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中國(guó)會(huì)計(jì)文化論文范文第1篇

【關(guān)鍵詞】中國(guó)會(huì)計(jì)；改革；國(guó)際化；會(huì)計(jì)準(zhǔn)則

美國(guó)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則因其自身的獨(dú)立性、兼容性等特點(diǎn)，一直是人們研究的主要對(duì)象，它為眾多國(guó)家的會(huì)計(jì)準(zhǔn)則改革都提供了重要的參考意見。為了更好的完善我國(guó)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則，保證會(huì)計(jì)行業(yè)的平穩(wěn)運(yùn)行，為我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展提供保障，本文將具體研究美國(guó)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則與我國(guó)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的不同之處及其出現(xiàn)的原因，為我國(guó)會(huì)計(jì)改革向國(guó)際化邁進(jìn)貢獻(xiàn)一份力量。

一、會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的內(nèi)涵

會(huì)計(jì)準(zhǔn)則是會(huì)計(jì)人員從事會(huì)計(jì)工作的規(guī)則和指南，這是對(duì)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則最直接、最簡(jiǎn)單的一種解釋。按照會(huì)計(jì)準(zhǔn)則執(zhí)行單位的性質(zhì)來分，它分為營(yíng)利組織和非營(yíng)利組織的會(huì)計(jì)準(zhǔn)則，按其作用來分，則可以分為基本準(zhǔn)則和具體準(zhǔn)則。會(huì)計(jì)準(zhǔn)則存在的意義就是使得會(huì)計(jì)工作能夠規(guī)范化、合理化，使整個(gè)會(huì)計(jì)行業(yè)的運(yùn)行有一個(gè)基本的指導(dǎo)框架，避免出現(xiàn)不必要混亂。

二、中美會(huì)計(jì)準(zhǔn)則差異比較

1.會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的出發(fā)點(diǎn)不同

由于我國(guó)的會(huì)計(jì)準(zhǔn)則是由所屬政府的會(huì)計(jì)準(zhǔn)則委員會(huì)所指定的，權(quán)威性較高，所以我國(guó)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則指定的出發(fā)點(diǎn)是為了更好的保護(hù)政府與公眾之間的利益。而美國(guó)的最高會(huì)計(jì)準(zhǔn)則則是由一個(gè)代表不同團(tuán)體利益的民間組織依據(jù)市場(chǎng)現(xiàn)狀而制定的，沒有法律約束性，其更多的重視的則是公眾利益，并沒有何從分的考慮到政府利益。

2.會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的制定過程不同

我國(guó)的會(huì)計(jì)法則是政府相關(guān)部門指定的，并沒有廣泛的征求人民的意見，完全是由專家團(tuán)隊(duì)進(jìn)行市場(chǎng)分析，得出結(jié)論后進(jìn)行規(guī)則的制定，制定后由政府頒布實(shí)施。美國(guó)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的制定，則是遵循各項(xiàng)規(guī)定，專家團(tuán)隊(duì)、群眾意見、后期改正，無論是準(zhǔn)則的制定過程還是制定結(jié)果，都保證了準(zhǔn)則的公眾性、合理性、獨(dú)立性。

3.基本的會(huì)計(jì)準(zhǔn)則不同

我國(guó)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則是以促進(jìn)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展為目標(biāo)，通過統(tǒng)一的、規(guī)范的規(guī)定，保證會(huì)計(jì)信息的準(zhǔn)確性。而美國(guó)制定準(zhǔn)則則是為了在原有的會(huì)計(jì)工作基礎(chǔ)之上，提高會(huì)計(jì)工作的質(zhì)量，通過對(duì)目前現(xiàn)有的會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的評(píng)價(jià)為未來的會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的完善與發(fā)展提供資料。

三、中美會(huì)計(jì)準(zhǔn)則差異的原因分析

1.經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平不同

雖然近年來中國(guó)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，已經(jīng)成為世界上最大的發(fā)展中國(guó)家國(guó)家，但是與美國(guó)這個(gè)世界上最大的發(fā)達(dá)國(guó)家相比，還是有很多落后的地方。經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的不同，使得雙方會(huì)計(jì)準(zhǔn)則制定的起點(diǎn)不同。美國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平高，并且是以私營(yíng)經(jīng)濟(jì)為主體，經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)更是復(fù)雜、繁多，為了保護(hù)經(jīng)濟(jì)參與者的利益，為他們提供相應(yīng)的數(shù)據(jù)信息，保證整個(gè)國(guó)家經(jīng)濟(jì)順利平穩(wěn)的運(yùn)行，政府部門不得不讓代表大多數(shù)群體利益的集團(tuán)進(jìn)行會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的制定。而中國(guó)相對(duì)而言，經(jīng)濟(jì)發(fā)展不夠充足，以及國(guó)有企業(yè)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中占據(jù)主導(dǎo)地位，為了維護(hù)集體利益，保證國(guó)民經(jīng)濟(jì)的順利運(yùn)行，會(huì)計(jì)準(zhǔn)則則是由政府制定，以法律為約束，能夠是會(huì)計(jì)準(zhǔn)則更好的為宏觀經(jīng)濟(jì)服務(wù)。

2.政治環(huán)境不同

美國(guó)是西方的發(fā)達(dá)資本主義國(guó)家，是典型的聯(lián)邦制國(guó)家，這就使得中央政府對(duì)地方的控制力度較小，地方也有足夠的權(quán)利不執(zhí)行中央決策。無論美國(guó)中央政府制定怎樣的會(huì)計(jì)準(zhǔn)則，都會(huì)在不同程度上損害某些地方利益，這種狀況下最好的辦法便是讓具有較高權(quán)威的民間組織制定會(huì)計(jì)準(zhǔn)則，一遍提高會(huì)計(jì)行業(yè)的工作質(zhì)量。中國(guó)是一個(gè)典型的社會(huì)主義國(guó)家，民主集中制得到了廣泛的應(yīng)用，同時(shí)中央政府對(duì)地方政府具有絕對(duì)的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)，如果想規(guī)范整個(gè)會(huì)計(jì)行業(yè)，為會(huì)計(jì)工作提供方向上的指導(dǎo)，就必須由政府制定有絕對(duì)權(quán)威的會(huì)計(jì)準(zhǔn)則，通過法律約束力保證準(zhǔn)則能夠落實(shí)，促進(jìn)行業(yè)規(guī)范化。

3.文化背景不同

美國(guó)好似一個(gè)崇拜自由主義的國(guó)家，個(gè)人主義是美國(guó)文化的典型代表。文化對(duì)人的影響是無孔不入的，所以美國(guó)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的制定更多的則是強(qiáng)調(diào)對(duì)個(gè)體投資者的保護(hù)以及公眾利益的實(shí)現(xiàn)。而中國(guó)是一個(gè)看中集體主義的國(guó)家，他們重視集體，對(duì)個(gè)人利益的重視遠(yuǎn)不如對(duì)集體利益的維護(hù)，這就使得中國(guó)在制定會(huì)計(jì)準(zhǔn)則時(shí)不僅僅考慮到公眾利益，更多的是考慮如何維護(hù)國(guó)家宏觀調(diào)控以及國(guó)民經(jīng)濟(jì)的整體運(yùn)行。

