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然而,**之美,尚有“美中”。水濁,水濁是因最近污染,**河水質(zhì)大不如前,與真正的綠水常流還有不小差距。本次調(diào)查災(zāi)的帶領(lǐng)下,源頭,實地,多方檢查,尋求良方,在各的聯(lián)動下,意圖分析水濁,真正“還美與前”、“還水與民”。
一、**河水環(huán)境現(xiàn)狀
**河流經(jīng)貴陽市**區(qū)黨武鄉(xiāng)、石板鎮(zhèn)、**鄉(xiāng)和**鎮(zhèn)等鄉(xiāng)鎮(zhèn)。在**水庫河段,人口、工業(yè)均很少分布,水質(zhì),屬于清潔。在**水庫下游,人口主要集聚在河段兩岸和周邊地區(qū),段主要為生活污水的典型的有機(生活)污染,為do(溶解氧)、總磷和大腸菌群均不達(dá)標(biāo)。結(jié)果下游的貴陽市中曹水廠的飲用水水源受到的污染,水質(zhì)屬于輕度污染。
為保護(hù)**河,近年來,各級多次投資,共計1200多萬元,建設(shè)了貴州省首家生活污水廠,使城市污水率92%。為此,**污水工程被建設(shè)部和環(huán)??偩衷u為全國優(yōu)秀項目,**“十大成就”。該工程采用土地系統(tǒng)工藝,的主要工藝為截流將污水沉砂池,機械輸入9.5公里的灌渠中不同的沉淀池,分別厭氧和氧化,水產(chǎn)養(yǎng)殖,最后農(nóng)灌水排入農(nóng)作土地。后的污水,其水質(zhì)日本農(nóng)灌水水質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)。
二、**河環(huán)境治理對策
(一)治理。以“河安、水清、景美、人歡”為**河環(huán)境治理總。河安**河防洪設(shè)施要五十年一遇標(biāo)準(zhǔn),防洪安全;水清要**河溪水清澈、水質(zhì);景美要抓好**河沿岸景觀工程建設(shè),綠化、亮化、硬化、美化等文章;人歡要人水環(huán)境,使**市民傍水而歡、親水而樂。
(二)治理思路。**河環(huán)境綜合治理是一項長期而艱巨系統(tǒng)工程,工程與非工程措施,治標(biāo)與治本方略兼顧,各和鄉(xiāng)鎮(zhèn)聯(lián)合行動,綜合措施,長效機制,計劃3年努力使文溪水環(huán)境有,5年整治治理。
(三)對策。
1、健全管理機制。水環(huán)境綜合整治工作包括防洪排澇、污水截流、水質(zhì)監(jiān)控日常管理等方面,需要水利、建設(shè)、環(huán)保、創(chuàng)建等及各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的與支持。的整治工作主要在水利主管,難免勢孤力單。為此建議,,成了文溪水環(huán)境綜合治理,由各和新城區(qū)管委會、安文深澤等組成,各自職責(zé),工作計劃和任務(wù),,齊抓共管。的措施,解決好整治與管理相脫節(jié)的矛盾。**水環(huán)境管理內(nèi)容多、任務(wù)重,既有堤防、橡膠壩等工程管理,又有蓄放水安全管理和防汛防洪職責(zé),建議成立**河環(huán)境管理機構(gòu)(如**河道管理站),編制和人員,管理的內(nèi)容和職責(zé),縣財政安排的專項資金,使管理工作長效有序。健全的可行的責(zé)任考核與激勵機制,水利、城建、環(huán)保、創(chuàng)建等各及各鄉(xiāng)鎮(zhèn)在**河環(huán)境綜合整治與管理中的職責(zé),整治工作,管理工作落到實處。
2、盡快規(guī)?;笄蒺B(yǎng)殖場整治。以生態(tài)養(yǎng)殖、畜禽養(yǎng)殖排泄物綜合率為,**河上游規(guī)?;笄蒺B(yǎng)殖場專項執(zhí)法檢查和整治。國務(wù)院《關(guān)于農(nóng)村環(huán)境保護(hù)工作的意見》(〔2017〕63號)和環(huán)境保護(hù)部辦公廳《關(guān)于規(guī)?;笄蒺B(yǎng)殖場專項執(zhí)法檢查的通知》(環(huán)辦〔2017〕41號)要求,省《811環(huán)境保護(hù)新三年行動實施方案》中農(nóng)業(yè)農(nóng)村污染整治的部署,對**河上游規(guī)?;笄蒺B(yǎng)殖場專項檢查和整治??偟恼嗡悸肥?ldquo;關(guān)停一批、搬遷一批、整治一批”。
