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技術(shù)工程論文范文第1篇

人們的日常生活環(huán)境必須包括人工和自然兩個構(gòu)成部分，把人工和自然合理的結(jié)合起來，就組成了人們的居住生活環(huán)境，這便稱為物質(zhì)元素。自然環(huán)境，其實就是人們生活居住的地方原來就有的那些大樹、河流、湖泊等自然環(huán)境以及地形。除了物質(zhì)和自然元素之外，還有精神和人工元素，人工環(huán)境既是在充分利用自然因素的基礎(chǔ)之上，通過人工，盡可能的創(chuàng)造出不僅能讓人賞心悅目又能令人舒適的環(huán)境景觀。精神元素也即是人們心理上的需求，這在一定程度上帶有歷史性、社會性以及地域性，這能在人們的心理上產(chǎn)生共鳴。隨著人們生活的逐步提高，對其生活的環(huán)境要求也越來越高，要求其不僅具有觀賞性，還要能凈化空氣，減少噪音，甚至還要具有調(diào)節(jié)氣溫的作用，在進行園林景觀的設(shè)計規(guī)劃時，要盡可能的利用所有能用的自然環(huán)境來創(chuàng)造更讓人們舒適且有利于生態(tài)的人工景觀，要讓人們感受到形態(tài)各異、安全安靜的同時，還要能在園林的世界里找到一種歸屬感，進而營造出一種溫馨、祥和的居住環(huán)境，讓人和環(huán)境達到一種和諧的統(tǒng)一，這在某種程度上強調(diào)了一種環(huán)境的景觀的共賞性。在居住區(qū)景觀環(huán)境中，一般有軟質(zhì)景觀和硬質(zhì)景觀之分，主要由花草樹木等自然植物所構(gòu)成的植物景觀稱為軟質(zhì)景觀，反之，主要由道路景觀、景觀建筑等組成的被稱為硬質(zhì)景觀，進行園林建設(shè)可以盡可能的優(yōu)化居住環(huán)境的質(zhì)量，建立相對比較健全的生態(tài)環(huán)境，進而促進人類的身體和心理健康，提高人們的生活質(zhì)量。

2現(xiàn)代園林的技術(shù)特點

進行園林景觀設(shè)計以及建設(shè)，是為了讓人們更好的生活，因此必須依尊重自然、保護自然為基本前提，讓山水地形、樹木花草、動物、土壤及大自然中的陽光、空氣、氣候因素等都能得到充分利用，不僅要合理布局還要精心設(shè)計，這樣才能創(chuàng)造出盡可能接近大自然的適合人類居住的綠色生態(tài)景觀環(huán)境。在現(xiàn)代園林景觀設(shè)計建設(shè)中，除了充分利用自然存在的物質(zhì)外，還有混凝土、仿毛石砌塊等品種也較多，或有剛研制開發(fā)出的材料等以前很少在園林中被使用，以及在我國古代就已經(jīng)被廣泛使用的金屬材料等，這些材料的使用使得園林環(huán)境別具一番魅力。園林景觀設(shè)計應(yīng)與建筑設(shè)計進行有機結(jié)合，這樣才有可能達到“自然天成”的藝術(shù)效果，創(chuàng)造山水化的人類居住區(qū)，在現(xiàn)代園林設(shè)計建設(shè)中，提倡主要用植物來進行造景，要盡可能的減少使用硬質(zhì)景觀，例如山石等，其在現(xiàn)代園林設(shè)計建設(shè)中屬于可有可無的物質(zhì)，但它在現(xiàn)代園林中也具有一定的重要作用。如果把山石作為主要景觀，那它一般就被賦予了特別的感情，使其具有一定的藝術(shù)感染力；如果把山石作為植物的點綴，一般把它們有規(guī)則的放在植物的根部，這樣不僅可以襯托樹的優(yōu)美，還可以增添野趣，顯得自然隨意；如果把山石和水有機結(jié)合起來，其變化形式更多，可營造出水依石、石靠水的輕盈、幽靜環(huán)境，讓人沉醉其中，不忍離開。所以，置石也是符合現(xiàn)代園林更好發(fā)展的趨勢，可以通過置石建設(shè)具有生態(tài)效益的人類生活環(huán)境，因此，它在現(xiàn)代園林設(shè)計建設(shè)中具有相當重要的構(gòu)景作用。

