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科學(xué)管理定義范文第1篇

關(guān)鍵詞：無定河流域；現(xiàn)狀；科學(xué)管理

1 無定河流域的現(xiàn)狀

黃河是我國第二長(zhǎng)河，位于北方，跨的省份較多，由于黃河中流流經(jīng)支離破碎、黃土高原植被破壞過大，導(dǎo)致植被面積過少，黃河所流經(jīng)的區(qū)域泥土?xí)S著水流往下游流走，特別是夏季一遇到暴雨大量的泥沙和雨水會(huì)一起匯入黃河，所以流經(jīng)的地方水土流失比較嚴(yán)重。而無定河屬于陜西省的北部，位于黃河中游，黃河中下游的水土流失歷來十分嚴(yán)重，所以無定河流域目前的最基本問題就是水土流失問題，且無定河所流經(jīng)的十一個(gè)縣全是水土流失重點(diǎn)縣，在全國都受到了重視，相關(guān)工作人員也一直致力于對(duì)水土流失的防護(hù)和治理問題。

改革開放以來，天氣問題愈演愈烈，暴風(fēng)雨、洪澇等都對(duì)該流域造成不同程度的損害，且當(dāng)?shù)厝嗣翊罅块_荒種地，破壞植被，導(dǎo)致沙塵暴天氣和霧霾天氣更加頻繁，每年流域的含沙量有增無減；第二個(gè)問題就是水資源不足，夏季是雨季，降水量較大，但是由于河流含沙量大，雨水流入河床很高的河里就會(huì)順著河流流向下游，大部分是無法儲(chǔ)存的；第三個(gè)問題就是無定河流域的經(jīng)濟(jì)狀況較差，是陜西省經(jīng)濟(jì)比較落后的縣，所以資金問題、工程建設(shè)問題都比較欠缺。由于從古代開始黃河流域水土流失問題就已經(jīng)存在并逐漸加劇，所以無定河流域水土流失問題刻不容緩，近年來人們開始意識(shí)到環(huán)境的重要性，逐漸開始實(shí)行一些保護(hù)措施，緩解了水土流失問題。水土流失無時(shí)無刻不影響著人們的生產(chǎn)生活，同時(shí)對(duì)水利工程對(duì)城市建設(shè)和人民生活水平帶來了嚴(yán)重的制約影響。由于天氣的不確定性，使得無定河流域干旱、洪澇、沙塵暴、凌汛十分頻繁，同時(shí)空氣質(zhì)量，環(huán)境問題也十分嚴(yán)重，人民種植農(nóng)產(chǎn)品的收成還要依靠天氣情況來決定，收成起伏波動(dòng)過大，人民生活問題堪憂，所以無定河現(xiàn)狀比較嚴(yán)重，必須馬上實(shí)施治理方案，才能緩解并治理水土流失情況。

2 無定河流域綜合治理的策略

2.1 水土流失問題

水土流失問題比較復(fù)雜，包含的不只是植被覆蓋率問題，也包含著土質(zhì)問題和河床問題等多個(gè)方面，而治理水土流失問題主要可以分為：一是植樹種林，退耕還林還牧，無定河流域?qū)儆诒狈降貐^(qū)，位于黃土高原，也是華北平原的一部分，可以根據(jù)當(dāng)?shù)氐牡匦蔚貏?shì)在陡坡上植樹造林，增加植被面積，提高綠化水平，同時(shí)當(dāng)?shù)厝司娣e大，可以發(fā)展牧業(yè)，動(dòng)物吃草會(huì)排便，增加土壤肥沃度，也可以減少糧食種植面積；二是修筑梯田，由于是黃土高原和華北平原的交叉地域，所以可以在斜坡上修筑梯田，固定泥沙，減少泥沙流入河流，打壩淤地也是同樣的作用，增加土壤肥沃度，從而增加糧食產(chǎn)量和糧食收入，帶動(dòng)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的發(fā)展；三是上游修建水庫，控制無定河流域的流水量，特別是夏季當(dāng)雨季來臨，降水量明顯增大，對(duì)河流兩岸的泥土造成沖刷，且?guī)ё吣嗌?，同時(shí)當(dāng)?shù)夭糠值貐^(qū)種植水稻，春季正是水稻需要水的時(shí)候，而春季也是北方的旱季，所以修建水庫既可以緩解旱澇，也可以減少夏季無定河流域的水域面積，減少泥沙量，對(duì)下游的治理也有一定的作用，同時(shí)完善水利樞紐建設(shè)，也可以起到防洪、發(fā)電、灌溉、防淤、養(yǎng)殖、旅游、防凌等綜合效益，為當(dāng)?shù)鼐用駧硎杖搿?/p>

2.2 水資源不足的問題

當(dāng)?shù)氐乃粗饕且越邓姆绞将@得，當(dāng)?shù)匚挥谂瘻貛У貐^(qū)，熱量充足大致是3400至4500，且以旱地為主，雖屬于溫帶季風(fēng)氣候，但是年降水量在400毫米到800毫米之間，降水量較少，雖然黃河流量大，但是從上游流經(jīng)無定河流域時(shí)，人們生產(chǎn)生活用水、工業(yè)廢水流經(jīng)干旱半干旱地區(qū)，水分蒸發(fā)旺盛，地表水容易下滲，最后到達(dá)無定河流域的水資源大幅度減少，所以水資源不足的問題十分明顯。

對(duì)于如何改善這個(gè)問題，主要有以下幾個(gè)方面：第一個(gè)就是在當(dāng)?shù)匦藿ㄋ畮?，進(jìn)行水利樞紐建設(shè)，既利己又利民，在洪澇時(shí)期既可以防洪又可以儲(chǔ)存水資源，以備旱澇或者春季農(nóng)業(yè)用水之需，同時(shí)水利樞紐的建設(shè)可以緩解電力問題，養(yǎng)殖魚類等動(dòng)物也可以增加居民收入；第二個(gè)就是對(duì)污水的治理，污水問題不只是在當(dāng)?shù)?，在全國很多地方都十分?yán)重，工業(yè)用水量比較龐大，工業(yè)工廠可以引進(jìn)先進(jìn)技術(shù)來減少水資源的使用，盡量建立用水少的企業(yè)，比如服裝加工廠，機(jī)械制造廠等，同時(shí)建造污水處理加工廠對(duì)污水進(jìn)行處理，處理后的污水依然可以使用，也對(duì)保護(hù)環(huán)境做出了貢獻(xiàn)。污水沒有排入河流或者其他地方，從而沒有滲入地下，造成土地資源的破壞，這項(xiàng)措施是可以考慮采納的；第三個(gè)就是當(dāng)?shù)卣e極宣傳可持續(xù)發(fā)展政策，宣傳節(jié)約用水方針，提倡合理用水，政府可以引進(jìn)先進(jìn)技術(shù)來合理開發(fā)水資源，同時(shí)嚴(yán)厲打擊超標(biāo)工廠，控制工廠用水量，同時(shí)監(jiān)管工廠污水治理力度，從多個(gè)方面來減少浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象；第四個(gè)就是開源，可以修建一些工程把外流域的水資源引入無定河流域，以此來增加當(dāng)?shù)睾?，比如我國水利工程上的引黃入晉工程就是同樣的道理，無定河可以把涇河或者渭河的河流水引進(jìn)本地，來對(duì)本地水資源進(jìn)行分配，合理進(jìn)行規(guī)劃開發(fā)。

