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經濟思想論文

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經濟思想論文

經濟思想論文范文第1篇

一、國際貿易理論

奇普曼在國際貿易理論的研究主要有國際貿易理論史、國際資本流動進入或退出一國對其貿易條件的影響、關稅與匯率的關系、補貼和配額的效應等方面,在對要素價格均等定理和“斯托爾帕一薩繆爾森定理”的研究上獲得極高的聲譽。在方法論上,他引進最小偏倚和最小均方誤差估算和最優(yōu)近似值歸并理論應用于國際貿易的經濟計量模型,并以德國、瑞典和美國為例進行了實證研究。

1965-1966年,奇普曼在《經濟計量學》雜志發(fā)表了題為《國際貿易理論研究》三篇系列論文。這是他對國際貿易理論的歷史發(fā)展進行詳盡評述的力作。他不僅闡析了二戰(zhàn)后到20世紀60年代中葉國際貿易理論發(fā)展狀況,而且對一些具有重要理論價值而又被忽略的早期文獻作了現(xiàn)代的解釋。奇普曼對國際貿易理論的歷史發(fā)展的評述分為古典、新古典和現(xiàn)論三部分,所涉及問題有資本流動、貿易條件、匯率、貿易與經濟增長、貿易收益與商業(yè)政策以及經濟計量研究的方法論等方面。他認為,雖然“古典”的方法(以托倫斯、李嘉圖、穆勒為代表)在生產方上過于簡單化,但是具有將國際專業(yè)化特征鮮明地展示出來的優(yōu)點;“新古典”(以馬歇爾、埃奇沃思、哈伯勒、瓦伊納、勒納、里昂惕夫、米德為代表)以機會成本及社會無差異概念表示的方法,部分地依賴于對生產方與消費方的簡單化;而始于赫克歇爾、俄林,成于勒納、薩繆爾森等的“現(xiàn)代”方法,則賦予要素稟賦十分重要的地位,他們的方法代表著經濟思想的發(fā)展至今最復雜與給人印象最深刻的理論結構。奇普曼的這些研究成果極有力地推動了國際貿易理論的綜合。所以,這三篇論著在學術界產生了十分廣泛的影響。據(jù)統(tǒng)計,1966-1980年間,發(fā)表在期刊上的論文引用過這三篇論著的就超過100處。

由哈伯勒、勒納、俄林、斯托爾帕、薩繆爾森和雷布任斯基所發(fā)展起來的理論模型,通常被稱為“赫克歇爾一俄林理論”。按照奇普曼看法,鮑德溫(Baldwin,1981)提出的“哈伯勒一勒納一薩繆爾森模型”名稱更為確切。因為,應用該模型的時候通常采用這樣簡化性假設:生產要素的供給是無彈性的,在選擇用途時是無差別的,這使人們可以明確定義一國的生產可能性邊界。而俄林(1933)除了其解釋性的附錄I之外,其他論述中都拒絕了這一假設。盡管如此,我們不難看到,“赫克歇爾一俄林理論”名稱是最被廣泛接受的。

“赫克歇爾一俄林理論”著重強調要素稟賦的差異是產生國際貿易的原因。該模型提出以后,西方經濟學家圍繞著它作了補充與發(fā)展。要素價格均等化定理與“斯托爾帕一薩繆爾森定理”被看作是“赫克歇爾一俄林定理”的兩個重要推論。前者是說自由貿易將帶來國際間同質生產要素相對和絕對價格的均等;后者指出一種商品相對價格的提高(如對其征加關稅)會增加生產該商品所密集使用的要素的報酬。經濟學界對這些定理擴展到一般的多種商品、多要素、多個國家的情形的努力,產生了數(shù)量巨大的文獻。奇普曼在這方面所作的探索性工作是,他不僅綜述了已有的成果,而且提出富有創(chuàng)建性的見解。從要素價格均等定理看,關鍵是要素價格向量w僅僅依存商品價格向量po在2×2的模型中,“唯一依存性”被認為是依賴于部門之間要素密集度差異,也依賴于沒有要素密集度逆轉。薩繆爾森指出這并非是唯一的問題?!拔ㄒ淮嬖谛浴钡膯栴}僅與技術的性質有關。因為如果要素稟賦差異很大,兩國都生產兩種商品將不太可能,要素價格均等也就不能成立。對這一問題,奇普曼用被稱為“多維錐體”(ConeofDiversification)的方法給出了更精確和清晰的分析。對任何要素價格向量w來說,在兩種商品生產時都有相對確定的技術比率。只有當某國要素的稟賦向量被包括在由這些技術度量的錐體內,兩種要素才能被充分地運用。所以,要素價格均等定理是一個刃鋒似的結論。如果兩國的技術條件稍有差異,在沒有明顯的國際要素市場的情況下,任何要素價格均等的假說都會消失。對于“斯托爾帕一薩繆爾森定理”,奇普曼認為,除非作出更強的假設條件或得出比較弱的結論,否則,該定理對更高維的情況并不普遍適用。因為,當一國使其生產分散化,即它生產所有n種消費品,只要它不處于專業(yè)化的邊界,那么它的要素稟賦向量將在一個分散錐的里面——凸錐極射線穿過在給定要素收入下使成本最小的n個產業(yè)的要素投入向量。當要素稟賦賦有量在這錐內變化時,要素收入是不變的。即對于在這錐內的稟賦1,要素報酬函數(shù)w(p,1)獨立于稟賦1。現(xiàn)在,如果生產所有n種商品,那么,成本不能超過價格,而競爭均衡則要求價格不超過成本。這意味著世界價格向量p不能任意地變化,除非n商品等于m種要素。

在國際貿易中,同一產業(yè)部門具有相似的要素投入和消費替代性的產品通過外部或內部市場在不同國家或地區(qū)間的雙向流動被稱為“產業(yè)內貿易”。因這種國際貿易流量在總貿易流量中占有很大的比例而引起經濟學家們的興趣。其中,格魯伯(H.G.Grubel)和勞埃德(P.J.Lloyd)構造了一種測量產業(yè)內貿易密集度的指標。奇普曼也建立了一個要素比例模型,用來評估觀察到的產業(yè)內貿易。在他看來,所有產業(yè)內貿易都可以非常容易地用赫克歇爾一俄林理論加以解釋。奇普曼將格魯伯和勞埃德分別按《國際貿易標準分類》(SITC)1、2、3、4和7位數(shù)計算的澳大利亞與其主要貿易伙伴的產業(yè)內貿易的百分數(shù)制成曲線。他發(fā)現(xiàn),假如這些曲線也適用于商品組別的進一步劃分,那么,從這些曲線可以推斷,對所有的貿易國家或貿易群,當STTC劃分到9位數(shù)時,產業(yè)內貿易不再存在。這一結論也適用于其他觀察到的產業(yè)內貿易。

“轉移問題”是國際經濟中一個相當重要的問題,早在斯密《國富論》中就有論及,而作為專門術語出現(xiàn)于1924年查爾斯.道斯(C.Dawes)的一份賠償報告。1929年,凱恩斯對轉移中所遇到的匯率、貿易條件等結構性變化作了較系統(tǒng)的闡述,認為一個必須向另一國轉移某一確定購買力的國家將遭受一種次生的損失,因為,由此而產生的國際貿易條件的惡化將使其購買力進一步下降。之后,庇古建立了一個包括兩個國家兩種商品的國際貿易模型,用需求彈性來表示國際貿易條件的變化。庇古的理論得到薩繆爾森(1952)、芒德爾(Mundell,1960)的推廣,并試圖用十分簡潔的貿易需求函數(shù)來解釋。奇普曼(1981)利用貿易需求函數(shù)建立了計量模型,證明在國際收支約束下可以得到轉移問題的一般解。奇普曼認為,在生產是固定的、只有純交換發(fā)生的假設下,轉移就不會影響貿易條件,他稱之為“中性時尚假設”。進一步說,假設有A、B兩國用同一貨幣交換a、b兩種商品,國家A對國家B實施貨幣轉移,那么,不生產商品b的國家A,如果得到貨幣轉移后,這就會對可進口品的消費產生與可支配國民收人等價增長一樣的影響。但是,對于生產且出口商品b的國家B中,若它從國家A得到貨幣轉移,則不僅會對可出口商品的需求產生直接影響,而且因資源向非貿易商品部門的轉移以及對可出口商品生產下降進行補償?shù)男枰鴮沙隹谏唐返男枨螽a生間接的影響。奇普曼指出,資源的移動要沿生產可能性曲面上的曲線進行,必須是兩個國家生產函數(shù)或偏好是不同的。除非曲率變化不大,并因而價格變化也不大。若是這樣,貿易條件就取決于對產業(yè)間要素密集度的排列。如果模型將商品擴展為多種,對貿易條件的分析將是相當復雜的,對此,奇普曼作了深入的研究。

