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實(shí)驗(yàn)室標(biāo)準(zhǔn)化管理制度范文第1篇

關(guān)鍵詞：公路工程；項(xiàng)目管理；標(biāo)準(zhǔn)化；研究

隨著公路工程的不斷發(fā)展，公路工程項(xiàng)目管理水平不斷提高，但是，大部分公路工程項(xiàng)目管理還存在不足，因此，如何高效地進(jìn)行公路工程項(xiàng)目管理是公路建設(shè)事業(yè)健康持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。公路工程項(xiàng)目管理標(biāo)準(zhǔn)化有利于從各個(gè)角度全面提升工程項(xiàng)目的日常管理水平，加強(qiáng)公路工程建設(shè)規(guī)范化，為公路工程的建設(shè)提供保障。

一、公路工程項(xiàng)目管理的含義及特點(diǎn)

（一）公路工程項(xiàng)目管理的含義

所謂公路工程項(xiàng)目管理指的是受工程項(xiàng)目業(yè)主方委托的企業(yè)，為工程建設(shè)全過程或者分階段提供專業(yè)化管理和服務(wù)活動(dòng)的一項(xiàng)管理活動(dòng)。公路工程項(xiàng)目管理的中心是項(xiàng)目經(jīng)理責(zé)任制，其基本根據(jù)是工程合同，并按照工程項(xiàng)目管理的內(nèi)在規(guī)律，對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行管理。此外，公路工程項(xiàng)目管理還是以一種服務(wù)為目的的管理，主要把廣大人民群眾作為關(guān)注的重點(diǎn)，把實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目利益、人民的要求和期望作為目標(biāo)。

（二）公路工程項(xiàng)目管理的特點(diǎn)

公路工程在交通系統(tǒng)中是非常重要的一部分，加強(qiáng)各地的經(jīng)濟(jì)、文化等多方面的聯(lián)系，由此可見，加強(qiáng)公路工程管理的標(biāo)準(zhǔn)化刻不容緩。公路工程管理作為管理科學(xué)中的一個(gè)重要領(lǐng)域，具有相當(dāng)豐富的內(nèi)涵，一般情況來看，包括如下特性：具有單件性、一次利用性、結(jié)果的不可挽回性、不確定性、獨(dú)特性、建設(shè)的周期性、管理的整體性和組織的臨時(shí)性等。但其也具有獨(dú)特的特點(diǎn)：第一，公路工程施工路線較長(zhǎng)，涉及的方面廣；第二，流動(dòng)性較大；第三，專業(yè)性較強(qiáng)，要求標(biāo)準(zhǔn)較高，施工工藝復(fù)雜，工程量大；第四，人員相對(duì)分散。

二、公路工程項(xiàng)目管理標(biāo)準(zhǔn)化

公路工程項(xiàng)目管理標(biāo)準(zhǔn)化對(duì)整個(gè)公路的建設(shè)有著重要的影響，并且具有自身的特點(diǎn)，我們?cè)诩訌?qiáng)公路工程項(xiàng)目管理化同時(shí)，要結(jié)合自身的特點(diǎn)進(jìn)行管理，下文提出了幾點(diǎn)措施。

（一）管理制度標(biāo)準(zhǔn)化

在公路工程項(xiàng)目管理中要加強(qiáng)管理制度的標(biāo)準(zhǔn)化，建立健全相關(guān)管理制度，嚴(yán)格落實(shí)管理標(biāo)準(zhǔn)、工作標(biāo)準(zhǔn)和技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)；嚴(yán)格按照國(guó)家的相關(guān)的標(biāo)準(zhǔn)，交通運(yùn)輸部建立的法律法規(guī)、相關(guān)施工工藝；堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，轉(zhuǎn)變管理理念，與時(shí)俱進(jìn)，以技能環(huán)保為目標(biāo)。此外，加強(qiáng)管理標(biāo)準(zhǔn)化還要加強(qiáng)對(duì)施工人員的管理，加強(qiáng)對(duì)施工人員的崗前培訓(xùn)，不斷提高工人的專業(yè)技能，以適應(yīng)管理制度標(biāo)準(zhǔn)化的要求。

（二）項(xiàng)目部建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化

項(xiàng)目部是施工現(xiàn)場(chǎng)管理工作的核心，項(xiàng)目部建設(shè)應(yīng)充分體現(xiàn)人性化理念，保證管理人員能夠在一個(gè)積極和諧的工作場(chǎng)所和溫馨的生活環(huán)境，充分調(diào)動(dòng)管理人員的積極性。所以，項(xiàng)目部標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)是很有必要的，項(xiàng)目部應(yīng)有會(huì)議室、實(shí)驗(yàn)室、資料室等，有利于更好的為工程服務(wù)，此外，還要不斷完善一些臨時(shí)設(shè)施，比如職工宿舍、食堂等，保證工人的生活質(zhì)量。

（三）實(shí)驗(yàn)室管理標(biāo)準(zhǔn)化

公路工程施工材料的好還直接影響公路工程的使用效果，所以要加強(qiáng)對(duì)材料的檢測(cè)控制，試驗(yàn)室是施工現(xiàn)場(chǎng)材料、構(gòu)件以及整個(gè)結(jié)構(gòu)質(zhì)量控制的關(guān)鍵，因此應(yīng)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化的實(shí)驗(yàn)室，并對(duì)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行分類管理，例如將力學(xué)實(shí)驗(yàn)室、瀝青實(shí)驗(yàn)室以及土工實(shí)驗(yàn)室等進(jìn)行明確區(qū)分，并根據(jù)實(shí)驗(yàn)室類別設(shè)置空間面積、配置試驗(yàn)設(shè)備。為了使試驗(yàn)操作更加標(biāo)準(zhǔn)化，可以編制相應(yīng)的試驗(yàn)操作流程，降低試驗(yàn)結(jié)果受人為因素影響程度。對(duì)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行規(guī)范化管理，有利于保證公路工程的施工質(zhì)量。

（四）預(yù)制構(gòu)件管理標(biāo)準(zhǔn)化

梁板以及小型件預(yù)制標(biāo)準(zhǔn)化是保證公路工程質(zhì)量的一項(xiàng)有效措施，梁板以及小型構(gòu)件預(yù)制標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)不僅要強(qiáng)化預(yù)制過程還要實(shí)行管理標(biāo)準(zhǔn)化，通過編寫方案，并在斷完善標(biāo)準(zhǔn)化體系，最后達(dá)到“管理標(biāo)準(zhǔn)化、加工工廠化、操作規(guī)范化”。加強(qiáng)預(yù)制現(xiàn)場(chǎng)管理標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，要根據(jù)工程的規(guī)定，綜合考慮預(yù)制、運(yùn)輸、以及拼裝等因素，建立臨時(shí)設(shè)施，嚴(yán)格管理預(yù)制構(gòu)件以及構(gòu)件養(yǎng)護(hù)，保證預(yù)制構(gòu)建的質(zhì)量。此外，還要加強(qiáng)構(gòu)件預(yù)制以及鋼筋加工程序化。在構(gòu)件生產(chǎn)過程中要嚴(yán)格按照實(shí)驗(yàn)確定混凝土配合比和脫模劑的使用，嚴(yán)格按照規(guī)范規(guī)定振搗時(shí)間、頻率。在構(gòu)件預(yù)制完成后，要嚴(yán)格控制其養(yǎng)護(hù)條件，使其預(yù)制構(gòu)件能夠達(dá)到規(guī)定的強(qiáng)度要求。

（五）施工管理標(biāo)準(zhǔn)化

公路是人們出行的重要途徑，為了減少公路工程的安全隱患，要嚴(yán)格把握公路工程的施工質(zhì)量。在公路工程施工過程中，施工各個(gè)階段的施工工藝有所不同，所以，要加強(qiáng)對(duì)每一道施工工序的管理。在施工過程中，要嚴(yán)格按照國(guó)家相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)來進(jìn)行，并且在施工過程中要進(jìn)行抽樣檢測(cè)，使其符合相應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)化要求；在施工完成后，對(duì)公路工程進(jìn)行實(shí)體檢測(cè)，規(guī)范質(zhì)量檢驗(yàn)和控制，加強(qiáng)各種驗(yàn)證測(cè)試和標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試，使測(cè)試項(xiàng)目齊全，檢測(cè)頻率達(dá)到要求，測(cè)試數(shù)據(jù)真實(shí)可靠；此外，為了保證公路工程的質(zhì)量，在關(guān)鍵路段和關(guān)鍵部位進(jìn)行施工時(shí)要進(jìn)行監(jiān)理，嚴(yán)格控制施工質(zhì)量。

綜上所述，在公路工程項(xiàng)目管理標(biāo)準(zhǔn)化過程中要根據(jù)具體情況進(jìn)行分析管理，不僅要加強(qiáng)管理標(biāo)準(zhǔn)化，還要加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)一些基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)以及重要構(gòu)件預(yù)制的管理，提高公路工程的質(zhì)量。另外，在加強(qiáng)公路工程管理標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)時(shí)，可以借鑒并總結(jié)相關(guān)管理經(jīng)驗(yàn)，確保管理的科學(xué)性，為企業(yè)和國(guó)家創(chuàng)造最大的經(jīng)濟(jì)效益。