3現(xiàn)代園林的存在價值

技術(shù)工程論文范文第2篇

工程技術(shù)經(jīng)濟學論文范文一：工程技術(shù)經(jīng)濟課程實踐教學改革

一、課程實踐教學現(xiàn)狀

1.實踐教學環(huán)節(jié)設(shè)置較少

目前，我校工程造價專業(yè)《工程技術(shù)經(jīng)濟》課程的設(shè)置中只有課堂教學部分，實踐教學包含在課堂教學內(nèi)容中。沒有設(shè)置課程實訓和畢業(yè)設(shè)計這兩個實踐環(huán)節(jié)，而在課堂教學中的實踐環(huán)節(jié)大多僅局限于習題練習與少量的案例分析，與實際的工程經(jīng)濟分析內(nèi)容脫節(jié)較多。沒有課程實訓及畢業(yè)設(shè)計這兩個實踐環(huán)節(jié)的設(shè)置，使學生學過理論基礎(chǔ)知識之后，不能將理論更好地運用到實踐中去。并且在畢業(yè)的時候，有可能會對工程技術(shù)經(jīng)濟所學的內(nèi)容產(chǎn)生遺忘。

2.實踐教學課時不夠

該課程課堂教學總共48課時，其中理論教學課時數(shù)為32課時，實踐教學課時數(shù)為16課時，16課時的實踐教學大多為前面理論教學的習題練習。并且由于總共的課時數(shù)只有48學時，因此在工程技術(shù)經(jīng)濟教學內(nèi)容上，只能夠?qū)⑶懊娴默F(xiàn)金流量分析、方案評選、盈虧平衡分析、敏感性分析等基礎(chǔ)內(nèi)容介紹完，后面的財務(wù)評價內(nèi)容以及可行性研究部分的內(nèi)容。只為學生進行介紹性的講解，實際練習內(nèi)容較少。學生綜合運用理論基礎(chǔ)知識，進行整體項目的財務(wù)評價以及項目的可行性研究練習分析較少。

3.電子表格EXCEL軟件運用不夠充分

工程技術(shù)經(jīng)濟包括定量分析與定性分析，其中定量分析占主要部分。在定量分析中，工程實際的經(jīng)濟分析都有可能會用到Excel軟件來處理函數(shù)計算及數(shù)據(jù)整理，其實踐操作過程都離不開Excel軟件的運用。但是在該課程中，由于教學條件有限，只注重理論部分的教學。對于Excel軟件的操作運用，并沒有給學生進行詳細的講解，而只是做概要的介紹。很多學生對該軟件不熟悉、不熟練，甚至有些學生根本不會運用Excel軟件進行經(jīng)濟分析。因此，造成了該課程與實際運用有一定的脫節(jié)。

二、課程實踐教學改革措施

為了提高工程技術(shù)經(jīng)濟課程的教學效果，調(diào)動學生學習的積極性，該課程的實踐環(huán)節(jié)設(shè)置改革迫在眉睫。針對上述分析的實踐環(huán)境中存在問題以及多年工程技術(shù)經(jīng)濟課程教學的經(jīng)驗，建議可以通過以下幾個步驟來進行實踐教學的改革。

1.增加多樣化的課程實踐環(huán)節(jié)

首先，增加課程課堂教學的總課時數(shù)，及其中實踐環(huán)節(jié)課時數(shù)。課堂教學課時，由以前的48課時增加為64課時，增加財務(wù)分析及可行性研究等方面內(nèi)容的講解。并搭配進行案例分析及習題練習，使學生能夠在課堂教學中打下堅實的理論基礎(chǔ)。其次，由于前面分析本課程沒有課程實訓、畢業(yè)設(shè)計這兩個實踐環(huán)節(jié)。因此在以后的教學計劃中，應(yīng)考慮增設(shè)這兩個實踐環(huán)節(jié)。通過課堂教學、課程實訓、畢業(yè)設(shè)計這三個環(huán)節(jié)，循序漸進強化學生動手實踐能力。

2.在課堂教學中融入案例教學分析

本課程的案例教學非常重要，在理論學習的基礎(chǔ)上，再適當增加實際案例，進行啟發(fā)式教學。將前面所學的現(xiàn)金流量分析、方案比選、盈虧平衡分析等分散的理論、公式，融合在一起通過案例的方式進行表現(xiàn)出來，并進行綜合練習。并且可以在案例中引入Excel軟件的應(yīng)用講解，向?qū)W生演示怎樣整理基礎(chǔ)數(shù)據(jù)，怎樣處理基礎(chǔ)數(shù)據(jù)。并通過基礎(chǔ)數(shù)據(jù)編制相應(yīng)的計算表格，將各種表格聯(lián)系起來進行計算。最后，通過案例教學重點考察學生對工程項目經(jīng)濟效益評價的方法的實際應(yīng)用能力。