污水截流管網(wǎng)建設(shè)[/page]
3、污水截流管網(wǎng)建設(shè)。主要有四點建議,考慮到**河水質(zhì)生活污染比重的情況,建議加大生活用水是餐飲及休閑服務(wù)業(yè)用水中水污染治理成本在總水價中的比重,使用成本,提倡節(jié)約用水,控制水資源使用和生活污水排放總量。建議老城區(qū)污水截流管網(wǎng)改造。老城區(qū)管網(wǎng)改造規(guī)劃,健全污水截流管網(wǎng),實施雨污分流,工業(yè)和生活污水不排入城區(qū)區(qū)河道,污水廠,努力城市污水率。建議深澤和新城區(qū)污水污水管網(wǎng)輸送到臺口污水廠??紤]到縣城污水廠的日能力、新城區(qū)新建污水廠的成本等因素,今后磐安至深澤段公路的改造,建議深澤和新城區(qū)污水污水管網(wǎng)輸送到臺口污水廠。
4、污水排放監(jiān)控。要產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的戰(zhàn)略性。把握好產(chǎn)業(yè)政策和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)策略,對列入淘汰目錄中污染水環(huán)境的設(shè)備、工藝的監(jiān)管,對違規(guī)建設(shè)不符合產(chǎn)業(yè)政策的化工、印染等嚴(yán)重污染水環(huán)境的生產(chǎn)項目,責(zé)令停業(yè)、關(guān)閉或搬遷。注重以水定項目、定地點、定發(fā)展,實施水環(huán)境保護(hù)一票否決。要加大現(xiàn)有污染企業(yè)的治污。污染企業(yè)設(shè)備淘汰制度,檢查、公布污染企業(yè)被限制或禁止生產(chǎn)的生產(chǎn)工藝及設(shè)備的使用期限,加大對嚴(yán)重超標(biāo)排放污染企業(yè)的監(jiān)管和查處,對污染嚴(yán)重的企業(yè)要下決心“關(guān)、停、并、轉(zhuǎn)”,從嚴(yán)控制文溪沿岸工業(yè)企業(yè)的污染排放總量。
5、穩(wěn)步文溪防洪工程設(shè)施建設(shè)。城區(qū)堤防建設(shè)需求,分清輕重緩急,量力而行,建一段成一段,穩(wěn)步解決防洪安全問題;盡早實施小嶺坑口橡膠壩和下宅橋橡膠壩改造工程,使城區(qū)河道得以綠水環(huán)繞;好文溪安保設(shè)施,警示提示標(biāo)語,補充沿溪救生設(shè)備,打造好人水環(huán)境。
三、總結(jié)
很難設(shè)想,西子湖,有人間天堂之譽的杭州還會那么旖旎多姿;同樣難以想象,**河,被贊為高原明珠的貴陽還會嫵媚動人。
**河的現(xiàn)狀雖令人擔(dān)憂,但前景仍看好,該河上下落差大,流域降水量大,河流徑流量大,每年的山水足以對河流清洗,是夏天有很強的自凈能力。查字典
關(guān)鍵詞 大學(xué)生 就業(yè) 考研 數(shù)據(jù)分析
中圖分類號: G647.38 文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A
1項目研究和實踐情況
1.1前期準(zhǔn)備
調(diào)研小組在網(wǎng)上搜集了大量近年來關(guān)于大學(xué)生就業(yè)、考研的資料,并且進(jìn)行了分析,決定發(fā)放調(diào)查問卷,旨在分析合肥工業(yè)大學(xué)在??佳信c就業(yè)意向,根據(jù)情況制定了試調(diào)查問卷,在與指導(dǎo)老師交流后,對試調(diào)查問卷進(jìn)行了多次修改并形成正式調(diào)查問卷,隨網(wǎng)上調(diào)查問卷并進(jìn)行了問卷的發(fā)放調(diào)查工作。
1.2問卷調(diào)研
