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今天,樓下的一個(gè)小孩由于玩滑板摔斷了腿,。俗話說(shuō):“好事不出門(mén),壞事傳千里?!边@下,媽媽聽(tīng)說(shuō)了這件事以后,也把我的滑板‘關(guān)了禁閉’。沒(méi)辦法,我只能買(mǎi)一輛自行車(chē)了。
我和媽媽的第一站;營(yíng)市街阿米尼專賣(mài)店。我看好了一輛淺藍(lán)色的山地車(chē),騎起來(lái)肯定好看!而且價(jià)錢(qián)也不貴,才四百多,真可以說(shuō)是物美價(jià)廉啊!可是美中不足的是,這輛山地車(chē)沒(méi)有擋泥瓦。媽媽說(shuō):“如果下雨天騎,那渾身上下可就. ……”說(shuō)完,她看我的眼神,就像掉在了泥塘里,真是可惜??!我們只好離開(kāi)了。
媽媽說(shuō):“買(mǎi)東西不能光認(rèn)準(zhǔn)一家 商品,要‘貨比三家’,這樣才能選到最完美的商品。”于是,我們的第二站:家樂(lè)福。這里的山地車(chē)琳瑯滿目。我看了又看,比了又比,終于發(fā)現(xiàn)了一輛綠色的山地車(chē),非常好看,它還有一個(gè)好聽(tīng)的名字——捷豹!真酷!可是,它的價(jià)錢(qián)讓人瞠目結(jié)舌——九百多?。。?!沒(méi)辦法,我只能和它說(shuō)拜拜?。。。?!
天邊隱隱地透露出幾絲暖暖的光線,太陽(yáng)輕輕撥開(kāi)云層。我很早地出了家門(mén),一方面是因?yàn)槲液芟胍?jiàn)七月,而另一方面則是因?yàn)槲也幌肟匆?jiàn)簡(jiǎn)然。很爭(zhēng)氣的,我沒(méi)有路癡的潛質(zhì),一會(huì)兒就到了學(xué)校。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,我就看見(jiàn)了白棠。她靠在柱子上,十分顯眼。嬌小的身材套著寬大的T恤連衣裙,怎么看都別扭。她看見(jiàn)我,狠狠地往旁邊的花壇里跺了一腳。頓時(shí),她的棕色漆皮靴濺滿了鮮紅的花汁,花兒也蔫敗在邊上。
我不寒而栗,繞過(guò)她身旁,徑直上樓。
她一把抓住我的衣領(lǐng),用驚人的語(yǔ)速尖叫著,林晨曦你別跟我爭(zhēng),因?yàn)槟銧?zhēng)不過(guò)我!爭(zhēng)不過(guò)我!
說(shuō)完,她很快放開(kāi)我,背著她的褐色LV包包越走越遠(yuǎn)。
我知道,穿著至少七厘米高的高跟鞋還得踮腳罵人,是很難受。
爭(zhēng)?是?;ù筚悊??我笑了笑,我爭(zhēng)不過(guò)她的吧。
剛剛走到班門(mén)口,七月就奔過(guò)來(lái)?yè)肀?,一驚一乍地大喊著,晨曦,白棠有沒(méi)有把你怎么樣?晨曦,你還好吧!
我好容易掙脫她的懷抱,瞪大了雙眼,七月,你怎么知道我見(jiàn)到白棠了?
她那貨色,誰(shuí)不知道?小苑像幽靈一般出現(xiàn)在我的身邊。
我看了看白棠的位置,空空如也。
七月猜到了我的心思,伸了個(gè)懶腰,她去補(bǔ)她那惡俗到死的大花臉了,莫管她。
然后,我們?nèi)四醯睾逍ζ饋?lái)。
我把書(shū)包放好,有些猶豫地看著七月,七月,我們非得參加校花大賽嗎?白棠的態(tài)度好可怕啊。
干嘛怕她啊,我們還非得贏不可!小苑是簡(jiǎn)然的同桌,她躺在簡(jiǎn)然的椅子上,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)傾瀉下來(lái),發(fā)出一種梔子花的香味。
對(duì),小苑說(shuō)得對(duì)。七月用力地把一張紙拍在桌子上,自顧自得奮筆疾書(shū)起來(lái)。
我瞄了瞄,那是報(bào)名表。
我側(cè)側(cè)身子,把小苑的長(zhǎng)發(fā)輕輕挽起,責(zé)怪道,頭發(fā)會(huì)弄臟的,起來(lái)啦。
小苑聽(tīng)了這話,“騰”地一下跳起來(lái),似變戲法般地把三個(gè)棒棒糖剝掉糖紙,往我們的嘴里塞。
隨后懶懶地躺在我的桌子上,搖晃著纖細(xì)白皙的小腿,哼著一首好聽(tīng)卻不知名的旋律。我在這溫馨的旋律中,有些想休息一會(huì)兒。
冷不丁地,七月忽然站起來(lái),大嗓門(mén)地喊起來(lái),晨曦,你表填好沒(méi)?李默說(shuō)要交啦!
我有些疑問(wèn)地看著七月,我清清楚楚看見(jiàn)她瞳孔中反射出來(lái)的那個(gè)人。
我反射性地看著門(mén)口,果不其然,白棠正直直地站著。她臉色大變,死死地盯著我,無(wú)比準(zhǔn)確地把她的LV包包甩到她的桌子上,氣呼呼地走了。
我的天啊,白棠的大小姐脾氣又犯了,我死定了。殷婕一副要哭了的樣子,崩潰地坐在她的椅子上。
為什么,難道她會(huì)把氣撒在你身上?我走過(guò)去,輕輕拍了拍殷婕的肩膀。
她頹廢地點(diǎn)點(diǎn)頭,對(duì)啊,白大小姐每次生氣的時(shí)候,就會(huì)在上課的時(shí)候踩我的書(shū)包,踢我的背。不僅如此,她還會(huì)用顏料在我的頭發(fā)上胡亂潑。
聽(tīng)了殷婕辛酸的話語(yǔ),我有些打抱不平,白棠怎么可以這樣呢!她也太過(guò)分了吧。
就是嘛,我們給點(diǎn)顏色讓白棠瞧瞧吧。小苑繞到了我的身邊,這事就交給我吧,我讓她知道我程苑的厲害!
