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生態(tài)修復(fù)報(bào)告范文第1篇

【關(guān)鍵詞】黃土高原；綜合治理；植被保護(hù)與修復(fù)；生態(tài)學(xué)

近年來(lái)，由于全球生態(tài)環(huán)境越來(lái)越不規(guī)則的現(xiàn)象頻繁發(fā)生。對(duì)此，國(guó)家加大對(duì)我國(guó)生態(tài)環(huán)境治理的投入，高度重視我國(guó)的西部大開(kāi)發(fā)工程，多次強(qiáng)調(diào)對(duì)西部地區(qū)包括我國(guó)的黃土高原地區(qū)加快速度實(shí)行退耕還林、還草，加大對(duì)黃土高原的綠化、恢復(fù)黃土高原的植被、改善生態(tài)環(huán)境。但是，就目前黃土高原綜合治理的現(xiàn)狀來(lái)看，還存在著多方面的問(wèn)題，需要我們引發(fā)對(duì)其綜合治理的生態(tài)學(xué)思考。

一、對(duì)黃土高原綜合治理的現(xiàn)狀分析

由于黃土高原其特殊地理位置的存在，致使其生態(tài)系統(tǒng)顯得格外脆弱，對(duì)自然災(zāi)害的抵御能力較低。在眾多地貌特征中，黃土高原處于由沿海向內(nèi)陸、由平原向山地高原、由森林向草原、由濕潤(rùn)向干旱的過(guò)渡，其自然條件多樣復(fù)雜、相互交錯(cuò)，導(dǎo)致黃土高原缺乏穩(wěn)定的自然生態(tài)環(huán)境條件，生態(tài)系統(tǒng)十分脆弱，易引發(fā)地質(zhì)地震災(zāi)害、氣象災(zāi)害及水旱災(zāi)害，從而導(dǎo)致頻繁的發(fā)生水土流失、土壤侵蝕、泥沙淤積等自然災(zāi)害現(xiàn)象。然而，由于人類(lèi)不科學(xué)的采集、開(kāi)發(fā)與利用，對(duì)地表植物進(jìn)行大規(guī)模的濫砍濫伐、過(guò)樵過(guò)牧，致使生態(tài)環(huán)境本就脆弱的黃土高原引起強(qiáng)烈的自然環(huán)境反應(yīng)，極大地增加了黃土高原自然災(zāi)害發(fā)生的頻率。

究其以上黃土高原綜合治理的現(xiàn)狀來(lái)看，黃土高原的生態(tài)環(huán)境已然遭到了破壞，并且恢復(fù)起來(lái)極為困難。據(jù)歷史資料詳細(xì)記載，黃土高原本是溝壑稀少、原貌廣闊、植被茂盛的地區(qū)，隨著人口的日益增加以及人類(lèi)大量的開(kāi)采活動(dòng)，加劇了黃土高原環(huán)境的惡化，由于其植被的日漸減少，氣候開(kāi)始變干、土壤大范圍的遭到侵襲。顯然，在黃土高原生態(tài)環(huán)境遭到嚴(yán)重破壞的今天，其根本原因是由于人們對(duì)植被的大量開(kāi)墾導(dǎo)致其植被大量減少，使黃土高原的整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)遭到破壞。要想通過(guò)對(duì)黃土高原進(jìn)行綜合治理使其恢復(fù)原貌，仍存在著很大的壓力及挑戰(zhàn)，必須從根本上對(duì)黃土高原的植被進(jìn)行保護(hù)與修復(fù)。

二、對(duì)黃土高原植被保護(hù)與修復(fù)的生態(tài)學(xué)思考

1、必須堅(jiān)持保護(hù)與修復(fù)并舉的治理方法，加快黃土高原生態(tài)系統(tǒng)的恢復(fù)

根據(jù)黃土高原綜合治理的現(xiàn)狀分析，必須堅(jiān)持對(duì)黃土高原植被保護(hù)與修復(fù)并舉的方法，才能加快對(duì)黃土高原生態(tài)系統(tǒng)的修復(fù)。

（1）對(duì)黃土高原植被保護(hù)的生態(tài)學(xué)思考

所謂保護(hù)，就是首先應(yīng)停止人們對(duì)植被大量的開(kāi)墾和采集，加大力度停止人為的破壞和負(fù)面干擾，并通過(guò)相關(guān)部門(mén)加強(qiáng)對(duì)黃土高原現(xiàn)有的植被資源進(jìn)行有效的控制和合理的利用，維護(hù)其向良好的方向進(jìn)行轉(zhuǎn)化，避免其生態(tài)系統(tǒng)的惡性循環(huán)。

（2）對(duì)黃土高原植被修復(fù)的生態(tài)學(xué)思考

所謂修復(fù)，就是通過(guò)大量的人力、財(cái)力、物力重新建立一個(gè)原始的、適合其發(fā)展的黃土高原生態(tài)系統(tǒng)。這種方法也正是當(dāng)前國(guó)際生態(tài)學(xué)領(lǐng)域研究的重點(diǎn)課題，當(dāng)然，要想通過(guò)對(duì)黃土高原進(jìn)行深入的研究分析，從而找出原始的生態(tài)系統(tǒng)，憑借當(dāng)今的經(jīng)濟(jì)條件和科學(xué)技術(shù)很難實(shí)現(xiàn)，就算有充分的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)支持，要想找到黃土高原原始生態(tài)系統(tǒng)的可能性也幾乎為零，更不用說(shuō)重新建立一個(gè)適合其發(fā)展的原始生態(tài)系統(tǒng)了。因此，應(yīng)該把保護(hù)放在首位，把修復(fù)定位在對(duì)生態(tài)功能被破壞或生態(tài)功能受阻的情況下，實(shí)行保護(hù)與修復(fù)并舉的方法，加快其生態(tài)系統(tǒng)的恢復(fù)。

值得一提的是，對(duì)于黃土高原植被的修復(fù)方面，沒(méi)必要一定要修復(fù)到最佳的原始狀態(tài)，當(dāng)然這種狀態(tài)也是無(wú)法實(shí)現(xiàn)的，那么只要我們將其整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)恢復(fù)到某個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的適中狀態(tài)即可幫助其整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)自身迅速、持久的提高生產(chǎn)力，靠自身生態(tài)系統(tǒng)的維護(hù)與發(fā)展，最終營(yíng)造適合黃土高原自身存在及發(fā)展的最佳生態(tài)環(huán)境。

2、制定黃土高原植被保護(hù)與修復(fù)的規(guī)劃，并符合客觀自然規(guī)律

為了響應(yīng)國(guó)家對(duì)加強(qiáng)黃土高原生態(tài)系統(tǒng)重建的號(hào)召，在對(duì)其進(jìn)行植被保護(hù)與修復(fù)之前，應(yīng)制定一個(gè)符合客觀自然規(guī)律的生態(tài)建設(shè)規(guī)劃，使其在黃土高原的植被修復(fù)、生態(tài)建設(shè)、退耕還林的全過(guò)程中，有據(jù)所循，對(duì)黃土高原生態(tài)系統(tǒng)的恢復(fù)與整治中可能存在及容易出現(xiàn)的問(wèn)題，有更加全面的應(yīng)對(duì)措施和解決途徑。例如：黃土高原存在著明顯的地域差異，其在類(lèi)型表現(xiàn)上的多樣性以及空間尺度上的多級(jí)性，都反映了自然界是一個(gè)多級(jí)的物質(zhì)系統(tǒng)，并且各級(jí)物質(zhì)系統(tǒng)都有其獨(dú)立存在發(fā)展的客觀規(guī)律，這些客觀規(guī)律，在自然界普遍存在且不以人的意志為轉(zhuǎn)移。因此，在進(jìn)行黃土高原生態(tài)系統(tǒng)重建、植被保護(hù)與修復(fù)的治理前，應(yīng)制定符合客觀自然規(guī)律的植被保護(hù)與修復(fù)規(guī)劃，確保對(duì)黃土高原生態(tài)系統(tǒng)的重建及整個(gè)治理過(guò)程中的科學(xué)性、決策性。