本次調(diào)研對象主要針對合肥工業(yè)大學(xué)在校本科生,共抽取148人作為本次調(diào)研的樣本總體。結(jié)合我校實際情況,設(shè)計了調(diào)查問卷,共22題,其中關(guān)于考研方面的有8題,就業(yè)方面的9題,發(fā)放160份,回收率98.75%,無效問卷10份,有效率92.5%。
2項目調(diào)研總結(jié)和收獲
2.1總結(jié)
幾個具有典型代表性的專業(yè)2014年本科畢業(yè)生就業(yè)與考研情況如下:
上述數(shù)據(jù)顯示:工程力學(xué)與車輛工程專業(yè)學(xué)生讀研比例相當(dāng),約為35%,信息與計算科學(xué)的考研比例約為50%,信息管理與信息系統(tǒng)專人數(shù)約占總?cè)藬?shù)的40%??蓳?jù)此推測:我校工科專業(yè)考研比例較理科專業(yè)考研比例低,相反就業(yè)人數(shù)工科多于理科。這一結(jié)果和理工科類院校也是相符的。
2.1.1大學(xué)生畢業(yè)生選擇考研的原因
(1)想繼續(xù)考研深造;(2)為適應(yīng)社會需求而考研。各行各業(yè)相繼出現(xiàn)對高素質(zhì)人才的渴求;(3)通過考研究生脫離自己本科時不專業(yè)領(lǐng)域,轉(zhuǎn)換到別的專業(yè);(4)逃避就業(yè)。
2.1.2大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)的原因
(1)先找工作到社會上去鍛煉一下,有了工作經(jīng)驗后再考研,這樣讀研更有針對性;(2)考研壓力大,不想考研;(3)考研需要成研需要時間,三年畢業(yè)后面臨的就業(yè)壓力是一樣的。
2.1.3對當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)與考研的幾點建議
(1)考研還是就業(yè),應(yīng)該從實際出發(fā)。(2)“先就業(yè)再考研”不失為一個兩全其美的方法。(3)無論考研還是就業(yè)都要適應(yīng)社會發(fā)。
2.2收獲
(1)大量的數(shù)據(jù)及其分析要求我們熟練運用相關(guān)軟件,項目開展過程中,我們對word、excel、PPT這些常用的軟件的使用變得得心應(yīng)。(2)上網(wǎng)查閱資料時,學(xué)會了有針對性的搜索和篩選,而非盲目的大海撈針。(3)考慮問題、設(shè)計表格學(xué)會了從多角度進(jìn)行全面考慮,注重細(xì)節(jié),充分研究其科學(xué)性與合理性。(4)對大量數(shù)據(jù)的統(tǒng)計與處理,磨練了我們的細(xì)心與耐心程度,鍛煉了我們對數(shù)據(jù)的敏感程度。(5)通過這次項目的實施,我們養(yǎng)成了許多良好的習(xí)慣,開展工作前先對工作進(jìn)行計劃和安排,制定工作安排表;開展及時對數(shù)據(jù)進(jìn)行整理并保持每個星期寫工作總結(jié)等。
3研究中的不足和思考
3.1本次研究中存在的不足之處
(1)調(diào)研范圍略小,樣本容量不夠大,數(shù)據(jù)不夠多,分析起來略顯艱難。因為調(diào)查采用的是問卷調(diào)查,難免受地域和數(shù)量的限制,但結(jié)果還是有一定的代表性。(2)在數(shù)據(jù)分析時,沒能很好地進(jìn)行地域、性別之間的比較。(3)在調(diào)查過程中配合的不夠協(xié)調(diào)出現(xiàn)了時間浪費,沒有很好的統(tǒng)籌兼顧。
3.2規(guī)劃能力與良好習(xí)慣的養(yǎng)成
在項目的進(jìn)展過程中,無論是實地調(diào)查還是問卷調(diào)查工作開展之前,項目組都會事先做好工作計劃與分工,這樣,每次實施起來,所作都會有條不紊的進(jìn)行,能達(dá)到事半功倍的效果。另外,每次調(diào)查統(tǒng)計好的數(shù)都按照要求及時記錄并且做好整理工作,這樣后期在處理數(shù)據(jù)的時候工作量就能大大減少了,處理起來也會更方便。
3.3團隊協(xié)作能力的鍛煉