四、結(jié)語

改革本身就是一個(gè)取他人之長(zhǎng)，補(bǔ)自己之短的過程。不得不承認(rèn)我國(guó)經(jīng)濟(jì)與美國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展水平還存在著較大的差距，會(huì)計(jì)準(zhǔn)則也自然存在落差。所以在我國(guó)在進(jìn)行會(huì)計(jì)改革與國(guó)際化過程中，充分借鑒美國(guó)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則有點(diǎn)，并根據(jù)我國(guó)的具體實(shí)際情況進(jìn)行本土化應(yīng)用，為促進(jìn)我國(guó)經(jīng)濟(jì)的健康發(fā)展提供保障。

參考文獻(xiàn)：

中國(guó)會(huì)計(jì)文化論文范文第2篇

關(guān)鍵詞： 中國(guó)特色新型智庫(kù)；文化軟實(shí)力；傳播

伴隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和改革開放的持續(xù)深入，公眾對(duì)政府決策的科學(xué)化和專業(yè)化要求日益提高。在此背景下，深入推進(jìn)中國(guó)特色新型智庫(kù)建設(shè)，成為完善國(guó)家治理體系和提升公共管理能力的關(guān)鍵。本文從提升文化軟實(shí)力視角，對(duì)中國(guó)特色新型智庫(kù)作用發(fā)揮進(jìn)行初步研究，以期深化認(rèn)識(shí)，為全面提升中國(guó)特色新型智庫(kù)軟實(shí)力和影響力提供理論指導(dǎo)。

一、文化軟實(shí)力提升的關(guān)鍵：話語權(quán)

1. 文化軟實(shí)力概念的提出

軟實(shí)力是文化和意識(shí)形態(tài)吸引力體現(xiàn)出來的力量，是世界各國(guó)制定文化戰(zhàn)略和國(guó)家戰(zhàn)略的一個(gè)重要參照系?！败泴?shí)力”（Soft Power）的概念是由美國(guó)哈佛大學(xué)教授小約瑟夫?奈提出來的。1990年，他分別在《政治學(xué)季刊》和《外交政策》雜志上發(fā)表《變化中的世界力量的本質(zhì)》和《軟實(shí)力》等一系列論文，并在此基礎(chǔ)上出版了《美國(guó)定能領(lǐng)導(dǎo)世界嗎》一書，提出了“軟實(shí)力”的概念。約瑟夫.奈指出，一個(gè)國(guó)家的綜合國(guó)力既包括由經(jīng)濟(jì)、科技、軍事實(shí)力等表現(xiàn)出來的“硬實(shí)力”，也包括以文化和意識(shí)形態(tài)吸引力體現(xiàn)出來的“軟實(shí)力”?！坝矊?shí)力和軟實(shí)力依然重要，但是在信息時(shí)代，軟實(shí)力正變得比以往更為突出。”

軟實(shí)力是文化和意識(shí)形態(tài)吸引力體現(xiàn)出來的力量，是世界各國(guó)制定文化戰(zhàn)略和國(guó)家戰(zhàn)略的一個(gè)重要參照系。國(guó)家軟實(shí)力是國(guó)家綜合力的一個(gè)重要組成部分，每個(gè)國(guó)家都想盡力提高自身的軟實(shí)力，提高本國(guó)在世界上的影響力。

2.文化軟實(shí)力的重要指標(biāo)：話語權(quán)

話語權(quán)是傳播學(xué)概念，指輿論主導(dǎo)力。國(guó)際話語權(quán)是指通過話語傳播影響輿論，塑造國(guó)家形象和主導(dǎo)國(guó)際事務(wù)的能力。話語權(quán)是文化軟實(shí)力的重要指標(biāo)。換言之，一個(gè)國(guó)家是否具有話語權(quán)，是這個(gè)國(guó)家文化軟實(shí)力強(qiáng)弱的反映。

話語權(quán)包括理論、思想、價(jià)值、理念、議題、政策、主張等。話語傳播涉及“說什么”、“誰來說”、“何時(shí)說”、“怎么說”等環(huán)節(jié)。衡量尺度是“說了算不算”。擁有話語權(quán)，就能通過議題設(shè)置，占據(jù)輿論制高點(diǎn)，引導(dǎo)輿論，使之導(dǎo)向有利于己的方向，從而達(dá)到宣傳塑造形象的目的。

話語權(quán)是文化軟實(shí)力的重要指標(biāo)。因此，為塑造國(guó)家的良好形象，謀求在國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中的有利地位，各國(guó)無不努力創(chuàng)造于己有利的輿論環(huán)境。因此，話語權(quán)成為提升文化軟實(shí)力的新的戰(zhàn)略制高點(diǎn)。

而從社會(huì)學(xué)角度理解，話語權(quán)簡(jiǎn)言之即說話權(quán)，是控制輿論的權(quán)力。在當(dāng)代社會(huì)生態(tài)中，話語權(quán)就是指媒介在對(duì)受眾群體產(chǎn)生傳播效果的潛在的現(xiàn)實(shí)影響力。

在文化全球化時(shí)代，一個(gè)國(guó)家的文化對(duì)世界文化具有很大的貢獻(xiàn)力，該國(guó)就會(huì)在國(guó)家話語權(quán)之爭(zhēng)中贏得主動(dòng)地位。文化有深度，話語權(quán)才有力度；話語權(quán)有力度，易擴(kuò)張文化影響力；話語權(quán)的強(qiáng)勢(shì)，更會(huì)促進(jìn)文化的推廣。話語技巧高超，加之高質(zhì)量、高品質(zhì)的文化內(nèi)涵，會(huì)促進(jìn)話語權(quán)更強(qiáng)，并有恒久的生命力。

在這樣的背景下，提升中國(guó)特色新型智庫(kù)的話語權(quán)，是提升我國(guó)文化軟實(shí)力的應(yīng)有之義。

二、當(dāng)前中國(guó)特色新型智庫(kù)存在的不足

1.中國(guó)特色新型智庫(kù)的思想觀點(diǎn)不易被公眾所接受。

當(dāng)前，由于社會(huì)的信任危機(jī)，很多中國(guó)民眾對(duì)國(guó)內(nèi)智庫(kù)發(fā)出的聲音經(jīng)常抱著一種狐疑的態(tài)度。但不可否認(rèn)，中國(guó)智庫(kù)本身的確也缺乏足夠的公信力。一些智庫(kù)在發(fā)展過程中面臨喪失自己的觀點(diǎn)和獨(dú)立性的風(fēng)險(xiǎn)。所以說，如果中國(guó)特色新型智庫(kù)不能在國(guó)內(nèi)產(chǎn)生政策影響力，在國(guó)際上也很難被承認(rèn)。

2.研究領(lǐng)域相對(duì)狹窄，缺乏國(guó)際影響力

中國(guó)智庫(kù)很少有鮮明的、突出的全球研究視野，很多的全球性戰(zhàn)略議題都是國(guó)外智庫(kù)研究引起強(qiáng)烈的社會(huì)反響后，國(guó)內(nèi)的智庫(kù)才開始研究，從而在話語權(quán)和影響力上落后于國(guó)外，并在政策上受制于人。歐美等發(fā)達(dá)國(guó)家智庫(kù)主導(dǎo)著國(guó)際社會(huì)事務(wù)的話語權(quán)，而中國(guó)智庫(kù)僅專注自身發(fā)展問題，埋頭做國(guó)內(nèi)公共政策研究，很少參與國(guó)際性、全球性事務(wù)，更很少有機(jī)會(huì)在國(guó)際組織或會(huì)議中表達(dá)觀點(diǎn)，缺乏國(guó)際影響力，在世界舞臺(tái)上處于一種集體“失語”的狀態(tài)。

