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學生心得體會

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學生心得體會

學生心得體會范文第1篇

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學生心得體會范文第2篇

學生高效課堂心得體會一

聆聽了孟國泰教授的三標高快課堂理論后,我感觸非常的深。

孟教授親自給我們上了一堂實實在在的課,讓學生露出了久違的笑臉。向我們展示了一個多快好省課堂,多:笑聲多,掌聲多,歡呼聲多;快:快速,快捷,快活;好:設(shè)置目標好,達成目標好,反饋目標好;?。菏r間,省精力,省資源。這樣的課堂是輕松愉悅的,笑聲不斷的,無拘無束的課堂。在這里,教的,快樂;學的,快樂。對老師而言,組織(小組合作)生教生、生考生、生幫生,是快樂的;“三不講”的時候,是快樂的,“三講”的時候,是快樂的;疏導(dǎo)、引導(dǎo)是快樂的;激勵、夸獎是快樂的。對于學生來說,自主學習是快樂的;合作學習是快樂的;為理想而奮斗是快樂的;聚精會神、專心致志是快樂的;持之以恒、百折不撓是快樂的;觀察是快樂的;識記是快樂的;思考是快樂的;想象是快樂的;創(chuàng)新是快樂的;做人是快樂的! 在此同時我也能夠感覺到我的課堂離高效還是有一定的距離。我的課堂笑聲與輕松太少,壓抑與壓力太多,所以需要改,需要進步。

在高效課堂理論中我學到了許多實實在在的東西。而不是花架子。它的簡約自然更令我感覺深刻。對于高效課堂我有以下的體會:

一、明確學生的主體地位

學生是學習的主體,教師是學生學習的組織者、引導(dǎo)者與合作者。高效課堂改變了過去“滿堂灌”、“一言堂”的教學模式,同學們可以大顯風采真正成為學習的主人、課堂的主角。學生會的教師不教,學生能學會的教師不教。教師在課堂中抓住機會、創(chuàng)設(shè)條件讓學生深入學習、合作探究。教師想盡辦法調(diào)動學生的學習積極性,提高學生自主學習、合作學習、探究學習的能力。教師要設(shè)置豐富多彩的展示平臺,鼓勵學生用適合自己的方法和策略匯報探究結(jié)果。是學生個性得到張揚,潛能和創(chuàng)造性得到較好的發(fā)揮,真正體現(xiàn)“我的地盤我做主”。

二、 建立高效的教學模式

教學是教與學的交往、互動,師生雙方面的相互交流、相互溝通、相互啟發(fā)、相互補充,而不是教師單方的輸出和學生單方的接受。在整個教學過程中教師與學生分享彼此的思考、經(jīng)驗和知識,交流彼此的情感、體驗與觀念,豐富了教學內(nèi)容,求得新的發(fā)展,從而達到共識、共享、共進,實現(xiàn)教學相長的共同發(fā)展。 學生是發(fā)展的人、生動活潑的人、有尊嚴的人,發(fā)展的人是具有巨大潛能的,最好的教師就是把學生的潛能開發(fā)出來。要改變以往命令式的、生硬的教育方法,要用商量、激勵性的語言與學生交流。在教學過程中,提倡探究式學習。探究式學習使學生在自主學習的基礎(chǔ)上進行的一種高層次的學習方式,其作用在于激發(fā)學生的探究熱情、增強探究意識、學會探究方法,從而培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。以上這些觀點體現(xiàn)教師的教要為學生的學服務(wù),一切從學生的實際出發(fā),從學生的生活體驗、已有的經(jīng)驗著手,一切為了學生,為了學生的一切。

三、高效課堂重視課前的備課

(1)認真確定課堂教學目標

教師在備課前,應(yīng)當認真閱讀教材、教師用書,對所教授內(nèi)容的三維目標、教材編寫特點等要了然于胸,并結(jié)合學生的實際制定切實可行的課堂教學目標。所擬定的教學目標要具體、可操作,如果目標過高或過低,都容易使學生失去興趣,而應(yīng)當處于學生的“最近發(fā)展區(qū)”,即“跳一跳能摘到果子”。

