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一、推進義務教育均衡發(fā)展和城鄉(xiāng)教育統(tǒng)籌發(fā)展工作經(jīng)驗在全國得到推廣。4月2日,國務院教育督導委員會在教育部召開全國縣域義務教育均衡發(fā)展督導評估新聞會,2014年全國義務教育均衡發(fā)展督導評估工作報告和公布2014年全國義務教育發(fā)展基本均衡縣(市、區(qū))名單,推介湖北、上海、浙江、貴州等省市工作經(jīng)驗。
__區(qū)代表湖北省組團出席會議,湖北省教育督辦公室主任胡興、湖北省__市__區(qū)教育局局長陳勇、__區(qū)人大代表羅蓉、__區(qū)趙勉河小學校長蘇慶華應邀出席新聞會。__區(qū)與會人員向大會匯報__區(qū)推進義務教育均衡發(fā)展工作取得的成績和經(jīng)驗。新華社、人民日報、光明日報、中國青年報、中國教育報、中國教師報、中央電視臺、中央人民廣播電臺、中國教育電視臺等國內(nèi)主流媒體現(xiàn)場采訪報道。
在新聞會上,湖北省__市__區(qū)婦聯(lián)主席、人大代表羅蓉做了《生無擇校,教無擇生——__學子圓夢“學有優(yōu)教”》的典型發(fā)言。__區(qū)委政府把“學有優(yōu)教”作為深入推進義務教育均衡發(fā)展目標,讓“校園環(huán)境美起來,城鄉(xiāng)教師動起來,后勤服務實起來,文化特色亮起來,教育管理精起來”,__學子圓夢了“學有優(yōu)教”。進一步深化教育管理機制體制創(chuàng)新,實施“片區(qū)管理”、“一校制管理”,推進以“小組合作學習與管理”為抓手的課堂教學改革,促進了全區(qū)義務教育的高位優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。
__區(qū)趙勉河小學校長蘇慶華在現(xiàn)場接受了新華社記者的專訪。蘇慶華介紹了__區(qū)義務教育“均衡發(fā)展讓山區(qū)學校變了樣”的親身經(jīng)歷和感受。她說,__區(qū)教育督導部門把“推進均衡發(fā)展,實現(xiàn)教育公平”作為督導重點,關(guān)注偏遠山區(qū)學校的發(fā)展建設,使得趙勉河小學同其他同類偏遠山區(qū)學校絕處逢生,凸顯生機與活力。如今,__區(qū)大山深處的趙勉河小學,有一流設施設備為學校發(fā)展奠基,有多元的教師團隊為學校發(fā)展給力,有凸顯的亮點特色為學校發(fā)展添翼。
為進一步推進義務教育高位均衡發(fā)展,督導辦公室一是加大了“普九”和均衡發(fā)展監(jiān)測工作力度,并籌備于7月份組織各片區(qū)監(jiān)測人員進行專業(yè)技術(shù)培訓;二是全面啟動了義務教育薄弱學?;巨k學條件督導評估工作,印發(fā)了《__區(qū)迎接省市全面改善義務教育薄弱學?;巨k學條件督導評估工作方案》(夷政督〔2015〕7號),成立了領(lǐng)導小組,明確了局辦公室、計財科、勤辦、裝備站等職能部門的職責和工作和要求。
二、全面啟動中小學掛牌督導示范區(qū)創(chuàng)建工作。根據(jù)國務院教育督導委員會辦公室《中小學校責任督學掛牌督導創(chuàng)新縣(市、區(qū))工作方案》要求,督導辦公室向局務會申報了中小學掛牌督導示范區(qū)創(chuàng)建工作議題,經(jīng)局務會研究決定,全面啟動實施中小學掛牌督導示范區(qū)創(chuàng)建工作。一是進一步完善督學責任區(qū)制度,強化責任督學職責與管理,要求各責任督學嚴格按照《教育督導條例》做好責任區(qū)常規(guī)督導工作;二是先后組織開展了兩次責任督學專業(yè)培訓,于3月20日請宜都市教科所趙小燕所長解讀了《義務教育學校辦學基本標準》,于6月3日在黃花初中以校園文化建設為主題,請研訓中心汪宏軍主任區(qū)對校長及督學進行了學校文化建設專題培訓;三是4-5月,先后組織責任督學赴興山、遠安、湖南桂陽縣、望城區(qū)學習督學責任區(qū)制度建設工作經(jīng)驗,給相關(guān)督學布置了學習專題,任務具體,要求明確;四是積極籌備全區(qū)教育督導工作辦公會,已擬出匯報材料、會議議程等;五是籌備開展責任督學2014-2015學年度考核工作,已網(wǎng)發(fā)考核通知,擬于7月份完成。
三、扎實做好年度教育工作責任目標考核工作。一是根據(jù)《市人民政府辦公室
關(guān)于開展2013、2014年度縣市區(qū)政府教育工作責任目標考核的通知》(宜府辦函[2015]18號),積極籌備匯報材料和檔案資料,于4月21日接受了市政府對區(qū)政府2013、2014年度教育工作責任目標考核,得到評估組領(lǐng)導和專家的高度評價;二是為了強化鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道、開發(fā)區(qū)、試驗區(qū))和局局屬單位更好地履行工作職責,完成2015年教育目標,采用申報和布置相結(jié)合的方式擬定了各單位2015年的教育工作任務目標,在2014年的基礎(chǔ)上編制、修改和完善了針對各單位2015年的教育責任目標考核細則共7個,于3月份以文件形式下發(fā)到各單位,對今年的教育工作分類別列出了具體目標,對目標的完成提出了具體要求,為年末的考核工作奠定了基礎(chǔ);三是組織開展2015年度教育責任目標過程督導,印發(fā)了開展2015年教育工作責任目標過程督導的通知,明確了兩大督導重點,即重點查看鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府(街辦、開發(fā)區(qū)、試驗區(qū))召開2015年年度教育工作會議情況及中期落實情況和2014年教育工作責任目標年度考核通報中所提出突出問題的整改情況,將于第三季度采用現(xiàn)場查看、訪問和查閱資料相結(jié)合的方式進行。四、以文化建設為抓手,大力推進義務教育現(xiàn)代化學校創(chuàng)建工作。2015年,是全市“創(chuàng)現(xiàn)”工作收官之年,我區(qū)搶抓機遇,加大創(chuàng)建工作力度,印發(fā)了《__區(qū)中小學(幼兒園)校園文化建設方案》(夷教發(fā)〔2015〕6號),于3月20日利用主分會場模式召開了校園文化建設暨2015年度“創(chuàng)現(xiàn)”工作推進會。通過建立局領(lǐng)導與部門聯(lián)系創(chuàng)建學校制度,組建文化建設校際“智慧聯(lián)盟”,四輪專項督導等方式,全面促進“創(chuàng)現(xiàn)”學校提升辦學水平?!禵_教育簡報》2015年第2期以《加大創(chuàng)建力度 提升學校品位——__區(qū)義務教育現(xiàn)代化學校創(chuàng)建工作抓早抓實》為題,推介__區(qū)“創(chuàng)現(xiàn)”工作經(jīng)驗。6月3日,在黃花初中組織開展了2015年“創(chuàng)現(xiàn)”學校校園文化建設展示評審活動,鄧村小學等11所學校分獲一、二、三等獎,評比展示效果超出預期。
同時,對三峽高中、機關(guān)幼兒園省級示范年度復查工作進行了安排部署。
五、扎實做好民辦教育培訓機構(gòu)審批工作。本著服務理念,熱心指導各民辦教育培訓機構(gòu)加強辦學管理,規(guī)范辦學行為,提高服務質(zhì)量。
一是嚴格審批程序,履行審批職責。2015年,受理了樟村坪中心幼兒園、分鄉(xiāng)良友幼兒園的辦學資質(zhì)注銷申請,按程序完成其注銷工作;規(guī)范進行了2015年的換證工作,對證件到期的小溪塔紅星幼兒園等15所幼兒園逐一進行了換證;受理并完成了城建幼兒園的園長變更;對“__匯智先科生產(chǎn)力促進中心有限公司”申請在__區(qū)開辦民辦培訓機構(gòu)按程序完成了準入工作。
二是強化年檢工作,提高辦學效益。根據(jù)《市教育局關(guān)于做好2015年民辦教育機構(gòu)年檢工作的通知》(宜教辦發(fā)〔2015〕21號)精神,區(qū)教育局由行政審批科牽頭、教育科和綜治科等科室共同組成年檢工作專班,于5月上旬對全區(qū)18所民辦教育培訓機構(gòu)從“辦學資質(zhì)、辦學條件、學校管理、教育教學、安全衛(wèi)生、教師隊伍、招生宣傳、經(jīng)費管理”等八個方面進行了現(xiàn)場檢查和審核。檢查過程中對發(fā)現(xiàn)的問題,當場發(fā)出了《__區(qū)教育局行政審批科督辦整改通知書》,限期整改,各民辦培訓機構(gòu)整改完成后書面報告中心學校,中心學校進行復查,區(qū)教育局在中心學校復查的基礎(chǔ)上,對年檢結(jié)果進行了公示,公示期滿后下發(fā)了年檢通報,通報中再次分校一一列舉了存在的問題并針對性的提出了整改要求,最后,對全區(qū)民辦教育培訓機構(gòu)及機構(gòu)的掛靠單位、片區(qū)中心學校今后的民辦教育工作工作提出了具體要求。
三是全面啟動全區(qū)民辦教育培訓機構(gòu)辦學資質(zhì)清理工作,預計于8月底完成。
各位領(lǐng)導,大家上午好!