3.研究方法的落伍導(dǎo)致國(guó)際化研究能力的落后

當(dāng)前中國(guó)絕大多數(shù)智庫(kù)目前基本上是處在忙著“發(fā)現(xiàn)問題，解決問題”的階段，缺乏全球化的思維、國(guó)際化的眼光和前瞻性、系統(tǒng)性的研究能力。很多智庫(kù)過去奉行“深入研究，寫出優(yōu)秀的報(bào)告，客戶會(huì)自動(dòng)找上門”的準(zhǔn)則。在信息爆炸的當(dāng)下，每天會(huì)有不斷增多的新技術(shù)被創(chuàng)造出來，這就要求智庫(kù)不斷去尋找更加高效便捷的技術(shù)手段用于技術(shù)的收集、分類和分析工作，通過多樣化的媒體傳播工具把研究成果推送到各個(gè)不同的目標(biāo)受眾和潛在客戶手中。

綜上所述，提升我國(guó)文化軟實(shí)力的關(guān)鍵是擴(kuò)大文化傳播力和輻射力，而傳播力的增強(qiáng)關(guān)鍵在于中國(guó)特色新型智庫(kù)的作用發(fā)揮。

三、提升我國(guó)文化軟實(shí)力的對(duì)策建議

1.強(qiáng)化議程設(shè)置，發(fā)出中國(guó)自己的聲音

在國(guó)際傳播的大格局內(nèi)，打造具有較高傳播影響力的智庫(kù)，日益成為一個(gè)媒體乃至一個(gè)國(guó)家提升自身文化競(jìng)爭(zhēng)力的重要追求。在全球傳播的大環(huán)境中，必須強(qiáng)化中國(guó)特色新型智庫(kù)參與議程設(shè)置的能力，抓住一些重要契機(jī)，發(fā)出中國(guó)自己的聲音，逐漸形成自己的話語權(quán)，甚至話語強(qiáng)勢(shì)，真正提升傳播影響力，成為品牌化的國(guó)際一流智庫(kù)。

2.打造中國(guó)特色新型智庫(kù)，發(fā)揮智庫(kù)的傳播作用

目前我國(guó)智庫(kù)在國(guó)際上的影響力還很小，與中國(guó)國(guó)力不相適應(yīng)。一般我們談到提升國(guó)際傳播能力，似乎只關(guān)媒體的事。作為輿論產(chǎn)生的重要源頭，智庫(kù)本身的傳播作用沒有得到應(yīng)有的重視。

中國(guó)智庫(kù)目前更多局限在對(duì)我國(guó)政策的解讀、闡釋，很少提出能夠主導(dǎo)國(guó)際話語的概念和戰(zhàn)略名詞，往往在別人的框架下跟隨討論。

所以，中國(guó)特色新型智庫(kù)要善于利用大眾媒體將成果轉(zhuǎn)化為影響國(guó)際輿論的資源。政府要鼓勵(lì)中國(guó)特色新型智庫(kù)從幕后走到臺(tái)前，專家學(xué)者應(yīng)主動(dòng)聯(lián)系媒體采訪，不應(yīng)該僅僅局限于國(guó)內(nèi)媒體，而應(yīng)該接受國(guó)際知名媒體采訪或者在國(guó)際知名媒體上發(fā)表文章，從而轉(zhuǎn)化為影響國(guó)際輿論的資源。

3.樹立國(guó)際傳播觀，加強(qiáng)文化輸出

鑒于我國(guó)大部分智庫(kù)把自己的研究選題局限于當(dāng)前的國(guó)內(nèi)事務(wù)，應(yīng)引導(dǎo)和鼓勵(lì)我國(guó)智庫(kù)拓寬研究視野，不局限于中國(guó)，而是更加關(guān)注與本國(guó)密切相關(guān)的全球性、戰(zhàn)略性、前瞻性問題的研究，如能源問題、環(huán)境保護(hù)問題、全球氣候變化、可持續(xù)發(fā)展、反恐等，并力爭(zhēng)在這些領(lǐng)域提出能夠讓其他國(guó)家爭(zhēng)相討論的理念、名詞和觀點(diǎn)。

此外，政府還應(yīng)從政策上對(duì)智庫(kù)加以引導(dǎo)，對(duì)國(guó)際傳播效果好的智庫(kù)予以支持，使我國(guó)智庫(kù)逐步樹立國(guó)際傳播觀念，做到“研究”和“傳播”并重。推動(dòng)我國(guó)媒體特別是外宣媒體更多地翻譯和報(bào)道智庫(kù)適合向國(guó)際社會(huì)傳播的研究成果，向國(guó)際社會(huì)發(fā)出中國(guó)智庫(kù)的聲音。

[參考文獻(xiàn)]

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中國(guó)會(huì)計(jì)文化論文范文第3篇

寫作畢業(yè)論文是學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間的重要實(shí)踐環(huán)節(jié)之一，是實(shí)施財(cái)務(wù)管理專業(yè)教學(xué)計(jì)劃，實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)的必不可少的實(shí)踐環(huán)節(jié)；是對(duì)學(xué)生學(xué)業(yè)水平和研究、分析、解決問題能力的綜合檢驗(yàn)；也是學(xué)生在校期間，運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)和獲得的分析問題、解決問題的能力，進(jìn)行理論與實(shí)際相結(jié)合的最后一次重要的訓(xùn)練。這對(duì)于保證教學(xué)質(zhì)量和保證合格畢業(yè)生的培養(yǎng)質(zhì)量，具有重要的意義。因此，畢業(yè)生必須十分重視畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的寫作，確保畢業(yè)論文寫作任務(wù)的完成。

二、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）可選擇三種類型：

1、畢業(yè)論文：結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)和實(shí)際工作內(nèi)容選擇適當(dāng)題目，進(jìn)行研究、分析，提出自己的觀點(diǎn)，得出結(jié)論或形成解決問題的思路、建議。

2、方案設(shè)計(jì)：對(duì)實(shí)際工作中的具體某一問題，進(jìn)行分析研究，提出較完善解決方案或制度設(shè)計(jì)。

3、調(diào)研報(bào)告：對(duì)與本專業(yè)相關(guān)的某一社會(huì)狀況，進(jìn)行調(diào)查研究，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，進(jìn)行分析說明。

注意：無論哪種類型，都必須結(jié)合自己所學(xué)專業(yè)知識(shí)和實(shí)習(xí)工作崗位，最后成果要求對(duì)本單位工作具有一定的實(shí)際應(yīng)用價(jià)值或?qū)δ骋活I(lǐng)域工作具有一定理論指導(dǎo)作用。

三、可選擇的指導(dǎo)老師信息教師姓名

聯(lián)系電話

五、提醒

1、項(xiàng)目、提綱和文稿完成后及時(shí)以電子文檔發(fā)給指導(dǎo)教師，接受指導(dǎo)教師的指導(dǎo)并在指導(dǎo)教師要求的時(shí)間內(nèi)補(bǔ)充、完善。畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）（字?jǐn)?shù)在3000字以上），要求結(jié)合實(shí)習(xí)單位和實(shí)習(xí)工作實(shí)際，主題突出，思路清晰，觀點(diǎn)明確，語言流暢，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，分析現(xiàn)象探索實(shí)質(zhì)，發(fā)現(xiàn)問題找出原因，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，并提出改進(jìn)措施。