結(jié) 語(yǔ)

隨著經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展和人口的不斷增加，全球的生態(tài)環(huán)境頻繁發(fā)生著不規(guī)律運(yùn)行的現(xiàn)象，近些年，地質(zhì)災(zāi)害、氣象災(zāi)害、水旱災(zāi)害等在全世界頻繁發(fā)生。挽救全球生態(tài)系統(tǒng)失衡現(xiàn)象是當(dāng)前刻不容緩急需解決的問(wèn)題，我國(guó)加大對(duì)西部大開(kāi)發(fā)工程的建設(shè)與投入，也正是在為挽救全球生態(tài)系統(tǒng)失衡現(xiàn)象貢獻(xiàn)自己的力量，同時(shí)為我國(guó)自身的發(fā)展提供良好的保障?，F(xiàn)如今，我國(guó)黃土高原生態(tài)環(huán)境已經(jīng)遭到了嚴(yán)重的破壞，要想改善其生態(tài)環(huán)境必須從根本上加大對(duì)植被的保護(hù)與修復(fù)工作。然而，要想恢復(fù)黃土高原良好的生態(tài)系統(tǒng)，是一項(xiàng)久遠(yuǎn)且艱巨的任務(wù)，需要我們通過(guò)長(zhǎng)期的不懈努力、學(xué)習(xí)以及加深對(duì)其植被保護(hù)與修復(fù)的思考，才能綠化我國(guó)的荒山、為我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展提供良好的生態(tài)環(huán)境大前提。

【參考文獻(xiàn)】

[1]韓新輝.黃土高原退耕還林還草工程生態(tài)效應(yīng)及作用機(jī)理研究[D].西北農(nóng)林科技大學(xué)，2008.

生態(tài)修復(fù)報(bào)告范文第2篇

1.生態(tài)可持續(xù)發(fā)展世界環(huán)境與發(fā)展委員會(huì)在著名的布朗特蘭報(bào)告中《我們共同的未來(lái)》里最早提出了關(guān)于可持續(xù)發(fā)展的問(wèn)題，并將可持續(xù)發(fā)展定義為既滿(mǎn)足當(dāng)代人發(fā)展的需求，又不對(duì)后代人滿(mǎn)足其需求的能力構(gòu)成危害的發(fā)展。可持續(xù)發(fā)展主要表達(dá)代際公平與同代公平倫理，即要在同代公平倫理下實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)和生態(tài)三個(gè)系統(tǒng)的持續(xù)發(fā)展，又要滿(mǎn)足代際公平倫理下的三個(gè)子系統(tǒng)（包含經(jīng)濟(jì)、社會(huì)和生態(tài)三個(gè)子系統(tǒng)）的持續(xù)發(fā)展（表2）。生態(tài)文明也稱(chēng)環(huán)境文明、綠色文明，指人們?cè)诟脑焓澜绲耐瑫r(shí)，不斷克服改造過(guò)程中的負(fù)面應(yīng)，積極改善和優(yōu)化人與自然、人與人的關(guān)系，建設(shè)有序的生態(tài)運(yùn)行機(jī)制和良好的生態(tài)環(huán)境所取得的物質(zhì)、精神及制度方面的成果的總和。生態(tài)文明在可持續(xù)發(fā)展方面起著至關(guān)重要的作用，它是一種全方位、多維度生態(tài)發(fā)展方式，包括綠色發(fā)展、循環(huán)發(fā)展及低碳發(fā)展。

2.生態(tài)產(chǎn)業(yè)生態(tài)產(chǎn)業(yè)是指以生態(tài)經(jīng)濟(jì)原理和知識(shí)經(jīng)濟(jì)規(guī)律為依據(jù)并組織發(fā)展起來(lái)的，是一種基于生態(tài)系統(tǒng)承載能力、具有高效的經(jīng)濟(jì)過(guò)程及和諧的生態(tài)功能的網(wǎng)絡(luò)型、進(jìn)化型產(chǎn)業(yè)。生態(tài)生產(chǎn)體系是指與三種產(chǎn)業(yè)相關(guān)聯(lián)的生態(tài)農(nóng)業(yè)、生態(tài)觀光旅游業(yè)、生態(tài)工業(yè)和生態(tài)商業(yè)。可以通過(guò)兩個(gè)以上的生產(chǎn)體系或環(huán)節(jié)之間的系統(tǒng)耦合，使物質(zhì)、能量能多級(jí)利用、高效產(chǎn)出，資源環(huán)境能系統(tǒng)開(kāi)發(fā)、持續(xù)利用。生態(tài)產(chǎn)業(yè)的組合與設(shè)計(jì)原則主要包含橫向耦合、縱向耦合、區(qū)域耦合、柔性結(jié)構(gòu)、功能導(dǎo)向、軟硬結(jié)合、自我調(diào)節(jié)、增加就業(yè)、人類(lèi)生態(tài)和信息網(wǎng)絡(luò)（圖1）。黨的十報(bào)告中指出，堅(jiān)持節(jié)約優(yōu)先、保護(hù)優(yōu)先、自然恢復(fù)為主的方針，著力推進(jìn)綠色發(fā)展、循環(huán)發(fā)展和低碳發(fā)展。其中，綠色發(fā)展包含節(jié)約資源、環(huán)境友好、舒適宜居三個(gè)方面。循環(huán)發(fā)展是一種新的經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式（圖2）主要從提高能源利用效率、開(kāi)發(fā)利用可再生能源及引導(dǎo)消費(fèi)者行為等方面推進(jìn)低碳發(fā)展。

二、北京園博會(huì)的生態(tài)修復(fù)利用分析

（一）園博園的生態(tài)修復(fù)實(shí)踐

北京園博園以綠色、節(jié)能、環(huán)保、生態(tài)技術(shù)為理念，其建設(shè)不僅處處體現(xiàn)著科技的力量，而且體現(xiàn)出全方位的生態(tài)文明發(fā)展——綠色發(fā)展、循環(huán)發(fā)展和低碳發(fā)展。園區(qū)在景觀、建筑和市政設(shè)施建設(shè)上廣泛采用了新材料、新科技創(chuàng)新節(jié)能成果，如風(fēng)機(jī)沙透水磚、節(jié)水澆灌、垂直綠化、地源熱泵系統(tǒng)、高承載植草地坪、木塑平臺(tái)、雨水花園、節(jié)水澆灌技術(shù)、屋頂綠化、園區(qū)雨水利用系統(tǒng)和太陽(yáng)能光伏發(fā)電系統(tǒng)等；同時(shí)運(yùn)用了大型喬木移植技術(shù)提高成活率，利用露骨料透水混凝土新型建筑工程技術(shù)。這些生態(tài)工程技術(shù)都體現(xiàn)了生態(tài)優(yōu)先、以人為本、綠色循環(huán)、永續(xù)利用的園林建設(shè)理念，體現(xiàn)了科學(xué)與生態(tài)的有機(jī)結(jié)合的價(jià)值所在，具有重要的生態(tài)科普價(jià)值（表3）。因此，利用生態(tài)修復(fù)原理對(duì)垃圾填埋場(chǎng)進(jìn)行生態(tài)修復(fù)，極大地改變了當(dāng)?shù)氐纳鷳B(tài)環(huán)境，同時(shí)利用高科技進(jìn)行能源的循環(huán)利用，以實(shí)現(xiàn)節(jié)約能源的目的。錦繡谷及永定河成功的生態(tài)修復(fù)的成果，體現(xiàn)了綠色發(fā)展、循環(huán)發(fā)展及低碳發(fā)展的全方位、多維度的生態(tài)發(fā)展方式，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)效益和生態(tài)效益的目標(biāo)，同時(shí)充分體現(xiàn)了生態(tài)可持續(xù)發(fā)展、社會(huì)可持續(xù)發(fā)展及經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的三個(gè)子系統(tǒng)之間的相關(guān)關(guān)聯(lián)關(guān)系。

