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社區(qū)環(huán)保計劃

前言:想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎?我們特意為您整理了5篇社區(qū)環(huán)保計劃范文,相信會為您的寫作帶來幫助,發(fā)現(xiàn)更多的寫作思路和靈感。

社區(qū)環(huán)保計劃

社區(qū)環(huán)保計劃范文第1篇

龜山村核心文化片區(qū)內(nèi)保留有眾多的歷史遺跡、傳統(tǒng)民居以及古樹名木,因此在進行環(huán)境整治和改造之前要做好相應的保護工作,使得龜山村保留原有的村落面貌,以村民為主體,以活態(tài)傳承為原則,進行合理的整體性開發(fā)。

1.1原住居民保護

延續(xù)龜山村傳統(tǒng)生活狀態(tài)與創(chuàng)造鄉(xiāng)村生活新樣態(tài)有機結(jié)合,以保護村民基本利益為核心,留住原住居民、避免村落空心情況惡化,實現(xiàn)傳統(tǒng)村落開發(fā)過程中的原住居民保護。為此,首先要完善基礎設施,提供鄉(xiāng)村公共服務。充分滿足村民對于現(xiàn)代生活的基本需求,解決基本民生問題。同時增加就業(yè)機會,提供個人發(fā)展機遇,保證原住居民與村落開發(fā)的共同發(fā)展。并且要以本地村民為服務對象,建設以滿足村民日常生活消費為目標的小型便民商業(yè)。另外對村落開發(fā)涉及的人員搬遷,應制定詳細的補償措施和安置方案,主要指房屋修繕、翻建、遷移涉及的村民。最終是要保護以人為核心的生活習慣,保護龜山村的傳統(tǒng)生活形態(tài),拒絕對傳統(tǒng)生活方式的完全否定,注重村民生活的真實性和特色性保留。

1.2鄉(xiāng)村記憶保護

鄉(xiāng)村記憶讓龜山村與眾不同,本地村民作為鄉(xiāng)村文化記憶的載體,也承擔了村落文化的傳承傳播職能。但目前的村民特別是年輕一代,不了解龜山村文化,因此對鄉(xiāng)村記憶的保護工作尤為重要。所以要以政府為主導,以全體龜山村民為主體,以外界力量為助力,推動非遺、歷史事件及人物、風俗傳說、集體記憶、等龜山鄉(xiāng)村記憶的有效保護。

1.3文物古跡保護

文物古跡是龜山村的寶貴財富,結(jié)合龜山實際情況,明確保護主體和相關職責。保護以龜山遺址為主的歷史文化遺存。因此,政府應出臺整體性的保護計劃進行管理和約束,對本土村民應制定文物保護公約,對專業(yè)人士應積極的鼓勵學術研究的進行,對游客應建立旅游引導系統(tǒng),對龜山村文物古跡進行全面的、強力的、有效的保護。

1.4居民建筑保護

片區(qū)內(nèi)民居數(shù)量眾多,風格鮮明,但完好度不一。有的保存現(xiàn)狀較好,可利用率高,有的只留有部分外立面,但可進行修繕以做民宿之用。因此,在全面的調(diào)研基礎上,將片區(qū)內(nèi)的民居建筑分為遷移型、翻建型、修繕型和保護型,實行高覆蓋率的民居建筑保護工程。1.5村落風貌保護村落風貌保護旨在保護傳統(tǒng)村落的整體面貌,保證開發(fā)建設過程中村落的整體環(huán)境、整體風格、整體格局、整置和整體景觀不發(fā)生巨大改變,保留可辨認的視覺印象和歷史沿革痕跡。因此,針對文化片區(qū)的現(xiàn)狀應頒布相應的保護標準,從控制村落的自然原貌、街巷布局、空間節(jié)點、原有景觀視廊、建筑外觀及高度等方面,實現(xiàn)村落整體風貌的保護和延續(xù)。

2核心文化片區(qū)環(huán)境設計

核心文化片區(qū)三面臨河,擁有兩個小島,現(xiàn)有淮瀆廟遺址、御碼頭、石工墻、支祁井、古銀杏等文化資源,區(qū)域內(nèi)現(xiàn)有39戶民居,歷史文化價值和資源密度較高。設計以“傳承歷史、創(chuàng)意未來”為主題,主要承擔龜山歷史文化的展示體驗功能。將文化資源與旅游產(chǎn)品相連接,注重歷史文化的創(chuàng)意表達和產(chǎn)品設計的多層次體驗,以旅游體驗帶動文化傳達。

