防火安全筆記
前言：想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇防火安全筆記范文，相信會為您的寫作帶來幫助，發(fā)現(xiàn)更多的寫作思路和靈感。
防火安全筆記范文第1篇
自然筆記征集活動方案
一、組織機構(gòu)
指導(dǎo)單位：生態(tài)環(huán)境部宣傳教育司
主辦單位：生態(tài)環(huán)境部宣傳教育中心
中國兒童中心
深圳市華基金生態(tài)環(huán)保基金會
二、活動時間
2021年4月至2021年8月
三、 參與對象
本次活動面向各級生態(tài)環(huán)保、教育部門及校外機構(gòu)，
鼓勵各地中小學(xué)生、相關(guān)領(lǐng)域教育活動專家及指導(dǎo)教師參與。
四、活動內(nèi)容
本次活動以“人與自然和諧共生”為主題，鼓勵青少年兒童走進自然、熱愛自然、向自然學(xué)習(xí)，以手寫、手繪的形式，記錄在自然中觀察到的物、事、人及從大自然中受到的啟迪與感悟。
1. 活動落地。各有關(guān)單位結(jié)合本次活動主題，完成活動
方案策劃并啟動青少年自然筆記征集活動（如省級、市級、區(qū)級或由多個部門聯(lián)合組織開展等）。
2. 活動推進與開展。鼓勵各有關(guān)單位利用重大環(huán)境紀(jì)念
日，通過進校園活動、自然筆記公益宣講、展覽展示等方式，發(fā)動學(xué)校、社區(qū)、青少年兒童廣泛參與自然筆記創(chuàng)作，形成引導(dǎo)青少年兒童關(guān)注生態(tài)環(huán)境、參與生態(tài)文明建設(shè)和培養(yǎng)青少年兒童與自然和諧相處的生態(tài)道德素養(yǎng)的社會氛圍。
3. 作品推薦與報送。由各活動組織單位向主辦單位推薦
優(yōu)秀自然筆記作品，每個活動推薦作品不超過20幅。作品應(yīng)符合活動主題，且具有代表性。
4. 活動宣傳與總結(jié)。主辦單位將以組織展覽展示、制作
作品集等方式，對入選作品予以宣傳，并頒發(fā)優(yōu)秀作品、優(yōu)秀組織單位證書。
五、 具體要求
1. 作品要求
（1）作品須為本人原創(chuàng)，素材真實科學(xué)，能體現(xiàn)作者
認真觀察過大自然并有自己的思考和感悟。在此基礎(chǔ)上兼顧圖畫及文字記錄的準(zhǔn)確性、設(shè)計合理美觀。主體文字注重個人體驗和真情實感的記錄表達，避免不切實際的藝術(shù)發(fā)揮。
（2）所提交單幅作品應(yīng)為不小于5M的JPG文件，清晰度不小于300dpi,文件名應(yīng)為作者名稱及作品名稱。
2. 報送要求
（1）本次征集活動不面向個人，作品應(yīng)由各活動組織
單位統(tǒng)一提交，推薦作品不超過20幅。由多個單位聯(lián)合組織開展的活動，應(yīng)在共同商定后指定一家單位負責(zé)作品報送，提交作品數(shù)量不超過20幅。
（2）推薦單位登陸生態(tài)環(huán)境教育信息服務(wù)平臺（naturesch.cn/），根據(jù)網(wǎng)站提示進入活動入口,并按網(wǎng)頁提示要求填寫相關(guān)信息并上傳作品。本次活動作品報送途徑為網(wǎng)站提交，不接受電子郵件等其他形式的作品報送。
（3）作品提交截止日期為2021年8月30日。
六、 其他事項
主辦單位有權(quán)在有關(guān)媒體、網(wǎng)站、宣傳品中使用所有推薦作品。主辦單位對本活動享有最終解釋權(quán)。
“美麗中國，我是行動者”2021年全國青少年
自然筆記征集活動推薦信息表
省份
推薦單位名稱
聯(lián)合推薦單位名稱（如有）
活動舉辦時間
收集作品總數(shù)
推薦作品數(shù)量
活動簡介（必填）
如是否有組織開展活動的通知、發(fā)文，是否組織開展過自然筆記講座等宣講活動，是否有專家團隊指導(dǎo)等?？商峁┫嚓P(guān)照片1-3張、相關(guān)微信宣傳截圖、報道鏈接等。
推薦單位信息（必填）
聯(lián)系人：
聯(lián)系電話：
電子郵箱：
地址：
推薦作品信息
作品名稱
作品來源
（活動名稱）
作者姓名及年齡
推薦理由（必填）
（150字以內(nèi)）
防火安全筆記范文第2篇
一、網(wǎng)站管理基本情況
我局門戶網(wǎng)站名稱為：畜牧網(wǎng)，域名為：，工信部icp備案號：09009135，由縣畜牧食品局主辦?，F(xiàn)網(wǎng)站設(shè)有政務(wù)公開、工作動態(tài)、疫病防控、政策法規(guī)、現(xiàn)代畜牧、畜牧產(chǎn)業(yè)化、市場行情、畜牧招商、成果展示等板塊。
今年以來，我局加強組織領(lǐng)導(dǎo)，強化宣傳教育，落實工作責(zé)任，加強日常監(jiān)督檢查，將計算機管理抓在手上。對于計算機磁介質(zhì)（軟盤、u盤、移動硬盤等）的管理，采取專人保管、文件單獨存放，嚴(yán)禁攜帶存在內(nèi)容的磁介質(zhì)到上網(wǎng)的計算機上加工、貯存、傳遞處理文件。對計算機實行了與國際互聯(lián)網(wǎng)及其他公共信息網(wǎng)物理隔離，并按照有關(guān)規(guī)定落實了保密措施，形成了良好的安全保密環(huán)境。到目前為止，未發(fā)生一起計算機失密、泄密事故；其他非計算機（含筆記本電腦）及網(wǎng)絡(luò)使用，也嚴(yán)格按照局計算機保密信息系統(tǒng)管理辦法落實了有關(guān)措施，確保了機關(guān)信息安全。
近年來，在縣委、縣政府的領(lǐng)導(dǎo)，局領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，各科室的密切配合以及廣大網(wǎng)民的關(guān)心支持下，我局門戶網(wǎng)站訪問率穩(wěn)步提升、功能定位日益明確、內(nèi)容不斷豐富、功能持續(xù)增強，已成為我局信息公開的主要渠道和服務(wù)公眾、聽取民意、與公眾交流互動的重要平臺，是連接政府和公眾的橋梁和紐帶。
二、網(wǎng)站管理存在的問題
我們在管理過程中發(fā)現(xiàn)了一些薄弱環(huán)節(jié)，今后我們還要在以下幾個方面進行改進。
（一）對于線路不整齊、暴露的，立即對線路進行限期整改，并做好防鼠、防火安全工作。
（二）加強設(shè)備維護，及時更換和維護好故障設(shè)備。
（三）自查中發(fā)現(xiàn)個別人員計算機安全意識不強。在以后的工作中，我們將繼續(xù)加強計算機安全意識教育和防范技能訓(xùn)練，讓職工充分認識到計算機案件的嚴(yán)重性。人防與技防結(jié)合，確實做好單位的網(wǎng)絡(luò)安全工作。
三、下一步工作設(shè)想
防火安全筆記范文第3篇
隨著社會的不斷發(fā)展、完善，安全和法制已變得越來越重要。我們今后要立足社會，謀求發(fā)展，安全常識和法律知識是必不可少的。這里給大家分享一些關(guān)于校園安全教育講座主持詞范文，希望對大家有所幫助。
安全教育講座主持詞范文1各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
大家好!金秋十月,丹桂飄香,在這樣一個美好的季節(jié)里,我校特請來了孔村派出所指導(dǎo)員劉毅等同志為我們師生做一次道路交通安全主題教育,目的是為了增強我們的交通安全意識,提高自我保護能力。下面讓我們以最熱烈的掌聲對他們表示熱烈歡迎和忠心感謝!