首先我代表***鎮(zhèn)中心幼兒園的全體師生,向區(qū)委、區(qū)人大、區(qū)政府、區(qū)政協(xié)、區(qū)婦聯(lián)、區(qū)教育局以及鎮(zhèn)政府的各級領(lǐng)導來我園慰問表示最衷心的感謝和最誠摯的歡迎!
一、基本情況。
***鎮(zhèn)中心幼兒園創(chuàng)建于1953年,是一所辦園歷史悠久的公辦幼兒園。在當?shù)劓?zhèn)政府的關(guān)心和支持下,2008年開始異地新建,總投入800多萬元。2009年11月遷入新址。新園占地面積8466平方米,建筑面積4331平方米。16個教學班的規(guī)模,還擁有一個260平方米的多功能活動室,有1700多平方米的塑膠操場,還配有戲水池、玩沙池等設施。綠化面積近2000平方米,生均綠化面積達到5平方米。新園舍建筑更安全、美觀、整體布局更合理、通透。各班幼兒活動室、生活室寬敞、明亮、潔凈,每班有專用盥洗室,衛(wèi)生設施基本配套齊全。全園還配備了美工室、操作室、閱讀室、多功能廳等專用教室,基本達到了美化、童化、趣化、文化。
全園現(xiàn)有托、小、中、大四個年齡段共14個教學班,其中托班2個,小班4個,中班4個,大班4個,502名幼兒。
全園現(xiàn)有教職員工47人,專任教師30人,平均年齡不足30歲。專職教師資格證持有率100%。大專以上學歷達100%,大學本科學歷也已達到60%。小學高級職稱6人。專職保育員9人、專職保健老師1人、技工1人。市教學能手1名、市級骨干教師2名、區(qū)教學能手1名、區(qū)名師工作室成員2名、區(qū)級教壇新秀5名、區(qū)教學新苗5名、區(qū)骨干教師5名。
二、取得的成績。
我們***鎮(zhèn)中心幼兒園在各級教育主管部門的領(lǐng)導下,以《綱要》精神為指導,以“讓每個孩子都健康快樂地成長”為辦園宗旨,緊緊圍繞著“健康、快樂、和諧、發(fā)展”這培養(yǎng)目標,不斷改善辦園條件,創(chuàng)新求實,立足園本,全面推進課程改革,促進保育教育質(zhì)量的提升,形成了托幼一體化的辦園模式,凸顯了科研興園的品牌。近四年來,在區(qū)教育局與鎮(zhèn)政府的正確領(lǐng)導下,在社會各界的關(guān)心支持下,我園取得了驕人業(yè)績:獲得了省二級幼兒園、市巾幗文明崗、市文明單位、市青年文明號、市衛(wèi)生先進單位、區(qū)平安校園、省A級食堂、區(qū)綠色學校、區(qū)德育工作先進集體、省衛(wèi)生先進單位、市綠色學校、市德育工作先進集體、區(qū)教育宣傳先進單位、省一級幼兒園、市學前教育先進集體、市省一級幼兒園保教質(zhì)量評估一等獎、市衛(wèi)生年檢合格單位、區(qū)工會工作先進單位、區(qū)食品安全大整治百日行動先進單位、連續(xù)8年區(qū)學校綜合目標考核一等獎。并成為了湖州師范學院的實踐基地。
三、辦園特色:
作為一所省一級幼兒園,我們努力打造屬于自己的品牌和特色。
(一)因地制宜,創(chuàng)設校園文化。
我園地處江南小鎮(zhèn),具有豐富的鄉(xiāng)土資源,本著幼兒園的環(huán)境要具有童趣、實用、教育的功能,我們不斷創(chuàng)設具有本土特色的外部環(huán)境:進入幼兒園大廳首先映入眼簾的是掛面紅色心型的***鎮(zhèn)中心幼兒園的園徽,面向來人的墻壁上張貼著幼兒園的簡介和園訓;隨著連廊步入教學樓各式各樣的石拱橋彰顯著水鄉(xiāng)古鎮(zhèn)的特色;“蠶寶寶的一生”在告訴你什么叫“絲綢之府”。一幅幅栩栩如生的“綾絹畫”更是突出了***古鎮(zhèn)濃厚的本土文化。京劇作為中國的國粹深受***人民的喜愛,為此我們將京劇藝術(shù)融入環(huán)境布置中。
一所幼兒園的文化建設就能體現(xiàn)一所幼兒園的文化底蘊,讓每一堵墻壁都能說話,營造一個濃郁的文化氛圍,使幼兒在潛移默化中得到教育。當然以后還要在校園文化建設上注重兩個方面,一是在原有本土文化的基礎(chǔ)上把特色教學融入于環(huán)境創(chuàng)設中,凸顯幼兒園的特色品牌。二是如何利用顯性的環(huán)境文化來推動隱性文化的發(fā)展,如營造民主開放的教學氛圍、以人為本的育人氛圍、健康和諧的人際氛圍等等,建設具有雙幼特色的校園文化,使幼兒園真正成為老師、幼兒學習、生活的樂園。
(二)陽光運動,打造活力雙幼。
根據(jù)我園寬敞、安全的活動場地,開展了“利用豐富多彩的晨間戶外活動,促進幼兒身心健康發(fā)展”的探討研究。這些項目都已成為我園幼兒晨間戶外活動的固定項目,每年召開大型的春季、冬季運動會,比賽項目也以這些戶外固定活動項目為主,深得幼兒和家長的喜歡和好評。
去年,我們又投入近10萬元的資金,從安吉購置了大量的戶外活動器械,大都是竹木結(jié)構(gòu)的運動器械,這些器械具既有冒險的成分,又促進幼兒運動能力的發(fā)展……小朋友們在老師精心組織下開展的戶外活動,讓幼兒不僅僅得到了體能的鍛煉,還培養(yǎng)了孩子們的應變能力、協(xié)調(diào)能力、合作能力、創(chuàng)造能力……讓幼兒在玩中學、煉中學!##
現(xiàn)在,陽光體育運動逐步形成為我園的特色教學,該教學將作為課程園本化的一個部分,從幼兒的生活、興趣、需要出發(fā),積極開展陽光體育運動,深化陽光體育運動特色教學,擴展活動形式,以后我們要發(fā)展的方向是怎么樣與其他課程、家庭教育、社區(qū)活動相結(jié)合等;還要建立更加科學的評價機制,形成課程開發(fā)——研究——評價一體化的課程研究機制。使得陽光體育運動真正成為我園的品牌。
針對當前社會上的一些不法分子針對幼兒園兒單的襲擊行為,給廣大兒單在肉體與心靈上都造成了損害,同時也在社會上造成了不良影響,為了吸取這些慘痛教訓,按照市《關(guān)于幼兒園安全工作通知》的要求,特制定幼兒園安全應急預案。
一、防火預案
(一)成立防火工作領(lǐng)導小組,落實各部門職責
1、成立由園長、后勤分管副園長、消防安全員、保健員、各班班主任組成的防火領(lǐng)導小組。
2、后勤人員組成滅火行動組,積極協(xié)助專業(yè)滅火人員的工作。
3、各班教師、保育員負責疏散引導幼兒。
4、保健大夫協(xié)助醫(yī)療人員負責救護工作。
(二)日常工作要求
1、防火領(lǐng)導小組要定期檢查,不斷完善防火設施,綠色通道標志明顯,每班配有緊急疏散圖,應急燈能正常使用。
2、幼兒在園活動時,活動室前后門、走廊門必須處于打狀態(tài),各通道必須保持暢通。
3、食堂操作間、加工間要保持通風。排油煙機要定期清洗,不留油垢。
4、要加強對幼兒和工作人員防火安全知識的教育與培訓,工作人員做到會使用滅火器結(jié)合教育內(nèi)容進行防火演習,使其掌握緊急情況下的逃生技能。
(三)報警和火災應急處理
1、發(fā)現(xiàn)火災后,必須立即撥打報警。在報警電話中,要說明以下情況:起火單位、位置、著火物、火勢大小、火場內(nèi)有無化學物品及類型、著火部位、報警人姓名、單位及所用電話等,并派人員在醒目處等候接車。
2、報警同時,開啟消防電源,打開應急照明設施和安全疏散標志。
3、在消防人員到達前,由滅火行動組盡力控制火勢蔓延。
4、若火場內(nèi)有人員,則應用滅火器具減弱火勢對人員的威脅,全力疏散、搶救人員脫險逃生。
5、對可能造成人員傷亡、發(fā)生爆炸事故、燒毀重要物資、形成大面積燃燒等影響全局的情況,應列為主要方面予以處理。
6、滅火行動組應分秒必爭,迅速行動,找準著火點,果斷撲救,抓住時機,不等不靠,為繼續(xù)開展全面深入的撲救工作打下良好基礎(chǔ)。
7、無關(guān)人員要遠離火場,保持道路暢通,便于消防車輛駛?cè)搿?/p>
8、撲救固體物品火災,使用滅火器;撲救液體物品火災,使用滅火器、沙土、濕的棉被等,不可用水。
9、不得組織幼兒滅火。
10、及時報告主管單位領(lǐng)導。
二、防食物中毒預案
(一)成立防食物中毒領(lǐng)導小組,落實各部門職責
1、成立由園長、后勤分管副園長、保健人員、食品采購員、各班班長、保育員組成的領(lǐng)導小組。
2、保健大夫協(xié)助醫(yī)療人員負責救護工作。
3、食堂班長負責保存好食物留樣。
(二)日常工作要求
1、食品原材料要到信譽好的正規(guī)廠或商家購買。除調(diào)料外,所有食品全部由食堂加工制作,不購買現(xiàn)成的食品。
2、掌握好食品原材料庫存量及存放時間,妥善管理,不得出現(xiàn)發(fā)霉變質(zhì)現(xiàn)象。倉庫內(nèi)要做好滅鼠工作。