我笑了笑,把手伸出來(lái),小苑知趣地把手放在我的手上,殷婕也吸了吸鼻子,把手放在小苑的手上。
“晨曦,你快過(guò)來(lái)填表吧?!逼咴录毙宰拥拿∮址噶耍研聫?fù)印的表拍在我的桌子上。
報(bào)名表很簡(jiǎn)單,只是些基本的資料罷了??墒?,最后一項(xiàng)照片卻讓我犯了難。
我抬起頭,無(wú)奈地?cái)偭藬偸郑骸皼](méi)照片。”
“貼上去,交表吧。”七月從裙袋中掏出一張照片,塞到我手里。
黑白相間的校服,栗色長(zhǎng)發(fā),眼神中有著一種難以猜透的迷蒙。
我有些驚訝地看著七月:“你,怎么會(huì)……”
“笨蛋林晨曦?!逼咴聭袘械匦α?,靠近我耳邊:“我偷拍的啦,技術(shù)不錯(cuò)吧,哈哈?!彼男β曈肋h(yuǎn)那么好聽(tīng),如風(fēng)鈴一般悅耳輕快?!拔襾?lái)幫你啦,笨蛋?!彼行┠鐞?ài)地推開(kāi)我,很快地將照片粘貼好。
當(dāng)我把表交給李默轉(zhuǎn)身離去的時(shí)候,她好像推了推鼻梁上的黑框眼鏡,勾了勾嘴角,有些詭異。我轉(zhuǎn)過(guò)身去,卻看見(jiàn)李默正在整理表,輕輕地說(shuō):“加油,晨曦,我看好你的哦?!?/p>
出于禮貌,我用微笑回應(yīng)了她,心里還是有些不解那個(gè)微笑的意義。
“晨曦你聽(tīng)到了沒(méi)有,連咱們的李默姐姐也看好你,你一定要爭(zhēng)氣??!”小苑跳到了我身邊,嘰里呱嗒地蹦出話語(yǔ)。
“還耍寶!”我笑著和小苑糾纏起來(lái)。
你們,賤不賤啊。
一句冷漠的話語(yǔ)忽然飄入我們的耳朵里,果然,是白棠。她不知從哪撿拾回了一副極大的墨鏡,一向紅潤(rùn)的嘴唇為了模仿LDAY GAGA而涂成了紫色,說(shuō)實(shí)話,一點(diǎn)都不好看。
沒(méi)你賤。
七月放開(kāi)了小苑,冷冷地扯出這一句話。自從那次的事情以后,七月對(duì)白棠更加漠然。
奇怪的是,白棠笑了,十分可怕的笑,有蛇蝎般的毒。
我們結(jié)伴走出班門(mén)口,想到走廊透透氣。
“晨曦……”簡(jiǎn)然第一次正經(jīng)地叫我的名字。
我低著頭,裝作沒(méi)看見(jiàn)地走過(guò)去,手中卻已經(jīng)握緊了拳頭。
歌曲《秋天彎彎》從彎彎的果實(shí)人手描繪秋天豐收的景象,又以“彎彎的扁擔(dān)”“彎鸞的手臂”“彎彎的嘴兒”將歌曲推向情感的,充分表現(xiàn)出人們對(duì)秋天豐收的喜悅之情。該歌曲歌詞簡(jiǎn)單易上口,旋律優(yōu)美歡快且重復(fù)較多,適合大班上學(xué)期幼兒學(xué)習(xí)。不僅能幫助幼兒梳理有關(guān)秋天的經(jīng)驗(yàn),更能讓幼兒體驗(yàn)秋天豐收時(shí)農(nóng)民伯伯勞動(dòng)的艱辛和內(nèi)心的喜悅。
秋天的果實(shí)是幼兒比較熟悉的,將幼兒的這些經(jīng)驗(yàn)加以梳理,引出一句句歌詞,然后讓幼兒合作完成圖譜,自主梳理歌詞,完整演唱歌曲,這里面蘊(yùn)含著一個(gè)個(gè)的挑戰(zhàn),幼兒需要傾聽(tīng)、理解、記憶、表達(dá)等。在設(shè)計(jì)活動(dòng)之前,我就對(duì)幼兒即將面臨的最大挑戰(zhàn)點(diǎn)――梳理歌詞、演唱歌曲進(jìn)行了充分的估計(jì)和判斷,并為幼兒應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)鋪設(shè)了適宜的“坡度”。活動(dòng)共分六個(gè)環(huán)節(jié),前一個(gè)環(huán)節(jié)都是后一環(huán)節(jié)的鋪墊,一環(huán)扣一環(huán),層層遞進(jìn)。整個(gè)活動(dòng)根據(jù)幼兒的需要將集體、小組及個(gè)別活動(dòng)相結(jié)合,特別是運(yùn)用了幼兒小組合作制作圖譜的形式,減少了教師示范演唱、講解圖譜的環(huán)節(jié),使幼兒經(jīng)過(guò)思考、創(chuàng)造,順利地解決了活動(dòng)難點(diǎn),更使集體教學(xué)活動(dòng)真正成了幼兒自主學(xué)習(xí)、互動(dòng)學(xué)習(xí)的平臺(tái)。