在國際貿易中,往往會有在某一時段上用今天的產品來交換未來的產品,這種形式的貿易被稱為跨時貿易(Intertemporaltrade)。在跨時貿易下,生產可能性曲線表述的不再是一個經濟在兩種現(xiàn)期產品之間的交替,而是在現(xiàn)期與未來消費品生產上的交替。所以,因現(xiàn)期與未來的比較優(yōu)勢的差異,跨時貿易被認為會導致貿易的不平衡。為了探討這一問題,奇普曼建立了兩階段的國際貿易與支付模型,并舉例子說明。在例子中,每一國都有資本與勞動這兩種要素,以及生產資本品與消費品這兩種商品。資本品不用于貿易而是用來增加下一期的資本存量。如果在國家之間和國家內部,對現(xiàn)在商品與將來商品之間的偏好是相同的或位似的(homothetic),又假如在不同國家之間的生產函數(shù)也是相同的;并且生產函數(shù)具有消費品工業(yè)比資本品工業(yè)需要更高的資本—勞動比率的特性,則最初相對于勞動要素來說,具備較高資本要素的國家向其他國家“出口”現(xiàn)在商品,并“進口”未來商品。他認為,這類模型并沒有考慮債務的重新安排。但它也告訴我們,貿易平衡是不能期望達到的。而事實上,貿易平衡也遠不是最優(yōu)狀態(tài)。

二、福利經濟理論

福利經濟學的目標是評價各種經濟狀態(tài)的社會合意性。從廣義看,一個社會的福利取決于其所有消費者的滿足水平。這樣,消費者偏好、消費者的滿足狀態(tài)的測度等成為福利經濟學的最基本理論。對于這些問題,奇普曼提出了許多獨立的見解。他與J.C.莫爾共同研究了偏好歸并條件,發(fā)展了傳統(tǒng)福利經濟指標正確衡量經濟行為的必要和充分的條件。

依照序數(shù)效用理論,人們對商品的滿足程度可以由偏好來描述。奇普曼認為,如果偏好是“位似的”,收入分配的比例保持不變下的總需求可由總的偏好關系導出,經濟整體行為似乎是最大化一個界定清晰的相似效用函數(shù);如果偏好是相等且位似的,則不管收入如何分配,該偏好可以加總。無論哪種情況,這樣的效用函數(shù)只能看成是其潛在福利的指示器(即效用上升意味著所得者可以補償所失者)。

如何測度消費者福利變動在福利經濟理論中十分重要。馬歇爾提出消費者剩余并認為可由已知價格變化所形成的需求曲線上的不規(guī)則四邊形來度量。??怂挂M了補償變差(compensatingvariation)等概念,提出不同的度量方法。那么,馬歇爾的消費者剩余積分是否可作為測度福利變化的尺度呢?奇普曼和莫爾認為,如果可比較的點(p1,m1)、(p2,m2)沒有約束,那么就不存在一個可接受的福利變化尺度的偏好條件。這點既適用于馬歇爾消費者剩余,也適用于廣義補償變差和??怂瓜M者剩余。但是,如果可比較的點(p1,m1)、(p2,m2)有m1=m2的約束條件,并且偏好是相似的;或者如果可比較的點(p1,m1)、(p2,m2)有p1=p2的約束條件,并且僅當對商品區(qū)相關領域上的商品1的偏好是位似的,那么,馬歇爾消費者剩余積分提供了一個可接受的福利變化尺度。至于??怂沟母@兓瘻y度辦法的充要條件,奇普曼認為同馬歇爾的測度一樣。他們指出,當收入是恒定的,并且價格可以隨意變化,則偏好位似是補償變差作為可接受的福利變化測度的充要條件。當商品1價格恒定(或收入或所有價格按此價格比例計算)而其他價格和收入可以自由任意變化時,(與商品1)偏好相似是把補償變差作為一個可接受的福利變化測度的一個必要條件。可見,消費者剩余或補償變差的福利指標,必須以它是否正確地反應了消費者間接偏好的準則來判斷。如果福利指標是消費者間接偏好(可能在一個約束預算領域上)變化的序數(shù)指標,它使間接效用函數(shù)增加(至少被限制在這個領域內),它即為一個可接受的福利變化尺度。

“外在性”的存在將導致福利經濟學第一基本定理無法實現(xiàn),對于如何彌補“外在性”等就成為福利經濟理論研究的重要內容。馬歇爾最早把“外在性”引入經濟學分析之中,但他所探討的只是廠商的規(guī)模經濟問題。奇普曼在接受馬歇爾思想的基礎上,引入并發(fā)展了參量外部規(guī)模經濟的概念。他認為,這個概念的最大優(yōu)點在于,它不需要引入像庇古所認為的每個公司的擴展由行業(yè)中其他公司完全相等的抵觸行動所抵消,或瓦伊納(J.Viner)認為的行業(yè)的擴張隨著公司數(shù)量的增加而發(fā)生等等假設??梢钥吹?奇普曼分析的僅屬于規(guī)模、完全可逆轉的經濟類型。奇普曼的基本觀點是,假設每個企業(yè)家相信他的公司按規(guī)模報酬不變經營,任何背離該假定的產出-要素關系是通過本企業(yè)的單位-齊次生產函數(shù)的擾動產生的,即使這種背離部分是由企業(yè)產出水平的變化導致的。反過來,這些變化被假設是由行業(yè)的產出水平控制的。如果生產函數(shù)在每個行業(yè)中具有相同的次,這個均衡也是帕累托最優(yōu)。如果n個行業(yè)中的次不同,自由放任的競爭均衡將不再是帕累托最優(yōu),根據(jù)次是大于還是小于加

n

權平均ρ''''=∑θjρi,“理想化”的產出比自由放

j=1

任的產出更大或更小,權重與專用于各商品的消費者預算成比例。如果一些行業(yè)在規(guī)模報酬遞增而一些在規(guī)模報酬遞減下經營,那么存在一個滿足所得總收入等于所付總補貼條件的稅收-津貼計劃,正如在每個報酬遞減行業(yè),稅收收入超過消費者剩余的損失,而在每個報酬遞增的行業(yè),消費者剩余的收益超過補貼支付;如果ρ=1,那么最優(yōu)稅收-津貼計劃滿足該屬性,但如果p≠1就無需滿足該屬性。在一個動態(tài)調整過程的假設下,無論有否稅收-津貼計劃,完全就業(yè)均衡都是穩(wěn)定的。

三、經濟計量學理論

在經濟計量學中,當模型不能滿足古典基本假設時,就會出現(xiàn)多元重線性、自相關、異方差等情形,導致普通最小二乘估計法失效。這樣,模型參數(shù)估計必須采取相應的修正補救措施或新的方法。奇普曼考察了數(shù)據(jù)中包含多重共線性的情形,發(fā)展并應用了新的經濟計量方法,促進處理國際貿易數(shù)據(jù)的最優(yōu)分類系統(tǒng)的發(fā)展,并研究了自相關擾動、比最小方差誤差更小的均方差的有偏估計以及通常統(tǒng)計學中矩陣法的最小二乘估計法的效率。