2.1駁岸

龜山村文化片區(qū)內(nèi)有較長的岸線,水域資源良好。每逢夏季,水位上漲,勢必會影響岸邊居民的正常生活,因此駁岸的處理至關重要??紤]到龜山村的整體生態(tài)面貌,駁岸的設計將分為兩部分,距離岸邊建筑較近的岸線以毛石護坡加水生植物的組合方式,同時間隔設置木質(zhì)棧道和亭廊,減少駁岸的人工痕跡,增加游客的探索性。距離岸邊建筑較遠的岸線則以自然式的駁岸為主,用碎石、木圍欄等形成近水域,增加水岸的觀賞性。除此之外,駁岸也將于沿岸的游線相結(jié)合,形成可行走的駁岸,以滿足游客親水性。

2.2展示空間

片區(qū)內(nèi)保存較好、特色鮮明的民居較多,且常年無人居住。借助現(xiàn)有的建筑空間,打造展示龜山特色歷史文化的室內(nèi)展陳空間,著重與參觀者的互動,參觀者可觸摸展覽品、傾聽講解、體驗展品功能,如以時間線講述龜山歷史故事和淮瀆廟興廢過程的歷史博物館,通過模型、一比一仿品、物件的陳列展示,訴說屬于龜山獨特故事的體驗館,以石碑(圣旨碑原址原物)、石頭建筑、石磨、本土漁具和耕具等物件為主體展示生活展示館。借助不同主題的展示空間,將龜山的歷史故事、地方風俗等信息通過實物表達出來,豐富游客的體驗經(jīng)歷。

2.3體驗及休閑空間

依托古銀杏,將可利用民居改造提升為創(chuàng)意工坊,保建筑墻上的現(xiàn)有石碑和原有特色屋頂。工坊為龜山村手工藝產(chǎn)品的創(chuàng)意工作室,集手工制作體驗參與、民間技藝展示保護、手工產(chǎn)品設計售賣等功能于一體。以本地婦女為主體,以銀杏葉、石頭、蘆葦、花布等鄉(xiāng)土或本地元素為對象,進行創(chuàng)意演繹和手工制作。并以手工藝品進行室內(nèi)裝飾,提供鄉(xiāng)土手藝的體驗空間和指導課程。除此之外,還可布置沿岸的垂釣平臺、相應的休憩茶館、紀念品售賣處等,豐富游客休閑活動的種類。

2.4主題民宿

考慮到來龜山游玩的游客會在本地留宿,因此提供特色民宿顯得尤為重要。元豐六年為龜山運河的開鑿時間,其開鑿直接導致了龜山“人煙繁盛、倍于淮陰”?;谶@一史實,利用現(xiàn)有的建筑及周邊空間,整體打造為院落式精品客棧。對現(xiàn)有石頭建筑進行改造提升,完善設施和服務,更新內(nèi)部裝修。以龜山運河及龜山興盛歷史為主題,在細節(jié)設計上進行表現(xiàn)。提供鄉(xiāng)土文化氣息濃厚、又具有現(xiàn)代品質(zhì)的鄉(xiāng)村生活。

2.5景觀小品及配套服務設施

在原有石屋殘垣斷壁的基礎上,布置以“漁鼓舞文化”為主體的中心廣場,作為核心文化區(qū)的中心,供村民和游客分享。同時對周邊地塊進行環(huán)境整治,實現(xiàn)整體綠化和景觀設計。在改造和設計的基礎上,部分保留現(xiàn)有破損石垣,營造歷史滄桑之感,使之成為龜山村里獨特的斷壁景觀。并利用建筑廢棄石塊布置小石凳和其他石頭小品,滿足綠地的基本游憩功能。除此之外,文化片區(qū)內(nèi)的指向系統(tǒng)、標志標牌、垃圾桶等也經(jīng)過設計,以本地的石材、原木為主要材料,已達到與先用環(huán)境相統(tǒng)一的效果。