2、學(xué)生與指導(dǎo)老師雙向選擇；

3、論文題目?jī)H供參考，具體請(qǐng)與指導(dǎo)老師商量溝通后定題；題目選定后，報(bào)經(jīng)系上同意后最多可以改動(dòng)一次。

4、選定指導(dǎo)老師后，非報(bào)經(jīng)系上同意，不得隨意變動(dòng)；

5、請(qǐng)每位同學(xué)積極按時(shí)完成各階段任務(wù)，凡有未及時(shí)完成的，警告一次，相應(yīng)成績(jī)降低一個(gè)等級(jí)，但仍需在15日內(nèi)補(bǔ)齊；出現(xiàn)第二次，取消成績(jī)。

6、如果不按規(guī)定時(shí)間完成論文寫作步驟，或者在論文寫作中不認(rèn)真寫作、敷衍了事，指導(dǎo)老師可以拒絕繼續(xù)指導(dǎo)論文寫作。

7、超過論文定稿時(shí)間一周，仍未定稿者，視為論文未通過，畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）成績(jī)?yōu)椴患案瘛?/p>

六、參考題目

（一）畢業(yè)論文參考題目：

接合工作實(shí)際與指導(dǎo)老師共同確定，也可參考以下題：

會(huì)計(jì)部分

1、 會(huì)計(jì)假設(shè)的歷史演變及其未來發(fā)展

2、 談?wù)剷?huì)計(jì)國(guó)際化問題

3、 略論我國(guó)會(huì)計(jì)模式的構(gòu)建

4、 論知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代會(huì)計(jì)重心的轉(zhuǎn)移

5、 淺談人力資源的計(jì)量方法

6、 市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下企業(yè)會(huì)計(jì)職能的轉(zhuǎn)變

7、 淺談市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)與會(huì)計(jì)的服務(wù)職能

8、 人力資源會(huì)計(jì)理論的特殊性

9、 從虛擬公司的興起談會(huì)計(jì)主體假設(shè)

10、 論環(huán)境會(huì)計(jì)主體的內(nèi)涵及表現(xiàn)形式

11、 從會(huì)計(jì)環(huán)境的變化看我國(guó)實(shí)證會(huì)計(jì)范式的發(fā)展

12、 淺析實(shí)證會(huì)計(jì)理論

13、 論知識(shí)經(jīng)濟(jì)下無形資產(chǎn)的本質(zhì)特征及管理

14、 淺論人力資源會(huì)計(jì)

15、 論21世紀(jì)經(jīng)濟(jì)環(huán)境的變化會(huì)計(jì)面臨新的挑戰(zhàn)

16、 論會(huì)計(jì)控制對(duì)象──受托責(zé)任的完成過程和結(jié)果

17、 人力資源會(huì)計(jì)的理論基礎(chǔ)及其確認(rèn)與計(jì)量

18、 試論會(huì)計(jì)方法的選擇和應(yīng)用

19、 構(gòu)建宏觀會(huì)計(jì)與戰(zhàn)略會(huì)計(jì)的初步設(shè)想

20、 論穩(wěn)健性原則在會(huì)計(jì)中的運(yùn)用

21、 建立具有中國(guó)特色的會(huì)計(jì)理論

22、 淺談會(huì)計(jì)政策變更的會(huì)計(jì)核算方法

23、 切實(shí)加快傳統(tǒng)會(huì)計(jì)教學(xué)模式改革

24、 中國(guó)傳統(tǒng)會(huì)計(jì)文化的若干特征

25、 淺析公允價(jià)值在債務(wù)重組中的確定

26、 知識(shí)經(jīng)濟(jì)與會(huì)計(jì)創(chuàng)新--人力資源、無形資產(chǎn)會(huì)計(jì)理論的探討

27、 芻議權(quán)責(zé)發(fā)生制

28、 試論會(huì)計(jì)信息的失真

29、 論商譽(yù)及其會(huì)計(jì)處理

中國(guó)會(huì)計(jì)文化論文范文第4篇

摘要：該文分析了法國(guó)會(huì)計(jì)模式的特點(diǎn)和影響因素，認(rèn)為法國(guó)會(huì)計(jì)模式與中國(guó)會(huì)計(jì)模式存在相似之處，并借鑒法國(guó)1996年以來會(huì)計(jì)改革的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)完善我國(guó)會(huì)計(jì)模式提出了建議。

關(guān)鍵詞：會(huì)計(jì)模式；會(huì)計(jì)環(huán)境；會(huì)計(jì)管理體制

我國(guó)已加入了WTO，這意味著中國(guó)和世界的聯(lián)系越來越緊密。因而，社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)下的會(huì)計(jì)模式的完善既要立足于中國(guó)的社會(huì)環(huán)境、歷史文化，又要面向世界，與會(huì)計(jì)的國(guó)際慣例協(xié)調(diào)，以面對(duì)日益加強(qiáng)的國(guó)際交流。

世界上的會(huì)計(jì)制度和會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)分為五大模式[1]，即美國(guó)會(huì)計(jì)模式、英國(guó)會(huì)計(jì)模式、德國(guó)會(huì)計(jì)模式、法國(guó)會(huì)計(jì)模式和社會(huì)主義會(huì)計(jì)模式。這幾種會(huì)計(jì)模式的區(qū)別主要在于：美國(guó)會(huì)計(jì)模式遵循公認(rèn)會(huì)計(jì)原則，主要是保護(hù)投資人，尤其是保護(hù)潛在權(quán)益投資人的利益；英國(guó)會(huì)計(jì)模式注重真實(shí)和公正，會(huì)計(jì)制度主要是保護(hù)債券、股票持有人和債權(quán)人；德國(guó)會(huì)計(jì)模式是以德國(guó)及北歐國(guó)家的會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)為典型代表，以強(qiáng)調(diào)會(huì)計(jì)處理和財(cái)務(wù)報(bào)告規(guī)則應(yīng)面向公司、保護(hù)公司利益為主要特征的一種國(guó)際會(huì)計(jì)模式；法國(guó)會(huì)計(jì)模式是以法國(guó)及周邊國(guó)家如西班牙、葡萄牙、意大利等國(guó)的會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)為典型代表，以強(qiáng)調(diào)會(huì)計(jì)處理應(yīng)服從稅法稅則的要求、并與其保持一致為主要特征的一種國(guó)際會(huì)計(jì)模式；社會(huì)主義會(huì)計(jì)模式是以前蘇聯(lián)和東歐國(guó)家的會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)為典型代表，服務(wù)于計(jì)劃經(jīng)濟(jì)的一種曾在社會(huì)主義國(guó)家流行的國(guó)際會(huì)計(jì)模式，這種會(huì)計(jì)模式隨著蘇聯(lián)的解體和東歐國(guó)家政治經(jīng)濟(jì)制度的變革而逐步消失。目前，我國(guó)是社會(huì)主義國(guó)家的典型代表，正形成著有中國(guó)特色的會(huì)計(jì)模式。而法國(guó)會(huì)計(jì)模式的決定因素和會(huì)計(jì)環(huán)境與我國(guó)很相像，因而它的改革經(jīng)驗(yàn)對(duì)我國(guó)會(huì)計(jì)模式的完善有一定的借鑒作用。

一、法國(guó)會(huì)計(jì)模式

（一）法國(guó)會(huì)計(jì)的經(jīng)濟(jì)與法律環(huán)境[1]

