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「關(guān)鍵詞交叉原因合并協(xié)調(diào)區(qū)別聯(lián)系管理會計、成本會計、財務(wù)管理內(nèi)容的交叉重復(fù)已成為普遍。筆者以四所高校中的會計專業(yè)正在使用的會計系列相關(guān)教材為樣本對此進(jìn)行比較,這四所院校分別是廈門大學(xué)、人民大學(xué)、上海財經(jīng)大學(xué)和東北財經(jīng)大學(xué)。比較的結(jié)果如下:成本會計與管理會計可能交叉的內(nèi)容包括:變動成本法、標(biāo)準(zhǔn)成本法、作業(yè)成本法、成本預(yù)測、成本決策、日常業(yè)務(wù)預(yù)算、差異的、批量;而財務(wù)管理與管理會計可能重復(fù)的內(nèi)容有:資金需要量的預(yù)測、資金時間價值、投資決策評價指標(biāo)、經(jīng)濟(jì)批量、銷售預(yù)測、利潤預(yù)測、預(yù)算、資本成本的計量、經(jīng)營杠桿。從總體來看,三門課程的重復(fù)幾乎覆蓋了管理會計的所有內(nèi)容,管理會計是交叉重復(fù)的核心。這種狀況不僅極大地浪費(fèi)了寶貴的教學(xué)資源,而且對會計專業(yè)的學(xué)科建設(shè)與也產(chǎn)生了不利。本文擬對產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因進(jìn)行分析,在此基礎(chǔ)上提出解決這一問題的基本思路。
一、管理會計、成本會計、財務(wù)管理內(nèi)容交叉的原因
1.管理會計、成本會計內(nèi)容交叉的原因
管理會計、成本會計并非同時產(chǎn)生,成本會計的產(chǎn)生先于管理會計。十九世紀(jì)末,隨著英國革命的完成,規(guī)模的逐漸擴(kuò)大,由此導(dǎo)致了經(jīng)營者對生產(chǎn)成本的重視。會計人員將成本計算與財務(wù)會計逐步結(jié)合起來,形成了記錄型的成本會計。
二十世紀(jì)初,受泰羅管理思想的影響,在會計領(lǐng)域出現(xiàn)了標(biāo)準(zhǔn)成本制度,再加之預(yù)算編制的出現(xiàn),使成本會計的工作重點由核算轉(zhuǎn)為控制,成本會計成為獨(dú)立的學(xué)科進(jìn)入了一個嶄新的發(fā)展階段。從另一個角度來看,加強(qiáng)企業(yè)內(nèi)部管理離不開標(biāo)準(zhǔn)成本與預(yù)算的實施,這標(biāo)志著側(cè)重于為企業(yè)內(nèi)部管理服務(wù)的管理會計的原始雛形的形成。
第二次世界大戰(zhàn)之后,科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展,企業(yè)間的競爭明顯國際化。為了適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新情況,成本會計不斷吸取運(yùn)籌學(xué)、系統(tǒng)工程、行為科學(xué)和管等的最新成就,使其內(nèi)容不斷完善,出現(xiàn)了成本的預(yù)測和決策、責(zé)任成本的核算等,從而形成了以成本核算為基礎(chǔ),重在管理的經(jīng)營型成本會計。與此同時,管理會計在成本會計發(fā)展的基礎(chǔ)上,也在不斷與科學(xué)管理的最新成就相融合,成為一門以預(yù)測為基礎(chǔ)、以決策為重心、注重內(nèi)部控制的綜合性邊緣學(xué)科。
近一、二十年來,以計算機(jī)技術(shù)為代表的高成果引入企業(yè),與其相適應(yīng)的會計概念和(如適時生產(chǎn)系統(tǒng)、作業(yè)成本法、全面質(zhì)量管理、戰(zhàn)略管理會計和戰(zhàn)略成本會計等)應(yīng)運(yùn)而生,這些方法的出現(xiàn)一方面表現(xiàn)為成本管理系統(tǒng)的拓展,另一方面也標(biāo)志著企業(yè)內(nèi)部控制方法的變革,從而使成本會計和管理會計的領(lǐng)域與內(nèi)容更趨同一。
綜上所述,我們不難得出以下結(jié)論:成本會計與管理會計密不可分。管理會計自產(chǎn)生之日起就與成本會計存在天然的“血緣”關(guān)系,其發(fā)展的過程也標(biāo)志著成本會計的發(fā)展,雖然管理會計側(cè)重于內(nèi)部管理,而成本會計側(cè)重于內(nèi)部控制,但管理會計要進(jìn)行內(nèi)部管理離不開內(nèi)部控制,由此造成了當(dāng)今成本會計與管理會計界限的模糊,反映到教材上則是內(nèi)容的重復(fù)。
2.相同的研究對象導(dǎo)致了管理會計與財務(wù)管理的交叉
管理會計與財務(wù)管理均以資金運(yùn)動或價值運(yùn)動為研究對象,其具體范疇涵蓋資產(chǎn)、負(fù)債、所有者權(quán)益、收入、費(fèi)用和利潤六大會計要素,并且均以定量分析為主要研究方法。相同的內(nèi)容,采用相同的方法,由此導(dǎo)致的交叉重復(fù)無法避免。
3.工作者不斷使本研究領(lǐng)域擴(kuò)展,導(dǎo)致三門學(xué)科內(nèi)容交叉