因為是調(diào)研類項目,對團隊協(xié)作能力相對而言要求較高。團隊合作難免會因為觀點的不同而產(chǎn)生碰撞,這時候需要我們以團隊為重,為項目主,全身心投入,并充分尊重團隊中的成員。同時,在面對龐大的數(shù)據(jù)統(tǒng)計工作時,應(yīng)該合理分工,高效率的完成統(tǒng)計工作。當(dāng)項目遇到瓶頸的時候,通過分工合作和討論,問題也總能迎刃而解。
4結(jié)束語
在處理和分析問題方面,項目組成員聽從姚祿仕教授的教誨,逐漸培養(yǎng)了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S和周密的邏輯能力,遇到問題可以做到有條不紊。在創(chuàng)新方面,明白了靈感來源于生活、服務(wù)于生活,任何創(chuàng)新問題最終都?xì)w于實踐。
[關(guān)鍵詞]施工隊伍考察要點
1 前言
施工隊伍考察是工程建設(shè)程序中的一個重要環(huán)節(jié),選擇一支實力強、水平高、信譽好、管理正規(guī)的施工隊伍是確保工程建設(shè)任務(wù)圓滿順利完成的關(guān)鍵,而施工隊伍考察是淘汰劣勢隊伍、選擇優(yōu)勢隊伍的重要手段,也是工程建設(shè)質(zhì)量事前把關(guān)的必要手段。由于許多建設(shè)單位多年搞一個項目或一個項目搞多年,項目管理班子經(jīng)驗缺乏,沒有掌握施工隊伍考察要領(lǐng),考察程序走了,但沒有起到真正把關(guān)的作用,讓一些“掛靠”隊伍、“空殼”隊伍、“游擊”隊伍混入投標(biāo),甚至中了標(biāo),導(dǎo)致施工過程麻煩不斷。筆者多年從事工程建設(shè)管理工作,通過多次考察實踐,對施工隊伍考察要領(lǐng)進(jìn)行了一些思考,現(xiàn)撰文與各位讀者一起探討,按照考察順序,從考察方案擬制、考察小組建立、考察須知發(fā)放、考察方法運用、考察內(nèi)容制定、考察報告撰寫等六個方面進(jìn)行了闡述。
2 考察方案擬制
凡事預(yù)則立、不預(yù)則廢??疾熘皯?yīng)制定詳盡的考察方案,考察方案是籌劃考察全過程的統(tǒng)領(lǐng)文件,通常應(yīng)包括考察對象、考察時間、考察組織、考察內(nèi)容、考察方法、入圍單位標(biāo)準(zhǔn)及數(shù)量、考察路線安排等。這里要強調(diào)兩點:一是對考察對象的把握。不是所有報名單位都要進(jìn)行考察,那樣將耗費大量的人力物力,有時多得甚至無法實施,首先應(yīng)對照報名條件進(jìn)行初步篩選,對資質(zhì)、業(yè)績、資信、項目經(jīng)理資格符合條件且資料齊全的報名單位列入考察對象。二是對報名單位資質(zhì)的把握。要看公司資質(zhì)證書中的主項資質(zhì),因為主項資質(zhì)是公司實力最強的行當(dāng),人力、設(shè)備配置最強,營業(yè)收入出最高,相當(dāng)于醫(yī)院的特色???、學(xué)校的重點學(xué)科,而有些公司的次項資質(zhì),如附屬于房建總承包下的樁基資質(zhì)、幕墻資質(zhì)、消防資質(zhì)等,很多公司就徒有資質(zhì),而無相應(yīng)的人員、設(shè)備和施工能力,接到的業(yè)務(wù)往往都是分包、轉(zhuǎn)包,保證不了施工質(zhì)量。
3 考察組織建立
考察組織應(yīng)根據(jù)工程規(guī)模、工程特點合理組建,應(yīng)吸收各專業(yè)人員參加,通常由帶隊領(lǐng)導(dǎo)、工程、財務(wù)、紀(jì)檢、監(jiān)理等人員組成。這里也要強調(diào)兩點:一是實行了監(jiān)理的工程,應(yīng)盡可能吸收監(jiān)理作為考察小組成員。對于這一點,很多建設(shè)單位容易忽視,認(rèn)為考察是建設(shè)單位的事,不需要外單位人員參與,甚至顧忌有監(jiān)理人員在場不好統(tǒng)一意見。其實應(yīng)該看到監(jiān)理單位也是工程建設(shè)五大責(zé)任主體之一,與建設(shè)單位的目標(biāo)是一致的,監(jiān)理人員長期在施工管理一線,考察施工單位更能細(xì)致入微,更能看準(zhǔn)施工水平的高低,充分發(fā)揮監(jiān)理人員的長處,能更好地幫助建設(shè)單位把好施工入圍關(guān)。