當兩個或多個自變量(或變量的組合)之間高度(但不是完全)相關時,模型就出現(xiàn)了多重共線性,它導致模型參數(shù)的方差隨著多重共線程度的提高而增加,使t檢驗失真。為了解決這個問題,奇普曼分析了出現(xiàn)多重共線性時最小二乘法的最優(yōu)化問題,并對最小二乘法在矩陣回歸分析中的正確性進行了檢驗,提出了最佳線性最小有偏估計的概念。他指出,如果補足的約束對于觀測矩陣是正交的(通過這種度量,正交性被定義為依賴于“有偏”定義),那么,它等價于受補足的(不可估計的)線性約束的最佳線性條件無偏估計。最小有偏估計值具有一種屬性,即偏差的輕微增加會減少方差。所以,他建議用最小均方誤差進行估計,當回歸系數(shù)具有無限先驗方差或最小二乘估計值具有小的抽樣方差時,這種方法等價于最小二乘法。他認為,所有這些結果極大地依賴于廣義逆矩陣的使用,并在線性空間二元性的基礎上,新證實了廣義逆矩陣的存在及其惟一性,并證明了具有條件無偏估計值的相關矩陣確實是觀測矩陣的廣義逆矩陣。

同時,奇普曼還對出現(xiàn)自相關擾動情況下最小二乘估計法的效率進行分析。在包含自相關誤差的線性回歸中,普通最小二乘估計值的效率主要依賴于自變量觀測矩陣的結構。如果這個矩陣允許隨意變動,最小二乘法相對于高斯-馬爾可夫估計值(具有已知的自相關系數(shù))的效率可以任意地接近于零。如果自變量k觀測列線性依賴于k的誤差方差矩陣的特征向量集,且獨立于自相關系數(shù),則最小二乘估計值恒等于高斯-馬爾可夫估計值,效率為1。由此可推測,如果自變量k列觀測向量在某種程度上“接近于”k的誤差方差矩陣向量的特征向量的線性轉換,那么對于大多自相關系數(shù)值(不太接近1),最小二乘估計值的效率接近1,對于所有自相關系數(shù)在0和1之間的值,界超過0。奇普曼用一個簡單的例子來證實這個推測,即選取一元線性回歸方程,yt=α+βt+εt(t=1,2,…,n),誤差項形成第一階段穩(wěn)定的馬爾可夫過程后,均值為零且自相關系數(shù)p滿足-1<ρ<1,或者形成具有相同方差和協(xié)方差的過程。他指出,p的最小二乘估計值在0≤ρ<1區(qū)間的效率的下界是0.753763,近似于n,ρ=1-3.09485/n。而用科克倫-奧克特(Cochrane-Orcutt)過程漸進估計的p值的相對效率的下界為0.535898,僅是普通最小二乘法效率的71%。

四、結束語

奇普曼治學嚴謹、著述豐碩,迄今120多篇,在經濟學理論界贏得廣泛的贊譽。他對國際貿易理論史的研究成果是無與倫比的,對福利經濟學理論、經濟計量理論的研究作出了重要的貢獻。同時,他對凱恩斯乘數(shù)理論的應用、有價證券理論等問題也發(fā)表了獨到的見解。更令人稱道的是,奇普曼從未裹足不前,而是不斷地進行分析方法、理論觀點的創(chuàng)新。正如他自己所說的:“我總是不情愿寫不含一些新結果和新觀點的研究報告。對我來說,綜合和獨創(chuàng)性思想總是不可分割的要素,當它們互相分離的時候都要受到損害?!?/p>

參考文獻:

①JohnS.Chipman,“Asurveyofthetheoryofinternationaltrade”,Econometrica,July,Oct.1965;Jan.1966.

②-,“Internationaltrade”,InJ.Eatwell,M.Milgate,andP.Newman(eds.),TheNewPalgrave:ADictionaryofEconomics(MacmillanPress,1987),Vol.2.

③-,“FactorpricesequalizationandtheStolper-Samuelsontheorem”,InternationalEconomicReview,Oct.1969.

④-,“Onleastsquareswithinsufficientobsen,ations”,JournaloftheAmericanStatisticalAssociation,Dec.1964.

⑤-,“Efficiencyofleast-squaresestimationoflineartrendwhenresidualsarecorrelated”,Econometrica,Jan.1979.

⑥-,“Thetreatmentoflinearrestrictionsinregressionanalysis”,Econometrica,Jan,1964.

⑦-,“Externaleconomiesofscaleandcompetitiveequilibrium”,QuarterlyJournalofEconomics,Aug.1970.

⑧-,“Compensatingvariation,consumer''''ssurplus,andwelfare”,withJ.C.Moore,AmericanEconomicReview,Dec.1980.

經濟思想論文范文第2篇

[關鍵詞]福利經濟學;社會救助

一、引言

福利經濟學是一門研究如何增進社會福利的西方經濟學分支,主要研究如何進行資源配置以提高效率、如何進行收入分配以實現(xiàn)公平以及如何進行集體選擇以增進社會福利。社會救助是指公民因各種原因導致難以維持最低生活水平時,由國家和社會按照法定的程序給予款物接濟和服務,以使其生活得到基本保障的制度。一個真正具有生命力的制度不僅僅是一個技術設計完美無缺的制度,更重要的是把握住它的思想來源和精神基礎。社會救助制度的設計與實施,從福利經濟學的角度來說,就是要在公平和效益的博弈中最大程度地改善窮人福利的問題。在福利經濟學的歷史演進中,我們要汲取思想營養(yǎng),為社會救助制度的設計提供理論指導,并在實踐中對社會救助的實施提供價值規(guī)范。

二、福利經濟學歷史演進中的主要思想

傳統(tǒng)經濟學對福利經濟學的思想都追溯到邊沁的功利主義上,而真正意義上將福利經濟學作為一門獨立的學科來看待,并首次建立了福利經濟學理論體系的是庇古在1920年出版的《福利經濟學》。二戰(zhàn)結束后,一大批福利經濟學家的出現(xiàn)和大量的福利經濟學文獻的出版,極大地拓寬了福利經濟學的研究領域與內容。因此,經濟學界一般將福利經濟學的發(fā)展分為新舊兩派。舊派以英國庇古為代表,新派導源于意大利著名經濟學家帕累托,為英國的卡爾多、??怂古c美國的勒納、薩繆爾森等所倡導。

1.庇古及其邊際效用價值論

庇古以邊沁的功利主義哲學及馬歇爾的基數(shù)效用論和局部均衡論為理論基礎,以完全競爭為前提,系統(tǒng)地論述了福利概念及其政策應用。庇古認為個人的福利可以用他所享受的物的效用來表示,整個社會的福利應該是所有個人效用的簡單加總。在此基礎上,庇古論述了社會福利與國民收入之間的關系:國民收入水平越高,社會福利就越大;國民收入分配越平均,社會福利越大。進而針對如何衡量和增進社會經濟福利問題得出“收入均等化”的觀點,針對如何才能實現(xiàn)生產資源最優(yōu)配置的問題得出了政府應當干預經濟的結論。社會福利之所以會因收入分配均等化而增大,其依據(jù)是邊際效用遞減規(guī)律。他認為,同一英磅的收入對窮人和富人的效用是不相同的,窮人一英磅收入的效用大于富人一英磅收入的效用。因此,將富人的一部分收入轉移給窮人會使社會總效用增大。

2.帕累托及其最優(yōu)理論

新福利經濟學采用序數(shù)效用論和無差異曲線作為分析工具,否認個人間效用的可比性,排除舊福利經濟學的收入均等化理論,消費者追求的并非最大滿足的總量或最大效用的總量,而是最高的滿足水平,即最高的無差異曲線。對于資源配置的評價以帕累托最優(yōu)為標準。帕累托最優(yōu)的概念是意大利經濟學家帕累托提出,指的是這樣一種狀態(tài):在這種狀態(tài)下,不可能通過資源的重新配置,在其他人的效用水平至少不下降的情況下,使任何個別人的效用水平有所提高。

3.補償原理

西方福利經濟學家們認為帕累托標準太苛刻,在現(xiàn)實生活中很難達到,應予以改進與修補??柖嗍紫忍岢鎏摂M補償原理,為在一項社會變革中,如果受益者在補償受損者后仍有剩余則這種變革應該肯定,應認為其提高了社會福利。希克斯對卡爾多的評判標準又進行了補充和發(fā)揮,提出了假定補償原理,認為判斷社會福利的標準應該從長期來觀察,只要政府的一項經濟政策從長期看能夠提高全社會的生產效率,所有人的境況都會由于社會生產率的提高而“自然而然”地獲得補償。西托夫斯基對上述兩種補償原理的標準均不滿意,認為這兩種標準只進行了順向檢驗,不能作出社會福利是否改善的結論,而要同時進行逆向檢驗。也就是說,只有當某項變革能增加福利,而再回到變革前不能增加福利或較少增加福利時,此項變革才可取。