3、原材料的儲存要分類、分架、離墻、離地,食品的存放、加工、分發(fā)要生熟分開。
4、已加工完的飯菜盛桶后要及時加蓋、離地,做好防蠅防塵工作。
5、飯菜按量制作與分發(fā),不得存放剩飯菜。
6、飯菜實行24小時留樣并做好詳細記錄。
7、非食堂人員嚴禁進入食堂。食堂人員禁止一人單獨在食堂。
8、各班教師加強對幼兒的觀察,及時發(fā)現(xiàn)異?,F(xiàn)象。
(三)事故應急處理
1、就餐后,當幼兒出現(xiàn)嘔吐、腹瀉等現(xiàn)象時,帶班教師要立即將幼兒送往醫(yī)院,并向園長匯報。
2、食堂人員負責保留好飯樣及餐具,并送往衛(wèi)生防疫部門進行檢驗。期間,嚴禁無關(guān)人員進入食堂。
3、組織保健大夫、后勤副園長、骨干教師組成的陪護隊伍,具體負責陪護事宜。
4、穩(wěn)定幼兒情緒,做好家長工作,保證幼兒園正常的生活秩序和工作秩序。
5、及時向主辦單位及當?shù)匦l(wèi)生防疫部門報告有關(guān)處理情況。
三、突發(fā)事件應急預案
(一)成立突發(fā)事件領(lǐng)導小組,落實各部門職責
1、成立由園長、后勤分管副園長、保健人員、各班班主任、保安人員組成的領(lǐng)導小組。
2、按照各自的分工進行工作。
(二)日常工作要求
1、領(lǐng)導小組要定期檢查,發(fā)現(xiàn)安全隱患及時處理。
2、幼兒入園、離園時,保安人員要在大門口巡視,幼兒入園、離園后及時關(guān)閉大門,防止無關(guān)人員進入幼兒園。
3、幼兒園大門保持上鎖關(guān)閉狀態(tài),有外人進入時,必須查明身份,做記錄后方可入園。
(三)事件應急處理
1、突發(fā)事件當事人立刻通過電話報告園長。
2、園長、保健大夫等相關(guān)人員迅速趕到現(xiàn)場,按照職責進行工作;外來因素造成的突發(fā)事件要報告主辦單位領(lǐng)導。
3、如是意外事故,保健大夫簡單處理后速送醫(yī)院;如是外來人員造成的事故,迅速撥打110報警。
4、緊急疏散幼兒和工作人員到安全地帶,確保幼兒和工作人員的生命安全。
5、在等待救援的同時,嚴格控制閑雜人員和家長進入幼兒園,避免出現(xiàn)混亂狀態(tài)。
幼兒園安全保衛(wèi)工作計劃(二)
中小學生及幼兒的健康成長關(guān)系到家庭的幸福和社會的穩(wěn)定。近年來,我縣教育行政部門和各中小學校、幼兒園高度重視學校的安全,做了大量工作,取得了明顯成效,但中小學幼兒園的安全形勢依然嚴峻。為辦好人民滿意的教育,根據(jù)市教體局及縣安監(jiān)局的有關(guān)文件精神,結(jié)合教育系統(tǒng)實際,現(xiàn)就做好2010年中小學幼兒園(以下統(tǒng)稱學校)安全工作,提出如下意見:
一、加強領(lǐng)導,提高認識,繼續(xù)完善和強化安全工作責任制
各校要從貫徹落實科學發(fā)展觀和構(gòu)建社會主義和諧社會的高度,進一步增強責任感和使命感,把加強學校安全工作作為當前教育工作的一項重要任務,擺在突出位置,強化管理,狠抓落實,將工作做深、做細、做實,確保師生及學校財產(chǎn)安全。
為加強領(lǐng)導,縣教體局將安全工作領(lǐng)導組調(diào)整如下:組長王同志,副組長同志、張同志、畢同志、章同志,成員有許同志、章同志、邵同志、汪同志、洪同志、周同志、葛同志、許同志、倪同志。領(lǐng)導組辦公室設在普教科,具體指導學校安全教育、安全管理、安全演練、衛(wèi)生防疫、食品衛(wèi)生、健康教育、防溺水、交通安全、消防安全等工作。
各校要健全和完善各項安全制度。要制定或完善公共突發(fā)事件應急預案并組織演練,制定學校安全工作目標管理考核細則,并定期組織檢查考核,全面落實安全工作責任制和事故責任追究制。
二、切實加強安全教育工作,努力提高師生的安全意識和自我保護能力各校在組織開展安全教育時,要緊緊圍繞學校實際,重點開展以下教育活動:
1.認真開展愛國衛(wèi)生運動。教育師生要勤洗手、吃熟食、喝開水、曬衣被、常鍛煉。做好校園環(huán)境衛(wèi)生的保潔和校園周邊的環(huán)境衛(wèi)生工作,積極預防春季傳染病的發(fā)生。
2.認真組織“安全教育日”活動和安全演練。今年3月22日(星期一)是第十五個“全國中小學生安全教育日”,各學校要與當?shù)毓矙C關(guān)和共青團等組織密切配合,結(jié)合當?shù)貙嶋H,組織開展以提高中小學生自護、自救、防災、逃生能力為主題的教育活動。5月12日和9月18日全縣各校都要進行一次安全演練,寄宿制學校還要不定期組織住校學生進行消防演練。5月19日開展全省安全教育日活動。
3.扎實開展“全省中小學生預防溺水教育活動周”活動。今年4月份第一周是第四個“全省中小學生預防溺水教育活動周”。溺水已成為中小學安全事故的第一殺手。各單位要通過舉辦專題講座、開展知識競賽、組織觀看錄像、發(fā)放安全手冊、制作宣傳展板等多種形式,充分利用課堂教學、班會、集體活動等,集中對學生進行預防溺水的教育。同時要通過召開家長會、給家長一封信等形式,加強與學生家長的溝通和聯(lián)系,提醒學生家長在夏季要教育孩子注意游泳安全。
4.積極開展“全省中小學生交通安全教育活動周”活動。今年9月第四周是“全省中小學生交通安全教育活動周”,各校要圍繞“增強交通安全意識,提高自我保護能力”,對學生普遍進行一次交通安全教育,不斷增強學生的交通法制觀念,自覺遵守交通秩序,努力使因交通事故造成的傷亡人數(shù)降到最低限度。
5.6月份繼續(xù)開展預防血吸蟲病、艾滋病和三項專題教育活動。100%的學校要開設三項專題教育課,中小學生對血防知識,預防艾滋病和的知曉率達90%以上,真正讓師生健康、快樂成長,當前中小學預防教育示范學校創(chuàng)建工作已刻不容緩,今年我縣必須創(chuàng)建兩所縣級中小學預防教育學示范學校。
6.加強師生心理健康教育。建立學校、家庭、社區(qū)心理健康教育溝通的渠道,有條件的學校要建立心理咨詢室,配備專職教師,暫不具備條件的學校,也要配備師生心理咨詢的兼職教師。
7.積極做好學校食品安全衛(wèi)生教育。規(guī)范學校食堂衛(wèi)生管理,明確校長為學校食堂衛(wèi)生安全第一責任人,負總責。所有學校食堂必須取得衛(wèi)生許可證,同時,要教育師生不購買“三無”食品,防止學校食物中毒和食源性疾患事故的發(fā)生。
8.全面加強對中小學校長、幼兒園園長、學校食堂從業(yè)人員的安全管理培訓。各校都要制訂詳細的培訓方案和計劃,采取骨干培訓和全員培訓相結(jié)合,集中培訓和日常學習實踐相結(jié)合等方式,有步驟地開展安全培訓,培訓工作要做到有計劃,有經(jīng)費,有考核。力爭做到全縣中小學校長、幼兒園園長、教師、學校食堂從業(yè)人員普遍接受一次培訓。
三、突出重點,加強管理,全面提高學校安全管理能力
各校要依據(jù)國家和省的有關(guān)規(guī)定,認真做好以下幾項安全常規(guī)管理工作:
一是廣泛開展“平安校園”的創(chuàng)建活動?!捌桨残@”的建設是動態(tài)的,各校要認真按照上級教育部門的有關(guān)部署,進一步明確創(chuàng)建的具體目標和要求,制定創(chuàng)建工作方案,完善各項規(guī)章制度,努力建設和諧的校園文化,創(chuàng)建積極向上的校園氛圍,形成良好的校園文明,建設平安、健康、文明、和諧的校園。通過創(chuàng)建活動,建成平安校園。
二是繼續(xù)抓好校車管理工作。重點解決農(nóng)村地區(qū)使用拼裝車、報廢車、貨車、拖拉機和非法營運客車接送學生上下學問題,探索建立政府主導、市場運作、管理規(guī)范的學生上下學接送車輛有效管理機制。有校車的民辦幼兒園要按照交警部門的要求,認真做好校車的統(tǒng)一標識、統(tǒng)一改裝,符合校車的管理要求。
三是切實加強校園及周邊環(huán)境治安綜合治理工作。要繼續(xù)貫徹落實《公安機關(guān)維護校園及周邊治安秩序八條措施》和教育部《關(guān)于進一步做好中小學安全工作六條措施》,以及十部委聯(lián)合頒發(fā)的《中小學幼兒園安全管理辦法》,采取有力措施,大力整頓學校周邊的交通秩序,尤其要堅決防止校外犯罪分子侵入校園、傷害學生事件發(fā)生。要及時發(fā)現(xiàn)并妥善處置教師自身存在的安全隱患或心理問題,注意化解個別師生間和學生間矛盾,避免因矛盾激化而引發(fā)傷害事故。通過努力,使學校及周邊治安環(huán)境得到進一步改善。