在學(xué)科建設(shè)中,理論工作者不斷拓展各自的研究領(lǐng)域,從而使成本會計、管理會計、財務(wù)管理三科職能不斷擴(kuò)大。目前成本會計已不再是單單為財務(wù)會計而進(jìn)行的產(chǎn)品成本核算,它已擴(kuò)展到利用不同的成本信息進(jìn)行企業(yè)內(nèi)部管理,包括成本的預(yù)測、決策、控制、分析、考核等;隨著新制造環(huán)境的出現(xiàn),一些現(xiàn)代化的成本管理觀念,如目標(biāo)成本管理、全面質(zhì)量管理、價值鏈分析、作業(yè)成本法等也成為成本會計人員必須研究的領(lǐng)域;與此同時,管理會計理論工作者以加強(qiáng)企業(yè)內(nèi)部管理為目的,也在不斷地擴(kuò)展其研究領(lǐng)域,把觸角伸到成本會計的各個部分,造成了其內(nèi)容與成本會計的重疊。另外財務(wù)管理以加強(qiáng)企業(yè)資金管理為目的,其工作環(huán)節(jié)不僅包括財務(wù)的預(yù)測、決策、規(guī)劃,同時還包括財務(wù)的控制、分析及考評。顯然三科的部分職能明顯一致,由此導(dǎo)致的教材內(nèi)容重復(fù)在所難免。
二、管理、成本會計、財務(wù)管理交叉的解決對策
1.出臺教材編寫大綱
要想從根本上解決教材重復(fù)交叉的,筆者認(rèn)為必須成立由會計學(xué)會或財政部或部或三家聯(lián)合牽頭組織的會計系列教材編寫大綱小組,并對大綱內(nèi)容進(jìn)行商議。之所以這樣做的原因在于:(1)各院校教材的基本結(jié)構(gòu)不規(guī)范,內(nèi)容不統(tǒng)一,而且穩(wěn)定性差。(2)各院校均擁有德高望重的會計先驅(qū)者,他們對本校系列教材的內(nèi)容、結(jié)構(gòu)很大,這種影響應(yīng)避免。(3)要求各院校按照統(tǒng)一大綱編寫教材,可使教材具有一定的深度和廣度,并保持每個學(xué)校的特色。(4)按照統(tǒng)一大綱編寫教材,可使各院?;ハ嗳¢L補(bǔ)短,這樣不僅利于教師對相關(guān)內(nèi)容的深入,而且也利于對學(xué)生具有較寬知識面的培養(yǎng)以及知識的融會貫通。
組織教材大綱編寫組的成員應(yīng)由不同院校的會計學(xué)術(shù)帶頭人構(gòu)成。大綱應(yīng)明確界定各科范圍,總的編寫原則應(yīng)為:(l)力求保持各門學(xué)科的體系完整;(2)避免交叉重復(fù);(3)反映會計各學(xué)科中穩(wěn)定、共性和未來方向的內(nèi)容。
2.管理會計與成本會計合并
為避免交叉重復(fù),管理會計與成本會計應(yīng)合并,將其稱為成本管理會計。二者的合并有其必然性:(1)如前所述,管理會計與成本會計從其發(fā)展來看,兩者密不可分,骨肉相連,不能割裂。(2)管理會計以成本會計為基礎(chǔ)。雖然發(fā)展中的管理會計拓寬了原有成本會計的預(yù)測、決策等職能范疇,具有更廣闊的領(lǐng)域,但它研究的基礎(chǔ)設(shè)有改變。管理會計必須利用成本會計所提供的信息進(jìn)行、決策和規(guī)劃,如果缺乏成本會計作基礎(chǔ),管理會計則成了無源之水,無本之木,變?yōu)榭罩袠情w而無法存在。(3)無論從我國還是從西方來看,界對于成本會計與管理會計的界限是模糊的,尤其在西方人的觀念中,成本會計與管理會計同質(zhì)。如美國著名的斯坦福商學(xué)院會計界權(quán)威教授查爾斯。T.亨格瑞認(rèn)為:“成本會計也常被稱為‘管理會計’?!?/p>
3.成本管理會計與財務(wù)管理交叉內(nèi)容的協(xié)調(diào)
(一)培養(yǎng)目標(biāo)設(shè)置上的缺陷
培養(yǎng)目標(biāo)是現(xiàn)代教育的定向標(biāo)準(zhǔn),是選擇教學(xué)內(nèi)容,設(shè)計課程體系,采用教學(xué)方法直至確定教育制度的重要依據(jù)。目前我國高校專業(yè)指導(dǎo)目錄中財務(wù)管理專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)是:能在工商、金融企業(yè)、事業(yè)單位及政府部門從事財務(wù)、金融管理以及教學(xué)、科研方面工作的工商管理學(xué)科高級專門人才。這一目標(biāo)定位不夠明確,人才模式定位也不夠準(zhǔn)確,存在以下缺陷:1.目標(biāo)設(shè)置過于籠統(tǒng),不便于分層掌握和操作。2.不利于學(xué)生樹立合理擇業(yè)觀念。培養(yǎng)目標(biāo)定位于“培養(yǎng)高級專門人才”,使學(xué)生誤以為自己經(jīng)過四年大學(xué)學(xué)習(xí),就是高級專門人才。選擇職業(yè)“就高不就低”,使財務(wù)管理專業(yè)人才就業(yè)狀態(tài)不合理。3.將素質(zhì)教育目標(biāo)與專業(yè)技術(shù)目標(biāo)相混同。大學(xué)是一種素質(zhì)教育、通才教育,而非職業(yè)或成人教育。4.不利于教師素質(zhì)的培養(yǎng)與提高。盡管我國已向市場經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)軌,但培養(yǎng)目標(biāo)錯位,導(dǎo)致教育觀念落后,教師素質(zhì)得不到快速提高。授課內(nèi)容,不能結(jié)合我國企業(yè)改革實際,培養(yǎng)出的學(xué)生理論水平不高,應(yīng)用能力更差。
(二)課程體系設(shè)計上的缺陷
財務(wù)管理工作是一項根據(jù)不同環(huán)境、條件,尋求有用信息,進(jìn)行分析、判斷進(jìn)而做出決策的復(fù)雜工作,具有較強(qiáng)的應(yīng)變性。它需要的不僅僅是專業(yè)知識和技能,其他知識與能力起著至關(guān)重要的作用。如對所處的政治、經(jīng)濟(jì)、社會、文化環(huán)境和歷史背景、地理與自然狀況、科學(xué)技術(shù)發(fā)展水平以及某些文學(xué)、藝術(shù)知識的了解,品德與修養(yǎng),人際溝通與交往的能力等。涉及上述知識與技能的培訓(xùn)在課程設(shè)置上明顯不足。