法國(guó)實(shí)行有計(jì)劃的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，市場(chǎng)調(diào)節(jié)與國(guó)家計(jì)劃指導(dǎo)相結(jié)合，強(qiáng)調(diào)會(huì)計(jì)為宏觀經(jīng)濟(jì)服務(wù)。這種狀況使得法國(guó)政府在會(huì)計(jì)規(guī)范中占有主導(dǎo)地位，由財(cái)政部的國(guó)家會(huì)計(jì)委員會(huì)全面負(fù)責(zé)會(huì)計(jì)的各項(xiàng)工作，這與英美各國(guó)由會(huì)計(jì)職業(yè)界自行組織制定會(huì)計(jì)準(zhǔn)則形成鮮明對(duì)比。

當(dāng)代法國(guó)法律體系中與會(huì)計(jì)密切相關(guān)的是商法、公司法、稅法和一些會(huì)計(jì)法令。會(huì)計(jì)規(guī)定都采用法律條文的形式，非常詳細(xì)。各項(xiàng)會(huì)計(jì)計(jì)量、處理方法、報(bào)告方法都在有關(guān)的法律中作出了規(guī)定。法國(guó)會(huì)計(jì)被認(rèn)為是面向稅務(wù)的會(huì)計(jì)。稅法和會(huì)計(jì)是高度相關(guān)的，稅收在會(huì)計(jì)發(fā)展中起主導(dǎo)作用，會(huì)計(jì)規(guī)范只能依靠稅法的支持才能得以推廣。

（二）法國(guó)會(huì)計(jì)制度的特征[2]

法國(guó)會(huì)計(jì)的另一個(gè)特征是實(shí)行統(tǒng)一的會(huì)計(jì)制度，系統(tǒng)表述統(tǒng)一會(huì)計(jì)制度的文件是“會(huì)計(jì)總方案”。會(huì)計(jì)總方案也是在不斷地修訂和完善的。目前有效的會(huì)計(jì)總方案是1982年根據(jù)歐共體第4號(hào)指令修訂的方案和1986年根據(jù)歐共體關(guān)于合并會(huì)計(jì)報(bào)表的第7號(hào)指令補(bǔ)充的方案。它包括財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的原則和規(guī)則、統(tǒng)一的會(huì)計(jì)科目表、成本會(huì)計(jì)和管理會(huì)計(jì)的要求和規(guī)范、編制財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)告的具體要求和方法，并有非常詳細(xì)的會(huì)計(jì)操作指南。它在實(shí)施運(yùn)用上是很靈活的，主要體現(xiàn)為根據(jù)企業(yè)規(guī)模的大小來確定適用范圍，擴(kuò)展方案適用于上市公司，標(biāo)準(zhǔn)方案適用于大中型企業(yè)，縮簡(jiǎn)方案適用于小型企業(yè)；其次，它考慮了行業(yè)差異，制定了一些具體的專業(yè)會(huì)計(jì)方案；最后，它為適應(yīng)跨國(guó)公司發(fā)展，制定了獨(dú)立的合并會(huì)計(jì)方案，與非跨國(guó)企業(yè)的會(huì)計(jì)方案相分離。由于實(shí)施了這種統(tǒng)一的會(huì)計(jì)制度，為服務(wù)于國(guó)家的宏觀決策、制定政府導(dǎo)向機(jī)制方面，以及為服務(wù)于企業(yè)間業(yè)績(jī)?cè)u(píng)比、溝通宏觀與微觀信息等方面帶來了一定的好處。

（三）法國(guó)會(huì)計(jì)的管理機(jī)構(gòu)[2]

國(guó)家會(huì)計(jì)委員會(huì)是財(cái)政部設(shè)立的一個(gè)獨(dú)立管理會(huì)計(jì)事務(wù)的機(jī)構(gòu)。改革前它主要負(fù)責(zé)修訂并監(jiān)督執(zhí)行會(huì)計(jì)總方案等工作，不具有制定法律法規(guī)的權(quán)力。它所提出的建議和修訂意見都需要通過財(cái)政部門的批準(zhǔn)。1996年，法國(guó)政府頒布會(huì)計(jì)規(guī)范化管理改革法令，改組了國(guó)家會(huì)計(jì)委員會(huì)，改組后的國(guó)家會(huì)計(jì)委員會(huì)由52名成員組成，主要包括職業(yè)會(huì)計(jì)師代表、企業(yè)會(huì)計(jì)負(fù)責(zé)人、工商企業(yè)界代表、公共權(quán)利機(jī)構(gòu)代表。這樣使會(huì)計(jì)管理主體多元化，有利于調(diào)動(dòng)各方面的積極性，也有利于政府及時(shí)了解各有關(guān)方面的具體情況和要求。另外，法國(guó)財(cái)政部又建立了一個(gè)會(huì)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)化委員會(huì)。它是一個(gè)權(quán)力機(jī)構(gòu)。它能夠?qū)?guó)家會(huì)計(jì)委員會(huì)的意見和建議轉(zhuǎn)變?yōu)榫哂蟹尚ЯΦ臈l例和法令，使會(huì)計(jì)規(guī)范化管理和會(huì)計(jì)立法趨向一致。

（四）法國(guó)會(huì)計(jì)模式的影響因素

首先，政治上法國(guó)一直是一個(gè)具有高度集權(quán)傳統(tǒng)的國(guó)家，這樣的國(guó)家在會(huì)計(jì)規(guī)范中的指導(dǎo)作用很強(qiáng)。法律上，法國(guó)是實(shí)行“大陸法系”的典型國(guó)家，這種法系的主要特點(diǎn)就是法律采用詳盡成文的形式，具體細(xì)致。法國(guó)的各種法律都具有這種特點(diǎn)，與少量成文靠大量判例來補(bǔ)充的法律形式不同。

其次，與外向型融資方式不同，法國(guó)企業(yè)的融資渠道狹窄，中小企業(yè)是法國(guó)經(jīng)濟(jì)的主體，他們的資金大都來源于家庭集資和利潤(rùn)再投資；而大企業(yè)的資本構(gòu)成也比較單一，或者是國(guó)家投資，或者是大企業(yè)之間相互投資，股權(quán)分散度很低，這就造成了注冊(cè)會(huì)計(jì)師行業(yè)的相對(duì)薄弱，政府作用相對(duì)較強(qiáng)。

最后，法國(guó)的文化傳統(tǒng)對(duì)會(huì)計(jì)也有著不容忽視的影響。長(zhǎng)期以來，法國(guó)都是中央高度集權(quán)，天主教占主導(dǎo)地位，形成了一種反商業(yè)、反競(jìng)爭(zhēng)的傳統(tǒng)觀念，導(dǎo)致了國(guó)家對(duì)經(jīng)濟(jì)干預(yù)的增強(qiáng)，體現(xiàn)在會(huì)計(jì)領(lǐng)域就表現(xiàn)出政府在會(huì)計(jì)規(guī)范制定中的重要作用。