四是重點加強農(nóng)村學校安全管理,尤其是農(nóng)村寄宿制學校及小學教學點的安全管理。重點做好農(nóng)村學校安全基礎(chǔ)設施建設,改善農(nóng)村學校食堂、飲用水、廁所等設施和條件。要定期開展學校及教學點安全隱患排查工作,針對學校安全管理的薄弱環(huán)節(jié),采取有效措施,徹底整改、消除隱患。
五是強化對民辦學校的安全管理。縣教體局相關(guān)科室要加強對民辦學校安全管理工作的指導,著力從健全制度、嚴格管理、加強教育、充實管理力量等方面抓好安全管理工作。要加強檢查,督促學校將各項安全管理工作制度落到實處。
六是加強預防擁擠踩踏的安全教育和管理。各校要采取切實有效措施,嚴格控制大班額,對教學樓、宿舍樓等樓梯口、樓梯通道、消防疏散通道和安全出口要認真進行排查,安全出口標志要明顯,上、下樓梯的中間線要劃定,及時發(fā)現(xiàn)和消除事故隱患。要制定和完善應急預案,杜絕因大班額帶來的擁擠踩踏等安全事故的發(fā)生。
七是加強對學生攜帶管制刀具的管理。各校要嚴格按照上級有關(guān)部門要求,繼續(xù)在學校開展禁止學生攜帶刀具、督促學生及時上繳刀具的宣傳、教育活動,提高在校師生對非法攜帶、持有管制刀具的危害性的認識,同時要強化檢查,今年的春、秋兩學期,各校要分別組織開展一次清查管制刀具的行動,努力消除校園攜帶刀具的安全隱患。
八是加強對學校食品衛(wèi)生的管理,尤其要加強農(nóng)村學校食堂基礎(chǔ)設施建設,強化指導和檢查,嚴防傳染病和食物中毒的事故發(fā)生。所有學校食堂不能以盈利為目的,嚴把飯菜質(zhì)量。對無食品衛(wèi)生許可證、從業(yè)人員無健康證、衛(wèi)生安全管理不到位的學校食堂要堅決予以停業(yè)整頓或限期整改。要主動聯(lián)合有關(guān)部門對學校門前飲食攤點進行徹底清理整頓,凈化學生的就餐環(huán)境。
九是進一步加強中小學校園安全保衛(wèi)制度建設,進一步完善和落實學校門衛(wèi)值班和保衛(wèi)人員管理工作制度。加強學校門衛(wèi)管理,認真做好學生和外來人員進出學校記錄工作,堅決防止閑散人員進入校園,同時要認真落實學校24小時安全巡查值班制度。
十是學校要加大對體育比賽、課程、鍛煉、場地等相關(guān)安全隱患的排查力度,確保在實施體育活動時的安全。
十一是加強防雷工作,我縣是雷暴活動頻繁地區(qū),年均雷暴日數(shù)50天以上,雷暴破壞力大,各校要進行年度防雷檢測,并建立完善檢測檔案,及時消除不安全隱患。
十二建立準入制度。學校對自聘的工作人員要每年進行政審一次,對身體健康、政審合格的人員方可聘用,并簽定聘用協(xié)議,建立檔案。
十三是對一年級新生入學和幼兒入園要進行驗證登記,對沒有接種疫苗或漏種疫苗的學生要告知家長及時補種,并建立學生健康檔案。
十四是落實請示報告制度。繼續(xù)加強對學校組織的春游、夏令營、社會實踐等校外活動的安全管理,嚴格報告、審批制度,確保師生校外活動的安全。
十五是健全安全工作臺帳,及時記錄安全方面的工作情況,并及時上報,做到情況清楚,責任明確。
十六是深入學習、宣傳貫徹《義務教育法》、《未成年人保護法》、《中小學幼兒園安全管理辦法》和《中小學公共安全教育指導綱要》,認真落實各項規(guī)定和要求,提高依法做好學校安全工作的水平。
四、暢通信息,檢查監(jiān)督,確保學校安全工作措施落在實處
各校要及時準確向上級教育主管部門報告事故發(fā)生情況,決不允許瞞報、謊報、錯報、漏報、遲報。否則,依據(jù)有關(guān)規(guī)定嚴肅追究有關(guān)責任人的責任。
我局將把學校安全工作納入今年教育管理工作的重點檢查內(nèi)容之一。今年內(nèi)除了春季、秋季開學常規(guī)檢查之外,還要經(jīng)常組織專項安全督導檢查。宣城市教體局不定期對學校的安全工作進行明查暗訪。對安全工作做得好的學校將予以通報表彰;對安全管理工作有隱患、有漏洞的,將責令其整改,并給予通報批評;對因,防范不嚴而導致出現(xiàn)重大傷亡事故的,嚴肅追究有關(guān)責任人的責任。
幼兒園安全保衛(wèi)工作計劃(三)
一、指導思想
以安全發(fā)展觀為指導,圍繞按照區(qū)教育局的全面部署、園務計劃為指導,堅持以人為本,牢固樹立“珍愛生命,安全第一”的意識,把加強安全工作擺到突出位置,強化管理,狠抓落實,積極防范各類校園安全事故的發(fā)生。
二、主要目標
1.加大人防技防配備,扎實做好保衛(wèi)工作,積極減少不安全因素。
2.通過各種方法和手段對師生進行安全知識教育。
3.加強傳染病預防與宣傳教育,切實強化個人衛(wèi)生和公共衛(wèi)生落實。
4.堅持食品衛(wèi)生安全管理,嚴禁“三無”食品進入校園。
5.定期對校舍、用電線路、電器進行全面檢查,杜絕安全隱患。
三、具體措施
(一)進一步明確安全責任,完善獎懲制度。
1.繼續(xù)發(fā)揮安全委員會職能。將繼續(xù)以安委會為核心,將發(fā)揮其作用開展好各項工作。保證安委會每月底召開安全工作會議一次,針對存在的問題進行討論整改。
2.完善安全獎懲制度。繼續(xù)補充完善安全獎懲追究細則及處理辦法,繼續(xù)加強月考核、學期考核力度,強調(diào)班主任負責制,園領(lǐng)導將定期進行檢查督促。本學期班級調(diào)整,只有不斷強化安全意識,認真履行工作職責,才能避免意外的發(fā)生。
3.建立健全安全帳冊。根據(jù)上級部門的要求以及本園實際情況,制定相關(guān)安全工作常規(guī),杜絕事故的隱患,做好防范措施,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
4.建立健全匯報制度。根據(jù)教育局的要求,我們將完善各級匯報制度,保證在第一時間解決各種不安全的問題。保證每月上旬進行安全月報。
(二)進一步細化安全教育,宣傳到位。
1.根據(jù)季節(jié)的不同針對性的對師生進行安全教育。內(nèi)容包括:交通安全、用電安全、防火、防溺水、預防食物中毒、各種傳染病的預防、家庭生活、戶外活動、安全活動等。
2.利用家長園地、家長會、家訪等途徑對家長進行有關(guān)安全方面的宣傳教育,協(xié)助幼兒園做好安全工作。
3.安全周期間幼兒園及各班更要圍繞安全工作主題,利用多種形式開展安全教育活動,營造安全教育氛圍。
4.通過開展有關(guān)安全活動對師生進行自救、自護方面知識的教育。
(三)進一步加強檢查力度,防患未然。
1.嚴格管理根據(jù)季節(jié)的不同對有關(guān)安全情況進行重點教育檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時解決,如定期進行房屋設施、環(huán)境、場地、家具、玩具、電器用品、藥物、餐飲、盥洗、睡眠等環(huán)節(jié)中的安全保護。。
2.房屋檢查嚴格執(zhí)行中心校規(guī)定的安全檢查制度,正常情況下每年檢查二次。
3.用電、防火檢查。①加強學校各種電器的保管、檢修、使用,發(fā)現(xiàn)線路老化、插座、插頭有安全隱患,要及時上報的同時立即解決。②師生要養(yǎng)成隨手關(guān)閉開關(guān)、拔掉電源的好習慣。嚴禁超負荷用電。③幼兒園的滅火器材要放在指定地點,有關(guān)教師心須了解滅火器的原理及使用。
(四)進一步細化幼兒衛(wèi)生習慣,預防到位。
1.嚴格執(zhí)行每天的晨檢并做好秋季h1n1、手足口病防控傳染病工作。
2.做好師生的飲食管理和檢查、廚具、餐具等要定期消毒,廚房、用餐地點必須每天打掃衛(wèi)生。炊管人員要把購物、制作等質(zhì)量關(guān),不購買過期、腐爛變質(zhì)的食品。一定要嚴格監(jiān)督、管理飯菜質(zhì)量,嚴禁食物中毒事件發(fā)生。
(五)進一步完善人防技防,保障和諧教學秩序
1.本學期配備兩名保安,嚴禁陌生人進行幼兒園,發(fā)現(xiàn)可疑人或有擾教育教學秩序的要及時制止,及時匯報園長室或與上級聯(lián)系,撥打110報警。
2.加強校園周邊的綜合治理工作,嚴禁在園門口擺攤、停車、嚴禁在幼兒園周圍有干擾正常保教工作的活動。
3.值班教師嚴格執(zhí)行值班制度,出現(xiàn)問題及時上報。
為加快我縣學前教育普及步伐,進一步提高學前教育發(fā)展水平,根據(jù)省人民政府《關(guān)于大力發(fā)展學前教育的意見》、省人民政府辦公廳《關(guān)于印發(fā)學前教育三年行動計劃(2011-2013年)的通知》和省發(fā)展改革委、省教育廳《關(guān)于編制我省農(nóng)村學前教育推進工程建設規(guī)劃的通知》、省教育廳等八部門聯(lián)合下發(fā)《關(guān)于加快發(fā)展學前教育的若干規(guī)定》精神,結(jié)合我縣實際,現(xiàn)就加快推進學前教育發(fā)展提出如下意見,請認真貫徹落實。
