培訓管理制度化是安全培訓的根本保證。同時，在各項安全管理制度中，我們還應推動和建立學員培訓的激勵機制，兩者相輔相成，可以促進安全培訓工作的健康開展和有序進行。通過認真考核和深入分析，表彰獎勵那些在安全培訓中品學兼優(yōu)的學員，表彰獎勵是對他們的肯定和激勵。

2.3 加強教師隊伍建設，提高培訓質(zhì)量 培訓教師的素質(zhì)是煤礦安全管理人員培訓質(zhì)量高低的決定因素，提高培訓教師的綜合素質(zhì)是加大安全管理人員培訓力度的關鍵。安全技術培訓在煤礦安全生產(chǎn)中的地位和作用是十分重要的，《煤礦安全規(guī)程》對此作了明確規(guī)定。特別是對煤礦安全管理人員的培訓，培訓管理的好壞直接影響教學質(zhì)量。因此，打造一支具有良好政治業(yè)務素質(zhì)、結構合理、相對穩(wěn)定，具有雙性“專業(yè)性、技能性”的職教師資隊伍，是發(fā)展安全技術培訓的重要保證，選用長期在教學一線、具有豐富教學經(jīng)驗和實踐技能的教師承擔安全管理人員培訓教學任務；作為安全技術培訓管理人員，一是要緊抓教學流程管理和教學重點環(huán)節(jié)管理，提高教學管理水平，二是要從教師管理和學員管理兩個方面著手，突出教師教學準備、授課質(zhì)量、課堂紀律、教學跟蹤、教學考核等重點方面，把握教師和學員的結合點，使教師和學員產(chǎn)生思想共鳴，激發(fā)學員的學習熱情，最大程度地消化吸收新知識。三是參加培訓管理人員和師資培訓班，加強安全技術知識和安全操作技能培訓，嚴格培訓教師資格制度，對培訓教師實行達標考核，持證上崗，加強專兼職教師業(yè)績檔案管理。四是通過教學、調(diào)研撰寫論文、編寫教材、整理教案、制作課件、收集事故案例，不斷提高教學質(zhì)量。五是適時調(diào)整教師隊伍結構，整合培訓資源，通過調(diào)動、培訓、聘用等程序，建立一支結構合理，工作高效、專業(yè)精湛的師資隊伍。

2.4 培訓要理論聯(lián)系實際 培訓工作要突出煤礦安全生產(chǎn)實際，突出煤礦質(zhì)量標準化和操作規(guī)范化的內(nèi)容。否則會影響培訓質(zhì)量和效果。因此，要根據(jù)培訓工作需要，制定和實施教師進修計劃，組織專職教師深入生產(chǎn)現(xiàn)場，積極參與生產(chǎn)、經(jīng)營管理、實踐活動，準確把握企業(yè)安全、生產(chǎn)、科技、管理工作重點，積極參加事故分析，技術改造和技術攻關，學習業(yè)務總結經(jīng)驗，了解生產(chǎn)實際，學習新技術，搜集新材料。找準安全培訓工作為煤礦企業(yè)服務的切入點。專業(yè)理論課教師要逐步向技能型轉(zhuǎn)變。在這一過程中，理論的學習要加強重點、難點等知識點的學習，更要把煤礦實際工作中的重點――質(zhì)量標準化和操作規(guī)范化納入到教學重點，使安全管理人員學到在工作中的主要目的，明白在工作中干什么工作、工作的標準是什么、怎么去干。對安全管理人員尤其要言傳身教，給他們帶來信心和力量，以規(guī)范化的要求講授操作技能，提高煤礦安全管理人員的整體素質(zhì)。

總之，通過對安全管理人員培訓，不但了解掌握專業(yè)發(fā)展的最新動態(tài)，而且學會運用現(xiàn)代化的管理方法，注重以人為本，將感情化溝通、人性化管理、制度化激勵等管理模式，運用到煤礦安全管理中，拓寬了安全管理人員的思路，規(guī)范安全管理人員的行為，有效提高安全管理人員的素質(zhì)、責任感和安全管理水平，使安全管理人員普遍感到：培訓效率高，效果好，學得快，用得上，具有很強的適用性。

參考文獻：

[1]王賓.創(chuàng)新煤礦安全教育培訓工作的有效途徑[J].城市建設理論研究，2012（38）.

