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高職院校單招學(xué)生班級管理工作

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高職院校單招學(xué)生班級管理工作

【摘要】文章概述了由于高職院校招生改革,使得單招學(xué)生招生比例越來越高,單招學(xué)生增多給學(xué)校的班級管理帶來難題。探討加強(qiáng)高職單招生管理的對策:加強(qiáng)輔導(dǎo)員班主任培訓(xùn),打造一支富有戰(zhàn)斗力的學(xué)生管理隊伍;利用開學(xué)第一周,全面了解學(xué)生,特別是“特殊”學(xué)生;精挑細(xì)選,打造一支靠得住的班干部隊伍;建立完善的考評制度;利用好新媒體平臺,提升單招學(xué)生綜合素質(zhì)。

【關(guān)鍵詞】單獨招生;班級管理;對策

2015年開始,國家開始了高職院校招生改革。西安鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院(以下簡稱西鐵院)從2015年開始單獨招生(以下簡稱單招)工作。自此,單招學(xué)生班級管理工作也就成為擺在西鐵院學(xué)生管理部門的一道難題。本文將圍繞單招學(xué)生這一群體,對其現(xiàn)狀以及存在的問題進(jìn)行分析,在此基礎(chǔ)上本文將提出一系列解決辦法。

一、西鐵院單招學(xué)生現(xiàn)狀及問題

從上圖可以看出來,隨著招生改革的力度越來越大,西鐵院的單招學(xué)生數(shù)量逐年提高,單招學(xué)生班級數(shù)量也相應(yīng)逐年增多。根據(jù)《國務(wù)院關(guān)于深化考試招生制度改革的實施意見》(國發(fā)〔2014〕35號)文件要求,2015年通過分類考試錄取的學(xué)生占高職院校招生總?cè)藬?shù)的50%,2017年為主渠道,2020年基本建立中國特色現(xiàn)代教育考試招生制度。顯而易見,未來幾年西鐵院的單招學(xué)生將進(jìn)一步增加,占總學(xué)生人數(shù)可能達(dá)到85%以上。2、“00后”學(xué)生個性鮮明現(xiàn)在,“00后”成為高職院校單招學(xué)生主力?!?0后”們性格個性突出,喜歡玩手機(jī)游戲,追求時尚、新穎的潮流。他們興趣廣泛,有各種各樣的愛好,而且很多人不愿意改變自身的生活習(xí)慣。再加上以獨生子女為主,家庭的溺愛導(dǎo)致自私、冷漠、自負(fù)的情緒較多,獨立生活能力很差,有大量學(xué)生不會套被套、不會疊被子。班主任普遍反映單招學(xué)生比以前高考的學(xué)生難以管理。3、單招學(xué)生自我要求低現(xiàn)在大多數(shù)家庭特別是城市家庭收入較高,家長們從苦日子中走出來,就想給子女創(chuàng)造好的成長環(huán)境,孩子們吃得好、穿得好,特別是剛從高中艱苦的學(xué)習(xí)環(huán)境中走出來,都想在大學(xué)期間好好放松一下。再加上被網(wǎng)絡(luò)上一些不好的言語引導(dǎo),“60分萬歲”、“多一分浪費(fèi)”等成為他們的口頭禪。很多學(xué)生因此放松對自己的要求,上課上自習(xí)期間玩手機(jī)游戲的、睡覺的人很多。宿舍內(nèi)務(wù)衛(wèi)生相比過去學(xué)生差很多,而且往往是這些問題集中在一個人身上。4、就業(yè)觀念不正確由于現(xiàn)在單招學(xué)生只面向省內(nèi)生源,再加上西鐵院招收的陜西籍的學(xué)生較多(從下表可以看出,每年西鐵院在陜西的招生比例在84%以上),學(xué)生就業(yè)思維比較保守。陜西有句古語叫“關(guān)中女子不外嫁”!這種傳統(tǒng)思維使得單招學(xué)生畢業(yè)后更愿意留在陜西發(fā)展,即使是外地更好的單位也不考慮,也不為所動,報名不積極,寧愿留在陜西干一份專業(yè)不對口的工作。隨著近幾年高速鐵路井噴式發(fā)展的結(jié)束,國家暫停對地鐵建設(shè)審批,就業(yè)形勢越來越嚴(yán)峻。未來幾年,單招學(xué)生就業(yè)將成為一道問題。