3.在實訓環(huán)節(jié)中加強Excel軟件應(yīng)用

定量分析是工程技術(shù)經(jīng)濟在工程實際運用中的一個重要特點，它包含了大量的函數(shù)模型及經(jīng)濟技術(shù)指標的分析計算。而Excel軟件強大的函數(shù)與數(shù)據(jù)處理功能，正好能夠完成工程技術(shù)經(jīng)濟定量分析這一任務(wù)。并且能夠構(gòu)建直觀簡明的計算表格，將各個表格通過數(shù)學公式及模型聯(lián)系起來，對項目的經(jīng)濟分析具有非常重要的作用。在本課程的課堂教學中，根據(jù)教學內(nèi)容，結(jié)合學生的實際情況，將Excel軟件的基本操作向?qū)W生講解。并且通過課程實訓環(huán)節(jié)，將課堂教學所講解的Excel內(nèi)容進行強化練習。例如，在課程實訓環(huán)節(jié)中，設(shè)計相應(yīng)的綜合練習，讓學生運用Excel軟件自己構(gòu)建計算表格，練習資金時間價值的計算、運用軟件函數(shù)計算NPV、IRR等經(jīng)濟指標、通過函數(shù)的計算繪制盈虧平衡圖及進行敏感性分析的計算，并在Excel軟件中繪制敏感性分析圖，最終完成一個項目的綜合的財務(wù)評價。由此使學生在扎實理論基礎(chǔ)上，能夠正確運用Excel軟件來強化實踐操作。

4.在畢業(yè)設(shè)計環(huán)節(jié)中編制可行性研究報告

可行性研究是工程技術(shù)經(jīng)濟的重要內(nèi)容，可行性研究報告是從經(jīng)濟、技術(shù)等方面對項目可行或不可行做出的評價，編制可行性研究報告是將所學的工程技術(shù)經(jīng)濟內(nèi)容進行融會貫通。在畢業(yè)設(shè)計中，增加學生編制可行性研究報告的內(nèi)容，主要考察學生對工程技術(shù)經(jīng)濟知識的掌握情況以及學生對理論的實踐運用的綜合能力。由教師提供一定的建設(shè)項目資料，由學生自行進行項目實地調(diào)查，項目預(yù)測分析，收集項目相關(guān)經(jīng)濟分析基礎(chǔ)數(shù)據(jù)。再將搜集到的資料結(jié)合Excel軟件進行分析匯總，構(gòu)建經(jīng)濟分析表格、模型。最后運用Excel計算出建設(shè)項目相應(yīng)的經(jīng)濟指標，并進行歸納、總結(jié)編制可行性研究報告。從而將書本上所學的理論知識充分地與實踐結(jié)合，為將來進入工作崗位并且順利上崗奠定扎實的基礎(chǔ)。

三、結(jié)語

工程技術(shù)經(jīng)濟課程的教學環(huán)節(jié)中，實踐教學雖然非常重要。但是我們也必須認識到，實踐教學必須在掌握基本理論的前提下才能進行。因此，要做到理論與實踐的有機結(jié)合。并且各個實踐環(huán)節(jié)還要循序漸進，相互配合。這樣才能達到提高工程技術(shù)經(jīng)濟課程的教學的效果，滿足工作崗位的需求。

工程技術(shù)經(jīng)濟學論文范文二：工程技術(shù)經(jīng)濟課程實踐教學改革

一、課程實踐教學現(xiàn)狀

1.實踐教學環(huán)節(jié)設(shè)置較少

目前，我校工程造價專業(yè)《工程技術(shù)經(jīng)濟》課程的設(shè)置中只有課堂教學部分，實踐教學包含在課堂教學內(nèi)容中。沒有設(shè)置課程實訓和畢業(yè)設(shè)計這兩個實踐環(huán)節(jié)，而在課堂教學中的實踐環(huán)節(jié)大多僅局限于習題練習與少量的案例分析，與實際的工程經(jīng)濟分析內(nèi)容脫節(jié)較多。沒有課程實訓及畢業(yè)設(shè)計這兩個實踐環(huán)節(jié)的設(shè)置，使學生學過理論基礎(chǔ)知識之后，不能將理論更好地運用到實踐中去。并且在畢業(yè)的時候，有可能會對工程技術(shù)經(jīng)濟所學的內(nèi)容產(chǎn)生遺忘。

2.實踐教學課時不夠

該課程課堂教學總共48課時，其中理論教學課時數(shù)為32課時，實踐教學課時數(shù)為16課時，16課時的實踐教學大多為前面理論教學的習題練習。并且由于總共的課時數(shù)只有48學時，因此在工程技術(shù)經(jīng)濟教學內(nèi)容上，只能夠?qū)⑶懊娴默F(xiàn)金流量分析、方案評選、盈虧平衡分析、敏感性分析等基礎(chǔ)內(nèi)容介紹完，后面的財務(wù)評價內(nèi)容以及可行性研究部分的內(nèi)容。只為學生進行介紹性的講解，實際練習內(nèi)容較少。學生綜合運用理論基礎(chǔ)知識，進行整體項目的財務(wù)評價以及項目的可行性研究練習分析較少。