[2]袁新.和諧班組對加強煤礦安全管理的作用[J].管理觀察，2013（36）.

安全管理人員知識培訓范文第2篇

需要企業(yè)領導的重視和支持，也需要專職人員的本身的努力。

1．企業(yè)專職安全管理人員的安全知識體系

(1)安全科學(即安全學)。這是安全學科的基礎科學，包括安全設備學、安全管理學、安全系統(tǒng)學、安全人機學、安全法學；

(2)安全工程學。這是技術科學，包括安全設備工程學、衛(wèi)生設備工程學、安全管理工程學、安全信息論、安全運籌學、安全控制論、安全人機工程學、安全生理學、安全心理學；

(3)安全工程。這是工程技術，包括安全設備工程、衛(wèi)生設備工程、安全管理工程、安全系統(tǒng)工程、安全人機工程；

(4)專業(yè)安全知識。各行業(yè)不同，具體的專業(yè)要求也不一樣?？傮w來講，大概包括：通風；礦山安全；噪聲控制；機、電、儀安全；防火防爆安全、汽車駕駛安全、環(huán)境保護等；

(5)本行業(yè)的生產(chǎn)工藝、生產(chǎn)流程；

(6)計算機方面的知識。隨著社會的發(fā)展，計算機在生產(chǎn)、管理方面的應用越來越普及，在安全管理方面也逐步得到利用，所以安全管理人員不僅要掌握一般的計算機使用常識，而且應該具備一定的應用軟件開發(fā)基礎。

2·企業(yè)專職安全管理人員的安全教育目標

隨著社會的不斷發(fā)展、進步，企業(yè)對安全專職管理人員的要求越來越高。傳統(tǒng)的那種單一功能的安全員，即僅會照章檢查。僅能指出不足之處的安全員，已不能滿足企業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)營、管理和發(fā)展的需要。企業(yè)強烈的呼喚“復合型”的安全員。通過對企業(yè)專職安全管理人員的安全教育，除了具有安全知識的一系列知識體系外，還應該具備如下條件：①要有廣博的知識；②要有敬業(yè)精神。

3．企業(yè)專職安全管理人員的安全教育方法

對企業(yè)專職安全管理人員的安全教育，一方面是通過學校進行安全管理人員的學歷教育；另一方面對在職安全管理人員可以通過講授法、研討法、讀書指導法等進行安全教育，不斷獲取新的安全知識。安全管理人員的學歷教育在專篇進行論述，在此僅談談日常對在職安全管理人員的安全教育方法。

提高安全專業(yè)管理人員的素質(zhì)是21世紀安全管理的需求。為此，就需要對安全管理人員有計劃地進行培訓：①充實安全隊伍，將年富力強的人員安排到安全隊伍中，他們還有一個絕對優(yōu)勢就是接受新事物、新知識比較快；②抓培訓學習、充實基本功。既然安全隊伍來源比較復雜，就必然存在著水平參差不齊的客觀現(xiàn)實，同時適應安全知識不斷更新、不斷發(fā)展的特點；③勇于實踐、善于總結，使新科技為安全工作服務。21世紀是科學技術迅猛發(fā)展的時代，如何使新科技成果不斷為我所用，的確是未來也是當前的一個“焦點”問題。