參考文獻(xiàn)：

實(shí)驗(yàn)室標(biāo)準(zhǔn)化管理制度范文第2篇

關(guān)鍵詞:實(shí)驗(yàn)動(dòng)物;動(dòng)物實(shí)驗(yàn)平臺(tái);管理模式;構(gòu)建

動(dòng)物實(shí)驗(yàn)是生物學(xué)與醫(yī)藥學(xué)相關(guān)學(xué)科教學(xué)和科研的必要手段及有效方法之一。隨著醫(yī)學(xué)、藥學(xué)及生命科學(xué)研究水平的不斷提高，在實(shí)驗(yàn)教學(xué)和科學(xué)研究過程中.作為“活的精密儀器”的實(shí)驗(yàn)動(dòng)物用量在口益增大，因此，在實(shí)驗(yàn)動(dòng)物生產(chǎn)、飼養(yǎng)、使用和后期處理過程中的管理規(guī)范成為動(dòng)物實(shí)驗(yàn)從業(yè)者必須面對(duì)的重要課題。實(shí)驗(yàn)動(dòng)物行業(yè)起步較早的發(fā)達(dá)國(guó)家通過制定一系列的法律、法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范實(shí)驗(yàn)動(dòng)物的生產(chǎn)和使用。其實(shí)驗(yàn)動(dòng)物飼養(yǎng)環(huán)境的管理和使用也有嚴(yán)格的執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)〔}-z}與發(fā)達(dá)國(guó)家相比，我國(guó)實(shí)驗(yàn)動(dòng)物行業(yè)起步較晚，發(fā)展相對(duì)滯后。實(shí)驗(yàn)動(dòng)物的飼養(yǎng)和管理過程中缺乏有效管理手段。動(dòng)物飼養(yǎng)管理和實(shí)驗(yàn)中存在的安全問題不僅直接影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性，還危及實(shí)驗(yàn)人員和飼養(yǎng)管理人員的健康并且污染環(huán)境，因此，建立嚴(yán)格的實(shí)驗(yàn)動(dòng)物管理和使用規(guī)范應(yīng)引起實(shí)驗(yàn)動(dòng)物從業(yè)人員和管理者足夠重視[3]。隨著我國(guó)實(shí)驗(yàn)動(dòng)物行業(yè)的發(fā)展，小而分散的飼養(yǎng)場(chǎng)所已經(jīng)開始向集中化、規(guī)?；膭?dòng)物實(shí)驗(yàn)平臺(tái)過渡，在經(jīng)濟(jì)較發(fā)達(dá)、科研條件較好的地區(qū)，大型的動(dòng)物實(shí)驗(yàn)中心已經(jīng)初具規(guī)模，因此，探索綠色、環(huán)保、高效、人性化的動(dòng)物實(shí)驗(yàn)平臺(tái)管理模式對(duì)于促進(jìn)我國(guó)實(shí)驗(yàn)動(dòng)物行業(yè)發(fā)展具有重要意義。

1動(dòng)物實(shí)驗(yàn)平臺(tái)管理中存在的主要問題

1.1缺乏有效的安全管理制度為了保證高校動(dòng)

物實(shí)驗(yàn)室的安全運(yùn)行，國(guó)家和各地都制定了嚴(yán)格的動(dòng)物實(shí)驗(yàn)室認(rèn)證管理體制，要求動(dòng)物飼養(yǎng)場(chǎng)所必須具備標(biāo)準(zhǔn)管理規(guī)程(SMP)和標(biāo)準(zhǔn)操作規(guī)程(SOP),但很多高校的動(dòng)物實(shí)驗(yàn)平臺(tái)只注重條件建設(shè)，將大量的資金投入到了設(shè)備的購(gòu)置中，往往忽視了安全管理制度的建設(shè)。有些動(dòng)物平臺(tái)為了通過審查認(rèn)證雖然制定了相關(guān)的管理制度，但倉(cāng)促制定的制度其實(shí)用性和可行性較低，使其在口常運(yùn)行中沒有發(fā)揮有效的安全保障作用，為動(dòng)物實(shí)驗(yàn)平臺(tái)埋下了安全隱患。另外，在一些實(shí)驗(yàn)條件相對(duì)落后的高校，私設(shè)動(dòng)物實(shí)驗(yàn)場(chǎng)所的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。私自將實(shí)驗(yàn)動(dòng)物飼養(yǎng)在普通的實(shí)驗(yàn)室里脫離了監(jiān)管視線，使動(dòng)物實(shí)驗(yàn)平臺(tái)的安全管理制度長(zhǎng)期得不到落實(shí)，大大增加了動(dòng)物實(shí)驗(yàn)的安全風(fēng)險(xiǎn)。

1.2安全與環(huán)境設(shè)施建設(shè)不達(dá)標(biāo)

為了創(chuàng)造更好的教學(xué)、科研環(huán)境，各高校普遍重視實(shí)驗(yàn)動(dòng)物實(shí)驗(yàn)設(shè)施和實(shí)驗(yàn)設(shè)備的投入，而安全設(shè)施往往被忽略，導(dǎo)致安全環(huán)保設(shè)施成為動(dòng)物平臺(tái)建設(shè)的薄弱環(huán)節(jié)[L4-5}。如動(dòng)物飼養(yǎng)場(chǎng)所潔凈級(jí)別不符合要求、實(shí)驗(yàn)場(chǎng)所沒有劃分清潔區(qū)和污染區(qū)、沒有專用的人流(物流)通道等。有的動(dòng)物實(shí)驗(yàn)平臺(tái)是由過去的普通辦公樓或教學(xué)樓改造而來，在排水、通風(fēng)、消防等方面存在諸多隱患，使動(dòng)物實(shí)驗(yàn)室的安全無法得到保障。

1.3實(shí)驗(yàn)動(dòng)物接觸人員安全知識(shí)貧乏

目前，國(guó)內(nèi)高校普遍注重對(duì)實(shí)驗(yàn)動(dòng)物從業(yè)人員的業(yè)務(wù)能力培訓(xùn)，缺乏對(duì)安全知識(shí)的常態(tài)化教育;注重對(duì)學(xué)生或?qū)嶒?yàn)人員的科學(xué)技能培養(yǎng)，忽視對(duì)安全防護(hù)技能的教育。調(diào)查表明我國(guó)的大學(xué)生和實(shí)驗(yàn)動(dòng)物從業(yè)人員對(duì)物理性安全認(rèn)知率為28.9%，對(duì)化學(xué)性安全認(rèn)知率為47.6%，對(duì)生物性安全認(rèn)知率僅為13.6%，而全部安全知識(shí)都知道僅為0.9%+}，這就暴露了國(guó)內(nèi)高校對(duì)學(xué)生和實(shí)驗(yàn)動(dòng)物從業(yè)人員安全教育的問題。只有提高動(dòng)物接觸人員的自我保護(hù)意識(shí)、安全防護(hù)知識(shí)和突發(fā)事故的處置能力才能將實(shí)驗(yàn)室安全風(fēng)險(xiǎn)和安全事故損失降至最低。但是，目前高校中有50%以上的學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)室生物安全防護(hù)的概念、動(dòng)物實(shí)驗(yàn)的生物危害因素、職業(yè)暴露后的處理等問題不了解[7]，因此，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生和實(shí)驗(yàn)動(dòng)物從業(yè)人員的安全教育勢(shì)在必行。

1.4化學(xué)試劑及實(shí)驗(yàn)廢棄物管理不善危險(xiǎn)化學(xué)

試劑是動(dòng)物實(shí)驗(yàn)室的重要安全隱患之一，動(dòng)物實(shí)驗(yàn)室的化學(xué)品流動(dòng)性比較大，數(shù)量也較多，品種較繁雜，性質(zhì)各異，在儲(chǔ)存和使用過程中存在著極大危險(xiǎn)性，稍有疏忽，就容易造成失火、爆炸、中毒、環(huán)境污染等事故，危及師生的生命及財(cái)產(chǎn)安全[[A]，但對(duì)這些危險(xiǎn)品的管理容易被忽視造成管理盲區(qū)。有些實(shí)驗(yàn)人員沒有對(duì)危險(xiǎn)化學(xué)品進(jìn)行分類儲(chǔ)存，有些甚至隨意丟棄到生物垃圾箱或直接倒入下水道，不但造成對(duì)環(huán)境的污染，還可能引起危險(xiǎn)品外流危害社會(huì)安全[[9]。動(dòng)物尸體、組織和接觸器材是動(dòng)物實(shí)驗(yàn)平臺(tái)的另一個(gè)安全隱患。動(dòng)物實(shí)驗(yàn)平臺(tái)要經(jīng)常大量使用動(dòng)物、動(dòng)物尸體和組織，甚至于是含有病原微生物的動(dòng)物和組織，而這些動(dòng)物尸體和組織可能使與它接觸的器材，如一次性手套、注射器、針頭等受到污染。這些生物性污染物需要進(jìn)行焚燒處理，如果隨意丟棄，會(huì)給環(huán)境和相關(guān)人員健康帶來很大的威脅。

