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電氣科學(xué)及其自動(dòng)化范文第1篇

關(guān)鍵詞：電氣工程；工程教育模式（CDIO）；教學(xué)改革

中圖分類號(hào)：G642.0 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號(hào)：1674-9324（2015）01-0096-03

一、引言

CDIO工程教育模式是近年來(lái)國(guó)際工程教育改革的最新成果。從2000年起，麻省理工學(xué)院和瑞典皇家工學(xué)院等四所大學(xué)組成的跨國(guó)研究獲得Knut and Alice Wallenberg基金會(huì)近2000萬(wàn)美元巨額資助，經(jīng)過四年的探索研究，創(chuàng)立了CDIO工程教育理念，并成立了以CDIO命名的國(guó)際合作組織。CDIO的理念不僅繼承和發(fā)展了歐美20多年來(lái)工程教育改革的理念，更重要的是系統(tǒng)地提出了具有可操作性的能力培養(yǎng)、全面實(shí)施以及檢驗(yàn)測(cè)評(píng)的12條標(biāo)準(zhǔn)。

CDIO代表構(gòu)思（Conceive）、設(shè)計(jì)（Design）、實(shí)現(xiàn)（Implement）和運(yùn)作（Operate），它以產(chǎn)品研發(fā)到產(chǎn)品運(yùn)行的生命周期為載體，讓學(xué)生以主動(dòng)的、實(shí)踐的、課程之間有機(jī)聯(lián)系的方式學(xué)習(xí)工程。CDIO培養(yǎng)大綱將工程畢業(yè)生的能力分為工程基礎(chǔ)知識(shí)、個(gè)人能力、人際團(tuán)隊(duì)能力和工程系統(tǒng)能力四個(gè)層面，大綱要求以綜合的培養(yǎng)方式使學(xué)生在這四個(gè)層面達(dá)到預(yù)定目標(biāo)。CDIO工程教育模式是一種基于項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)的教學(xué)法，是一個(gè)打破課程界限進(jìn)行教學(xué)的方法。教師把教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)成一個(gè)或多個(gè)具體任務(wù)，讓學(xué)生通過完成一個(gè)個(gè)具體的任務(wù)，掌握教學(xué)內(nèi)容，達(dá)到教學(xué)目標(biāo)。信息的收集、方案的設(shè)計(jì)、項(xiàng)目實(shí)施及最終評(píng)價(jià)，都由學(xué)生自己負(fù)責(zé)。為了使學(xué)生在解決問題的過程中能學(xué)以致用，所設(shè)置的“項(xiàng)目”需要綜合應(yīng)用多門課程的知識(shí)。在老師的指導(dǎo)下，將一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的項(xiàng)目交由學(xué)生自己處理，信息的收集、方案的設(shè)計(jì)、項(xiàng)目實(shí)施及最終評(píng)價(jià)，都由學(xué)生自己負(fù)責(zé)。

二、項(xiàng)目式教學(xué)目標(biāo)

“項(xiàng)目式教學(xué)”，顧名思義，就是通過完成項(xiàng)目來(lái)進(jìn)行教學(xué)。項(xiàng)目式教學(xué)最顯著的特點(diǎn)是“以項(xiàng)目為主線，教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體”，改變了以往“教師講，學(xué)生聽”被動(dòng)的教學(xué)模式，創(chuàng)造了學(xué)生主動(dòng)參與、自主協(xié)作、探索創(chuàng)新的新型教學(xué)模式。項(xiàng)目式教學(xué)對(duì)學(xué)生而言，通過轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式，在主動(dòng)積極的學(xué)習(xí)環(huán)境中，激發(fā)好奇心和創(chuàng)造力，培養(yǎng)分析和解決實(shí)際問題的能力；對(duì)教師而言，通過對(duì)學(xué)生的指導(dǎo)，轉(zhuǎn)變教育觀念和教學(xué)方式，從單純的知識(shí)傳遞者變?yōu)閷W(xué)生學(xué)習(xí)的促進(jìn)者、組織者和指導(dǎo)者；對(duì)學(xué)校而言，建立全新的課程理念，提升學(xué)校的辦學(xué)思想和辦學(xué)目標(biāo)，通過項(xiàng)目式教學(xué)法的實(shí)施，探索組織形式、活動(dòng)內(nèi)容、管理特點(diǎn)、考核評(píng)價(jià)、支撐條件等的革新，逐步完善和重新整合學(xué)校課程體系。

電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)是一個(gè)綜合性較強(qiáng)的工科專業(yè)，學(xué)生在校期間要能獲得工程師的基礎(chǔ)訓(xùn)練，能做到理論聯(lián)系實(shí)際，具備電工技術(shù)、電子技術(shù)、自動(dòng)檢測(cè)與儀表、信號(hào)處理、計(jì)算機(jī)技術(shù)與應(yīng)用等較寬廣領(lǐng)域的工程技術(shù)基礎(chǔ)和一定的專業(yè)知識(shí)，專業(yè)主要課程包括《電路理論》、《模擬電子技術(shù)》、《數(shù)字電子技術(shù)》、《自動(dòng)控制原理》、《微機(jī)原理與應(yīng)用》、《電力電子技術(shù)》、《電氣控制與PLC》、《單片機(jī)原理與應(yīng)用》、《傳感器與檢測(cè)技術(shù)》等。普通的課堂教學(xué)中，教師利用課堂講授和實(shí)驗(yàn)演示等方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行了專業(yè)知識(shí)的講解和訓(xùn)練，雖然根據(jù)課程的不同要求配置了一定學(xué)時(shí)的實(shí)驗(yàn)，但是對(duì)于反應(yīng)不同課程之間聯(lián)系的綜合實(shí)驗(yàn)卻很少，學(xué)生在進(jìn)入高年級(jí)后一度疑惑：“這么多專業(yè)課知識(shí)都是零零散散的，它們之間有什么聯(lián)系？”電氣工程專業(yè)的大三學(xué)生帶著這樣的疑惑參與了本校的項(xiàng)目式教學(xué)。

“項(xiàng)目式教學(xué)”是跨專業(yè)課程的教學(xué)方法，在教學(xué)過程中，指導(dǎo)老師會(huì)將一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的項(xiàng)目交由學(xué)生自己處理，這個(gè)“項(xiàng)目”的設(shè)置應(yīng)包含多門課程的知識(shí)，學(xué)生在拿到“項(xiàng)目”后要收集項(xiàng)目信息、設(shè)計(jì)方案以及項(xiàng)目實(shí)施并最終對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行總結(jié)。

“項(xiàng)目教學(xué)法”通過任務(wù)驅(qū)動(dòng)讓學(xué)生去發(fā)現(xiàn)問題、學(xué)習(xí)知識(shí)、解決問題，充分發(fā)掘了學(xué)生的創(chuàng)造潛能。全面培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的思想和方法，提高學(xué)生的各種能力，包括實(shí)踐能力、動(dòng)手能力、分析能力、應(yīng)變能力、交流能力、合作能力和解決實(shí)際問題的綜合能力。最關(guān)鍵的是“項(xiàng)目教學(xué)法”的實(shí)踐過程中整個(gè)計(jì)劃要同學(xué)們自主選題自主設(shè)計(jì)。