目標(biāo):
1.感受歌曲優(yōu)美歡快的旋律,學(xué)唱歌曲。
2.能唱準(zhǔn)歌曲中的休止符,并用“嘿嘿”替換休止符,準(zhǔn)確接唱。
3.積極參與小組合作的歌唱學(xué)習(xí)活動(dòng),感受歌曲中的喜悅之情。
準(zhǔn)備:
1.教具:“籃子”圖譜一幅,PPT(演示文稿),歌曲錄音。
2.學(xué)具:每組“籃子”圖片一幅,果實(shí)圖片若干。
過(guò)程:
一、交流回憶有關(guān)秋天豐收的經(jīng)驗(yàn)
師:秋天到了,農(nóng)民伯伯最開(kāi)心,因?yàn)榍锾焓莻€(gè)豐收的季節(jié)。你知道什么是豐收嗎?秋天會(huì)收獲哪些果實(shí)呢?(教師根據(jù)幼兒的回答隨機(jī)出示PPT中的果實(shí)圖片。)
師:秋天收獲的東西真不少,怪不得農(nóng)民伯伯最開(kāi)心。
(析:該環(huán)節(jié)從提取幼兒生活經(jīng)驗(yàn)入手。引導(dǎo)幼兒進(jìn)入秋天豐收的情境,體驗(yàn)車(chē)收的喜悅。)
二、用語(yǔ)言描繪秋天豐收的景象,體驗(yàn)喜悅之情,提煉歌詞
1.引導(dǎo)幼兒說(shuō)出秋天豐收的果實(shí),并嘗試用“秋天的XX彎彎”的句式來(lái)表達(dá)。
師:秋天的稻谷豐收了,它沉甸甸的,看起來(lái)怎么樣?(教師用彎彎的手勢(shì)引導(dǎo)幼兒說(shuō)出:秋天的稻谷彎彎。用同樣方法引導(dǎo)幼兒用“秋天的××彎彎”的句式表達(dá)其他果實(shí)。)
2.引導(dǎo)幼兒觀察那些表達(dá)豐收喜悅之情的畫(huà)面,并嘗試用“秋天的XX彎彎”的句式來(lái)表達(dá)。(教師出示爸爸挑擔(dān)以及媽媽挎籃的圖片,引導(dǎo)幼兒觀察,使幼兒充分體驗(yàn)豐收的喜悅。)
師:這么多彎彎的果實(shí)成熟了,你們看,爸爸在干什么?
師:爸爸挑著扁擔(dān)運(yùn)果實(shí),扁擔(dān)怎么樣了?為什么會(huì)這樣?媽媽呢?彎彎的手臂挎著重重的籃子。
師:爸爸媽媽勞動(dòng)真辛苦,但是大家的嘴兒都怎么樣?(彎彎的。)他們的嘴兒為什么彎彎的?(秋天豐收了,大家再辛苦也覺(jué)得開(kāi)心。)
(析:該環(huán)節(jié)借助彎彎的果實(shí)及人們豐收時(shí)的情景圖片。引導(dǎo)幼兒生動(dòng)形象地感知“秋天的XX彎彎”,并鼓勵(lì)幼兒用相應(yīng)的歌詞來(lái)表達(dá),為下面學(xué)唱歌曲埋下伏筆。)
三、欣賞歌曲,感受歌曲優(yōu)美歡快的旋律,感知歌詞
師:今天,老師給大家?guī)?lái)了一首非常好聽(tīng)的歌曲,這首歌里面就唱了許多的“秋天彎彎”,我們來(lái)欣賞一下。(播放歌曲錄音,幼兒欣賞。)
師:聽(tīng)了這首歌,你感覺(jué)怎么樣?歌曲里面都唱了哪些“秋天彎彎”?
師:對(duì),歌曲里面唱了“秋天的稻谷彎彎”……秋天豐收是一件很開(kāi)心的事情。所以這首歌曲聽(tīng)起來(lái)也非常歡快和優(yōu)美。
(析:優(yōu)美的歌曲錄音一下子將幼兒帶入秋天豐收后人們喜悅的情景之中。幼兒邊欣賞邊感知歌詞,為接下來(lái)的自主梳理歌詞打下基礎(chǔ)。)
四、自主梳理、熟悉歌詞
1.幼兒分小組合作找出歌曲里唱到的歌詞圖片。
師:每個(gè)小組桌上都有許多秋天彎彎的圖片。接下來(lái),你們就小組合作,一邊仔細(xì)聽(tīng)我唱歌,一邊找找歌里面唱到的秋天彎彎。我唱一樣彎彎的東西。誰(shuí)正好看到這張圖片,就把它輕輕地拿在手里。
2.幼兒小組合作將圖片按歌詞順序逐一貼在籃子圖片上,完成圖譜。
師:我們已經(jīng)把歌曲里唱到的秋天彎彎都找出來(lái)了,可是歌曲里面先唱什么,再唱什么,最后唱什么。你還記得住嗎?我給每組準(zhǔn)備了一個(gè)“籃子”???,“籃子”上有什么?(數(shù)字。)這些數(shù)字可以怎樣來(lái)幫助我們將秋天的豐收按歌曲中唱的順序裝到“籃子”里呢?誰(shuí)有好辦法?