(2)教學設(shè)計要關(guān)注學生學習過程

備課是上好課的前提,那么備課“備”什么?教師備課的重要指導(dǎo)思想不是備教師怎樣“教”,而是備學生怎樣“學”。教師要關(guān)注學生的學習基礎(chǔ)、學習狀態(tài),精心設(shè)計學生學習的過程。要充分預(yù)設(shè)學生對哪部分內(nèi)容學習困難大,應(yīng)該如何實施,對哪部分內(nèi)容學生容易產(chǎn)生分歧或獨特見解,如何應(yīng)對等。

(3)創(chuàng)造性地使用教材

課程改革實施以來,教師們都認識到應(yīng)該“用”教材教,而不是“教”教材。教師要創(chuàng)造性地使用教材,變“死教”教材為“活用”教材,使課堂教學生動而有效。而創(chuàng)造性地使用教材是提高課堂教學有效性的關(guān)鍵之一。教師要創(chuàng)造性地使用教材,首先應(yīng)當在認真鉆研教材的基礎(chǔ)上,能根據(jù)學情和教學需要對教材進行改進和補充,使之更好地為教學、為學生服務(wù)。其次是教師要勇于創(chuàng)新,大膽對教材進行“再加工”、“再創(chuàng)造”,使教材更加切合學生的實際,提高課堂教學的有效性。

四、高效課堂重視課中教學行為的有效性

課堂教學行為是教師的“教”和學生的“學”雙邊互動的過程。課改思想倡導(dǎo)學生自主、合作、探究的學習方式,而學生的這些學習方式都是在教師組織、指導(dǎo)等“教”的行為下發(fā)生的。要提高課堂教學的效益,重在提高教師“教”的行為的有效性。因此,教師在課堂教學中的每一個具體行為都應(yīng)當精心地思考、精巧地設(shè)計。

“教無定法,教學是一門遺憾的藝術(shù)”。一堂課不會十全十美。我們自己每上一節(jié)課,都要進行深入的剖析、反思,對每一個教學環(huán)節(jié)預(yù)設(shè)與實際吻合、學生學習狀況、教師調(diào)控狀況、課堂生成狀況等方面認真進行總結(jié),找出有規(guī)律的東西,在不斷“反思”中學習。促進課堂教學質(zhì)量,教學效果也一定會更好。

總之,教與學是相輔相成的,盡心地教是認真地學的前提,認真主動地學才是提高課堂教學有效性的關(guān)鍵。課堂是教育教學改革最終歸屬與落腳的地方,新課程為我們打開了一個新天地,但要真正達到課堂教學的有效境界,它需要教師用先進的教學理念來指導(dǎo)自己的教學實踐,并持之以恒地貫穿于課堂內(nèi)外。讓我們一起努力使我們的課堂真正成為教學相長的課堂;自主學習的課堂;和諧的課堂;激情燃燒的課堂;回旋著生命旋律的課堂;高質(zhì)量的課堂。

學生高效課堂心得體會二

在近兩天的學習中,使我對高效課堂有了一個初步的認識,我覺得它主要是指教學過程的最優(yōu)化,教育效果的最大化,高效課堂的心得體會。是師生的共同進步,是知識和素養(yǎng)的共同提高。

一、我理解的高效課堂是在課堂教學中,通過學生積極主動的學習過程配合老師的點撥指導(dǎo),在單位時間內(nèi)高效率、高質(zhì)量地完成教學任務(wù)、促進學生獲得高效益發(fā)展。教學高效益就其內(nèi)涵而言,是指學生在知識與技能,過程與方法,情感、態(tài)度、價值觀“三維目標”的協(xié)調(diào)發(fā)展。就其外延而言涵蓋高效的課前精心預(yù)習、課堂教學中實踐展示和課后反饋來提高課堂教學效率。一般來說,高效課堂效益評價主要標準是,學生思維活躍,語言表達正確、流利、有感情,課堂充滿激-情,分析問題與解決問題的能力強,目標達成且正確率在90%以上。前提是看學生是否愿意學、會不會學,樂不樂學,核心是教學三維目標的達成。