（二）錦繡谷的生態(tài)修復(fù)

20世紀(jì)70、80年代，永定河老河道由于挖砂形成了一個(gè)大砂坑，后來(lái)逐漸演變?yōu)檎嫉孛娣e140公頃左右的建筑垃圾填埋場(chǎng)，且前后有2000多名拾荒者聚集在此，逐漸搭起了2萬(wàn)多平方米的臨時(shí)建筑。園博園建筑垃圾填埋面積陸地面積52.4%，地基難以處理，垃圾最大填埋深度達(dá)到30米。萬(wàn)花錦繡谷原位于永定河河灘地，至園博會(huì)籌建時(shí)仍留有一個(gè)面積約為10公頃的河灘地，其建筑垃圾填埋深度約有20米。如何對(duì)其進(jìn)行修復(fù)？園博會(huì)秉持尊重自然、保護(hù)環(huán)境的理念，并通過(guò)生態(tài)修復(fù)原理和技術(shù)，把垃圾場(chǎng)變成了綠地，廢棄地變成了園林，具有很好的示范性和推廣價(jià)值（表4）。園博會(huì)（錦繡谷）是永定河生態(tài)修復(fù)的一部分，它通過(guò)對(duì)生態(tài)修復(fù)原理的解剖，讓游客了解生態(tài)系統(tǒng)作用和價(jià)值，明白保護(hù)生態(tài)環(huán)境的重要意義。園博會(huì)可以通過(guò)開(kāi)展科普旅游來(lái)將其成功的景觀生態(tài)修復(fù)案例弘揚(yáng)下去。由表4可以看出，園博會(huì)可以開(kāi)通生態(tài)科普旅游和技術(shù)科普旅游，不僅讓游客了解各種植物的品種、特色以及栽培技術(shù)，也讓游客了解生態(tài)的綠色發(fā)展、循環(huán)發(fā)展及低碳展。實(shí)際上，開(kāi)展生態(tài)科普旅游的形式，不僅僅是對(duì)園博園內(nèi)的眾多植物的相關(guān)知識(shí)進(jìn)行普及，也是對(duì)園博會(huì)錦繡谷的生態(tài)修復(fù)原理的普及。大眾在觀賞園博園內(nèi)美麗風(fēng)景的同時(shí)，要明白這片壯闊景觀是如何化腐朽為神奇的，并在此基礎(chǔ)上引申到生態(tài)發(fā)展和生態(tài)文明的發(fā)展。

三、總結(jié)

（一）基于生態(tài)修復(fù)的可持續(xù)發(fā)展

1.生態(tài)修復(fù)與可持續(xù)發(fā)展的關(guān)系生態(tài)發(fā)展是一個(gè)廣泛的概念，從生態(tài)作為經(jīng)濟(jì)運(yùn)行內(nèi)生變量的角度看，生態(tài)發(fā)展是指投入要素的“生態(tài)資本”存量的增長(zhǎng)與質(zhì)量的提高。生態(tài)資本存量的增長(zhǎng)是指生態(tài)系統(tǒng)中生物多樣性的保存與增值。生物多樣性包含動(dòng)物、植物、微生物等各物種以及它們所組成的生態(tài)體系和生態(tài)過(guò)程。生態(tài)資本質(zhì)量的優(yōu)化是指生態(tài)系統(tǒng)保證人類(lèi)生活素質(zhì)能力的提高。為實(shí)現(xiàn)流域的可持續(xù)發(fā)展，作為可持續(xù)發(fā)展系統(tǒng)的一部分——生態(tài)可持續(xù)發(fā)展，在區(qū)域可持續(xù)發(fā)展的復(fù)合系統(tǒng)內(nèi)，以人與自然的協(xié)調(diào)關(guān)系為出發(fā)點(diǎn)，必須支撐和適應(yīng)相應(yīng)的經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展和社會(huì)可持續(xù)發(fā)展。生態(tài)環(huán)境是決定人類(lèi)生活質(zhì)量的最主要方面，但在人類(lèi)過(guò)度干擾下，大量的生態(tài)環(huán)境遭到破壞。而生態(tài)恢復(fù)就是指停止人類(lèi)對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的過(guò)度干擾，利用生態(tài)本身的自適應(yīng)、自組織和自調(diào)控能力，并遵循生態(tài)系統(tǒng)演替規(guī)律從而實(shí)現(xiàn)其回復(fù)功能的過(guò)程。要擺脫這種不利的生態(tài)環(huán)境，必須從根本上改變?nèi)伺c自然的關(guān)系，必須增強(qiáng)生態(tài)發(fā)展與經(jīng)濟(jì)、社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展之間的關(guān)系。科學(xué)管理生態(tài)環(huán)境，把經(jīng)濟(jì)發(fā)展與環(huán)境保護(hù)協(xié)調(diào)統(tǒng)一，充分發(fā)揮生態(tài)系統(tǒng)的自維護(hù)功能，借助大自然自身的能力對(duì)退化的生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行修復(fù)。

2.生態(tài)大發(fā)展與生態(tài)文明理念的弘揚(yáng)生態(tài)發(fā)展是經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)，生態(tài)發(fā)展與生態(tài)文明的理念就是要認(rèn)識(shí)自然、親近自然及環(huán)保、循環(huán)利用、低碳發(fā)展、綠色發(fā)展的理念。園博會(huì)內(nèi)不僅具有包羅萬(wàn)象的奇花異草，還具有高科技的應(yīng)用，更具有生態(tài)修復(fù)原理等生物技術(shù)知識(shí)。因此，這里蘊(yùn)含著豐富的生態(tài)科普知識(shí)，可以通過(guò)開(kāi)展科普教育與傳播，將生態(tài)發(fā)展與生態(tài)文明的理念弘揚(yáng)下去。

3.加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)的輻射作用選擇在廢棄地上建設(shè)園博園，具有重大的生態(tài)修復(fù)示范意義，這也是歷屆園博會(huì)的一個(gè)創(chuàng)舉。永定河畔的璀璨明珠永定河綠色生態(tài)發(fā)展帶，輻射豐臺(tái)、石景山、門(mén)頭溝等區(qū)縣，是首都“西部生態(tài)發(fā)展帶”的重要組成部分。經(jīng)過(guò)3年建設(shè)，永定河畔的園博園，如今已成為京城西南部的璀璨明珠，將會(huì)發(fā)揮其輻射作用，帶動(dòng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

（二）生態(tài)修復(fù)在大地園林中的體現(xiàn)