4.社會福利函數(shù)理論

伯格森認為補償原理將效率與公平對立起來是錯誤的,薩繆爾森等人對此進行了進一步的闡述,形成了社會福利函數(shù)理論。薩繆爾森等人認為應從個人的主觀感受出發(fā),應該把福利最大化放在最適度條件的選擇上,應將所有分配方面及其他支配福利的因素一并列入,編制一種“社會福利函數(shù)”,當這個函數(shù)取最大值時,社會福利就達到了最大。他們認為在一定的收入分配條件下,社會福利的最大化在于個人對各種不同配給的選擇,個人的自由選擇是決定個人福利最大化的重要條件,而社會福利又總是隨著個人福利的上升而上升。

5.阿馬蒂亞·森與福利經濟學的新發(fā)展

阿馬蒂亞·森認為傳統(tǒng)福利經濟學理論過分強調經濟的一面,認為財富的增長可以解決社會中出現(xiàn)的貧困、不公平等問題。而實際上經濟增長之所以重要并不是因為增長本身,而是因為增長過程中所帶來的相關利益。因此,經濟學不應只研究總產出、總收入,而應關注人的權利和能力的提高。阿馬蒂亞·森的能力福利理論試圖把貧困與能力結合到福利經濟學的框架中來,認為創(chuàng)造福利的不是商品本身,而是它所帶來的那些機會和活動,而這些機會和活動是建立在個人能力的基礎上,要形成達到最低可接受的基本生活水平的能力,可能需要有不同的最低充足收入來適應。

三、社會救助制度的福利經濟學解釋

從福利經濟學的發(fā)展歷史來看,新舊福利經濟學的差別不在于結論而在于分析工具的不同,舊福利經濟學即是以基數(shù)效用論為分析工具,而新福利經濟學則是以序數(shù)效用論作為分析工具,兩派一直都是以追求福利的最大化為目標、圍繞著公平和效率兩大主題展開論戰(zhàn)。福利經濟學在長期發(fā)展過程中形成的一些基本精神,如社會中的貧困者需要救助、公民的生存與發(fā)展該有所保障、社會的潛在危險應該排除、由于非自我原因的損壞應該得到補償?shù)?,不僅為人們普遍認可,也為社會救助制度的存在及不斷完善提供了理論支持和可操作的建議,并且在實踐中對社會救助政策的實施提供了“以人為本”價值規(guī)范。

1.舊福利經濟學思想與社會救助

庇古的福利經濟學采用了邊際效用分析法,在理論上論證了社會救助在增進一國福利方面的作用,其收入均等化、國家干預論等觀點及轉移支付主張,對世界各國以社會公平為出發(fā)點,實行有利于窮人的社會救助政策具有相當大的影響。在現(xiàn)代社會中,尤其是在經濟、社會轉型的變革時期,從總體上看,造成貧困的原因中社會因素大于個人因素,所以,對于國家和社會來說,社會救助是其不容推卸的社會責任,社會救助制度通常被視為純粹的政府行為,是一種完全由政府運作的最基本的再分配或轉移支付制度。因此,社會救助是每個公民應該享有的受法律保護的基本權利,受助者不應該受到任何歧視和懲罰。此外,庇古還對窮人享受富人轉移的福利提出了一些原則要求,他認為,不論是直接轉移收入還是間接轉移收入措施,都要防止懶惰和浪費,以便做到投資于福利事業(yè)的收益大于投資于機器的收益。庇古反對對窮人實行無條件的補貼,認為最好的補貼是那種“能夠激勵工作和儲蓄”的補貼,在實行補貼時應有以下條件,即先確定受補者自己掙得生活費用的能力,再給予補貼。否則,那就會使某些有工作能力的人完全依靠救濟。這些原則也是各國在設計社會救助制度和對傳統(tǒng)社會救濟措施進行改革時所追求的目標,為了防止養(yǎng)懶漢,社會救助制度提供的僅僅是滿足最低生活需要的資金和實物,采用“需經家庭經濟調查”的資格審查手段,審核申請救助的公民及其家庭的經濟收入是否低于貧困線,使真正有需要的公民得到政府的救助,將有限的資源用到最需要的人身上而不被濫用。

2.新福利經濟學思想與社會救助

雖然新福利經濟學更多的是關于效率問題的研究,但它與強調公平分配的社會救助不僅不矛盾,而且新福利經濟學能從更為宏觀的角度為社會救助提供了理論支撐。以效率為目標,從宏觀經濟穩(wěn)定和經濟增長的角度來研究社會救助問題,進一步揭示了社會救助政策的經濟意義。由于價值規(guī)律的作用及資源的稀缺性,在市場經濟進程中及社會轉型變革時期產生了收入分配不公、貧富的兩極分化、貧窮等社會現(xiàn)象,并且市場在資源配置上強調物資資源的配置,而忽視了人力資源的配置,社會救助作為一種補救模式與手段是對帕累托無優(yōu)狀態(tài)的一種改進,可以彌補市場分配的缺陷,提供安全穩(wěn)定的保障機制,對擺脫貧窮進行幫助,同時社會救助對提高經濟效率起獨特的作用,“是從人力資本數(shù)量和質量兩個方面來保障對經濟發(fā)展必要的要素投入,是更宏觀的意義上促進人力資源的有效配置”〔1〕。因此,社會救助制度不僅有助于實現(xiàn)收入再分配中的公平問題,而且還有助于提高經濟發(fā)展中的效率問題。

另外,新福利經濟學同樣支持社會救助制度的設立應防止“養(yǎng)懶漢”和國家應當承擔社會救助責任的思想。根據(jù)序數(shù)效用論,救助對象是否愿意退出社會救助,取決于救助對象對退出社會救助前后所能得到福利的比較,如果救助對象參加就業(yè)后并不能增加其福利或只能增加很少的福利,就會大大挫傷他們參加工作的積極性。因此,社會救助制度的設計應能防止受助者形成長期福利依賴的思想,鼓勵受助者自立。補償原理認為在市場機制的作用下,會出現(xiàn)一方得利、一方受損的現(xiàn)象,因而國家應通過賦稅政策來予以調節(jié),從受益者那里取走一部分補償受損者。社會福利函數(shù)理論也認為,要使社會福利最大化,政府應當保證個人的自由選擇進入“合理的”收入分配。因此,補償原理和社會福利函數(shù)理論均為國家通過經濟干預措施來獲得社會救助的資金提供了理論依據(jù)。

3.阿馬蒂亞·森的福利經濟思想與社會救助

根據(jù)阿馬蒂亞·森對新福利經濟學發(fā)展,我們不僅可以分析出傳統(tǒng)社會救助的缺陷,且能為社會救助制度的改革提出新的原則。森認為傳統(tǒng)的貧困指數(shù)(以一國處于貧困線以下的人口份額作為衡量指標)僅僅反映了多數(shù)人生活狀態(tài)的平均數(shù),忽視了貧窮群體內部的不同貧困程度和福利分配的狀態(tài),難以科學地反映許多人仍然一貧如洗的事實。根據(jù)森的見解,傳統(tǒng)的社會救助制度是“使一定的資源就象經過漏斗一樣進行分配”的制度〔2〕,既沒有實現(xiàn)資源的有效配置,也沒有遵循福利最大化的分配原則。因為,這種制度針對的是所有的生活在貧困線以下的窮人,但是最貧窮的窮人卻無法從中收益。導致這種結果的主要原因是福利擴散了,而對最悲慘的特殊群體的救助卻遠遠不足,因而,應該實行具有“選擇性”和“瞄準性”的救助政策,對貧困進行更為直接的打擊。由于消除貧困是社會救助的根本目標,而貧困的顯著表現(xiàn)是收入的缺乏,因此以往消除貧困的社會救助政策也主要體現(xiàn)為各種形式的現(xiàn)金收入再分配,這種做法僅僅保障了救助對象的生存?,F(xiàn)實中,貧困者的問題不僅僅是收入低下,他們還可能面臨“許多其它的問題:一定程度上失去了決策自由,喪失了其他人可以享受的一些機會,包括經濟和參與社會活動的機會;由于長期脫離工作造成技術生疏和信心低下;體弱多病甚至死亡;喪失積極性;人際關系及家庭生活損失;社會價值與責任感下降;等等”〔3〕。而社會參與能力的下降實際構成了社會排斥,并有可能陷入長久的惡性循環(huán)?,F(xiàn)金收入再分配只能維持現(xiàn)狀,而不能打破貧窮的循環(huán)。因而十分有必要區(qū)別收入貧困與能力貧困的差異,將社會救助的目標從克服收入貧困上升到消除能力貧困,救助與發(fā)展相結合,提升救助對象的社會參與能力,協(xié)助他們自立、自強,最終消除社會排斥,實現(xiàn)社會整合。