安全管理人員知識培訓范文第3篇

一、培訓工作目的

深入貫徹落實科學發(fā)展觀，堅持安全發(fā)展理念，緊緊圍繞安全生產(chǎn)工作大局，統(tǒng)籌規(guī)劃，改革創(chuàng)新，強力推進以企業(yè)主要負責人、安全管理人員、從業(yè)人員為重點的企業(yè)全員培訓，大力推進培訓內(nèi)容規(guī)范化、培訓方式多樣化、培訓手段現(xiàn)代化，全面提升從業(yè)人員和安全管理人員的整體素質(zhì)，為促進安全生產(chǎn)形勢持續(xù)穩(wěn)定好轉(zhuǎn)提供人才保證和智力支持。

二、培訓工作安排

1．煙花爆竹經(jīng)營安全知識培訓班

主要對煙花爆竹法律法規(guī)、煙花爆竹經(jīng)營安全管理、事故應急救援與煙花爆竹事故案例等內(nèi)容進行講授輔導。擬于3月份舉辦1期培訓班，培訓對象為全縣煙花爆竹經(jīng)營網(wǎng)點負責人和從業(yè)人員以及煙花爆竹批發(fā)企業(yè)從業(yè)人員。

2．危險化學品從業(yè)人員安全知識培訓班

重點對危險化學品安全生產(chǎn)法律法規(guī)、操作規(guī)程、危險源辨識、事故應急救援與職業(yè)危害及預防等內(nèi)容進行講授。擬于5月份舉辦1期培訓班，培訓對象為全縣危險化學品生產(chǎn)、使用、經(jīng)營和儲存企業(yè)從業(yè)人員。

3．金屬非金屬礦山從業(yè)人員安全知識培訓班。主要對礦山安全生產(chǎn)法律法規(guī)、礦山安全管理、露天開采安全或地下開采安全、爆破安全、機電安全、職業(yè)病防治及事故應急處置、自救與現(xiàn)場急救等進行講授。擬于7月份舉辦2期培訓班（其中1期地下礦山從業(yè)人員培訓班、1期露天礦山從業(yè)人員培訓班），培訓對象為全縣地下礦山和露天礦山所有從業(yè)人員。

4．磚瓦粘土場主要負責人、安全管理人員安全資格及從業(yè)人員安全知識培訓班。重點對安全生產(chǎn)法律法規(guī)，本單位環(huán)境危險因素及所從事工作可能造成的職業(yè)傷害和傷亡事故，各工種的安全工作方法及強制性標準，事故應急處置及如何預防事故等問題進行培訓和學習。擬于9月份舉辦1期培訓班，培訓對象為磚瓦粘土場主要負責人、安全管理人員及從業(yè)人員。

5．職業(yè)健康安全知識培訓班。重點對職業(yè)健康法律法規(guī)，本單位環(huán)境危險因素及所從事工作可能造成的職業(yè)傷害，職業(yè)健康安全技術知識和典型事故等問題進行培訓和學習。擬于10月份舉辦2期培訓班，培訓對象為建材、制鞋、制衣等職業(yè)危害較嚴重的行業(yè)的單位主要負責人、安全管理人員及從業(yè)人員。

6．鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）人民政府和縣安委會成員單位分管領導及中小學校校長安全生產(chǎn)研討班。重點對我縣安全生產(chǎn)形勢和任務、安全生產(chǎn)法律法規(guī)體系、安全發(fā)展理論、現(xiàn)代安全生產(chǎn)管理、案例分析與事故調(diào)查處理、職業(yè)安全健康、應急管理、安全生產(chǎn)長效機制建設等問題進行學習和研討。擬于8月份舉辦1期，培訓對象為鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）政府和縣安委會成員單位分管安全生產(chǎn)的領導、全縣中小學校校長。

7．其他企業(yè)主要負責人、安全管理人員安全知識培訓班。聯(lián)合工信局、民營局、工業(yè)小區(qū)管委會、消防大隊和水利局等部門，對其他企業(yè)主要負責人、安全管理人員進行安全生產(chǎn)知識培訓。

三、幾點要求

一是各單位要高度重視安全生產(chǎn)培訓工作，層層落實責任，充分認識安全培訓工作的重大意義。把安全培訓工作作為事關群眾生命安全的大事，作為生存和發(fā)展的大事，作為推進安全文化建設的一項重要舉措來抓。