二是考察小組應(yīng)注意分工合作。出發(fā)之前,考察小組開會議,學(xué)習(xí)考察內(nèi)容,掌握考察方法,并根據(jù)考察內(nèi)容和小組成員專業(yè)搞好分工。通常小組組長的任務(wù)是負(fù)責(zé)全局上的掌握,主要了解施工單位人力、機械、經(jīng)營、管理及業(yè)績整體情況,了解公司與項目部的管理關(guān)系,項目經(jīng)理的職責(zé)與權(quán)限等;工程人員負(fù)責(zé)核查資質(zhì)、項目經(jīng)理業(yè)績、驗收簽字表、備案表等內(nèi)容;財務(wù)人員負(fù)責(zé)掌握公司近年經(jīng)營情況,通過核查財務(wù)審計報告及銀行對帳單等,摸清施工單位的資金實力、資信情況等;紀(jì)檢人員負(fù)責(zé)核查項目經(jīng)理及聯(lián)系人的勞動合同關(guān)系,分析掌握是否存在掛靠行為,了解公司合同履約情況、遵守法律法規(guī)情況,有無停業(yè)整頓、有無法律訴訟等;監(jiān)理人員負(fù)責(zé)查看工程實體質(zhì)量及內(nèi)業(yè)資料,詢問項目經(jīng)理控制工程質(zhì)量、進(jìn)度、安全等方面的措施辦法,掌握項目經(jīng)理的理論水平及實際施工管理水平。同時,小組成員在分工的基礎(chǔ)上,也要注意把握合作的關(guān)系,比如綜合評價項目經(jīng)理的能力水平,需要小組工程、紀(jì)檢、監(jiān)理人員從資質(zhì)、業(yè)績、理論水平、實體質(zhì)量、管理能力及遵守法律法規(guī)等多方面情況進(jìn)行匯總。
4 考察須知發(fā)放
為做到有的放矢,提高考察效率,快速掌握施工單位的全面情況,事先應(yīng)給被考察施工單位發(fā)放考察須知,告之應(yīng)考察的內(nèi)容及需準(zhǔn)備的事項。考察須知通常應(yīng)包括工程概況、考察時間、考察組織、考察內(nèi)容、備查資料、應(yīng)出席的被考察人員、投標(biāo)基本要求等。施工單位在接到考察須知后,應(yīng)針對工程項目特點配置合適的項目管理班子,準(zhǔn)備好工程資料及相關(guān)證書,提供可考察的類似工程項目及相關(guān)人員到位等。若被考察單位自查達(dá)不到投標(biāo)基本要求或不能接受招標(biāo)條件而放棄投標(biāo),應(yīng)要求施工單位及時告知招標(biāo)人,以免跑“冤枉路”。
5 考察方法運用
為保證考察內(nèi)容真實全面,切實摸清施工單位的底數(shù),應(yīng)運用多種考察方法,從不同渠道、不同層面、不同角度了解分析被考察單位提供的情況,棄偽存真,得出公正正確的結(jié)論。考察方法簡而概之,就是綜合運用“聽”、“查”、“問”、“看”、“論”等方法?!奥牎本褪锹犎」窘榻B、項目經(jīng)理介紹,了解公司及項目經(jīng)理的自我評價;“查”就是查看各項證書、合同、資料、備案表、人員關(guān)系證明、獲獎證書及財務(wù)報表等,要注意的是查看的東西均要求提供原件,防止造假;“問”就是問業(yè)主單位、監(jiān)理單位、物業(yè)管理單位對施工單位的評價,要注意不能偏聽偏信、盡可能核實評價內(nèi)容?!翱础本褪乾F(xiàn)場察看工程實體質(zhì)量、工地安全文明施工管理情況、工程資料的規(guī)范性等;“論”就是考察結(jié)束后,考察小組要開會討論,匯總各方面的情況,綜合分析,給每個施工單位一個公正的評價。另外,評價方法通常有量化打分法及綜合比較法兩種,量化打分法就是事先給每項考察內(nèi)容賦與一個分值,考察人員根據(jù)評分標(biāo)準(zhǔn)給每個施工單位逐項打分,根據(jù)總分高低排名決定入圍單位;綜合比較法就是施工單位在滿足投標(biāo)基本要求的前提下,從公司資質(zhì)規(guī)模、項目經(jīng)理管理水平、資金實力、社會信譽等方面綜合比較,小組成員合議討論,綜合排名決定入圍單位。