四、結論與啟示

根據(jù)以上分析,現(xiàn)階段我國社會救助制度的目標應界定為兼顧收入安全和社會公平,要體現(xiàn)“以人為本”,有利于社會和諧;在救助責任上,政府應該充分承擔對最困難的社會群體進行救助和提供服務的責任,同時,鼓勵富人和社會團體的慈善行為,在財富總量不變的情況下,增加了社會總福利;在救助理念上應強調責任和權利的基本對等,對受助對象增加工作要求,即“無責任便無權利”,防止福利依賴;在救助方式上不僅要轉變社會救助就是一次性或幾次性現(xiàn)金幫困的陳舊觀念,更應體現(xiàn)對受助對象“能力”和“機會”擴展的幫助,“機會”擴展可以解決我國當前勞動力數(shù)量過多而造成的貧困,“能力”擴展可以解決勞動力質量低下而造成的貧困,;我國當前的經濟發(fā)展水平決定了我國可用于救助的資源是有限的,因此在救助對象資格的確定上應具有“選擇性”和“瞄準性”,在制度的輸送渠道上要防止救助資源分散甚至流失,以至于救助的瞄準機制失靈。

能夠給予一個制度靈魂的東西,是它的思想來源和精神基礎〔4〕。社會救助制度改革的歷程,從福利經濟學的角度來說,其實就是如何處理政府與市場、公平與效率關系問題及如何實現(xiàn)社會福利最大化的問題,改革的推進過程也是對福利經濟學認識的不斷深化的過程。與前幾年相比,目前對我國社會救助制度改革的研究在數(shù)量上有所增加。但是,對這一制度思想來源的研究卻很不夠。面對現(xiàn)階段依然嚴峻的貧困及貧富差距問題和社會救助制度自身尚存在的缺陷,社會救助制度改革尤其要從庇古的福利經濟學思想、新福利經濟學的帕累托最優(yōu)及補償原理、森的以“能力”為核心的福利經濟學思想中汲取營養(yǎng),為我國建立新的社會救助制度提供使它真正具有生命力的精神基礎。

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經濟思想論文范文第3篇

(一)市場經濟對人們的思想作風提出了新課題

市場經濟的顯著特點就是競爭,競爭是市場經濟的本質。競爭不但有利于促進社會主義經濟的發(fā)展和經濟效益的提高,更重要的是能夠使干部隊伍樹立競爭意識,能夠促進整體隊伍素質的提高。但是由于我國社會主義市場經濟的不完整性,市場經濟也包含著一定的盲目性、自發(fā)性,在這樣的環(huán)境之下,就不可避免的出現(xiàn)一些小的利益集團,給思想政治工作帶來了一定的挑戰(zhàn)。另外我國社會主義市場經濟尚處于初級階段,容易出現(xiàn)一些損公肥私的現(xiàn)象,這些社會主義市場經濟的不完善性,都會促使人們投機取巧,而社會主義思想政治工作要求公平公正,以集體利益為方向,市場經濟的不完整性影響思想政治工作的有效開展。

(二)市場經濟對人們的價值觀念提出了新的要求

市場經濟的平等性,就是市場經濟等價交換原則演變而來。所謂平等性,就是要求人們消除等級觀念,樹立平等的思想,這對于促進社會和諧,民治政治具有一定的積極作用。但是,平等性原則在某種程度上,實際上就是早期市場交換的等價交換,而我黨一直提倡克己奉公、無私奉獻,等價交換原則對我黨立黨為公執(zhí)政為民無私奉獻的價值觀念存在某種沖突。一旦市場經濟所奉行的等價交換原則深入到黨的思想價值觀念中,必然會導致黨的價值觀發(fā)生扭曲,給思想政治工作帶來困難。黨內一切民治政治,就會產生討價還價的現(xiàn)象,以報酬為唯一目標,這將直接導致黨的無私奉獻精神面臨挑戰(zhàn)。我黨是全心全意為人民服務的黨,如果一切以平等性為原則,那么在為人民服務的時候也必將討價還價,使得我黨的性質發(fā)生扭曲,這無疑會給思想政治工作帶來較大的挑戰(zhàn)和困難。

(三)市場經濟對人們的遠大理想和信念提出了新的挑戰(zhàn)

市場經濟的一切終點都是以盈利性為主要原則。獲取自身利益最大化是每個理性經濟人在市場經濟下的選擇,這種一切以利益為中心的市場經濟觀念,必然會產生拜金主義,為了金錢可以損人利己,不擇手段。我黨奉行大公無私的精神理念,這種以利益為中心的思想必然會對我黨的大公無私產生沖擊,造成黨員同志思想的錯位,給思想政治工作帶來困難。

二、新時期市場經濟下思想政治工作的應對

(一)要找準自己的位置

思想政治工作從來都是服從和服務于黨的政治路線的。當前,形勢發(fā)展如火如荼,這正是思想政治工作大力發(fā)揮作用和大有可為的時候。只有在經濟建設和改革開放的過程中,正確的認識自己,找準自己的方向和位置,才能在經濟建設和改革開放之中,做出自己應有的貢獻。這就要求拋棄姓“社”、姓“資”的傳統(tǒng)思想理念,牢固樹立社會主義核心價值觀,樹立“八榮八恥”的思想觀,落實科學發(fā)展觀,踐行中國夢,要求思想政治工作要樹立實事求是的價值理念,樹立開拓創(chuàng)新進取的創(chuàng)新意識,樹立全心全意為人民服務的價值觀,自覺抵制不正當?shù)慕疱X、美色、權勢誘惑,找準自己位置和方向,在社會主義市場經濟的挑戰(zhàn)下,秉承大公無私,全心全意為人民服務的理念不動搖。

(二)要結合本單位實際

隨著社會主義市場經濟的建立,經濟、文化、思想功能,尤其是經濟功能將大大增強,政工干部要因地、因時、因事制宜的做好思想政治工作,依據(jù)本單位實際開展活動,把共性賦于個性之中,并通過個性表現(xiàn)出來。在教育的內容上,要在總的目標的引導下,切實地立足本單位和職工的實際,真正為單位分憂,為職工解愁。因為市場經濟可稱為謀略經濟,要想在激烈的市場競爭中取勝,就要善于智取,以個性和特色去擊敗競爭對手,把調動職工積極性并轉化為單位經濟效益和精神文明需要作為目的。要首先“做單位人,吃單位飯;說單位話,做單位事”,成為單位的“自家人”,相互依賴,相互促進。作為一個思想政治工作者,如何把黨的方針、政策與本單位的實際結合起來,真抓實干,見到效果,那將是一項長抓不懈的艱巨任務。

(三)要改變工作的方式

經濟思想論文范文第4篇

[關鍵詞]家族企業(yè)人力資源管理思考

所謂家族企業(yè),是指以血緣關系為基礎,以家族利益為目標,同一家族成員掌握全部或大部對企業(yè)的所有權和對企業(yè)具有實際控制權的企業(yè)?,F(xiàn)階段,我國的家族企業(yè)是我國非公有制經濟的重要組成部分之一。作為我國民營企業(yè)的一種主流企業(yè)形式,家族企業(yè)無論在發(fā)展生產力、擴大勞動就業(yè)方面,還是在滿足社會需求、促進地區(qū)經濟繁榮等方面,都起著舉足輕重的作用。尤其是改革開放以來,我國的家族企業(yè)發(fā)展比較迅速。然而,家族企業(yè)的平均壽命卻比較低,可持續(xù)發(fā)展問題成了困擾著家族企業(yè)發(fā)展的重要問題。究其根源,主要是家族企業(yè)有意或無意間忽略了加強人力資源管理的問題。因此,要實現(xiàn)我國家族企業(yè)的繁榮發(fā)展和不斷發(fā)展壯大,就必須對當前我國家族企業(yè)人力資源管理的相關方面,進行較為深入的探討和思考。