同學(xué)們，曾幾何時，公路成了扼殺生命的無情殺手，汽車、摩托車就像銳利的尖刀，肆意地宰割著幸福和安寧，交通問題如同是一塊沉重的石頭緊壓著人們的心魂。今天的講座對提高我們的交通法律知識，增強交通安全意識有重大的幫助。每一位同學(xué)都要認真聽講，不講話，不交頭接耳，保持會場安靜。下面，我們掌聲有請劉毅同志給我們做交通安全教育講座。
同學(xué)們，剛才劉指導(dǎo)員用生活的案例，淺顯的語言，解讀了“過馬路，左右看”“文明出行，從我做起”等一個個交通規(guī)則。告戒我們必須文明交通，從我做起;遵章守法，從每一步做起;珍愛生命，文明出行;學(xué)好交通安全知識，自覺遵守交通法規(guī)。
同學(xué)們，就讓我們共同珍愛生命，共創(chuàng)平安大道、共筑文明交通，讓我們攜起手來共同呵護，讓生命的輪渡在愛心和責(zé)任的護航下一路歡歌，一路芬芳!在這里我們再次用掌聲感謝孔村派出所的領(lǐng)導(dǎo)給我們的關(guān)心和教育。講座到此結(jié)束，祝大家幸福平安，健康快樂!
校園安全教育講座主持詞范文2尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、警官，老師、親愛的同學(xué)們：
大家下午好!
隨著社會的不斷發(fā)展、完善，安全和法制已變得越來越重要。我們今后要立足社會，謀求發(fā)展，安全常識和法律知識是必不可少的。為了讓安全和法制走進校園，進一步增強同學(xué)們的安全意識和法制觀念，學(xué)會自我保護，做一個知法、守法的合格中學(xué)生。今天，我們有幸請來了貴畢直屬大隊的幾位警官蒞臨我校，開展交通安全和法制教育活動。
首先，我向大家介紹參加該活動的各位領(lǐng)導(dǎo)和警官。他們在百忙之中蒞臨我校講課，我提議，我們以熱烈的掌聲對他們的到來表示熱烈的歡迎，并代表學(xué)校對各級領(lǐng)導(dǎo)、各位警官對我們學(xué)校工作的大力支持表示衷心的感謝!
為了本此活動的效果化，先對全體師生提三點要求：
1、請值日教師檢查教師的到位情況，做好出勤記錄和活動記錄;維持好會場紀(jì)律，注意學(xué)生身體安全;
2、各班主任坐在本班后面，維持本班會場秩序，提高學(xué)生聽報告的質(zhì)量。
3、各位同學(xué)要珍惜這次難得的機會，雖然天氣較冷，但請大家遵守會場紀(jì)律，認真聆聽領(lǐng)導(dǎo)和警官們的講話，把這次學(xué)到的東西牢記在心，用在生活，帶給家人。
今天的活動議程有四項：
一是請教管中心副主任裴昌平講話;
二是請交警隊李警官傳授交通方面的安全知識;
三是請關(guān)工委常務(wù)副主任張忠義講話;
四是請思政主任毛桂霞對近期學(xué)校工作進行講評，下面我們依次進行：
大會進行第一項。請教管中心副主任裴昌平講話，大家掌聲歡迎!
大會進行第二項：請交警隊李警官給大家講解交通方面的安全知識，大家掌聲歡迎!。
(提議大家用熱烈的掌聲感謝李警官繪聲繪色的報告)
大會進行第三項：請關(guān)工委副主任張忠義給大家講話，大家掌聲歡
(提議大家用熱烈的掌聲感謝張主任聲情并茂的報告)
大會進行第四項：請毛桂霞對對近期學(xué)校工作進行講評，同學(xué)們掌聲歡迎。
同學(xué)們，今天，貴畢交警直屬大隊一中隊的李警官和關(guān)工委的張主任給我們上了一堂精彩的交通安全講座，希望同學(xué)們時刻緊繃安全這根弦，記住哪些血的教訓(xùn)，不乘坐報廢車、非法營運車、超載車、三輪車、摩托車上下學(xué)，在公路上行走時遵守交通規(guī)則，不追逐、不打鬧、不在貴畢路上行走。并把相關(guān)的交通安全知識傳播到家中的每一個人，確保我們每一個同學(xué)都平平安安、健健康康的成長。
最后，讓我們再次以熱烈的掌聲感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和警官精彩的講座!并祝他們身體健康，工作愉快，家庭幸福，萬事如意!