1.重技術(shù)教育,輕素質(zhì)教育,忽視綜合素質(zhì)和綜合能力的培養(yǎng)。課程結(jié)構(gòu)不合理,課程比例失調(diào),很少有開設(shè)“職業(yè)責(zé)任”之類的課程。2.主干課程內(nèi)容交叉重復(fù)現(xiàn)象嚴(yán)重,課程設(shè)置缺乏整體規(guī)劃。3.重實務(wù)類課程,輕理論類課程。本科教育是奠定基礎(chǔ)、培養(yǎng)能力、提高素質(zhì)的階段。要求學(xué)生掌握財務(wù)方面的基本理論和較寬的相關(guān)專業(yè)知識,而基礎(chǔ)課相對薄弱,不利于學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。4.不同層次教學(xué)內(nèi)容銜接差,教學(xué)方法與手段單一,抑制了學(xué)生的潛能。高校選用教材未能區(qū)別本科生與夜校,與研究生的層次;教學(xué)方法上是滿堂灌”;教學(xué)手段上較少用電子化教學(xué)設(shè)備。這些都抑制了學(xué)生的思考和創(chuàng)新能力。
(三)專業(yè)課程間內(nèi)容交叉重復(fù)問題突出
目前高校財務(wù)管理專業(yè)課程體系中均設(shè)置會計課程,恰恰財務(wù)管理與某些會計課程如管理會計、成本會計從內(nèi)容到方法體系存在著邊界交叉和內(nèi)容重復(fù)現(xiàn)象。這種局面不利于財務(wù)管理學(xué)科體系的優(yōu)化,導(dǎo)致資源浪費(fèi),給教學(xué)帶來困難。降低學(xué)生的專業(yè)興趣,影響了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。
(四)教學(xué)方法和教學(xué)手段落后
目前高校財務(wù)管理專業(yè)在培養(yǎng)模式上過于呆板劃一,教學(xué)方法和教學(xué)手段落后。例如,在教學(xué)管理上沒有將規(guī)定性與選擇性有機(jī)地結(jié)合,學(xué)分制只是學(xué)時制的翻版;在教學(xué)方法上,教學(xué)內(nèi)容與現(xiàn)實經(jīng)濟(jì)生活脫節(jié),文理知識互不兼容,啟發(fā)式教學(xué)法、案例教學(xué)法極少采用;在教學(xué)手段上,仍是“黑板加粉筆”,計算機(jī)輔助教學(xué)及電化教學(xué)手段的應(yīng)用十分有限。
高校財務(wù)管理專業(yè)建設(shè)的現(xiàn)狀及存在的上述問題,嚴(yán)重制約了該專業(yè)的發(fā)展,深入系統(tǒng)地研究該專業(yè)的改革問題是我們作為財務(wù)專業(yè)教育工作者義不容辭的責(zé)任。
二、基于專業(yè)特色和社會需求的財務(wù)管理課程改革的基本構(gòu)想
(一)確立科學(xué)的財務(wù)人才培養(yǎng)目標(biāo)
高校財務(wù)管理本科教育階段的人才培養(yǎng)目標(biāo),應(yīng)符合國家教育方針、反映本科教育特點、適應(yīng)新形勢對財務(wù)管理人才的要求。為此,財務(wù)管理本科階段的人才培養(yǎng)目標(biāo)應(yīng)是:培養(yǎng)具有優(yōu)良品質(zhì)和素質(zhì)、廣博和精深知識結(jié)構(gòu)及全方位能力結(jié)構(gòu),能在工商、金融企業(yè)、事業(yè)單位及政府部門從事財務(wù)、金融管理以及教學(xué)、科研方面工作的高級專門人才。這一目標(biāo)定位應(yīng)具備三個特點:其一,提倡全面素質(zhì)教育;其二,在就業(yè)導(dǎo)向上提倡實務(wù)工作、教學(xué)、科研三者兼顧;其三,在人才培養(yǎng)類型上注重培養(yǎng)高級財務(wù)管理專門人才。
(二)正確界定財務(wù)管理學(xué)與相關(guān)學(xué)科的關(guān)系,合理設(shè)計財務(wù)管理專業(yè)的課程體系
1.財務(wù)管理與經(jīng)濟(jì)學(xué)的關(guān)系。財務(wù)管理作為一門學(xué)科,是經(jīng)濟(jì)學(xué)的一個分支,表現(xiàn)為財務(wù)經(jīng)濟(jì)學(xué),屬于微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)范疇。財務(wù)管理是利用價值形式對社會再生產(chǎn)過程客觀存在的資本活動和財務(wù)關(guān)系進(jìn)行綜合性管理。2.財務(wù)管理與會計學(xué)的關(guān)系。財務(wù)管理是對企業(yè)的籌資、投資、收益分配等財務(wù)活動所進(jìn)行的管理活動,會計是對資金運(yùn)動為主的經(jīng)濟(jì)活動所進(jìn)行的信息管理。財務(wù)管理是一種資本運(yùn)作活動,會計是以提供財務(wù)信息為主的經(jīng)濟(jì)信息系統(tǒng)。3.財務(wù)管理與管理學(xué)的關(guān)系。財務(wù)管理作為一種管理活動,是現(xiàn)代企業(yè)管理中一個十分重要的組成部分。財務(wù)管理作為一門學(xué)科,表現(xiàn)為企業(yè)財務(wù)管理學(xué),屬于管理學(xué)的一個分支。財務(wù)管理是對企業(yè)資本進(jìn)行配置和利用的資本運(yùn)作活動。4.財務(wù)管理與財政學(xué)的關(guān)系。財務(wù)管理是研究經(jīng)濟(jì)活動中的微觀價值管理,而財政學(xué)是在國家財政體系中研究經(jīng)濟(jì)活動中的宏觀價值管理,財務(wù)管理是價值管理中的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)。