二、從我們教師的角度來說,高效課堂應(yīng)做好以下三個條件:一是教師能夠依據(jù)課程標準的要求和學生的實際情況,科學合理地確定課堂的三維教學目標,編制科學合理的導(dǎo)學案,心得體會《高效課堂的心得體會》。二是教學的過程必須是學生主動參與的過程。這種主動參與主要體現(xiàn)在教師能否采取靈活機動的教學策略和評價方式調(diào)動和激勵學生學習的積極性。三是教學中適時指導(dǎo)、監(jiān)控、反愧激勵,以多種方式鞏固學生的學習成果,使三維教學目標的達成度更高。

學生心得體會范文第3篇

針對我們上學期開設(shè)的化工原理課程,實踐性的了解實際生產(chǎn)中的化學工藝流程、更好的鞏固所學的化工原理知識、提高實際動手本事和操作本事。以下是小編為大家整理的大學生見習心得體會資料,提供參考,歡迎你的閱讀。

大學生見習心得體會一

在我院領(lǐng)導(dǎo)教師的帶領(lǐng)下,我們來到xx市x工廠開始了為期十天的“化工原理見習”。本次實習主旨在于:針對我們上學期開設(shè)的化工原理課程,實踐性的了解實際生產(chǎn)中的化學工藝流程、更好的鞏固所學的化工原理知識、提高實際動手本事和操作本事。

xx市xx工廠于19xx年籌建,19xx年建成投產(chǎn)。x年代初引進美國的硝酸生產(chǎn)設(shè)備,后逐漸增加硝酸鈉、硫酸鈉、有機硝基苯、苯胺等產(chǎn)品的生產(chǎn)項目。逐漸成為以苯胺為龍頭產(chǎn)品的的大型化工企業(yè)。工廠現(xiàn)有職工xx余人,實現(xiàn)年產(chǎn)值x億多元,上繳利稅xx多萬元,并棲身于xx市民營企業(yè)二十強、全國化工企業(yè)五百強。20xx年本廠成功收購x市化肥廠并成功實現(xiàn)該廠的轉(zhuǎn)型。

本次實習我們主要是學習兩鈉(硝酸鈉、亞硝酸鈉)生產(chǎn)車間的化工流程。

該在這短短的時間內(nèi),我收獲了很多的東西,這些都是我在學校里和課本上找不到的,此刻我們已經(jīng)是大四了,立刻就要踏入社會,這些實踐性的東西對我們來說是至關(guān)重要的,它讓我們脫離了書生的稚氣,增加了對社會的感性認識、對知識的更深入的了解。

在以前的頭腦中,我認為的工作都是很完美的,我想企業(yè)和工廠應(yīng)當都是挺漂亮、挺大起的。此刻不都是在講環(huán)保、講生態(tài)化嗎,將來的工作環(huán)境肯定是整潔美麗的,工作應(yīng)當也是趣味簡便的。我就是懷著這種憧憬到了我們的實習工廠。一下車我就傻眼了,天哪!這個地方到處都是刺鼻的氣味,到處是一片落塵,原先老型化工廠就是這樣貌的啊,經(jīng)過工人師傅的初步介紹才明白,我國的早期建廠的化工廠由于技術(shù)含量相比較較低,屬于勞動密集型產(chǎn)業(yè),各項生態(tài)指標不可能到達現(xiàn)代化的工廠水平。這也是我國化工行業(yè)相比較較落后的一個現(xiàn)狀,可是這也說明化工行業(yè)在我國還有很大的發(fā)展空間。也就是說我們這一代的化工專業(yè)的學生也有很大的發(fā)展空間。第一天由工廠領(lǐng)導(dǎo)帶我們參觀了生產(chǎn)線、工人師傅給我們進行了入廠安全講座。第二天我們就正式進入車間參加生產(chǎn)。我們私人一組,每個車間的師傅負責帶我們生產(chǎn)學習,此刻的化工廠自動化程度比較高,工人勞動相比較較簡便,可是一般一個產(chǎn)間一班就一個人,一班的時間是8個小時,也就是說,工人師傅要一個人在一個崗位上一呆就是八個小時。一開始我們都覺得不可思議,對于我們來說,在學校里有豐富多彩的娛樂活動和同學朋友,這八個小時單調(diào)的工作難以想象,可是隨著與工人師傅