一、統(tǒng)一思想,加快推進我縣學前教育發(fā)展
1、指導思想。把大力發(fā)展學前教育、提高學前教育普及程度作為今后一個時期全縣教育工作的重中之重,以加快發(fā)展農(nóng)村學前教育為重點,堅持政府主導、社會參與、公民辦并舉的辦園體制,堅持學前教育的公益性和普惠性,多種形式擴大資源供給,努力構(gòu)建覆蓋城鄉(xiāng)、布局合理、基本均衡的縣鎮(zhèn)村三級學前教育公共服務體系。
2、基本原則。堅持公益公平、普惠于民,把學前教育納入公共教育服務體系,合理配置學前教育資源,努力縮小園際之間差距,保障廣大群眾享受基本同等的學前教育服務;堅持政府發(fā)展學前教育的責任主體地位,同時鼓勵、動員、支持社會各方面參與舉辦學前教育機構(gòu);堅持解放思想、改革創(chuàng)新,積極探索促進學前教育發(fā)展的有效辦法和途徑,著力破除影響和制約學前教育發(fā)展的體制機制障礙;堅持實事求是、因地制宜,從實際出發(fā),為幼兒和家長提供方便就近、靈活多樣、多種層次的學前教育服務;堅持育人為本、提高質(zhì)量,以促進兒童健康成長為根本宗旨,遵循兒童身心發(fā)展規(guī)律,促進兒童健康快樂成長堅持先易后難,有校舍條件和閑置國有資產(chǎn)可利用的鎮(zhèn)和社區(qū)應優(yōu)先發(fā)展學前教育。
3、發(fā)展目標。按照“廣覆蓋、?;?、有質(zhì)量”的要求,大力發(fā)展公辦和普惠性幼兒園,加強城鎮(zhèn)小區(qū)配套幼兒園建設,加強鎮(zhèn)中心幼兒園和村級社區(qū)幼兒園建設,努力縮小城鄉(xiāng)之間、鎮(zhèn)之間的差距,大力擴充學前教育資源,逐步構(gòu)建“縣有示范園、鎮(zhèn)有中心園、村(社區(qū))設幼兒班”的學前教育服務網(wǎng)絡。切實解決幼兒“入園難、入園貴”問題。按照“硬件建設一次到位,軟件配套逐步到位,辦園行為不斷規(guī)范,辦園質(zhì)量逐年提高”的工作思路,“十二五”期間,全縣共建成幼兒園(班)57個,其中城區(qū)標準化幼兒園8所,鎮(zhèn)級標準化鎮(zhèn)中心幼兒園11所,中心小學附設或集鎮(zhèn)社區(qū)幼兒園4所,村級小學附設幼兒班34所。積極發(fā)展0至3歲嬰幼兒早期教育,從2011年秋季開始,實施學前一年免費教育,到2015年,全縣學前兩年毛入園率達到90%,學前三年毛入園率達到85%以上,基本普及學前三年教育。
二、創(chuàng)新思路,完善學前教育辦園體制和管理機制
4、完善學前教育辦園體制。堅持政府主導、社會參與、公民辦并舉的辦園體制。各鎮(zhèn)和有關(guān)部門要切實履行發(fā)展學前教育的責任,在統(tǒng)籌規(guī)劃、政策引導、制度建設、標準制定、投入保障、評估督導、日常監(jiān)管等方面充分發(fā)揮其職能作用。鼓勵多元化辦園,扶持并規(guī)范民辦幼兒園及早教機構(gòu)發(fā)展,形成公辦民辦協(xié)調(diào)發(fā)展的良好格局,滿足群眾多樣化、多層次的學前教育需求。積極探索符合我縣實際的學前教育辦園體制,逐步形成公辦、公建民營和民辦公助、民辦等多種辦園模式共同發(fā)展的格局。凡公建民營和民辦公助幼兒園,均參照公辦幼兒園收費標準收取保育費或?qū)嵭邢迌r收費,不足部分由政府給予一定獎補,讓廣大群眾享受到公益性和普惠性的幼兒教育資源。
5、完善學前教育管理機制。建立縣級統(tǒng)籌、縣鎮(zhèn)共建的管理機制。縣政府統(tǒng)一制定全縣學前教育發(fā)展規(guī)劃、布局調(diào)整、經(jīng)費投入政策,統(tǒng)籌管理全縣各類學前教育機構(gòu)。各鎮(zhèn)承擔發(fā)展社區(qū)(村)學前教育的責任,協(xié)助建設并辦好轄區(qū)公民辦幼兒園,加強幼兒園周邊環(huán)境治理,促進轄區(qū)內(nèi)各類幼兒園的規(guī)范化管理。
三、強化措施,提高學前教育保障水平
6、優(yōu)先保障學前教育規(guī)劃。將學前教育建設納入城鎮(zhèn)和社會主義新農(nóng)村建設總體規(guī)劃,由縣教體局會同縣城鄉(xiāng)規(guī)劃建設部門根據(jù)我縣未來空間和人口布局科學規(guī)劃縣城、社區(qū)、鎮(zhèn)幼兒園布點。對已經(jīng)通過縣政府審定的幼兒園布局規(guī)劃要在今后的城鎮(zhèn)建設中嚴格管控,防止擠占幼兒園規(guī)劃用地??h發(fā)改局按照“誰開發(fā)建設,誰完善配套”的原則、城建規(guī)劃部門要嚴格執(zhí)行新建小區(qū)必須配套建設幼兒園政策,小區(qū)建設規(guī)劃實行教育行政部門前置審核,小區(qū)幼兒園由開發(fā)建設單位配套建設,并與小區(qū)同步規(guī)劃、同步建設、同步交付使用,對未按規(guī)定安排配套幼兒園建設的小區(qū),規(guī)劃、城建部門不予審批。小區(qū)幼兒園作為公共教育資源由當?shù)卣y(tǒng)籌管理,面向小區(qū)住戶和附近居民提供公益性、普惠。加快農(nóng)村幼兒園建設,中小學布局調(diào)整后的閑置校舍、撤鄉(xiāng)建鎮(zhèn)后的富余站所以及其他富余公共資源要優(yōu)先用于改擴建幼兒園。幼兒園建址應充分考慮采光、通風、交通、環(huán)保、安全等因素,從實際出發(fā),合理設計服務半徑。
7、健全多渠道經(jīng)費投入機制。建立學前教育長效投入機制,縣財政將學前教育經(jīng)費列入財政預算,自2011年起,每年預算學前教育專項獎補資金,通過政府購買服務的方式,用于公建民營和民辦公助幼兒園的年度評估獎補。發(fā)改、財政、教育等部門結(jié)合省“學前教育三年行動計劃”和“農(nóng)村學前教育推進工程”,積極做好學前教育項目編報對接工作,切實加大向上爭取項目資金的力度,縣財政做好項目配套資金保障,加快標準化公辦幼兒園建設步伐,保障學前教育發(fā)展需要。廣泛吸納社會力量和民間資金促進學前教育發(fā)展,積極鼓勵符合條件的企事業(yè)單位和公民個人興辦公益性、普惠性幼兒園。
8、落實優(yōu)惠扶持政策。新建、改擴建幼兒園建設用地,一律按照公益事業(yè)用地辦理,實行優(yōu)先安排,并按照中小學建設的有關(guān)規(guī)定減免相關(guān)費用;對公民辦幼兒園的水、電等費用統(tǒng)一按照中小學標準收??;根據(jù)《財政部、國家稅務總局關(guān)于加強教育勞務營業(yè)稅征收管理有關(guān)問題的通知》精神,對民辦幼兒園按標準收取的保育費免征營業(yè)稅,對購買不動產(chǎn)用于舉辦幼兒園的,免征契稅和房產(chǎn)稅;中小學布局調(diào)整后的富余教師經(jīng)轉(zhuǎn)崗培訓合格后,可安排到公民辦幼兒園承擔保育保教任務;將學前教育階段家庭經(jīng)濟困難幼兒納入中小學生資助管理體系,全部免除在公民辦幼兒園就讀的孤殘兒童的保教費,對家庭經(jīng)濟困難兒童給予資助,自2011年秋季起,全面實施學前一年免費教育。
9、實行分類管理獎補。保障和落實學前教育的公益性和普惠性,按照“政府、辦園者和家長”合理分擔原則,依據(jù)“園舍標準、師資均衡、質(zhì)量達標、收費統(tǒng)一、群眾滿意”的總體要求,由縣教體局會同縣財政局制定《縣學前教育分類管理評估獎補扶助辦法》,每年由縣教體局組織相關(guān)專業(yè)人員從辦園方向、辦園條件、師資隊伍、規(guī)范管理、保育保教質(zhì)量、安全工作等8個方面對“公建民營”和民辦公助幼兒園進行年度綜合評估,縣財政每年足額預算幼兒教育專項獎補資金,并依據(jù)獎補辦法將獎補資金撥付到園。
四、強化管理,提高學前教育辦園水平
10、嚴格幼兒園準入制度。嚴格執(zhí)行《省幼兒園辦園標準》,對各類學前教育機構(gòu)實行教育部門歸口審核、登記、注冊及年檢和督導評估工作制度,定期向社會公布年檢結(jié)果,對未取得辦園許可證和未辦理登記注冊手續(xù)的幼兒園堅決予以取締。加強對幼兒園的規(guī)模、班額、教職工配置的標準化管理。嚴禁以追求經(jīng)濟利益為目的、不顧環(huán)境辦園條件盲目擴充規(guī)模、班額。