5.明確界定:初級財務(wù)管理、中級財務(wù)管理、高級財務(wù)管理的內(nèi)容。財務(wù)管理課程是財務(wù)管理專業(yè)的專業(yè)核心課程,將財務(wù)管理分為初級財務(wù)管理、中級財務(wù)管理和高級財務(wù)管理三門課,這在各高?;疽研纬晒沧R。但是,如何界定這三門課的具體內(nèi)容,還是沒有定論。有關(guān)這三門課的教材很少,即使有些學(xué)校出了教材,但在內(nèi)容上也是各式各樣。特別是初級財務(wù)管理和中級財務(wù)管理的內(nèi)容劃分較為模糊,如何既避免相互重復(fù),又要能體現(xiàn)基礎(chǔ)課程和后續(xù)課程之間的關(guān)系,很難把握。筆者認(rèn)為,這三門課程之間要有承上啟下的關(guān)系,又要體現(xiàn)財務(wù)管理學(xué)科的內(nèi)在邏輯體系,具體表現(xiàn)如下:
(1)初級財務(wù)管理是財務(wù)管理的入門課,應(yīng)主要介紹財務(wù)管理的一些基本知識、基本原理和基本方法,讓學(xué)生對財務(wù)管理這門學(xué)科有一個概括性的了解,為學(xué)習(xí)中級財務(wù)管理和高級財務(wù)管理奠定基礎(chǔ)。因此,本課程應(yīng)包括財務(wù)管理方面的基本知識,但不應(yīng)過于深入和具體,其主要內(nèi)容包括:
①財務(wù)管理概論,闡述財務(wù)管理的概念及內(nèi)容、財務(wù)管理目標(biāo)、財務(wù)管理產(chǎn)生和發(fā)展的歷史、財務(wù)管理的任務(wù)和原則、財務(wù)管理體制等。②財務(wù)管理環(huán)境,介紹企業(yè)組織類別、金融市場一般原理、有效市場假說與信息對稱性問題、企業(yè)稅收制度等。
③財務(wù)管理的價值觀念,詳細(xì)介紹貨幣時間價值的概念及計算,系統(tǒng)講解單項資產(chǎn)風(fēng)險與收益、投資組合的風(fēng)險與收益、資本資產(chǎn)定價模型。④財務(wù)管理的基本方法,主要闡述財務(wù)預(yù)測、財務(wù)預(yù)算、財務(wù)控制和財務(wù)分析等財務(wù)管理的基本方法以及這些方法的簡單應(yīng)用。⑤財務(wù)管理的基本內(nèi)容,概括描述財務(wù)管理的基本內(nèi)容,如企業(yè)籌資渠道和籌資方式、籌資類型、資金成本、資本結(jié)構(gòu);投資環(huán)境、投資決策的分類、投資決策應(yīng)考慮的基本因素、現(xiàn)金流量的計算等。
(2)中級財務(wù)管理是在初級財務(wù)管理基礎(chǔ)上,更深入、系統(tǒng)、全面地介紹財務(wù)管理的專門知識,為詳細(xì)地闡述資金運(yùn)動全過程的管理,即資金籌集管理、資金運(yùn)用管理、資金分配管理。本課程的內(nèi)容主要有:①資金籌集管理,詳細(xì)闡述權(quán)益資金籌集、長期負(fù)債籌資、租賃籌資、流動負(fù)債籌資等各種籌資方式的特征、具體操作過程并對不同籌資方式加以比較和評價。②資產(chǎn)管理,系統(tǒng)介紹現(xiàn)金管理、應(yīng)收賬款管理、存貨管理的各種方法。③投資評價,系統(tǒng)講述長期投資決策的基本方法及案例運(yùn)用,通過計算證券投資價值對證券投資進(jìn)行評價。④股份公司盈利分配,主要包括:各種股利形式的比較、股利政策、股份分配理論、股票分割與股票回購等內(nèi)容。
(3)高級財務(wù)管理是在初級財務(wù)管理和中級財務(wù)管理的基礎(chǔ)上開設(shè)的較高層次的課程,主要介紹國內(nèi)外財務(wù)管理學(xué)科發(fā)展的新動態(tài)和新成果,并對財務(wù)管理的一些專門問題進(jìn)行研究。開設(shè)本課程的目的主要是拓寬學(xué)生的知識面,開闊學(xué)生眼界。同時,使同學(xué)們對財務(wù)管理中的一些問題有更深的認(rèn)識。本課程的具體內(nèi)容應(yīng)根據(jù)形勢的需要適時調(diào)整和補(bǔ)充,目前情況下,筆者認(rèn)為高級財務(wù)管理應(yīng)有以下內(nèi)容:
①資本市場下的財務(wù)理論綜述,系統(tǒng)介紹西方資本主義市場條件下的主要財務(wù)理論,如有效市場理論、現(xiàn)值分析理論、投資組合理論、資本結(jié)構(gòu)理論、資本資產(chǎn)定價理論、套利定價理論、期權(quán)定價理論、學(xué)說等;②新形勢下財務(wù)管理所面臨的挑戰(zhàn)與對策,針對我國企業(yè)所面臨的新的理財環(huán)境的變化,提出財務(wù)管理應(yīng)采取的對策;③財務(wù)管理的特殊問題,著重介紹財務(wù)管理中的一些特殊問題,如集團(tuán)公司財務(wù)管理、企業(yè)購并財務(wù)管理、所有者財務(wù)、通貨膨脹下的財務(wù)管理等。
國內(nèi)學(xué)者關(guān)于財務(wù)管理假設(shè)重要性的研究最早開始于二十世紀(jì)90年代,主要是在借鑒西方學(xué)者已有研究成果的基礎(chǔ)上,再結(jié)合國內(nèi)實際的研究成果和實踐經(jīng)驗。主要形成了兩種不同的觀點:一種是起點論;另一種是非起點論。
最早支持起點論的國內(nèi)學(xué)者是于君(1991)。她認(rèn)為,建立財務(wù)管理假設(shè)理論是建立和完善財務(wù)管理理論體系的先決條件。者后來的研究者李滬松(1994)、林麗(1997)、宋華(2006)等也都傾向于這種觀點。