現(xiàn)在，請同學(xué)們再一次以熱烈的掌聲歡送各位領(lǐng)導(dǎo)退場休息!今天的報告會到此結(jié)束，請各班主任組織學(xué)生有序退場。
校園安全教育講座主持詞范文3各位老師、同學(xué)們：
大學(xué)校園是我們每一個大學(xué)生共同學(xué)習(xí)、共同生活、共同成長的場所，需要安全、穩(wěn)定、有序、和諧的環(huán)境。我們學(xué)院始終高度重視校園安全穩(wěn)定工作，建立健全了各種安全制度，不斷加強和經(jīng)常開展安全知識教育活動，全體師生共建和諧平安校園。
我們都知道：因為火的使用，人類吃上了熟食，告別了茹毛飲血的荒蠻年代，有了溫暖和光明，拓展了生存空間，并極大地提高了生產(chǎn)力，創(chuàng)造了更多的財富。然而，一旦人類放松了警惕，火失去了控制，它同樣可以使鮮活的生命瞬間喪失，繁華的都市變成廢墟，人類親手創(chuàng)建的文明毀于一旦。今天我們在這專門開展消防安全知識講座，主要目的是為了增強廣大師生“四個能力建設(shè)”水平(即提高檢查消除火災(zāi)隱患能力;提高組織撲救初起火災(zāi)能力;提高組織人員疏散逃生能力;提高消防宣傳教育能力)，增強師生消防安全意識，加強消防安全責(zé)任感，將消防安全意識轉(zhuǎn)化為我們共同的認知和自覺的行為，努力消除各種安全事故隱患，確保學(xué)院工作的正常開展和同學(xué)們身心的健康成長。
經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)消防大隊是我們學(xué)院警校共建消防安全的合作單位，一直以來對我院的校園消防安全工作十分關(guān)心，多次與我院共同開展消防安全教育及消防演練活動。今天我們請來了消防專家——經(jīng)開區(qū)消防大隊李參謀給大家講授消防安全知識，掌聲歡迎!
剛才李參謀為我們大家非常細致非常全面的講解了消防安全知識，老師們、同學(xué)們：從講座中的案例中我們可以看出，盡管學(xué)校通過各種形式進行了多方面的安全、法制和紀(jì)律教育，采取了各種各樣的防范措施，可仍有少部分同學(xué)無視學(xué)校有關(guān)的防火安全制度，造成了火災(zāi)事故，不僅給自己帶來了身體或財產(chǎn)的傷害，而且危害了公共安全，給他人也帶來了傷害，甚至有些是付出了生命的代價。防范火災(zāi)、保證安全是每一位師生員工的共同責(zé)任，因為安全是師生幸福生活的保證，安全是學(xué)院健康發(fā)展的前提。生命屬于我們只有一次，平安、健康、快樂成長需要我們珍愛生命，讓我們每個人都從思想上樹立牢固的消防安全意識，承擔(dān)起防火安全的責(zé)任，讓我們自覺行動起來吧，從我做起，從現(xiàn)在做起，從生活中的每一件小事做起，構(gòu)筑一道防范火災(zāi)的鋼鐵長城，為打造安全、穩(wěn)定、和諧的平安校園做出自己的貢獻!
消防安全知識講座到此結(jié)束，讓我們再一次以熱烈的掌聲向李參謀表示衷心地感謝!
校園安全教育講座主持詞范文4各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：大家下午好!
請問同學(xué)們：你們知道3月31日是一個什么特殊日子嗎?對!3月31日為“全國中小生安全教育日”。明天就是第14個“全國中小生安全教育日”，在這個安全教育日即將來臨之時，我們學(xué)校在此召開以“加強防災(zāi)減災(zāi)創(chuàng)建和諧校園”為主題安全教育大會，參加本次大會的有我們學(xué)校副校長馮校長，后勤的林主任，教導(dǎo)處的胡主任謝主任和政教處崔主任，讓我們用熱烈的掌聲邀請各位領(lǐng)導(dǎo)到主持臺入座!
今天的大會主要有五項議程：
1、林--主任作《食品安全》的教育;
2、胡--主任作《自然災(zāi)害避險常識》的安全教育;
3、謝--主任作《網(wǎng)絡(luò)安全》的教育;
4、崔--主任作《校園暴力安全》的教育;
5、馮--校長作《交通安全》的教育。
同學(xué)們，掌握安全知識對我們每個人都非常重要，希望大家認真聽講，保持會場肅靜。
下面，進行會議第一項：請林志堅主任作《食品安全》教育，大家用掌聲歡迎。天氣突然轉(zhuǎn)冷，但同學(xué)們依然能保持會場安靜，認真聽講，特別是八年級同學(xué)都能認真做筆記，希望同學(xué)們繼續(xù)堅持。下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎胡--主任作《自然災(zāi)害避險常識》的安全教育。謝--主任作《網(wǎng)絡(luò)安全》的教育，崔--主任作《校園暴力安全》的教育。馮--校長作《交通安全》的教育。
非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的耐心教育，從中可見領(lǐng)導(dǎo)們對安全教育工作高度的重視和對學(xué)生的關(guān)心。非常感謝各位老師與同學(xué)，在天氣突然轉(zhuǎn)冷的情況下仍然堅持到現(xiàn)在都能認真聽講，相信同學(xué)通過本次的校會，掌握了不少安全知識，在今后的生活中自我的保護能力一定有所提高。在這次安全教育大會結(jié)束之時，我真誠地祝所有的領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們：一生平安!健康快樂!讓我們以熱烈的掌聲歡送領(lǐng)導(dǎo)!謝謝大家!請各班有序回到教室。
校園安全教育講座主持詞范文5各位老師、同學(xué)們:
大家好!春回大地,鳥語花香,在這樣一個美好的季節(jié)里,我校特請來了交警三中隊的民警--為我們師生做一次道路交通安全主題教育,目的是為了增強我們的交通安全意識,提高自我保護能力。下面讓我們以最熱烈的掌聲對他表示熱烈歡迎和忠心感謝!