生態(tài)修復(fù)在大地園林的建設(shè)中起著重要的作用，大地園林正積極地應(yīng)用生態(tài)修復(fù)技術(shù)改善人類(lèi)居環(huán)境和生態(tài)環(huán)境。近年來(lái)，生態(tài)修復(fù)技術(shù)在河流和修理廢棄垃圾填埋場(chǎng)等方面取得很大的進(jìn)展。目前常見(jiàn)的生態(tài)修復(fù)類(lèi)型：工業(yè)廢棄地、垃圾填埋場(chǎng)和受損淡水水域的恢復(fù)重建。日本和韓國(guó)在河流和廢棄垃圾填埋場(chǎng)的生態(tài)修復(fù)設(shè)計(jì)方面有一些典型的案例。

1.日本案例日本江戶(hù)川支流坂川的古崎凈化場(chǎng)，是采用生物-生態(tài)方法對(duì)河道大水體進(jìn)行修復(fù)的典型工程，它利用卵石接觸氧化法對(duì)水體進(jìn)行凈化。

2.韓國(guó)案例韓國(guó)首爾市蘭芝島世界杯公園就是采用一系列生態(tài)修復(fù)技術(shù)對(duì)嚴(yán)重污染的垃圾場(chǎng)蘭芝島垃圾山進(jìn)行綜合整治，如自然修復(fù)、植物修復(fù)、生物修復(fù)、客土重填和土壤安定化工程等。生態(tài)修復(fù)技術(shù)在這些項(xiàng)目中，已經(jīng)不再是簡(jiǎn)單的利用沉淀、過(guò)濾、曝氣和單一的植物進(jìn)行修復(fù)，更多的是在園林設(shè)計(jì)中與環(huán)境工程的生態(tài)修復(fù)技術(shù)相結(jié)合并進(jìn)行綜合整治。

3.歐美國(guó)家案例歐美很多國(guó)家，通過(guò)生態(tài)修復(fù)公園的廢棄地改造的方式，將廢棄地改造為充滿(mǎn)活力的城市生態(tài)公園。德國(guó)對(duì)廢棄地改造時(shí)就充分考慮休閑功能的建設(shè)，或作為公園或作為運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地、露宿營(yíng)地等。

生態(tài)修復(fù)報(bào)告范文第3篇

一、生態(tài)修復(fù)的內(nèi)涵

在環(huán)境科學(xué)中，“修復(fù)”是指“人們?cè)诃h(huán)境被污染之后，對(duì)環(huán)境進(jìn)行合理、適當(dāng)?shù)闹卫恚蛊浔M可能地恢復(fù)到被破壞之前的狀態(tài)，使其擁有本該擁有的功能和活力，從而使其可以重新使用”；生態(tài)修復(fù)是指：人類(lèi)停止對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的干擾和破壞，減輕生態(tài)系統(tǒng)的負(fù)荷，從而給予生態(tài)系統(tǒng)依靠自我調(diào)節(jié)能力與自我組織能力向良好的方向進(jìn)行演化的機(jī)會(huì)，或者給予生態(tài)系統(tǒng)適當(dāng)、有效的人工幫助的一種綜合修復(fù)環(huán)境污染的方法。本文認(rèn)為生態(tài)修復(fù)是指國(guó)家和人民通過(guò)自己最大的努力，將受到自己破壞的生態(tài)環(huán)境盡力修復(fù)到其受損害之前的原始狀態(tài)，讓其可以擁有自己之前各個(gè)方面的功能，可以發(fā)揮自己原有的價(jià)值，可以給人民帶來(lái)更多、更持久的“福利”，從而使得人民可以從中獲得更多的生活需要，可以給自己的子孫后代提供一個(gè)更加美好的生活條件。

二、生態(tài)修復(fù)與我國(guó)西部農(nóng)業(yè)發(fā)展的關(guān)系

近百年來(lái)我國(guó)的政治、經(jīng)濟(jì)、文化、科技、教育等各個(gè)方面都得到了很大程度的發(fā)展，國(guó)家越來(lái)越富強(qiáng)，人民的生活也越來(lái)越富裕，就在全國(guó)人民享受快樂(lè)生活的同時(shí)，環(huán)境問(wèn)題的頻繁發(fā)生給國(guó)家和人民敲響了警鐘。毫不例外，我國(guó)西部地區(qū)在時(shí)代的進(jìn)步中也得到了很大的進(jìn)步，但是其政治、經(jīng)濟(jì)、科技、文化等各個(gè)方面的快速發(fā)展給其生態(tài)環(huán)境造成了難以挽回的損失，而且這些損失對(duì)其社會(huì)的進(jìn)一步發(fā)展也產(chǎn)生了越來(lái)越多的消極影響?，F(xiàn)在，由于生態(tài)系統(tǒng)的嚴(yán)重破壞以及治理生態(tài)的需要，西部地區(qū)各個(gè)方面的進(jìn)步越來(lái)越小，其農(nóng)業(yè)的發(fā)展也受到極大程度的限制，所以治理其被破壞的生態(tài)系統(tǒng)顯得尤為重要。每一次過(guò)度的環(huán)境利用都可能會(huì)同時(shí)導(dǎo)致多種多樣不同生態(tài)問(wèn)題的出現(xiàn)，所以西部地區(qū)存在著多種多樣的問(wèn)題，本文將重點(diǎn)論述其眾多問(wèn)題中的農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境問(wèn)題。農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境問(wèn)題的產(chǎn)生阻礙了其自身的政治、經(jīng)濟(jì)、文化、科技、教育等各個(gè)方面的發(fā)展，而其作為我國(guó)重要的能源、礦產(chǎn)以及原材料戰(zhàn)略基地，是我國(guó)健康、全面發(fā)展不可缺少的重要地區(qū)，所以改善西部地區(qū)的農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境問(wèn)題是我國(guó)現(xiàn)在一項(xiàng)十分緊迫的任務(wù)。因?yàn)椴煌晟频姆审w系是西部農(nóng)業(yè)生態(tài)問(wèn)題出現(xiàn)的一個(gè)重要原因，而且作為國(guó)家和人民行為標(biāo)準(zhǔn)的法律是制約國(guó)家和人民最直接、最有效的工具，所以加強(qiáng)與此相關(guān)的立法，是解決其農(nóng)業(yè)生態(tài)問(wèn)題最直接的手段和最有效的保障。法律體系的建立有助于規(guī)制政府以及人民的行為，能夠保障農(nóng)業(yè)生態(tài)問(wèn)題的解決以及西部地區(qū)更好的發(fā)展和進(jìn)步。