3結(jié)語

社區(qū)環(huán)保計劃范文第2篇

以黨提出的“立足科學開展,著力自主創(chuàng)新,完善體制機制,促進社會和諧”為指引,以《區(qū)創(chuàng)建生態(tài)市實施意見》為指導,堅持以人為本理念,創(chuàng)建一批社會文明昌盛、基礎設施完備、環(huán)境優(yōu)美潔凈、生態(tài)良性循環(huán)、生活舒適便捷、人與自然和諧的“綠色社區(qū)”,同時培養(yǎng)、提高中小學青少年的環(huán)境意識,樹立良好的環(huán)境道德和行為規(guī)范,大力推進素質(zhì)教育和社會主義精神文明建設。

二、工作目標

依照《生態(tài)市建設責任任務》的工作要求,區(qū)的創(chuàng)建目標是:到年,爭取“綠色學?!钡谋壤?0%,“綠色社區(qū)”的比例≥50%。

區(qū)共有16所小學,幼兒園8所,目前已有2所小學建成“綠色學?!保簩嶒瀸W校和善耕中心小學。計劃在年底前再創(chuàng)市級或區(qū)級“綠色學校”(小學)4所,(幼兒園)3所,到年11月底前全面完成創(chuàng)建目標。

區(qū)現(xiàn)有社區(qū)48個,已建成“綠色社區(qū)”三個:路街道拙政園社區(qū)(省級)、街道社區(qū)(市級)、街道通和社區(qū)(市級)。計劃到年底前再創(chuàng)市級或區(qū)級“綠色社區(qū)”9個,年11月底前全面完成創(chuàng)建目標。

對照該項目標,區(qū)各學校、各社區(qū)圍繞創(chuàng)建生態(tài)市的中心工作,要加強宣傳,強化管理,完善創(chuàng)建的各項硬件和軟件建設,全面開展各項創(chuàng)建活動。

三、主要任務及考核要求

1、綠色社區(qū)

創(chuàng)“綠色社區(qū)”共有八項任務:

(1)煙塵:

社區(qū)內(nèi)無燃煤鍋爐且使用清潔燃料,煙氣黑度、煙塵濃度達到國家排放標準;

居民使用清潔能源率大于90%,煙塵年投訴不超過3次。

(2)噪聲:

社區(qū)內(nèi)企事業(yè)的噪聲排放達到《工業(yè)企業(yè)廠界噪聲標準》;

社區(qū)內(nèi)無小五金加工場;

小區(qū)內(nèi)機動車禁鳴;

年投訴少于5次。

(3)環(huán)境衛(wèi)生

社區(qū)內(nèi)機動車及人行道清潔,路面平整;

建筑外墻、院落圍墻清潔美觀,無亂寫亂畫亂貼現(xiàn)象;

生活垃圾袋裝化,垃圾分類收集,日產(chǎn)日清;

無飼養(yǎng)家禽和無證寵物;

飲食流動攤點清潔、規(guī)范,無占道排檔。

(4)環(huán)境面貌

社區(qū)內(nèi)各種車輛有序停放;

生活污水全部納入城市污水管網(wǎng)或處理后達標排放;

區(qū)域河道保潔,無漂浮物,水體無黑臭現(xiàn)象。

(5)綠化美化

新建社區(qū)(年以后建成的)綠化覆蓋率大于35%,改、擴建社區(qū)綠化覆蓋率大于30%;

區(qū)域內(nèi)四季有綠,新建工程經(jīng)園林綠化管理部門驗收合格;

地面綠化、硬化,無土地。

(6)“三產(chǎn)”管理

“三產(chǎn)”項目“三同時”執(zhí)行率達100%,爐灶使用清潔能源,油煙治理達標,污水經(jīng)隔油處理后排放;

無一次性發(fā)泡塑料餐具批發(fā)、銷售經(jīng)營和使用點;

年投訴少于5次。

(7)施工管理

建筑工地圍攔施工;施工車輛及時清洗;易污染的材料封閉運輸、堆放;工地炊事使用清潔燃料。

(8)環(huán)境宣傳教育

宣傳:社區(qū)內(nèi)環(huán)境宣傳氛圍濃厚,有專門的宣傳櫥窗,有環(huán)保公約,組織一定規(guī)模的宣傳活動;

教育:積極創(chuàng)建“綠色學?!保ㄓ變簣@),不定期開展環(huán)保知識講座,有環(huán)保書報閱覽;

建立一支環(huán)保綠色志愿者隊伍;