三、項(xiàng)目式教學(xué)實(shí)施方法

項(xiàng)目式教學(xué)的實(shí)施過程主要按照選題、查閱資料、電路原理圖設(shè)計(jì)、結(jié)合硬件電路編程、仿真調(diào)試、電路焊接及硬件調(diào)試等幾個(gè)階段流程圖來(lái)進(jìn)行。整個(gè)實(shí)施過程中，教師不再是教學(xué)過程的“主角”，強(qiáng)調(diào)的是學(xué)生的自主學(xué)習(xí)，學(xué)生根據(jù)自己的興趣選擇相應(yīng)的項(xiàng)目，從嘗試入手，從練習(xí)開始，主動(dòng)參與到教學(xué)中。實(shí)施過程中的不同環(huán)節(jié)將電氣工程專業(yè)中不同的專業(yè)課程綜合起來(lái)運(yùn)用，其中電路設(shè)計(jì)部分，綜合考察了《電路理論》、《電子技術(shù)基礎(chǔ)》、《單片機(jī)原理與接口技術(shù)》、《PLC原理及其應(yīng)用》、《自動(dòng)控制原理》等各課程，電路繪制則考察的是學(xué)生對(duì)于ORCAD、AltiumDesigner、ProtelDXP的使用；系統(tǒng)編程考察的是學(xué)生C語(yǔ)言或者匯編語(yǔ)言的使用，其中涉及到了控制理論中的各種算法；仿真調(diào)試部分考察了學(xué)生對(duì)仿真軟件Proteus的使用和PCB設(shè)計(jì)等內(nèi)容；電路焊接考察了學(xué)生的電工技術(shù)，包括電子元件的識(shí)別、測(cè)試、焊接及組裝技術(shù)，電子儀器的使用，電路板的調(diào)試等。

在我校的項(xiàng)目式教學(xué)中，教師根據(jù)專業(yè)的特性設(shè)置了數(shù)十個(gè)不同的項(xiàng)目，項(xiàng)目名稱和簡(jiǎn)介參考表1，不同項(xiàng)目側(cè)重不同的專業(yè)課，學(xué)生在選好自己感興趣的項(xiàng)目后開始查閱資料，大多數(shù)學(xué)生能夠很好的運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)來(lái)檢索相關(guān)資料，不論是學(xué)校電子圖書館還是大師云集的論壇，學(xué)生總是能找到自己需要的項(xiàng)目資料從而設(shè)計(jì)自己所選項(xiàng)目的電路圖并進(jìn)行電路圖的繪制、電路編程、仿真調(diào)試、電路焊機(jī)及硬件調(diào)試。教師針對(duì)學(xué)生在項(xiàng)目實(shí)施過程中遇到的問題進(jìn)行解答和幫助，從問題入手，深刻的講解書本提到過的重難點(diǎn)知識(shí)，讓學(xué)生受益匪淺。

四、項(xiàng)目式教學(xué)成果

項(xiàng)目式教學(xué)的實(shí)施，學(xué)生通過做項(xiàng)目發(fā)現(xiàn)問題再回頭查閱課本或者通過網(wǎng)絡(luò)搜索來(lái)解決問題，達(dá)到了很好的學(xué)習(xí)效果。我校的項(xiàng)目式教學(xué)前后共進(jìn)行了十二周，在最后一周的成果展示活動(dòng)中，85%以上的同學(xué)都做出了功能齊全的實(shí)物成品。項(xiàng)目式教學(xué)在學(xué)生中反響熱烈，不少學(xué)生表示這次教學(xué)改革給他們帶來(lái)了很大的啟發(fā)，讓他們真正的將書本上的理論和動(dòng)手實(shí)踐相結(jié)合，同時(shí)也大大的提升了學(xué)生的自學(xué)能力，對(duì)書本知識(shí)的理解也更加深入。課堂學(xué)習(xí)雖然知識(shí)量豐富，但不夠直觀，難免的晦澀難懂，伴隨著項(xiàng)目的實(shí)施，學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題再回頭查閱課本或者通過網(wǎng)絡(luò)搜索來(lái)解決問題，達(dá)到了很好的學(xué)習(xí)效果。在成果展示期間，很多學(xué)生表達(dá)了他們的震撼，講解員通過為參觀的學(xué)生講解原理和使用說明，讓不少其他專業(yè)的學(xué)生對(duì)機(jī)電與信息工程學(xué)院的項(xiàng)目式教學(xué)也產(chǎn)生了濃厚的興趣，更是有不少同學(xué)向作品的作者咨詢討教，互留聯(lián)系方式，也有部分同學(xué)大呼要“轉(zhuǎn)專業(yè)”，雖然“轉(zhuǎn)專業(yè)”是一個(gè)玩笑，但也能反應(yīng)出學(xué)生對(duì)提高動(dòng)手能力的迫切希望。

五、結(jié)束語(yǔ)

“項(xiàng)目式教學(xué)”在我院是一次教學(xué)改革的創(chuàng)新實(shí)踐，取得了初步成果。希望通過實(shí)踐教學(xué)，讓學(xué)生更加明白：“實(shí)踐出真知，動(dòng)手添能力”，使更多的學(xué)生從被動(dòng)學(xué)習(xí)變?yōu)橹鲃?dòng)學(xué)習(xí)，掀起愛學(xué)習(xí)、愛鉆研、愛動(dòng)手、愛實(shí)踐的熱潮。項(xiàng)目式教學(xué)在電氣工程專業(yè)的實(shí)施，在一定程度上解決了應(yīng)用型人才的培養(yǎng)與社會(huì)需求之間的矛盾，增強(qiáng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極主動(dòng)性，提到了學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力，并培養(yǎng)了學(xué)生分析問題解決問題的實(shí)際能力以及團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，從側(cè)面提升了電氣工程專業(yè)學(xué)生的就業(yè)能力。

參考文獻(xiàn)：

[1]陳春玲，費(fèi)寧.基于“項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)”的軟件人才培養(yǎng)模式探索[J].南京航空航天大學(xué)學(xué)報(bào)（社會(huì)科學(xué)版），2009，11（4）.

[2]王京.項(xiàng)目教學(xué)法在應(yīng)用型技能人才培養(yǎng)模式中的應(yīng)用[J].資治文摘（管理版），2009，2（1）.