2.3 無定河流域經(jīng)濟(jì)問題

無定河流域流經(jīng)面積較大，但普遍經(jīng)濟(jì)能力較差，是陜西比較落后貧窮的地方，當(dāng)?shù)丨h(huán)境問題堪憂，但是經(jīng)濟(jì)問題也不容小覷，所以近年來當(dāng)?shù)卣腿嗣裨谥卫頍o定河流域的同時(shí)，也在加強(qiáng)著當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)建設(shè)，只有資金到位了，那么人才、技術(shù)才能緊隨其后，當(dāng)?shù)夭拍芨玫倪M(jìn)行無定河流域的治理。當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展問題主要可以歸納為以下幾個(gè)方面：第一，根據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際情況，合理進(jìn)行開發(fā)，當(dāng)?shù)孛禾抠Y源較豐富，政府和企業(yè)可以合理開采煤炭資源，以此來取得收益，煤炭屬于不可再生資源，要有節(jié)制有計(jì)劃的開發(fā)，煤田開采后要及時(shí)填上，避免地表塌陷，由于當(dāng)?shù)氐慕煌ㄝ^便利，鐵路運(yùn)輸、公路運(yùn)輸、航空運(yùn)輸為其提供了保障；第二，當(dāng)?shù)氐貜V人稀，人民可以退耕還林還牧，增加植被面積的同時(shí)也可以發(fā)展養(yǎng)殖業(yè)，以此來促進(jìn)當(dāng)?shù)厝司杖?，將?dòng)物的皮毛、乳、肉等均可以加工成產(chǎn)品，進(jìn)行商業(yè)活動(dòng)。

3 結(jié)束語

無定河流域所存在的一系列問題是比較區(qū)域化的，是當(dāng)?shù)靥赜械?，所以在治理問題上面需要因地制宜、合理進(jìn)行管理。水土流失問題歷來都是黃河治理問題的重中之重，如何治理也成了科學(xué)家即有關(guān)工作人員所研究討論的重要話題，同時(shí)無定河流域除了水土流失問題也依然存在著水資源不足、經(jīng)濟(jì)發(fā)展落后等一系列問題，所以一個(gè)區(qū)域的管理問題不是一兩個(gè)小措施可以解決的，所需要的是根據(jù)當(dāng)?shù)鼐唧w情況研究討論出來的符合當(dāng)?shù)鼐唧w情況的管理方案，所以無定河流域的管理問題還需要更加深入、更加具體的方案來進(jìn)行根治，文章就該流域的常見問題進(jìn)行了討論探索，該流域的管理問題依然深遠(yuǎn)。

參考文獻(xiàn)

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科學(xué)管理定義范文第2篇

[關(guān)鍵詞]管理定義；分析；啟示

[中圖分類號(hào)]C93-0 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼]A [文章編號(hào)]1671-8372（2013）02-0074-03

一、管理的定義

自從管理一詞進(jìn)入人類的觀念形態(tài)以來，中外幾乎每一個(gè)思考管理問題的人，都會(huì)對(duì)管理現(xiàn)象作出一番描述和概括，管理的定義很多，下文擇要簡(jiǎn)述。

（一）外國管理專家學(xué)者的定義

被稱為“科學(xué)管理理論之父”的泰勒認(rèn)為，管理是“確切了解你希望工人干些什么，然后設(shè)法使他們用最好、最節(jié)約的方法去完成它”（1911）。

被稱為“經(jīng)營(yíng)管理理論之父”的法約爾在其名著《工業(yè)管理和一般管理》一書中給出的管理定義是，管理就是實(shí)行計(jì)劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)和控制（1916）。

瑪麗·帕克·福萊特把管理描述為“通過其他人來完成工作的藝術(shù)”（1942）。

諾貝爾獎(jiǎng)獲得者西蒙對(duì)管理的定義是，管理就是決策（1960）。在西蒙看來，管理者所做的一切工作歸根結(jié)底是在面對(duì)現(xiàn)實(shí)和未來、面對(duì)環(huán)境與工作時(shí)人們要不斷地做出決策，從而使組織得以不斷地運(yùn)行下去，達(dá)到實(shí)現(xiàn)人們既定目標(biāo)的要求。

小詹姆斯·H·唐納利認(rèn)為，管理就是由一個(gè)或者更多的人來協(xié)調(diào)他人的活動(dòng)，以收到個(gè)人單獨(dú)活動(dòng)所不能收到的效果而進(jìn)行的活動(dòng)（1978）。

費(fèi)里蒙特·E·卡斯特提出，管理就是計(jì)劃、組織、控制等活動(dòng)過程（1979）。

哈羅德·孔茨指出，管理就是設(shè)計(jì)并保持一種良好的環(huán)境，使人在群體里高效率地完成既定目標(biāo)的過程（1993）。

斯蒂芬·P·羅賓斯和瑪麗·庫爾塔對(duì)管理的定義是，管理指的是和其他人一起并切實(shí)有效地完成活動(dòng)的過程。這一定義把管理視作過程，它既強(qiáng)調(diào)了人的因素，又強(qiáng)調(diào)了管理的雙重目標(biāo)；既要完成活動(dòng)，又要講究效率，即以最低的投入換取既定的產(chǎn)出（1996）。

沃倫·R·普倫基特和雷蒙德·F·阿特納把管理者定義為，對(duì)資源的使用進(jìn)行分配和監(jiān)督的人員。在此基礎(chǔ)上，他們把管理定義為，一個(gè)或多個(gè)管理者單獨(dú)和集體通過行使相關(guān)職能（計(jì)劃、組織、人員配備、領(lǐng)導(dǎo)和控制）和利用各種資源（信息、原材料、貨幣和人員）來制定并達(dá)到目標(biāo)的活動(dòng)（1997）。

帕梅拉·S·路易斯、斯蒂芬·H·古德曼和帕特麗夏·M·范特對(duì)管理的定義是，為切實(shí)有效支配和協(xié)調(diào)資源，并努力達(dá)到組織目標(biāo)的過程（1998）。

理查德·L·達(dá)夫特和多蘿西·馬西克給管理下的定義是，管理（management）就是通過計(jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)和控制組織資源，以有效益和高效率的方式實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)的過程（2009）。該定義中有兩個(gè)要點(diǎn)：（1）管理的四大職能：計(jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)和控制，（2）以有效益和高效率的方式實(shí)現(xiàn)組織的目標(biāo)。管理者運(yùn)用多種多樣的技能來履行這些職能。

（二）中國管理專家學(xué)者的定義

在楊文士和張雁主編的教材中，管理被定義為“組織中的管理者，通過實(shí)施計(jì)劃、組織、人員配備、指導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)、控制等職能來協(xié)調(diào)他人的活動(dòng)，使別人同自己一起實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)的活動(dòng)過程”（1994）。

在徐國華等編著的《管理學(xué)》教材中，管理被定義為，通過計(jì)劃、組織、控制、激勵(lì)和領(lǐng)導(dǎo)這五個(gè)環(huán)節(jié)來協(xié)調(diào)人力、物力和財(cái)力資源，以期更好地達(dá)成組織目標(biāo)的過程（1998）。

在芮明杰主編的《管理學(xué)：現(xiàn)代的觀點(diǎn)》中將管理定義為，管理是對(duì)組織的資源進(jìn)行有效整合以達(dá)成組織既定目標(biāo)與責(zé)任的動(dòng)態(tài)創(chuàng)造性活動(dòng)（1999）。

周三多等學(xué)者認(rèn)為，“管理是社會(huì)組織中，為了實(shí)現(xiàn)預(yù)期的目標(biāo)，以人為中心進(jìn)行的協(xié)調(diào)活動(dòng)?！保?999）