安全管理人員知識培訓范文第4篇

【關鍵詞】消防 檢查 問題 對策

1 當前消防監(jiān)督檢查中遇到的問題

1.1 消防安全管理人員素質(zhì)問題

山有高低，樹有粗細，同理，人與人之間也是有所不同的。近幾年來，消防安全管理人員素質(zhì)參差不齊，且流動性很大。隨著社會的發(fā)展，社會單位消防安全管理工作變得日益繁重，對于消防安全管理人員的要求也越來越高。消防安全管理人員不僅要掌握消防技術，還要了解消防知識。然而，在實際的工作中，我們常?？吹揭恍┫腊踩芾砣藛T專業(yè)技能以及專業(yè)知識并不是很熟練，甚至有的消防安全管理人員并沒有接受過專業(yè)的培訓就上崗，在安全工作檢查時，沒有正確的方法與對策。許多人都認為消防管理工作任務重，責任大，工資還少，危險性還大而選擇跳槽到其他行業(yè)，所以消防安全管理人員流動性很大。有些單位為了消防工作的正常施展，就找一些兼職人員來做消防工作，并且大多人都是身兼數(shù)職，這樣無論是對工作的人本身來說還是對社會來說都是極其不安全的。

1.2 社會單位消防意識薄弱

目前，很多單位的消防安全意識很薄弱，有的工作人員甚至不知道火警電話是多少，還有的單位為了節(jié)省費用，不設置消防安全管理人員。 我曾經(jīng)在去一家大型超市檢查工作時發(fā)現(xiàn)，超市倉庫由于貨品過多，常常有貨品擋住消防通道的現(xiàn)象。詢問工作人員時，工作人員表示并不知道該通道是不可以堵的。在詢問工作人員單位是否有關于消防知識的培訓以及演練時，工作人員也表示其工作半年以來從沒有參加過此類的培訓或者演練。這就說明，個別企事業(yè)單位對于消防工作的重要性意識很薄弱。還有的企事業(yè)單位不能保證消防器材完整好用，也有的企事業(yè)單位即使發(fā)現(xiàn)消防器材損壞了也不及時進行維修，這樣的情況對于消防工作的開展是極其不利的，對于社會的安全也是極其不利的。消防安全意識的薄弱也會給人民的利益與安全帶來很大的隱患。

1.3 工作機制不完善，執(zhí)法力度不足

我們都知道，無論在哪一個單位，擁有健全的工作機制是一切工作順利進行的重要前提，消防安全工作更是如此?，F(xiàn)在很多用人單位的工作機制并不是十分完善，消防安全工作做的不到位，懶懶散散，得過且過。在安全檢查過程中，總是睜一只眼閉一只眼，不嚴謹，不嚴肅，不嚴厲！部分工作人員基于業(yè)務方面經(jīng)驗較少，并不能及時的發(fā)現(xiàn)和糾正違反消防違法行為及火災隱患，或者礙于情面而放任其繼續(xù)錯下去。有的單位在處理消防安全問題上總是在乎情面問題，總是覺得因為大家認識，所以不好意思處罰。更有的人覺得，這是出力不討好的事情，既得罪了人，又得不到任何獎勵。糾正與不糾正，每個月都是那些工資，何必添這個麻煩呢！這樣一來就導致了大家對于消防工作更加不嚴謹?shù)囊粋€態(tài)度，并且留下了很大的消防隱患。

2 改進消防監(jiān)督檢查現(xiàn)狀對策

2.1 提高消防安全管理人員的素質(zhì)