3.電子表格EXCEL軟件運用不夠充分

工程技術(shù)經(jīng)濟包括定量分析與定性分析，其中定量分析占主要部分。在定量分析中，工程實際的經(jīng)濟分析都有可能會用到Excel軟件來處理函數(shù)計算及數(shù)據(jù)整理，其實踐操作過程都離不開Excel軟件的運用。但是在該課程中，由于教學條件有限，只注重理論部分的教學。對于Excel軟件的操作運用，并沒有給學生進行詳細的講解，而只是做概要的介紹。很多學生對該軟件不熟悉、不熟練，甚至有些學生根本不會運用Excel軟件進行經(jīng)濟分析。因此，造成了該課程與實際運用有一定的脫節(jié)。

二、課程實踐教學改革措施

為了提高工程技術(shù)經(jīng)濟課程的教學效果，調(diào)動學生學習的積極性，該課程的實踐環(huán)節(jié)設(shè)置改革迫在眉睫。針對上述分析的實踐環(huán)境中存在問題以及多年工程技術(shù)經(jīng)濟課程教學的經(jīng)驗，建議可以通過以下幾個步驟來進行實踐教學的改革。

1.增加多樣化的課程實踐環(huán)節(jié)

首先，增加課程課堂教學的總課時數(shù)，及其中實踐環(huán)節(jié)課時數(shù)。課堂教學課時，由以前的48課時增加為64課時，增加財務(wù)分析及可行性研究等方面內(nèi)容的講解。并搭配進行案例分析及習題練習，使學生能夠在課堂教學中打下堅實的理論基礎(chǔ)。其次，由于前面分析本課程沒有課程實訓、畢業(yè)設(shè)計這兩個實踐環(huán)節(jié)。因此在以后的教學計劃中，應(yīng)考慮增設(shè)這兩個實踐環(huán)節(jié)。通過課堂教學、課程實訓、畢業(yè)設(shè)計這三個環(huán)節(jié)，循序漸進強化學生動手實踐能力。

2.在課堂教學中融入案例教學分析

本課程的案例教學非常重要，在理論學習的基礎(chǔ)上，再適當增加實際案例，進行啟發(fā)式教學。將前面所學的現(xiàn)金流量分析、方案比選、盈虧平衡分析等分散的理論、公式，融合在一起通過案例的方式進行表現(xiàn)出來，并進行綜合練習。并且可以在案例中引入Excel軟件的應(yīng)用講解，向?qū)W生演示怎樣整理基礎(chǔ)數(shù)據(jù)，怎樣處理基礎(chǔ)數(shù)據(jù)。并通過基礎(chǔ)數(shù)據(jù)編制相應(yīng)的計算表格，將各種表格聯(lián)系起來進行計算。最后，通過案例教學重點考察學生對工程項目經(jīng)濟效益評價的方法的實際應(yīng)用能力。

3.在實訓環(huán)節(jié)中加強Excel軟件應(yīng)用

定量分析是工程技術(shù)經(jīng)濟在工程實際運用中的一個重要特點，它包含了大量的函數(shù)模型及經(jīng)濟技術(shù)指標的分析計算。而Excel軟件強大的函數(shù)與數(shù)據(jù)處理功能，正好能夠完成工程技術(shù)經(jīng)濟定量分析這一任務(wù)。并且能夠構(gòu)建直觀簡明的計算表格，將各個表格通過數(shù)學公式及模型聯(lián)系起來，對項目的經(jīng)濟分析具有非常重要的作用。在本課程的課堂教學中，根據(jù)教學內(nèi)容，結(jié)合學生的實際情況，將Excel軟件的基本操作向?qū)W生講解。并且通過課程實訓環(huán)節(jié)，將課堂教學所講解的Excel內(nèi)容進行強化練習。例如，在課程實訓環(huán)節(jié)中，設(shè)計相應(yīng)的綜合練習，讓學生運用Excel軟件自己構(gòu)建計算表格，練習資金時間價值的計算、運用軟件函數(shù)計算NPV、IRR等經(jīng)濟指標、通過函數(shù)的計算繪制盈虧平衡圖及進行敏感性分析的計算，并在Excel軟件中繪制敏感性分析圖，最終完成一個項目的綜合的財務(wù)評價。由此使學生在扎實理論基礎(chǔ)上，能夠正確運用Excel軟件來強化實踐操作。