共同工作的時間久了才明白自我的想法是多么的幼稚,我們此刻吃穿不愁,可是真正到了社會上,首先我們的自我養(yǎng)活自我!然后的為家庭擔起相應(yīng)的職責!我們必須靠自我的勞動來實現(xiàn)這些!這時我們就不會覺得這八個小時是多么的漫長了,因為這八個小時的背后是我們勞動換來的收獲。

和我們在一齊工作的工人師傅文化水平不是很高,平均是高中畢業(yè),可是在經(jīng)過長久的實際工作,他們的經(jīng)驗和熟練程度是我們這些大學生在課本上得不到的,所以,今后走入社會,我想我首先應(yīng)當克服的就是眼高手低的毛病,俯下身來、踏踏實實的工作,去積累自我的經(jīng)驗,增加自我的知識!可是由于工人師傅的文化水平有限,這也是一個很大的制約性因素,他們可能在這個崗位上干了很多年,能夠說比他們的領(lǐng)導(dǎo)干的都好,可是他們并不明白這其中的原理、管理上的因素,所以,文化水平可能永遠是他們工作生涯中的一道障礙,從這當中,我明白了知識的重要性,它是我們不斷學習的基石,也是我們前進的資本,我想經(jīng)過實習我會更加珍惜自我的學習。

在實習時的工作學習同時讓我認識到社會是殘酷的,沒有文化、沒有本領(lǐng)、懶惰,就注定你永遠是社會的最底層!但同時社會又是完美的,只要你肯干、有進取心,它就會給你回報、讓你得到自我想要的!

總之,雖然實習的時間很短,但對我來說,收獲是很大的。我會更加珍惜我的學習,并且用實習的心得時時激勵自我!

大學生見習心得體會二

在這個假期里,我們這一批學生有幸在學校的組織下前往xx公司進行參觀學習,這種能夠近距離接觸最新或是市場上最常用技術(shù)的機會,是我們每一個勵志想在這個專業(yè)行業(yè)占據(jù)一席之地的學生夢寐以求的。所以我們都十分的興奮,在來之前我們都有過暢想,能夠在那里揭開對我們來說還顯得有些神秘和朦朧的行業(yè)面紗,看到想在市場上先進的xx公司是什么樣貌。

在教師的組織下,我們乘上了大巴車前往xx公司所在地,在一段不短的路程后,我們最終看到了公司大樓。當然,到了目的地以后,我們也沒有立刻下車,xx公司是一個占地面積交廣的企業(yè),我們也在公司人員的指引下在車上大致的瀏覽了一下公司的各個區(qū)域??粗粋€個工作人員在各個崗位熱火朝天的工作確實是一個十分新奇并且讓人看著有種莫名滿足感的事情。

待到了公司正式的來客大廳后,我們就在接引員的引導(dǎo)下參觀了xx公司的宣傳視頻。在接引員的介紹下,我們對于xx公司的理解就不是那么僅僅憑借著想象和網(wǎng)上的了解瞎猜了,而是有了一個大致的輪廓。接下來我們走在長長的走廊上,里面有著各種各樣的東西,包括一些展示的產(chǎn)品,公司理念,發(fā)展歷程,甚至是員工之間的合影。這些充分的展示了xx公司是一個團結(jié)友愛,十分有本事的公司,讓我不禁幻想起如果能夠在畢業(yè)之后到那里工作,想來也是十分的享受吧?