三、我國(guó)農(nóng)業(yè)生態(tài)修復(fù)的立法現(xiàn)狀

西部大開(kāi)發(fā)使得西部農(nóng)業(yè)生態(tài)問(wèn)題日益突出，這一問(wèn)題的出現(xiàn)不僅阻礙了其自身的發(fā)展，而且影響了我國(guó)整體的進(jìn)步。完善與其相關(guān)的法律體系是解決其自身全方位發(fā)展問(wèn)題的關(guān)鍵。我國(guó)存在不系統(tǒng)、零散于各個(gè)法律之中的關(guān)于農(nóng)業(yè)生態(tài)修復(fù)方面的法律規(guī)定，這些規(guī)定主要表現(xiàn)在十個(gè)方面：1．《憲法》第9條第1款至第2款、第10條第1款、第22條第2款和第26條第1款。2．《環(huán)境保護(hù)基本法》第19條規(guī)定和第20條規(guī)定。3．《中華人民共和國(guó)農(nóng)業(yè)法》中相關(guān)內(nèi)容包括：（1）森林維護(hù)修復(fù)制度；（2）草原保護(hù)和修復(fù)制度；（3）保障物種的生態(tài)平衡保護(hù)制度等。4．《中華人民共和國(guó)草原法》中相關(guān)內(nèi)容包括：（1）合理使用草原，在草原農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境承載力限度內(nèi)開(kāi)發(fā)利用；（2）實(shí)行退牧還草制和舍飼圈養(yǎng)制等。5．《中華人民共和國(guó)水土保持法》中相關(guān)內(nèi)容包括：（1）預(yù)防水土流失的法律規(guī)定；（2）治理水土流失的法律規(guī)定等。6．《中華人民共和國(guó)土地管理法》中相關(guān)內(nèi)容包括：（1）實(shí)行耕地占用補(bǔ)償制度和基本農(nóng)田保護(hù)制度；（2）實(shí)行耕地總量不減少措施，提高土地利用率等。7．《基本農(nóng)田保護(hù)條例》、《土地管理法實(shí)施條例》等行政法規(guī)。8．《農(nóng)業(yè)環(huán)境監(jiān)測(cè)報(bào)告制度》、《農(nóng)業(yè)部綠色食品產(chǎn)品管理暫行辦法》、《農(nóng)藥登記規(guī)定》等部門(mén)規(guī)章。9．《無(wú)公害農(nóng)產(chǎn)品管理辦法》或《農(nóng)業(yè)環(huán)境保護(hù)條例》等地方性法規(guī)和規(guī)章。10．《地面水環(huán)境質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》、《農(nóng)業(yè)粉煤灰中污染物控制標(biāo)準(zhǔn)》、《農(nóng)用污泥中污染物控制標(biāo)準(zhǔn)》等相關(guān)的農(nóng)業(yè)環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)。

四、我國(guó)西部農(nóng)業(yè)生態(tài)修復(fù)法律體系的完善建議

（一）確定完善西部農(nóng)業(yè)生態(tài)修復(fù)法律體系時(shí)應(yīng)該遵循的基本原則

第一，大自然是一個(gè)整體和個(gè)體的集合，其既可以劃分為一個(gè)個(gè)獨(dú)立的生態(tài)系統(tǒng)，又在本質(zhì)上是一個(gè)完整的生物系統(tǒng)，所以我們?cè)谛迯?fù)農(nóng)業(yè)生態(tài)的過(guò)程中不僅僅要將其當(dāng)作一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體來(lái)進(jìn)行修復(fù)，更要將其當(dāng)作是大自然中的一部分來(lái)進(jìn)行完善，不僅僅要有個(gè)體的概念，更要有整體的概念，所以說(shuō)整體性原則是完善法律體系要遵守的一個(gè)基本原則；第二，對(duì)農(nóng)業(yè)生態(tài)進(jìn)行修復(fù)的原因就是可以讓農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)長(zhǎng)期存在下去，可以造福世世代代，所以在農(nóng)業(yè)生態(tài)修復(fù)的過(guò)程之中要注意持續(xù)性原則的遵守，為我國(guó)的可持續(xù)發(fā)展提供動(dòng)力。

（二）完善與農(nóng)業(yè)生態(tài)修復(fù)有關(guān)的立法程序，提高立法質(zhì)量

建立西部農(nóng)業(yè)生態(tài)修復(fù)法律體系是一項(xiàng)十分艱難的任務(wù)，所以其要求有關(guān)的工作人員擁有較高的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，以此來(lái)保證相關(guān)法律規(guī)定符合農(nóng)業(yè)以及社會(huì)發(fā)展的需要。法律體系的建立不僅僅需要專(zhuān)業(yè)素質(zhì)較高的法律工作人員，而且需要完善的立法程序來(lái)保障立法活動(dòng)的順利進(jìn)行，所以說(shuō)要想完善法律體系，就必須先建立完善的立法程序，給法律的創(chuàng)立以程序的保證。

（三）建立統(tǒng)一、有效的監(jiān)督管理機(jī)構(gòu)

建立完善的法律體系，不僅僅需要對(duì)如何進(jìn)行修復(fù)以及以何為標(biāo)準(zhǔn)等與生態(tài)修復(fù)有關(guān)的內(nèi)容進(jìn)行規(guī)定，而且要在立法中明確規(guī)定農(nóng)業(yè)生態(tài)修復(fù)的監(jiān)督管理機(jī)構(gòu)，以保證修復(fù)工作可以全面、有效地展開(kāi)。本文認(rèn)為可以通過(guò)建立縱向的上級(jí)監(jiān)督下級(jí)以及橫向的各個(gè)有關(guān)部門(mén)之間相互監(jiān)督這種縱橫交錯(cuò)的監(jiān)督管理機(jī)構(gòu)，來(lái)防止監(jiān)督管理機(jī)構(gòu)的專(zhuān)權(quán)獨(dú)斷、防止農(nóng)業(yè)生態(tài)修復(fù)的法律適用在實(shí)際中出現(xiàn)大的使用漏洞、防止部分修復(fù)問(wèn)題無(wú)人問(wèn)津情況的產(chǎn)生。

生態(tài)修復(fù)報(bào)告范文第4篇

關(guān)鍵詞：環(huán)境生態(tài)學(xué)；專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生；案例教學(xué)

中圖分類(lèi)號(hào)：G643 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號(hào)：1674-9324（2017）02-0182-02

一、研究背景

2015年教育部印發(fā)了《教育部關(guān)于加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生案例教學(xué)和聯(lián)合培養(yǎng)基地建設(shè)的意見(jiàn)》。重點(diǎn)要求了專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)中需要強(qiáng)化案例教學(xué)，而且規(guī)定案例教學(xué)模式實(shí)施效果作為專(zhuān)業(yè)學(xué)位點(diǎn)建設(shè)評(píng)估的重要內(nèi)容之一。與學(xué)術(shù)型研究生不同，專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)更側(cè)重于基礎(chǔ)理論知識(shí)與生產(chǎn)實(shí)踐相結(jié)合，達(dá)到實(shí)踐能力和職業(yè)素養(yǎng)共同提高的目的。專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生學(xué)習(xí)方式不能僅僅局限在課堂和實(shí)驗(yàn)室，必須在生產(chǎn)實(shí)踐中提升學(xué)習(xí)效果，解決本專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域范圍內(nèi)生產(chǎn)實(shí)際問(wèn)題，因此專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生教學(xué)過(guò)程中引入案例教學(xué)模式是非常必要的。環(huán)境生態(tài)學(xué)就是運(yùn)用生態(tài)學(xué)理論，保護(hù)和合理利用自然資源，治理污染和破壞的生態(tài)環(huán)境，恢復(fù)和重建受損的生態(tài)系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)環(huán)境保護(hù)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的協(xié)調(diào)，以滿(mǎn)足人類(lèi)生存發(fā)展的需要。對(duì)于環(huán)境工程專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生來(lái)說(shuō)，該門(mén)學(xué)科對(duì)于提高學(xué)生環(huán)境知識(shí)素養(yǎng)和職業(yè)能力的提高具有重要的作用，而在教學(xué)案例設(shè)置過(guò)程中，選擇具有代表性的環(huán)境問(wèn)題案例，尤其是本土環(huán)境案例，如2011年綿陽(yáng)涪江水污染事故、5?12地震后期龍門(mén)山生態(tài)環(huán)境監(jiān)測(cè)及生態(tài)風(fēng)險(xiǎn)綜合評(píng)價(jià)和長(zhǎng)江中上游地區(qū)水土保持與面源污染防治工程規(guī)劃設(shè)計(jì)等教學(xué)案例，對(duì)激發(fā)研究生學(xué)習(xí)興趣、提高分析和解決問(wèn)題能力、增強(qiáng)師生互動(dòng)等方面具有重要的作用。