林根祥在其主編的《管理學(xué)基礎(chǔ)》中認(rèn)為，管理是通過計(jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)和控制等環(huán)節(jié)，通過協(xié)調(diào)組織內(nèi)外的人、財(cái)、物、信息、時(shí)間等資源，達(dá)到有效實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)的過程（2006）。

姚麗娜在其主編的《管理學(xué)教程》中認(rèn)為，管理是指一定組織中的某些人，通過有效地利用人力、物力、財(cái)力、信息等資源，運(yùn)用決策、計(jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、激勵(lì)和控制等職能，來協(xié)調(diào)他人的活動(dòng)，從而使他人與自己共同實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)的活動(dòng)過程（2007）。

陶學(xué)榮等認(rèn)為，管理就是管理者在特定環(huán)境和條件下，對(duì)組織的有限資源通過計(jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)和控制進(jìn)行有效的整合和配置，以實(shí)現(xiàn)組織既定目標(biāo)的活動(dòng)（2007）。

楊孝海主編的《管理學(xué)》中，認(rèn)為管理是指通過信息獲取、決策、計(jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制和創(chuàng)新等職能的發(fā)揮來分配、協(xié)調(diào)包括人力資源在內(nèi)的一切可以調(diào)用的資源，以實(shí)現(xiàn)單獨(dú)的個(gè)人無法實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)的過程（2008）。

李永平在其主編的《管理信息系統(tǒng)》中提出，管理是指一定組織中的管理者，通過實(shí)施計(jì)劃、組織、人員配備、指導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)和控制等職能來協(xié)調(diào)他人的活動(dòng)，使別人同自己一起實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)的活動(dòng)過程（2009）。

焦強(qiáng)、羅哲等認(rèn)為，管理是指在一定的環(huán)境和條件下，為了達(dá)到組織的目標(biāo)，通過決策、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制、創(chuàng)新等職能活動(dòng)來集合和協(xié)調(diào)組織內(nèi)的人力、物力、財(cái)力、信息、時(shí)間等資源的過程（2009）。

于本海在其主編的《管理信息系統(tǒng)》中，將管理定義為，通過有效的計(jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制、創(chuàng)新等職能對(duì)組織的資源（包括人力資源、信息資源）進(jìn)行有效的配置和轉(zhuǎn)換，實(shí)現(xiàn)組織預(yù)定目標(biāo)的過程（2009）。

在余仰濤、友主編的《管理學(xué)實(shí)務(wù)概論》中將管理定義為，管理就是在一定的社會(huì)制度等外部環(huán)境中，一個(gè)組織為了實(shí)現(xiàn)預(yù)期的目標(biāo)，由管理者對(duì)組織內(nèi)部的各種資源進(jìn)行決策、計(jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、激勵(lì)、控制和創(chuàng)新，促進(jìn)其相互協(xié)調(diào)，以取得最大效益的動(dòng)態(tài)過程（2009）。

在廖建橋主編的《管理學(xué)》書中認(rèn)為，管理是對(duì)一個(gè)組織內(nèi)的各種資源進(jìn)行合理調(diào)配的過程（2010）。

二、管理定義的分析

（一）管理到底是什么

管理是什么，是一個(gè)過程、一項(xiàng)活動(dòng)、一個(gè)藝術(shù)還是其他？這是管理定義的核心問題。通過收集到的國內(nèi)外專家學(xué)者對(duì)管理所做的24個(gè)定義統(tǒng)計(jì)可見（見表1），中外專家學(xué)者越來越達(dá)成共識(shí)：管理是一個(gè)過程。在24個(gè)定義中有14個(gè)將其定義為“過程”，無論是國外專家學(xué)者還是國內(nèi)專家學(xué)者將管理定義為“過程”都是最多的。這也與實(shí)情相符，我們說管理是一個(gè)過程，是指管理從起因到結(jié)果需要經(jīng)歷一個(gè)過程。而這個(gè)過程蘊(yùn)含了管理的規(guī)律，它提供了管理各職能間的邏輯關(guān)系，并把管理的內(nèi)容、目的和方法演繹出來。

（二）管理定義包含的要素

一個(gè)定義應(yīng)包括什么人在什么范圍內(nèi)運(yùn)用什么職能達(dá)成什么目標(biāo)等要素。據(jù)此統(tǒng)計(jì)中外管理學(xué)者對(duì)管理的定義（見表2），發(fā)現(xiàn)管理定義中包含最多的要素依次是職能、目標(biāo)和資源。在國外管理定義中包含“范圍”要素的最少；在中國管理定義中，包含“主體”要素的最少。有的定義包含五大全部要素[14]，有的定義只包含1個(gè)因素，但是發(fā)展的趨勢(shì)是管理的定義包含4～5個(gè)要素，甚至更多。

（三）對(duì)管理進(jìn)行定義的方法

所謂下定義，就是用簡(jiǎn)短明確的語句揭示概念的內(nèi)涵。長(zhǎng)期以來人們下定義主要采用兩種方法：一種是形象直觀描述法，一種是采用“屬概念+種差”的邏輯方法，即被定義概念=種差+鄰近屬概念。“種差”是指同一屬概念下的種概念所獨(dú)有的屬性（即和其他屬概念的本質(zhì)的差別），“鄰近屬概念”是指包含被定義者的最小的屬概念。例如帕梅拉·S·路易斯、斯蒂芬·H·古德曼和帕特麗夏·M·范特對(duì)管理的定義中，“過程”是鄰近屬概念。“切實(shí)有效支配和協(xié)調(diào)資源，并努力達(dá)到組織目標(biāo)”是管理和其他過程的本質(zhì)差別，即種差。 第一種定義方法有助于人們直觀地認(rèn)識(shí)什么叫管理，但是卻不能揭示管理這個(gè)概念的本質(zhì)特征。因?yàn)槿藗儗?duì)管理活動(dòng)的具體內(nèi)容的分類和歸納的方法不同，使得人們對(duì)管理應(yīng)包括哪些內(nèi)容存在著各種各樣的分歧，也使人們對(duì)什么是管理有各種各樣的不同看法。而第二種定義方法即“屬概念+種差”的方法，是邏輯學(xué)上給被定義概念下定義的基本方法。這種方法揭示了管理這個(gè)概念的本質(zhì)特征，把管理與人類的其他活動(dòng)過程區(qū)分開來。據(jù)此統(tǒng)計(jì)，發(fā)現(xiàn)中外管理學(xué)者大都傾向于用“屬概念+種差”的邏輯方法給管理下定義。

三、啟示

通過以上分析可見，管理定義受人的認(rèn)知差別的影響，即使是管理學(xué)家，他們每一個(gè)人對(duì)管理的認(rèn)識(shí)也是不同的。同時(shí)管理還受時(shí)代管理實(shí)踐的制約，管理定義不能超越時(shí)代需要，脫離管理實(shí)踐而進(jìn)行。管理的定義是隨著人們認(rèn)識(shí)的深入和管理實(shí)踐的發(fā)展而不斷發(fā)展的，在這個(gè)發(fā)展中“管理是一個(gè)過程”，對(duì)比中外管理專家學(xué)者基本達(dá)成一致。后來的管理學(xué)家從時(shí)代新發(fā)展出發(fā)，重點(diǎn)關(guān)注了具有時(shí)代特色的其他一些重要管理職能，因此管理定義包含的因素會(huì)更加全面，會(huì)更多地采用科學(xué)的邏輯方法進(jìn)行定義?？傊芾矶x的多樣化既反映了人們所處時(shí)代管理實(shí)踐、認(rèn)識(shí)水平、研究立場(chǎng)、方法和角度的不同，也反映了管理科學(xué)的不成熟性。這說明管理沒有一個(gè)統(tǒng)一的定義是現(xiàn)實(shí)的結(jié)果，會(huì)隨著管理實(shí)踐的發(fā)展和人們認(rèn)識(shí)的深入不斷發(fā)展。但這種發(fā)展不是對(duì)前人管理定義的替代，而是繼承與豐富。