參觀完這些規(guī)劃的路線了解了xx公司后,我們又在公司員工的帶領(lǐng)下前往各個區(qū)域參觀xx公司的工藝流程,系統(tǒng)的了解xx公司所用的工藝,了解員工在其中的作用,了解各個環(huán)節(jié)之間銜接的注意事項和準則。說實話,這些真正在工作當中積累下來的經(jīng)驗對于我們這些還沒有走出大學象牙塔的人來說是十分珍貴的,所以我們一點也不敢落下,全員都在好好的記錄。時不時拿出手機來在征得允許的情景下拍一兩張照片,留待以后比較筆記加深學習。

參觀結(jié)束后,我們有了一段自由行動的時間,當然不能太過隨意的亂闖,我們也明白輕重,大多三五成群往自我感興趣的區(qū)域進發(fā),進一步的學習先進工作理念。

雖然這次的參觀時間并不長,可是對我們的知識積累起到了一個突破性質(zhì)的發(fā)展,讓我的知識體系進一步的完善,今后的工作中必須也能夠發(fā)揮出讓我感到驚喜的成就。期望以后還有機會再次來那里參觀,甚至是來那里工作,這一次的參觀經(jīng)歷我會牢牢地記在心里,用在實際上。

大學生見習心得體會三

為了我們這批即將步入實習崗位的學生,學校領(lǐng)導(dǎo)都予以高度的重視,為我們開了企業(yè)實訓這門課程,并且能夠與實體公司正面交流,在我看來,對于即將要步入工作崗位的實習生來說,能夠在職前去實體公司(海南英賽德信息系統(tǒng)有限公司)了解情景、學習業(yè)務(wù)感到十分的榮幸,我會好好把握這次實訓機會,并且能夠在實訓中學到更多書本上所學不到的知識和技能。經(jīng)過蔣總的一番話感受頗多,也在很大程度上了解了企業(yè)此刻的需求型人才,充分認識到,作為一名現(xiàn)代大學生該以如何的精神面貌和態(tài)度去對待此刻所從事的職業(yè)。

蔣總主要強調(diào)以下幾點:

1、大學生在公司的忠誠度;

2、大學生的心理素質(zhì)問題;

3、講述公司的大概義務(wù);

4、關(guān)于其公司大概的考核標準。

蔣總異常重視的是實習生對公司忠誠度的問題,如今職場上頭臨的是許多初入職場的大學生經(jīng)常跳槽,剛在公司學會了一點知識,自以為能夠出去找工資更高的公司,于是就出去尋找另一個機遇去了,剛剛教會了一個職員能夠入手工作,職員就跑掉了,對于這種現(xiàn)象,公司的損失是很大的,這樣貌,還要再花時間和資金去聘請下一位員工,所以說這樣貌導(dǎo)致很多經(jīng)歷過這種事情的公司都不愿意去聘請剛剛畢業(yè)的大學生,寧愿去聘請一位沒有學歷而在社會上有一年以上工作經(jīng)歷的員工。

所以,作為一名大學生,要珍惜就業(yè)機會,自覺培養(yǎng)對企業(yè)的熱情和忠誠度;要找準個人利益與企業(yè)利益的結(jié)合點,腳踏實地、立足大局,同時還要做到擺正自我的位置,虛心學習,努力實踐,掌握實際本領(lǐng),珍惜眼前的機遇,深入實踐,提高技術(shù),在工作崗位上要確定目標,快速的去適應(yīng)環(huán)境,踏實工作增長才干,為今后能盡快承擔起更大的職責打好基礎(chǔ)。

除此之外,給我感觸很深的還有公司的競爭問題,不僅僅是外面的公司與公司之間的競爭,企業(yè)內(nèi)部職員之間的競爭也是相當?shù)募ち?,就以蔣總的公司為例,公司內(nèi)部每一天每個月都有考核標準的排行公布,這樣貌,就會激勵排行往后職員的工作干勁,聽到這些,真的感覺職場如殺場,并沒有我想象中那么簡便,那么完美,可是,反過來想想,這樣貌的考核制度不僅僅能夠提高我們的心理壓力的抵抗本事,并且能夠很快的提高工作本事,閉上眼睛想想還是很有感覺的,恨不得立刻進入他們的競爭之中,即使被拖得遍體鱗傷也值得。

其實挺想到蔣總的公司去工作的,我一向以來對網(wǎng)絡(luò)營銷推廣工作也是挺感興趣的,并且,那里的工作環(huán)境真的很好,期望在這個公司能夠不斷的磨練自我,取得業(yè)績,在這個神經(jīng)緊繃的工作環(huán)境下快速成長。