技術(shù)工程論文范文第3篇

城市地鐵多以明控車站為主，通常為地下兩層框架結(jié)構(gòu)，站廳層為負一層，而站臺層和軌行區(qū)則處于負二層，基坑多以15~18m左右，利用明挖順作法進行施工。地鐵明挖順作法的施工順序大體為：先進行圍護結(jié)構(gòu)施工，基坑土方開挖至基底標高后由下而上分段施作外包防水及主體結(jié)構(gòu)；基坑支護系統(tǒng)(鋼支撐或砼支撐)隨基坑開挖分段、分層進行，每段基坑土方開挖至設(shè)計標高后需及時施作接地網(wǎng)并按設(shè)計要求進行基底處理。用于主體結(jié)構(gòu)施工的模板、支架主要有組合鋼模板、竹膠板、木膠板及滿堂紅碗扣式鋼管支架、扣件式鋼管支架、門型支架等。根據(jù)使用支架體系的不同，每段結(jié)構(gòu)主要采用兩種方法施作。其一，搭設(shè)鋼管斜支撐單獨施作結(jié)構(gòu)側(cè)墻，然后再搭設(shè)模板、支架施作該層板、梁結(jié)構(gòu)，每段結(jié)構(gòu)需分五次完成(通常叫做五次施作法)；其二，搭設(shè)滿堂支架，將每層結(jié)構(gòu)的側(cè)墻、板、梁一次性整體施作完畢，每段結(jié)構(gòu)僅分三次便可完成(也叫三次施作法)。這兩種施工方法各有各的優(yōu)缺點。五次施工法由于施工過程中工序需要多次進行轉(zhuǎn)換，施工工期較長，而且達不到較好的防水效果，但其所需的施工材料較少，具有較好的經(jīng)濟性。三次施工法雖然不需要進行多閃工序的轉(zhuǎn)換，有效的縮短了工期，結(jié)構(gòu)也具有較好的自防水性，但其施工材料用量較大。所以在具體的施工過程中，具體采取五次施作法還是三次施作法進行施工，則需要根據(jù)工程的實際情況和業(yè)主工期的策劃來確定。

2地鐵工程模板施工方法

2.1冠梁模板。

利用砂漿墊層來作為冠梁基底的底模，利用組合鋼模板作為側(cè)模，采用Ф48mm鋼管、Ф12mm拉桿和蝶形扣件作為模板的支撐體系，利用Ф16mm膨脹螺栓將支撐體系和鉆孔樁側(cè)壁有效的連接起來，從而使其整體受力。同時還需要在模板安裝前，利用脫模劑來對模板進行涂刷。

2.2底板模板。

在底板模板施工過程中，最為重要的施工環(huán)節(jié)即是兩側(cè)的斜角梗肋模板施工，需要針對兩側(cè)斜角梗肋部門的特點制作專門的異型模板，以便于后面安裝工作的順利進行。利用底板鋼筋骨架來對模板進行固定。在底部采用點焊的方式，將Ф12mm鋼筋與底板鋼筋焊接在一起，有效的固定住模板底腳，利用Ф16mm鋼筋來作為懸空模板上部的支撐，從而將側(cè)壓引至到底板鋼筋骨架上。

2.3側(cè)墻模板施工。

在側(cè)墻模板施工過程中，需要對側(cè)墻防水要求給予充分的重視，所以在側(cè)墻模板試過程中通常在對模板進行固定時會采用槽鋼作為橫豎壓楞，利用鋼管起到斜撐作用，而不會采用對拉螺柱，從而有效的確保了側(cè)墻的防水效果。需要將兩排鋼筋以50cm的間距預(yù)埋在底板上，并壓上方木條，再進行縱向和橫向槽鋼的裝設(shè)，斜撐鋼筋最后再進行安裝。為了加強對底部模板的固定，則需要提前將固定螺栓預(yù)埋在底板高約30cm處的側(cè)墻上，將防滑條焊接在斜撐鋼管與槽鋼接觸處?？梢灾苯永脟o樁結(jié)構(gòu)來做邊墻外側(cè)模板。

2.4頂板模板施工。

在頂板模板施工過程中，需要利用扣件式鋼管來搭建腳手架，進行絲杠的安裝和調(diào)節(jié)，利用方木的搭設(shè)作為腳手架頂與模板之間的上托，為了上下能夠均勻受力，則需要確保上下層立桿保證在同一條線上，確保梁和板支撐能夠相互配合，保持在一條直線上，立桿的每一道橫桿必然安放牢固，從而確保腳手架的穩(wěn)定性。