2加強(qiáng)高校動(dòng)物實(shí)驗(yàn)平臺(tái)安全管理的對(duì)策

針對(duì)目前國(guó)內(nèi)高校動(dòng)物實(shí)驗(yàn)平臺(tái)的現(xiàn)狀，廣大動(dòng)物實(shí)驗(yàn)室的管理人員要認(rèn)真分析動(dòng)物實(shí)驗(yàn)平臺(tái)安全管理的新情況，積極研究探索適應(yīng)各高校實(shí)際情況的可行性對(duì)策，建立高效、可行和可持續(xù)發(fā)展的動(dòng)物實(shí)驗(yàn)平臺(tái)管理新模式。

2.1建立健全安全管理制度

嚴(yán)格、可行的安全管理制度是動(dòng)物實(shí)驗(yàn)平臺(tái)安全運(yùn)行的重要保障。吉林大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院動(dòng)物實(shí)驗(yàn)平臺(tái)制定了一整套現(xiàn)代化管理制度。其中包括崗位責(zé)任制度、實(shí)驗(yàn)人員準(zhǔn)入制度、標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)操作規(guī)程、危險(xiǎn)化學(xué)品安全管理制度、生物性污染物安全管理制度等一系列標(biāo)準(zhǔn)化管理制度推進(jìn)動(dòng)物實(shí)驗(yàn)平臺(tái)標(biāo)準(zhǔn)化管理。2.1.1建立標(biāo)準(zhǔn)化動(dòng)物實(shí)驗(yàn)平臺(tái)運(yùn)行體制:制定可全面覆蓋動(dòng)物平臺(tái)運(yùn)行的管理制度，保證平臺(tái)各項(xiàng)口常運(yùn)行工作有據(jù)可依。并將督查工作納入到主管人員口常工作內(nèi)容中，監(jiān)督制度的執(zhí)行情況。2.1.2建立標(biāo)準(zhǔn)化的動(dòng)物實(shí)驗(yàn)平臺(tái)安全設(shè)施:平臺(tái)建設(shè)和改建過程中要嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)《GB14925-2010實(shí)驗(yàn)動(dòng)物環(huán)境及設(shè)施》。動(dòng)物實(shí)驗(yàn)平臺(tái)與傳染病實(shí)驗(yàn)室、感染實(shí)驗(yàn)室以及解剖實(shí)驗(yàn)室等功能實(shí)驗(yàn)室相分離形成了獨(dú)立的建筑單元。設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)的屏障環(huán)境，包括大、小鼠獨(dú)立通氣籠具IVC系統(tǒng)(每個(gè)單元鼠籠盒內(nèi)需達(dá)局部百級(jí)標(biāo)準(zhǔn))和超凈工作臺(tái)。配備專門的脈動(dòng)真空高壓滅菌器對(duì)鼠籠盒、飼料、墊料等各種實(shí)驗(yàn)材料和用品以及動(dòng)物實(shí)驗(yàn)過程中所產(chǎn)生的生物廢棄品進(jìn)行消毒滅菌，以消除實(shí)驗(yàn)室之間的交叉感染和污染的傳播，杜絕生物安全問題的發(fā)生。2.1.3動(dòng)物實(shí)驗(yàn)平臺(tái)安全操作標(biāo)準(zhǔn)化:針對(duì)不同的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容和實(shí)驗(yàn)儀器制定相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)操作過程(SOP)，實(shí)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)技術(shù)操作標(biāo)準(zhǔn)化。特別是針對(duì)存在安全風(fēng)險(xiǎn)的實(shí)驗(yàn)流程或?qū)嶒?yàn)儀器，實(shí)行考核制度。相關(guān)操作人員必須經(jīng)過培訓(xùn)、考核，合格后持合格證上崗。建立安全事故責(zé)任追究制度，對(duì)出現(xiàn)安全事故的實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)不但要追究實(shí)驗(yàn)操作者、管理人員的責(zé)任，還要追查培訓(xùn)教師的責(zé)任。此外，還建立嚴(yán)格的人員出入管理制度。采用「〕禁指紋授權(quán)方式控制人員出入。經(jīng)過嚴(yán)格培訓(xùn)、考核，合格后才被授權(quán)門禁指紋，準(zhǔn)許進(jìn)入工作。實(shí)行人員、動(dòng)物和物品分流通道單獨(dú)出入并實(shí)時(shí)登記。

2.2加強(qiáng)動(dòng)物實(shí)驗(yàn)安全教育與考核力度

對(duì)于申請(qǐng)進(jìn)入動(dòng)物實(shí)驗(yàn)平臺(tái)進(jìn)行動(dòng)物實(shí)驗(yàn)的學(xué)生，每學(xué)期開學(xué)定期組織培訓(xùn)講座、考核，合格者頒發(fā)證書，授權(quán)門禁指紋后持證進(jìn)入。對(duì)于從業(yè)人員入職前不定期進(jìn)行培訓(xùn)、考核，合格后持證上崗。對(duì)于安全知識(shí)和意識(shí)重點(diǎn)培訓(xùn)，實(shí)行安全知識(shí)一票否決制。隨時(shí)進(jìn)行安全知識(shí)抽查，不合格的人員取消其在動(dòng)物實(shí)驗(yàn)平臺(tái)工作或?qū)嶒?yàn)資格。

2.3規(guī)范化學(xué)危險(xiǎn)品和生物污染物的管理

由于動(dòng)物實(shí)驗(yàn)的特殊性，易燃易爆化學(xué)品、有毒化學(xué)品和具有感染能力的微生物在動(dòng)物實(shí)驗(yàn)中被廣泛使用。這些危險(xiǎn)品如果儲(chǔ)存或處理不當(dāng)，不但會(huì)危及實(shí)驗(yàn)人員的安全，還可能危及公共安全，后果不堪設(shè)想，因此，危險(xiǎn)品的管理對(duì)于動(dòng)物實(shí)驗(yàn)平臺(tái)的安全運(yùn)行至關(guān)重要。2.3.1實(shí)驗(yàn)動(dòng)物的購(gòu)置:為了保證實(shí)驗(yàn)動(dòng)物的質(zhì)量和安全性，采購(gòu)實(shí)驗(yàn)動(dòng)物時(shí)要求向具有“實(shí)驗(yàn)動(dòng)物生產(chǎn)許可證”的單位購(gòu)買。購(gòu)買的實(shí)驗(yàn)動(dòng)物必須具備有效的“實(shí)驗(yàn)動(dòng)物生產(chǎn)許可證”和“實(shí)驗(yàn)動(dòng)物質(zhì)量合格證”。接受實(shí)驗(yàn)動(dòng)物時(shí)核對(duì)所購(gòu)動(dòng)物的數(shù)量、種(系)、來源、年齡、性別、體重范圍是否符合要求。2.3.2危險(xiǎn)化學(xué)品的儲(chǔ)存與使用:動(dòng)物實(shí)驗(yàn)平臺(tái)不允許長(zhǎng)期或大量?jī)?chǔ)存危險(xiǎn)化學(xué)品。短期儲(chǔ)存時(shí)，易燃易爆的危險(xiǎn)化學(xué)品儲(chǔ)存在專用的通風(fēng)儲(chǔ)存柜中;有毒化學(xué)品實(shí)行雙人雙鎖管理，并對(duì)使用時(shí)間、使用量進(jìn)行嚴(yán)格登記。2.3.3危險(xiǎn)化學(xué)品與生物污染物的處置:對(duì)于危險(xiǎn)化學(xué)廢棄物根據(jù)種類裝入專用容器中，粘貼標(biāo)簽，交于廢棄物處理公司。處置生物污染物時(shí)嚴(yán)格履行相關(guān)程序:首先要求實(shí)驗(yàn)者對(duì)實(shí)驗(yàn)過程中所產(chǎn)生的動(dòng)物尸體或組織必須使用專用生物垃圾袋密封后置于指定冰柜冷凍暫時(shí)保存。指派專人對(duì)凍存的動(dòng)物廢棄物進(jìn)行管理并定期與醫(yī)療廢棄物回收公司進(jìn)行交接，交接檔案存入檔案室保存。其次，要求實(shí)驗(yàn)者對(duì)二次污染物進(jìn)行滅菌處理。與接觸含有病原微生物的動(dòng)物或組織而受到污染的器材，如一次性手套、注射器、針頭等廢棄物等，必須由實(shí)驗(yàn)者本人包裝完好并經(jīng)過高壓滅菌確認(rèn)安全后再行處理，以免造成二次污染。