11、規(guī)范幼兒園辦園行為。保障留守兒童和特殊兒童接受學前教育,開展對特殊兒童及家長的教育指導,普通幼兒園應接收能夠適應幼兒園生活的殘障兒童。認真貫徹落實國家《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導綱要(試行)》,積極推進幼兒園教育改革,全面實施素質(zhì)教育。幼兒園要更新教育觀念,尊重幼兒身心發(fā)展規(guī)律和學習特點,創(chuàng)設豐富多彩的生活學習環(huán)境,以游戲為基本活動,保教結(jié)合,寓教于樂,全面提高保教質(zhì)量,杜絕幼兒教育“小學化”傾向,促進幼兒健康成長;加強對幼兒園用書、音像資料、教玩具和幼兒學習、活動手工操作材料的管理,公民辦幼兒園、學前班的幼兒用書由縣教體局統(tǒng)一歸口管理,依據(jù)省市審定用書目錄選用,嚴禁自行選用未經(jīng)審定的教材,嚴禁選用盜版用書、音像資料,嚴禁采購、使用不符合幼兒保教要求的活動用品;嚴格執(zhí)行幼兒園收費標準,實行收費公示制度,縣物價局和縣教體局要加強對幼兒園收費行為和經(jīng)費使用情況的監(jiān)督,尤其要加強民辦幼兒園收費管理工作,完善備案程序,加強分類指導。
12、強化安全衛(wèi)生保健工作。各級各部門要高度重視幼兒園安全、衛(wèi)生保健工作,把幼兒生命安全和健康成長放在首位,加強幼兒園安全設施建設,健全各種安全、衛(wèi)生保健制度。幼兒園應按標準配備專職安保人員,加強門衛(wèi)及校車管理,原則上幼兒園不得使用車輛接送幼兒,如確需車輛接送幼兒的,必須經(jīng)教體局、交警等部門審批同意后方可使用。各鎮(zhèn)和綜治、公安、交警、安監(jiān)、教育、衛(wèi)生、質(zhì)量監(jiān)督、食品藥品監(jiān)管、消防等相關(guān)職能部門和單位要加強協(xié)調(diào),密切配合,加大聯(lián)合執(zhí)法力度,每年定期對全縣各級各類學前教育機構(gòu)進行安全檢查,建立全覆蓋的幼兒園安全防護體系。加強幼兒園安全教育和管理,及時消除各類安全隱患。堅決取締存在嚴重安全隱患的幼兒園(辦園點)。加強幼兒園周邊環(huán)境綜合治理,為幼兒創(chuàng)造良好的成長環(huán)境。
五、強化措施,加強幼兒教師隊伍建設
13、加強教師編制管理。嚴格執(zhí)行幼兒教師專業(yè)標準和資格準入制度,嚴把入口關(guān)。合理核定公辦幼兒園教職工編制,全日制幼兒園原則上每班2教1保,寄宿制幼兒園原則上每班2教2.5保,并根據(jù)生源變化情況及時調(diào)整編制。由縣教體局會同縣人社局分年度編制幼兒教師需求計劃上報省編制部門,按需配足配齊幼兒教師;從中小學布局調(diào)整富余教師以及全員崗位聘用落聘教師中,遴選一批適宜幼兒教育崗位要求的教師進行轉(zhuǎn)崗培訓,培訓合格后補充到幼兒園擔任保育員。民辦幼兒園及早教機構(gòu)自主聘任教師,實行合同管理,依法落實幼兒教師地位和待遇,縣人社局會同縣教體局合理制定民辦幼兒教師最低工資標準,明確“三金”交納標準,切實維護幼兒教師權(quán)益。
14、激發(fā)教師隊伍活力。不斷深化公辦幼兒園人事管理改革,進一步完善園長負責制、教職工全員崗位聘用制和內(nèi)部績效分配機制,調(diào)整優(yōu)化教職工隊伍結(jié)構(gòu),不斷激活教職工活力。加強民辦幼兒園師資隊伍管理,使民辦幼兒園及早教機構(gòu)教師在進修培訓、評選先進、專業(yè)技術(shù)職務評聘、社會保險等方面與公辦幼兒園教師享有同等地位,建立民辦幼兒園教師公平競爭與合理流動的良性機制,為全縣學前教育事業(yè)健康持續(xù)發(fā)展提供強有力的師資保障。
15、加強幼兒師資培訓。充分利用省市縣三級教師培訓網(wǎng)絡,創(chuàng)新培訓模式,加大幼兒教師培訓力度。將幼兒園園長和教師培訓納入中小學教師培訓體系,實施全員培訓。民辦幼兒園及早教機構(gòu)要預算一定比例的教師培訓經(jīng)費,分期分批地組織教師參加縣教育部門開展的各類業(yè)務培訓。鼓勵和支持幼兒教師參加學歷培訓,不斷提高幼兒教師學歷層次和專業(yè)水平,確保具備學前教育專業(yè)資質(zhì)的教師比例逐年提高。在此基礎(chǔ)上,充分發(fā)揮縣幼兒園和優(yōu)質(zhì)民辦幼兒園的專業(yè)引領(lǐng)作用,建立城鄉(xiāng)幼兒園結(jié)對幫扶制度,不斷提高全縣幼兒教師隊伍整體素質(zhì)。
六、加強領(lǐng)導,保障學前教育事業(yè)健康持續(xù)發(fā)展
16、加強組織領(lǐng)導。將學前教育納入黨委、政府重要議事日程和全縣經(jīng)濟社會發(fā)展總體規(guī)劃,成立由縣長任組長,主管教育工作副縣長任副組長,教育、發(fā)改、人社、財政、住建、公安、交警、衛(wèi)生、安監(jiān)、婦聯(lián)、質(zhì)量監(jiān)督、食品藥品監(jiān)管、消防等部門負責人為成員的推進學前教育發(fā)展領(lǐng)導小組,領(lǐng)導小組下設辦公室,由縣教體局局長兼任辦公室主任。同時建立學前教育聯(lián)席會議制度,定期研究解決學前教育推進工程中的實際問題。各鎮(zhèn)和各有關(guān)部門要按照國家有關(guān)規(guī)定,明確職責,密切合作,齊抓共管,抓好落實。
各鎮(zhèn)要主動承擔起發(fā)展轄區(qū)內(nèi)幼兒教育的主體責任,對區(qū)域內(nèi)幼兒教育發(fā)展進行科學規(guī)劃,協(xié)調(diào)各村(居)不斷改善辦園條件,維護幼兒園的治安、安全和合法權(quán)益,優(yōu)化轄區(qū)內(nèi)幼兒教育發(fā)展環(huán)境,動員和組織家長參與早期教育活動,指導家庭幼兒教育。
縣教育部門負責全縣學前教育機構(gòu)的統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)一準入、統(tǒng)一監(jiān)管,向領(lǐng)導小組匯報全縣學前教育工作推進情況,定期召開學前教育聯(lián)席會議,及時發(fā)現(xiàn)和解決工作中存在的實際困難和問題。
縣發(fā)改部門要會同教體局做好學前教育項目編制和項目資金爭取工作,不斷改善全縣學前教育辦學條件。
縣財政部門要協(xié)同發(fā)改、教育部門積極爭取中省項目資金,要合理預算學前教育專項資金,確保學前教育資金??顚S?。
縣人社部門要會同教育部門加強幼兒教師隊伍的編制管理,配合教育部門做好幼兒教師的招聘、交流和調(diào)配,不斷探索民辦幼兒教師良性管理機制。要會同教育部門,督促各幼兒園按照國家有關(guān)規(guī)定落實農(nóng)村幼兒教師的社會保險。
縣住建部門要結(jié)合城鎮(zhèn)規(guī)劃,會同教育部門合理確定幼兒園的布局和位置,在城鎮(zhèn)改造過程中,堅持同步建設幼兒園的政策規(guī)定,建設與居住人口相適應的規(guī)范化幼兒園。對新建、擴建幼兒園,要按照中小學建設減免費用的有關(guān)規(guī)定減免相關(guān)費用。
縣公安和交警部門負責維持好幼兒園周邊治安秩序,嚴厲打擊損害幼兒身心健康的違法犯罪活動,要加強交通和消防管理,特別要嚴格接送幼兒車輛的年審和管理,對非法車輛要堅決清理。
縣衛(wèi)生部門負責擬訂有關(guān)幼兒園衛(wèi)生保健規(guī)章制度,監(jiān)督和指導幼兒園衛(wèi)生保健業(yè)務工作,負責對0-6歲兒童家長進行兒童衛(wèi)生保健、營養(yǎng)、生長發(fā)育等方面的指導。要會同食品藥品監(jiān)管部門切實幼兒園食品安全監(jiān)管。
縣安監(jiān)部門負責幼兒園安全檢查工作,對存在安全隱患的幼兒園責令限期整改或建議教育主管部門予以關(guān)停。
婦女兒童工作委員會和婦聯(lián)組織要充分發(fā)揮自身職能,推動幼兒教育事業(yè)健康發(fā)展。
隨著那時鐘的轉(zhuǎn)動,轉(zhuǎn)眼間一個學期的工作又結(jié)束了,回顧這學期的點點滴滴,真是有喜有憂。那么2020年幼兒園個人工作總結(jié)該怎樣寫呢?下面就讓小編帶你去看看幼兒園會計個人工作年終總結(jié)報告范文5篇,希望對你有所幫助吧
幼兒園會計工作年終總結(jié)報告1一、我能熱愛幼兒園的工作。關(guān)心國家大事,積極參加幼兒園組織的各項政治學習和公益活動。協(xié)助老師們做好幼兒園各項大型活動。平時能遵守幼兒園的各項規(guī)章制度,同事間能團結(jié)友愛,互相關(guān)心,互相幫助。積極參加各項業(yè)務培訓,努力提高自己的業(yè)務水平。