二、高職單招學(xué)生班級管理工作建議

1、加強(qiáng)輔導(dǎo)員班主任培訓(xùn),打造一支富有戰(zhàn)斗力的學(xué)生管理隊伍

對于高職院校來講,管理學(xué)生的是輔導(dǎo)員、班主任,特別是班主任是直接接觸、引導(dǎo)、管理、服務(wù)學(xué)生的最小組織。只有輔導(dǎo)員、班主任具備強(qiáng)大的學(xué)習(xí)適應(yīng)能力,具有強(qiáng)大的管理能力,才能做好單招學(xué)生的管理工作。高職院校要加大對輔導(dǎo)員、班主任的培訓(xùn)力度,特別是要與時俱進(jìn),學(xué)習(xí)新事物,學(xué)習(xí)國家新政策,要具備應(yīng)對新問題的能力。比如“國家、省、學(xué)校的精準(zhǔn)扶貧政策”、“鐵路局公司化改革的影響”、“互聯(lián)網(wǎng)+”、“大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)政策”等內(nèi)容。

2、利用開學(xué)第一周,全面了解學(xué)生,特別是“特殊”學(xué)生

在開學(xué)初,特別是開學(xué)的第一周,班主任要盡快掌握學(xué)生信息,了解學(xué)生特點。特別是班級內(nèi)的“特殊學(xué)生”群體。比如:身體有殘疾或疾病的學(xué)生,心理亞健康甚至有心理問題的學(xué)生,學(xué)生間因生活習(xí)慣等小事起沖突的或者有根大可能起沖突的。由于“特殊”學(xué)生對自身的隱私非常關(guān)注,很多會刻意的隱瞞。所以班主任可以利用一些巧辦法達(dá)到事半功倍的效果,比如深入學(xué)生宿舍與學(xué)生聊天、談心,與班級內(nèi)比較“乖”的孩子交流,不定時檢查宿舍內(nèi)務(wù)衛(wèi)生和教室上課情況。一旦發(fā)現(xiàn)“特殊學(xué)生”,先要進(jìn)行核實,確認(rèn)后向輔導(dǎo)員、學(xué)工辦主任、學(xué)院書記等領(lǐng)導(dǎo)報告,并進(jìn)行有針對性的處理,保證學(xué)生安全、班級穩(wěn)定。

3、精挑細(xì)選,打造一支靠得住的班干部隊伍

現(xiàn)在社會信息發(fā)達(dá),大多數(shù)學(xué)生都知道當(dāng)班干部的“好”,造成了一部分班干部的“功利化”思想,當(dāng)班干部就是為了上黨課、入黨。在班干部評選前竭盡全力表現(xiàn),只要是班級事務(wù)不管是不是分內(nèi)的工作,都積極完成,競選上后就得過且過做工作懶散。做為班主任,要練就一雙“火眼金睛”,開學(xué)后不要著急評選班干部,給所有申請班干部的學(xué)生一個考察期。通過考察期的鍛煉,篩除有功利思想的學(xué)生,留下真心實意為班級服務(wù)的學(xué)生。并在日常的班級管理中加強(qiáng)班干部的思想引領(lǐng),使班干部具有高尚的道德情操;既要授之以魚,更要授之以漁,提升班干部業(yè)務(wù)能力和綜合素質(zhì)。

4、建立完善的考評制度

以西鐵院為例,由于西鐵院實行半軍事化管理,所以對學(xué)生日常要求較高。筆者認(rèn)為班級需要制定比較詳細(xì)的考評制度。這樣既能夠做好班級日常管理工作,又能在學(xué)生評優(yōu)評先中做以重要參考。班級的考核必須包含以下幾方面內(nèi)容:學(xué)生上課出勤率及紀(jì)律,學(xué)生宿舍內(nèi)務(wù)、教室衛(wèi)生,參加各級各類活動成果。有專人負(fù)責(zé)考評記錄,比如勞動委員負(fù)責(zé)宿舍內(nèi)務(wù)和教室衛(wèi)生情況記錄,班長和紀(jì)律委員負(fù)責(zé)上課出勤和紀(jì)律情況記錄,團(tuán)支書負(fù)責(zé)參加活動比賽的記錄。每周匯總,每月進(jìn)行公示。做得好的加分,做得差的扣分。在進(jìn)行評優(yōu)評先等工作前進(jìn)行公示,在民主評議的時候做以參考。

5、利用好新媒體平臺,提升單招學(xué)生綜合素質(zhì)

在單招學(xué)生日常管理過程中要利用好新媒體平臺,這樣能更好的管理和服務(wù)學(xué)生。比如:由班長和紀(jì)律委員將每天早上、下午課、晚自習(xí)學(xué)生出勤情況拍成照片發(fā)給班主任;勞動委員每天早上和晚上宿舍檢查前將宿舍內(nèi)的照片發(fā)給班主任。這樣班主任就能實時掌握班級學(xué)生狀態(tài),便于管理學(xué)生??梢岳肞PT、微電影、微信平臺、美篇、抖音的學(xué)生流行的軟件做好班級活動宣傳工作,讓學(xué)生快快樂樂地在參加活動比賽的過程中展現(xiàn)自己能力,提升綜合素質(zhì)。

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作者:李博 單位:西安鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院