2.4制定全面的應(yīng)急預(yù)案

由于動(dòng)物實(shí)驗(yàn)室的特殊性，應(yīng)該將預(yù)防工作擺在首位。對(duì)于不同類型的突發(fā)事件，要有針對(duì)性的制定預(yù)備方案，以降低對(duì)人員、財(cái)產(chǎn)所造成的損失，并定期對(duì)各種預(yù)案進(jìn)行演練，以提高各類人員的防范意識(shí)和處置突發(fā)事件的能力。動(dòng)物突發(fā)疫情是動(dòng)物實(shí)驗(yàn)場(chǎng)所需要高度警惕的突發(fā)事件，其危害范圍廣、控制難度大。對(duì)于實(shí)驗(yàn)動(dòng)物傳染性疫情事故，一旦發(fā)生要求按照應(yīng)急預(yù)案及時(shí)妥善處理，同時(shí)還要做好實(shí)驗(yàn)動(dòng)物傳染病和疫情預(yù)防工作，并做好前期處置工作，上報(bào)相關(guān)部門，防止疫情擴(kuò)散。

3結(jié)語

實(shí)驗(yàn)室標(biāo)準(zhǔn)化管理制度范文第3篇

關(guān)鍵詞：實(shí)驗(yàn)室 標(biāo)準(zhǔn)化體系 管理

一、實(shí)驗(yàn)室標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的必要性

作為現(xiàn)代化的實(shí)驗(yàn)室，不僅要有儀器設(shè)備的先進(jìn)和技術(shù)人員的高學(xué)歷、高職稱，還需要科學(xué)合理布局的現(xiàn)代化操作環(huán)境和設(shè)施，更需要一套科學(xué)完整的工作規(guī)范和管理制度。通過在實(shí)驗(yàn)室實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)化管理體系，可有效促進(jìn)實(shí)驗(yàn)室標(biāo)準(zhǔn)化工作的建設(shè)，使實(shí)驗(yàn)室在檢驗(yàn)、科研中產(chǎn)生的管理、工作和技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)體系形成一個(gè)有機(jī)的內(nèi)在整體，產(chǎn)生一定的系統(tǒng)效應(yīng)，進(jìn)而提高實(shí)驗(yàn)室的檢驗(yàn)質(zhì)量、科研效果，同時(shí)也節(jié)約了一定的成本。

二、實(shí)驗(yàn)室標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)中存在的問題

現(xiàn)階段的實(shí)驗(yàn)室建設(shè)發(fā)展水平與我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展水平不相適應(yīng)，存在很多的問題和差距，實(shí)驗(yàn)室標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)中大致存在以下幾類問題：

實(shí)驗(yàn)室工作人員數(shù)量少、素質(zhì)低，普遍缺乏及時(shí)、必要的培訓(xùn)。近年來，隨著現(xiàn)代化實(shí)驗(yàn)室的快速發(fā)展，其實(shí)驗(yàn)室的任務(wù)量和工作量也在逐漸的增加，但是實(shí)驗(yàn)室的工作人員數(shù)量卻增加的較少，且部分實(shí)驗(yàn)室的工作人員為非專業(yè)人員。由于實(shí)驗(yàn)人員的實(shí)踐能力和知識(shí)層次的不同，并缺少必要的、統(tǒng)一的、專業(yè)的培訓(xùn)，在試驗(yàn)過程中缺乏必要的監(jiān)督，很可能讓試驗(yàn)人員對(duì)新實(shí)驗(yàn)方法和新標(biāo)準(zhǔn)的理解產(chǎn)生較差，造成實(shí)驗(yàn)室數(shù)據(jù)的不準(zhǔn)確、不可靠的情況，直接影響到了實(shí)驗(yàn)報(bào)告的質(zhì)量。

（2）實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備落后，更新較慢。目前，第三方公正實(shí)驗(yàn)室大部分是依據(jù)行政管理需要構(gòu)建的，多數(shù)是事業(yè)單位。由于國(guó)家和地方政府投入的資金是有限的，少量的財(cái)政撥款僅能解決部分人員經(jīng)費(fèi)，對(duì)于實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)和發(fā)展可謂杯水車薪。實(shí)驗(yàn)室用于儀器設(shè)備的投入和實(shí)驗(yàn)室環(huán)境的改善的資金是嚴(yán)重缺乏的，造成了實(shí)驗(yàn)室儀器設(shè)備更新慢，高、精、尖的儀器少之又少，特別體現(xiàn)在縣級(jí)實(shí)驗(yàn)室，且部分設(shè)備可能是上世紀(jì)70、80年代籌建時(shí)配備的。儀器設(shè)備的滯后，跟不上新產(chǎn)品發(fā)展速度、新檢驗(yàn)方法精度要求，其原因是缺少必要的標(biāo)準(zhǔn)化體系管理目標(biāo)。

（3）量值溯源有效性效果不理想。儀器設(shè)備的檢定作為實(shí)驗(yàn)室管理的重要組成部分，儀器設(shè)備的精確直接關(guān)系檢驗(yàn)數(shù)據(jù)的有效性。根據(jù)國(guó)家法規(guī)規(guī)定，實(shí)驗(yàn)室儀器設(shè)備必須按照規(guī)定定期送有資質(zhì)的計(jì)量器具管理部門進(jìn)行檢定或校準(zhǔn)。目前，作為縣級(jí)的計(jì)量檢定部門投入資金相當(dāng)有限，其發(fā)展已經(jīng)更不上時(shí)代的發(fā)展，通常只能對(duì)少量的強(qiáng)制檢定器具進(jìn)行檢定，而對(duì)于技術(shù)含量高、專業(yè)性強(qiáng)的設(shè)備是無法檢定或校準(zhǔn)的。同時(shí)，由于設(shè)備的有限或人員的質(zhì)的高低，其出具的檢定數(shù)據(jù)或結(jié)果并不總是有效的或科學(xué)的。因此，檢測(cè)實(shí)驗(yàn)室對(duì)儀器設(shè)備的量值溯源有效性是無法準(zhǔn)確判定的。

（4）管理水平差距很大。雖然每個(gè)對(duì)外開展業(yè)務(wù)的實(shí)驗(yàn)室基本上都通過了資質(zhì)認(rèn)定，還有部分實(shí)驗(yàn)室通過了實(shí)驗(yàn)室的認(rèn)可，并在實(shí)驗(yàn)室內(nèi)部建立了完善的質(zhì)量體系，提高了實(shí)驗(yàn)室的服務(wù)和工作質(zhì)量。但是由于各地區(qū)間或各行業(yè)間的差異，現(xiàn)實(shí)中對(duì)實(shí)驗(yàn)室的要求也不盡一致，從而確定了其管理水平的差異，特別是在程序化和標(biāo)準(zhǔn)化管理中差距較大，比如較好的實(shí)驗(yàn)室有的已通過了iso9000質(zhì)量管理體系認(rèn)證，質(zhì)量管理團(tuán)隊(duì)呈現(xiàn)專業(yè)化趨勢(shì)。因此，實(shí)驗(yàn)室管理水平是否科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化，將直接影響實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)?zāi)芰涂蒲心芰λ健?/p>

（5）標(biāo)準(zhǔn)時(shí)效性較差。隨著我國(guó)科學(xué)技術(shù)的快速發(fā)展，技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)不斷的更新、修訂和補(bǔ)充。一部分實(shí)驗(yàn)室由于標(biāo)準(zhǔn)信息不暢而不能快速、及時(shí)了解標(biāo)準(zhǔn)的現(xiàn)狀，致使由于信息落后而執(zhí)行作廢、落后的標(biāo)準(zhǔn)，直接影響了試驗(yàn)數(shù)據(jù)的真實(shí)性和檢驗(yàn)報(bào)告的準(zhǔn)確性，為實(shí)驗(yàn)工作帶來了極其惡劣的影響。

（6）運(yùn)用不確度評(píng)定較少。作為現(xiàn)代化實(shí)驗(yàn)室，國(guó)家認(rèn)監(jiān)委等部門已經(jīng)對(duì)測(cè)量不確定度提出了明確要求，比如gb/t 27411-2012《檢測(cè)實(shí)驗(yàn)室中常用不確定度評(píng)定方法與表示》。目前，大部分實(shí)驗(yàn)室仍停留在只做檢測(cè)，檢測(cè)數(shù)據(jù)是否與產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)相符，而缺少對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行不確度評(píng)定。有的已建立了不確定度評(píng)定，但仍停留在表面，實(shí)際中運(yùn)用的很少，沒有完善科學(xué)的表達(dá)出實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。不確定度評(píng)定已成為現(xiàn)代化、標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)驗(yàn)室的通用要求和國(guó)際準(zhǔn)則。

三、實(shí)驗(yàn)室標(biāo)準(zhǔn)化管理建議

根據(jù)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)實(shí)驗(yàn)室標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的新要求，結(jié)合日常管理中出現(xiàn)的問題，筆者對(duì)實(shí)驗(yàn)室標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)提出以下幾點(diǎn)

建議：

（1）加強(qiáng)標(biāo)準(zhǔn)管理，實(shí)驗(yàn)室開展實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的產(chǎn)品質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、檢驗(yàn)方法標(biāo)準(zhǔn)、有效標(biāo)準(zhǔn)必須是當(dāng)前的有效版本。在管理過程中，要定期更新實(shí)驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)標(biāo)準(zhǔn)控制，應(yīng)有專人定期對(duì)各項(xiàng)實(shí)驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行檢查，保證實(shí)驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)的有效性。