電氣科學(xué)及其自動(dòng)化范文第2篇

關(guān)鍵詞：實(shí)踐教學(xué)體系；電氣工程及其自動(dòng)化；應(yīng)用型；綜合能力

作者簡(jiǎn)介：李正斌（1979-），男，河南安陽(yáng)人，安陽(yáng)工學(xué)院電子信息與電氣工程學(xué)院，講師；范秋鳳（1978-），女，河南安陽(yáng)人，安陽(yáng)工學(xué)院電子信息與電氣工程學(xué)院，講師。（河南?安陽(yáng)?455000）

基金項(xiàng)目：本文系2012年安陽(yáng)工學(xué)院校級(jí)教學(xué)研究基金資助項(xiàng)目（項(xiàng)目編號(hào)：AGJ-2012010）的研究成果。

中圖分類號(hào)：G642.423?????文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A?????文章編號(hào)：1007-0079（2012）27-0083-02

安陽(yáng)工學(xué)院（以下簡(jiǎn)稱“我院”）于2009年開設(shè)了電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)，并于2010開始招生。根據(jù)本科培養(yǎng)方案指導(dǎo)思想的要求，該專業(yè)以培養(yǎng)應(yīng)用型高級(jí)工程技術(shù)人才為主，加強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和適應(yīng)能力的教育，注重學(xué)生綜合能力的協(xié)調(diào)發(fā)展。因此在實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)中，培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的能力成為實(shí)踐教學(xué)體系的基礎(chǔ)與核心。實(shí)踐教學(xué)是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，相對(duì)于理論教學(xué)，實(shí)踐教學(xué)更具直觀性、綜合性和創(chuàng)新性。電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)是一門實(shí)踐性、應(yīng)用性很強(qiáng)的學(xué)科，因此在培養(yǎng)“寬口徑”、“復(fù)合型”高級(jí)應(yīng)用型人才中，實(shí)踐教學(xué)體系的建設(shè)和實(shí)施顯得尤為重要。建設(shè)一個(gè)適合本院實(shí)際情況的實(shí)踐教學(xué)體系，提升電氣自動(dòng)化、電力系統(tǒng)的實(shí)驗(yàn)/實(shí)踐水平迫在眉睫。

一、實(shí)踐教學(xué)體系建設(shè)中的問題

第一，建設(shè)電力相關(guān)實(shí)驗(yàn)室要求條件十分苛刻，所需實(shí)驗(yàn)設(shè)備造價(jià)昂貴，而與之矛盾的是建設(shè)資金相對(duì)不足。第二，從以往的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)來(lái)看，部分驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)中實(shí)驗(yàn)方法、實(shí)驗(yàn)設(shè)備固定，學(xué)生只完成“連線”、“裝配”，缺乏能力培養(yǎng)，創(chuàng)新無(wú)從談起。第三，學(xué)生到企業(yè)實(shí)習(xí)，由于理論知識(shí)不夠、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)缺乏，同時(shí)多數(shù)情況下“能看不能動(dòng)”，學(xué)生所學(xué)有限，效果欠佳。第四，由于地區(qū)經(jīng)濟(jì)較為落后，適合作為實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地的企業(yè)較少。同時(shí)高校連年擴(kuò)招，原有實(shí)踐教學(xué)合作單位容納能力有限。第五，所處地區(qū)不夠發(fā)達(dá)，政府投入高效經(jīng)費(fèi)有限，實(shí)習(xí)費(fèi)用較低。

二、實(shí)踐教學(xué)體系建設(shè)

1.實(shí)驗(yàn)室建設(shè)

（1）建設(shè)課程群試驗(yàn)平臺(tái)，滿足課程需求。單一的課程實(shí)驗(yàn)室存在投資大、綜合型實(shí)驗(yàn)開出能力有限的弊端。為解決此問題，我院依托省級(jí)實(shí)驗(yàn)示范中心先后建設(shè)“檢測(cè)技術(shù)課程群綜合實(shí)驗(yàn)室”與“電力系統(tǒng)綜合實(shí)驗(yàn)室”。其中“檢測(cè)技術(shù)課程群試驗(yàn)平臺(tái)”是對(duì)“單片機(jī)技術(shù)”、“傳感器與檢測(cè)技術(shù)”、“嵌入式技術(shù)”等主要專業(yè)課程的整合與關(guān)聯(lián)，不僅滿足了課程實(shí)驗(yàn)教學(xué)，也能完成相關(guān)畢業(yè)設(shè)計(jì)和課程設(shè)計(jì)。而“電力系統(tǒng)綜合實(shí)驗(yàn)室”是對(duì)“電力系統(tǒng)分析”、“供電技術(shù)”、“電力系統(tǒng)繼電保護(hù)原理”、“電力系統(tǒng)自動(dòng)裝置”及“電力系統(tǒng)微機(jī)保護(hù)”等主要專業(yè)課程實(shí)踐實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)的系統(tǒng)整合。課程群試驗(yàn)平臺(tái)和綜合實(shí)驗(yàn)平臺(tái)，不僅解決了資金問題，更可以將各相關(guān)課程有機(jī)聯(lián)系在一起，便利開設(shè)各種綜合型、設(shè)計(jì)性試驗(yàn)，同時(shí)為學(xué)生課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)設(shè)計(jì)等提供了硬件平臺(tái)。

（2）校企聯(lián)合，共建實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)平臺(tái)。學(xué)生到企業(yè)實(shí)習(xí)，多數(shù)情況下“能看不能動(dòng)”的原因主要是：理論知識(shí)不夠、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)缺乏。針對(duì)以上情況，我院與許昌中意公司共同開發(fā)建設(shè)“工業(yè)控制實(shí)訓(xùn)中心”，該中心模擬中意公司實(shí)際現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境，配置高端西門子PLC、觸摸屏、伺服控制器、步進(jìn)控制器、變頻器、以太網(wǎng)模塊以及繼電控制等設(shè)備，并組成系統(tǒng)。學(xué)生可在該中心得到基本知識(shí)的學(xué)習(xí)和基本能力的訓(xùn)練，然后在中意公司完成生產(chǎn)實(shí)習(xí)與畢業(yè)實(shí)習(xí)/設(shè)計(jì)等環(huán)節(jié)。

（3）依托仿真技術(shù)，軟硬兼施，建設(shè)仿真實(shí)驗(yàn)室。在二年級(jí)開設(shè)“現(xiàn)代計(jì)算機(jī)技術(shù)”課程，向?qū)W生介紹ANSYS、PSPICE、MATLAB以及組態(tài)王軟件的使用方法?？稍诟吣昙?jí)時(shí)利用上述軟件在仿真實(shí)驗(yàn)室開設(shè)部分關(guān)于“集散控制技術(shù)”、“自動(dòng)控制技術(shù)”、“電力電子技術(shù)”、“電子技術(shù)”的綜合型、設(shè)計(jì)性仿真實(shí)驗(yàn)，提高其創(chuàng)新能力。