反對起點論的典型代表是王棣華(1997)。他指出,不應(yīng)過分高估財務(wù)假設(shè)的作用。財務(wù)假設(shè)本身有助于完善財務(wù)理論和更好地理解一些財務(wù)概念,但是這種影響絕不是決定性的。佟如意(2006)也指出,財務(wù)管理假設(shè)并不能對其他所有的抽象范疇進(jìn)行推理,因此不可過分夸大其作用。在查閱眾多國內(nèi)學(xué)者對于財務(wù)管理假設(shè)的研究成果后,我們可以發(fā)現(xiàn),支持起點論的學(xué)者相對來說是比較多的,財務(wù)管理假設(shè)的作用是得到大部分國內(nèi)學(xué)者高度重視的。
二、財務(wù)管理假設(shè)的研究思路與內(nèi)容
(一)特征導(dǎo)向
林麗(1997)提出財務(wù)假設(shè)具備三個特征:客觀性、動態(tài)發(fā)展性、適應(yīng)性,認(rèn)為財務(wù)管理假設(shè)應(yīng)該包括五項:財務(wù)主體假設(shè)、有效市場假設(shè)、資金再投資假設(shè)、風(fēng)險報酬同增假設(shè)及持續(xù)經(jīng)營假設(shè)。王棣華(2003)認(rèn)為,財務(wù)管理假設(shè)要形成一個完整的體系應(yīng)該具備四個特征:同一性、貢獻(xiàn)性、排中性和獨(dú)立性,在此基礎(chǔ)上他提出了自己的觀點,即財務(wù)管理的十個假設(shè):獨(dú)立理財主體假設(shè)、資金增值假設(shè)、貨幣時間價值假設(shè)、財務(wù)風(fēng)險與收益相關(guān)假設(shè)、財務(wù)關(guān)系假設(shè)、利益分配假設(shè)、環(huán)境文化決定假設(shè)、財務(wù)可管理假設(shè)、財務(wù)理性人假設(shè)和持續(xù)經(jīng)營假設(shè)。
(二)性質(zhì)導(dǎo)向
李滬松(1994)首先分析了假設(shè)的基本性質(zhì)和整體性質(zhì),以此推斷出財務(wù)假設(shè)的作用,在此基礎(chǔ)上提出了財務(wù)假設(shè)的基本內(nèi)容:財務(wù)主體假設(shè)、資金市場假設(shè)、持續(xù)經(jīng)營假設(shè)、財務(wù)風(fēng)險假設(shè)和管理行為假設(shè)。佟如意(2005)則認(rèn)為,財務(wù)管理假設(shè)所具備的性質(zhì),除了陳興述在《試論財務(wù)管理假設(shè)》中所提到的客觀、普遍、獨(dú)立、系統(tǒng)、包容、動態(tài),還應(yīng)該包括:對學(xué)科發(fā)展的作用必不可少、不能直接自我驗證、面臨知識更新的挑戰(zhàn)。他認(rèn)為財務(wù)管理假設(shè)還應(yīng)該包括:管理行為假設(shè)、經(jīng)濟(jì)人假設(shè)和資源稀缺假設(shè)。彭宏超、馬廣奇(2007)認(rèn)為財務(wù)管理假設(shè)具備八個特點,即客觀性、普遍性、基礎(chǔ)性、獨(dú)立性、高度概括性、系統(tǒng)性、不能直接自我驗證和動態(tài)性,其中比較新穎的觀點是高度概括性和基礎(chǔ)性。進(jìn)而他們認(rèn)為財務(wù)管理假設(shè)包括12 項基本內(nèi)容:理財主體假設(shè)、持續(xù)經(jīng)營假設(shè)、貨幣時間價值假設(shè)、資金增值假設(shè)、財務(wù)風(fēng)險與收益相關(guān)假設(shè)、有效市場假設(shè)、成本假設(shè)、所得稅影響決策假設(shè)、現(xiàn)金流量至上假設(shè)、財務(wù)理性人假設(shè)、財務(wù)關(guān)系假設(shè)及財務(wù)可管理假設(shè)。
(三)原則導(dǎo)向
于君(1991)提出了構(gòu)建財務(wù)假設(shè)理論應(yīng)遵循的三大原則:解釋性原則、預(yù)見性原則和簡單性原則,并提出根據(jù)該原則,財務(wù)假設(shè)應(yīng)該包括財務(wù)主體假設(shè)、財務(wù)自主假設(shè)、財務(wù)可控假設(shè)、資金市場假設(shè)和持續(xù)經(jīng)營假設(shè)五大基本假設(shè)。郭收庫(2006)認(rèn)為,在構(gòu)建財務(wù)管理假設(shè)理論體系時除了應(yīng)該遵循解釋性原則、預(yù)見性原則、簡明性原則,還應(yīng)該遵循適量性原則,主張借鑒財務(wù)會計假設(shè),財務(wù)管理假設(shè)只需要四個就可以了。
(四)概念導(dǎo)向
王棣華(1997)認(rèn)為,財務(wù)假設(shè)的研究應(yīng)該從財務(wù)的概念和財務(wù)假設(shè)的概念與本質(zhì)入手,對財務(wù)有不同理解就會產(chǎn)生不同的財務(wù)假設(shè)。由此他提出自己的觀點,即財務(wù)假設(shè)應(yīng)該包括獨(dú)立理財假設(shè)、謀取價值增值假設(shè)、財務(wù)風(fēng)險假設(shè)、財務(wù)關(guān)系客觀性假設(shè)、利益平衡分配假設(shè)、財務(wù)環(huán)境財務(wù)文化決定假設(shè)及財務(wù)可管理假設(shè)。王化成(1999)指出,要注意區(qū)分假設(shè)和一些相關(guān)概念(如目標(biāo)、原則、實際情況等),否則提出的假設(shè)就會偏離原有的方向,超出假設(shè)的范疇。由此他認(rèn)為財務(wù)管理假設(shè)應(yīng)該包括五個一級假設(shè):理財主體假設(shè)、持續(xù)經(jīng)營假設(shè)、有效市場假設(shè)、資金增值假設(shè)和理性理財假設(shè)。
(五)其他觀點綜述