2.5中間反梁模板。

該處模板安裝同樣利用Ф12mm鋼筋托、擋模板體系的底腳，模板側(cè)向壓力則利用對拉螺栓承受。

2.6施工縫處模板。

施工時需保證側(cè)墻施工縫混凝土結(jié)構(gòu)面平直，不發(fā)生接縫錯位。在底板施工縫高出底板300mm的側(cè)墻部位安裝模板時緊貼鋼筋安裝，暫不留混凝土保護層，待混凝土澆筑后再拆除模板，將側(cè)邊混凝土鑿毛。安裝上部側(cè)墻模板時，重新由底部按側(cè)墻線位安裝，此時高300mm側(cè)墻與模板間約有40mm的空隙，第二次混凝土灌注時，混凝土沿側(cè)墻流人該空隙將其填滿，使得側(cè)墻混凝土面形成一個整體。側(cè)墻混凝土澆筑后上部模板不拆除，與上層模板連接，且用固定螺栓將其底部固定。

2.7變形縫處模板。

施工變形縫處模板的端頭模板上釘襯墊板，襯墊板與中埋式止水帶中心線和變形縫中心線重合，止水帶用端頭模板夾牢固定，襯墊板垂直設(shè)置，并支撐牢固，不跑模。止水帶卡在堵頭板中央，每隔2m間距緊靠止水帶預(yù)埋長30cm的鋼筋，通過止水帶上小孔用鐵絲將止水帶與鋼筋綁連，以保持止水帶豎直，并保證止水帶在混凝土澆筑過程中不發(fā)生卷折。

3地鐵工程施工過程中模板的拆除

3.1柱模板拆除。

先松動固定螺栓，在上部鐵絲綁牢的情況下，將鋼管斜撐取下來。從下部撬動模板，待到松動之后，兩三根鋼管斜撐，將其臨時固定住。將吊車吊環(huán)掛好后，將斜撐鋼管取下，剪斷鐵絲。當所有連接物拆除后，方可起吊。

3.2板、梁模板拆除。

技術(shù)工程論文范文第4篇

1．1有利于提高建筑工程管理質(zhì)量在整個的建筑工程當中，不管是從最開始的設(shè)計、施工，到最后的完工，其中融合了多項技術(shù)，例如混凝土技術(shù)等，利用現(xiàn)代工程技術(shù)綜合性的特點，將各種不同類型的技術(shù)進行良好的分類與整理，同時安排建筑施工人員根據(jù)相關(guān)的工作流程和技術(shù)標準進行標準的實施，同時再進行質(zhì)量與施工兩方面的監(jiān)督、檢查，這樣在既能夠準確進行施工、保證施工質(zhì)量的前提上，又能夠避免質(zhì)量事故、安全事故的發(fā)生。因此，可以表明利用現(xiàn)代工程技術(shù)能夠有效提高建筑工程管理質(zhì)量［1］。

1．2有利于提高建筑工程經(jīng)濟效益利用現(xiàn)代工程技術(shù)中先進的技術(shù)應(yīng)用于建筑工程管理當中，其中就能夠避免出現(xiàn)因為工程施工技術(shù)問題而導致的各種工程變更問題［2］。之所以需要這樣做是因為建筑工程的質(zhì)量和其中的造價是整個工程建設(shè)活動的中心，需要充分保證兩者的前提下有效進行建筑施工，而只有利用現(xiàn)代工程技術(shù)才恩呢狗狗保證施工的正常有效進行，規(guī)避各種技術(shù)上該來的損失，提高了工程建設(shè)的收益能力，這樣一來就有利于提高建筑工程管理經(jīng)濟效益。

1．3有利于保證建筑工程順利交工目前我國的建筑工程其建筑物都已經(jīng)開始向“高、大”方面發(fā)展，比起以往的建筑施工技術(shù)而言，現(xiàn)代的建筑工程其所需求的技術(shù)含量更高，要求也更高，在這種情況下部分工程為了趕工期進行連續(xù)性的施工或者是其他原因，將施工質(zhì)量的保障問題忽略，導致了在交工時由于質(zhì)量問題導致交工延誤等。而將現(xiàn)代工程技術(shù)應(yīng)用其中，其先進的技術(shù)能夠保證施工質(zhì)量的同時保證各項施工有序進行，避免出現(xiàn)因趕工期而連續(xù)加班的現(xiàn)象。因此，可以表明利用現(xiàn)代工程技術(shù)能夠保證建筑工程順利交工［3］。