（4）建立合作關(guān)系，拓寬實(shí)驗(yàn)領(lǐng)域。電力系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)設(shè)備造價(jià)昂貴，而我院建設(shè)資金相對(duì)不足。在此情況下，積極與安陽(yáng)電業(yè)局職工培訓(xùn)中心聯(lián)系，該中心有各類電力系統(tǒng)設(shè)備，并且允許學(xué)員參觀與操作。我院聘請(qǐng)中心內(nèi)部人員作為“高低壓電器”、“工廠供電”、“變電站綜合自動(dòng)化”等課程的實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)教師，并安排部分實(shí)驗(yàn)在此集中完成。這樣既解決了有關(guān)實(shí)驗(yàn)難題，又提高了學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手能力，同時(shí)生產(chǎn)實(shí)習(xí)等部分集中實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)也可在此完成。

2.實(shí)習(xí)基地建設(shè)

本專業(yè)現(xiàn)有三個(gè)實(shí)習(xí)基地，分別是校內(nèi)“工業(yè)控制實(shí)訓(xùn)中心”、安陽(yáng)電業(yè)局職工培訓(xùn)中心和河南許繼集團(tuán)。

“工業(yè)控制實(shí)訓(xùn)中心”基地分為兩個(gè)部分：第一部分為電機(jī)繼電控制的設(shè)計(jì)、裝配實(shí)訓(xùn)，主要面向經(jīng)過專業(yè)課程學(xué)習(xí)，具有一定理論基礎(chǔ)的大三學(xué)生進(jìn)行（生產(chǎn)實(shí)習(xí)）；第二部分為電機(jī)PLC控制、伺服電機(jī)控制、步進(jìn)電機(jī)控制，主要讓大四學(xué)生進(jìn)行專業(yè)訓(xùn)練，部分學(xué)生的畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)也在此進(jìn)行。實(shí)習(xí)項(xiàng)目部分按照國(guó)家職業(yè)技能培訓(xùn)大綱（中級(jí)維修電工）進(jìn)行，重視實(shí)踐環(huán)節(jié)的鍛煉，對(duì)于提高學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力、解決實(shí)際問題的能力，具有很大幫助。經(jīng)過該實(shí)習(xí)項(xiàng)目的實(shí)操訓(xùn)練，每年有近半數(shù)學(xué)生通過國(guó)家維修電工中/高級(jí)考試，學(xué)生反映實(shí)習(xí)效果非常好。

河南許繼集團(tuán)主要承擔(dān)部分生產(chǎn)實(shí)習(xí)和畢業(yè)實(shí)習(xí)的參觀學(xué)習(xí)、在崗實(shí)習(xí)教學(xué)內(nèi)容，安陽(yáng)電業(yè)局職工培訓(xùn)中心承擔(dān)部分專業(yè)訓(xùn)練的供電設(shè)備參觀、電氣設(shè)備操作內(nèi)容，以及部分畢業(yè)實(shí)習(xí)的實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容。

除了校內(nèi)實(shí)習(xí)基地的進(jìn)一步建設(shè)與完善，還要繼續(xù)加強(qiáng)與安陽(yáng)鋼鐵集團(tuán)、安彩集團(tuán)、安陽(yáng)化工集團(tuán)等合作單位在科研、人才培養(yǎng)、校外實(shí)習(xí)基地等方面的合作，特別是在卓越工程師培養(yǎng)計(jì)劃的協(xié)議商談中已取得巨大進(jìn)展。

3.集中實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)建設(shè)

專業(yè)課程設(shè)計(jì)建設(shè)的重點(diǎn)是如何提高學(xué)生的綜合能力，而實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的前提是選擇合理的課程設(shè)計(jì)題目。但是傳統(tǒng)的課程設(shè)計(jì)題目大多較為單一，與具體的生產(chǎn)實(shí)際要求脫節(jié)較為嚴(yán)重，究其原因主要有兩點(diǎn)：沒有合適的實(shí)驗(yàn)硬件條件；缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)教師。我院在具體的課程設(shè)計(jì)中，十分注重實(shí)踐性和可操作性，課程設(shè)計(jì)要求在校內(nèi)實(shí)訓(xùn)中心完成或由具有工業(yè)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的教師現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)完成，使學(xué)生從中汲取更多的經(jīng)驗(yàn)，既鍛煉了獨(dú)立思考的能力，也增強(qiáng)了實(shí)際操作能力。

畢業(yè)設(shè)計(jì)/實(shí)習(xí)作為重要的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，關(guān)鍵是要實(shí)現(xiàn)課題的真實(shí)性、知識(shí)的綜合性和設(shè)計(jì)的創(chuàng)新性。近年來(lái)，隨著電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)學(xué)生人數(shù)的不斷增多，教師數(shù)量和畢業(yè)設(shè)計(jì)課題數(shù)量相對(duì)不足的問題日益突出。為此，我們?cè)诋厴I(yè)設(shè)計(jì)課題的選擇上，要求每位畢業(yè)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)，或結(jié)合教師的科研項(xiàng)目，或由實(shí)踐教學(xué)合作單位指定，或組織學(xué)生到外地公司和工廠開展畢業(yè)設(shè)計(jì)，使學(xué)生的綜合素質(zhì)、創(chuàng)新能力得到進(jìn)一步提高。電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)集中實(shí)踐環(huán)節(jié)設(shè)置如表1所示。

三、實(shí)踐教學(xué)教材建設(shè)

通過綜合了解各兄弟院校電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)教學(xué)、實(shí)驗(yàn)方面等情況，發(fā)現(xiàn)近年來(lái)在綜合型/設(shè)計(jì)型實(shí)驗(yàn)和集中實(shí)踐教學(xué)方面教材編寫不盡如人意。因此，我院根據(jù)不斷改進(jìn)和完善的實(shí)驗(yàn)設(shè)備和實(shí)習(xí)場(chǎng)所的情況，組織一批教學(xué)、實(shí)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師和現(xiàn)場(chǎng)工程師編寫了相關(guān)的實(shí)驗(yàn)（實(shí)習(xí)）大綱和指導(dǎo)書，課程設(shè)計(jì)大綱和指導(dǎo)書等教材，并順利投入使用。該實(shí)驗(yàn)教材既能滿足實(shí)驗(yàn)設(shè)備和教學(xué)實(shí)踐的要求，又能增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)訓(xùn)能力，使得學(xué)生的綜合設(shè)計(jì)能力和創(chuàng)新意識(shí)不斷得到提高。

四、結(jié)束語(yǔ)

經(jīng)過不斷探索與錘煉，通過軟硬兼施、校企聯(lián)合等方法，建設(shè)并實(shí)踐了新增本科專業(yè)電氣工程及其自動(dòng)化實(shí)踐教學(xué)體系，同時(shí)對(duì)課程建設(shè)、實(shí)踐教學(xué)基地建設(shè)等問題也進(jìn)行了研究與實(shí)踐。該方法有效解決了資金有限、學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新能力培養(yǎng)不足等問題。該專業(yè)學(xué)生的理論知識(shí)和動(dòng)手能力不斷提高，也越來(lái)越受到用人單位的一致好評(píng)。

參考文獻(xiàn)：

[1]高燕,等.強(qiáng)化能力培養(yǎng)的電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系的研究與實(shí)踐[J].中國(guó)電力教育,2009,(10).