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科學(xué)管理定義范文第3篇

[關(guān)鍵詞]港口作業(yè) 機(jī)械設(shè)備 管理

中圖分類號(hào)：U65 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1009-914X（2014）30-0295-01

改革開放政策的切實(shí)貫徹，我國經(jīng)濟(jì)得到了飛速的發(fā)展。我國已經(jīng)躍升為世界第一大經(jīng)濟(jì)體，進(jìn)出口貿(mào)易量也躋身世界第一，在這其中，港口運(yùn)輸發(fā)揮著重要作用。我們都知道，人類社會(huì)運(yùn)輸發(fā)展首先是從水路開始的，正是由于水路運(yùn)輸?shù)牟粩嗯畈l(fā)展，才使得世界貿(mào)易一步一步走向繁榮。港口運(yùn)輸是水路運(yùn)輸中的重要樞紐，在經(jīng)濟(jì)快速穩(wěn)健發(fā)展中起著不可替代的作用。大型機(jī)械設(shè)備的廣泛應(yīng)用港口作業(yè)中，使得其具有了大型化、機(jī)械化、高速化、自動(dòng)化等特點(diǎn)，這樣對(duì)港口機(jī)械設(shè)備管理就提出了更高的要求。

一、港口機(jī)械設(shè)備管理定義、內(nèi)容及其作用

（一）港口機(jī)械設(shè)備管理定義

通常所說的港口機(jī)械設(shè)備管理就是以從事港口運(yùn)輸行業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)作為核算依據(jù)，以港口機(jī)械設(shè)備本身為研究的對(duì)象，意在追求機(jī)械設(shè)備的使用壽命最長(zhǎng)，周期費(fèi)用最經(jīng)濟(jì)，以實(shí)現(xiàn)企業(yè)價(jià)值最大化的目標(biāo)。在整個(gè)港口機(jī)械設(shè)備的管理過程中，運(yùn)用新的理論知識(shí)、科學(xué)的操作方法、高素質(zhì)的人才資源，通過技術(shù)支持、一系列的經(jīng)濟(jì)舉措，對(duì)設(shè)備進(jìn)行規(guī)劃設(shè)計(jì)，修理改造以達(dá)到利用最大化、效率最優(yōu)化的科學(xué)管理。

（二）港口機(jī)械設(shè)備管理內(nèi)容

港口機(jī)械設(shè)備管理的范圍主要包括機(jī)械設(shè)備的安裝、防盜、維修、改造、保養(yǎng)等方面，還涉及到對(duì)港口機(jī)械設(shè)備管理人員的管理工作。其中的每一個(gè)環(huán)節(jié)在其管理工作中都就具有不可替代的作用，如果其中某一個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)問題，其港口機(jī)械設(shè)備運(yùn)行風(fēng)險(xiǎn)就會(huì)加大。確保港口機(jī)械設(shè)備管理的順利有效進(jìn)行，是港口運(yùn)輸行業(yè)的重要工作，是其有力的屏障，是其高效穩(wěn)健運(yùn)行的關(guān)鍵。

（三）港口機(jī)械設(shè)備管理作用

雖然目前和航空業(yè)和鐵路的高速發(fā)展使得他們?cè)谡麄€(gè)世界運(yùn)輸中占據(jù)著越來越重要的位置，但是水路運(yùn)輸在物流運(yùn)營(yíng)中仍然是不可或缺的重要組成部分。日益繁忙的港口作業(yè)也開始需要更為先進(jìn)的大型設(shè)備，大量地運(yùn)用新型機(jī)械設(shè)備不僅能夠提升港口的作業(yè)效率，還能夠?qū)崿F(xiàn)港口的現(xiàn)代化發(fā)展，使港口機(jī)械管理的水平得到快速地提高。通過高水平的管理可以有效提高貨物的裝卸效率，縮短船舶的停留時(shí)間，保障港口貨物的快速吞吐，推動(dòng)了港口貿(mào)易的持續(xù)增長(zhǎng)，所以說其在社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中所發(fā)揮的作用是不容小覷的。加強(qiáng)港口機(jī)械設(shè)備的合理使用和維護(hù)管理不僅是港口自身發(fā)展、提高綜合競(jìng)爭(zhēng)能力的需要，更是社會(huì)發(fā)展和實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)騰飛的基本要求。

二、港口機(jī)械設(shè)備管理存在的主要問題

（一）管理意識(shí)相對(duì)滯后

在港口作業(yè)中，機(jī)械設(shè)備的使用、檢修、維護(hù)和管理是我們必須面對(duì)并應(yīng)科學(xué)處理的核心問題。任一環(huán)節(jié)發(fā)生異常都會(huì)導(dǎo)致設(shè)備的工作性能產(chǎn)生不良現(xiàn)象，引起運(yùn)營(yíng)成本和安全風(fēng)險(xiǎn)系數(shù)的增大，造成港口作業(yè)出現(xiàn)異常。在實(shí)際工作中，不少作業(yè)人員及其管理人員缺乏對(duì)這項(xiàng)工作的足夠重視，對(duì)于設(shè)備作業(yè)過程中出現(xiàn)的各種故障難以及時(shí)有效地予以修復(fù)，加之某些單位缺乏科學(xué)完備的檢修制度和調(diào)度運(yùn)行計(jì)劃，對(duì)設(shè)備的維護(hù)與管理造成極大滯后，對(duì)港口的吞吐量、服務(wù)質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)效益都產(chǎn)生了較大影響。

（二）管理體制還需完善

目前從事港口作業(yè)企業(yè)都有一些規(guī)章制度，但是很多都是在很長(zhǎng)時(shí)間建立的，經(jīng)過多年的實(shí)施也沒有進(jìn)行修改，對(duì)于形勢(shì)和情況的變化沒有做到及時(shí)修訂和完善，在管理工作中還存存著一定的隨意性、盲目性，造成了資源的浪費(fèi)。同時(shí)，在很多企業(yè)往往針對(duì)管理工作懲罰多，獎(jiǎng)勵(lì)少，嚴(yán)重的打擊了管理維護(hù)人員的積極性，并且造成了設(shè)備維護(hù)人員的逆反心理，使得管理工作難以發(fā)揮出最大效益。

（三）管理機(jī)制比較缺失

體制需要靠有效的機(jī)制來運(yùn)行的。港口作業(yè)常常存在重效益輕維護(hù)的現(xiàn)象，對(duì)于日常的機(jī)械設(shè)備運(yùn)行維護(hù)存在著漠視的情況，忽視了對(duì)其進(jìn)行定期檢查、修理等管理工作，缺乏對(duì)港口機(jī)械設(shè)備裝卸作業(yè)運(yùn)行狀況的了解，也不能做到對(duì)港口作業(yè)機(jī)械設(shè)備的性能和操作技能進(jìn)行分析。更談不上對(duì)于相應(yīng)的機(jī)械設(shè)備構(gòu)成、選型搭配和技術(shù)整改與升級(jí)等要素進(jìn)行歸納和考慮；缺少從實(shí)際情況出發(fā)，結(jié)合實(shí)際展開定量、定性的分析，未將港口設(shè)備的使用年限、工作性能等要素有效結(jié)合起來，長(zhǎng)遠(yuǎn)的系統(tǒng)規(guī)劃與港口機(jī)械設(shè)備質(zhì)量管理體系的建設(shè)等方面的工作還缺少謀劃。