二、中法會(huì)計(jì)模式的相似性

無論是會(huì)計(jì)體制本身還是會(huì)計(jì)環(huán)境，中法兩國(guó)之間都存在著很多相似之處。我國(guó)會(huì)計(jì)有三個(gè)顯著的特點(diǎn)：第一，我國(guó)會(huì)計(jì)規(guī)范工作由財(cái)政部會(huì)計(jì)司負(fù)責(zé)；第二，會(huì)計(jì)準(zhǔn)則和制度在中國(guó)也是以法律條文的形式公布并實(shí)施的，具有強(qiáng)制性；第三，我國(guó)的稅務(wù)與會(huì)計(jì)也是長(zhǎng)期合為一體的，實(shí)施各類企業(yè)財(cái)務(wù)通則及財(cái)務(wù)制度的目的都是為了保證財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)與稅務(wù)會(huì)計(jì)的一致性。我國(guó)會(huì)計(jì)模式的影響因素主要有：第一，中國(guó)幾千年的歷史形成了政治體制統(tǒng)一集權(quán)的傳統(tǒng)，我國(guó)現(xiàn)行的社會(huì)主義體制更要求保證中央在國(guó)家的核心地位；第二，我國(guó)企業(yè)的融資來源比較簡(jiǎn)單，國(guó)有企業(yè)的資金來源于國(guó)家，如國(guó)有獨(dú)資、國(guó)有控股企業(yè)等，股權(quán)構(gòu)成比較簡(jiǎn)單；第三，中國(guó)傳統(tǒng)的文化同樣對(duì)會(huì)計(jì)有著一定的影響。中國(guó)人民尊卑禮讓，社會(huì)價(jià)值高于個(gè)人價(jià)值的觀念體現(xiàn)在會(huì)計(jì)規(guī)范上，就表現(xiàn)出會(huì)計(jì)人員普遍認(rèn)同由政府對(duì)會(huì)計(jì)工作實(shí)施統(tǒng)一管理。同樣，受儒家文化的影響，人們承受風(fēng)險(xiǎn)的能力不強(qiáng)，體現(xiàn)在會(huì)計(jì)上就表現(xiàn)為企業(yè)和會(huì)計(jì)人員對(duì)于公布會(huì)計(jì)信息可能引起的風(fēng)險(xiǎn)，比如對(duì)股價(jià)的波動(dòng)、投資者的質(zhì)疑感到不安等，所以，企業(yè)和會(huì)計(jì)人員就對(duì)公開披露有關(guān)會(huì)計(jì)信息比較抵觸，從而影響會(huì)計(jì)信息的透明度。

三、法國(guó)會(huì)計(jì)改革對(duì)中國(guó)的借鑒

1996年以來，法國(guó)會(huì)計(jì)的一系列改革，對(duì)會(huì)計(jì)模式的發(fā)展產(chǎn)生了較為深遠(yuǎn)的影響。其中一些改革措施對(duì)中國(guó)會(huì)計(jì)模式的完善有重要的借鑒意義。為了滿足不同類型和不同規(guī)模的企業(yè)編制財(cái)務(wù)報(bào)告的目的，法國(guó)采用了企業(yè)會(huì)計(jì)與合并會(huì)計(jì)相分離的方法[3].分別制定了適應(yīng)上市公司、中小型企業(yè)和跨國(guó)公司的會(huì)計(jì)規(guī)則，這些都在修訂后的“會(huì)計(jì)總方案”中有所體現(xiàn)。在企業(yè)會(huì)計(jì)方面，要求企業(yè)嚴(yán)格執(zhí)行《商法》、《公司法》中的有關(guān)規(guī)定，符合稅務(wù)和會(huì)計(jì)統(tǒng)一的原則?？鐕?guó)公司可按照合并會(huì)計(jì)的規(guī)定，按照國(guó)際會(huì)計(jì)準(zhǔn)則編制會(huì)計(jì)報(bào)告，以更好地滿足國(guó)內(nèi)外投資者的信息需求。中國(guó)也存在規(guī)模、類型不同的企業(yè)，如果要求所有的企業(yè)都遵循相同的會(huì)計(jì)制度，既不能滿足各種信息使用者的需求，也不適應(yīng)企業(yè)投資主體多元化的發(fā)展趨勢(shì)。因此，在我國(guó)建設(shè)和完善會(huì)計(jì)模式的過程中，有必要吸收和借鑒法國(guó)改革的經(jīng)驗(yàn)，為不同規(guī)模和類型的企業(yè)制定各自適用的會(huì)計(jì)制度。現(xiàn)在，財(cái)政部正在探討我國(guó)會(huì)計(jì)制度進(jìn)一步改革的方向，思路是以股份有限公司會(huì)計(jì)制度為基礎(chǔ)，制定統(tǒng)一的會(huì)計(jì)制度，保留金融、交通運(yùn)輸?shù)葞讉€(gè)特殊行業(yè)的會(huì)計(jì)制度，并專門為個(gè)體和小型企業(yè)制定一套簡(jiǎn)易會(huì)計(jì)制度[3].

同時(shí)應(yīng)該注意，這樣的會(huì)計(jì)制度應(yīng)該是一個(gè)開放的系統(tǒng)，隨著環(huán)境的變化能夠及時(shí)得到補(bǔ)充和完善，這樣有助于國(guó)家根據(jù)世界經(jīng)濟(jì)環(huán)境的變化及時(shí)調(diào)整，加快會(huì)計(jì)國(guó)際化進(jìn)程。法國(guó)會(huì)計(jì)改革的另一個(gè)可借鑒之處是會(huì)計(jì)管理體制和監(jiān)督體系方面。

中國(guó)會(huì)計(jì)文化論文范文第5篇

關(guān)鍵詞：會(huì)計(jì)；高等教育；終身教育

作者簡(jiǎn)介：張春穎（1971—），女，長(zhǎng)春大學(xué)管理學(xué)院副教授，碩士，研究方向：財(cái)務(wù)管理理論與實(shí)踐的研究與教學(xué)。

中圖分類號(hào)：G642.0 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A doi：10.3969/j.issn.1672-3309（x）.2012.06.66 文章編號(hào)：1672-3309（2012）06-156-02

我國(guó)經(jīng)濟(jì)近30年的快速發(fā)展極大地促進(jìn)了我國(guó)會(huì)計(jì)改革及其國(guó)際化的進(jìn)程，我國(guó)會(huì)計(jì)僅用短短20余年時(shí)間就走過了西方國(guó)家百余年所走過的路程。目前，我國(guó)會(huì)計(jì)人才在推動(dòng)企事業(yè)單位財(cái)務(wù)規(guī)范化管理、保障社會(huì)公眾利益、維護(hù)國(guó)家經(jīng)濟(jì)安全和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序等方面發(fā)揮著重要作用。但在校際走訪、同仁交流和調(diào)研中我們發(fā)現(xiàn)，會(huì)計(jì)高等教育在培養(yǎng)觀念、教學(xué)方法、課程建設(shè)等方面存在很多問題。在會(huì)計(jì)國(guó)際化進(jìn)程中，會(huì)計(jì)準(zhǔn)則逐漸驅(qū)同，但會(huì)計(jì)教育和國(guó)外發(fā)達(dá)國(guó)家并沒有拉近距離，大部分院校都對(duì)會(huì)計(jì)高等教育有強(qiáng)烈的創(chuàng)新需求。

一、會(huì)計(jì)高等教育的目標(biāo)