電氣科學(xué)及其自動(dòng)化范文第3篇

關(guān)鍵詞：電氣工程；自動(dòng)化建設(shè)；科學(xué)技術(shù)；發(fā)展方向

電氣工程及其自動(dòng)化建設(shè)涉及到諸多技術(shù)，諸如網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)及電子科學(xué)技術(shù)等，現(xiàn)階段，電氣工程及其自動(dòng)化在企業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用，有效促進(jìn)了企業(yè)生產(chǎn)效率的提高，進(jìn)而提高了企業(yè)經(jīng)濟(jì)收益。鑒于此，本文對(duì)“電氣工程及其自動(dòng)化的建設(shè)與發(fā)展”進(jìn)行探究意義重大。

1電氣工程及其自動(dòng)化的建設(shè)現(xiàn)狀分析

隨著我國(guó)科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，電子信息技術(shù)猛然增長(zhǎng)，從而促使電氣工程及其自動(dòng)化不斷進(jìn)步。現(xiàn)對(duì)電氣自動(dòng)化建設(shè)現(xiàn)狀進(jìn)行分析。具體內(nèi)容如下：

1.1電氣自動(dòng)化涉及的技術(shù)方面

為了實(shí)現(xiàn)電氣工程及其自動(dòng)化，其中涉及多種現(xiàn)代先進(jìn)技術(shù)，諸如網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)以及電子科學(xué)技術(shù)等。從電氣工程及其自動(dòng)化建設(shè)的角度來(lái)看，需要促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)及電子科學(xué)技術(shù)等的進(jìn)步?，F(xiàn)階段，根據(jù)有效調(diào)查顯示，在電氣工程及其自動(dòng)化建設(shè)過程中，還存在相關(guān)技術(shù)問題，諸如技術(shù)與實(shí)踐應(yīng)用不符。設(shè)計(jì)人員在設(shè)計(jì)電氣工程及其自動(dòng)化過程中，只是單純運(yùn)用現(xiàn)有技術(shù)設(shè)計(jì)概念產(chǎn)品，對(duì)產(chǎn)品的實(shí)踐運(yùn)用效果不作分析。此外我國(guó)電氣工程及其自動(dòng)化建設(shè)平臺(tái)不一，導(dǎo)致設(shè)計(jì)工作量大大增加，直接導(dǎo)致電氣工程及其自動(dòng)化研究開發(fā)成本加高，進(jìn)而對(duì)電氣工程及其自動(dòng)化的建設(shè)產(chǎn)生了不利影響。

1.2電氣自動(dòng)化所需人才方面

在進(jìn)行電氣工程及其自動(dòng)化設(shè)計(jì)建設(shè)過程中，涉及到的技術(shù)都較為先進(jìn)，同時(shí)具有較強(qiáng)的專業(yè)性。為了實(shí)現(xiàn)電氣工程及其自動(dòng)化建設(shè)得到有效保障，就需要重視高強(qiáng)專業(yè)素質(zhì)技術(shù)人才培養(yǎng)。從我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的角度來(lái)看，加強(qiáng)電氣工程及其自動(dòng)化建設(shè)顯得十分重要。電氣工程及其自動(dòng)化促進(jìn)了我國(guó)生產(chǎn)效率的提高，進(jìn)而有效促進(jìn)了我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。隨著我國(guó)高校教育不斷改革，逐漸對(duì)電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)技術(shù)人才培養(yǎng)引起了重視，在一段時(shí)間內(nèi)，培養(yǎng)了一大批專業(yè)技術(shù)人才。但是，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，電氣工程及其自動(dòng)化技術(shù)人才培養(yǎng)出現(xiàn)了一系列問題，從而影響了電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)技術(shù)人才培養(yǎng)，進(jìn)而影響了電氣工程及其自動(dòng)化建設(shè)的發(fā)展。

2電氣工程及其自動(dòng)化的發(fā)展方向

電氣工程及其自動(dòng)化的建設(shè)，有效促進(jìn)了我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。為了促進(jìn)電氣工程及其自動(dòng)化建設(shè)符合實(shí)際需求，現(xiàn)對(duì)電氣工程及其自動(dòng)化發(fā)展方向進(jìn)行探討。具體內(nèi)容如下：

2.1加強(qiáng)技術(shù)的開發(fā)與創(chuàng)新

電氣工程及其自動(dòng)化應(yīng)用在企業(yè)生產(chǎn)過程中，有效減少了企業(yè)生產(chǎn)工作人員的工作量嗎，有效提高了企業(yè)生產(chǎn)效率。隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)逐漸加劇。企業(yè)為增強(qiáng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力，進(jìn)而對(duì)企業(yè)生產(chǎn)效率提出了更高的要求，在此條件影響下，企業(yè)電氣工程及其自動(dòng)化建設(shè)水平急需提高。從電氣工程及其自動(dòng)化建設(shè)角度來(lái)看，加強(qiáng)相關(guān)技術(shù)開發(fā)與創(chuàng)新顯得十分重要。例如加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的應(yīng)用，促進(jìn)電氣工程自動(dòng)化的控制水平，進(jìn)而使得企業(yè)生產(chǎn)管理控制得到有效的保障。

2.2改變?nèi)瞬排囵B(yǎng)模式，提高人才綜合素質(zhì)

實(shí)現(xiàn)電氣工程及其自動(dòng)化建設(shè)，離不開專業(yè)技術(shù)人員，因此需要加強(qiáng)相關(guān)技術(shù)人員培養(yǎng)?，F(xiàn)階段，電氣工程及其自動(dòng)化建設(shè)人才培養(yǎng)，主要是通過高校學(xué)習(xí)培養(yǎng)。目前，高校培養(yǎng)專業(yè)技術(shù)人才，一般情況下，只是進(jìn)行理論知識(shí)教學(xué)，缺乏實(shí)踐教學(xué)。導(dǎo)致專業(yè)技術(shù)人才理論知識(shí)豐厚，但缺乏實(shí)踐操作經(jīng)驗(yàn)。在主要但就當(dāng)前人才培養(yǎng)模式來(lái)看，通過高校學(xué)習(xí)培養(yǎng)的電氣工程及其自動(dòng)化人才，雖然具備一定的理論知識(shí)，但嚴(yán)重缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。因此高校在培養(yǎng)電氣工程及其自動(dòng)化技術(shù)人才時(shí)，需要加強(qiáng)校企合作，促使學(xué)生將課堂學(xué)習(xí)到的專業(yè)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中，畝提高學(xué)生對(duì)知識(shí)理解，進(jìn)而使得專業(yè)技術(shù)人才的綜合素質(zhì)得到有效的提高，為電氣工程及其自動(dòng)化發(fā)展奠定夯實(shí)的基礎(chǔ)。

2.3健全電氣工程及其自動(dòng)化系統(tǒng)開發(fā)平臺(tái)