（2）注重新標(biāo)準(zhǔn)確認(rèn)以及做好培訓(xùn)，無論是原標(biāo)準(zhǔn)已經(jīng)更新了，還是新的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，都需要對(duì)其進(jìn)行適用性的評(píng)價(jià)。評(píng)價(jià)的是環(huán)境、試劑、設(shè)備和設(shè)施是否可以滿足實(shí)驗(yàn)的要求，標(biāo)準(zhǔn)物質(zhì)、模擬檢測(cè)結(jié)果和人員培訓(xùn)等，由技術(shù)負(fù)責(zé)人員作出評(píng)價(jià)結(jié)論，證明可以使用新的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行檢測(cè)。通過對(duì)全體實(shí)驗(yàn)人員的培訓(xùn)，使實(shí)驗(yàn)人員了解、熟悉實(shí)驗(yàn)室的質(zhì)量目標(biāo)和方針，進(jìn)而在工作中徹底落實(shí)。在此基礎(chǔ)上，還應(yīng)培訓(xùn)實(shí)驗(yàn)人員新技術(shù)、新項(xiàng)目和新標(biāo)準(zhǔn)等方面的知識(shí)，以此來豐富實(shí)驗(yàn)人員的操作技能和專業(yè)知識(shí)。

（3）提高實(shí)驗(yàn)室內(nèi)部審核的有效性，內(nèi)部審核應(yīng)按照標(biāo)準(zhǔn)對(duì)全要素進(jìn)行檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)體系運(yùn)行中存在的問題。管理評(píng)審需要注意實(shí)效性，重點(diǎn)解決運(yùn)行中發(fā)生的問題，尤其是需要管理者處理的問題，以達(dá)到提高實(shí)驗(yàn)室標(biāo)準(zhǔn)體系有效性、充分性和適宜性的目的。

（4）做好實(shí)驗(yàn)室和方法間的比對(duì)能力，gb/t 27025-2008《檢測(cè)和校準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)室能力的通用要求》對(duì)實(shí)驗(yàn)間的能力驗(yàn)證和比對(duì)提出了具體的要求。實(shí)驗(yàn)室和方法間的能力驗(yàn)證和比對(duì)是最有效、最基本的消除實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)偏差的重要手段。實(shí)驗(yàn)室應(yīng)主動(dòng)參與到cnas以及各個(gè)行業(yè)開展的能力驗(yàn)證活動(dòng)中，以此來提高實(shí)驗(yàn)室的檢測(cè)水平。

（5）質(zhì)量監(jiān)督的有效性和不確定度的運(yùn)用，實(shí)驗(yàn)室需要在專業(yè)范圍配備足夠的、技術(shù)能力強(qiáng)的、工作經(jīng)驗(yàn)豐富的的監(jiān)督人員，監(jiān)督實(shí)驗(yàn)室的實(shí)驗(yàn)全過程，以保證實(shí)驗(yàn)結(jié)果的公正、科學(xué)。當(dāng)客戶提出要求時(shí)，實(shí)驗(yàn)室需要對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果給出一個(gè)不確定度，這種方式是對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果科學(xué)的表達(dá)，在一定程度上這也對(duì)實(shí)驗(yàn)室的責(zé)任保護(hù)。部分領(lǐng)域影響結(jié)果不確定度因素是特別復(fù)雜的，評(píng)定起來難度很大，但是在分析和實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，可以參考專家的研究實(shí)例和方法認(rèn)真的分析并作出評(píng)定。

（6）信息化帶動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)化，隨著我國(guó)生產(chǎn)技術(shù)的快速發(fā)展，實(shí)驗(yàn)技術(shù)也從傳統(tǒng)的手工檢測(cè)發(fā)展為儀器檢測(cè)，實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目不斷增加，對(duì)實(shí)驗(yàn)時(shí)間和結(jié)果的要求也越來越嚴(yán)格，數(shù)據(jù)處理量的不斷增加，運(yùn)用計(jì)算機(jī)可以很好將實(shí)驗(yàn)室質(zhì)量管理體系與信息技術(shù)相結(jié)合。通過信息網(wǎng)絡(luò)可以實(shí)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)自動(dòng)化和無紙化計(jì)算、網(wǎng)絡(luò)共享等。建立實(shí)驗(yàn)室信息化在很大程度上彌補(bǔ)了標(biāo)準(zhǔn)化管理上的不足，可以探索將分析技術(shù)和信息技術(shù)與實(shí)驗(yàn)室管理體系相結(jié)合的管理模式，以此提高實(shí)驗(yàn)室標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)水平。

結(jié)束語

綜上所述，實(shí)驗(yàn)室標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)是一個(gè)不斷完善的過程，在推行實(shí)驗(yàn)室標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)中，應(yīng)加大實(shí)驗(yàn)室標(biāo)準(zhǔn)化的管理力度、提高實(shí)驗(yàn)室標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的方法和途徑有很多種，除文中所提出的6種措施之外，還存在很多有效的方法和途徑可以運(yùn)用到實(shí)驗(yàn)室標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)中。實(shí)驗(yàn)室應(yīng)清楚快速發(fā)展的社會(huì)經(jīng)濟(jì)對(duì)其提出的新標(biāo)準(zhǔn)，是可以采取多種措施實(shí)現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)化管理的，以實(shí)現(xiàn)提高實(shí)驗(yàn)室標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)水平。

參考文獻(xiàn)

實(shí)驗(yàn)室標(biāo)準(zhǔn)化管理制度范文第4篇

【關(guān)鍵詞】鐵路隧道工程；施工；標(biāo)準(zhǔn)化管理

1.鐵路隧道工程施工中中存在的問題

1.1理解不深，工作方式不當(dāng)

一些施工單位對(duì)于標(biāo)準(zhǔn)化管理的內(nèi)容和要求理解不透徹，認(rèn)為標(biāo)準(zhǔn)化管理就是簡(jiǎn)單的制定規(guī)章制度，是紙面上東西，導(dǎo)致了缺乏完整的管理體系，工作思路不清晰，內(nèi)容不具體，缺少具體的操作流程和作業(yè)指導(dǎo)，造成工作方式不當(dāng)，降低了工作效率。

1.2工作落實(shí)力度不夠

個(gè)別施工單位不重視對(duì)施工的標(biāo)準(zhǔn)化管理，制定相關(guān)文件時(shí)，沒有結(jié)合本單位的具體情況，一味的照搬照抄，造成了制度難以落實(shí)到具體工作中，難以起到指導(dǎo)和監(jiān)督的作用。

1.3注重簡(jiǎn)單的表面工作

很多單位的標(biāo)準(zhǔn)化管理搞的有聲有色，明顯的標(biāo)志標(biāo)牌，大力的宣傳，但卻缺少標(biāo)準(zhǔn)化管理工作的貫徹落實(shí)，不重視對(duì)施工過程的質(zhì)量控制。

1.4片面提高標(biāo)準(zhǔn)

由于鐵路隧道工程是一項(xiàng)較為復(fù)雜，施工線路較長(zhǎng)的工程，在施工時(shí)，會(huì)劃分為各個(gè)標(biāo)段或區(qū)間，這些工程區(qū)間盲目的進(jìn)行攀比，不考慮投資成本，沒有根據(jù)工程的實(shí)際情況，片面的提出高標(biāo)準(zhǔn)。實(shí)際上，并不是標(biāo)準(zhǔn)越高對(duì)施工越有利，是要通過科學(xué)合理的考量，制定出標(biāo)準(zhǔn)的管理辦法，達(dá)到有效的指導(dǎo)和監(jiān)督效果。

2.施工企業(yè)推行標(biāo)準(zhǔn)化管理的意義和建議

2.1大力推行鐵路建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化管理是鐵路施工市場(chǎng)發(fā)展的需要。

目前，鐵路建設(shè)并不是完全開放的市場(chǎng)，仍帶有很強(qiáng)的行政干預(yù)，每次施工單位信用評(píng)價(jià)都是各施工企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的重要戰(zhàn)場(chǎng)。鐵路建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化管理既是建設(shè)精品工程和安全工程的客觀要求，也是鐵路總公司落實(shí)“六位一體”管理要求的重要手段，強(qiáng)力推進(jìn)的力度很大。參建單位必須按照鐵路總公司的統(tǒng)一布署和要求進(jìn)一步夯實(shí)各項(xiàng)基礎(chǔ)工作，加快推行鐵路建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化管理，全面提升鐵路建設(shè)管理水平，這是企業(yè)進(jìn)入鐵路市場(chǎng)生存的需要，同時(shí)，這也是提高企業(yè)管理水平和發(fā)展實(shí)力的迫切需要。所以，施工企業(yè)必須深刻理解推行鐵路建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化管理的重要意義，提高思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化推進(jìn)措施。