6 考察內(nèi)容制定
考察內(nèi)容應(yīng)結(jié)合招標(biāo)項目的特點擬制,新建、改建、擴建、裝修項目考察內(nèi)容應(yīng)有所區(qū)別,特別是考察業(yè)績要區(qū)別對待。通??疾靸?nèi)容包括:資質(zhì)、營業(yè)執(zhí)照、安全生產(chǎn)等證件許可部分;公司人力、設(shè)備、財務(wù)、業(yè)績、獲獎等體現(xiàn)公司實力部分;項目經(jīng)理學(xué)歷、經(jīng)歷、業(yè)績、獲獎、管理等體現(xiàn)項目經(jīng)理能力部分;典型業(yè)績工地實體質(zhì)量、安全文明施工、內(nèi)業(yè)資料及上級主管部門檢查評價等反映現(xiàn)場施工管理水平部分;業(yè)主、監(jiān)理單位評價、已投入使用項目物業(yè)單位的反映等社會信譽部分??疾靸?nèi)容也可以根據(jù)條款內(nèi)容的重要性和入圍要求最低標(biāo)準(zhǔn),參照工序驗收方法,把考察內(nèi)容劃分為主控保證項目和一般評比項目兩部分,主控保證項目就是要求被考察單位必須達(dá)到的內(nèi)容,有一項不合格就不能入圍,如資質(zhì)要求,營業(yè)執(zhí)照、安全生產(chǎn)許可年檢通過,類似工程業(yè)績的最低要求,不能存在掛靠行業(yè)及經(jīng)理項目必須按要求到位等;一般評比項目,就是項目內(nèi)容允許有上下浮動空間,可體現(xiàn)施工單位實力水平的差距,如公司人員數(shù)質(zhì)量情況、機械設(shè)備等固定資產(chǎn)保有量情況,公司年產(chǎn)值情況、公司資金實力、獲獎情況、項目經(jīng)理學(xué)歷、經(jīng)歷、業(yè)績、獲獎等。一般評比項目適合量化打分,在分值分配上要注意結(jié)合工程特點向重點考察項目傾斜,不宜搞平均分配;總的評價是主控保證項目均合格,一般評比項目得分高,單位綜合實力強。
7 考察報告撰寫
一、指導(dǎo)思想
以“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),堅持黨管干部的原則,堅持正確的用人導(dǎo)向,按照先進(jìn)性和能力建設(shè)的要求,把“政治上靠得住、工作上有本事、作風(fēng)上過得硬、人民群眾信得過”的人才選拔到校級后備干部的隊伍中來,為徐匯教育的可持續(xù)發(fā)展提供干部保證。
二、推薦條件
1、年齡:一般男48周歲、女45周歲以下(特別優(yōu)秀的可適當(dāng)放寬年齡)。
2、學(xué)歷:大學(xué)學(xué)歷以上。
3、職稱:中學(xué)一級教師職稱以上(40歲以上一般應(yīng)當(dāng)具有中學(xué)高級教師職稱)。
4、經(jīng)歷:有班主任經(jīng)歷,有教研組長或年級組長經(jīng)歷,并有本校中層等崗位經(jīng)歷或相關(guān)經(jīng)歷兩年以上。
5、身心健康。
6、其它:政治素質(zhì)好,且具有較強管理能力的區(qū)教育系統(tǒng)以上中青年骨干教師可以破格。
三、推薦名額
1、梅園中學(xué)可推薦校級后備干部1名。
四、工作步驟
1、準(zhǔn)備工作
黨支部召開支部委員會會議,學(xué)習(xí)領(lǐng)會推薦工作的意義,研究制定本單位實施計劃,并在全體黨員會議上征求意見后確定。同時,黨支部梳理出本單位符合條件的全部人員。
2、推薦工作
(1)第一步推薦
①黨支部召開教職工民主推薦會(教職工的參與率要高于90%),對本單位符合條件的全部人員進(jìn)行民主推薦。
②確定建議人選名單:黨支部在匯總推薦情況后填寫《徐匯區(qū)教育系統(tǒng)民主推薦校(園)級后備干部原始排序匯總表》,并召開黨支部委員會會議,對原始推薦情況綜合分析后,按規(guī)定名額1:2的比例列出組織推薦建議人選名單。
在第二步推薦前,黨支部要與相關(guān)人選進(jìn)行一次談話。
(2)第二步推薦
①推薦、測評。黨支部負(fù)責(zé)將組織推薦建議人選名單(附個人基本情況和簡歷)在一定范圍(年級組長、教研組長以上干部、全體黨員和派代表)內(nèi)進(jìn)行第二步推薦,并進(jìn)行測評。黨支部負(fù)責(zé)匯總第二步推薦、測評情況。