同學(xué)們，曾幾何時，公路成了扼殺生命的無情殺手，汽車、摩托車就像銳利的尖刀，肆意地宰割著幸福和安寧，交通問題如同是一塊沉重的石頭緊壓著人們的心魂。我們的校門口緊臨公路，就曾發(fā)生過多起交通事故。特別是在上學(xué)期，一位年輕的女子就在校門口不遠的紅綠燈處被泥頭車碾壓。當(dāng)時看到地上那長長的拖痕，以及留下的紅紅的鮮血,真令人觸目驚心、毛孔悚然。今天的講座對提高我們的交通法律知識，增強交通安全意識有重大的幫助。每一位同學(xué)都要認真聽講，不講話，不交頭接耳，保持會場安靜。
下面，我們掌聲有請劉曉宇警官給我們做交通安全教育講座。
同學(xué)們，剛才梁民警用生活的案例，淺顯的語言，解讀了“過馬路，左右看”“文明出行，從我做起”等一個個交通規(guī)則。告戒我們必須文明交通，從我做起;遵章守法，從每一步做起;珍愛生命，文明出行;學(xué)好交通安全知識，自覺遵守交通法規(guī)。
防火安全筆記范文第4篇
認真貫徹和落實教育部有關(guān)加強幼兒園安全工作的指示精神，切實保障學(xué)前教育兒童的生命安全，現(xiàn)結(jié)合本園教育的發(fā)展實際，這里給大家分享一些關(guān)于2021年度幼兒園安全工作計劃，供大家參考。
幼兒園安全工作計劃1一、指導(dǎo)思想：
為了進一步增強政治意識、大局意識和責(zé)任意識，確保幼兒的人身安全，維護幼兒園正常的教育教學(xué)秩序。確保幼兒的生命安全，現(xiàn)結(jié)合本園實際情況，制定安全工作計劃：
二、安全領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：孫某某
副組長：陳某某、霍某某、張某某
成員：李某某、石某某、王某某、谷某某、李某某、賈某某、祁某某、楊某某、朱某某、張某某、劉某某、王某某
三、具體目標(biāo)：
1、嚴(yán)格執(zhí)行安全制度，健全安全工作責(zé)任制。
2、增強教職工的安全防范常識，提高安全防范意識。
3、教會幼兒掌握園內(nèi)各類大型玩具的玩法，遵守交通規(guī)則，認識水、電、煤氣和火使用不當(dāng)?shù)奈ｋU性，初步掌握幾種應(yīng)急、脫險、逃生的辦法。
4、杜絕重大安全事故的發(fā)生，如擁擠踩踏、防火、防交通事故、防地震等。
四、工作措施：
1、健全組織領(lǐng)導(dǎo)，確保工作到位。
完善園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組、消防工作領(lǐng)導(dǎo)小組、預(yù)防“春季傳染病”。開學(xué)初將幼兒園門口雪和冰清除干凈。定期召開各種安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組會議。解決幼兒園安全工作中的問題，布置相關(guān)的工作任務(wù)。
2、加強宣傳教育，提高安全意識。
組織教職工認真學(xué)習(xí)上級有關(guān)安全工作文件和通報，學(xué)習(xí)本園制訂的一系列安全工作規(guī)程，并針對幼兒園安全工作特點，對教職工開展消防知識、應(yīng)急救生知識、保健衛(wèi)生常識、培訓(xùn);利用家長學(xué)校和園內(nèi)宣傳窗，開展安全、衛(wèi)生知識教育;增強教職工和家長的安全防范意識和知識。
3、規(guī)范工作，確保安全。
(1)嚴(yán)格執(zhí)行園安全管理規(guī)程，加強過程管理，把安全工作列入園行政的議事日程，通過定期檢查督促，反饋整改，分析小結(jié)，及時消除各種不安全因素，并把制度的執(zhí)行情況的考評與年度教職工任職考核掛鉤。
(2)堅持安全設(shè)施優(yōu)先配置、及時維修、專人負責(zé)、責(zé)任到人的原則，堅持發(fā)現(xiàn)設(shè)施損壞及時報告制度，安檢工作做到一月一次，日檢做到每天進行，保證園舍設(shè)施完好，確保使用安全。
(3)抓好幼兒日?；顒拥陌踩婪叮?guī)范教職工行為。嚴(yán)格規(guī)定帶班教師須留心觀察幼兒情緒的變化，不準(zhǔn)離開幼兒，幼兒活動須在教師的視野內(nèi)等;門衛(wèi)須堅守崗位，管好幼兒的進出，不準(zhǔn)讓幼兒獨自出園門，不隨便讓陌生人進入園內(nèi)，家長如有特殊事情入園請?zhí)崆芭c班主任老師聯(lián)系，努力消除幼兒日?；顒又械牟话踩蛩亍?/p>
(4)抓好消防安全工作。配齊消防器材，堅持日常防火巡查，保持安全疏散通道暢通，修訂消防滅火預(yù)案，多次開展安全緊急疏散演練，機槍幼兒對安全防范意識和技能掌握情況。
(5)充分重視幼兒的住宿、飲食安全衛(wèi)生情況，嚴(yán)把生活管理和安全保衛(wèi)工作。繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生管理措施和食物中毒預(yù)防機制情況，做到專人負責(zé)，責(zé)任到位。做到采購索證手續(xù)齊全，符合食品環(huán)境衛(wèi)生要求。
(6)繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，抓好各項保健常規(guī)工作。做好各項記錄、分析和評估;嚴(yán)格按要求做好預(yù)防工作，宣傳教育、預(yù)防措施到位。
4、交通安全
(1)、加強交通安全知識的宣傳教育，師生一定要遵守交通規(guī)則，在路上靠右行走(行駛)，不做有礙交通安全的活動。
(2)、新學(xué)期初，園長與班主任、班主任與家長簽訂安全責(zé)任書，幼兒園向家長發(fā)放安全通知書，共同教育學(xué)習(xí)，防止事故發(fā)生。
(3)、嚴(yán)格門衛(wèi)上崗制度，杜絕出現(xiàn)外來人員闖入事件。做好各類人員入園登記，做好幼兒來園及離園安全工作。
幼兒的安全涉及到千家萬戶，發(fā)現(xiàn)問題及時與領(lǐng)導(dǎo)小組人員溝通完善各項設(shè)施，我園要把幼兒安全問題當(dāng)做第一要務(wù)抓實抓好，做到安全事故零報告。
五、月份重點工作安排：
三月份：檢查園內(nèi)安全設(shè)施，對幼兒進行安全知識教育。