二、認真做好會計核算工作。熟悉財會業(yè)務,熟練操作財務軟件,努力提高工作效率。日常財務工作中我認真審核憑證,完成年初預算、年未決算工作和基本戶、財政專戶、食堂、基建戶每月報表工作。做好每月幼兒托費收費、伙食費退費核算、核對工作,并及時進行每月財務、幼兒伙食費收支情況公示。
由于本年度財政預算中在編教職工的目標考核獎、外聘教職工的支出預算指標都是預算外保育費支出,我根據(jù)每月收入、支出及時核算進行撥款,保證做好教職工工資、獎金發(fā)放工作。每學期末仔細核算、核對幼兒代管費用品做到每一名幼兒人手一份代管用品清單。完成每年社保繳費基數(shù)調(diào)整公示工作。
完成所有報表、賬本裝訂、歸檔工作,同時協(xié)助其它部門做好檔案裝訂工作。在暑假中參加區(qū)財政局業(yè)務培訓、區(qū)教育局對學校內(nèi)審工作。順利完成區(qū)財政局、區(qū)教育局、物價局對幼兒園財務工作各項自查工作。
三、日常工作中還完成幼兒園的各類證件年檢,各類資料上報,調(diào)查工作。做好全園教職工的人事工作,及時為外聘教職工辦理人事,保證外聘教職工的利益。
由于我園人員性質(zhì)不同,每次去辦理各類事項都要去三個不同的地方,每次外出辦事我都合理安排好時間,提高工作效率。招生工作在每次的報名前后都是電話、人不斷,每次我都放下手頭工作耐心回答他們,接待他們,盡可能使幼兒家長滿意,現(xiàn)已為近50名幼兒辦理了新生入園手續(xù)。
四、認真做好教育工會工作。工會作為獨立經(jīng)濟核算單位,有單獨的賬戶和預算、決算報表。根據(jù)年初預算安排盡可能把有限的工會經(jīng)費發(fā)揮更大作用,維護工會會員的權(quán)利。順利通過了__年度工會財務自查、互查工作。
幼兒園會計工作年終總結(jié)報告2這學期在上級領(lǐng)導的指導下,已圓滿完成了本學期的財務工作,回顧這半年來的工作,我是問心無愧的,我的自我評價,有沒有美化自己,自有公論。我的缺點也是不可掩飾的。我的述職報告請大家評議,歡迎大家提出寶貴意見。
首先,我遵紀守法,為人正直,為了提高自身的科學理論水平,平時自學電腦知識,利用網(wǎng)絡了解國際形勢和國內(nèi)外大事,開闊了視野,豐富了知識,電腦使我的生活過得充實起來。
其次作為幼兒園財務,我在收付、反映、監(jiān)督、管理四個方面盡到了應盡的職責,過去的半年里在不斷改善工作方式方法的同時,順利完成如下工作:
一、日常工作:1、嚴格執(zhí)行現(xiàn)金管理和結(jié)算制度,每天一小結(jié),每月定期核對現(xiàn)金與帳目,做到日清月結(jié),發(fā)現(xiàn)金額不符,做到及時向領(lǐng)導匯報,及時處理。2、每月號至次月號收取每幼兒的費用,開出收據(jù),及時收回現(xiàn)金存入銀行。3、井然有序地完成了職工工資和其它應發(fā)放的經(jīng)費發(fā)放工作。4、堅持財務手續(xù),嚴格審核(發(fā)票上必須有經(jīng)手人、驗收人、審批人簽字方可報帳),對不符手續(xù)的發(fā)票不付款。、期初末接待新生報名,學期末收取幼兒新學期的書本費。
二、其它工作:我除了做好自己的本職工作外,并兼帶英語興趣班老師,做到認真選擇題材,上好每一堂課,及時與家長溝通,共同讓幼兒取得進步。在這里領(lǐng)導和同事們給了我很大的幫助和鼓勵。
回顧檢查自身存在的問題,我認為:
一、學習不夠。當前,以信息技術(shù)為基礎(chǔ)的新經(jīng)濟蓬勃發(fā)展,新情況新問題層出不窮,新知識新科學不斷問世。面對嚴峻的挑戰(zhàn),缺乏學習的緊迫感和自覺性。理論基礎(chǔ)、專業(yè)知識、文化水平、工作方法等不能適應新的要求。
二、在工作較累的時候,有過松弛思想,這是自己政治素質(zhì)不高,也是世界觀、人生觀、價值觀解決不好的表現(xiàn)。
針對以上問題,今后的努力方向是:
一、加強理論學習,進一步提高自身素質(zhì),增強分析問題、解決問題的能力。
二、增強大局觀念,轉(zhuǎn)變工作作風,努力克服自己的消極情緒,提高工作質(zhì)量和效率,積極配合領(lǐng)導同事們把工作做得更好。
幼兒園會計工作年終總結(jié)報告3一年來,憑著對工作更深的認識和感悟,我執(zhí)著地對待每一項工作的挑戰(zhàn),也努力的想把工作做的更好,現(xiàn)將一年做個回顧和了結(jié)。
一、新的洗滌
所謂“活到老,學到老!”一年來,我堅持多看新聞,多看報紙,讓自己跟上社會的腳步,使自己不落伍。熱愛生活、熱愛工作、熱愛孩子、熱愛同事、熱愛家長,五大熱愛,讓我的心變得很充實。
認真參加學校組織的每一次政治學習,并做好筆記,帶著一顆思考的心,并能做到積極發(fā)言。服從領(lǐng)導的安排,及時完成領(lǐng)導交給的任務,并努力做到。
二、新的發(fā)展
這一年來,我始終把教科研放在首位,多思考、多動筆、多嘗試,這就成了我成長的一大策略。我認為,沒有不會,只有不學。所以,我努力嘗試,每節(jié)課我都做好豐富的課前準備,例如:音樂課做到先熟悉鋼琴,語言課做到熟練故事,有相應豐富的物質(zhì)材料。
無論再忙,都準時高效地提前一周,根據(jù)班級實際情況,備好周計劃等各項本職工作。及時更換主題內(nèi)容,讓主題墻變得更生動性,孩子的參與力度更強些。結(jié)合自己做的課題,我早落實、早行動,制定每月計劃、每月活動安排,讓課題更實在,讓班級內(nèi)真正融入音樂,浸潤孩子的一日生活。平日多去博園轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),多看看幼教前沿的一些文章等,有針對性地選擇文章去思考、去反思。
三、新的家園
這一年來,我送走了_老師,迎來了_老師,卻始終減退不了我對家長工作的熱情。一連串的活動,家園聯(lián)系密切,歷歷在目,讓我們回想走過的歷程。幸虧有照相機的功能,幫我及時整理和收集我們的美好記憶。
在六一節(jié)上,班級的親子童話劇《白雪公主》引得了很好的口碑,并在乍浦鎮(zhèn)首屆社區(qū)文化藝術(shù)節(jié)的家庭才藝比賽中喜獲金獎。
在中班的親子運動會上,由于家長的極力配合,我們又賽出了水平、賽出了風格,賽出了屬于班級的凝聚力,獲得團體總分第一名,二項集體獎第一名,一項集體獎第二名的好成績。結(jié)合園課題、班級特色等,我們又相應開展了很多活動,例如:小班時候的當湖公園半日游,結(jié)合親子閱讀、親子表演、親子游戲,親子游玩,讓活動呈現(xiàn)良好的狀態(tài)。這個學期我們又去了杭州動物園秋游,家長的參與力度比去年有了很大的提高,這也說明了班級的整體面貌,讓我感受到“可愛的家、可貴的情”的深刻含義。
在班級開展的“音樂無限美,快樂講故事”講故事比賽中,活動前,家長就利用了很多的休息時間,讓孩子在家多練習,并讓家長選擇適合的背景音樂配故事,活動的精彩,我都一一用攝影機拍錄,在拍錄的過程中,我真的很欣慰,看見他們從小班到現(xiàn)在的變化,我覺得這就是所謂班主任的幸福感,并一一傳給家長,設置了很多獎項和背景音樂獎等。
當然,家長的工作還沒落幕,從家長朋友寫的活動感受中,從家長寫的選擇背景音樂的好處等文章中,你可以一一發(fā)現(xiàn),教育正迎面一起同行。
四、新的挑戰(zhàn)
當然,除了教科研,我也執(zhí)著地面對我的一點興趣與愛好吧!在上學期_開展的的首屆_鎮(zhèn)文化藝術(shù)節(jié)活動中,我都一一組織、發(fā)動、帶頭參加各項活動,代表幼兒園參加了一系列演出,做好前前后后的大量工作,聯(lián)絡到位。在秧歌舞比賽中我們喜獲金獎,與_老師一起編排的幼兒歌舞劇《大樹和小鳥》精彩亮相于_市政廳,運動會編排隊形,得到領(lǐng)導良好的印象等。
五、新的收獲
努力了未必有收獲,但是重要的是享受那個艱苦的過程,那是一種磨練。一年來,我的論文《音樂有聲,浸潤無聲》獲得_市一等獎,_市三等獎;在沿海片舉行的家長工作新舉措征文活動中,獲得“優(yōu)勝獎”并榮幸地參加家長工作新舉措交流;論文《趨于價值共生的班級“家委會”的建構(gòu)》送平參評,陶行知隨筆《將“生活教育”堅持到底》送_參評,“讀書求知增女性風采,創(chuàng)先爭優(yōu)建巾幗新功”征文活動《讓我輕輕地告訴你》送平參評;課題正式立項,_杯演講賽三等獎等。
幼兒園會計工作年終總結(jié)報告4時光荏苒,~年很快就要過去了,在過去的充滿著學習的一年里,內(nèi)心不禁是感慨萬千......時間如梭,轉(zhuǎn)眼間又將要跨過一個年度之坎,雖沒有轟轟烈烈的戰(zhàn)果,但也算是經(jīng)歷了一段不平凡的考驗和磨礪。