三、提高港口機(jī)械設(shè)備管理水平的措施

（一）繼續(xù)更新管理意識(shí)

重新樹立對(duì)港口機(jī)械設(shè)備的新意識(shí)，特別是要引入系統(tǒng)化、可持續(xù)化得管理理念，不僅僅是硬件設(shè)備的加強(qiáng)，而且要更注重對(duì)設(shè)備維護(hù)保障以及對(duì)軟件的更新。意識(shí)的提高是港口機(jī)械設(shè)備運(yùn)行的重要保障，是其高效穩(wěn)健運(yùn)行的關(guān)鍵。發(fā)揮整體性，不再是單一注重對(duì)設(shè)備高強(qiáng)度大功率運(yùn)轉(zhuǎn)，而是重視設(shè)備為企業(yè)創(chuàng)造的整體價(jià)值，不單單看短期里設(shè)備的利用能力，而是從長(zhǎng)期看設(shè)備給企業(yè)所帶來的價(jià)值水平。

（二）不斷規(guī)范各項(xiàng)制度

要實(shí)現(xiàn)港口設(shè)備的高完好率、高利用率和高工作效益，規(guī)范的設(shè)備維修保養(yǎng)與運(yùn)行管理制度是基本保障。要對(duì)機(jī)械設(shè)備綜合情況進(jìn)行分析和統(tǒng)計(jì)，與企業(yè)發(fā)展計(jì)劃相結(jié)合，建立起規(guī)范可靠的“三位一體”，即使用、維修、保養(yǎng)的維護(hù)與運(yùn)行管理制度，使不同機(jī)械設(shè)備的運(yùn)行性能得以充分挖掘。在實(shí)際的維護(hù)與檢修工作中，針對(duì)于港口機(jī)械設(shè)備，其工作手段應(yīng)以加強(qiáng)檢查力度為主，以側(cè)重于設(shè)備保養(yǎng)為前提，以充足的備用零件和成品供應(yīng)為保障，確保設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)正常，在出現(xiàn)意外事故或故障時(shí)能夠及時(shí)采取有效的修復(fù)措施。

（三）促進(jìn)機(jī)械設(shè)備升級(jí)

設(shè)備的技術(shù)改造簡(jiǎn)單地說就是對(duì)設(shè)備進(jìn)行現(xiàn)代化的改裝，是根據(jù)科學(xué)技術(shù)以及相關(guān)經(jīng)驗(yàn)對(duì)現(xiàn)有機(jī)械結(jié)構(gòu)的改變或者是更新部件，從而提高了設(shè)備的技術(shù)性能。通過科學(xué)的技術(shù)改造，能夠使原有機(jī)械設(shè)備的技術(shù)性能有較大的提高，增加機(jī)械設(shè)備的額外功能，使設(shè)備能夠在一定意義上實(shí)現(xiàn)新設(shè)備的功能。要借助自身力量和生產(chǎn)廠家不斷對(duì)機(jī)械設(shè)備進(jìn)行改造，從而提升港口作業(yè)效率和經(jīng)濟(jì)效益。

科學(xué)管理定義范文第4篇

目前,我們還無法對(duì)“管理”進(jìn)行全方位的透視性的研究,也無法對(duì)“管理”給出一個(gè)類似數(shù)學(xué)公式的精確定義,我們所能做的是盡可能多的從不同的視角去研究“管理”,使多種視角的研究結(jié)果總和能夠逼近“管理”的全貌,也許這就是管理學(xué)的魅力所在。

一、管理學(xué)研究的視角

綜觀管理學(xué)研究的歷史,眾多學(xué)者從不同的角度研究了管理學(xué)的意義和方法,20世紀(jì)管理思想的研究可概括為如下線索:

從工作研究到人的研究;而人的研究經(jīng)歷了從人際關(guān)系――人群――人性――人的需要到人的激勵(lì)的研究; 從局部的工作或人研究到整體的組織系統(tǒng)和組織行為研究;從客體被管理者及其工作效率研究到主體管理者的管理職能活動(dòng)及其規(guī)律研究;從實(shí)證研究到規(guī)范研究再到實(shí)證研究。

根據(jù)以上的研究線索,管理學(xué)的研究視角歸納起來大致可以分為以下幾類:

1、機(jī)械科學(xué)的視角

代表人物是科學(xué)管理之父――泰勒,他提出要對(duì)企業(yè)和工人科學(xué)地進(jìn)行管理,通過科學(xué)地分解每一道工序、流程,科學(xué)的定時(shí)、定量,總之,通過計(jì)劃、組織和控制來達(dá)到有效管理的目的。他將管理定義為“確切知道要?jiǎng)e人去干什么,并注意他們用最好最經(jīng)濟(jì)的方法去干”。 在泰羅之后甘特尋求通過科學(xué)的調(diào)查研究提高工人的效率,他擴(kuò)展了某些泰勒最初的思想,并加進(jìn)了自己的理解。例如,甘特發(fā)明了一種獎(jiǎng)金制度,對(duì)那些以少于標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的時(shí)間完成工作者給予額外獎(jiǎng)勵(lì)。甘特最著名的發(fā)明是創(chuàng)造了一種線條圖,稱為甘特圖,使管理者能夠利用它來進(jìn)行計(jì)劃和控制。甘特圖使管理當(dāng)局能夠隨時(shí)看到計(jì)劃的進(jìn)展情況和及時(shí)采取必要的行動(dòng)保證項(xiàng)目按時(shí)完成。甘特圖及它的各種改進(jìn),今天仍廣泛用于各種組織作為安排工作進(jìn)度計(jì)劃的手段。

機(jī)械科學(xué)視角的主要特點(diǎn)是通過將管理的各個(gè)因素進(jìn)行科學(xué)合理的組合來提高工作效率,同時(shí)也忽視了人作為管理要素中的關(guān)鍵因素所具有的特殊需求和主觀能動(dòng)性。

2、組織的視角

眾多管理學(xué)大師們都注意到了組織在管理學(xué)中的基礎(chǔ)作用,并從組織的視角對(duì)管理學(xué)進(jìn)行研究。法約爾認(rèn)為管理是所有的人類組織(不論是家庭、企業(yè)或政府)都有的一種活動(dòng),這種活動(dòng)由五項(xiàng)要素組成:計(jì)劃、組織、指揮。協(xié)調(diào)和控制。馬克斯•韋伯最早提出了所謂理想的行政組織體系理論,也稱為官僚行政組織模式。韋伯仔細(xì)研究后指出,工業(yè)化趨勢(shì)就是具備監(jiān)工和中層管理者的工廠和一種全新的規(guī)模生產(chǎn)方式。如果這一趨勢(shì)繼續(xù)發(fā)展下去,人日益失去個(gè)性,他認(rèn)為這種異化是不可避免的。