基于現(xiàn)在消防管理人員素質(zhì)參差不齊，流動性較大、責任大留不住人等問題，各單位應該加強消防管理人員的管理，上崗前進行消防業(yè)務培訓，取得消防部門頒發(fā)的相應資格證后方可上崗，再就是減少管理人員其他事務，讓其安心做好消防管理工作。我們不僅要讓消防安全管理人員掌握消防工作的理論知識，還要熟練的了解操作技能，更要定期的做好檢查工作。作為一個合格的消防管理人員，不但要會檢查，更要會管理，自己也要禁得住專業(yè)的考核才可以。切實要做到能熟練解決現(xiàn)實中常見的消防安全問題，從而加保證單位的全面安全，創(chuàng)造一個良好的消防安全環(huán)境。

2.2 增強消防意識

意識決定著行動。因此，若想提高消防安全管理工作的質(zhì)量，提升工作人員消防安全意識是第一步。消防工作與廣大人民的生活息息相關，因此社會單位應該更新觀念，樹立良好的消防意識，把消防工作當做一個首要任務來抓，加大對工作人員的培訓與檢查。定期安排人員開展消防安全培訓和應急疏散演練，提高工作人員自身處置火災、疏散的能力，增強自我保護意識。消防管理人員，要做到每天定時檢查工作人員的消防工作以及消防設施的完好性，要摒棄利益為先安全為后的思想。同時，對于消防機構來說，也應該想辦法去提升人民對于消防工作的意識，比如，可以定期的去一些公共場所進行消防工作的培訓與演練，也可以在廣場設置一些消防知識講堂，還可以利用電子屏幕滾動播放消防安全警示語，以多種多樣的形式與方式加大消防宣傳工作的覆蓋面，全面提升民眾的消防安全意識。

2.3 完善工作制度，加大執(zhí)法力度

完善的工作制度可以加大執(zhí)行力，提高工作效率。因此，社會單位應該制定出一套完善的針對于消防工作的一系列管理制度，明確職責，落實責任。比如，可以采用獎懲制度，或者監(jiān)督制度。例如，可以在辦公室里每個人的桌子上可以設定一個消防工作反應箱，大家如果發(fā)現(xiàn)別人誰的消防工作做的不好，可以把情況投在反應箱里，每天會有固定的人將反應箱收走，第二天再全部返回。其次，建立有效的獎勵機制與干部領導政策，通過獎勵充分調(diào)動消防管理人員對工作的積極主動性，提高單位內(nèi)部消防監(jiān)督檢查工作的執(zhí)行力。

3 結語

總之，好的消防工作的開展可以降低事故，維護安全與利益。因此，我們一定要把這項工作重視起來。我們要及時發(fā)現(xiàn)問題并積極的改變問題。只有這樣，才能將消防安全管理工作進行的最寬，最廣，最好！而不是選擇睜一只眼，得過且過，消防工作不僅僅是消防部門的工作，更是各社會單位以及每個工作人員的責任，我們應該時刻謹記將消防工作放在第一位，從而實現(xiàn)利益與安全并存。

參考文獻：

[1] 建筑設計防火規(guī)范，GB50016-2006.

[2] 中華人民共和國消防法，2008.10.

[3] 仁月消防技術標準規(guī)范匯編[M].北京：中國計劃出版社，2001.

安全管理人員知識培訓范文第5篇

關鍵詞：園林景觀；施工建設；安全管理

中圖分類號：TU986文獻標識碼：ADOI：10.11974/nyyjs.20151232140

隨著我國城市化進程的不斷加快，生態(tài)、低碳的新城市建設理念越來越被重視。由此，園林景觀施工建設逐漸成為當前城市建設中的新重點。然而，與越來越多的園林景觀工程建設相伴生的則是越來越需要迫切解決的安全管理問題。

1園林景觀工程的施工特點

1.1園林景觀工程施工內(nèi)容豐富，涉及的施工內(nèi)容龐雜1.2園林景觀施工建設工藝、工序情況復雜，涉及專業(yè)廣泛1.3園林景觀施工往往附在整體建設最后進行，施工時間緊迫，管理難度較高1.4工程資料繁復，由于往往存在交叉施工情況，所以結算難度較大1.5施工建設難度往往不高，但后期維護養(yǎng)護的難度很大，成本較高。