2.2標(biāo)準(zhǔn)化管理可以使施工單位減少管理成本，避免重復(fù)勞動(dòng)，實(shí)現(xiàn)資源共享。所謂標(biāo)準(zhǔn)化，是以具有重復(fù)性特征的事物為對(duì)象，以實(shí)現(xiàn)最佳經(jīng)濟(jì)效益為目標(biāo)，有組織地制定、修改和貫徹各種標(biāo)準(zhǔn)的整個(gè)活動(dòng)過程。工程管理的標(biāo)準(zhǔn)化就是制定、修訂管理標(biāo)準(zhǔn)，執(zhí)行管理標(biāo)準(zhǔn)并不斷進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的工作過程。其表現(xiàn)形式主要有以下幾種：①統(tǒng)一化：是對(duì)重復(fù)性的同類工作和事物規(guī)定統(tǒng)一的要求，以保證工程質(zhì)量。②規(guī)格化：是工程質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化的主要形式，其實(shí)質(zhì)是將工程質(zhì)量定型化和定量化。③系列化：是同一項(xiàng)工作中各個(gè)工作環(huán)節(jié)同時(shí)進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化的一種形式，主要是使各個(gè)工作環(huán)節(jié)達(dá)到技術(shù)質(zhì)量和服務(wù)質(zhì)量系列配套的標(biāo)準(zhǔn)化工作。④規(guī)范化：主要是技術(shù)的標(biāo)準(zhǔn)化形式，如方案、措施等。

2.3建議各施工企業(yè)按照ISO管理體系的要求，結(jié)合企業(yè)自身情況，以貫標(biāo)工作為基礎(chǔ)，借鑒鐵路工程施工標(biāo)準(zhǔn)化管理的經(jīng)驗(yàn)，特別是鐵路總公司強(qiáng)力推行標(biāo)準(zhǔn)化管理的做法，在隧道工程等其它施工項(xiàng)目上推行標(biāo)準(zhǔn)化管理，創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化項(xiàng)目部、標(biāo)準(zhǔn)化工地、標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)，以此促進(jìn)企業(yè)施工管理水平的提高。

3.施工單位如何實(shí)行鐵路工程施工標(biāo)準(zhǔn)化管理

3.1健全制度，制定標(biāo)準(zhǔn)

嚴(yán)格按照鐵路系統(tǒng)建設(shè)的相關(guān)規(guī)定和技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，建立和完善施工現(xiàn)場(chǎng)管理、質(zhì)量管理和安全管理等相關(guān)制度，嚴(yán)格實(shí)施考核制度和獎(jiǎng)懲制度，不斷完善和更新現(xiàn)場(chǎng)施工作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和指導(dǎo)書。充分發(fā)揮標(biāo)準(zhǔn)化管理制度的引導(dǎo)和監(jiān)督作用。同時(shí)，加大力度對(duì)現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)的監(jiān)管工作，包括施工圖紙的核對(duì)，原材料的檢驗(yàn)，施工設(shè)備進(jìn)場(chǎng)、工程質(zhì)量的巡查和驗(yàn)收，施工人員的培訓(xùn)，安全責(zé)任制度的落實(shí)等工作，保證各崗位的工作人員能夠積極順利的做好本職工作。

3.2科學(xué)合理的配備施工管理人員

施工單位必須根據(jù)工程的實(shí)際特點(diǎn)，結(jié)合崗位要求，科學(xué)合理的配備管理人員。在施工過程中不能輕易更換工作人員，否則很容易出現(xiàn)工程交接不清晰，從而影響施工進(jìn)程。同時(shí)，積極組織相關(guān)的工作人員進(jìn)行崗位培訓(xùn)，加強(qiáng)技術(shù)人員和施工人員的技術(shù)水平，掌握鐵路隧道工程的施工標(biāo)準(zhǔn)和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)和安全意識(shí)，保證工程人員整體素質(zhì)符合施工要求。

3.3現(xiàn)場(chǎng)管理，落實(shí)標(biāo)準(zhǔn)

施工單位應(yīng)根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)管理規(guī)范，結(jié)合工程特點(diǎn)，對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行合理的布置，完善施工現(xiàn)場(chǎng)的防護(hù)設(shè)施，懸掛相關(guān)的警示標(biāo)志和安全生產(chǎn)條幅，確保施工現(xiàn)場(chǎng)的安全。同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)的環(huán)境保護(hù)工作，及時(shí)清理產(chǎn)生的施工垃圾，合理設(shè)置棄土場(chǎng)地；規(guī)范機(jī)械設(shè)備操作，加強(qiáng)設(shè)備的維護(hù)工作，使機(jī)械設(shè)備處于良好的使用狀態(tài)。要加強(qiáng)物資材料管理，嚴(yán)把物資材料進(jìn)場(chǎng)質(zhì)量關(guān)，規(guī)范物資材料保管工作；要加強(qiáng)技術(shù)管理，組織做好施工圖現(xiàn)場(chǎng)核對(duì)、施工技術(shù)調(diào)查、施工技術(shù)交底和工程測(cè)量等工作；要按照《工地試驗(yàn)室建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》和施工需要建立工地試驗(yàn)室，規(guī)范試驗(yàn)程序，實(shí)現(xiàn)專業(yè)化管理，保證抽樣的規(guī)范性和試驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性；要完善文明施工管理制度，建立文明施工的行為標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)現(xiàn)文明施工目標(biāo)。施工工點(diǎn)要設(shè)置工程概況牌、組織機(jī)構(gòu)牌、崗位責(zé)任分工牌、質(zhì)量方針目標(biāo)及保證措施牌、安全環(huán)境保護(hù)目標(biāo)方針措施牌、文明施工措施牌、工程質(zhì)量及工程監(jiān)理行為監(jiān)督牌、現(xiàn)場(chǎng)平面布置圖等， 標(biāo)牌的設(shè)置必須符合《標(biāo)準(zhǔn)化手冊(cè)》的要求，工地的臨時(shí)道路、臨建設(shè)施、排水、圍擋、安全設(shè)施和安全標(biāo)志、材料堆放等，也必須按《標(biāo)準(zhǔn)化手冊(cè)》的要求布設(shè)。

施工現(xiàn)場(chǎng)管理標(biāo)準(zhǔn)化是把制定的標(biāo)準(zhǔn)深入貫徹落實(shí)到施工現(xiàn)場(chǎng)，例如，實(shí)驗(yàn)室、化工點(diǎn)、鋼筋場(chǎng)、拌和站等場(chǎng)所，保證施工環(huán)境達(dá)到質(zhì)量要求和安全要求，保證施工人員和相關(guān)的設(shè)備材料達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)化要求，從而確保鐵路隧道工程的安全性和穩(wěn)定性。

3.4過程控制，樣板先行

過程控制是讓整個(gè)建設(shè)過程符合標(biāo)準(zhǔn)化的要求，施工單位必須要將過程控制作為重點(diǎn)工作之一，要將建設(shè)單位確定并納入施工合同的質(zhì)量目標(biāo)、安全目標(biāo)等過程控制目標(biāo)進(jìn)行細(xì)化，并將其貫徹到整個(gè)施工過程，落實(shí)到每項(xiàng)工作、每道工序。要根據(jù)建設(shè)單位指導(dǎo)性施工組織設(shè)計(jì)編制實(shí)施性施工組織設(shè)計(jì)，根據(jù)批準(zhǔn)的實(shí)施性施工組織設(shè)計(jì)編制現(xiàn)場(chǎng)施工組織進(jìn)度計(jì)劃和施工作業(yè)計(jì)劃，優(yōu)化資源配置，按計(jì)劃組織實(shí)施；要落實(shí)質(zhì)量責(zé)任制和程序性文件，實(shí)現(xiàn)全員質(zhì)量管理，對(duì)影響質(zhì)量的要素實(shí)行重點(diǎn)管理；要落實(shí)安全管理責(zé)任制和應(yīng)急預(yù)案，分析影響安全的要素，配備安全設(shè)施，嚴(yán)格執(zhí)行安全作業(yè)程序；要嚴(yán)格按照施工圖和作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行施工，推廣符合現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際、作業(yè)人員易記好用的應(yīng)知應(yīng)會(huì)卡片，真正將各種管理要求和措施融入到作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)中，落實(shí)到作業(yè)人員的操作中；要嚴(yán)格施工過程考核、評(píng)定工作，做好工程自驗(yàn)、工藝工法的過程控制和創(chuàng)新等工作。

為保證全線工程實(shí)體的質(zhì)量符合統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)，隧道工程推行“樣板引路、試驗(yàn)先行”和“首件確認(rèn)制”的制度，對(duì)于新開工的項(xiàng)目，先確定“先導(dǎo)段”，建立樣板工程，經(jīng)反復(fù)試驗(yàn)后將先導(dǎo)段中達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)的工程確定為“樣板工程”，組織相關(guān)單位參觀學(xué)習(xí)，由樣板工程施工單位介紹經(jīng)驗(yàn)。所有單位必須按樣板工程的標(biāo)準(zhǔn)施工，每個(gè)單位施工的第一段必須通過指揮部驗(yàn)收后再開始大規(guī)模鋪開。通過嚴(yán)格的制度和開放的觀摩學(xué)習(xí)系統(tǒng)，便于新技術(shù)、新工藝的掌握，促進(jìn)所有單位努力提高施工水平，讓產(chǎn)品符合標(biāo)準(zhǔn)化的要求。

【參考文獻(xiàn)】

實(shí)驗(yàn)室標(biāo)準(zhǔn)化管理制度范文第5篇

（遼寧對(duì)外經(jīng)貿(mào)學(xué)院，遼寧 大連 116052）

摘 要：高校實(shí)驗(yàn)中心是高校實(shí)踐教學(xué)的重要場(chǎng)所，是大學(xué)生將理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐技能的主要載體，是大學(xué)生職業(yè)化教育、實(shí)踐教育陣地中的“排頭兵”，在高校實(shí)現(xiàn)應(yīng)用技術(shù)型、職業(yè)教育型轉(zhuǎn)型過程中起著至關(guān)重要的作用.筆者以遼寧對(duì)外經(jīng)貿(mào)學(xué)院為例，闡述了高校如何通過優(yōu)化實(shí)驗(yàn)中心的軟環(huán)境，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)高校人才培養(yǎng)的“硬指標(biāo)”.