師:現(xiàn)在,請(qǐng)你們看好自己手里的小圖片,裝到豐收的“籃子”里,每組合作的時(shí)候同伴之間可以相互提醒。
3.教師展示幼兒小組合作完成的圖譜,提醒每組幼兒根據(jù)播放的歌曲錄音檢查圖譜是否正確。
師:瞧,剛才我們裝的“籃子”多漂亮。其實(shí)這就是我們合作完成的歌益圖譜。讓我們聽(tīng)著錄音來(lái)檢查一下自己小組的圖譜對(duì)不對(duì)。
4.幼兒跟著琴聲。手指自己組的“籃子”,輕輕哼唱歌曲。
(析:因?yàn)楦枨旧肀容^長(zhǎng),所以梳理歌詞順序是本次活動(dòng)的難點(diǎn)。教師通過(guò)引導(dǎo)幼兒小組合作裝“籃子”以及聽(tīng)歌曲檢查圖譜,不僅讓幼兒體驗(yàn)了合作完成圖譜的快樂(lè),而且達(dá)到了隱性提示幼兒記憶較長(zhǎng)歌曲的辦法的目的,讓幼兒習(xí)得了學(xué)習(xí)方法。)
五、看圖譜學(xué)唱歌曲
1.幼兒邊看“籃子”圖譜,邊跟著琴聲大膽地學(xué)唱歌曲。
師:老師這里也有一個(gè)“籃子”,我們一起看著這個(gè)“籃子”,跟著琴聲大膽地唱出來(lái)。(練習(xí)2-3遍。)
2.教師引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)并貼出圖譜中的休止符,鼓勵(lì)幼兒邊演唱歌曲邊加入自己創(chuàng)編的休止動(dòng)作。
師:你們?cè)诔臅r(shí)候有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)歌曲的這些地方怎么了?休止符就像一盞紅燈提醒我們要停一下。想一想可以用什么動(dòng)作來(lái)提醒我們?cè)谛葜狗牡胤酵R幌履兀?/p>
3.幼兒同伴互助解決歌曲演唱中存在的問(wèn)題。
師:你們覺(jué)得剛剛唱這首歌曲時(shí)哪個(gè)地方比較難,還不太會(huì)唱?現(xiàn)在可以提出來(lái),大家一起來(lái)解決。
4.教師引導(dǎo)幼兒唱出情感,在休止符的地方加入兩次拍手動(dòng)作。
師:我們唱了這么多秋天彎彎的東西,其實(shí)這首歌曲的名字就叫《秋天彎彎》。你們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這首歌曲里面哪一句歌詞連續(xù)唱了兩遍呢?對(duì)了,秋天豐收了,大家都特別高興,嘴兒都彎了。那你們覺(jué)得用怎樣的聲音和表情來(lái)唱這首歌會(huì)更好聽(tīng)呢?
(析:完整圖譜的引入,使幼兒更直觀地理解了歌曲的結(jié)構(gòu)。由于有上一個(gè)環(huán)節(jié)合作完成簡(jiǎn)易小圖譜的基礎(chǔ)。幼兒很容易就理解了大圖譜的意義。并且很快就跟隨圖譜學(xué)會(huì)了演唱歌曲。最后的交流討論,更有利于幼兒理解人們對(duì)秋天豐收的喜悅情緒。在休止符的地方加入兩次拍手動(dòng)作的演唱方式,為幼兒接下來(lái)學(xué)習(xí)新的唱法埋下了伏筆。)
六、學(xué)習(xí)新的唱法
1.幼兒傾聽(tīng)教師示范第一句歌詞的新唱法。
師:你們唱得真開(kāi)心!農(nóng)民伯伯豐收后更開(kāi)心,他們也想來(lái)唱一唱呢??靵?lái)聽(tīng),他們是怎么唱的?(教師根據(jù)幼兒的回答在圖譜休止符處貼出“嘿嘿”的標(biāo)記。)
2.幼兒嘗試與教師合作演唱。
3.幼兒分組看指揮進(jìn)行接唱。
(析:在這個(gè)環(huán)節(jié)中,教師運(yùn)用接唱的形式與幼兒合作演唱,將幼兒的情緒推向,使他們?cè)谙硎艹铇?lè)趣的同時(shí)。充分展現(xiàn)自己的表現(xiàn)能力等。并對(duì)秋天豐收的喜悅情緒有了更為深刻的體驗(yàn)。)
外表上來(lái)看,她是位戴著眼鏡,顯得溫義爾雅的內(nèi)斂女孩:而在賽場(chǎng)上,她卻是一個(gè)能夠?qū)覍以谧詈髸r(shí)刻制造殺機(jī),為團(tuán)隊(duì)奠定勝局的關(guān)鍵型人物。作為隊(duì)長(zhǎng)的她運(yùn)籌帷幄指揮若定,作為四壘手的她一招致命出手定勝局?!叭⑵蕻?dāng)娶衛(wèi)冰玉”的呼聲已有眾人喊起,她的魅力,尤法形容。
女承父業(yè)
工冰玉出生于一個(gè)冰上運(yùn)動(dòng)世家,她的父親是一名冰球教練。上中學(xué)時(shí)一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),王冰玉嘗試了一次冰壺,就喜歡上了這個(gè)項(xiàng)目。王冰玉說(shuō),其他從友也都是半路出家,有的原來(lái)是短道速滑運(yùn)動(dòng)員,有的是練習(xí)速度滑冰的“我媽媽原本打算就叫我王玉,因?yàn)槲野质潜蚪叹?,所以又在中間加了個(gè)‘冰’字,現(xiàn)在看來(lái),這個(gè)名字真是太適合我了。”
其實(shí)工冰玉是典型的女承父業(yè),她坦向說(shuō):“我父親其實(shí)是我國(guó)開(kāi)展冰壺運(yùn)動(dòng)后的第一批運(yùn)動(dòng)員,當(dāng)時(shí)日本教練來(lái)中國(guó)講課,我父親就是學(xué)員之一。2008年,我們?cè)谌毡颈荣惖臅r(shí)候,還專門(mén)去了當(dāng)時(shí)給他上課的日本教練的家里,那位教練還拿出了他們當(dāng)時(shí)的考勤記錄。我發(fā)現(xiàn)父親上課很不認(rèn)真,他總共才去了兩次。”說(shuō)完,她得意地哈哈大笑。