四月份：播音小組準(zhǔn)備好“春季防病小常識”安全工作責(zé)任到人，園內(nèi)活動器材的保養(yǎng)、值班人員恪守職責(zé)，嚴(yán)格接送制度。進行一次安全講座和安全消防疏散演習(xí)。
五月份：定期進行檢查幼兒園室內(nèi)外安全設(shè)施。聘請消防隊人員來園進行消防知識講座，進行一次安全消防疏散演習(xí)。
六月份：園內(nèi)安全大檢查，進行一次安全消防疏散演習(xí)。
七月份：安全工作總結(jié)。
幼兒園安全工作計劃2一、指導(dǎo)思想
認真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀重要思想，牢固樹立科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展和安全發(fā)展的觀念，始終堅持以人為本、“安全第一，預(yù)防為主”的方針，緊緊圍繞創(chuàng)建“安全文明校園”的目標(biāo)，全面貫徹落實安全工作法律、法規(guī)，深入開展道路交通安全、食品衛(wèi)生安全、學(xué)生假期安全、教育教學(xué)安全、消防安全等專項整治活動，進一步強化安全工作責(zé)任追究制，大力拓展安全知識宣傳教育面，建立健全安全管理長效機制，為全體師生創(chuàng)設(shè)良好的校園安全環(huán)境，努力保障學(xué)校教育事業(yè)的可持續(xù)健康發(fā)展。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
(一)成立學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)組
組 長：張仰華
副組長：胡永彬
成 員：張嚴(yán)冬 朱小琴 鐘乃官 陳文英
(二)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)
1、負責(zé)組織領(lǐng)導(dǎo)、指揮、協(xié)調(diào)學(xué)校安全工作。
2、根據(jù)上級要求，協(xié)調(diào)學(xué)校安全工作與正常教育教學(xué)的關(guān)系，確保各項工作有序開展。
3、加強宣傳，增強工作的責(zé)任心和自覺性，制定學(xué)校安全防范應(yīng)急措施。
4、及時研究和協(xié)調(diào)解決學(xué)校安全工作困難和問題。
5、負責(zé)學(xué)校安全教育工作安排和各類安全工作進行督查。
三、工作目標(biāo)
本學(xué)期學(xué)校安全工作的目標(biāo)要求是：以創(chuàng)建“平安校園”、“和諧校園”，認真貫徹上級和教育行政部門關(guān)于加強安全工作的有關(guān)文件，努力杜絕一切因?qū)W校工作失誤造成的安全責(zé)任事故，消除學(xué)校的安全隱患，使教師有一個安全祥和的工作環(huán)境，學(xué)生有一個安全文明的學(xué)習(xí)環(huán)境。
四、主要工作
(一)大力加強安全法制教育，進一步增強廣大師生的安全防護意識。充分發(fā)揮輔導(dǎo)員和課任教師的作用，廣泛開展安全法制教育，幫助學(xué)生牢固樹立安全法制意識，把學(xué)法、知法、守法、用法化作學(xué)生的自覺行動。大隊部要根據(jù)學(xué)生的年齡特點、認知能力和行為能力，有計劃、有重點地開展主題鮮明、內(nèi)容豐富、形式多樣的安全常識教育。幫助學(xué)生初步樹立安全觀念，了解安全基本常識，熟悉報警、求助電話的使用，具備對危險的初步判斷能力，掌握躲避危險和自救的簡易方法。
在搞好宣傳教育的基礎(chǔ)上，還要結(jié)合教學(xué)實際，充分利用各種機會和條件，如勞技課、社會實踐活動等，積極開展形式多樣的安全技能的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練。
(二)大力加強安全工作組織制度建設(shè)，努力把校園安全及綜治工作納入正規(guī)化軌道。
1、加強工作責(zé)任制度。
層層簽訂安全工作責(zé)任書，進一步明確和強化安全工作職責(zé)。建立一支學(xué)校安全及綜治工作隊伍，動員和組織教師積極參與，群防群治，共同做好學(xué)校安全和綜治工作。
2、落實定期檢查制度。
要嚴(yán)格按照“及時排查、各負其責(zé)、工作在前、預(yù)防為主”的十六字方針，把檢查作為做好安全工作的一個重要方面，校每周和重大節(jié)假日前必查的基礎(chǔ)上，點、重點查、查反復(fù)、反復(fù)查，橫向到邊，縱向到底，不疏不漏，不留死角。
3、執(zhí)行請示報告制度。
要堅持每月一次安全工作例會和履職報告制度，重大問題及時上報。
4、健全資料檔案制度。
要將上級的安全工作指示、年度計劃總結(jié)、日常管理檢查、月報通報等工作臺帳系統(tǒng)整理，及時歸類建檔。
(三)大力加強校園內(nèi)部安全管理，努力營造安寧詳和的校園環(huán)境。
1、加強校門安全管理。
要采取切實有效的措施嚴(yán)格落實工作制度，把好校園入口關(guān)。
2、加強校園飲食衛(wèi)生及防病安全管理。
要嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》規(guī)定，嚴(yán)禁把不安全的食品帶進校園，要教育和培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)異常情況應(yīng)及時報告妥善處置。
3、加強校園防盜安全管理。
逐步建立起人防、物防、技防相結(jié)合，動靜結(jié)合，點線面結(jié)合，各項防范措施相互配套銜接。切實做到校園“不發(fā)案、不出事”。要加強對重點部位的管理，做到制度齊全，措施到位。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在重大節(jié)假日期間要保持通信工具暢通，保證緊急情況下領(lǐng)導(dǎo)到位，組織到位，措施到位。
4、加強校園消防安全管理。
加強校園內(nèi)消防設(shè)施建設(shè)，加強維護管理，確保消防安全。學(xué)校應(yīng)組織師生定期開展消防演練，保證緊急情況下能遏制和消除火情，有序組織師生撤離火災(zāi)現(xiàn)場。