教育目標(biāo)定位對(duì)于確立課程體系、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法等均有直接影響。我國(guó)會(huì)計(jì)教育界對(duì)于會(huì)計(jì)高等教育目標(biāo)問題一直沒有停止討論。目前我國(guó)會(huì)計(jì)高等教育普遍存在教育目標(biāo)的同質(zhì)化（或教育大眾化）、重?cái)?shù)量輕質(zhì)量、重視專業(yè)技能教育忽視職業(yè)倫理教育等短視問題。各高校本科培養(yǎng)方案中對(duì)目標(biāo)的基本描述為：本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)21世紀(jì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要，基礎(chǔ)扎實(shí)、知識(shí)面寬、素質(zhì)優(yōu)良，具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，通曉國(guó)際會(huì)計(jì)準(zhǔn)則、現(xiàn)代會(huì)計(jì)管理方法與技能，并具備相鄰專業(yè)基本知識(shí)，具有科學(xué)的組織會(huì)計(jì)工作、設(shè)計(jì)會(huì)計(jì)制度等能力，能在各類政府機(jī)構(gòu)、事業(yè)單位、國(guó)內(nèi)外企業(yè)和會(huì)計(jì)師事務(wù)所從事會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)和會(huì)計(jì)鑒證、咨詢工作的應(yīng)用型高級(jí)會(huì)計(jì)專門人才。

這種強(qiáng)調(diào)學(xué)生在高等教育期間集中掌握某些知識(shí)或技能，在畢業(yè)時(shí)將學(xué)生培養(yǎng)成為一個(gè)專業(yè)人員，將會(huì)計(jì)高等教育當(dāng)成學(xué)生職業(yè)勞動(dòng)的最后訓(xùn)練場(chǎng)的教育目標(biāo)定位，使學(xué)生不能不斷完成自我知識(shí)更新以應(yīng)付變化極快而又日趨復(fù)雜的社會(huì)生活的?！叭绻覀儼呀逃韧谙?qū)W生的頭腦灌輸事實(shí)和法規(guī)，而不是讓他們理解真正的含義和相互之間的關(guān)系，那就完全可以認(rèn)為教育就是浪費(fèi)時(shí)間。這種教育體制下培養(yǎng)出來的學(xué)生，就如同不會(huì)獨(dú)立思考而只會(huì)機(jī)械執(zhí)行的機(jī)器，他們只會(huì)在某一狹窄的領(lǐng)域中做常規(guī)的工作。如果他們?cè)诠ぷ髦杏龅搅艘恍o法適用規(guī)則的新情況，他們就會(huì)不知所措，容易犯下災(zāi)難性的錯(cuò)誤。因?yàn)樗麄儗?duì)行動(dòng)的基礎(chǔ)即基本原則，并沒有真正充分的理解和掌握……”（Walton　1917，281）。

老子云：　“授人以魚，不如授之以漁，授人以魚只救一時(shí)之及，授人以漁則可解一生之需?！睍?huì)計(jì)高等教育應(yīng)該教給學(xué)生比會(huì)計(jì)知識(shí)本身更重要的東西，培養(yǎng)學(xué)生在未來成為一個(gè)具有學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力的專業(yè)人員，重視其終身教育。終身教育關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)方法和能力的培養(yǎng)，強(qiáng)調(diào)學(xué)生應(yīng)該在高等教育期間集中掌握工具性的知識(shí)，掌握繼續(xù)學(xué)習(xí)的技能，并且培養(yǎng)其在畢業(yè)時(shí)形成必備的知識(shí)、技能、價(jià)值觀和專業(yè)認(rèn)同感。因而，在整個(gè)課程體系中增加鼓勵(lì)本科學(xué)生盡早參加研究活動(dòng)的部分，重點(diǎn)應(yīng)在于培養(yǎng)分析及概念性思維的能力，而不僅僅是記憶職業(yè)準(zhǔn)則。

二、課程設(shè)置

我國(guó)大學(xué)會(huì)計(jì)教育課程體系一般包括“公共基礎(chǔ)課程”、“學(xué)科基礎(chǔ)課程”、“專業(yè)課程”和“素質(zhì)教育課程”。近年來，我國(guó)高等會(huì)計(jì)教育課程體系一直在進(jìn)行改革，但改革的重點(diǎn)始終是放在專業(yè)課程要不要分方面、門數(shù)是增加還是減少、理論課課時(shí)壓縮、實(shí)踐課比重增加等方面，并未有實(shí)質(zhì)性的突破。原先遺留的課程內(nèi)容交叉重復(fù)的問題、知識(shí)結(jié)構(gòu)不合理的問題沒有得到解決，又增加了過份強(qiáng)調(diào)實(shí)踐、壓縮在校時(shí)間、增加學(xué)生為尋找工作的時(shí)間等新問題。鑒于此，應(yīng)根據(jù)終身教育的思想，突破會(huì)計(jì)教育課程體系改革的思維定式。終身教育理論使高等學(xué)校的課程不再單純地追求某一學(xué)科知識(shí)的系統(tǒng)性和完整性，取而代之的是，更強(qiáng)調(diào)學(xué)科本身的綜合性和整體性。在這種思想的指導(dǎo)下，打破傳統(tǒng)的學(xué)科知識(shí)結(jié)構(gòu)，將相近的學(xué)科知識(shí)內(nèi)容重新進(jìn)行整合，形成新的課程體系，突出學(xué)科本身的完整性，不再?gòu)?qiáng)調(diào)學(xué)科與學(xué)科之間的界限，從而減少了過分專業(yè)化所帶來的缺陷。

會(huì)計(jì)高等教育的目標(biāo)、理念是通過課程體系與內(nèi)容以及教學(xué)方法與手段的落實(shí)來實(shí)現(xiàn)的。在經(jīng)濟(jì)全球化、信息技術(shù)快速發(fā)展、誠(chéng)信危機(jī)的背景下，如何進(jìn)行會(huì)計(jì)人才培養(yǎng)模式的架構(gòu)、實(shí)現(xiàn)會(huì)計(jì)高等教育的目標(biāo)，是各高校會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)建設(shè)的關(guān)鍵問題，會(huì)計(jì)高等教育中培養(yǎng)模式的設(shè)計(jì)應(yīng)做到如下三點(diǎn)：

（一）基礎(chǔ)教育與專業(yè)教育并重

會(huì)計(jì)高等教育分為基礎(chǔ)教育和專業(yè)教育。會(huì)計(jì)高等教育必須賦予會(huì)計(jì)人才的知識(shí)包括一般知識(shí)、通用管理知識(shí)和會(huì)計(jì)專業(yè)知識(shí)。對(duì)會(huì)計(jì)專業(yè)人才能力和知識(shí)的培養(yǎng)在培養(yǎng)模式的設(shè)計(jì)中應(yīng)做到“由雜而博、由博而?！薄Ｔ诖蚝媒?jīng)濟(jì)學(xué)和管理學(xué)的基礎(chǔ)上，廣泛涉獵文、史、哲、藝等知識(shí)是培養(yǎng)會(huì)計(jì)專業(yè)人才的“雜”、“博”的必要條件。在課程體系中應(yīng)當(dāng)注意基礎(chǔ)教育和專業(yè)教育的權(quán)衡，對(duì)此人們的觀點(diǎn)各不相同，怎么設(shè)置更為合理，仍然是個(gè)難題。近幾年，部分院校都不同程度地增設(shè)了基礎(chǔ)教育課程，降低了專業(yè)教育課程在全部課程的比例，傾向于實(shí)行厚基礎(chǔ)、寬口徑的通才教育。筆者認(rèn)為一味地增加基礎(chǔ)教育課程、弱化專業(yè)課程未必可行，在調(diào)研中發(fā)現(xiàn)，有的院校在基本體系不變的情況下，每年都進(jìn)行微調(diào)，以探究最優(yōu)設(shè)置。