王冰玉說(shuō):“正式開(kāi)始是我上初三的時(shí)候,當(dāng)時(shí)是2001年。我記得當(dāng)時(shí)幾十個(gè)孩子聚集在一起練這個(gè)項(xiàng)目,條件也非常差,那么多的人只有可憐的幾把冰刷,誰(shuí)要是得到了冰刷,就會(huì)高興得不得了。現(xiàn)在想想,那個(gè)刷子真的破得不行,可當(dāng)時(shí),得到它真是特別開(kāi)心?!?/p>
剛開(kāi)始練習(xí)冰壺時(shí),是在一個(gè)冰球場(chǎng)里,由于很多項(xiàng)目都使用這個(gè)場(chǎng)地,所以條件非常糟糕?!皥?chǎng)地上的大本營(yíng)、前擲線、丁字線等都得我們自己畫(huà)?!毕肫鹉嵌稳兆?,王冰玉笑著說(shuō):“我們都成制冰師了。開(kāi)始時(shí)畫(huà)一塊場(chǎng)地得一天時(shí)間,后來(lái)越畫(huà)越好,現(xiàn)在只要三四個(gè)小時(shí)就能完成了?!?/p>
加拿大櫥窗購(gòu)物練體能
冰壺運(yùn)動(dòng)在我國(guó)起步較晚,成立專業(yè)隊(duì)更是沒(méi)幾年時(shí)間。為了不斷提高水平,中國(guó)冰壺隊(duì)在2004年選擇了“走出去”,來(lái)到冰壺強(qiáng)國(guó)加拿大,在加拿大的第一個(gè)月訓(xùn)練就讓大家嘗到了甜頭、王冰玉說(shuō):“加拿大的確是冰壺強(qiáng)圓,一個(gè)很小的地區(qū)的冰壺館每天都是滿的,光是注冊(cè)會(huì)員就有150萬(wàn),還有很多沒(méi)注冊(cè)的?!爆F(xiàn)在,中國(guó)隊(duì)每個(gè)賽季都會(huì)在加拿大集訓(xùn)很長(zhǎng)時(shí)間。
在加拿大的日子讓王冰玉很難忘,“我們每天訓(xùn)練2至4個(gè)小時(shí),練技術(shù)、打配合,休息的時(shí)候就去超市買(mǎi)菜,回到家一起做飯,感覺(jué)特別好,像一家人一樣。”只不過(guò),這個(gè)“家”經(jīng)常搬,開(kāi)始是在溫哥華,后來(lái)又到了埃德蒙頓“加拿大的比賽非常多,而且有不同水平的可以選擇,我們幾乎每周部會(huì)比賽,對(duì)技術(shù)、經(jīng)驗(yàn)提高非常有幫助?!?/p>
當(dāng)問(wèn)到怎么打發(fā)在加拿大的生活時(shí),王冰玉說(shuō):“隊(duì)友們聚在一起聊天,剩下的就是上網(wǎng),去看好看的衣服。大家最喜歡的一件事,當(dāng)然是購(gòu)物了,但是我們沒(méi)有錢(qián)去買(mǎi)好農(nóng)服,就只能上網(wǎng)看好看的衣服,看加拿大哪家商場(chǎng)有打折活動(dòng)。實(shí)在買(mǎi)不起,我們更多的只能是WINDOWSHOPPING(櫥窗購(gòu)物)。有一次我們?nèi)ゼ幽么蟀5旅深D最大的購(gòu)物中心,那里號(hào)稱要花三天三夜才能逛完的,可是我們教練只給我們?nèi)齻€(gè)小時(shí)的時(shí)間。那天當(dāng)我們從商店里沖出來(lái)的時(shí)候,感覺(jué)自己的腿連彎兒都打不了了。后來(lái)我們教練就說(shuō),‘以后購(gòu)物,就相當(dāng)于給你們練體能!’”
賽場(chǎng)上的定海神針
因?yàn)楸鶋剡\(yùn)動(dòng)的冷門(mén),王冰玉曾經(jīng)自得:我覺(jué)得我挺厲害的,練了個(gè)別人都不知道的項(xiàng)目。對(duì)于冰壺,王冰玉說(shuō):“冰壺可以說(shuō)是一項(xiàng)最敏感的運(yùn)動(dòng),比賽的時(shí)候必須非常非常地專注。不同力量的投擲。踏板的力量,滑行中心的位置,出手之前對(duì)壺的路線預(yù)測(cè)等等這些都需要你自己去感覺(jué)體會(huì)。而這些也對(duì)比賽的走勢(shì)有著很大的影響?!?/p>
作為四壘手,也就是場(chǎng)上隊(duì)長(zhǎng),王冰玉擔(dān)當(dāng)著定海神針的角色。對(duì)于自己的職責(zé),王冰玉也有清楚的描述:“作為四壘手來(lái)說(shuō),最后一投的一剎那,是力挽狂瀾還是讓勝利溜走,很大部分來(lái)說(shuō)就在四壘手的最后一投。”這又讓人想起中國(guó)隊(duì)與瑞典隊(duì)決賽中,王冰玉最后雙飛制勝一投:“越關(guān)鍵的一投,越不能想結(jié)果。只能勇敢地去面對(duì),去承擔(dān)?!?/p>
談及本次世錦賽奪冠,王冰玉說(shuō),其實(shí)挺解氣的,我們證明了自己:“去年世錦賽的時(shí)候我們奪得了亞軍,雖然兩次擊敗了最終奪冠的加拿大隊(duì),但是當(dāng)時(shí)加拿大的媒體評(píng)論說(shuō)他們輸給了一個(gè)小學(xué)生的隊(duì)伍,我們的確和加拿大有差距。這次我們拿了世錦賽冠軍也算是證明了自己,現(xiàn)在大家都實(shí)力差不多了,我們不再是小學(xué)生了。我們讓全世界看到了中國(guó)隊(duì)的進(jìn)步。”