一、當前我國家族企業(yè)人力資源管理的現(xiàn)狀

人力資源是知識經濟時代的第一資源,也是知識經濟時代的重要組成部分,是企業(yè)生存和發(fā)展的必備資源。當前,家族企業(yè)是我國非公有制企業(yè)的一種主流企業(yè)形式。無論是何種方式的家族企業(yè),人力資源管理在其中都起著非常重要的作用。家族企業(yè)人力資源管理的根本目的是把企業(yè)所需的人力資源吸引到本企業(yè)來,將他們保留在本企業(yè)之內,并調動他們工作的積極性,開發(fā)他們的潛在能力,使他們能夠全身心地投身于企業(yè)的發(fā)展壯大。隨著市場經濟改革的不斷發(fā)展,家族企業(yè)面臨的競爭對手日益強大和多樣化,競爭變得更為激烈,我國大部分家族企業(yè)在人力資源管理上普遍出現(xiàn)了如下的情況:

1.家長式、集權式的管理方式。家長式管理,也可稱為集權式管理。家族企業(yè)中的家長式管理,主要是指采取集權式的組織模式、恩威并用的管理方法以及“家長”的示范效應等方式,來完成企業(yè)的人事管理。在家族企業(yè)中,所有權主要為業(yè)主及其家族所掌握和控制,重要管理崗位主要為家族成員擔任,企業(yè)集團下屬子公司的決策管理層也大多由家族所占據(jù)。即使有些家族企業(yè)發(fā)行股票成為上市公司,家族仍然以多數(shù)股份牢牢地控制上市公司。尤其在家族企業(yè)的經營決策管理方面,一般都是老板一人說了算,在下屬提供的充分資料的基礎上老板自己作決策,同時要求下屬絕對服從。這種高度集中的決策機制,在家族企業(yè)創(chuàng)業(yè)初期是高效率的,能夠形成強大的領導核心與執(zhí)行能力,能適應市場的瞬息萬變并做出迅速的反應,推動企業(yè)快速發(fā)展。然而,由于家族企業(yè)的權利往往過于集中在一個家族甚至一個家長手里,家族企業(yè)的命運維系于一身,特別是當家族企業(yè)規(guī)模越來越大、企業(yè)主要負責人綜合素質不全面時,不僅容易造成決策的失誤,而且為家族企業(yè)的長遠發(fā)展埋下了“危機”。

2.注重親屬、關系的管理模式。大多數(shù)家族企業(yè)在用人方面?zhèn)戎赜诮H使用,任人惟親,而不能對社會優(yōu)秀人才進行“擇優(yōu)錄用”。在家族企業(yè)中,具有血緣、親緣等關系的家族成員被當作自己人,而沒有血緣、親緣關系的則被當作外人。這種注重關系的企業(yè)治理方式,能夠借助親情增強家族內部的凝聚力,使家族成員為了共同的目標不辭辛苦、不計報酬地勤奮工作。在我國家族企業(yè),自己人與外人概念的存在,已是一種客觀事實?!吨袊綘I企業(yè)發(fā)展報告》表明,20.9%的私營企業(yè)主愿意自己的配偶參與企業(yè)管理,而絕大多數(shù)私企老板都為子女“預留”了接班位置。據(jù)調查,在家族企業(yè)中,總經理、副總經理有66%來自策事長或總經理親屬,其他重要部門(如采購、則務等)的人員多來自董事長或總經理的親屬和朋友。家族企業(yè)試圖用血緣、親屬關系來保證企業(yè)資金的安全,來確保企業(yè)的順利運轉。總而言之,家族企業(yè)主要是靠血緣關系、朋友關系和親屬關系進行管理的。所以,注重關系式治理,是當前我國家族企業(yè)人力資源管理的比較盛行的做法。

3.重使用輕開發(fā)的用人制度。人力資源在知識經濟中之所以被看成是最重要的資源,是因為只有人才能創(chuàng)造知識、傳播知識和運用知識,而人力資源開發(fā)最有效的方式就是教育培訓。許多經濟學家認為,對智力資本的經營是企業(yè)經營的最高層次。但是,目前大多家族企業(yè)還沒有達到這樣一個階段。家族企業(yè)中普遍存在著“重使用輕開發(fā)”的現(xiàn)象,而這種現(xiàn)象主要體現(xiàn)在對員上培訓出現(xiàn)“內外有別”的情況。對于家族內部成員,尤其是子女的教育和商業(yè)技能培養(yǎng)極為重視,甚至不計投入;非家族員則重使用輕培訓,不愿承擔人才培養(yǎng)的投資成本,擔心對人力資源的投資得不到回報,缺乏充分開發(fā)培養(yǎng)的積極性。不少勞動密集型企業(yè),寧可花費大量資金進行設備投入,也不愿意增加人才培養(yǎng)的投入。在我們對某地區(qū)家族企業(yè)人力資源管理的調研中發(fā)現(xiàn),51%的受調查企業(yè)未制定培訓計劃,49%的受調查企業(yè)雖然制定了培訓計劃,但是其中71%的企業(yè)執(zhí)行不力或沒有執(zhí)行。93.8%的企業(yè)培訓投入在5%以下。這種情況的存在,無疑將企業(yè)人力資源的能力局限在現(xiàn)有水平上,一旦企業(yè)發(fā)展壯大,則缺乏相應的人才支撐,從而制約企業(yè)的發(fā)展。

二、家族企業(yè)人力資源管理中存在的問題

改革開放以來,家族企業(yè)以其快速的發(fā)展逐漸成為我國非公有制經濟的重要組成部分,在國民經濟中已占據(jù)了重要地位,發(fā)揮了重要作用。但是,人力資源管理問題,依然是家族企業(yè)中亟待解決的重要問題。目前我國家族企業(yè)人力資源管理中存在諸多問題,主要表現(xiàn)在以下幾個方而:

1.人力資本產權不明晰。企業(yè)人力資本產權,是指人力資本所有者憑借其自身的人力資本通過與物質資本所有者博弈而得到的相關權利,這個權利最終表現(xiàn)為收益權和部分控制權。它由勞動者的知識、技能和體力等構成。家族成員之間由于特殊的親屬關系,不但物質資本產權不甚明確,人力資本的產權更加模糊。作為人力資本所有者的家族成員,因為產權不明晰,許多成員并不能從家族企業(yè)中得到體現(xiàn)其人力資本價值的收益。主要表現(xiàn)為:某些家族成員為企業(yè)發(fā)展做出了貢獻,但因為在家族中的地位不高,得到的收益并不多。家族外的人才因在家族企業(yè)中,處于“圈外人”的角色,也可能得不到體現(xiàn)其人力資本的收益。這種產權模糊的狀況,不僅影響家族企業(yè)的健康發(fā)展,嚴重時還可能引起家族成員內訌,最終導致家族企業(yè)分崩離析。

2.聘用人員排他性現(xiàn)象突出。家族企業(yè)的人力資源模式,不利于吸收更有價值的社會人力資本。由于招聘范比較狹窄,家族企業(yè)需要人時,首先想的是用家族內部人員或者是親朋好友介紹的人員來補充。但家族內部人員和介紹來的人員,并不一定掌握本企業(yè)的專業(yè)技術和相應的管理能力。另外,家族企業(yè)招聘人員的方法也比較簡單,一般只是按照個人簡歷情況作概括性地了解而沒有進行全面測評即被聘用,這樣就出現(xiàn)人與事不匹配,最終導致所招聘到的人員不盡人意。而在任用人的時候,則往往只從淺層的信任和利益的角度考慮,使外聘人員不能很好地融于企業(yè),不能將自己的能力充分地發(fā)揮出來。