關(guān)鍵詞:管理會計;定位;財務(wù)會計;財務(wù)管理
中圖分類號:F2文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A文章編號:1672-3198(2008)12-0244-02
科學(xué)合理地對管理會計進(jìn)行定位,具有十分重要的實踐與理論意義,有利于準(zhǔn)確地把握管理會計本質(zhì),合理安排管理會計工作及有助于管理會計人員確定其在經(jīng)濟(jì)管理及生產(chǎn)經(jīng)營中的位置,并發(fā)揮其應(yīng)有的職能作用。而在管理會計的定位問題上,近幾年在我國卻出現(xiàn)了諸多爭論,例如有的學(xué)者認(rèn)為“財務(wù)會計與管理會計是可以有機(jī)地融合在一起的,他們具有融合的基礎(chǔ)和需要”(李巖,2004),而另外有的學(xué)者則認(rèn)為財務(wù)管理和財務(wù)會計之間具有聯(lián)系,“并使之在教學(xué)過程中得到有效的融合”(郭敏、張鳳蓮,2004)。實際上,這些提法由來已久,而且在實際工作中,管理會計也沒有受到足夠的重視,未能發(fā)揮好應(yīng)有的作用。
那么,管理會計究竟應(yīng)該處于一個什么樣的地位,和其他學(xué)科又是一種什么樣的關(guān)系呢?筆者試圖從目標(biāo)和內(nèi)容的角度,來論述管理會計和財務(wù)會計、管理會計和財務(wù)管理的關(guān)系,重新審視一下管理會計在企業(yè)中的地位。
1 管理會計與財務(wù)會計的關(guān)系
我國《企業(yè)會計準(zhǔn)則》認(rèn)為,會計目標(biāo)應(yīng)該是:會計信息應(yīng)當(dāng)符合國家宏觀經(jīng)濟(jì)管理的要求,滿足各方面了解企業(yè)財務(wù)狀況和經(jīng)營成果的需要,滿足企業(yè)加強(qiáng)內(nèi)部經(jīng)營管理的需要。而會計的發(fā)展形成了兩大分支:一是財務(wù)會計,二是管理會計。財務(wù)會計是以向投資者、債權(quán)人和企業(yè)外部相關(guān)方面提供投資決策、信貸決策和其它經(jīng)濟(jì)決策所需要的反映企業(yè)財務(wù)狀況和經(jīng)營成果等財務(wù)信息為主的一個會計系統(tǒng);其內(nèi)容主要含蓋了貨幣資金、應(yīng)收項目、存貨、投資、固定資產(chǎn)、無形資產(chǎn)和其他資產(chǎn)、流動負(fù)債、長期負(fù)債、所有者權(quán)益、收入、費(fèi)用和利潤等項目的基本核算,與所得稅會計、外幣業(yè)務(wù)、借款費(fèi)用、或有事項、租賃、債務(wù)重組、非貨幣易、會計政策、會計估計變更和會計差錯更正、資產(chǎn)負(fù)債表日后事項、關(guān)聯(lián)方關(guān)系及其交易與商品期貨業(yè)務(wù)等特殊項目核算,以及三大基本財務(wù)報表與其附表(包括年報和中期報告)與合并會計報表的編制。其基本流程是通過對企業(yè)基本業(yè)務(wù)的核算,最后形成對外報送的財務(wù)報告;其基本職能是反映企業(yè)過去的經(jīng)營狀況,向公眾提供他們所需要的財務(wù)信息。而管理會計則是向企業(yè)內(nèi)部各級管理人員提供短期、長期的經(jīng)營和管理決策所需要的信息,承擔(dān)了滿足企業(yè)加強(qiáng)內(nèi)部經(jīng)營管理需要的主要職責(zé),其基本內(nèi)容包括以變動成本法為基礎(chǔ)的本量利分析、預(yù)測、決策、成本管理、全面預(yù)算和責(zé)任會計等;除了基本內(nèi)容外,管理會計還包括增值會計、環(huán)境管理會計、戰(zhàn)略管理會計、行為會計和國際管理會計等新領(lǐng)域。這些內(nèi)容都要利用到財務(wù)會計或其他學(xué)科(例如統(tǒng)計)的核算數(shù)據(jù),并反作用于財務(wù)會計。因此,筆者認(rèn)為財務(wù)會計與管理會計作為會計的兩大分支,在目標(biāo)和內(nèi)容上具有很大的差異,而且在會計中也存在著層次上的差異:財務(wù)會計處于提供數(shù)據(jù)和信息的基礎(chǔ)地位,而管理會計則處于利用與加工數(shù)據(jù)和信息的較高層次,對前者的核算具有一定的影響。有的學(xué)者甚至認(rèn)為,會計未來的發(fā)展是以管理會計為主導(dǎo)的,財務(wù)會計必然在會計中處于基礎(chǔ)地位。
2 管理會計與財務(wù)管理的關(guān)系
雖然近些年來,管理會計和財務(wù)管理出現(xiàn)了融合的趨勢,有些學(xué)者甚至認(rèn)為以后者來取代前者,但是隨著金融市場的高度發(fā)展和競爭的日益激烈,以管理會計為主導(dǎo)的會計發(fā)展階段即將到來(管理會計理應(yīng)處于會計的較高層次),其與財務(wù)管理的并行不可避免。管理會計的目標(biāo)和內(nèi)容在上面已經(jīng)有所論述,之所以要嚴(yán)格劃分管理會計和財務(wù)管理的范圍,筆者認(rèn)為還有三方面的原因,首先是企業(yè)經(jīng)營管理中要用到內(nèi)部會計報表,如變動成本法下的收益表、全面預(yù)算報表、責(zé)任會計報表、產(chǎn)品成本明細(xì)表、制造費(fèi)用明細(xì)表、期間費(fèi)用報表等,這些報表的提供,既不是財務(wù)會計的職責(zé),也不是財務(wù)管理的義務(wù),而只能由管理會計來提供;另一方面是管理會計的發(fā)展出現(xiàn)了兩大趨勢,都不可能列入財務(wù)管理的范疇,一是強(qiáng)調(diào)管理會計和作業(yè)基礎(chǔ)管理的結(jié)合,發(fā)展了作業(yè)基礎(chǔ)管理會計,使傳統(tǒng)管理會計深入到企業(yè)經(jīng)營活動過程的最基本的微觀層次――作業(yè),對企業(yè)的作業(yè)進(jìn)行持續(xù)地改善;其次是強(qiáng)調(diào)管理會計與戰(zhàn)略管理的結(jié)合,發(fā)展了戰(zhàn)略管理會計,使傳統(tǒng)管理會計能夠滿足戰(zhàn)略管理的需要,更加明確了戰(zhàn)略管理的導(dǎo)向。