今年,是本人在參加財務工作的第二年。按說,我們每個追求進步的人,免不了會在年終歲首對自己進行一番盤點。這也是對自己的一種鞭策吧。在一年的時間里,在領(lǐng)導及同事們的幫助指導下,通過自身的努力,無論是在敬業(yè)精神、思想境界,還是在業(yè)務素質(zhì)、工作能力上都得到進一步提高,并取得了一定的工作成績,本人能夠遵紀守法、認真學習、努力鉆研、扎實工作,以勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)的態(tài)度對待本職工作,在財務崗位上發(fā)揮了應有的作用。為了總結(jié)經(jīng)驗,發(fā)揚成績,克服不足,現(xiàn)將~年的工作做如下簡要回顧和總結(jié)。
今年的工作可以分以下三個方面:
一、加強學習,注重提升個人修養(yǎng)。
1是通過雜志報刊、電腦網(wǎng)絡和電視新聞等媒體,積極參加政治學習,遵守勞動紀律,團結(jié)同志,熱愛集體,服從分配,對后勤工作認真負責,在工作中努力求真、求實、求新。以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項工作。積極參加園內(nèi)各項活動,做好各項工作,積極要求進步加強政治思想和品德修養(yǎng)。
2是認真學習財經(jīng)、廉政方面的各項規(guī)定,自覺按照國家的財經(jīng)政策和程序辦事。三是努力鉆研業(yè)務知識,積極參加相關(guān)部門組織的各種業(yè)務技能的培訓,嚴格按照____同志提出的"勤于學習、善于創(chuàng)造、樂于奉獻"的要求,堅持"講學習、講政治、講正氣",始終把耐得平淡、舍得付出、默默無聞作為自己的準則;始終把增強服務意識作為一切工作的基礎(chǔ);始終把工作放在嚴謹、細致、扎實、求實上,腳踏實地工作;四是不斷改進學習方法,講求學習效果,"在工作中學習,在學習中工作",堅持學以致用,注重融會貫通,理論聯(lián)系實際,用新的知識、新的思維和新的啟示,鞏固和豐富綜合知識、讓知識伴隨年齡增長,使自身綜合能力不斷得到提高。
二、愛崗敬業(yè)、扎實工作、不怕困難、勇挑重擔,熱情服務,在本職崗位上發(fā)揮出應有的作用。
1、顧全大局、服從安排、團結(jié)協(xié)作。
今年,根據(jù)園內(nèi)的工作安排,本人從原來的記賬崗位上調(diào)整到報賬崗位上。在崗位變動的過程中,本人能顧全大局、服從安排,虛心向有經(jīng)驗的同志學習,認真探索,總結(jié)方法,增強業(yè)務知識,掌握業(yè)務技能,并能團結(jié)同志,加強協(xié)作,很快適應了新的工作崗位,熟悉了報賬業(yè)務,與全員同志一起做好財務審核和監(jiān)督工作。
2、堅持原則、客觀公正、依法辦事。
一年以來,本人主要負責財務報賬工作,在實際工作中,本著客觀、嚴謹、細致的原則,在辦理會計事務時做到實事求是、細心審核、加強監(jiān)督,嚴格執(zhí)行財務紀律,按照財務報賬制度和會計基礎(chǔ)工作規(guī)范化的要求進行財務報賬工作。在審核原始憑證時,對不真實、不合規(guī)、不合法的原始憑證敢于指出,堅決不予報銷;對記載不準確、不完整的原始憑證,予以退回,要求經(jīng)辦人員更正、補充。通過認真的審核和監(jiān)督,保證了會計憑證手續(xù)齊備、規(guī)范合法,確保了我園會計信息的真實、合法、準確、完整,切實發(fā)揮了財務核算和監(jiān)督的作用。
3、任勞任怨、樂于吃苦、甘于奉獻。
今年以來,由于教育系統(tǒng)財務規(guī)范化整改工作,財務工作的力度和難度都有所加大。除了完成報賬工作,本人還同時兼顧園里的后勤工作及其他業(yè)務。為了能按質(zhì)按量完成各項任務,本人不計較個人得失,不講報酬,犧牲個人利益,經(jīng)常加班加點進行工作。在工作中發(fā)揚樂于吃苦、甘于奉獻的精神,對待各項工作始終能夠做到任勞任怨、盡職盡責。在完成報賬任務的同時,兼顧后勤工作,出色地完成各項工作任務。
4、愛崗敬業(yè)、提高效率、熱情服務。
在財務戰(zhàn)線上,本人始終以敬業(yè)、熱情、耐心的態(tài)度投入到本職工作中。在工作過程中,不刁難同志、不拖延報賬時間:對真實、合法的憑證,及時給予報銷;對不合規(guī)的憑證,指明原因,要求改正。努力提高工作效率和服務質(zhì)量,以高效、優(yōu)質(zhì)的服務,獲得了園內(nèi)教職工的好評。
三、努力學習,增強業(yè)務知識,提高工作能力。
為了能夠適應建設現(xiàn)代化文明幼兒園和實現(xiàn)我園會計電算化的目標,~年,本人能夠根據(jù)業(yè)務學習安排并充分利用業(yè)余時間,加強對財務業(yè)務知識的學習和培訓。通過學習會計電算化知識和財務軟件的運用,掌握了電算化技能,提高了實際動手操作能力;通過會計人員繼續(xù)教育培訓,學習了會計基礎(chǔ)工作規(guī)范化要求,使自身的會計業(yè)務知識和水平得到了更新和提高,適應了現(xiàn)在的工作要求,并為將來的工作做好準備。
四、遵紀守法、廉潔自律,樹立起~工作人民教師和財務工作者的良好形象。
本人作為教育系統(tǒng)的一名財務工作者,具有雙重身份。因此,在平時的工作中,既以一名人民教師的標準來要求自己,學習和掌握與幼兒教育有關(guān)的教育教學知識,做到教學相長,為人師表。又以一名財會人員的標準要求自己,加強會計人員職業(yè)道德教育和建設,熟悉財經(jīng)法律、法規(guī)、規(guī)章和國家統(tǒng)一會計制度,樹立了幼教教育工作人民教師和財務工作者的良好形象。
五、在工作之中也存在很多不足,主要表現(xiàn)在:
1、服務上還達不到要求,有時態(tài)度生硬,不使用文明用語。
2、在本職工作上,由于經(jīng)驗和專業(yè)水平不足,有很多地方做的不到位,不夠熟練。
總之,在工作中我享受到收獲的喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。在今后的工作中我應不斷地學習新知識,努力提高思想及業(yè)務素質(zhì)。新的一年意味著新的起點、新的機遇、新的挑戰(zhàn),我決心再接再厲,更上一層樓。
幼兒園會計工作年終總結(jié)報告5要求計劃中的重點工作:
(一)做好財產(chǎn)、財務管理工作:
1、堅持勤儉辦園的方針,合理利用有限資金,為幼兒園辦實事,辦好事。
2、做好學年度的預算、決算的審核、檢查監(jiān)督工作,嚴格財務制度和財經(jīng)制度。
3、嚴格財務制度,分工明確,一切財經(jīng)支出都必須在園長的統(tǒng)一安排下進行,每張發(fā)票都必須由園長簽字,每學期對財務賬目審查一次。
4、會計堅持每月上報結(jié)算報表,使園長能掌握資金情況,合理安排資金。
(二)事務工作方面:
1、及時做好教學用品、辦公用品和教玩具的采購工作和更新工作,并根據(jù)本園的特點,做好各班的教學用品和環(huán)境布置材料。
2、做好幼兒園的維修工作,經(jīng)常檢查大、中、小型玩具,消除不安全因素,對幼兒園的門窗、玻璃、自來水等及時維修。
3、做好幼兒園的衛(wèi)生保健工作,不管是帶班老師還是保健老師都必須有明確的工作計劃,對幼兒的玩具、被子和寢室經(jīng)常消毒。
并做到消毒有記錄。各班教師要配合保健老師做好工作。
4、關(guān)心幼兒生活,辦好食堂。
(1)要經(jīng)常深入食堂檢查工作,要求嚴格執(zhí)行食堂工作制度和衛(wèi)生制度,全心全意為師生服務。(2)幼兒每天午餐做到熱菜熱飯,做到營養(yǎng)搭配,價廉物美,讓幼兒吃飽、吃好,使家長放心。(3)做好開水的供應工作,充分利用各班的茶水桶,讓幼兒隨時喝水。(4)搞好食堂的衛(wèi)生工作,生熟分開,杜絕一切不衛(wèi)生因素,培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣。
(三)搞好園舍建設,創(chuàng)設優(yōu)美環(huán)境:
1、管理好花木、草坪、果園。
在草坪成長期,要保護好草坪,讓其生長好,同時要加強施肥,增加部分花木,做到四季常青,四季花香,美化校園。教育幼兒愛護幼兒園的一草一木。園內(nèi)無雜物,各種玩具擺放合理,活動室內(nèi)外布置美觀,做到美化、綠化、凈化,富有童趣。
2、加強幼兒園的衛(wèi)生環(huán)境管理。