倡導綠色消費,培育一批節(jié)水、節(jié)能和綠色消費的示范家庭和單位。

2、綠色學校

創(chuàng)“綠色學校”共有五項任務:

(1)組織管理

成立“綠色學校”創(chuàng)建領導小組,“綠色學校”的創(chuàng)建納入學??傮w發(fā)展規(guī)劃及年度計劃中;創(chuàng)建有計劃、實施方案、具體措施和總結(jié);

中層以上領導、環(huán)境教育骨干教師參加環(huán)保培訓,校內(nèi)開展環(huán)保講座和教研活動;

創(chuàng)建活動中做的各種檔案資料齊全,分類整理。

(2)學科滲透

各學科的環(huán)保滲透教育:學科有計劃、教學有教案、活動有記錄、檢測有成效。

(3)綜合實踐活動與學校課程

每學期學校和班級有專項環(huán)境教育課程計劃和實施方案,內(nèi)容豐富,形式多樣,與教學、班隊活動結(jié)合,師生廣泛參與。

充分利用和開發(fā)環(huán)境教育的資源,建立校外活動基地,開展有本校特色的環(huán)境教育活動。

(4)校園環(huán)境管理

營造綠色校園,能綠則綠,護綠保綠,花木有植物標牌;水塘水不低于四類水,無焚燒樹葉和垃圾現(xiàn)象;

辦公、學習、生活場所整潔、衛(wèi)生;

垃圾分類投放及處置,對有毒有害廢物妥善處理;

節(jié)水、節(jié)電、節(jié)約紙張有計劃、有目標、有運行措施;

學校自身的污染能有效控制,校辦企業(yè)、學校設施及施工現(xiàn)場不產(chǎn)生污染。

(5)教育績效

通過師生問卷測試、校園觀察和走訪社區(qū),了解學校師生對創(chuàng)建的認識,環(huán)境意識的提高及環(huán)?;顒拥膮⑴c度;

通過巡視校園、師生生活區(qū)、座談會等了解學生在倡導綠色生活方式、節(jié)約資源、參與保護環(huán)境等方面的所做的工作;

學校教師、學生在參加省、市及區(qū)級各類環(huán)?;顒又械墨@獎論文、教案、作品、書畫等,學?;蚪處煫@得省或市、區(qū)級的表彰等。

(6)附加分

學校在評定年限內(nèi)獲得市級以上環(huán)境教育先進單位,教師獲得環(huán)境教育先進個人;

論文、教案在國家級或省級專業(yè)刊物上發(fā)表;

學生在全國、省、市級環(huán)境活動中獲獎。

3、綠色幼兒園

創(chuàng)“綠色幼兒園”共有四項任務:

(1)環(huán)境建設

園內(nèi)環(huán)境優(yōu)美,綠化率高,有環(huán)境教育園地;

園內(nèi)教室整潔,廁所干凈,飯?zhí)梅蠂倚l(wèi)生標準,垃圾分類處置,無師生人身傷害事故隱患;

通過觀察下水道、煙囪、垃圾池,檢查是否有園內(nèi)自身產(chǎn)生的污染;

有園節(jié)水、節(jié)電、節(jié)約紙張的管理目標、計劃和措施。

(2)組織管理

建立環(huán)境管理領導小組,創(chuàng)建有計劃、措施和總結(jié);

大、中班的環(huán)境教育有教學計劃、措施和總結(jié);

環(huán)境教育活動的各類資料齊全。

(3)教育過程

領導、教師參加環(huán)境教育培訓及幼兒園培訓的計劃、材料等;

通過查閱教師教案,了解幼兒園在一日生活和其他活動中滲透環(huán)境教育的情況;

充分利用園內(nèi)、社區(qū)、大自然的環(huán)境教育資源,創(chuàng)造良好的學習、活動環(huán)境,培養(yǎng)兒童對優(yōu)美環(huán)境的體驗,養(yǎng)成良好的生活習慣;

每學期大、中班中至少有一期環(huán)境教育專題活動。

(4)教育效果

通過對教師問卷測試、幼兒提問,了解師生對環(huán)保理念的認知程度;

通過查閱幼兒行為記錄、座談等了解幼兒的環(huán)境行為;

幼兒園、教師有環(huán)境教育的經(jīng)驗、論文獲獎。

(5)加分

幼兒園在評定年限內(nèi)獲得區(qū)級以上環(huán)境教育先進單位,教師獲得環(huán)境教育先進個人;