學生心得體會范文第4篇

   學生防詐騙心得體會最新2022

  小學結(jié)合本校實際,以“網(wǎng)絡(luò)安全為人民,網(wǎng)絡(luò)安全靠人民”為主題,多舉措抓實網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動。

  1、該校召開網(wǎng)絡(luò)安全專題會議。組織教師學習了網(wǎng)絡(luò)安全知識,保護國家網(wǎng)絡(luò)安全的重要性。要求大家養(yǎng)成文明上網(wǎng)習慣,遵紀守法,不得利用網(wǎng)絡(luò)傳播危害國家安全,社會穩(wěn)定,以及侵害他人名譽、隱私、知識產(chǎn)權(quán)等違法行為。

  2、廣泛宣傳。學校通過LED電子滾動標語,在近一周時間里,連續(xù)滾動,宣傳網(wǎng)絡(luò)安全知識,同時,在校園周邊及場鎮(zhèn)主要路口懸掛標語,營造保護國家網(wǎng)絡(luò)安全的氛圍。其次,各班通過建立的學生家長QQ,微信交流平臺,向家長傳播網(wǎng)絡(luò)安全知識,引導(dǎo)大家積極參與網(wǎng)絡(luò)安全宣傳,普及網(wǎng)絡(luò)安全知識,提升廣大群眾的網(wǎng)絡(luò)安全意識,共同維護國家網(wǎng)絡(luò)安全。

  3、在學生中全面普及網(wǎng)絡(luò)安全知識。學校要求把每周一節(jié)次的安全主題班會增加進網(wǎng)絡(luò)安全知識主題班會,通過網(wǎng)絡(luò)安全知識競賽,問答,等形式增強同學們的網(wǎng)絡(luò)安全意識。

  4、主題實踐。學校組織“紅領(lǐng)巾”宣傳小分隊,利用場鎮(zhèn)趕場日,深入大街小巷向群眾發(fā)放網(wǎng)絡(luò)安全知識宣傳資料,和網(wǎng)絡(luò)安全知識手冊,向爺爺奶奶普及如何防網(wǎng)絡(luò)詐騙,告訴他們做到五不:不回撥、不輕信、不點擊、不透露、不轉(zhuǎn)賬。讓犯罪分子無機可乘,孩子們的舉動成一道亮麗的風景,路人頻頻點贊。

  學生防詐騙心得體會最新2022

  “網(wǎng)絡(luò)釣魚”利用欺騙性的電子郵件和偽造的互聯(lián)網(wǎng)站進行詐騙活動,獲得受騙者財務(wù)信息進而竊取資金。作案手法有以下兩種:

  1、發(fā)送電子郵件,以虛假信息**用戶中圈套。不法分子大量發(fā)送欺詐性電子郵件,郵件多以中獎、顧問、對賬等內(nèi)容**用戶在郵件中填入金融賬號和密碼。

  2、不法分子通過設(shè)立假冒銀行網(wǎng)站,當用戶輸入錯誤網(wǎng)址后,就會被引入這個假冒網(wǎng)站。一旦用戶輸入賬號、密碼,這些信息就有可能被犯罪分子竊取,賬戶里的存款可能被冒領(lǐng)。此外,犯罪分子通過發(fā)送含木馬病毒郵件等方式,把病毒程序置入計算機內(nèi),一旦客戶用這種“中毒”的計算機登錄網(wǎng)上銀行,其賬號和密碼也可能被不法分子所竊取,造成資金損失。

  學生防詐騙心得體會最新2022

  今天晚上學院組織看防詐騙電影,影片利用動畫片的形式用詼諧、生動的語言向我們展現(xiàn)了各種詐騙的案例。看完本影片,我深受影響,真切的感受到詐騙真的是無處不在,生活中,我們一定要提高警惕,就像影片中常說的一句話“切莫上當?!?詐騙形式主要有街頭詐騙、網(wǎng)絡(luò)詐騙等。詐騙人員很狡猾很“聰明”,他們的詐騙對象主要是婦女、老人這些弱勢群體,他們無所不用其極,辦作假醫(yī)生,假出車禍者,假出差者,假老師,假朋友,假同桌的你,假女兒等各種身份,騙錢、騙物。他們觸碰著道德的底線,直到達到他們的目的,否則他們不會放過你,他們最開始時用好聽的語言勸告你,用你的家人的性命危機恐嚇你,利用你的善良,你的擔心,你的良知,做最沒有良知的事情。