3.激勵機制不健全。有效的激勵機制能夠激發(fā)員工的潛能。但在家族企業(yè)中,企業(yè)與員工之間基本上是一種雇傭與被雇傭的關系,企業(yè)主對激勵的理解十分簡單,認為激勵就是“獎勵和懲罰”。從理論上分析,當員工的貨幣收入達到一定數(shù)額以后,物質刺激并不總能起到預期的作用。同時,家族化管理的企業(yè),由于內部特殊的人際關系格局,使得“圈內人”與“圈外人”劃分明顯,兩者之間缺乏親密感和信任感,圈外人對于企業(yè)缺少安全感、歸屬感。特別是一些家族企業(yè)仍然懷有“非我族類,其心必異”的想法,認為他們未必靠得住。這種觀念不僅會破壞企業(yè)的團結,而且還會影響非家族員工的積極性,降低員工對企業(yè)的向心力。因此,家族企業(yè)員工較高層次的受尊重的需要以及自我實現(xiàn)的需要也難以在工作中實現(xiàn),致使他們缺乏一定的精神激勵。

4.人力資源管理觀念淡薄。許多家族企業(yè)對人力資源管理觀念的淡薄,從而導致家族企業(yè)對員工的人文關懷不夠,使家族企業(yè)的發(fā)展缺乏有力的人力資源支持。我國家族企業(yè)的資本和股份主要控制在一個家族手中,企業(yè)領導層的核心位置由同一家族成員出任,企業(yè)運營主要通過血緣或友情紐帶維系,這種方式雖然可以增強成員間的協(xié)作意識,降低管理上由于信息不對稱而付出的監(jiān)督成本。但是,企業(yè)內部組織結構脆弱、管理型人才和技術型短缺,這是目前我國許多家族企業(yè)不能實現(xiàn)持續(xù)發(fā)展壯大的主要原因。特別是在人力資源開發(fā)、培訓等方面,家族企業(yè)不愿意自己投資培養(yǎng),不愿承擔人才投資成本與人力資源投資風險,總想坐享其成,挖其他企業(yè)的人才墻腳;或者等到人員空缺影響正常運作時才急急忙忙向外界招聘,由于時問倉促,很難保證錄用人員的質量。

5.人力資源制度建設不規(guī)范。家族企業(yè)人力資源制度建設不規(guī)范,主要表現(xiàn)在家族領導者的決策隨意性較大,且規(guī)范性與可操作性不強。在市場經濟中,家族企業(yè)或泛家族企業(yè)自主性和靈活性比較大,對市場信號反映靈敏、決策快,可以加快調整經營和生產方向。但是,在人力資源制度建設和執(zhí)行中,卻表現(xiàn)出很多不規(guī)范之處。例如,一些家族企業(yè)對員工的招聘、錄用、培訓、考核以及辭退等方面,沒有形成一套科學、合理的制度。在處理和解決這些事情的時候,往往帶有眾多的情感色彩,具有隨意性大的特點。尤其是在企業(yè)的一些重要崗位和部門中,都安排著自己的家族成員,而對非家族成員要求苛刻,一旦違規(guī)處罰過重,這樣不僅挫傷了非家族成員的工作積極性,也很難把高素質人員招至麾下,加速了企業(yè)人力資源的流失。

三、加強家族企業(yè)人力資源管理的途徑

如何加強積極有效的家族企業(yè)人力資源管理工作,充分調動家族企業(yè)員工投身企業(yè)發(fā)展的積極性,是家族企業(yè)面臨并著力亟待解決的問題。社會主義市場經濟的不斷發(fā)展,人們思想文化素質的提高,要求家族企業(yè)必須加強人力資源管理工作,必須不斷地開拓適合員工思想實際以及適合他們特點的用工新途徑,促進我國家族企業(yè)的持續(xù)健康發(fā)展。

1.建立現(xiàn)代企業(yè)制度?,F(xiàn)代現(xiàn)代企業(yè)制度,是加強家族企業(yè)人力資源管理的制度保障。建立現(xiàn)代企業(yè)制度,不僅適應國營企業(yè),同樣也適應家族企業(yè)。家族企業(yè)要想規(guī)范、健康發(fā)展,就必須建立健全現(xiàn)代企業(yè)制度,而現(xiàn)代企業(yè)制度的首要特征就是產權清晰。產權清晰不僅要求企業(yè)各物質資本所有者之間的產權清晰,還要求企業(yè)物質資本所有者和人力資本所有者之間的產權清晰明了。對家族企業(yè)來說,只有建立起現(xiàn)代企業(yè)制度,才能從根本上解決人力資本產權不明晰的弊端,使人力資源管理工作有制度可以遵循。只有這樣,才能確保其決策科學,以推進企業(yè)的各項工作順利進行。

2.強化科學公正的用人意識。家族企業(yè)在規(guī)模擴大以后,必須強化人力資源管理意識,建立科學、公正的用人機制,任人唯賢,按照制度規(guī)范招納賢才,充分發(fā)揮人力資本潛力,適應多層次、寬跨度的綜合性企業(yè)管理對人力資本的需求。一要推行招聘工作制度化,根據(jù)事業(yè)發(fā)展對不同層次人才的需求,面向社會吸取更有價值的人力資本。二要嚴格執(zhí)行招聘制度,企業(yè)在在招聘過程中,必須將企業(yè)的利益最大化放在首位,擇優(yōu)錄取,嚴格考核,用剛性的商業(yè)原則代替柔性的親情倫理觀念。三要建立家族成員退出機制,這可以使家族成員在適當?shù)臅r候以適當?shù)姆绞睫D換到適當?shù)奈恢?,從而避免家族成員合理流動引發(fā)的家族關系不協(xié)調對企業(yè)經營決策造成的不良影響。只有這樣,才能有效、合理地用人,才不會造成企業(yè)內部人才的浪費,并保證企業(yè)的長足發(fā)展。

經濟思想論文范文第5篇

關鍵詞:思想政治理論課;文化育人功能;實現(xiàn)途徑

中圖分類號:G641 文獻標志碼:A 文章編號:1002-2589(2014)02-0273-02

德國唯物主義哲學家費爾巴哈說過“住在皇宮里的人與住在茅草屋里的人,他們所想的事情不盡相同”。如果說三十多年前的改革開放,重點是讓中國人民富起來,那么今天,在人民生活從溫飽進入小康之后,精神文化需求便凸顯出來,向著社會主義文化強國目標邁進,已經成為全黨和全國人民的共同理想與企盼。因此,黨的十報告明確提出,“全面建成小康社會,實現(xiàn)中華民族偉大復興,必須推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮,興起社會主義文化建設新,提高國家文化軟實力,發(fā)揮文化引領風尚、教育人民、服務社會、推動發(fā)展的作用。”黨的十報告提出的推進文化強國建設思想順應了時代要求,同時對高校思想政治理論課(以下簡稱思政課)教學提出了新要求。高校思政課如何發(fā)揮文化育人的功能,不斷推進我國社會主義文化強國建設成了當前教學研究的重大課題。

一、高校思想政治理論課具有的文化育人功能

一個國家、一個民族,沒有文化的大繁榮大發(fā)展,沒有人民精神世界的極大豐富,沒有全民族精神力量的充分發(fā)揮,不可能屹立于世界民族之林。當今時代,知識不斷成為提高綜合國力和國際競爭力的決定性因素,人才不斷成為推動經濟社會發(fā)展的戰(zhàn)略性資源,大學越來越成為文化傳承創(chuàng)新的重要載體,文化育人也越來越成為社會成員的熱切愿望。社會主義現(xiàn)代化建設,是面向未來的事業(yè),需要一代又一代有志青年接續(xù)奮斗。大學生作為未來發(fā)展中國特色社會主義事業(yè)的中堅力量,作為文化強國建設的重要生力軍,承擔著國家繁榮富強、文化繁榮發(fā)展、民族偉大復興的歷史使命。

1.高校思政課的教育塑造功能

黨的十報告指出“立德樹人是教育的根本任務”,在關于推進社會主義文化強國建設中明確提出要“全面提高公民道德素質”,“加強社會主義核心價值體系建設”。公民思想道德素質是提高人的精神境界、促進人的自我完善、推動人的全面發(fā)展的內在動力,特別是社會主義核心價值體系的建設,更關系著社會的文明進步、國家的長治久安。