明茨伯格在組織管理學(xué)方面的主要貢獻(xiàn)是對(duì)于經(jīng)理工作的分析,指出經(jīng)理在工作中擔(dān)任的10種角色:掛名領(lǐng)導(dǎo)、聯(lián)絡(luò)者、領(lǐng)導(dǎo)者、監(jiān)聽者、傳播者、發(fā)言人、企業(yè)家、故障排除者、資源分配者和談判者。由彼得?圣吉提出的系統(tǒng)化思考和學(xué)習(xí)型組織是近年來組織研究變化的一個(gè)特點(diǎn),在《第五項(xiàng)修煉》中他定義的一個(gè)學(xué)習(xí)型組織就是通過不斷地?cái)U(kuò)張它的能力來創(chuàng)造它的未來。同時(shí)他確定了形成一個(gè)真正的學(xué)習(xí)型組織所需要的五個(gè)技術(shù)組成部分或個(gè)人發(fā)展技能:個(gè)人優(yōu)勢(shì)、思維模式、共同的遠(yuǎn)景目標(biāo)、團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)和系統(tǒng)化思考。

3、行為科學(xué)視角

所謂行為科學(xué),簡(jiǎn)單地說就是對(duì)組織成員在工作中的行為以及這些行為產(chǎn)生的原因進(jìn)行分析研究的學(xué)科。它涉及職工的需要、動(dòng)機(jī)、內(nèi)驅(qū)力、個(gè)性、情緒、思想,特別是人群之間的相互關(guān)系等。主要是開始重視人的作用,重視處理人與人之間的關(guān)系。它在早期被稱為人際關(guān)系學(xué)說,后來改稱為行為科學(xué)(也叫組織行為學(xué))。行為科學(xué)方面的研究至今昌盛不衰,構(gòu)成管理學(xué)的一個(gè)重要方面?，F(xiàn)在的人本管理可以說是行為科學(xué)的發(fā)展。

代表人物是哈佛大學(xué)的研究者埃爾頓?梅奧(EltonMayo)。他強(qiáng)調(diào)在管理中應(yīng)當(dāng)注重人際關(guān)系、人在組織中的行為,以及員工的心理反應(yīng)等。這一學(xué)派注重研究員工在工作中的行為,管理者與員工的關(guān)系,公司的結(jié)構(gòu)和公司行為等。這方面的代表人物還有新澤西州貝爾公司總裁ChesterBernard,根據(jù)Bernard的觀點(diǎn),人們組成公司或組織的目的是為了達(dá)到單靠一個(gè)人所不能達(dá)到的目標(biāo)。一個(gè)組織就是系統(tǒng)地來協(xié)調(diào)兩人或兩人以上的活動(dòng),只有靠組織的目標(biāo)和員工的目標(biāo)一致才能取得最大效率和成功。這樣就形成了公司或組織的三個(gè)基本要素,(1)是一個(gè)合作的系統(tǒng);(2)有共同的目標(biāo);(3)強(qiáng)調(diào)效率和有效性。這一流派的另一個(gè)代表人物是Douglas McGregor。在他的著作《企業(yè)的人性方面》中,McGregor推動(dòng)和發(fā)展了在行為管理學(xué)上的兩個(gè)著名理論,即“X”理論和“Y”理論。

繼梅奧之后,有很多學(xué)者從心理學(xué)、社會(huì)學(xué)的角度致力于這方面的研究,從1949年起改稱為行為科學(xué),二十世紀(jì)60年代以后則更多地使用“組織行為學(xué)”。

4、人文的視角

隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展和對(duì)管理的研究的逐步深入,人文因素成為學(xué)者們研究管

理學(xué)的又一重要視角。包括企業(yè)文化、人本管理、知識(shí)管理等更多的社會(huì)學(xué)內(nèi)容被因入管理學(xué)研究。

《Z理論》的出版掀起了70年代管理學(xué)研究的的企業(yè)文化熱潮。 企業(yè)文化對(duì)內(nèi)表現(xiàn)為企業(yè)精神,對(duì)外表現(xiàn)為企業(yè)形象,其作用主要表現(xiàn)為企業(yè)的凝聚力、激勵(lì)力、約束力、導(dǎo)向力、紐帶和輻射力。企業(yè)文化的核心是企業(yè)中全體人員衷心認(rèn)同和共有的價(jià)值觀念或稱為企業(yè)理念。企業(yè)文化管理實(shí)質(zhì)就是企業(yè)人本管理的核心――“人的觀念”的管理。

知識(shí)管理(Knowledge management)是網(wǎng)絡(luò)新經(jīng)濟(jì)時(shí)代的新興管理思潮與方法,管理學(xué)者彼得?杜拉克早在1965年即預(yù)言:“知識(shí)將取代土地、勞動(dòng)、資本與機(jī)器設(shè)備,成為最重要的生產(chǎn)因素。”受到1990年代的資訊化蓬勃發(fā)展,知識(shí)管理的觀念結(jié)合因特網(wǎng)技術(shù)等工具,成為企業(yè)累積知識(shí)財(cái)富,創(chuàng)造更多競(jìng)爭(zhēng)力的新世紀(jì)利器。一般來說,知識(shí)管理是一種漫長(zhǎng)的經(jīng)營(yíng)策略,帶給企業(yè)的好處為:一、創(chuàng)造企業(yè)新競(jìng)爭(zhēng)價(jià)值。二、增加企業(yè)利潤(rùn)。三、降低企業(yè)成本。四、提高企業(yè)效率。五、建立企業(yè)新文化。

5、實(shí)踐過程的視角

彼得•德魯克(PeterF•Drucker)“管理是一種實(shí)踐,其本質(zhì)不在于‘知’而在于‘行’;其驗(yàn)證不在于邏輯,而在于成果;其惟一權(quán)威就是成就?！惫芾碛腥齻€(gè)職責(zé):管理企業(yè),對(duì)管理人員的管理,對(duì)工人和工作的管理。德魯克說:“管理就是界定企業(yè)的使命,并激勵(lì)和組織人力資源去實(shí)現(xiàn)這個(gè)使命。界定使命是企業(yè)家的任務(wù),而激勵(lì)與組織人力資源是領(lǐng)導(dǎo)力的范疇,二者的結(jié)合就是管理?！边@就是德魯克對(duì)管理的定義。

巴納德認(rèn)為,協(xié)作是整個(gè)社會(huì)得以正常運(yùn)轉(zhuǎn)的基本而又重要的前提條件。社會(huì)的各種組織,不管它是政治的、軍事的、宗教的,還是企業(yè)的、學(xué)術(shù)的,都是一個(gè)協(xié)作系統(tǒng)。而且協(xié)作系統(tǒng)是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過程,它的運(yùn)營(yíng)環(huán)境以及組成要素都在不斷地變化,因此協(xié)作系統(tǒng)也處于不斷的發(fā)展變化之中。協(xié)作系統(tǒng)的穩(wěn)定性和持續(xù)性,決定于協(xié)作系統(tǒng)的有效性和高能率。

赫伯特•西蒙的《管理行為》(1948),對(duì)于組織和管理有了基本的理解,認(rèn)為‘企業(yè)組織是一個(gè)功能實(shí)體’。組織要向員工提供價(jià)值,提供地位、權(quán)力、資源、信息、機(jī)會(huì)、名譽(yù)和報(bào)酬收入,而員工則為組織做出貢獻(xiàn),貢獻(xiàn)出績(jī)效、知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、技術(shù)、方法、熱情、智慧和思想觀念等。