5、加強校園用電安全管理。
學(xué)校應(yīng)嚴(yán)格遵守行業(yè)規(guī)定，加強校園用電設(shè)備和線路規(guī)范化建設(shè)，電氣設(shè)備工作性能正常，無超負荷或缺相工作現(xiàn)象出現(xiàn)。
6、加強校舍安全管理。
學(xué)校定期進行校舍勘驗檢查，發(fā)現(xiàn)險情應(yīng)立即處理。
7、加強體育安全管理。
切實加強體育課、課間活動的組織管理，認真做好技術(shù)要領(lǐng)、運動準(zhǔn)備、整理活動等方面的指導(dǎo)與安全保護，防止發(fā)生意外事故。
(四)大力加強與安全職能部門的配合協(xié)作，認真整治校園周邊環(huán)境。要積極配合邊防部門，大力整頓學(xué)校周邊秩序，確保校門及周邊地區(qū)良好的秩序。
幼兒園安全工作計劃3一、指導(dǎo)思想：
要為幼兒提供健康、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動，滿足幼兒各方面發(fā)展的需要，就要讓幼兒知道必要的安全保健知識，學(xué)習(xí)保護自己。幼兒是祖國的未來，民族的希望，他們的健康和安全時刻牽動著父母、老師和許多人的心。幼兒期的孩子活潑、好動，有強烈的好奇心，他們什么都想看一看、摸一摸。然而，他們的能力和體力都十分有限，動作的靈敏性和協(xié)調(diào)性較差，又缺乏生活經(jīng)驗，因此，幼兒常常不能清楚地預(yù)見自己行為的后果，往往會誘發(fā)危險因素，對突發(fā)事件不能作出準(zhǔn)確的判斷。為了培養(yǎng)幼兒的安全意識和學(xué)習(xí)簡單的安全自救方法，針對中班幼兒的年齡特點和班級幼兒的具體情況，我制定了這一學(xué)期的安全教育工作計劃。
二、工作目標(biāo)：
1.了解生活環(huán)境中的不安全因素，懂得在日常生活中要注意安全，對陌生人、危險事物等有警惕心。
提高幼兒安全意識和自我保護能力。
2.學(xué)習(xí)預(yù)防危險、自我保護的簡單知識，幼兒形成良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣。
遇到危險能保持冷靜、嘗試解決或預(yù)防危險。
三、具體措施：
(一)通過環(huán)境布置的渲染、安全教育活動設(shè)計等活動，加強幼兒的安全教育。
引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)保護自身安全，增強安全意識。根據(jù)幼兒的身心特點，針對幼兒可能遇到的安全問題，對幼兒進行教育，以提高自我保護意識。我班將安全教育有目的、有計劃地滲透到幼兒的日常生活之中，在生理和心理上確立了幼兒自我保護能力的培養(yǎng)目標(biāo)。
此外，在班級環(huán)境布置中加入安全教育元素，搜集一些安全教育圖片，讓幼兒明白什么是正確的行為、什么是不正確的行為，增強幼兒自我保護的意識。在每天的晨間談話中，時刻提醒幼兒注意安全。
(二)引導(dǎo)幼兒找出身邊的隱患，避免事故的發(fā)生。
孩子還小，我們不可能保證他們在任何情況下都遵從教導(dǎo)，因此，在日常生活中我們應(yīng)該注重調(diào)動幼兒的主動性、積極性，讓他們親自參與到安全教育之中。哪些地方易出危險，怎樣想辦法消除這些危險隱患，一一列舉。還可以利用情景表演，將自我保護的學(xué)習(xí)內(nèi)容融入游戲之中，能使幼兒在輕松、愉快的氣氛中鞏固生活技能。
四、具體安全事項教育：
(一)公共場所安全
1.預(yù)防甲型H1N1流感小知識與孩子一起學(xué)習(xí)甲型H1N1流感的相關(guān)知識，知道日常生活中預(yù)防甲型H1N1流感的方法與措施。
2.認識日常生活中安全標(biāo)志：
(1)教育幼兒認識安全標(biāo)志，乘車時不要把手和頭伸出窗外，坐時要坐穩(wěn)，坐好。教育幼兒不要在公路亂跑、打鬧。不要隨便坐別人的車輛。不跟陌生的人走。
(2)了解緊急電話的用途，認識110、120、119求救電話,知道當(dāng)突發(fā)事件發(fā)生時會迅速求助相關(guān)部門，學(xué)習(xí)撥打110、120、119電話進行求救的正確方法，提高幼兒安全意識。
3.培養(yǎng)幼兒防火、防電、防地震等安全意識。
(1)防火安全。教育幼兒不玩火，不燃放煙花爆竹，掌握火災(zāi)發(fā)生時正確的自救方法。
(2)用電安全，教育幼兒不要亂動電器設(shè)備，不到變壓器下玩。不在電線上涼衣服，如果電器冒煙不要亂動，趕快請大人來切斷電源。打雷時不在電線下和大樹下玩。
(3)防地震安全。教育幼兒在發(fā)生地震時，不要慌，不要急，找最安全的地方躲藏。
五、做好家長工作，形成家園教育合力：
幼兒園任何一項工作都離不開家長的配合，安全教育也如此，我們利用家長園地向家長介紹一些安全小知識、緊急事故的處理方法等，還通過其他方式如家長會、親子游戲等形式，友情提示家長們?nèi)绾螌⒆舆M行必要的安全教育，確保幼兒安全與健康。
幼兒園安全工作計劃41、班內(nèi)工作人員共同協(xié)作，高度重視安全工作，及時檢查，及時補救，及時匯報，做好安全防范：
(1)對幼兒攜帶物品和玩具作檢查，排除危險隱患。
(2)對幼兒所穿有繩及小珠，小飾物(易脫落)的衣服及時處理，建議家長不要讓孩子穿拉練褲子，不要在衣服上帶別針等。
(3)注意周圍環(huán)境的安全隱患，及時上報治理。
(4)把好幼兒所帶食物的質(zhì)量關(guān)，盡量拒絕幼兒帶食品回園，以防食物中毒。
(5)注意電教器材的安全使用，及時收放好。
(6)入睡室前檢查幼兒衣袋，不帶任何物品入睡室。
(7)做好活動室，走廊和廁所等防滑措施。
(8)加強進餐事物的溫度處理及幼兒正確的進餐方法。
(9)加強危險物和藥物的安全處理。
(10)做好接送卡的發(fā)放和交換班工作。加強過渡管理，充分幼兒活動內(nèi)容，減少和避免幼兒攻擊性的行為的發(fā)生。
(11)提示幼兒不在門邊玩，不把手放在門縫里。
2、向幼兒進行在社區(qū)活動時所注意的安全教育。
3、對個別自我保護意識較弱或特別好動，自控能力較差的幼兒進行重點照顧和教育引導(dǎo)。