  其實,詐騙在學校也是普遍存在的。特別是每年大一新生來校之際,此時詐騙分子便會出來“覓食”,主要以大一新生為目標,利用他們對大學的不熟悉,以及對大學美好的憧憬,利用他們的善良。為了達到他們的目的,騙取新生的信任,對其進行“洗腦”,進而詐騙成功。

  往事不堪回首,遙想當年,我青澀少女一枚,獨自一人來上大學。來大學第一天就被學姐學長騙,對我這個對大學充滿幻想的小女生來說,是一件很殘忍的事。記得當時剛來為自己買完生活用品回 寢室,一學姐自稱是關(guān)心學弟學妹敲我們的門,她進來后就大談她的大學生活經(jīng)驗,讓我們好好學習、好好軍訓、不要想家之類的。我們當時都覺得學姐真的很好,覺得學姐很親切。

  但是呢,當她講完講完這些后,就開始說讓我們買英語資料,考四級、六級各種資料,推薦我們買。可是我們都不知道在我們學校大一是不可以考英語四、六級的。還有就是一份要200塊錢,對我們來說數(shù)目還是很大的。都怪我們耳朵軟,相信她,就買了她的資料,剛開始時,她還有給我們送幾份報紙、一本詞典,然后就杳無音訊了。

學生心得體會范文第5篇

  學生關(guān)于防詐騙的心得體會范文

  隨著電信行業(yè)的發(fā)展,利用電信工具和電信技術(shù)實施詐騙的事件越來越多,我身邊一個朋友的經(jīng)歷就是典型的案例,她被詐騙的具體過程是這樣的:

  一天下午,她接到一個陌生的異地電話,對方聲稱是某購物網(wǎng)站的客服,并告訴我朋友她在他們網(wǎng)站所購買的某某商品由于尺碼缺失,要進行退款。朋友當時有所顧慮,但是見對方將自己購買的網(wǎng)站甚至物品具體信息都講述的分毫不差,便放松了警惕,隨后添加了對方提供的一個QQ號碼,對方也將訂單的具體信息在QQ上再發(fā)了一遍,并留下了一個退款的`網(wǎng)站。朋友照著點了進去,登錄頁面和自己當時購買的網(wǎng)站看不出任何分別,但是網(wǎng)址卻不是官方的網(wǎng)址,朋友向?qū)Ψ教岢隽诉@個疑問,電話里的人解釋說這是他們臨時做的網(wǎng)站。朋友便也沒有過多懷疑。接下來朋友填寫了自己的銀行卡的信息,對方謊稱為了安全驗證,欺騙朋友把銀行卡的密碼也填了進去。隨后,驗證碼發(fā)到了朋友的手機上面,這時候,對方在電話里要朋友快速填入驗證碼,否則會超時無法退款,朋友便在洗 腦般的狀態(tài)下填寫了兩次95533發(fā)送的付款的驗證碼。隨后朋友登錄自己的網(wǎng)上銀行,發(fā)現(xiàn)銀行卡里面近萬元的存款已被轉(zhuǎn)走,這才恍然大悟被詐騙了。

  通過我朋友這次案例,我認為導(dǎo)致這次詐騙事件的關(guān)鍵所在,就是受害者對于電信詐騙的防范意識不夠。首先,對于陌生電話,網(wǎng)站等一定要慎重再慎重,不要輕易相信他們的話,如果確認他們提供的消息無誤,最好自己撥打購物網(wǎng)站的官方熱線詢問有關(guān)消息。其次,對銀行卡的了解不夠,在收款的時候,無論如何是不需要告知銀行卡密碼的,密碼泄露,騙子便可以知道你銀行賬戶的所有信息。最后,驗證碼作為銀行卡支付的最后一道屏障,一定不能泄漏給任何人,驗證碼一旦透露給對方,錢立馬就會被轉(zhuǎn)走。