6、戰(zhàn)略的視角

安索夫在戰(zhàn)略管理中的特殊地位最主要表現(xiàn)在對(duì)戰(zhàn)略管理(Strategic Management)的開創(chuàng)性研究,由于他的開創(chuàng)性研究終于使他成為這門學(xué)科的一代宗師。作為戰(zhàn)略管理的一代宗師,他首次提出公司戰(zhàn)略概念、戰(zhàn)略管理概念、戰(zhàn)略規(guī)劃的系統(tǒng)理論、企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)概念、以及把戰(zhàn)略管理與混亂環(huán)境聯(lián)系起來的權(quán)變理論。邁克爾•波特對(duì)于管理理論的主要貢獻(xiàn),是在產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)與管理學(xué)之間架起了一座橋梁。在其經(jīng)典著作《競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略》中,他提出了行業(yè)結(jié)構(gòu)分析模型,即所謂的“五力模型”。他認(rèn)為,行業(yè)現(xiàn)有的競(jìng)爭(zhēng)狀況、供應(yīng)商的議價(jià)能力、客戶的議價(jià)能力、替代產(chǎn)品或服務(wù)的威脅及新進(jìn)入者的威脅這五大競(jìng)爭(zhēng)驅(qū)動(dòng)力,決定了企業(yè)的盈利能力,并指出公司戰(zhàn)略的核心,應(yīng)在于選擇正確的行業(yè),以及行業(yè)中最具有吸引力的競(jìng)爭(zhēng)位置。相應(yīng)地,邁克爾•波特也提出了“三種通用戰(zhàn)略”,包括成本領(lǐng)先、差異化和專注化,并說明由于企業(yè)資源的限制,往往難以同時(shí)追求一個(gè)以上的戰(zhàn)略目標(biāo)。

7、其他視角

除了以上六種管理學(xué)研究視角以外,還有許多學(xué)者從其他的多種角度來研究管理問題。從管理理論本身研究來看這些視角可分為兩類:一是從企業(yè)的職能角度來研究企業(yè)管理。其一般包括:企業(yè)的市場(chǎng)營(yíng)銷管理、生產(chǎn)管理、財(cái)務(wù)管理、人力資源管理、研發(fā)管理、信息管理等,這種研究我們可稱其為“企業(yè)職能學(xué)派”的企業(yè)管理理論;二是根據(jù)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和企業(yè)管理實(shí)踐中的問題需要對(duì)企業(yè)特定運(yùn)行環(huán)節(jié)或關(guān)鍵點(diǎn)的重視而展開的研究,歷來已經(jīng)歷了科學(xué)管理、質(zhì)量管理、目標(biāo)管理、形象管理(CI)、項(xiàng)目管理、客戶關(guān)系管理、創(chuàng)新管理等。

二、管理學(xué)研究的參照系

就我理解,正如孔茨在1961年將管理理論的發(fā)展稱為“叢林”一樣,由于眾多學(xué)者的研究視角各不相同,就象散落在地上的珍珠一樣,顆顆發(fā)光卻又自成一派,一時(shí)難以形成統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)和公認(rèn)的參照系。唯一得到大多數(shù)學(xué)者承認(rèn)的是:管理的目標(biāo)是提高效率;管理學(xué)研究離不開人和組織。

三、管理學(xué)研究的分析工具

關(guān)于管理學(xué)研究的分析工具,可謂是豐富多彩。在方法上,它需要綜合運(yùn)用現(xiàn)代社會(huì)科學(xué)、自然科學(xué)和技術(shù)科學(xué)的成果,來研究管理活動(dòng)過程中普遍存在的基本規(guī)律和一般方法。管理活動(dòng)是很復(fù)雜的活動(dòng),影響這一活動(dòng)的因素是多種多樣的。利用經(jīng)濟(jì)學(xué)、數(shù)學(xué)、生產(chǎn)力經(jīng)濟(jì)學(xué)、工程技術(shù)學(xué)、心理學(xué)、生理學(xué)、仿真學(xué)、行為科學(xué)等的研究成果和運(yùn)籌學(xué)、系統(tǒng)工程、信息論、控制論、電子計(jì)算機(jī)等最新成就,對(duì)管理進(jìn)行定性的描述和定量的預(yù)測(cè),從中研究出行之有效的管理理論,并用以指導(dǎo)管理的實(shí)際工作。所以從管理學(xué)與許多學(xué)科相互關(guān)系來看,可以說,管理學(xué)是一門交叉學(xué)科或邊緣學(xué)科,但從它又要綜合利用上述多種學(xué)科的成果,才能發(fā)揮自己的作用來看,它又是一門綜合性的學(xué)科。

從泰勒的動(dòng)作研究到梅奧的霍桑實(shí)驗(yàn),自現(xiàn)代科學(xué)管理研究以來,管理學(xué)者采用了觀察法、實(shí)驗(yàn)法、統(tǒng)計(jì)法等眾多研究方法,但是,除管理科學(xué)學(xué)派以外,所有的研究方法基本上都是基于認(rèn)識(shí)論上的歸納主義。當(dāng)然,管理研究方法的不徹底性與前面論及的管理對(duì)象的模糊與寬泛、管理取向的“目光短淺的實(shí)用主義”以及基本假設(shè)的飄忽不定與核心概念的缺乏等因素密切相關(guān)。

20世紀(jì)80年代以來,有人將管理學(xué)歸結(jié)為是“數(shù)學(xué)+計(jì)算機(jī)+行為科學(xué)+信息科學(xué)”的模式,從這一表述我們可以得到對(duì)管理學(xué)研究的一些分析工具信息,既管理學(xué)的分析工具是運(yùn)用了數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)、行為科學(xué)、信息科學(xué)中的理論、方法所形成的一門綜合學(xué)科。

四、結(jié)束語

至今對(duì)于“管理是什么”這一管理學(xué)最基本的問題仍沒有一致性的答案,其根本原因在于大家對(duì)于管理學(xué)的研究范圍、研究對(duì)象、研究方法、基本假設(shè)等基礎(chǔ)條件缺乏良好的界定。

科學(xué)管理定義范文第5篇

【摘要】護(hù)理管理是以提高護(hù)理質(zhì)量為主要目標(biāo)的活動(dòng)過程,先進(jìn)的護(hù)理理論和技術(shù)能否很好地應(yīng)用于實(shí)踐,取決于是否有科學(xué)的護(hù)理管理,外科是醫(yī)院護(hù)理糾紛的易發(fā)地,特點(diǎn)是:病種多,急診多,危重患者多,搶救多,術(shù)后患者引流管道多,患者病情復(fù)雜且病情變化快,治療護(hù)理任務(wù)重,而患者家屬對(duì)診治的要求高,心情迫切,在護(hù)理上稍有不慎,就會(huì)引起糾紛因此,外科的護(hù)理管理非常重要,筆者結(jié)合自己在外科多年的工作經(jīng)驗(yàn),分析外科護(hù)理工作特點(diǎn),闡述了在外科護(hù)理管理工作中的觀點(diǎn)。

【關(guān)鍵詞】外科;護(hù)理;人性化

1 外科護(hù)理的發(fā)展

1980年美國護(hù)理學(xué)會(huì)將護(hù)理定義為:“護(hù)理是診斷和處理人類對(duì)現(xiàn)存的或潛在的健康問題的反應(yīng)。”從這一定義引申出:現(xiàn)代護(hù)理學(xué)是研究如何診斷和處理人類對(duì)存在的或潛在的健康問題反應(yīng)的一門科學(xué)。強(qiáng)調(diào)“人的行為反應(yīng)”,表現(xiàn)在人們對(duì)一件事從生理、心理、社會(huì)、文化和精神諸方面的行為反應(yīng)。