現(xiàn)階段，電氣工程及其自動(dòng)化的應(yīng)用，主要是為了提高企業(yè)生產(chǎn)效率，提高企業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力，促進(jìn)企業(yè)經(jīng)濟(jì)收益的提高。完善系統(tǒng)開發(fā)平臺(tái)能夠有效促進(jìn)電氣工程及其自動(dòng)化建設(shè)發(fā)展，因此需要加強(qiáng)系統(tǒng)開發(fā)平臺(tái)數(shù)字化、智能化建設(shè)，促進(jìn)電氣工程及其自動(dòng)化在企業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用。

電氣科學(xué)及其自動(dòng)化范文第4篇

一、電氣工程及其自動(dòng)化概述

電氣工程及其自動(dòng)化的理論基礎(chǔ)為電力網(wǎng)理論和控制理論，而主要依賴的技術(shù)手段為計(jì)算機(jī)信息技術(shù)和電力電子技術(shù)，電氣工程及其自動(dòng)化研發(fā)的目的就是可以用最少的勞動(dòng)力完成最大的工作量?？偟膩?lái)說，電氣工程及其自動(dòng)化就是指利用先進(jìn)的技術(shù)手段實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品操作、控制和監(jiān)視等能夠在無(wú)人或少人的情況下系統(tǒng)根據(jù)預(yù)先設(shè)定的程序自動(dòng)完成相關(guān)的工作的一種先進(jìn)的技術(shù)方式。電氣工程及其自動(dòng)化具有很大的優(yōu)越性，不僅可以提高工作的效率，而且還可以提高工作的質(zhì)量，使企業(yè)實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益最大化。也是得益于這些優(yōu)點(diǎn)，電氣工程及其自動(dòng)化被廣泛的應(yīng)用到社會(huì)生產(chǎn)的很多行業(yè)，為社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)。

二、電氣工程及其自動(dòng)化的發(fā)展現(xiàn)狀

(一)電氣工程及其自動(dòng)化被廣泛的應(yīng)用在很多行業(yè)當(dāng)中

目前，隨著電氣工程及其自動(dòng)化技術(shù)的不斷發(fā)展和進(jìn)步，逐漸被很多行業(yè)認(rèn)識(shí)和應(yīng)用，目前，應(yīng)用較多的行業(yè)包括電力行業(yè)、建筑行業(yè)和一些高新技術(shù)行業(yè)等。大大提高這些行業(yè)工作的效率和質(zhì)量，產(chǎn)生了巨大的經(jīng)濟(jì)效益。相信隨著電氣工程及其自動(dòng)化技術(shù)的不斷發(fā)展，它應(yīng)用的范圍也會(huì)不斷擴(kuò)大。

(二)國(guó)家制定了統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)，使電氣工程及其自動(dòng)化平臺(tái)向

開放化的分析發(fā)展目前，國(guó)家已經(jīng)頒布相關(guān)的標(biāo)準(zhǔn)，從而促使電氣工程及其自動(dòng)化中編程接口逐漸向標(biāo)準(zhǔn)化方向發(fā)展，提高系統(tǒng)設(shè)備的通用性。這一標(biāo)準(zhǔn)的頒布不僅有利提高代碼利用的效率，而且編程的效率也會(huì)大大提高。另外，這還有利于后期的維護(hù)和管理[1]。

(三)電氣工程及其自動(dòng)化實(shí)現(xiàn)了分布式的應(yīng)用

電氣工程及其自動(dòng)化實(shí)現(xiàn)了分布式應(yīng)用是技術(shù)的一大進(jìn)步，不僅可以為整個(gè)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的設(shè)備應(yīng)用提供便利，提高生產(chǎn)的效率和資源的利用率，而且還使電氣工程及其自動(dòng)化系統(tǒng)的日常維護(hù)和修理更加簡(jiǎn)單便捷。(四)計(jì)算機(jī)信息技術(shù)和電氣自動(dòng)化技術(shù)相融合伴隨著科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步和電子信息技術(shù)的不斷普及，計(jì)算機(jī)信息技術(shù)和電氣自動(dòng)化技術(shù)逐漸實(shí)現(xiàn)了融合發(fā)展，數(shù)字化、信息化和自動(dòng)化的程度不斷提高，使電氣工程及其自動(dòng)化系統(tǒng)的運(yùn)行更加穩(wěn)定、高效，提高了生產(chǎn)效率，實(shí)現(xiàn)了企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益最大化。

三、電氣工程及其自動(dòng)化的發(fā)展趨勢(shì)

(一)科研人員和操作人員的綜合素質(zhì)得到提高

電氣工程及其自動(dòng)化不斷向前發(fā)展是毋庸置疑的，而它的發(fā)展離不開人，人作為電氣工程及其自動(dòng)化技術(shù)的研發(fā)者和操作者，對(duì)其應(yīng)用和發(fā)展產(chǎn)生直接的影響。只有擁有高素質(zhì)的研發(fā)人員，才能提高我國(guó)電氣工程及其自動(dòng)化的競(jìng)爭(zhēng)力，而操作人員的技術(shù)水平直接關(guān)系到設(shè)備運(yùn)行的質(zhì)量。因此，為了推動(dòng)電氣工程及其自動(dòng)化技術(shù)的發(fā)展，科研人員和操作人員的素質(zhì)一定會(huì)得到提高。

(二)應(yīng)用范圍不斷擴(kuò)大

隨著工業(yè)社會(huì)的不斷發(fā)展和進(jìn)步，電氣工程及其自動(dòng)化技術(shù)也變的更加成熟，各個(gè)行業(yè)對(duì)電氣工程及其自動(dòng)化技術(shù)的需求更加迫切，因而電氣工程及其自動(dòng)化技術(shù)應(yīng)用的范圍會(huì)不斷擴(kuò)大。

(三)建立統(tǒng)一而獨(dú)立的電氣工程及其自動(dòng)化系統(tǒng)平臺(tái)

目前，我國(guó)的電氣工程及其自動(dòng)化系統(tǒng)平臺(tái)仍然是根據(jù)企業(yè)實(shí)際需求的不同而建立起來(lái)的，這樣就會(huì)導(dǎo)致系統(tǒng)的維護(hù)成本大大提高，并且會(huì)造成人力和社會(huì)資源的浪費(fèi)。因此，未來(lái)隨著科技的不斷發(fā)展和進(jìn)步，一定會(huì)建立統(tǒng)一獨(dú)立的電氣工程及其自動(dòng)化系統(tǒng)平臺(tái)，當(dāng)然在建立這個(gè)系統(tǒng)平臺(tái)時(shí)，仍然需要兼顧企業(yè)的經(jīng)營(yíng)目標(biāo)等一些方面的要求[2]。