2010年的溫哥華冬奧會(huì),將是中國(guó)冰壺女隊(duì)歷史上第一次征戰(zhàn)奧運(yùn)會(huì)的比賽。對(duì)于奧運(yùn)會(huì),王冰玉坦言自己已經(jīng)期待已久:“當(dāng)時(shí)無(wú)緣都靈冬奧的時(shí)候,我就覺(jué)得挺遺憾的。心里想著,下一屆的時(shí)候,我們一定要在奧運(yùn)會(huì)的賽場(chǎng)。一定要進(jìn)一次,打一次奧運(yùn)會(huì)。這是作為一名運(yùn)動(dòng)員的夢(mèng)想?!薄拔椰F(xiàn)在做夢(mèng)就會(huì)夢(mèng)到打奧運(yùn)會(huì)的比賽。我相信我們一定會(huì)發(fā)揮得很好,很順利?!?/p>
擦地板是業(yè)余愛(ài)好
世錦賽決賽中,中國(guó)隊(duì)一直落后,正是隊(duì)長(zhǎng)王冰玉最后一擲扭轉(zhuǎn)乾坤,讓中國(guó)隊(duì)反敗為勝。生活中,這位冷靜、頗有點(diǎn)“殺手”味道的四壘手,卻喜歡擦地板,最?lèi)?ài)的歌曲竟然是《嘻刷刷》?!拔以诩也恋匕鍟r(shí),我爸會(huì)邊笑邊著急說(shuō)?!蓜e緊一塊擦啊!’因?yàn)楸鶋厥嵌叹嚯x小范圍地擦。我爸就說(shuō)‘你輕點(diǎn)擦’?!痹瓉?lái),王冰玉的爸爸是怕女兒擦地太專業(yè)、太用力,自己家地板遭受不住。
比賽中,冰壺隊(duì)掃冰的標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作就如擦地板一樣,不少觀眾表示,找女朋友一定要找個(gè)冰壺隊(duì)員,甚至有了“娶妻當(dāng)娶王冰玉”的說(shuō)法。對(duì)此,王冰玉毫不謙虛:“呵呵,其他不敢說(shuō),最起碼擦地肯定沒(méi)問(wèn)題,不過(guò),那得找前三壘,我是四壘掃冰特別少?!闭f(shuō)罷,隊(duì)長(zhǎng)又高興地哼起歌來(lái):“嘻刷刷。嘻刷刷……”
在2009年2月舉行的大冬會(huì)上,中國(guó)冰壺隊(duì)止步半決賽,但是在世錦賽上。她們終于揚(yáng)眉吐氣。
王冰玉說(shuō):“比完賽之后,參加完組委會(huì)的晚宴,領(lǐng)隊(duì)帶我們?nèi)ズ_叧粤撕ur。比賽時(shí),我們住的酒店周邊有很多海鮮大排檔。每天經(jīng)過(guò)大排檔的時(shí)候,我們都想吃那里的螃蟹。但因?yàn)槲覀円獏⒓颖荣?,怕吃壞肚子,所以只能忍著。最后奪冠后,當(dāng)領(lǐng)隊(duì)說(shuō),大家一起去海邊吃海鮮慶祝時(shí)。大家都樂(lè)壞了。在海邊,我們還專門(mén)買(mǎi)了煙花,慶祝自己的第一個(gè)世界冠軍,大家都覺(jué)得很浪漫。”
奪得世界冠軍后,中國(guó)女子冰壺隊(duì)選手們會(huì)得到一筆獎(jiǎng)金,盡管不知道具體金額,隊(duì)長(zhǎng)王冰玉已提前安排好了花銷(xiāo):“拿到獎(jiǎng)金要請(qǐng)朋友和家人吃飯,給自己的獎(jiǎng)勵(lì)還沒(méi)想好,可能買(mǎi)個(gè)新手機(jī)吧?!?/p>
隊(duì)里有名的“麥霸”
其實(shí)中國(guó)女子冰壺隊(duì)帶給國(guó)人的驚喜遠(yuǎn)不止這些,隊(duì)長(zhǎng)王冰玉在奪冠之后用流利的英語(yǔ)接受了國(guó)外電視臺(tái)的采訪,一時(shí)間成為熱點(diǎn)話題,因?yàn)樗齻兪且恢釔?ài)學(xué)習(xí)的團(tuán)隊(duì)。
不過(guò),在談到自己英語(yǔ)的時(shí)候,隊(duì)長(zhǎng)王冰玉顯得相當(dāng)?shù)驼{(diào),“其實(shí)英語(yǔ)只能說(shuō)還行,都是些專業(yè)用語(yǔ),因?yàn)槠綍r(shí)自己多學(xué)習(xí)些英語(yǔ),這樣跟外教溝通起來(lái)也比較方便,另外就是去國(guó)外跟其他國(guó)家的運(yùn)動(dòng)員和教練都能交流。”
王冰玉還是哈爾濱體育學(xué)院的大學(xué)生,她說(shuō):“學(xué)校對(duì)我們特別好,夏季時(shí)白天訓(xùn)練,晚上老師就給我們補(bǔ)課,語(yǔ)文、政治、英語(yǔ)?!?/p>
除了英語(yǔ),還有一件事情“很火”,那就是隊(duì)長(zhǎng)王冰玉很喜歡唱歌,并且在幾天前做客中央電視臺(tái)的時(shí)候還清唱了梁靜茹的《暖暖》,一時(shí)間網(wǎng)友熱評(píng):可以媲美梁靜茹。
一片寂靜,只聽(tīng)得見(jiàn)她在輕輕哭泣。是啊,這要我說(shuō)什么好,我無(wú)意的一句話,竟然鉤起她的痛。
“不說(shuō)這個(gè)了,我們談?wù)剟e的,你說(shuō)你們遠(yuǎn)古千年九尾狐一族為什么怕會(huì)練過(guò)《風(fēng)行決》的人呢?”我首先打破寂靜,必須改變一下氣氛,不然怎么收?qǐng)??看著她那像桃子般紅腫的眼睛,我心里挺不是滋味,畢竟是我吧她弄哭的。
“呃?哦。。。。。。那是因?yàn)槲覀兊淖嫦鹊谝淮问?,就是敗在練過(guò)《風(fēng)行決》的一個(gè)人手里,所以就落下病根咯。。。。。。說(shuō)實(shí)話,我只認(rèn)得《風(fēng)行決》里的一招,就是你使的‘亂魂千殺陣’。。。。。?!蹦┎亮瞬翜I水,繼續(xù)說(shuō)道,“因?yàn)椤讹L(fēng)行決》是種秘術(shù),我還以為失傳了呢,沒(méi)想到一出門(mén)就讓我給碰到了,有夠倒霉的?!?/p>
我有點(diǎn)生氣,什么?那些干糧準(zhǔn)備白吃了?