二、實(shí)施步驟

1.師資培訓(xùn)。全日制專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)教育還處于啟動(dòng)階段，《環(huán)境生態(tài)學(xué)》的任課教師的思想認(rèn)識(shí)和專(zhuān)業(yè)水平直接決定了課程案例教學(xué)法能否夠達(dá)到期望的效果，顯然《環(huán)境生態(tài)學(xué)》師資力量是不足的，因此需要加大力度進(jìn)行師資培訓(xùn)。師資培訓(xùn)方面需要從兩個(gè)方面同時(shí)進(jìn)行，培訓(xùn)任課教師撰寫(xiě)《環(huán)境生態(tài)學(xué)》課堂教案和組織實(shí)施案例教學(xué)。

一份優(yōu)秀的《環(huán)境生態(tài)學(xué)》課堂教案需要團(tuán)隊(duì)合作才能完成，教案的框架內(nèi)容來(lái)源于教材，但教學(xué)案例可以來(lái)源于實(shí)踐基地和合作企業(yè)成功案例。同時(shí)，基于教師個(gè)人經(jīng)歷可以引進(jìn)國(guó)內(nèi)外其他高校的成功教學(xué)案例來(lái)使用，甚至教師可以針對(duì)某一個(gè)環(huán)境事件編寫(xiě)虛構(gòu)的教學(xué)案例。如“受損草地生態(tài)系統(tǒng)修復(fù)”案例編寫(xiě)可以模擬川西地區(qū)草原退化對(duì)生態(tài)環(huán)境的影響以及修復(fù)措施。撰寫(xiě)了優(yōu)秀的教案，還必須有經(jīng)驗(yàn)豐富的教師進(jìn)行有效的組織開(kāi)展案例教學(xué)。而大多數(shù)從事傳統(tǒng)理論教學(xué)《環(huán)境生態(tài)學(xué)》教師沒(méi)有從事過(guò)生產(chǎn)實(shí)踐鍛煉，因此，案例教學(xué)實(shí)施需要具有生產(chǎn)實(shí)踐經(jīng)歷的教師才能發(fā)揮教學(xué)效果。所以師資培訓(xùn)過(guò)程中需要遴選一批優(yōu)秀年青教師到實(shí)踐基地和相關(guān)企業(yè)單位去鍛煉，積累豐富的教學(xué)案例，尤其是本土教學(xué)案例，將這些教學(xué)案例進(jìn)行整理和匯總，歸納到《環(huán)境生態(tài)學(xué)》教材相對(duì)應(yīng)的章節(jié)，充實(shí)到課堂教學(xué)，這樣才能有效組織實(shí)施案例教學(xué)。

2.調(diào)整教學(xué)內(nèi)容。大多數(shù)《環(huán)境生態(tài)學(xué)》教材中的基礎(chǔ)理論教學(xué)內(nèi)容偏多，實(shí)用性?xún)?nèi)容偏少，尤其是結(jié)合我國(guó)生態(tài)環(huán)境問(wèn)題治理章節(jié)明顯不足，這對(duì)案例教學(xué)實(shí)施帶來(lái)了一定困難，因此，需要對(duì)現(xiàn)行的教材內(nèi)容進(jìn)行調(diào)整。如現(xiàn)行教材中生態(tài)因子、種群生態(tài)學(xué)分別為獨(dú)立章節(jié)，雖然這些內(nèi)容對(duì)后面學(xué)習(xí)群落生態(tài)學(xué)奠定了基礎(chǔ)，但這樣章節(jié)劃分太細(xì)，許多內(nèi)容可以進(jìn)行整合和壓縮，需要精簡(jiǎn)和壓縮。把生態(tài)因子、種群生態(tài)學(xué)和群落生態(tài)學(xué)三部分內(nèi)容合并為生態(tài)學(xué)基本原理，理論內(nèi)容可以減少10課時(shí)。同時(shí)，環(huán)境工程方面的最新研究進(jìn)展和國(guó)家環(huán)境保護(hù)政策聯(lián)系緊密的應(yīng)用技術(shù)需要加強(qiáng)講授。

從2000年到2050年我國(guó)將投入大量的人力和物力進(jìn)行大規(guī)模生態(tài)環(huán)境建設(shè)，根據(jù)國(guó)家環(huán)境保護(hù)戰(zhàn)略需要，《環(huán)境生態(tài)學(xué)》研究生教材需要增加“生態(tài)環(huán)境建設(shè)與調(diào)控”內(nèi)容。研究?jī)?nèi)容主要涉及西北地區(qū)荒漠化與防治、華北地區(qū)大氣污染防治、東北地區(qū)濕地保護(hù)和西南地區(qū)土地退化及石漠化防治等，都是國(guó)家需要長(zhǎng)期治理才能得到控制的生態(tài)環(huán)境問(wèn)題，需要環(huán)境工程專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生學(xué)習(xí)生態(tài)環(huán)境建設(shè)的內(nèi)容、知識(shí)、措施和技術(shù)，培養(yǎng)應(yīng)用型人才投入到環(huán)境建設(shè)工程中。

3.案例庫(kù)建設(shè)。雖然早在2015年6月，全國(guó)專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)單位案例教學(xué)中心網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)建設(shè)就已完成并開(kāi)始運(yùn)行，教學(xué)單位可以共享優(yōu)秀的《環(huán)境生態(tài)學(xué)》教學(xué)資源，但培養(yǎng)單位仍需要根據(jù)自身的實(shí)際情況建設(shè)《環(huán)境生態(tài)學(xué)》案例庫(kù)。由于培養(yǎng)單位研究生教育水平參差不齊，任課教師和學(xué)生的基礎(chǔ)水平有一定差距，全國(guó)教學(xué)案例庫(kù)不一定能完全滿(mǎn)足自身的教學(xué)培養(yǎng)需求。而且，培養(yǎng)單位的《環(huán)境生態(tài)學(xué)》案例庫(kù)建設(shè)應(yīng)該依托地方發(fā)展需要，教學(xué)案例應(yīng)該具有地方特色，特別是本土生態(tài)環(huán)境建設(shè)案例在教學(xué)過(guò)程中應(yīng)該得到突出體現(xiàn)，才能培養(yǎng)出滿(mǎn)足地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的合格研究生。