2建筑工程管理中現(xiàn)代工程技術(shù)的具體實踐

2．1成組技術(shù)的應(yīng)用所謂的成組技術(shù)就是通過揭示和利用事物之間的相似性，按照某種特定的類別進行分類成組，同組事物采用統(tǒng)一方法進行處理，能夠大大提高其效益。在成組技術(shù)當中，其核心就是成組工藝，在建筑工程管理當中可以將各種所需的零件、建筑材料按照幾何形狀、尺寸、精度等各個方面都可以作為相似性進行成組歸納。例如，在建筑工程當中，需要用到的各種零件、建筑材料如鋼筋等，按照鋼筋的相似性可以進行分組，然后再進行大批量的加工，這樣既能夠縮短鋼筋加工的時間，同時又能夠保證建筑工程順利進行，又例如各種小釘子，根據(jù)釘子類型、大小等，進行成組分類，進行分類的加工，這樣一來在工程一邊建設(shè)的過程中還能夠一邊根據(jù)需求調(diào)整加工的數(shù)量，有利于工程的順利進行，又能夠保證施工效率。

2．2業(yè)務(wù)流程重組技術(shù)的應(yīng)用業(yè)務(wù)流程重組技術(shù)在建筑施工管理過程中的應(yīng)用并沒有那么復雜［4］。但是也同樣可以從業(yè)務(wù)流程重組技術(shù)的基本定義上進行理解，九黎通過資源整理以及優(yōu)化，最大限度的滿足建筑工程施工方管理高速發(fā)展的一種方式，其更多的是表明一種先進的管理思想，業(yè)務(wù)流程重組技術(shù)看重的是每個人在整個業(yè)務(wù)流程中的作用，借助了信息技術(shù)的手段調(diào)和其中的各種關(guān)系。借助業(yè)務(wù)流程重組技術(shù)在建筑工程管理中的應(yīng)用，首先需要考慮的是在建筑工程施工管理過程中的最核心的問題，質(zhì)量與安全，這代表了業(yè)務(wù)流程重組技術(shù)在建筑工程管理應(yīng)用中的根本性。其次，就需要對建筑工程管理中的某個具體事務(wù)進行追根溯源，不能停留在膚淺、表面的改變或者是調(diào)整，而是應(yīng)該將其中出現(xiàn)的所有的不足、漏洞以及陳規(guī)陋習進行改變，將建筑工程中的業(yè)務(wù)流程進行重新構(gòu)建，從建筑工程的施工、成本、管理、質(zhì)量、安全等各個方面進行重新調(diào)整、重新改變，實現(xiàn)整個建筑工程管理的高質(zhì)量、高效率。

2．3即時生產(chǎn)理念的應(yīng)用即時生產(chǎn)理念能夠大大提高建筑工程在建設(shè)管理中的高效率。這種方式主要適合于能夠及時進行組裝的半成品，或者是施工方直接購買能夠組裝成組裝件的建筑材料，例如對混凝土的攪拌，就是一個十分典型的例子，一方面既能夠降低混凝土在拌制過程中出現(xiàn)的質(zhì)量問題，另一方面又能夠提高資源的利用率，減少其中的浪費，實現(xiàn)管理與建設(shè)的統(tǒng)一。

3結(jié)語

技術(shù)工程論文范文第5篇

1、SDH系統(tǒng)

SDH是指同步數(shù)字系列，是在SONET的基礎(chǔ)上形成的主要針對光纖傳輸?shù)男碌臄?shù)字傳輸網(wǎng)體制。它在應(yīng)用過程中的主要原理是在信號通過某種形式固定在某個結(jié)構(gòu)上，并使光纖通過其進行傳送，以一定的速率并且通過技術(shù)手段使光纖信號轉(zhuǎn)換成基本的電信號，并使其在通過電纜和DDF接到所需用戶的端口。這種傳送信號的方式在發(fā)展過程中形成了全球統(tǒng)一的數(shù)字傳輸標準，提高了網(wǎng)絡(luò)的可靠性。

2、WDM系統(tǒng)

WDM是波分復用系統(tǒng)，是一種可以提高光纖頻率帶寬利用率的系統(tǒng)。WDM系統(tǒng)的主要特點是使信號在光纖的傳播過程中能夠適應(yīng)不同的波長，這種技術(shù)采用了光發(fā)射機來進行信號的傳送，將不同波長的信號附著在一根光纖上，使其先復用再在節(jié)點處解復用，這項技術(shù)節(jié)省了大量的中間環(huán)節(jié)，使信息傳輸速度更加快速、穩(wěn)固。

3、MSTPMSTP是以SDH為核心來實現(xiàn)多種線路的速率

MSTP具有多種技術(shù)的融合優(yōu)勢，同時也具有了一些新的特點，不僅提供了ATM、以太網(wǎng)、RPR、MLSP等多方面的功能，還能夠充分滿足用戶對數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)的匯集、與整合要求。在信息傳輸過程中MSTP不僅能夠?qū)?shù)據(jù)進行整合，還可以滿足人們對信息管理的要求，在降低成本的同時提高的相應(yīng)的傳輸效率。

4、ASONASON是通過智能化來完成光網(wǎng)絡(luò)交換連接的傳送網(wǎng)