4、繼續(xù)開展消防知識教育，防火疏散演習(xí)等，使幼兒初步有應(yīng)變能力，報警能力，逃生等自我保護意識。
5、在每一項活動中都要說清楚活動行為要求，樹立明確的規(guī)則意識。
6、利用家長園地向家長傳授一些安全教育常識，加強與家長的溝通，爭取家長的配合，同步向孩子進行各種安全教育
幼兒園安全工作計劃501.依據(jù)----市衛(wèi)生局的安排時間完成住院醫(yī)師必修課、英語的報名、考試、辦理合格證書。
02.依據(jù)----市衛(wèi)生局的安排時間完成住院醫(yī)師一階段理論考試與臨床技能的報名、考試、手冊的審核、合格證書的申請及辦理、完成二階段住院醫(yī)師臨床技能考核的報名、考試、手冊的審核、合格證書的申請及辦理。
03.完成科主任下達的各項工作指令。
04.完成全年48次住院醫(yī)師參加講課培訓(xùn)、12次教學(xué)查房的組織與考勤。
05.按時收集住院醫(yī)師讀書筆記，請專家點評讀書筆記、整理后上傳鄧?yán)蠋煛?/p>
06.年底收集整理住院醫(yī)師發(fā)表的論文。
07.完成院內(nèi)相關(guān)科室的臨時工作。
08.9月完成住院醫(yī)師年度標(biāo)準(zhǔn)化考核，配合人事職稱晉升工作。
09.按時完成教學(xué)干事等的換屆與考核。
10.10月安排基地培訓(xùn)結(jié)束返院的住院醫(yī)師輪轉(zhuǎn)。
11.做好檢驗技師基地的工作。
11.12月做年度工作總結(jié)與下年度工作計劃。
防火安全筆記范文第5篇
關(guān)鍵詞：實訓(xùn)教學(xué) 教學(xué)環(huán)節(jié) 教學(xué)方法 體驗式
中圖分類號：D03 文獻標(biāo)識碼：A 文章編號：1672-3791（2015）10（c）-0171-02
人民警察在公共安全突發(fā)事件的應(yīng)急處置過程中承擔(dān)著現(xiàn)場控制的重要責(zé)任。他們不僅是現(xiàn)場處置者，還承擔(dān)著指導(dǎo)監(jiān)督企業(yè)事業(yè)單位以及社區(qū)開展應(yīng)急管理的重任。因此，該校開設(shè)的《公共安全危機管理》課程屬于專業(yè)核心課程，但是在該課程40學(xué)時的教學(xué)中，實訓(xùn)教學(xué)課時僅有10學(xué)時。為了實現(xiàn)公安院校“教、學(xué)、練、戰(zhàn)”一體化教學(xué)和人才培養(yǎng)的要求，授課教師必須精心設(shè)計實訓(xùn)教學(xué)環(huán)節(jié)，改進教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生們的獨立思考能力和創(chuàng)新能力，使學(xué)生真正做到“做中學(xué)，學(xué)中做”。
1 《公共安全危機管理》課程實訓(xùn)教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計
1.1 完成實訓(xùn)準(zhǔn)備
實訓(xùn)是師生共演的舞臺，學(xué)生是主演，教師是導(dǎo)演。所以教師在每次實訓(xùn)前首先要撰寫實訓(xùn)計劃，包括實訓(xùn)目的、實訓(xùn)內(nèi)容、實訓(xùn)要求、實訓(xùn)步驟、實訓(xùn)人員分組及實訓(xùn)準(zhǔn)備材料等內(nèi)容。然后將實訓(xùn)計劃告知學(xué)生，要求學(xué)生完成分組和材料準(zhǔn)備各項工作，同時要強調(diào)實訓(xùn)中的注意事項，如：紀(jì)律要求、操作要求、安全要求等等。除此之外，還要及時對學(xué)生實訓(xùn)準(zhǔn)備工作開展進行及時檢查，如在對大學(xué)生安全意識現(xiàn)狀進行調(diào)查的實訓(xùn)項目準(zhǔn)備時，要求學(xué)生先制作調(diào)查問卷，如果老師沒有及時跟進檢查把關(guān)的話，就會發(fā)現(xiàn)有的組的調(diào)查問卷明顯地粗制濫造，缺少答案的，錯別字的，問題缺乏導(dǎo)向性的情況十分突出。
1.2 創(chuàng)設(shè)實訓(xùn)情境
波莉亞曾經(jīng)說過：“任何知識的最佳途徑是由自己去發(fā)現(xiàn)，因為這種發(fā)現(xiàn)理解最深、也最容易掌握其中的規(guī)律、性質(zhì)和聯(lián)系。 ”因此老師在實訓(xùn)教學(xué)過程中，應(yīng)該有目的地引入或創(chuàng)設(shè)具體的場景，使抽象的知識具體化、形象化，使學(xué)生身臨其境或如臨其境，激發(fā)學(xué)生的探索的樂趣，增強學(xué)生的感性認識。創(chuàng)設(shè)實訓(xùn)情境包括實地實訓(xùn)情境和模擬實訓(xùn)情境，如在宿舍樓和教學(xué)樓開展安全疏散演習(xí)，帶學(xué)生到火車站參觀公安民警反恐備勤工作都是創(chuàng)設(shè)實地實訓(xùn)情境；在安防實驗室進行模擬安全檢查，在布置好的教室召開模擬記者招待會就是創(chuàng)設(shè)模擬實訓(xùn)情境。
1.3 進行實訓(xùn)引導(dǎo)
葉圣陶指出：“教師之為教，不在全盤授予，而在相機誘導(dǎo)?！崩蠋熢趯嵱?xùn)中的引導(dǎo)首先是以實訓(xùn)目標(biāo)為指引，通過有效的提醒或提示使學(xué)生理解實訓(xùn)要求，更加規(guī)范、有效完成實訓(xùn)任務(wù)。如在校園行政樓安全防范檢查的時候，提示學(xué)生注意辦公室門的材質(zhì)，并且觀察不同材質(zhì)門的作用，并進一步探究安裝不同材質(zhì)門的原因，使同學(xué)們深刻領(lǐng)會重點保衛(wèi)對象的措施與一般保衛(wèi)對象的區(qū)別。其次，老師在實訓(xùn)引導(dǎo)中能夠及時解決學(xué)生們實訓(xùn)中遇到的問題。如學(xué)生要求進入校園監(jiān)控室進行檢查時，往往會被工作人員拒絕，由老師在場進行協(xié)調(diào)，事情一般都會得到順利解決。從實訓(xùn)完成的質(zhì)量來看，一般有老師帶隊的實訓(xùn)小組，實訓(xùn)完成質(zhì)量比沒有實訓(xùn)老師帶隊的要高。