4.組織實(shí)施。（1）課前準(zhǔn)備：教學(xué)案例開(kāi)課前一周教師告知學(xué)生們案例內(nèi)容及教材內(nèi)容對(duì)應(yīng)的相關(guān)章節(jié)，以便有充裕的時(shí)間讓學(xué)生熟悉教材內(nèi)容和教學(xué)案例材料預(yù)習(xí)與分析。如果教學(xué)內(nèi)容來(lái)自于本土案例而且內(nèi)容相對(duì)簡(jiǎn)單，學(xué)生可以個(gè)人準(zhǔn)備，包括基礎(chǔ)資料的收集、相關(guān)職能部門(mén)溝通等，這樣可以全面鍛煉學(xué)生的能力；如果教學(xué)內(nèi)容來(lái)自于陌生案例而且內(nèi)容相對(duì)復(fù)雜，由根據(jù)學(xué)生的特長(zhǎng)和小組規(guī)模，任課教師組建興趣小組，團(tuán)隊(duì)合作可以鍛煉學(xué)生們的團(tuán)隊(duì)合作能力以及溝通交流能力?？傊?，做到每位同學(xué)都能參與教學(xué)案例實(shí)施過(guò)程中，都有機(jī)會(huì)進(jìn)行個(gè)人能力展示和知識(shí)水平表現(xiàn)。（2）課堂開(kāi)展：教師把教學(xué)案例講述結(jié)束之后，如果需要把問(wèn)題列出，盡量詳細(xì)地列出需要討論的問(wèn)題，開(kāi)展討論，討論結(jié)束后，教師引導(dǎo)學(xué)生探索解決問(wèn)題的技術(shù)方法和措施。討論的形式可以采取靈活方式，學(xué)生之間可以通過(guò)辯論，也可以通過(guò)技術(shù)模擬。對(duì)于具備野外教學(xué)條件的案例，安排在校外實(shí)際場(chǎng)景中進(jìn)行案例教學(xué)，學(xué)生們更能掌握教學(xué)案例內(nèi)容和精髓。工作之后遇到類(lèi)似的案例就可以仿照課堂教學(xué)中的技術(shù)方法進(jìn)行解決。（3）課后總結(jié)：完成課堂教學(xué)后，學(xué)生要對(duì)教學(xué)案例進(jìn)行總結(jié)，簡(jiǎn)要撰寫(xiě)教學(xué)案例報(bào)告（如污染場(chǎng)地修復(fù)調(diào)查報(bào)告、修復(fù)技術(shù)方法報(bào)告和環(huán)境影響評(píng)價(jià)報(bào)告等），撰寫(xiě)完成后交給任課教師。任課教師盡快評(píng)閱并對(duì)學(xué)生撰寫(xiě)的教學(xué)案例報(bào)告開(kāi)展討論、點(diǎn)評(píng)報(bào)告撰寫(xiě)過(guò)程中優(yōu)缺點(diǎn)，確保學(xué)生理解和掌握教學(xué)案例。至此，一次成功的案例教學(xué)才算完成。

5.教學(xué)評(píng)價(jià)。制定評(píng)價(jià)案例教學(xué)效果的依據(jù)非常重要，評(píng)價(jià)體系包括：一是對(duì)任課教師教學(xué)效果的評(píng)價(jià)，二是對(duì)學(xué)生表現(xiàn)情況的評(píng)價(jià)。任課教師的評(píng)價(jià)方法由二級(jí)學(xué)院研究生教育考核領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行，小組成員主要來(lái)自環(huán)境工程專(zhuān)業(yè)教授、校外導(dǎo)師和工程技術(shù)人員。但真正做到客觀評(píng)價(jià)確實(shí)不容易，由于環(huán)境工程專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生教育起步晚，大家對(duì)研究生案例教學(xué)方法也不熟悉，導(dǎo)致教學(xué)案例與課堂理論知識(shí)割裂，所以任課教師就需要向有經(jīng)驗(yàn)的研究生教學(xué)案例教育的學(xué)校學(xué)習(xí)交流。對(duì)研究生的評(píng)價(jià)主要分為課堂表現(xiàn)和分析報(bào)告的評(píng)分。每當(dāng)案例教學(xué)結(jié)束時(shí)，任課教師根據(jù)學(xué)生的課堂表現(xiàn)、分析報(bào)告的水平和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力給出相應(yīng)的分值，綜合成績(jī)=課堂表現(xiàn)×30%+分析報(bào)告×50%+團(tuán)隊(duì)協(xié)作×20%；根據(jù)公式得出綜合成績(jī)既可以表示公平，也可以起到激勵(lì)的作用。

三、結(jié)語(yǔ)

近年來(lái)，國(guó)家大力進(jìn)行生態(tài)文明建設(shè)，實(shí)施重大生態(tài)修復(fù)工程，推進(jìn)荒漠化、石漠化、水土流失綜合治理，加快水利工程建設(shè)，強(qiáng)化水、大氣、土壤等污染防治，對(duì)環(huán)境工程專(zhuān)業(yè)人才需求日益迫切，《環(huán)境生態(tài)學(xué)》案例教學(xué)實(shí)施，既突破了理論教學(xué)壁壘，又創(chuàng)新了案例教學(xué)新模式，順應(yīng)了國(guó)家對(duì)生態(tài)環(huán)境建設(shè)發(fā)展的趨勢(shì)，因此，《環(huán)境生態(tài)學(xué)》案例教學(xué)需要在環(huán)境工程專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生教育中大力推廣。同時(shí)，《環(huán)境生態(tài)學(xué)》案例教學(xué)的實(shí)施需要借鑒和學(xué)習(xí)國(guó)內(nèi)外各高校的成功經(jīng)驗(yàn)，繼續(xù)整理補(bǔ)充教學(xué)案例庫(kù)，探索建立完善的評(píng)價(jià)體系，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與，邀請(qǐng)校外專(zhuān)家合作，最終達(dá)到培養(yǎng)高素質(zhì)環(huán)境工程專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生的目的。

參考文獻(xiàn)：

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Explore of Curriculum Case Teaching Mode on in Environmental Ecology for Full-time Professional Degree Graduate Student

LIU Quan，HUANG Wen-jun，HUANG Tian-zhi，DONG Ting-xu

（College of Resources and Environment，Mianyang Teachers' College，Mianyang，Sichuan 621000，China）

生態(tài)修復(fù)報(bào)告范文第5篇

【關(guān)鍵詞】河道曝氣技術(shù)；河道污染控制；生態(tài)修復(fù)

1 引言

嘉興市域內(nèi)大小河流湖蕩縱橫相連，河道總長(zhǎng)約1.38萬(wàn)km，水面積約268 km2，河道分布密度為3.5km/km2，總長(zhǎng)959km，水面積42.22km2。

根據(jù)2010年嘉興市環(huán)境保護(hù)監(jiān)測(cè)站對(duì)遍布全市的64個(gè)地表水監(jiān)測(cè)斷面的水質(zhì)監(jiān)測(cè)結(jié)果，僅4個(gè)斷面水質(zhì)滿(mǎn)足功能區(qū)類(lèi)別要求（以河網(wǎng)常規(guī)斷面評(píng)判），IV類(lèi)及以上水質(zhì)斷面超過(guò)80%[1]。水監(jiān)測(cè)斷面水質(zhì)的主要超標(biāo)項(xiàng)目有溶解氧、高錳酸鹽指數(shù)、氨氮和總磷。由此可見(jiàn)，嘉興市河道水質(zhì)狀況不容樂(lè)觀，如何采取有效治理措施將這些被污染的水體治清，使之達(dá)到功能區(qū)類(lèi)別要求是當(dāng)前環(huán)境保護(hù)工作的一項(xiàng)迫切任務(wù)。本文將介紹一種在國(guó)外河道污染治理中廣泛采用的治理技術(shù)——河道曝氣技術(shù)。

2 河道曝氣技術(shù)簡(jiǎn)介

2.1 河道曝氣技術(shù)的發(fā)展

隨著社會(huì)發(fā)展和生活水平的提高，世界各國(guó)的河流水質(zhì)都面臨著來(lái)自工業(yè)、農(nóng)業(yè)、生活等方面的不同程度的污染。因此，從五六十年代起，英、德、美等發(fā)達(dá)國(guó)家就開(kāi)始考慮解決日益嚴(yán)重的河道污染問(wèn)題。其中，河道曝氣技術(shù)作為一種投資少、見(jiàn)效快的河流污染治理技術(shù)，在很多國(guó)家被優(yōu)先采用。

2.2 河道曝氣技術(shù)的基本原理

河水中溶解氧的含量是反映水體污染狀態(tài)的一個(gè)重要指標(biāo)，是維持水中生物生存及保持河湖對(duì)污染物凈化能力的重要因素， 當(dāng)水中溶解氧