  如果錢被轉(zhuǎn)走,當事人應(yīng)該在第一時間馬上報警,要求警方聯(lián)系銀行,調(diào)查錢款匯入的銀行卡賬戶,及時凍結(jié),避免更多的損失。對此,我們要對電信詐騙的種種手段有一定的了解,在遭遇時做到有效防范,及時發(fā)現(xiàn),盡早糾錯。

  作為銀行工作人員,在為客戶開卡,辦理電子產(chǎn)品等業(yè)務(wù)時,必須要加強審核是否本人辦理,同時向簽約電子產(chǎn)品的客戶發(fā)放風險提示卡,并告知客戶不能隨意點擊不明網(wǎng)址,不要輕易相信和回復(fù)不明信息和電話,增強客戶安全意識,防范于未然,讓犯罪份子無機可趁。

  學生關(guān)于防詐騙的心得體會范文

  通過幾個案件的學習,可以看出在信息化高度發(fā)展的這個時代,銀行也同時面臨著來自多方面不法分子違法操作的案件風險,如票據(jù)詐騙、電話詐騙、短信詐騙等,不法分子企圖利用客戶信息、銀行的薄弱環(huán)節(jié)進行詐騙,此類案件在近幾年呈高發(fā)狀態(tài)。 而作為銀行的員工,尤其是一線員工,經(jīng)辦業(yè)務(wù)直接接觸客戶,提高自身的防詐騙能力尤為重要,既擔負著避免銀行的經(jīng)濟損失,又擔當著告知客戶風險點的義務(wù)。在自身操作技能上必須做到規(guī)范操作無懈可擊,嚴格按流程操作,不放過任何一個環(huán)節(jié),決不能給犯罪分子可趁之機。

  工作中要注意客戶的大體識別,以及客戶身份信息的核實,該核實的必須核實,需要客戶提供有效證件的,必須提供做到位,避免虛假操作。遇到大額轉(zhuǎn)賬、匯款業(yè)務(wù)要多問一下其用途,電子銀行業(yè)務(wù)多給客戶做一下安全提示,例如密碼的保管和使用流程,這些都是很有必要的,可以很有效防止客戶資金被騙。

  所以在以后的業(yè)務(wù)經(jīng)辦中,讓自己多一份細心,給客戶多一份業(yè)務(wù)的交流和溫馨提示,可以很有效堵截不法分子的詐騙行為。

  學生關(guān)于防詐騙的心得體會范文

  詐騙,隨著時代的發(fā)展,越來越放肆,幾乎無處不在??梢噪S著網(wǎng)絡(luò),隨著聊天工具,隨著電信……

  記得有一次,我和媽媽去市場買菜,買了好多好多。我們在路上走著走著,看見了一個乞丐,那乞丐可憐兮兮地說:“我已經(jīng)五天沒吃飯了,給我一點錢吧!”媽媽看他可憐,就給了他五元。當我們會到家后,很不幸的事發(fā)生了:我們家沒煤氣了。媽媽就帶著我去餐館吃飯,讓人很惱火的事發(fā)生了。我在餐館里看見了,那個向我和媽媽要錢的乞丐,正在津津有味的吃著食物,而且還和他的同伴說著令人反感的話:“今天有好幾個傻瓜,給了我好多錢,以后要是還像今天這樣就好了?!闭f完還笑的很大聲。當我聽見這句話時,我真想走上前去責罵他,可以看見那么多人,我便忍住氣讓媽媽換一家餐館。

  還有一次,我在電腦上看見怎么一則新聞:在深圳市居住的一位王女士,在網(wǎng)上購買了蘋果4,商家要她的銀行賬號和密碼,說,還有一千元錢要給她。王女士居然就這樣糊里糊涂給了商家銀行賬號和密碼。商家從銀行上取走了一萬元,就逃之夭夭了。不過,后面他還是被警察給抓走了。