高校思政課是對大學生進行思想政治教育的主渠道,肩負著培育社會主義合格建設者和接班人的使命,承擔著對大學生進行系統(tǒng)地理論教育的任務,是提升大學生道德素質、培育和踐行社會主義核心價值體系的主陣地。沒有社會主義核心價值體系的支撐,就談不上文化的真正發(fā)展。必須通過高校思政課教育教學工作不斷增強社會主義核心價值體系的凝聚力和感召力,不斷增強社會主義意識形態(tài)的吸引力和凝聚力,引導大學生發(fā)自內心的認同社會主義核心價值體系,牢固樹立社會主義共同理想。也只有這樣,才能實現(xiàn)文化強國建設的目標。

2.高校思政課的文化傳播功能

“思想政治教育從本質上講,是指社會或社會集團用一定的思想觀念、道德規(guī)范對其成員施加有目的、有計劃、有組織的影響,使他們形成符合一定社會或一定階級所需要的思想品德的社會實踐活動?!盵1]181這種“思想觀念,道德規(guī)范”就是傳播文化。思想政治教育“不只是個理論知識的灌輸問題,還要高度重視情感、意志、信念、行為等素質的培育,沒有這些非智力因素的開發(fā)、培育,便不可能達到由知到行的轉化,就不可能養(yǎng)成良好的道德品質。”[1]33可見非智力因素在道德品質提升方面的重要作用。人們需要通過文化來啟蒙心智、認識社會、獲得思想上的教益,也需要通過文化愉悅身心、陶冶性情、獲得精神上的滿足和依歸。這些都屬于非智力因素。誠如恩格斯所說:“文化上的每一進步,都是邁向自由的一步”。[2]456思政課通過追求和傳播社會主義主流文化,闡釋和倡導社會主義核心價值觀;通過追求和傳播高雅文化,闡釋和倡導真、善、美、愛,創(chuàng)造性地進行文化引領。用文化溫潤學生心靈、涵養(yǎng)人生,更好地豐富大學生的精神世界,最終達到以文化感化人,并以感化文化人推進社會主義文化強國建設的目標。

3.高校思政課教師的文化滲透功能

黨的十報告明確指出要“加強教師隊伍建設,提高師德水平和業(yè)務能力,增強教師教書育人的榮譽感和責任感。”這對于思政課教師來說尤為重要。教師的一言一行本身就是一種巨大的教育力量和文化力量。思政課教師在品格修養(yǎng)、知識積累、精神歷練、提升智慧等方面地豐富、完善和充實,將會以一個鮮明的文化人形象影響和感染學生的人生實踐。在潛移默化中滲透進學生的言行舉止。

二、把握受教者群體特征是高校思課文化育人功能實現(xiàn)的前提

思政課和其他專業(yè)課相比有其特殊性,思政課教師只是因為從事該職業(yè)才具有了話語權,這種話語權只能出自引導而非禁忌和灌輸。因為,思想政治教育是一種價值教育,它要解決信與不信的問題,很難立竿見影。因此教育的出發(fā)點或者說引導的出發(fā)點,應該是建立在對受教育者普遍了解的前提之上。也只有這樣,才能更好地發(fā)揮思政課的文化育人功能。

1.90后大學生熱衷快餐文化

長期以來,由于受歷史、國情等諸多因素的影響,我們文化的政治、教化功能比較強,而娛樂、休閑功能則相對比較弱。時至今日,快餐文化的盛行,某種程度上結束了長期的“文化話語霸權”,一方面折射出思想的解放,反映出社會的進步,但另一方面,也存在著一些隱憂――如果沒有精神文化上的充實和豐盈,就不能說有真正幸福的生活和美好的人生??觳臀幕粫砥接购投虝耗w淺的快樂。當90后的大學生沉浸在流行音樂、網絡小說中;當他們的眼里只有美國大片、《非誠勿擾》;當他們整日掛在QQ上神侃;當泛娛樂化的文化熱潮席卷高校校園……這一切足以引起每一位思政課教師的關注和思考。

2.90后大學生熱衷獨立表達

90后大學生已不再認同“沉默是金”、“槍打出頭鳥”這類處事哲言,他們充滿激情的青春歲月,需要一個宣泄的出口,他們頻繁地更換QQ簽名檔,在微博上,在微信里抒發(fā)自己的小清新、小憤怒、小憂慮。相對來說,他們更關注個體體驗、更注重追求自我價值的實現(xiàn),對所有“高、大、全”嗤之以鼻,他們要求講授內容更多形象化、生動化。因此,他們顯得更有“主見”,當然,也許這“主見”很顯片面、主觀。但至少證明他們愿意思考,而不是被灌輸。

三、高校思政課文化育人功能實現(xiàn)的路徑選擇

從90后大學生的特點出發(fā),通過恰當?shù)穆窂竭x擇,因勢利導,充分發(fā)揮高校思政課的文化育人功能。

1.思政課要提倡經典閱讀

文化是通過長期的沉淀、凝聚和發(fā)展而形成的,具有歷史傳承性,任何國家和民族要推動文化發(fā)展,都必須繼承傳統(tǒng)文化的優(yōu)秀成果。中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是社會主義先進文化建設的母體,是建設中華民族共有精神家園的重要支撐,為當代社會主義文化發(fā)展提供了豐富的物質資源和精神滋養(yǎng)。中國著名社會學家先生曾經提出“文化自覺”的觀點,他說:“文化自覺是一個艱巨的過程,只有在認識自己的文化,理解并接觸到多種文化的基礎上,才有條件在這個正在形成的多元文化的世界里確立自己的位置,然后經過自主的適應,和其他文化一起,取長補短,共同建立一個有共同認可的基本秩序和一套多種文化都能和平共處、各抒所長、連手發(fā)展的共處原則?!盵3]31培養(yǎng)文化自覺,首先應認識、了解自身的文化傳統(tǒng)。中華民族在五千多年的歷史長河中形成了博大精深、源遠流長的優(yōu)秀文化,積淀著中華民族最深層的精神追求,包含著中華民族最根本的精神基因,代表著中華民族獨特的精神標識,不僅為中華民族生生不息、發(fā)展壯大提供了豐厚滋養(yǎng),也為人類文明進步做出了獨特貢獻;不僅鑄就了歷史的輝煌,而且在今天仍然閃耀著時代的光芒。

正如黨的十報告所指出的:“我們一定要堅持社會主義先進文化前進方向,樹立高度的文化自覺和文化自信,向著建設社會主義文化強國宏偉目標闊步前進?!彼颊n應成為文化自覺的倡導者,要不斷從中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中汲取智慧和營養(yǎng),以豐厚的精神資源,來啟迪學生的思考,觸碰學生的心靈。閱讀經典是弘揚民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要途徑,要鼓勵學生讀經典、讀原著,與先賢往圣進行心靈的對話和溝通,使90后大學生既有古典文化的修養(yǎng),又關注中華文化的前途和人類的命運,推動傳統(tǒng)文化現(xiàn)代化,使之煥發(fā)新的時代光彩。

2.思政課要提倡思辨表達

黨的十報告指出要“深入開展愛國主義、集體主義、社會主義教育。倡導富強、民主、文明、和諧,倡導自由、平等、公正、法治,倡導愛國、敬業(yè)、誠信、友善,積極培育社會主義核心價值觀?!痹谕七M社會主義文化強國建設別指出要“引導群眾在文化建設中自我表現(xiàn)、自我教育、自我服務。”核心價值觀的培育非一朝一夕之事,社會現(xiàn)實和我們傳承的文明存在差距,真善美需要在反復較量中站住腳,思政課要為學生提供比較體驗,不掩藏假惡丑,鼓勵學生通過思辨和實踐做出選擇,達到自我表現(xiàn)、教育和服務。

思政課堂應該注重思想的碰撞和交流,傳統(tǒng)教法理論關注“三備”,即備教材、備學生、備教法,現(xiàn)在不光要“三備”,還要備思想、備故事、備話題、備沖突――引導學生思考、引導學生討論,從思考和討論中引出社會倡導的主流價值觀。使“當事人用自己的語言講述的充滿意義的生活故事?!盵4]127意味著思政課要最大限度地發(fā)揮學生的主觀能動性、挖掘其內在潛能,充分調動主動性、積極性,通過思辨、表達,使課堂成為生命與生命的碰撞,在碰撞中擦出真善美的火花,在爭論中提高認知。

參考文獻:

[1]張耀燦.現(xiàn)代思想政治教育學[M].北京:人民出版社,2006.

[2]馬克思恩格斯選集:第3卷[M].北京:人民出版社,1995.