2.3 河道曝氣技術(shù)應(yīng)用與分類(lèi)

根據(jù)國(guó)外的河道曝氣實(shí)踐[2]， 河道曝氣一般應(yīng)用在以下兩種情況：第一種是在污水截流管道和污水處理廠建成之前， 為解決河道水體的有機(jī)污染問(wèn)題而進(jìn)行人工充氧； 第二種是在已經(jīng)經(jīng)過(guò)治理的河道中設(shè)立人工曝氣裝置作為對(duì)付突發(fā)性河道污染（如暴雨溢流、企業(yè)突發(fā)事故排放等）的應(yīng)急措施。另外，在夏季，因水溫較高，有機(jī)物降解速率和耗氧速率加快，也可能造成水體的溶解氧降低。以上兩種情況發(fā)生后，進(jìn)行河道曝氣復(fù)氧是恢復(fù)河道的生態(tài)環(huán)境和自?xún)裟芰Φ挠行Т胧?/p>

河道曝氣復(fù)氧一般采用固定式充氧站和移動(dòng)式充氧平臺(tái)兩種形式。固定式?jīng)_氧站是在需要曝氣增氧的河段上安裝的固定的曝氣裝置。當(dāng)需要長(zhǎng)期曝氣復(fù)氧，且曝氣河段有航運(yùn)功能要求或有景觀功能要求時(shí)采用固定式充氧站。移動(dòng)式充氧平臺(tái)就是在需要曝氣增氧的河段上設(shè)置的不影響河道航運(yùn)功能，并且可以自由移動(dòng)的曝氣增氧設(shè)施。國(guó)外報(bào)道較多的是曝氣船。這種曝氣形式的突出優(yōu)點(diǎn)，是可以根據(jù)曝氣河道水質(zhì)改善的程度，機(jī)動(dòng)靈活地調(diào)整曝氣船的運(yùn)行，從而達(dá)到經(jīng)濟(jì)、高效的目的。

2.4 國(guó)內(nèi)外河道曝氣技術(shù)治理河道的工程實(shí)踐

由于河道曝氣復(fù)氧工程的良好效果和相對(duì)較低的投資與運(yùn)行成本費(fèi)用， 成為一些發(fā)達(dá)國(guó)家在中小型污染河道乃至港灣和湖泊水體污染治理中經(jīng)常采用的方法。雖然河道曝氣在國(guó)外已經(jīng)開(kāi)展了20多年，在我國(guó)，尚未在河道大規(guī)模綜合治理中應(yīng)用過(guò)。部分歐美國(guó)家的成功經(jīng)驗(yàn)和我國(guó)已經(jīng)開(kāi)展的一些試驗(yàn)結(jié)果表明：人工曝氣復(fù)氧是治理河流污染的一種有效的工程措施[3]。

蘇州河河道曝氣復(fù)氧一期工程[4]，經(jīng)治理后，蘇州河生態(tài)系統(tǒng)逐步改善，隨著水質(zhì)的好轉(zhuǎn)， 生態(tài)系統(tǒng)同步改善。水生生物種類(lèi)和底棲動(dòng)物生物量不斷增加，水體的生物毒性下降， 水中開(kāi)始有魚(yú)；德國(guó)柏林teltow運(yùn)河的純氧曝氣設(shè)施[5]，在水溫25℃，水體溶解氧濃度為6.3mg/L 時(shí)，純氧曝氣仍可使水體溶解氧濃度提高1.5mg/L；釜山港灣曝氣設(shè)施[6]治理效果顯示，曝氣能夠有效地改善水縈江河口快艇區(qū)域的水質(zhì)，可以增加DO、削減COD、改善透明度、消除臭味。

3.3.2 高效去氨氮原因分析

河道曝氣復(fù)氧對(duì)消除水體黑臭、促進(jìn)河道水生態(tài)系統(tǒng)健康發(fā)展具有良好效果，其原理是水體中的溶解氧與黑臭物質(zhì)（如H2S、FeS等）之間發(fā)生了氧化還原反應(yīng)，且具有反應(yīng)速率快的特點(diǎn)。由于黑臭物質(zhì)（還原物）的耗氧量是化學(xué)耗氧量的一部分，這部分物質(zhì)的去除亦可降低水體的化學(xué)耗氧量。同時(shí)，河道充氧可以使處于厭氧狀態(tài)的較松散的表層底泥轉(zhuǎn)變?yōu)楹醚鯛顟B(tài)的較密實(shí)的表層底泥， 因而可能減緩深層底泥中污染物向上復(fù)水體的擴(kuò)散。水體曝氣復(fù)氧有助于加快恢復(fù)黑臭狀態(tài)的河道正常的水生態(tài)系統(tǒng)。

4討論與建議

在“十五”、“十一五”期間整治的90條96段，長(zhǎng)205公里的市區(qū)河道中，主要整治措施還是截污納管、生活污水處理和底泥疏浚等傳統(tǒng)措施。有關(guān)河道的截污納管、沿河兩岸的生活污水處理、河道的有關(guān)規(guī)劃如景觀設(shè)計(jì)、文化挖掘、旅游開(kāi)發(fā)、土地開(kāi)發(fā)等的力度都在加大，但通過(guò)水生態(tài)修復(fù)技術(shù)來(lái)改善水質(zhì)的相關(guān)技術(shù)研究與應(yīng)用還沒(méi)有新的進(jìn)展。

鑒此，本論文從環(huán)境保護(hù)角度出發(fā)結(jié)合該技術(shù)提出以下幾點(diǎn)河道治理理念。

（1）在使用傳統(tǒng)措施治理河道污染的基礎(chǔ)上，為使河道的水質(zhì)達(dá)到水體功能區(qū)要求，選擇河道曝氣水生態(tài)修復(fù)措施來(lái)進(jìn)一步凈化水體；

（2）加強(qiáng)水生態(tài)修復(fù)技術(shù)的相關(guān)技術(shù)研究與應(yīng)用的投入；

（3）制定相關(guān)法律法規(guī)，在污染相對(duì)比較嚴(yán)重的工業(yè)園區(qū)內(nèi)的河道，可以借鑒“流域管理與區(qū)域管理相結(jié)合”的模式，要求相關(guān)區(qū)域的企業(yè)在保證達(dá)標(biāo)排污的基礎(chǔ)上，通過(guò)簽訂相關(guān)合作公約，與政府部門(mén)共同治理流經(jīng)園區(qū)內(nèi)的河道。比如在園區(qū)內(nèi)的河道上游安裝固定式河道曝氣裝置，保證流經(jīng)園區(qū)的水質(zhì)污染物濃度不升高；

（4）據(jù)嘉興市環(huán)境保護(hù)監(jiān)測(cè)站常規(guī)地表水監(jiān)測(cè)的數(shù)據(jù)顯示，嘉興市飲用水源地涵養(yǎng)區(qū)地表水溶解氧濃度常年低于5mg/L，對(duì)污染物的凈化不利。在水源地涵養(yǎng)區(qū)安裝河道曝氣裝置可以保持河道溶解氧的高水平，進(jìn)一步凈化涵養(yǎng)區(qū)的水質(zhì)。同時(shí)，該裝置亦可作為對(duì)付突發(fā)性河道污染事件（如暴雨溢流導(dǎo)致涵養(yǎng)區(qū)水質(zhì)惡化等），恢復(fù)河道的生態(tài)環(huán)境和自?xún)裟芰Φ挠行Т胧?/p>

參考文獻(xiàn)：

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