關(guān)鍵詞 ：實(shí)驗(yàn)中心；管理;軟環(huán)境；人才培養(yǎng)

中圖分類號(hào)：G647；G48文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A文章編號(hào)：1673-260X（2015）04-0236-02

教育部副部長(zhǎng)魯昕在“2014中國(guó)發(fā)展高層論壇”講話中指出：中國(guó)將要實(shí)現(xiàn)600所本科地方高校的轉(zhuǎn)型，實(shí)現(xiàn)向應(yīng)用技術(shù)型和職業(yè)教育類型的轉(zhuǎn)型，淡化學(xué)科、強(qiáng)調(diào)專業(yè)，按照企業(yè)的需要，實(shí)現(xiàn)崗位的對(duì)接.2014年5月，教育部印發(fā)了《關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》（國(guó)發(fā)（2014）19號(hào)），也提出了加快現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)，培養(yǎng)高素質(zhì)勞動(dòng)者和技術(shù)技能人才的具體要求.

高校實(shí)驗(yàn)中心是高校實(shí)踐教學(xué)的重要場(chǎng)所，是大學(xué)生將理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐技能的主要載體，是大學(xué)生職業(yè)化教育、實(shí)踐教育陣地中的“排頭兵”，在高校實(shí)現(xiàn)應(yīng)用技術(shù)型、職業(yè)教育型轉(zhuǎn)型過程中具有重要作用.在高校實(shí)驗(yàn)中心建設(shè)中，優(yōu)化實(shí)驗(yàn)中心的軟環(huán)境，才能實(shí)現(xiàn)高校人才培養(yǎng)的“硬指標(biāo)”.

1 高校實(shí)驗(yàn)中心軟環(huán)境建設(shè)應(yīng)主抓三項(xiàng)建設(shè)

1.1 環(huán)境建設(shè)

相對(duì)于設(shè)備資源、實(shí)驗(yàn)設(shè)施、實(shí)驗(yàn)條件等“硬件”環(huán)境，高校的軟環(huán)境建設(shè)工作主要體現(xiàn)在制度環(huán)境、文化環(huán)境、服務(wù)環(huán)境等方面.硬環(huán)境建設(shè)工作，主要應(yīng)做好實(shí)驗(yàn)室建設(shè)的戰(zhàn)略規(guī)劃、資金投入等方面的工作.而軟環(huán)境建設(shè)應(yīng)是循序漸進(jìn)、持之以恒的.實(shí)驗(yàn)管理制度應(yīng)該“與時(shí)俱進(jìn)”，其建設(shè)步伐應(yīng)緊跟實(shí)驗(yàn)室發(fā)展的腳步；應(yīng)有良好的文化氛圍，為廣大師生營(yíng)造積極向上、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奈幕h(huán)境；應(yīng)有“以人為本”的服務(wù)環(huán)境，實(shí)驗(yàn)中心工作人員以服務(wù)廣大師生的實(shí)踐教學(xué)為根本目標(biāo)，不斷提高服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)和服務(wù)水平.

1.2 制度建設(shè)

“不以規(guī)矩，不成方圓”，做好高校實(shí)驗(yàn)中心建設(shè)，必須要加強(qiáng)制度建設(shè)工作，做好高校實(shí)驗(yàn)中心軟環(huán)境建設(shè)工作，更要加強(qiáng)制度建設(shè)工作.

2004年遼寧對(duì)外經(jīng)貿(mào)學(xué)院（以下簡(jiǎn)稱‘學(xué)院’）實(shí)驗(yàn)中心建立至今，始終堅(jiān)持“以制度事、以制度人”的實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理模式，在實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理規(guī)定方面，先后出臺(tái)了《綜合性、設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目管理辦法（試行）》、《本科教學(xué)實(shí)習(xí)管理辦法（試行）》、《校外實(shí)踐基地建設(shè)與管理辦法》、《實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)辦法》、《實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)教學(xué)評(píng)價(jià)辦法》；在實(shí)驗(yàn)室管理方面，先后出臺(tái)了《實(shí)驗(yàn)室設(shè)置管理辦法（試行）》、《實(shí)驗(yàn)室基本信息收集整理與上報(bào)規(guī)定》、《院學(xué)生實(shí)驗(yàn)守則》、《實(shí)驗(yàn)室計(jì)算機(jī)管理暫行辦法》、《實(shí)驗(yàn)室開放管理辦法》、《實(shí)驗(yàn)室儀器設(shè)備操作規(guī)程》、《儀器設(shè)備借用管理規(guī)定》、《儀器設(shè)備器材損壞丟失賠償處理辦法（試行）》、《儀器設(shè)備報(bào)廢管理辦法》、《實(shí)驗(yàn)室消防與安全管理規(guī)定》、《實(shí)驗(yàn)室衛(wèi)生與環(huán)境保護(hù)管理辦法》，以上這些管理制度，全面保障了實(shí)驗(yàn)中心實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作的有效開展和順利進(jìn)行.

1.3 內(nèi)涵建設(shè)

內(nèi)涵可以反映事物本質(zhì)屬性，包含了事物本身的主要內(nèi)容，具有決定事物品質(zhì)的基本屬性.加強(qiáng)高校實(shí)驗(yàn)中心內(nèi)涵建設(shè)，有利于實(shí)驗(yàn)中心的科學(xué)的定位，特色的凝練；加強(qiáng)高校實(shí)驗(yàn)中心內(nèi)涵建設(shè)，有利于實(shí)驗(yàn)中心的可持續(xù)發(fā)展，滿足社會(huì)對(duì)“復(fù)合型”人才的需求；加強(qiáng)高校實(shí)驗(yàn)中心內(nèi)涵建設(shè)，是高?！昂椭C校園”建設(shè)工作的基本需求，更能彰顯高校本身的校園文化精神.2014年是學(xué)院實(shí)驗(yàn)中心投入使用的第十個(gè)年頭，已將主要的工作重心從最初的硬件投入轉(zhuǎn)移到內(nèi)涵建設(shè)中來.各個(gè)實(shí)驗(yàn)室建立了行之有效的中、長(zhǎng)期規(guī)劃，根據(jù)規(guī)劃，有目標(biāo)、有步驟的進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)，其中包括根據(jù)學(xué)科分類建立的各實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心的建設(shè).十年來，實(shí)驗(yàn)中心不斷擴(kuò)大實(shí)驗(yàn)室開放程度，增加學(xué)生自主實(shí)驗(yàn)、自主學(xué)習(xí)的實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)數(shù)，學(xué)生自主實(shí)驗(yàn)、自主學(xué)習(xí)人次數(shù)不斷增加，學(xué)生自主實(shí)驗(yàn)、自主學(xué)習(xí)的熱情不斷提高.

2 高校實(shí)驗(yàn)中心軟環(huán)境建設(shè)應(yīng)積極開展以下幾個(gè)方面的工作

2.1 積極推進(jìn)兩項(xiàng)工作

2.1.1 遼寧對(duì)外經(jīng)貿(mào)學(xué)院實(shí)驗(yàn)室建設(shè)項(xiàng)目申報(bào)

2014年，根據(jù)規(guī)劃，實(shí)驗(yàn)中心聯(lián)合相關(guān)部門組織申報(bào)了4個(gè)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)項(xiàng)目：多語種同聲傳譯實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、攝影實(shí)驗(yàn)室、環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)材料與構(gòu)造實(shí)驗(yàn)室、數(shù)字圖文藝術(shù)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)室.目前，多語種同聲傳譯實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心已經(jīng)完成了前期考察、論證階段的工作，承建廠商的洽談和具體建設(shè)設(shè)計(jì)工作正處在洽談過程中.

2.1.2 普通高等學(xué)校省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心（建設(shè)單位）申報(bào)

2014年，實(shí)驗(yàn)中心聯(lián)合國(guó)際經(jīng)貿(mào)學(xué)院和國(guó)際商學(xué)院組織申報(bào)了2個(gè)省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心：國(guó)際經(jīng)濟(jì)與管理虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心、旅游管理實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心.獲批1個(gè)省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心——旅游管理實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心.