②進(jìn)行考察。黨支部組織實施考察訪談,訪談不少于15人(要求:教職工數(shù)30人以下訪談不少于10人,30人以上訪談不少于15人),被訪談人員的構(gòu)成要體現(xiàn)廣泛性、代表性。
③撰寫考察報告??疾靾蟾嬉从吵霰豢疾鞂ο蟮牡?、能、勤、績、廉,同時注重被考察對象的管理能力、業(yè)務(wù)能力、性格特點,以及主要不足等。
④確定擬上報人選名單。召開黨支部委員會會議,根據(jù)第二步推薦、測評結(jié)果、考察情況以及各單位推薦名額,確定擬上報人選名單。
3、黨內(nèi)公示擬上報人選名單。黨支部可采用在黨的組織生活會上通報或征求每位黨員意見等形式,將擬上報人選名單在黨內(nèi)進(jìn)行公示。
4、確定上報人選。黨支部根據(jù)公示情況,確定上報人選名單,填寫《*區(qū)教育系統(tǒng)民主推薦校(園)級后備干部組織意向排序表》,根據(jù)上報人選的人事檔案填寫《*區(qū)教育系統(tǒng)民主推薦校(園)級后備干部基本情況表》。
5、總結(jié)推薦工作。黨支部認(rèn)真總結(jié)民主推薦工作的情況并填寫《20*年*區(qū)教育系統(tǒng)民主推薦校(園)級后備干部工作情況匯總表》。
五、上報工作
1、上報材料
上報材料包括《*區(qū)教育系統(tǒng)民主推薦校(園)級后備干部原始排序匯總表》、《*區(qū)教育系統(tǒng)民主推薦校(園)級后備干部組織意向排序表》、《*區(qū)教育系統(tǒng)民主推薦校(園)級后備干部基本情況表》(每人1份)、考察報告(每人1份)、《20*年*區(qū)教育系統(tǒng)民主推薦校(園)級后備干部工作情況匯總表》。上報時,須交書面稿和電子稿(交盤片,所有資料保存在一個以黨支部名稱命名的文件夾內(nèi)。其中,一寸照片的電子版用被推薦者的姓名命名并以jpg格式保存)各一套。
黨支部對破格推薦的人選要另附破格推薦報告。
上報的書面材料須由黨支部書記簽字并加蓋黨支部公章。所有原始材料由黨支部保留備查,。
2、上報時間
于9月29日(星期五)前完成材料上報。所有上報材料均交至教育黨工委組織干部科。
七、工作要求
1、明確責(zé)任
黨支部負(fù)責(zé)本次民主推薦后備干部工作,黨支部書記是此項工作的直接責(zé)任人,對上報材料負(fù)責(zé)。。
一、考察采油廠的主要做法及經(jīng)驗
(一)南泥灣采油廠做法及經(jīng)驗
1、在學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀方面
將學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀與生產(chǎn)工作同時計劃、同時安排、同時部署、同時實施,做到學(xué)習(xí)與實踐完全結(jié)合、達(dá)到學(xué)習(xí)與生產(chǎn)的完全融合,使得學(xué)習(xí)與生產(chǎn)相互促進(jìn)。
將搜集整理的開展學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀的各種學(xué)習(xí)材料與采油廠領(lǐng)導(dǎo)工作報告、學(xué)習(xí)實踐活動中的具體安排步驟等同冊匯編,下發(fā)到單位的各個部門及采油隊站,使的實踐科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)有方向、學(xué)習(xí)有目的、學(xué)習(xí)有步驟、學(xué)習(xí)有重點、學(xué)習(xí)有依據(jù)。
將學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動中領(lǐng)導(dǎo)班子成員調(diào)研報告集中匯編,造冊下發(fā),提供了和職工充分交流的平臺,使職工對采油廠的發(fā)展有了全面的了解,對領(lǐng)導(dǎo)的思路有了新的認(rèn)識,對工作中存在的盲區(qū)有了新的突破,而且成了職工手中又一份切合實際的學(xué)習(xí)資料和操作手冊。