第三方面,管理會計又拓展出來一個新的前沿領(lǐng)域――人力資本會計。我們知道,戰(zhàn)略管理在企業(yè)管理體系中處于最高層次,它研究解決企業(yè)具有全局性、長期性和根本性的問題,對企業(yè)未來長遠(yuǎn)的發(fā)展起著規(guī)劃和控制的作用,所以戰(zhàn)略管理會計同樣具有規(guī)劃和控制的功能,著眼于企業(yè)長遠(yuǎn)發(fā)展,直接服務(wù)于企業(yè)目標(biāo),因而以戰(zhàn)略管理會計為重要組成部分的管理會計的目標(biāo)也從屬于企業(yè)目標(biāo),即企業(yè)價值最大化。;而對于財務(wù)的目標(biāo),筆者見到過許多相關(guān)論述,但認(rèn)為都是財務(wù)管理的目標(biāo)。財務(wù)管理的目標(biāo)主要有三種觀點:利潤最大化、每股盈余最大化和企業(yè)價值最大化(即股東財富最大化),其中企業(yè)價值最大化是人們普遍接受的觀點;就內(nèi)容而言,財務(wù)管理主要包括投資決策、籌資決策和股利決策三項,內(nèi)容涉及財務(wù)報表分析、財務(wù)預(yù)測與計劃、財務(wù)估價、投資管理、流動資金管理、籌資管理、股利分配、資本成本與資本結(jié)構(gòu)、企業(yè)并購與控制、重整與清算等方面。財務(wù)管理過程應(yīng)以財務(wù)會計、統(tǒng)計等所提供的財務(wù)數(shù)據(jù)和信息資料為基礎(chǔ),它們也可能會影響到財務(wù)管理措施的選擇;而財務(wù)管理也會影響到財務(wù)會計、統(tǒng)計等的許多方面,例如財務(wù)欺詐事件最終在財務(wù)會計上得以確認(rèn)和計量,直至對外披露虛假信息,安然舞弊事件即為佐證。就本質(zhì)而言,財務(wù)管理是“本金投入和收益活動”,本金是各類經(jīng)濟(jì)組織為了進(jìn)行生產(chǎn)經(jīng)營活動而墊付的資金,增值性是其一大特征,從而決定了財務(wù)管理目標(biāo)是追求投入資金增值,即企業(yè)價值最大化,所以財務(wù)管理的目標(biāo)和企業(yè)目標(biāo)是一致的;另外,財務(wù)管理活動只是企業(yè)活動的一部分;而且,在現(xiàn)代企業(yè)“法人治理結(jié)構(gòu)”以及委托關(guān)系中,由于經(jīng)理人與財務(wù)人員處于關(guān)系的“內(nèi)部”層次,二者不觸及財產(chǎn)權(quán)關(guān)系,其根本利益是一致的,因而說財務(wù)管理目標(biāo)從屬于企業(yè)目標(biāo)。
當(dāng)然,管理會計和財務(wù)管理還有很多聯(lián)系,它們都以財務(wù)會計等提供的數(shù)據(jù)和信息為主要基礎(chǔ),相互提供所需信息;目前它們都上升到了戰(zhàn)略的高度,都具有外向性、全局性和長期性的特征,即立足于企業(yè)外部環(huán)境發(fā)生巨大變革的背景,充分汲取戰(zhàn)略管理的基本思想,從更高的角度來進(jìn)行企業(yè)管理會計方面的規(guī)劃和控制,以及企業(yè)財務(wù)方面的管理,它們的最終目標(biāo)一致,都是為實現(xiàn)企業(yè)價值最大化服務(wù)的。不過,分別較高層次的管理會計和財務(wù)管理,各自具有不同的工作重點,我們應(yīng)該盡可能劃清二者的界限,發(fā)揮其應(yīng)有的功能。管理會計重在向企業(yè)管理當(dāng)局提供經(jīng)營管理所需要的信息,為改善和提高企業(yè)的經(jīng)營管理水平提供決策依據(jù);管理會計實現(xiàn)目標(biāo)的機(jī)制可以描述為:通過企業(yè)會計上的嚴(yán)格控制,采取最優(yōu)的管理辦法,充分考慮成本性態(tài)和投入與產(chǎn)出的關(guān)系,在保證企業(yè)長期穩(wěn)定發(fā)展的基礎(chǔ)上,使企業(yè)總價值達(dá)到最大。而財務(wù)管理則重在資金管理及其流轉(zhuǎn),包括資金的短期循環(huán)和長期循環(huán),做好財務(wù)決策、財務(wù)計劃和財務(wù)控制;財務(wù)管理實現(xiàn)目標(biāo)的機(jī)制可以描述為:通過企業(yè)財務(wù)上的合理經(jīng)營,采取最優(yōu)的財務(wù)政策,充分考慮貨幣的時間價值和風(fēng)險與報酬的關(guān)系,在保證企業(yè)長期穩(wěn)定發(fā)展的基礎(chǔ)上,使企業(yè)總價值達(dá)到最大。
3 管理會計的定位
基于以上分析,筆者認(rèn)為管理會計的定位可圖示如下:
管理會計的定位可以表述如下:在一個具體的企業(yè)中,管理會計應(yīng)該處在高于財務(wù)會計、而與財務(wù)管理同等重要的地位;二者均以財務(wù)會計、統(tǒng)計等所提供的數(shù)據(jù)和信息為基礎(chǔ),各司其職,彼此實現(xiàn)信息共享,共同為實現(xiàn)企業(yè)目標(biāo)――企業(yè)價值最大化而發(fā)揮各自的功能。
參考文獻(xiàn)
[1]汪興元 ,徐慧萍.財務(wù)與會計的區(qū)別和聯(lián)系[J] .財務(wù)與會計導(dǎo)刊,2003,(3).