1.4 開展實訓(xùn)總結(jié)
實訓(xùn)結(jié)束后，要及時對實訓(xùn)活動進行總結(jié)和評價，使學(xué)生加深對實訓(xùn)的感受和體悟。如在校園安全檢查實訓(xùn)完成后，授課老師要求每組學(xué)生將自己檢查中拍攝的照片、視頻及安全檢查總結(jié)制作成為PPT文件，并在課堂上進行演示。演示完成后，首先由下一組同學(xué)對前一組同學(xué)的實訓(xùn)進行點評和打分；其次再由教師對完成情況及存在的問題進行點評和打分。這樣的流程不僅提高了每組同學(xué)的活動參與度，還提高了學(xué)生團隊協(xié)作能力和發(fā)現(xiàn)問題、解決問題能力。
2 《公共安全危機管理》課程實訓(xùn)教學(xué)方法實踐
2.1 “體驗式”教學(xué)法
《公共安全危機管理》課程涵括了安全危機管理預(yù)防、處置及恢復(fù)三個管理流程，要求學(xué)生通過學(xué)習(xí)，具備安全危機知識宣傳教育、現(xiàn)場秩序維護、現(xiàn)場救護、現(xiàn)場疏散、應(yīng)對媒體危機、心理輔導(dǎo)等危機預(yù)防與處置的基本能力。因此，教師在教學(xué)中設(shè)計了重大事故現(xiàn)場模擬記者招待會、“犧牲公民自由以維系社會公共安全是否合理”辯論賽、制作安全防范預(yù)案、校園防火安全宣傳和校園安全疏散演習(xí)等實訓(xùn)活動。“體驗式”教學(xué)法讓學(xué)生產(chǎn)生角色代入感，使學(xué)生主動加入、主動準(zhǔn)備、主動思考。如在進行重大事故現(xiàn)場模擬記者招待會實訓(xùn)活動時，根據(jù)老師提供的案例，學(xué)生們認真在網(wǎng)上收集了相關(guān)資料，自行分配了招待會中主持、發(fā)言人、新聞媒體等角色，撰寫了發(fā)言稿，還制作了話筒、座位標(biāo)簽、證件等道具，使學(xué)生完成了從“要我學(xué)”到“我要學(xué)，我要做”的轉(zhuǎn)變。
2.2 “參觀式” 教學(xué)法
“參觀式”教學(xué)法就是教師組織學(xué)生以旁觀者的身份，觀察實戰(zhàn)部門的工作狀況，并撰寫觀察筆記。如教師多次組織學(xué)生參觀安全技術(shù)防范產(chǎn)品博覽會，帶學(xué)生到火車站等人員密集場所觀察火車站反恐備勤和安全檢查等工作的開展，然后要求學(xué)生撰寫觀察小論文。這種教學(xué)一般在校外進行，一方面拓展了實訓(xùn)場地，解決了學(xué)校實訓(xùn)場地不足的問題；另一方面也使理論與實踐結(jié)合更加緊密，讓實訓(xùn)教學(xué)能夠更好地為實戰(zhàn)服務(wù)。如在火車站實訓(xùn)時，火車站的備勤民警當(dāng)場向?qū)W生示范了民警單警八件套裝備的使用，還展示了各種最新的消防設(shè)備，這是學(xué)校模擬教學(xué)場地和器材無法比擬的，因此，學(xué)生在參觀過程中興致勃勃，流連忘返，極大地提高了學(xué)生的感性認識。但是“參觀式” 教學(xué)法實施時，一般是以班級為單位開展的，室外參觀場地較大，而帶隊老師一般為2～3人，因此，對于學(xué)生的引導(dǎo)工作難于同時進行，有的同學(xué)難免處于“打醬油”狀態(tài)。另外外出實訓(xùn)還需要考慮場地和管理人員聯(lián)系、車輛安排及學(xué)生的安全管理等問題，這就需要教師具備較高的組織和管控能力。
2.3 “協(xié)作式”教學(xué)法
每次實訓(xùn)時，學(xué)生至少有6組同時開展實訓(xùn)，一位實訓(xùn)教師很難把控住實訓(xùn)場面?？紤]到《公共安全危機管理》是一門綜合性較強的專業(yè)課，如現(xiàn)場秩序維護和現(xiàn)場疏散與《保衛(wèi)學(xué)》課程有關(guān)，現(xiàn)場救援與處置與《現(xiàn)場急救》課程內(nèi)容有關(guān)，聯(lián)系相關(guān)科目的教師聯(lián)合開展了“協(xié)作式”實訓(xùn)教學(xué)。如參觀湖南省防災(zāi)教育館，進行火災(zāi)報警、火場逃生等演習(xí)，就是由《消防管理》課程的教師和該課程授課教師聯(lián)合開展的。除此之外，為了更加貼近實戰(zhàn)，還加強了與實戰(zhàn)部門的聯(lián)系，請實戰(zhàn)部門的同事對實訓(xùn)進行指導(dǎo)，如在校園安全疏散演習(xí)和學(xué)院安全檢查的實訓(xùn)活動中，特意請來學(xué)院保衛(wèi)處的領(lǐng)導(dǎo)為學(xué)生進行了事前講解，實訓(xùn)完成后，又把實訓(xùn)過程中學(xué)生發(fā)現(xiàn)的問題及時反饋給學(xué)院保衛(wèi)處，這樣的實訓(xùn)教學(xué)既解決了實訓(xùn)老師缺少的問題，又促進了學(xué)生與實戰(zhàn)部門的聯(lián)系與交流。
2.4 “啟發(fā)式”教學(xué)法
“啟發(fā)式”教學(xué)法主要是由教師在課前提供社會熱點問題，或最新案例，或一些前瞻性的觀點，然后要求學(xué)生在課余查找相關(guān)資料，然后組織課堂討論，一方面培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的意識、口頭表達能力和語言組織能力；另一方面也促使學(xué)生加強對課程理論研究的深入。
當(dāng)然，在《公共安全危機管理》實訓(xùn)教學(xué)過程中還遇到了實訓(xùn)場地不足，實訓(xùn)器材陳舊，實訓(xùn)操作不夠規(guī)范，實訓(xùn)經(jīng)費欠缺、部分學(xué)生的積極性難以調(diào)動等問題，因此，在未來的實訓(xùn)教學(xué)中，還要更加注重實訓(xùn)條件的完善，提高實訓(xùn)教學(xué)的質(zhì)量。
參考文獻
[1] 朱曉靜. 參與式教學(xué)方法在犯罪學(xué)教學(xué)中應(yīng)用的實證研究[J].衛(wèi)生職業(yè)教育，2012（18）：71-72.