2、在采油廠生產(chǎn)工作中
一是能將學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動與生產(chǎn)工作有機結(jié)合。將學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動貫穿生產(chǎn)工作始終,用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)生產(chǎn)工作全局,用生產(chǎn)工作實踐檢驗科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)程度,二者相互聯(lián)系,相互促進(jìn)達(dá)到了同時進(jìn)步,共同提高的效果。
二是各種管理制度、操作規(guī)程、考核辦法比較健全。將職工工資獎金全部與工作績效掛鉤,解決了干多干少一個樣、干好干壞一個樣的工作問題,大大提高職工的工作積極性。細(xì)化工資獎金管理辦法,執(zhí)行材料、成本定額制度,規(guī)定車輛維護(hù)、保養(yǎng)、維修更換標(biāo)準(zhǔn)及采油大隊車輛油料上限,達(dá)到了節(jié)資降耗的目的,收到了將節(jié)資降耗的效果。執(zhí)行維修工工時計件制,提高了車輛維修效率,確保了車輛維修質(zhì)量,減少了申報環(huán)節(jié),降低了維修成本。
三是制度執(zhí)行力度比較大。在單位制定的各種制度規(guī)定中,處罰力度比較大,從領(lǐng)導(dǎo)到職工無一例外,且執(zhí)行效力同等,消除了職工的心理不平衡因素。
四是建設(shè)采油大隊女子班站。建設(shè)規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)的采油大隊女子班站,增強了企業(yè)活力,提升了單位整體形象。有關(guān)采油廠學(xué)習(xí)考察報告
(二)七里村采油廠做法及經(jīng)驗
1、在學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀方面
學(xué)習(xí)資料豐富,相關(guān)制度健全,被學(xué)習(xí)借鑒東西多;能夠?qū)W(xué)習(xí)各個階段的實施方案、資料、報告統(tǒng)一匯編,既方便學(xué)習(xí)、又利于管理。
宣傳力度大,各種標(biāo)語口號明顯,精神主題突出,有計劃、有過程、有安排、有總結(jié),并且以圖文并貌形式全部顯示,使整體氛圍良好、整體效果顯著。
建立意見建議獎勵機制,提高職工參與管理的積極性,便于及時了解工作中存在的問題,便于存在問題有更好的解決途徑,便于進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)的效果。
2、在采油廠生產(chǎn)工作中
將理論學(xué)習(xí)與工作實際相結(jié)合。將工作落實、工作考核納入工作重點,明確獎勵機制,規(guī)范管理制度,提高生產(chǎn)效率。
二、對當(dāng)前發(fā)展形式的建議
1、進(jìn)一步完善各種管理制度,統(tǒng)一管理模式。
2、總結(jié)工作經(jīng)驗,將采油廠工作運行匯總成冊、顯示成章。
3、落實各種制度,完善考核機制,提升管理水平。
4、加強各項工作制度的執(zhí)行力度,擴大制度局限于生產(chǎn)一線的執(zhí)行范圍。
三、寨子河采油大隊工作思考
1、借鑒考察學(xué)習(xí)的先進(jìn)工作方法,貫徹落實單位工作方針,認(rèn)真學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀,努力提高采油大隊綜合管理水平。
2、完善采油大隊內(nèi)業(yè)資料,結(jié)合采油大隊工作實際,總結(jié)工作得失,制定出適合于本大隊實際的管理辦法,并將其運行到實際工作中。
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