教師的論文、教案在市環(huán)境教育評比中獲獎,在市級以上刊物發(fā)表。

四、實施步驟

1、綠色社區(qū):

(1)編制創(chuàng)建綠色社區(qū)工作計劃;

(2)成立創(chuàng)建綠色社區(qū)領導小組;

(3)建立創(chuàng)綠色社區(qū)組織網(wǎng)絡;

(4)在社區(qū)中廣泛開展宣傳發(fā)動工作,充分利用宣傳陣地,調(diào)動黨員、干部帶頭,社區(qū)活動積極分子參加,營造創(chuàng)建的氛圍;

(5)成立環(huán)保志愿者隊伍,環(huán)保監(jiān)督崗,對社區(qū)街巷、河道、綠地等社區(qū)公共環(huán)境進行監(jiān)督;

(6)制定環(huán)保綠色社區(qū)公約,讓社區(qū)居民共同參與,保護自己的生存環(huán)境,倡導綠色消費。

(7)社區(qū)有固定的環(huán)境宣傳櫥窗,定期開展社區(qū)環(huán)保宣傳教育活動,重大節(jié)日如“六五”組織較大規(guī)模的宣傳活動,活動有記錄、照片;

(8)培育一批倡導節(jié)水、節(jié)能和綠色消費的示范家庭和單位;

(9)小區(qū)環(huán)境整潔,綠化覆蓋率高,垃圾分類收集,電池有回收箱,污水管網(wǎng)到戶;

(10)小區(qū)清潔能源利用率高,無煙塵污染;

(11)小區(qū)河道清潔,無漂浮物和黑臭,有專人負責保潔;

(12)三產(chǎn)項目符合環(huán)保要求,油煙、噪聲達到國家標準,污水排入城市污水管網(wǎng);

(13)社區(qū)創(chuàng)建的目標、計劃、活動記錄、照片、臺帳、匯報總結(jié)等資料齊全;

2、綠色學校

(1)成立“綠色學?!眲?chuàng)建工作領導小組;

(2)把創(chuàng)“綠色學校”納入學??傮w發(fā)展規(guī)劃和年度工作計劃中;

(3)編制專項的綠色學校工作計劃

(4)各年級各學科把環(huán)境教育的內(nèi)容編入教學年度計劃中,訂出不同年級階段的環(huán)境滲透教育要求,環(huán)境教育有方案、教學有教案、學生有收獲;

(5)利用班會、晨會、少先隊活動等開展以環(huán)保為主題的各種活動;

(6)結(jié)合“地球日”、“水日”“植樹節(jié)”,特別是“六五”世界環(huán)境日,開展各種宣傳教育活動;

(7)結(jié)合學校實際和社會實踐活動,讓學生走進社區(qū)、走向社會,開展有本校特色的環(huán)境教育活動;

(8)校園環(huán)境優(yōu)美、整潔,綠化率高,有環(huán)境教育的專欄,學生有良好的環(huán)保行為規(guī)范;

(9)環(huán)境教育的資料齊全,計劃、方案、教案、論文、總結(jié)及獲獎作品等,充分體現(xiàn)學校環(huán)境教育的成效。

五、實施計劃

年11月前,申報一批“綠色學?!焙汀熬G色社區(qū)”。

創(chuàng)建“綠色社區(qū)”和“綠色學校”是創(chuàng)建生態(tài)市的細胞工程,更是為群眾辦實事,為國家培養(yǎng)新一代環(huán)保接班人的大事,各部門對此要高度重視,將此工作擺上議事日程,加強組織領導,把健全工作機制,落實創(chuàng)建各項措施,全面完成創(chuàng)建任務。

區(qū)環(huán)保局全面負責創(chuàng)建“綠色學?!焙汀熬G色社區(qū)”的組織領導和協(xié)調(diào)工作;

區(qū)教育文體局負責轄區(qū)小學及所屬幼兒園的創(chuàng)建工作;

各街道負責轄區(qū)內(nèi)社區(qū)和街道幼兒園的創(chuàng)建工作;

區(qū)婦聯(lián)負責所屬幼兒園的創(chuàng)建工作;