2.2 創(chuàng)新管理模式，嚴(yán)抓四項(xiàng)管理

2.2.1 管理模式創(chuàng)新

實(shí)驗(yàn)中心日常工作制度化、標(biāo)準(zhǔn)化、流程化.

凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢.制度化管理是管理工作能夠有效進(jìn)行的基礎(chǔ)和根本，可以規(guī)范工作人員行為，制度化管理下的管理工作更具有廣泛適應(yīng)性，為此，實(shí)驗(yàn)中心先后出臺(tái)了《實(shí)驗(yàn)中心保潔人員管理細(xì)則》、《實(shí)驗(yàn)中心門衛(wèi)人員管理細(xì)則》、《實(shí)驗(yàn)中心值班室工作守則》、《模擬銀行實(shí)訓(xùn)室的功能及管理規(guī)章制度》等.

流程化管理是以流程為主要線索的一種管理方法，可以使實(shí)驗(yàn)中心及實(shí)驗(yàn)室的管理工作簡(jiǎn)單化和高效化，實(shí)驗(yàn)中心先后出臺(tái)了《實(shí)驗(yàn)中心參觀準(zhǔn)備流程》、《實(shí)驗(yàn)中心設(shè)備維護(hù)使用手冊(cè)》、《大型機(jī)考考試服務(wù)器準(zhǔn)備標(biāo)準(zhǔn)化流程》等.

標(biāo)準(zhǔn)化管理是在管理范圍內(nèi)獲得最佳秩序，實(shí)驗(yàn)中心先后出臺(tái)了《實(shí)驗(yàn)中心假期值班工作細(xì)則》等.

2.2.2 嚴(yán)抓四項(xiàng)管理：實(shí)驗(yàn)教師管理、實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員管理、實(shí)驗(yàn)教學(xué)秩序管理、實(shí)驗(yàn)設(shè)備管理

在實(shí)驗(yàn)教師管理方面，開展“實(shí)驗(yàn)教學(xué)秩序整頓月”活動(dòng)，主要內(nèi)容包括：對(duì)實(shí)驗(yàn)教師上課遲到、早退情況的檢查；對(duì)實(shí)驗(yàn)教師上課內(nèi)容的檢查，是否存在信息量少、過多播放視頻、過多涉及與教學(xué)無關(guān)的內(nèi)容等，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)通報(bào)、迅速整改.通過“整頓月”活動(dòng)的開展可以進(jìn)一步完善實(shí)踐教學(xué)秩序，規(guī)范實(shí)踐教學(xué)管理，加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)教師和實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控，營(yíng)造良好的實(shí)踐教學(xué)環(huán)境.

在實(shí)驗(yàn)室技術(shù)人員管理方面，要求全體實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員在工作中做到“三個(gè)明確”.即明確工作特點(diǎn)——服務(wù)實(shí)驗(yàn)教學(xué)；明確工作職責(zé)——保障實(shí)驗(yàn)教學(xué)；明確工作范圍——不推諉不推卸.

在實(shí)驗(yàn)設(shè)備管理方面做到“五個(gè)一”.即每天一檢查——檢查實(shí)驗(yàn)室記錄；每天一反饋——反饋實(shí)驗(yàn)室設(shè)備維修情況，保證設(shè)備問題不過夜；每周一例會(huì)——良好溝通，回顧問題，部署工作；每月一總結(jié)——匯總問題，及時(shí)通報(bào)，暢通溝通渠道；每學(xué)期一部署——制定計(jì)劃，積極部署，注意細(xì)節(jié)，把控過程，關(guān)注結(jié)果.

2.3 積極推進(jìn)實(shí)驗(yàn)中心信息化平臺(tái)建設(shè)工作

高校實(shí)驗(yàn)中心積極推進(jìn)信息化平臺(tái)建設(shè)工作，是實(shí)現(xiàn)教育管理現(xiàn)代化的有效途徑，更是大學(xué)生素質(zhì)教育和創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式的重要體現(xiàn).高校實(shí)驗(yàn)中心可以通過微信平臺(tái)、URP綜合教務(wù)系統(tǒng)、聯(lián)創(chuàng)機(jī)房管理系統(tǒng)、北京化工大學(xué)高校儀器設(shè)備管理系統(tǒng)、高校實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目管理系統(tǒng)等實(shí)驗(yàn)教學(xué)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，積極推進(jìn)實(shí)驗(yàn)中心信息化平臺(tái)建設(shè)工作.日常工作中，通過實(shí)驗(yàn)中心微信平臺(tái)，實(shí)驗(yàn)教學(xué)公告、通知等；通過URP綜合教務(wù)系統(tǒng)對(duì)日常實(shí)驗(yàn)課程進(jìn)行管理和調(diào)整；通過使用聯(lián)創(chuàng)機(jī)房管理系統(tǒng)，對(duì)斯坦福開放機(jī)房進(jìn)行有效管理，比如學(xué)生自助學(xué)習(xí)刷卡上機(jī)、實(shí)驗(yàn)課預(yù)約管理等；通過使用北京化工大學(xué)高校儀器設(shè)備管理系統(tǒng)，對(duì)實(shí)驗(yàn)中心的全部實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備進(jìn)行有效管理，包括設(shè)備更新、設(shè)備報(bào)廢、設(shè)備移動(dòng)、設(shè)備借還等；通過高校實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目管理系統(tǒng)，及時(shí)準(zhǔn)確地向上級(jí)部門上報(bào)高校實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目管理情況.

2.4 組織各項(xiàng)實(shí)踐類學(xué)科競(jìng)賽項(xiàng)目，為實(shí)驗(yàn)教學(xué)服務(wù)

實(shí)踐類學(xué)科競(jìng)賽，可以有效提高大學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的能力，是大學(xué)生從理論到實(shí)踐跨越的一個(gè)重要手段.高校實(shí)驗(yàn)中心通過組織erp沙盤模擬大賽、企業(yè)模擬運(yùn)營(yíng)大賽、創(chuàng)業(yè)大賽、期貨模擬交易大賽等實(shí)踐類學(xué)科競(jìng)賽項(xiàng)目，可以更好的為實(shí)驗(yàn)教學(xué)服務(wù)，為提高學(xué)生綜合實(shí)踐能力服務(wù)，為打造“應(yīng)用型本科大學(xué)”服務(wù).

2006年至今，實(shí)驗(yàn)中心與各系（部）連續(xù)8年組織學(xué)生參加了“用友杯”ERP沙盤模擬比賽、金融模擬投資交易大賽.2014年，實(shí)驗(yàn)中心還指派指導(dǎo)老師，多次組織學(xué)生參加各項(xiàng)實(shí)踐類學(xué)科競(jìng)賽，比如“大商所杯”期貨模擬交易大賽、“挑戰(zhàn)杯”全國(guó)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)虛擬運(yùn)營(yíng)大賽、“兩岸四地”全國(guó)大學(xué)生微創(chuàng)業(yè)大賽.并取得了良好的成績(jī)：由實(shí)驗(yàn)中心教師楚振宇老師指導(dǎo)的團(tuán)隊(duì)，在大連市期貨協(xié)會(huì)舉辦的“期貨知識(shí)進(jìn)校園”暨“大商所杯”校園期貨模擬交易大賽中，學(xué)院獲團(tuán)體總冠軍，且包攬前四名的好成績(jī).由實(shí)驗(yàn)中心高碧聰老師指導(dǎo)的學(xué)院代表隊(duì)，獲得第十屆ERP沙盤模擬大賽遼寧省決賽二等獎(jiǎng)，“挑戰(zhàn)杯”全國(guó)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)虛擬運(yùn)營(yíng)大賽進(jìn)入國(guó)家復(fù)賽，國(guó)泰安“兩岸四地大學(xué)生微創(chuàng)業(yè)大賽”進(jìn)入國(guó)家復(fù)賽.

3 結(jié)束語

加強(qiáng)高校實(shí)驗(yàn)中心軟環(huán)境建設(shè)，可以在文化環(huán)境、服務(wù)環(huán)境、制度環(huán)境等方面做工作，在創(chuàng)新工作機(jī)制、創(chuàng)新管理手段、創(chuàng)新服務(wù)模式等方面下功夫.與此同時(shí)，學(xué)校應(yīng)加大對(duì)于實(shí)踐教學(xué)的經(jīng)費(fèi)扶持力度，為實(shí)驗(yàn)室設(shè)立專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，定期更新設(shè)備，提升軟、硬件實(shí)驗(yàn)設(shè)施，并加大對(duì)軟環(huán)境建設(shè)的經(jīng)費(fèi)投入.只有建立合理的實(shí)驗(yàn)室規(guī)劃，準(zhǔn)確的實(shí)驗(yàn)室定位，特色鮮明的實(shí)驗(yàn)室建設(shè)方案，緊貼人才培養(yǎng)目標(biāo)，才能優(yōu)化實(shí)驗(yàn)中心軟環(huán)境，并最終實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)的“硬指標(biāo)”.

參考文獻(xiàn)：

（1）呂.關(guān)于應(yīng)用型本科高校人才培養(yǎng)模式改革的探索與實(shí)踐[J].赤峰學(xué)院學(xué)報(bào)，2014.12.