2當前園林景觀施工建設中易發(fā)生的安全隱患

2.1許多園林景觀建設工程中存在一定的安全管理漏洞

施工安全是整個工程建設的基礎性問題，施工安全問題處理不好，容易在施工過程中出現(xiàn)安全事故，不僅容易造成施工人員傷亡，也會在一定程度上影響工程進度和工程質(zhì)量。當前，許多施工建設單位過分強調(diào)工程進度，追求工程利益，在一定程度上忽視了施工建設過程中出現(xiàn)的安全隱患問題，或是對應有的安全管理制度執(zhí)行不到位。

2.2園林景觀建設工程的管理人員往往缺乏必要的安全

管理意識和安全管理理念作為施工一線的直接管理者，園林景觀工程建設單位的管理人員是確保施工建設安全有序進行的直接責任人。但在當前的園林景觀工程建設中，很多施工管理人員過分關注于工程進度和工程成本的控制，過分強調(diào)了經(jīng)濟利益的同時忽視了應注重的施工安全問題。施工管理人員缺乏安全管理意識和安全管理理念，就有可能造成安全管理的疏漏，從而直接導致管理中各種安全問題的出現(xiàn)，即使不出現(xiàn)安全問題，也容易導致施工中的安全措施和安全技術不到位，容易在工程完成后遺留下安全隱患。園林景觀建設工程管理人員缺乏安全管理意識和安全管理理念也是許多工程建設中安全管理制度得不到執(zhí)行或執(zhí)行不到位的重要原因。

3施工單位對一線施工人員安全培訓工作不足

有統(tǒng)計表明，在各類施工安全問題和安全事故的原因中，施工單位缺少對于一線施工人員的安全培訓導致的安全問題和安全事故占總數(shù)比例居于首位。許多工程施工單位出于節(jié)約成本的需要，較少或者根本不組織一線施工人員進行安全培訓。由于我國的特殊國情，大量施工單位所雇用的一線工程施工人員大多是從農(nóng)村到城市來打工的、流動性很強的農(nóng)民工，他們往往缺少甚至沒有接受過完整的技術培訓，安全培訓就更為匱乏。如何加強園林景觀工程建設中的安全管理

3.1提升強化施工管理人員的安全管理理念

要加強園林景觀工程建設中的安全管理，需要提升強化施工管理人員的安全管理理念，使施工管理人員對施工過程中的安全管理活動有充足的重視。安全管理理念的提升，是保證工程安全管理的重點，也是有效減少工程安全隱患，避免工程安全問題的重要舉措。在實際的執(zhí)行過程中，工程施工單位可以通過多種措施如建立安全管理責任制度、安全專題會議、安全管理臺賬等多種方式，對施工管理人員進行安全管理理念的培養(yǎng)和灌輸，逐步提升施工管理人員安全生產(chǎn)、安全建設、安全管理的意識。

3.2加強對一線工程施工人員的安全管理意識和安全建設技術的培訓

在園林景觀施工建設過程中，具體的安全問題絕大多數(shù)都出現(xiàn)在施工的過程中。因此注重對一線施工人員的安全意識和安全技術的培訓，彌補一線施工人員安全意識薄弱、安全知識短缺的現(xiàn)狀，對安全有序進行園林工程建設有著重要的意義。在具體的執(zhí)行層面上，需要對一線施工人員大量進行日常的安全建設培訓，在進場進行施工建設前，尤其要有針對性地加強對施工人員的安全知識、安全能力培訓，針對工程本身進行專門的具體安全知識講解。除了要培養(yǎng)一線工程施工人員的安全意識，還要提升他們在面對突發(fā)緊急情況時的應急反應、應急處理能力，以便于在面臨緊急突發(fā)安全事件時，一線施工人員能夠以安全、專業(yè)的角度進行有效應對。

3.3加強園林景觀工程建設中安全管理體制的建設