“什么夠倒霉的?不是讓你吃了那么多東西嗎?”
“呵,那也是。”墨雪不哭了,她笑笑,繼續(xù)看著天空。
“對(duì)了,”墨雪突然望向我,“你還沒(méi)說(shuō)你干嗎要戴那個(gè)丑面具?我可以看看么?”
想起長(zhǎng)老說(shuō)的話,反正也不違反規(guī)則。我便爽快地說(shuō),“沒(méi)問(wèn)題!”
我摘下面具,看了看墨雪。她都驚呆了。
我連忙戴上面具,小跑到她身邊,“怎么了????”我關(guān)心地問(wèn)。
“啊。。。。。。沒(méi)什么,我只是下了一跳,我以為你戴面具是因?yàn)槟銤M丑呃。。。。。。沒(méi)想到你比我還漂亮??!”她回過(guò)神,望著我。
我輕輕敲了下她的頭,笑罵道,“死丫頭!就只許你好看,?。〔贿^(guò)你是第一個(gè)說(shuō)我好看的。。。。。。你說(shuō)我有什么缺陷么?”
“缺陷?沒(méi)有啊,怎么了?”墨雪疑惑得看著我。
“啊。。。。。。沒(méi)什么,我,謝謝。。。。。?!蔽矣行┱Z(yǔ)無(wú)倫次了。
難道是精靈們?cè)诤逦遥侩y道就沒(méi)有什么咒語(yǔ)?或。。。。。。
“喂,干脆我們結(jié)拜好了,反正我也是孤兒,不礙事的。。。。。。啊,要結(jié)拜的話,我還有個(gè)秘密朋友,她也來(lái)結(jié)拜好了!”墨雪叫醒幻想中的我。
“呃?好啊,我倒?jié)M希望有個(gè)伴,你的那個(gè)秘密朋友,是誰(shuí)呀?也是狐貍吧?”我問(wèn)道。
“嘻嘻,她可不是哦,你仔細(xì)看好了!”墨雪站了起來(lái),口中念叨著含糊不清的咒語(yǔ)。
“呼——呼”,“沙——”,風(fēng),隨著咒語(yǔ),刮大了。
這個(gè)死丫頭,又想干什么?。课矣帽Wo(hù)屏罩住自己,不讓風(fēng)沙吹進(jìn)來(lái)。
我隱隱約約看到墨雪飄了起來(lái),胸前似乎有塊寶石在發(fā)出幽幽的綠光。
忽然,一切都平靜下來(lái),我解除保護(hù)屏,看見(jiàn)墨雪笑著看著我,我剛想上前去問(wèn)個(gè)明白,卻發(fā)現(xiàn)她身邊多了個(gè)人,不,是個(gè)幽靈!
幽靈目光平靜,沒(méi)有說(shuō)任何話。她很漂亮,一頭紫色的長(zhǎng)發(fā)。
“嘿,發(fā)什么呆啊,來(lái)認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)嘛!”墨雪再旁邊攙和?!斑@位是暗夜幽靈公主,幽幽。這位是我新認(rèn)的姐姐,叫紫月。我說(shuō)我們這就開(kāi)始結(jié)拜吧?”
“別急啊,墨雪,你先讓我見(jiàn)識(shí)一下她的實(shí)力嘛!”那幽靈,哦,現(xiàn)在該叫她幽幽了,那個(gè)幽幽說(shuō)話雖然俏皮,卻讓我這大夏天的起雞皮疙瘩。“啊,幽靈王國(guó)的神啊,請(qǐng)?jiān)试S我,你的仆人。。。。。。消滅眼前的敵人吧!——夜之吞噬!”那幽靈沒(méi)待我和墨雪回答,就開(kāi)始了進(jìn)攻。
媽呀,這個(gè)技能魔法力可不是一般強(qiáng)大,我也沒(méi)辦法,只有拼命得閃。“哈哈。。。。。。墨雪,你這個(gè)姐姐是個(gè)草包吧?怎么只會(huì)閃?”那幽靈笑起來(lái)可比墨雪還令人發(fā)毛。
她那最后的一句話可徹底激怒了我,你是第一個(gè)說(shuō)包的,你要付出代價(jià)!但似乎我的憤怒還有另外的原因,不知道為什么,我覺(jué)得我現(xiàn)在是個(gè)精靈。
我大聲喝道:“風(fēng)行戰(zhàn)使!”這是《風(fēng)行決》里的唯一的個(gè)變身技能。
剎那間,我的身體發(fā)出道道青色的光芒,原本的一頭紫色的長(zhǎng)發(fā)也變成了青色,眼睛也是。我的身上還多了一身魔法鎧甲,上面有一個(gè)個(gè)螺旋,顏色還是青色的。
我面不改色心不跳,道:“狂風(fēng)龍舞!”