是在通信工程中最具核心意義的發(fā)展項目，數(shù)據(jù)信息傳輸速度快、容量大、安全性強在同領(lǐng)域項目的比較下具有較大的競爭優(yōu)勢。在傳輸及管理過程中自身的適用性更強，在可擴展性方面也具有相當大的優(yōu)勢，相較于以往的傳輸管理體系更能適應(yīng)對信息需求不斷增強的現(xiàn)代社會的發(fā)展。

二、通信工程傳輸技術(shù)的應(yīng)用

1、長途干線的傳輸網(wǎng)建設(shè)應(yīng)用

SDH憑借具有較強的同步復用能力與較強的網(wǎng)管系統(tǒng)因而得到了廣泛的認可和應(yīng)用，它不單單可以在通信工程的傳輸技術(shù)中廣泛應(yīng)用，同時在管理運行網(wǎng)絡(luò)信息傳輸方面具有絕對化的優(yōu)勢，它的傳輸信息的可靠性與靈活性使得SDH與WDM、ASON、DWDM等進行相互組合，調(diào)配其兼容性，發(fā)揮各自的長處，減少相對成本，從而建立起適合長途干線傳輸?shù)男阅芊€(wěn)定、功能強大的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。

2、本地骨干傳輸網(wǎng)的應(yīng)用

本地傳輸網(wǎng)的的布局要求一般對容量要求較小，可以根據(jù)各種傳輸技術(shù)的特點來分配，來實現(xiàn)本地的信息傳輸過程的要求，本地的信息傳輸雖然距離短，但相較與長途干線的信息傳輸要更加復雜化，包括各個節(jié)點的設(shè)計等等。所以綜合考慮成本及傳輸速率等，一般情況下，本地傳輸網(wǎng)中的主要節(jié)點往往都集中在城市，采用WDM與DWDM具有較強的性價比和實用性，在系統(tǒng)維護、升級、管理等方面具有較大的優(yōu)勢。

3、寬帶局域網(wǎng)和接入網(wǎng)中的應(yīng)用

通信工程的傳輸技術(shù)在寬帶局域網(wǎng)和接入網(wǎng)中的應(yīng)用是十分普遍且具有時展意義的，目前個人用于記入到Internet和有線電視最主要的方式Modem、ASDL和HFC等，企業(yè)用戶則采用LAN接入，這些接入方式都是以SDH接入傳輸網(wǎng)，利用ADM提供的靈活的接入口來滿足不同寬帶用戶的需求。對于網(wǎng)絡(luò)接入是當前各項發(fā)展中最為活躍的，人們在學習及工作過程中對互聯(lián)網(wǎng)的需求是不容小覷的，通信工程在傳輸技術(shù)中的這項應(yīng)用將為其帶來極大的經(jīng)濟利益。

三、通信工程中傳輸技術(shù)應(yīng)用的未來發(fā)展趨勢

1、ASON技術(shù)系統(tǒng)的發(fā)展

在未來的發(fā)展進程中，ASON技術(shù)能夠結(jié)合大容量的特點與保護能力強的特點，使得其在未來應(yīng)用過程中可以更容易實現(xiàn)智能化地網(wǎng)絡(luò)交接，所以ASON在發(fā)展演變進程中具有相對的優(yōu)勢，例如先進性、可靠性、恢復性及保護性等功能，能夠自動搜索和發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)資源，并且為市場需求提供多種準備條件，保證通信工程流通順暢，所以ASON在未來發(fā)展進程中具有很大的空間。

2、小型化的發(fā)展趨勢

通信工程的小型化發(fā)展趨勢是信息傳輸技術(shù)的又一個特點，顧名思義，小型化就是將設(shè)備設(shè)施與產(chǎn)品外形精簡化，不僅方便運輸安裝，而且占地面積小，更加受到人們的喜愛。未來電子產(chǎn)品的發(fā)展進程中一般都是以越來越精簡化取勝，在相對更靈活的設(shè)施設(shè)備中卻涵蓋著更加豐富的使用功能，這是未來發(fā)展的必然趨勢。

3、多功能化的發(fā)展趨勢

同前面所講的小型化發(fā)展趨勢是一個道理，多功能化也將以方便的服務(wù)成為適應(yīng)潮流的必需品，在客戶自主選擇的過程中，小型且多功能的設(shè)備是首要考慮的因素。將多種功能集中在一個設(shè)備上，不僅節(jié)省成本及空間，更加減少輻射帶來的危害，其優(yōu)勢就是通過將以往的單一傳送信號的設(shè)備替換為具有直接接入功能設(shè)備，以此增加了設(shè)備的功能和用途，提高了傳輸設(shè)備增值業(yè)務(wù)的能力。

四、小結(jié)