（二）理論教育與實(shí)踐教育有機(jī)結(jié)合

在打好扎實(shí)理論知識(shí)的基礎(chǔ)上，會(huì)計(jì)高等教育還應(yīng)重視學(xué)生應(yīng)用理論知識(shí)能力的培養(yǎng)，不僅在理論教學(xué)中應(yīng)合理使用互動(dòng)教學(xué)法和案例教學(xué)法，還應(yīng)通過實(shí)踐教學(xué)課程的設(shè)置，強(qiáng)化學(xué)生的實(shí)際應(yīng)用能力。除了需要設(shè)置工商管理大類平臺(tái)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)如金工實(shí)習(xí)、機(jī)械制圖實(shí)習(xí)、統(tǒng)計(jì)方法運(yùn)用實(shí)習(xí)、社會(huì)實(shí)踐調(diào)查外，還需要設(shè)置會(huì)計(jì)專業(yè)實(shí)習(xí)，如設(shè)置模擬實(shí)習(xí)、專業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、學(xué)期論文和畢業(yè)論文等。各高校需要如何設(shè)置取決于培養(yǎng)目標(biāo)的基本定位，比如培養(yǎng)的目標(biāo)定位為培養(yǎng)工業(yè)企業(yè)會(huì)計(jì)人才，就需要設(shè)置金屬工藝、機(jī)械制圖等理論和實(shí)踐課程；如果為培養(yǎng)金融會(huì)計(jì)人才，這些課程就可以不選擇。

模擬教學(xué)是會(huì)計(jì)高等教育中實(shí)踐教學(xué)的重要手段。為了加強(qiáng)學(xué)生對(duì)會(huì)計(jì)實(shí)際工作的感性認(rèn)識(shí)，需要通過專業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)和畢業(yè)實(shí)習(xí)，逐漸完成理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐環(huán)境的結(jié)合。通過校內(nèi)模擬實(shí)習(xí)的設(shè)置主要是為了加強(qiáng)學(xué)生分析能力、組織協(xié)調(diào)能力、獲取信息能力、決策方法運(yùn)用能力等方面的培養(yǎng)。加強(qiáng)學(xué)生科研、語言文字表達(dá)、分析問題和解決問題等能力的培養(yǎng)，可以設(shè)置學(xué)年（或?qū)W期論文）、畢業(yè)論文。論文是培養(yǎng)學(xué)生捕捉問題、分析問題、解決問題、創(chuàng)新能力和提高學(xué)生科研能力的有效方式之一。

（三）專業(yè)技能教育與會(huì)計(jì)職業(yè)道德教育共修

不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)和會(huì)計(jì)信息失真既損害了廣大消費(fèi)者和誠(chéng)實(shí)經(jīng)營(yíng)者的正當(dāng)權(quán)益，同時(shí)也使企業(yè)本身失去社會(huì)的信任，會(huì)計(jì)的公信力損失，情節(jié)嚴(yán)重的還將受到法律的制裁。只強(qiáng)調(diào)專業(yè)技能而忽視倫理道德，或許成為阻礙中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的致命傷。在我國(guó)會(huì)計(jì)高等教育中應(yīng)重視專業(yè)技能教育與會(huì)計(jì)職業(yè)道德教育的共修，不僅要在培養(yǎng)方案中增設(shè)商業(yè)倫理與會(huì)計(jì)職業(yè)道德課程，還應(yīng)將商業(yè)倫理與會(huì)計(jì)職業(yè)道德思想滲透在整個(gè)教學(xué)之中。在我國(guó)加強(qiáng)信用文化建設(shè)，深入開展誠(chéng)信道德宣傳教育，任重而道遠(yuǎn)。

三、教學(xué)組織

我國(guó)大部分學(xué)校會(huì)計(jì)學(xué)教學(xué)計(jì)劃和采取的教材，還延續(xù)以往的模式，從抽象的會(huì)計(jì)概念、原則、等式講解，再到具體各項(xiàng)業(yè)務(wù)的會(huì)計(jì)處理，最后到會(huì)計(jì)報(bào)表的編制。在教學(xué)方法上也仍以教師為主的傳統(tǒng)教學(xué)方法，以教師　“教”為主的單向理論知識(shí)流動(dòng)、學(xué)生相對(duì)被動(dòng)、甚至于會(huì)被教師催眠的狀態(tài)。在教學(xué)手段上，基本上仍然以“粉筆+黑板”等自然媒體，而較少采用多媒體或其他現(xiàn)代化教學(xué)手段，即使用多媒體，也不能將講、板書、多媒體有效結(jié)合，其結(jié)果是學(xué)生不容易接受，有的學(xué)生到學(xué)期末才明白這科是在講什么，有的到畢業(yè)還沒明白會(huì)計(jì)到底是做什么樣的工作。

通過英美等發(fā)達(dá)國(guó)家會(huì)計(jì)學(xué)教育來看，更重視目的性，在教材和課程安排上是從最終做什么入手，如會(huì)計(jì)學(xué)課程向?qū)W生們展示為達(dá)到這一目標(biāo)需要哪些步驟來完成，在各步驟操作中應(yīng)遵循什么原則進(jìn)行，將會(huì)計(jì)要素、會(huì)計(jì)等式、會(huì)計(jì)原則融入各步驟，學(xué)生容易接受。教學(xué)內(nèi)容的組織上，改變了傳統(tǒng)的方法，教材中所附的習(xí)題或案例的答案不再是唯一的，而是變得非常多樣化，強(qiáng)化會(huì)計(jì)的職業(yè)判斷意識(shí)，以培養(yǎng)學(xué)生分析、表達(dá)、交際和合作等多方面的能力。會(huì)計(jì)教材也不再是作為教學(xué)材料的唯一依據(jù)，而只是作為若干教學(xué)材料的一部分，財(cái)經(jīng)新聞等也是教學(xué)材料的重要組成部分。教學(xué)方法上應(yīng)突破傳統(tǒng)教學(xué)方法，采用更為靈活、機(jī)動(dòng)并與實(shí)踐有效結(jié)合的互動(dòng)教學(xué)法、案例教學(xué)法、模擬教學(xué)法、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)法等，并解決如何改變長(zhǎng)期以來的單純理論知識(shí)教育，甚至是狹隘的專業(yè)知識(shí)教育的問題；解決如何以知識(shí)為中心轉(zhuǎn)變?yōu)橐匀藶橹行牡膯栴}，解決如何使學(xué)生的潛能得以充分發(fā)揮的問題；解決如何使學(xué)生將學(xué)到的東西轉(zhuǎn)化為適應(yīng)千變?nèi)f化的外在環(huán)境的潛在能力和內(nèi)在的精神品質(zhì)，從而實(shí)現(xiàn)人才終生發(fā)展的問題。在教學(xué)中，應(yīng)根據(jù)學(xué)生水平進(jìn)行適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)和建議。

總之，會(huì)計(jì)高等教育一定要分析市場(chǎng)的發(fā)展趨勢(shì)與需求，不斷地改革和創(chuàng)新。但要注意會(huì)計(jì)高等教育又不能完全跟著市場(chǎng)走，會(huì)計(jì)高等教育要根植于市場(chǎng)，同時(shí)又要高于市場(chǎng)，因?yàn)槭袌?chǎng)是不斷變化著的，不僅要賦于學(xué)生馬上從事專業(yè)工作的能力，更要賦于學(xué)生自我終身學(xué)習(xí)和創(chuàng)新的能力，使培養(yǎng)的會(huì)計(jì)人才將來能夠引領(lǐng)市場(chǎng)。

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