(一)提高會計人員的綜合素質(zhì)
由于很多會計工作者的綜合素質(zhì)不高,因此,進(jìn)行定期的培訓(xùn)和拓展,并輔以法律法規(guī)的理論學(xué)習(xí),能有效提升會計工作者的職業(yè)素養(yǎng)和綜合素質(zhì)。此外,企業(yè)的管理層需要綜合考慮會計基礎(chǔ)的各方面,建立健全相關(guān)的法律法規(guī)。將責(zé)任具體落實到每位職員身上,并將其同績效考評相結(jié)合,從而形成科學(xué)、合理的獎懲機(jī)制,促進(jìn)會計基礎(chǔ)工作的有效開展。
(二)加強(qiáng)管理制度的執(zhí)行力度
現(xiàn)階段,有關(guān)會計基礎(chǔ)的管理制度并非欠缺,而是數(shù)量相當(dāng)之多。但是,由于有關(guān)會計基礎(chǔ)的管理制度數(shù)量過多,造成管理制度的執(zhí)行力度不強(qiáng),缺乏應(yīng)有的管理效果。會計基礎(chǔ)是財務(wù)工作的基礎(chǔ)內(nèi)容,對于財務(wù)管理具有十分重要的作用。因此,應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)會計基礎(chǔ)管理的執(zhí)行力度,強(qiáng)化管理手段的有效性。
(三)實現(xiàn)崗位設(shè)置的科學(xué)化
某些單位為了節(jié)約管理成本,在人員配備上總是不夠充分。其實,會計基礎(chǔ)工作大都是依靠管理者的重視以及部門之間的配合得以實現(xiàn)。因此,應(yīng)當(dāng)對崗位進(jìn)行科學(xué)化的設(shè)置,并配備足夠的專業(yè)化人才,從而強(qiáng)化對會計基礎(chǔ)工作的管理效果。(四)完善會計基礎(chǔ)工作的基本內(nèi)容企業(yè)應(yīng)當(dāng)以會計管理的現(xiàn)實狀況為基礎(chǔ),以相關(guān)法律法規(guī)為指導(dǎo),將會計基礎(chǔ)工作的內(nèi)容加以完善。該項工作主要涉及到兩個部門:基礎(chǔ)管理部門和體制管理部門。會計基礎(chǔ)工作的基本內(nèi)容涵蓋以下幾方面:預(yù)算管控、會計核算和會計監(jiān)督等,會計基礎(chǔ)的綜合管理主要包括會計紀(jì)律、績效考核和審計監(jiān)察等。綜合來看,完善會計基礎(chǔ)工作的基本內(nèi)容有助于促進(jìn)會計基礎(chǔ)管理質(zhì)量和水平的提升。
(五)規(guī)范會計基礎(chǔ)管理工作的評價流程
會計基礎(chǔ)管理效能的有效發(fā)揮,既能夠促進(jìn)財務(wù)管理目標(biāo)的實現(xiàn),又能夠促進(jìn)會計基礎(chǔ)管理質(zhì)量和水平的提升。因此,企業(yè)要根據(jù)自身的情況,建立一套系統(tǒng)化的會計基礎(chǔ)管理評價流程。一方面,以相關(guān)法律法規(guī)為標(biāo)準(zhǔn),以高效性、系統(tǒng)性為原則,建立健全企業(yè)的內(nèi)部控制制度;另一方面,將建立的內(nèi)部控制制度加以有效的貫徹落實。此外,企業(yè)還要開展定期的制度學(xué)習(xí)活動,就員工的學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行考核,并且對考核結(jié)果進(jìn)行綜合分析評價。
(六)強(qiáng)化會計基礎(chǔ)工作的控制和管理力度
就會計基礎(chǔ)管理而言,健全的會計管理制度是十分必要的。強(qiáng)化對于會計基礎(chǔ)工作的管理和監(jiān)督力度,旨在最大程度地發(fā)揮會計的監(jiān)管作用。因此,應(yīng)及時找出會計基礎(chǔ)管理活動中出現(xiàn)的漏洞和弊端,并將其予以徹底、有效的解決,從而防止其對國家和社會的利益形成損害。要做好這項工作,會計工作者應(yīng)當(dāng)身體力行,不斷強(qiáng)化和提高自身的實踐技能和綜合素質(zhì),堅決摒棄不當(dāng)行為,充分發(fā)揮會計的監(jiān)管作用。
二、結(jié)束語
財務(wù)審核意見 財務(wù)管理 財務(wù)報表 財務(wù)分析 財務(wù)管理制度 財務(wù)金融 財務(wù)會計 財務(wù)綜合 財務(wù)工作計劃 財務(wù)考察報告 紀(jì)律教育問題 新時代教育價值觀