(四)電氣工程及其自動(dòng)化產(chǎn)品不斷得到改革和創(chuàng)新

隨著社會(huì)對(duì)電氣工程及其自動(dòng)化需求程度日益提高，生產(chǎn)相關(guān)產(chǎn)品的企業(yè)一定會(huì)順應(yīng)市場(chǎng)的需求，加強(qiáng)對(duì)產(chǎn)品自主研發(fā)的力度，提高產(chǎn)品的科技含量，使產(chǎn)品不斷得到創(chuàng)新。

(五)建立通用化的電氣工程及其自動(dòng)化系統(tǒng)結(jié)構(gòu)

要想提高電氣工程及其自動(dòng)化系統(tǒng)運(yùn)行的穩(wěn)定性和高效性，就必須要使電氣工程及其自動(dòng)化系統(tǒng)向通用化方向發(fā)展。建立通用化的電氣工程及其自動(dòng)化系統(tǒng)可以保證企業(yè)內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)之間更加暢通的傳輸信息，提高信息資源共享的程度，消除信息“孤島”的問題。另外，建立通用化的電氣工程及其自動(dòng)化系統(tǒng)也是優(yōu)化社會(huì)資源的必然要求[3]。

(六)向低碳清潔方向發(fā)展

電氣科學(xué)及其自動(dòng)化范文第5篇

關(guān)鍵詞：電氣工程及其自動(dòng)化；發(fā)展；對(duì)策

前言

工業(yè)是一個(gè)國(guó)家發(fā)展的重要基礎(chǔ)，而新時(shí)期，以電子技術(shù)為首的新技術(shù)與工業(yè)相結(jié)合將使得工業(yè)迸發(fā)出更為耀眼的火花。電氣工程及其自動(dòng)化是工業(yè)發(fā)展的助推劑，其在工業(yè)、經(jīng)濟(jì)及人民生產(chǎn)生活中的應(yīng)用越來(lái)越廣泛。現(xiàn)今，我國(guó)的電氣工程及其自動(dòng)化正進(jìn)入了高速發(fā)展期，其在工業(yè)效率提升、降低生產(chǎn)成本等方面發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用。電氣工程及其自動(dòng)化已經(jīng)成為我國(guó)工業(yè)發(fā)展的重要支柱。

1 電氣工程及其自動(dòng)化的發(fā)展及應(yīng)用

工業(yè)革命總是伴隨著新技術(shù)的發(fā)展及應(yīng)用，以蒸汽時(shí)代為代表的第一次工業(yè)革命和以電力石油當(dāng)為代表的技術(shù)創(chuàng)新則代表著第二次工業(yè)革命的到來(lái)。而新時(shí)期，電氣工程及其自動(dòng)化則意味著第三次工業(yè)革命化的到來(lái)，以歐美為代表的西方國(guó)家已經(jīng)進(jìn)入了電氣工程及其自動(dòng)化發(fā)展的較高的階段，在這一階段，歐美各國(guó)的生產(chǎn)效率和生產(chǎn)質(zhì)量都得到了極大的提升。隨著新技術(shù)的發(fā)展及應(yīng)用，電氣工程技術(shù)正在逐步形成，電氣工程系統(tǒng)正在向著高效、快捷的方向發(fā)展?，F(xiàn)今，隨著電氣工程及其自動(dòng)化技術(shù)的發(fā)展及應(yīng)用的深入電氣工程及其自動(dòng)化技術(shù)的概念已經(jīng)有了突飛猛進(jìn)的發(fā)展，其逐漸涵蓋了人們生產(chǎn)生活中的各個(gè)行業(yè)。為更好地促進(jìn)電氣工程及其自動(dòng)化的應(yīng)用及發(fā)展，充分發(fā)揮電氣工程及其自動(dòng)化的積極作用，應(yīng)當(dāng)總結(jié)分析電氣工程及其自動(dòng)化發(fā)展過程中所存在的問題，并積極予以解決積極推進(jìn)我國(guó)電氣工程及其自動(dòng)化進(jìn)程。

2 電氣工程及其自動(dòng)化發(fā)展現(xiàn)狀及問題分析

現(xiàn)今，電氣工程及其自動(dòng)化正朝著精細(xì)化的方向發(fā)展，電氣工程及其自動(dòng)化是現(xiàn)代工業(yè)發(fā)展的核心，隨著科技的發(fā)展與進(jìn)步，電氣工程及其自動(dòng)化技術(shù)已經(jīng)完成了電磁理論的建立并逐漸形成了完善的科學(xué)流派。電氣工程及其自動(dòng)化技術(shù)的發(fā)展已經(jīng)發(fā)展的十分完善形成了具有獨(dú)特完善的集成控制系統(tǒng)，用以滿足工業(yè)自動(dòng)化發(fā)展的各項(xiàng)需求從而使得電氣工程及其自動(dòng)化在工業(yè)生產(chǎn)領(lǐng)域中發(fā)揮出極為重要的作用。電氣工程及其自動(dòng)化在現(xiàn)今技術(shù)高速發(fā)展的時(shí)代也在不斷的創(chuàng)新，其內(nèi)部結(jié)構(gòu)也在不斷的加強(qiáng)和完善，為電氣工程及其自動(dòng)化的發(fā)展及應(yīng)用提出了良好的應(yīng)用前景。

3 電氣工程及其自動(dòng)化發(fā)展及應(yīng)用中所存在的諸多問題

電氣工程及其自動(dòng)化能夠在諸多領(lǐng)域中得到良好的應(yīng)用，其涉及到諸多學(xué)科，是我國(guó)科學(xué)領(lǐng)域的核心學(xué)科之一。電氣工程及其自動(dòng)化的發(fā)展及應(yīng)用為社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展注入了新鮮的活力，同時(shí)也為社會(huì)綜合效益的提升提供了充足的動(dòng)力。新時(shí)期，電子信息技術(shù)進(jìn)入了高速發(fā)展期，電子信息產(chǎn)業(yè)與電氣工程及其自動(dòng)化產(chǎn)業(yè)之間兩者有著較為良好的互補(bǔ)，在這一過程中電氣工程及其自動(dòng)化的產(chǎn)業(yè)發(fā)展暴露出了諸多的問題，為電氣工程及其自動(dòng)化的進(jìn)一步發(fā)展埋下了隱患。

