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實踐教學體系下物流管理論文

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實踐教學體系下物流管理論文

一、物流管理專業(yè)職業(yè)技能和開設(shè)課程分析

通過對物流管理崗位群專業(yè)技能的分析,進一步進行了實訓項目和專業(yè)課程的分析。核心課程包括物流整體規(guī)劃、倉儲作業(yè)操作及管理、運輸作業(yè)操作及管理、貨運作業(yè)操作、報關(guān)報檢作業(yè)操作、配送作業(yè)管理技能、物流信息系統(tǒng)操作、物流綜合服務管理,相對應的實訓項目包括物流整體規(guī)劃設(shè)計、倉儲作業(yè)操作和倉儲管理、運輸作業(yè)操作和運輸管理、貨運作業(yè)操作、單證操作、配送中心作業(yè)管理、物流信息系統(tǒng)操作、物流綜合服務管理。從而確定開設(shè)的專業(yè)課程包括供應鏈管理、倉儲管理、運輸管理、貨運、報關(guān)報檢、配送中心作業(yè)管理、物流信息技術(shù)、物流服務管理。

二、物流管理專業(yè)實踐教學改進策略

為構(gòu)建與完善物流管理專業(yè)“三維一體,三階遞進,二元并重”的實踐教學體系,培養(yǎng)物流管理一線高素質(zhì)技術(shù)技能人才,在現(xiàn)有實踐教學體系的基礎(chǔ)上,繼續(xù)做好以下方面的工作。

(一)建設(shè)專業(yè)拓展課程,滿足單項實訓項目物流項目管理訓練和物流成本與績效管理訓練的建設(shè)物流管理專業(yè)有選擇有規(guī)劃地建設(shè)專業(yè)拓展課程《物流項目管理》和《物流成本管理》,在這兩門課程的教學實施中融入實際物流企業(yè)典型案例和情景數(shù)據(jù)進行物流項目管理訓練和物流成本與績效管理訓練。

(二)建設(shè)融多項倉儲、運輸、配送、包裝、加工、貨代、報關(guān)報檢、物流綜合服務、物流沙盤模擬等項目的綜合性實訓基地

目前專業(yè)已申報專項建設(shè)“物流綜合實訓中心”,2015年已申報,資金總額為252.6萬元。該基地目前準備在2016~2017年建設(shè)完成。該物流綜合實訓中心重點強調(diào)物流中心的倉儲、運輸、配送、包裝、加工、連鎖服務等物流職能,集教學、培訓、職業(yè)技能鑒定和技術(shù)服務為一體,以企業(yè)化的硬件設(shè)施為運作管理基礎(chǔ),以物流軟件為載體,搭建現(xiàn)代物流企業(yè)運營、作業(yè)、崗位職責等真實環(huán)境,模擬物流企業(yè)各種崗位的典型作業(yè)操作和綜合服務管理項目,從而達到理論聯(lián)系實際,教、學、做一體化的教學目標,全面提升學生物流專業(yè)操作技能,提高其動手操作和綜合運用能力。本物流綜合實訓中心建設(shè)包括的主要包括供應商模擬設(shè)備、制造商模擬設(shè)備、第三方物流平臺設(shè)備、快遞業(yè)務模擬操作設(shè)備、零售商終端設(shè)備。

(三)強化校外實訓基地建設(shè)

力爭每年新增2~3家校外實訓基地,逐步擴大校外實訓基地的數(shù)量,滿足學生認識實習及畢業(yè)頂崗實習的需要;強化與校外實訓基地企業(yè)的深度合作,構(gòu)建有效的合作機制,校企合作共同開發(fā)課程、編寫教材;引進企業(yè)的真實營銷項目與評價標準進課堂,提高實訓項目的針對性與實用性。

作者:崔媛單位:吉林工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院商學院