四周一片模糊,我什么也看不進(jìn),眼里只有那個(gè)叫幽幽的幽靈。我像一條龍,朝那個(gè)幽幽沖去。
我絲毫不知道自己其他的變化,我的頭上長(zhǎng)出了像龍一樣的角,背后長(zhǎng)出了一對(duì)翅膀(風(fēng)行戰(zhàn)使的鎧甲留了長(zhǎng)翅膀的地方),嘴里還有尖尖的小貓牙。這些變化,我卻一概不知。
那個(gè)幽幽眼里閃出驚異的光,嘴里嘟囔著,“真沒(méi)想到,居然還有人會(huì)變異!已經(jīng)一千年沒(méi)有人可以變異了。。。。。。”
我就這么沖著,忽然,聽(tīng)到一聲銀鈴般好聽(tīng)的聲音,“好了,我認(rèn)輸!你的實(shí)力的確很強(qiáng)。”我聽(tīng)到了最想聽(tīng)的,卻停不下來(lái)。憤怒依然在我心中。
我不斷攻擊,幽幽就不停地閃,哼,現(xiàn)在她是草包了。直到我能量再次耗凈,我到底是怎么了?為什么那憤怒老不消退?。。。。。。昏迷中。。。。。。
不知過(guò)了多久,我醒了,沒(méi)有任何傷痛的感覺(jué),只是好累,好累。天,還是黑的。墨雪還靠在樹(shù)邊打瞌睡,幽幽站在旁邊,她身體不再透明發(fā)藍(lán)光,和普通人一樣,影子也有。
“你醒了,”幽幽還是淡淡地說(shuō),“餓了嗎?想不想吃點(diǎn)什么?你已經(jīng)昏迷兩天了,我為那事想你道歉?!?/p>
不知道為什么,我現(xiàn)在又不討厭她了。“呃,好啊,我好餓了,我的包包里有干糧,你幫我拿出來(lái)就行了?!蔽业馈?/p>
她倒很聽(tīng)話,從包里拿出一小包干糧遞給我。我餓啊,接過(guò)干糧,輕輕摘下面具,便開(kāi)始狼吞虎咽,幽幽看到我的相貌并不驚訝,而是微微一笑,道,“墨雪,說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)啊,你果然很漂亮,啊。。。。。。你。。。。。?!庇挠牡男θ蓍_(kāi)始僵硬。
又怎么了,我就那么多問(wèn)題嗎?我苦笑。
“喂,你說(shuō)我又怎么了?我是一個(gè)孤兒,從小又沒(méi)照過(guò)鏡子,你和墨雪不要老一驚一詐的好不好,我的身世我自己都不知道,怎么,你知道?”我無(wú)奈地笑笑,看著她。
“你真的不知道自己的身份?你知不知道你有天使環(huán)胎記!那是神的標(biāo)志!”幽幽異常興奮。
“什么?那墨雪先前怎么沒(méi)看出來(lái)?”我更激動(dòng)。
“你真的不知道?只有像我們幽靈族、精靈族和龍族才看得出來(lái)。”幽幽表情平靜了一些?!澳阍趺磿?huì)不知道呢?”
“這都什么亂七八糟的,我怎么知道?我從小就。。。。。?!蔽野l(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)說(shuō)漏了嘴,不過(guò)知道了自己的秘密,心情還是不錯(cuò)的。好像幽幽也沒(méi)怎么注意我說(shuō)的話。
“我有件事要告訴你,我看見(jiàn)了你脖子上的項(xiàng)鏈,我知道它是什么,但我卻感應(yīng)不到你的精靈氣息,你必須要知道,幽靈族和精靈族百年來(lái),一直都是死敵。”幽幽仍然平靜地說(shuō)。
她平靜,我吃驚,什么?幽靈族和精靈族百年來(lái)。。。。。。一直都是死敵?那我那個(gè)遺失在幽靈國(guó)度的姐姐呢?不對(duì),我沒(méi)有姐姐,我感到頭疼。
“不,不會(huì)!你一定是在騙我!”我有些激動(dòng)了。
“不,我沒(méi)騙你,我為什么要騙你?”幽幽一點(diǎn)也不緊張。
我的大腦一片混亂,現(xiàn)在我知道為什么當(dāng)初我和幽幽對(duì)打時(shí),我的憤怒平靜不下來(lái),一定是因?yàn)槲以诰`族中待久了,已經(jīng)把自己看成了精靈。。。。。。
“好了,不要瞎想了,我還有事要問(wèn)你?!?/p>
“什么?”
“你知不知道你自己還有變異功能?”
“又是什么啊。。。。。?!蔽铱嘈Φ馈?/p>
“唉。。。。。你怎么這么笨!你這十六年什么都沒(méi)學(xué)?。 庇挠挠行┎荒蜔┝?,是啊,誰(shuí)讓我在精靈族的時(shí)候只看魔法,不過(guò)那百科大全倒還真是有用。(雖然我現(xiàn)在不用)
“變異是身體上的某些變化使自己更方便戰(zhàn)斗,可以令自己攻擊和防御能力大大提高。不過(guò)這種能力很稀少,已經(jīng)一千年沒(méi)有人可以變異了,可以變異,那她就是救世主。”幽幽又變得冷了起來(lái),似乎還有些激動(dòng)。
“哦。。。。。。是嗎?我有那么偉大嗎?對(duì)了,你知道什么是第七感嗎?”我偶然的一次聽(tīng)過(guò)這個(gè)詞,不知道是干什么的。
“第七感嗎?那是不屬于魔法的異功能,普通人最多只能學(xué)三個(gè),像我們這種奇特的種族可以學(xué)五個(gè),你有天使環(huán),學(xué)多少個(gè)都沒(méi)問(wèn)題?!庇挠臑槲抑v解著。
不屬于魔法的異功能?那是什么啊。。。。。。好奇怪。
“嗯。。。。。。我反正會(huì)幾個(gè),我先教你一個(gè)吧。我要教你‘玄先知’,說(shuō)白了就是不看書(shū),快速背下來(lái),一般一分米厚的書(shū)只要背十分鐘,而且,背了以后就不會(huì)忘記?!庇挠牡馈?/p>
好東西,那我以后就不用看書(shū)了,光背!
“跟我念,天地之靈,萬(wàn)物之都,美妙的音符,將先知的力量傳輸給我吧!玄先知!”
“天地之靈,萬(wàn)物之都,美妙的音符,將先知的力量傳輸給我吧!玄先知!”
我和幽幽手中都有了一道金光,我學(xué)著她,將手放在那本百科大全跟前。
我感到天旋地轉(zhuǎn),無(wú)數(shù)知識(shí)就這么來(lái)了,我的大腦好像快被沖炸了。
N個(gè)小時(shí)后。。。。。。天亮了。
咦?沒(méi)了?好快,如果是平時(shí),我背一億年也難得背下來(lái)。
我大腦清晰,身邊的每一種生物我都可以說(shuō)出名字。
幽幽和墨雪還在睡。