系統(tǒng)設(shè)計(jì)與生產(chǎn)成本問題：

電氣工程及其自動(dòng)化在我國(guó)已經(jīng)得到了較為良好的發(fā)展與應(yīng)用。但是由于工業(yè)生產(chǎn)的特殊性，各行各業(yè)在生產(chǎn)環(huán)節(jié)、生產(chǎn)工藝的不盡相同加大了電夤こ碳捌渥遠(yuǎn)化系統(tǒng)的設(shè)計(jì)及生產(chǎn)成本，此外一個(gè)較為嚴(yán)重的問題是我國(guó)電氣工程及其自動(dòng)化的設(shè)計(jì)缺乏一定的創(chuàng)新意識(shí)，創(chuàng)新能力欠缺。在各行各業(yè)中對(duì)于國(guó)外技術(shù)與人才的依賴較為嚴(yán)重，從而導(dǎo)致電氣工程及其自動(dòng)化系統(tǒng)設(shè)計(jì)過程中的時(shí)間及資金的耗費(fèi)較大，從而極大的增加了電氣工程及其自動(dòng)化系統(tǒng)的設(shè)計(jì)成本。電氣工程及其自動(dòng)化系統(tǒng)是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)性的工程，其設(shè)計(jì)需要涉及到諸多方面，做好電氣工程及其自動(dòng)化系統(tǒng)中各環(huán)節(jié)的協(xié)調(diào)統(tǒng)一是做好電氣工程及其自動(dòng)化應(yīng)用的重要條件之一。但是在電氣工程及其自動(dòng)化設(shè)計(jì)的過程中存在著系統(tǒng)設(shè)計(jì)不穩(wěn)定、軟件設(shè)計(jì)時(shí)間較長(zhǎng)、系統(tǒng)的安全可靠性等方面存在問題，上述這些影響因素直接影響著電氣工程及其自動(dòng)化系統(tǒng)的運(yùn)行效果。此外，加之電氣工程及其自動(dòng)化網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)復(fù)雜、操作困難等的影響因素的存在，對(duì)電氣工程及其自動(dòng)化系統(tǒng)運(yùn)行的穩(wěn)定性、控制技術(shù)的準(zhǔn)確性以及規(guī)范性等帶來(lái)了諸多的問題，致使電氣工程及其自動(dòng)化結(jié)構(gòu)復(fù)雜系統(tǒng)的設(shè)計(jì)效率較低嚴(yán)重影響了電氣工程及其自動(dòng)化系統(tǒng)的應(yīng)用效果。電氣工程及其自動(dòng)化系統(tǒng)中數(shù)據(jù)傳輸問題也是影響電氣工程及其自動(dòng)化應(yīng)用效果的重要影響因素之一，在電氣工程及其自動(dòng)化系統(tǒng)中，數(shù)據(jù)在傳輸?shù)倪^程中容易受到周邊因素的干擾，數(shù)據(jù)丟失現(xiàn)象較為嚴(yán)重。提高電氣工程及其自動(dòng)化系統(tǒng)數(shù)據(jù)傳輸?shù)陌踩浴⒎€(wěn)定性以及數(shù)據(jù)傳輸?shù)木瘸蔀榱爽F(xiàn)今電氣工程及其自動(dòng)化發(fā)展過程中的一個(gè)極為重要的問題。各單位采用的信息傳遞產(chǎn)品的的不同以及企業(yè)間開發(fā)程序的接口也有所差異從而為數(shù)據(jù)的傳輸和通信帶來(lái)了較大的難度，并對(duì)數(shù)據(jù)信息傳輸?shù)陌踩詭Я艘欢ǖ耐{。

4 做好電氣工程及其自動(dòng)化應(yīng)用的幾點(diǎn)措施

4.1 做好電氣工程及其自動(dòng)化系統(tǒng)的創(chuàng)新

創(chuàng)新是一個(gè)國(guó)家發(fā)展基礎(chǔ)也是一個(gè)國(guó)家發(fā)展壯大的基石。在電氣工程及其自動(dòng)化領(lǐng)域中創(chuàng)新也是一項(xiàng)極為關(guān)鍵性的內(nèi)容。通過對(duì)國(guó)外先進(jìn)技術(shù)進(jìn)行引進(jìn)吸收并在此基礎(chǔ)上進(jìn)行創(chuàng)新從而形成我國(guó)具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的產(chǎn)品，在這一過程中需要積極加強(qiáng)信息技術(shù)在電氣工程及其自動(dòng)化中的應(yīng)用，以提高生產(chǎn)效率、較少資源消耗浪費(fèi)為目的積極探索電氣工程及其自動(dòng)化的新技術(shù)。此外，新時(shí)期的客戶需求日趨多變，為滿足客戶的需求應(yīng)當(dāng)積極建立系統(tǒng)性的研究平臺(tái)積極加大各種新技術(shù)的研究力度，突破技術(shù)瓶頸，尤其是電氣工程及其自動(dòng)化技術(shù)的瓶頸，實(shí)現(xiàn)自主創(chuàng)新，在降低電氣工程及其自動(dòng)化系統(tǒng)開發(fā)成本的同時(shí)為企業(yè)客戶創(chuàng)造相應(yīng)的經(jīng)濟(jì)效益。在電氣工程及其自動(dòng)化系統(tǒng)中，網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)自動(dòng)化技術(shù)有著廣泛的應(yīng)用，尤其是對(duì)于一些企業(yè)管理系統(tǒng)，網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)化的自動(dòng)控制系統(tǒng)對(duì)于設(shè)備的安全性以及數(shù)據(jù)傳輸?shù)陌踩杂兄^大的影響，為實(shí)現(xiàn)電氣工程及其自動(dòng)化系統(tǒng)中相關(guān)數(shù)據(jù)的高效、安全的傳輸需要做好大型網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的研發(fā)力度，積極做好中心控制系統(tǒng)和通信管理系統(tǒng)的開發(fā)及應(yīng)用，從而實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)控制的自動(dòng)化，提高電氣工程及其自動(dòng)化數(shù)傳輸?shù)陌踩耘c可靠性。

4.2 電氣工程及其自動(dòng)化設(shè)計(jì)中做好節(jié)能優(yōu)化

現(xiàn)階段，在電氣工程及其自動(dòng)化系統(tǒng)的設(shè)計(jì)中，節(jié)能是一個(gè)極為重要的考量因素。在電氣工程及其自動(dòng)化系統(tǒng)中盡可能的降低能源消耗、節(jié)約成本是新時(shí)期我國(guó)工業(yè)發(fā)展的一個(gè)重要特征。在電氣工程及其自動(dòng)化系統(tǒng)的設(shè)計(jì)過程中，通過技術(shù)創(chuàng)新，加強(qiáng)信息化的基礎(chǔ)上要以降低電氣工程及其自動(dòng)化系統(tǒng)的能源消耗、提高電氣工程及其自動(dòng)化的運(yùn)行效率為主要目標(biāo)，促進(jìn)電氣工程及其自動(dòng)化系統(tǒng)的應(yīng)用于發(fā)展。

5 結(jié)束語(yǔ)

電氣工程及其自動(dòng)化技術(shù)在現(xiàn)代工業(yè)發(fā)展中有著極為重要的意義和作用。新時(shí)期，新技術(shù)的不斷發(fā)展與應(yīng)用為電氣工程及其自動(dòng)化的發(fā)展帶了機(jī)遇與挑戰(zhàn)。在這一時(shí)期應(yīng)當(dāng)積極加強(qiáng)對(duì)于電氣工程及其自動(dòng)化的科技創(chuàng)新提高其技術(shù)水平促進(jìn)電氣工程及其自動(dòng)化技術(shù)實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展，保障我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的順利進(jìn)行。

參考文獻(xiàn)

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