當(dāng)前,人類進(jìn)入科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展的新時(shí)代,新理論、新技術(shù)、新方法、新材料不斷出現(xiàn),極大地推動(dòng)了外科學(xué)的不斷發(fā)展。這些新的診療技術(shù)對(duì)外科護(hù)理提出了新的要求,如各種診斷前的準(zhǔn)備、解釋及護(hù)理;檢驗(yàn)標(biāo)本的采集、留取要求及送檢等,都是外科護(hù)理面臨的新課題。作為外科治療的一個(gè)重要領(lǐng)域,器官移植從早期的腎移植,逐步擴(kuò)展到肝臟、心臟、骨髓等器官移植,以及多器官聯(lián)合移植。面對(duì)這些病人的術(shù)前準(zhǔn)備、術(shù)中配合、預(yù)防感染、術(shù)后排斥反應(yīng)各個(gè)環(huán)節(jié),相應(yīng)的臨床護(hù)理難度和特點(diǎn)也發(fā)生了很大變化。當(dāng)前臨床外科學(xué)正在向?qū)?、深、?xì)的方向發(fā)展,也給外科護(hù)理工作帶來了許多新矛盾、新需求,對(duì)外科護(hù)理管理提出了更高、更新的要求。

2 外科護(hù)理人員現(xiàn)狀

一項(xiàng)調(diào)查結(jié)果顯示,現(xiàn)階段護(hù)理人員的心理健康狀況來看,有部分護(hù)理人員常表現(xiàn)為軀體抑郁和強(qiáng)迫等癥狀。護(hù)士的優(yōu)良心理品質(zhì)并非生來就有的,而是靠崇高的理想和堅(jiān)強(qiáng)的意志,并在實(shí)踐中刻苦磨練慢慢發(fā)展和培養(yǎng)起來的。

這也說明每天緊張、煩雜的工作使護(hù)理人員都處在高度的緊張中,因此在今后的工作中我們?cè)陉P(guān)注病人的同時(shí),不應(yīng)該忘記關(guān)注護(hù)理人員的健康,應(yīng)該有意識(shí)、有目的的培養(yǎng)護(hù)理人員心理素質(zhì),使護(hù)士在復(fù)雜多變、緊張激烈、危險(xiǎn)疲勞、意想之外等環(huán)境中有一個(gè)好的心理應(yīng)對(duì)能力。同時(shí)在心理素質(zhì)培養(yǎng)中也要把握個(gè)性氣質(zhì)。如護(hù)士應(yīng)培養(yǎng)心靈、胸懷、氣質(zhì)真實(shí)、純凈、自然、質(zhì)樸上的美,感悟生命,精神飽滿,生機(jī)勃勃及深厚的文化修養(yǎng)內(nèi)涵,具有感染力、親和力、號(hào)召力等人格魅力特征。

3 外科護(hù)理管理工作的發(fā)展趨勢(shì)

隨著醫(yī)學(xué)科學(xué)的進(jìn)步,外科護(hù)理工作范圍與形式不斷擴(kuò)大和變化。在與其他學(xué)科彼此促進(jìn)、交叉和重疊的同時(shí),大大豐富了外科學(xué)和外科護(hù)理學(xué)的內(nèi)涵與外延,同時(shí)對(duì)護(hù)理工作者提出新的多方面的要求。

第一,嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章管理制度:規(guī)章制度是長(zhǎng)期醫(yī)療護(hù)理實(shí)踐中經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的總結(jié),是護(hù)理管理的重要內(nèi)容,是規(guī)范護(hù)理行為的準(zhǔn)則,是消除差錯(cuò)和糾紛的措施,更是護(hù)理安全和提高護(hù)理質(zhì)量的保證,必須重視制度的落實(shí),工作中嚴(yán)格落實(shí)查對(duì)制度、交接班制度、消毒隔離制度、分級(jí)護(hù)理制度及危重患者的搶救制度,護(hù)理人員要做到人人講制度,人人遵守制度,使制度深入人心,一切護(hù)理操作按常規(guī)制度辦,形成良好的工作秩序和工作作風(fēng)。例如:簡(jiǎn)化程序,違反操作規(guī)程對(duì)患者責(zé)任心不強(qiáng),交接班不認(rèn)真,巡視不到位,觀察不細(xì)致,溶解藥物不完全,抽吸不干凈,皮試劑量濃度不準(zhǔn)確等造成患者延誤治療。

護(hù)理記錄不及時(shí)或漏記這是危重患者搶救時(shí)最容易發(fā)生的過失由于護(hù)理人員不足,經(jīng)常忙于常規(guī)處置,對(duì)書寫護(hù)理記錄不重視,常有下班時(shí)補(bǔ)記各時(shí)間段的病情及護(hù)理措施落實(shí)情況,易造成關(guān)鍵性內(nèi)容漏記,一旦患者病情發(fā)生變化或發(fā)生醫(yī)療糾紛時(shí),家屬要求馬上封存病歷,而護(hù)理記錄還來不及補(bǔ)齊,給護(hù)理工作及醫(yī)院帶來潛在的危險(xiǎn)和隱患。

第二,開展人性化護(hù)理:隨著護(hù)理學(xué)的發(fā)展和整體護(hù)理模式的進(jìn)行,人性化護(hù)理在現(xiàn)代護(hù)理中得以重視。它是以尊重病人的生命價(jià)值、人格以及尊重個(gè)人隱私為核心,是一種創(chuàng)造性的、個(gè)性的、整體的有效護(hù)理模式。在護(hù)理工作中,它改變了對(duì)病人缺少關(guān)愛、尊重和理解的狀況,改變了在過去的護(hù)理工作中僅僅只是被動(dòng)的執(zhí)行醫(yī)囑的境況。人性化護(hù)理已成為現(xiàn)代醫(yī)學(xué)文明和現(xiàn)代化醫(yī)院的一個(gè)重大標(biāo)志。它作為一種新型的護(hù)理模式,不僅為病人提供了最優(yōu)質(zhì)的服務(wù),而且極大地推動(dòng)了護(hù)理事業(yè)的發(fā)展,真正把以病人為中心推向了以人的健康為中心的發(fā)展軌道,在護(hù)理工作中,真正實(shí)現(xiàn)了“以人為本”的服務(wù)理念。

第三,科學(xué)管理,合理配置護(hù)理資源:充分的護(hù)理人員配置是完成護(hù)理工作的基本條件,超負(fù)荷的工作常使護(hù)理人員不適應(yīng),長(zhǎng)期疲勞容易造成注意力不集中,構(gòu)成醫(yī)院的不安全的因素,同時(shí)損傷了護(hù)理人員的身心健康,也不符合護(hù)理的人性化。因此,要按需調(diào)配,合理安排班次,如節(jié)假日,應(yīng)據(jù)患者的數(shù)量病情和工作量的大小安排人員,注意新老護(hù)士和能力強(qiáng)弱的搭配另外,可根據(jù)工作需要實(shí)行彈性排班,以保證護(hù)理質(zhì)量。

第四,加強(qiáng)護(hù)理人員自身培養(yǎng):護(hù)士職業(yè)道德除具有一般職業(yè)道德的特點(diǎn)外,還具有自身的特殊性,即主動(dòng)性、進(jìn)取性。護(hù)理人員服務(wù)對(duì)象是人從胎兒到衰老的全過程,與其相應(yīng)的職業(yè)道德實(shí)質(zhì)就在于珍視生命、尊重人的尊嚴(yán)和權(quán)力,為個(gè)人、家庭、公眾提供高質(zhì)量的健康服務(wù)。素養(yǎng)則要求護(hù)理人員要熱愛護(hù)理工作,忠于患者利益,對(duì)患者高度負(fù)責(zé),溫暖同情,和藹體貼,只有具有高尚道德感和真摯同情心的護(hù)理人員,才能在實(shí)際工作中體現(xiàn)自身存在的價(jià)值。

參考文獻(xiàn)