區(qū)城管、建設部門配合做好關工作。

社區(qū)環(huán)保計劃范文第3篇

2007年10月25日,正值黨的“十七大”圓滿閉幕之際,第八屆“福特汽車環(huán)保獎”頒獎典禮在北京隆重舉行,20個優(yōu)秀環(huán)保團體和個人分享了105萬元人民幣的獎金。在本屆獲獎項目中可以看到,科研人員走出校園,在研究課題與現(xiàn)實社會之間找到了很好的切入點,大到周邊由經(jīng)濟模式的轉(zhuǎn)變而引發(fā)的環(huán)境危害,小到與社區(qū)環(huán)境、居民健康息息相關的生活垃圾處理,他們運用專業(yè)的知識和科學的方法,為民間環(huán)保項目帶來了鮮活的生機和無限的潛力。

尋求電子垃圾的無害處理

汕頭大學醫(yī)學院大學生e-waste志愿者組織在霍霞教授的帶領下,深入調(diào)查簡易電子垃圾處理給貴嶼鎮(zhèn)環(huán)境和當?shù)鼐用窠】祹淼呢撁嬗绊?,開展了一系列環(huán)保宣傳活動,并在此基礎上利用科研成果為地方政府獻計獻策,在推動當?shù)亟?jīng)濟與環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展上做出了貢獻。

居民共建社區(qū)環(huán)保

中國科學院博士生周傳斌進行的“拾荒人員與社區(qū)居民共同參與的社區(qū)生活垃圾分類與利用”的探索,設計出一套垃圾壓縮及生化反應集成設備,并計劃發(fā)動社區(qū)拾荒人員,讓他們成為負責垃圾分類和處理的保潔員,同時鼓勵社區(qū)居民實踐垃圾分類,親身參與到垃圾處理與再利用的各個環(huán)節(jié)中來。

循環(huán)經(jīng)濟之路促生態(tài)新農(nóng)村建設

獲獎項目中也展示了探索生態(tài)新農(nóng)村建設取得的喜人成果――把原來農(nóng)業(yè)生產(chǎn)環(huán)節(jié)中產(chǎn)生的污染物變廢為寶,成為農(nóng)業(yè)循環(huán)經(jīng)濟的一個組成部分。更為重要的是,在政府利于環(huán)保的政策引導下,民間環(huán)保工作的成果也轉(zhuǎn)變了過去人們一想到做環(huán)保就等同于奉獻犧牲、受苦受窮的觀念。

安徽省臨泉縣長官黃牛協(xié)會探索出的“林-草-牧-沼-菌-肥”農(nóng)業(yè)循環(huán)經(jīng)濟模式,運用生態(tài)環(huán)保的理念,不僅解決了養(yǎng)殖業(yè)的環(huán)境污染問題,更實現(xiàn)了可觀的經(jīng)濟收入,帶領農(nóng)民走上了致富的道路,實現(xiàn)了農(nóng)村經(jīng)濟與保護環(huán)境的同步發(fā)展。

更大的激發(fā)民間地環(huán)保力量

社區(qū)環(huán)保計劃范文第4篇

按照*、泰安市精神文明建設委員會辦公室、環(huán)境保護局聯(lián)合下發(fā)的《關于開展創(chuàng)建“綠色社區(qū)”活動的通知》精神,為進一步加強社會主義精神文明建設,提高社區(qū)居民的環(huán)境意識,樹立良好的環(huán)境道德和行為規(guī)范,倡導綠色文明,提倡綠色消費,大力推進環(huán)境宣傳教育的社會化,特制定本實施意見。

一、指導思想

創(chuàng)建“綠色社區(qū)”是新形勢下加強基層生態(tài)環(huán)境保護工作的重要舉措,是創(chuàng)建生態(tài)城市和文明城市,實現(xiàn)城市生態(tài)環(huán)境良性循環(huán)的基礎,也是精神文明建設的重要內(nèi)容,是兩個文明的結(jié)合。通過開展創(chuàng)建“綠色社區(qū)”活動,提升市民的環(huán)境意識,培養(yǎng)公眾良好的環(huán)境倫理道德規(guī)范,促進良好社會風尚的形成。將保護環(huán)境、合理利用與節(jié)約資源的意識和行動滲透到公眾日常生活之中,以達到全面提升城市環(huán)境質(zhì)量,促進環(huán)保工作的深化和發(fā)展的目的。

二、“綠色社區(qū)”的基本條件:

1、社區(qū)居民委員會重視環(huán)境保護工作,將環(huán)境保護工作列為社區(qū)重要議事內(nèi)容,由社區(qū)居民委員會主要負責人分管;有健全的“綠色社區(qū)”創(chuàng)建領導小組,有比較完整的綠色社區(qū)發(fā)展計劃和工作思路,引導公眾積極參與環(huán)保公益活動,堅持與為群眾辦實事、辦好事結(jié)合起來,人人動手,美化家園。

2、逐步形成“保護環(huán)境、人人有責”的公眾參與機制。根據(jù)環(huán)境教育計劃和活動主題,并結(jié)合“六五”世界環(huán)境日等重要環(huán)保紀念日,定期組織社區(qū)居民參與各類環(huán)境保護活動,力求做到每月有活動,人人都參與,全年參加活動的人次應占社區(qū)居民總?cè)藬?shù)的30%以上。

3、社區(qū)居民應具有較高的環(huán)境意識,樹立良好的環(huán)境道德和行為規(guī)范,逐步將保護環(huán)境、合理利用與節(jié)約資源的意識和行動滲透到日常生活之中。如試行垃圾分類,自覺回收廢電池、廢燈管等,拒絕“白色污染”,不吃野生動物。

4、倡導符合綠色文明的生活習慣、消費觀念和環(huán)境價值觀念。社區(qū)居民初步養(yǎng)成可持續(xù)消費的觀念,盡量少用一次性制品,提高物品的重復利用率,積極鼓勵居民購買和使用“綠色產(chǎn)品”,倡導綠色消費。

5、整個社區(qū)環(huán)境整潔、優(yōu)美、清靜,可綠化面積都得到有效利用,沒有違章建筑,有固定的環(huán)境宣傳教育標志牌和環(huán)保公益宣傳廣告,設有環(huán)保宣傳專欄,并經(jīng)常性地更新。

6、社區(qū)內(nèi)各污染源都已治理,并達到國家或地方規(guī)定的排放標準,嚴格遵守環(huán)保法律、法規(guī)。積極配合有關部門做好小區(qū)污水納管、雨污分流工作,杜絕焚燒垃圾、樹葉、隨意傾倒廢物等污染環(huán)境的現(xiàn)象發(fā)生。

三、“綠色社區(qū)”創(chuàng)建與考評

根據(jù)泰環(huán)發(fā)[20*]77號《關于開展創(chuàng)建“綠色社區(qū)”活動的通知》精神,整個創(chuàng)建活動分三個階段進行。

一、宣傳發(fā)動階段(七月份)

1、成立創(chuàng)建活動領導小組,制定活動實施意見,與市文明辦、市環(huán)保局、新城辦事處、市建設局聯(lián)合下發(fā)文件。

2、通過電臺、電視臺、報社等新聞媒體及各種形式,廣泛宣傳創(chuàng)建活動的重要意義,使公眾了解“綠色社區(qū)”的標準要求,動員公眾積極參與到創(chuàng)建工作中去。

3、在城區(qū)8個居民委員會廣泛發(fā)動的基礎上,確定河西小區(qū)、龍山小區(qū)兩個社區(qū)委員會為創(chuàng)建工作試點單位。

4、召開創(chuàng)建活動領導小組和小區(qū)居民委員會聯(lián)席會議,統(tǒng)一思想,提高認識,研究討論創(chuàng)建工作中的具體問題。

二、具體創(chuàng)建階段(八月份)

1、組織各社區(qū)對照省里制定的“綠色社區(qū)”建設指導意見和考評標準,本著缺什么、補什么的原則,積極開展創(chuàng)建工作。

2、組織社區(qū)負責人到創(chuàng)建活動開展較早的地區(qū)參觀學習。

3、開展各項社區(qū)創(chuàng)建活動。開展“四個一”活動,即組織一次由社區(qū)居委會和居民參加的座談會;為小區(qū)居民發(fā)放一本環(huán)保小冊子;設置一塊環(huán)保宣傳版面;放一場環(huán)保內(nèi)容的電影。同時,組建社區(qū)老年人“夕陽紅環(huán)保志愿小組”、青少年“環(huán)保小衛(wèi)士”小組和婦女“巾幗環(huán)保家庭創(chuàng)建小組”,協(xié)助社區(qū)開展創(chuàng)建工作。

4、各項創(chuàng)建工作8月20日前完成,由市創(chuàng)建“綠色社區(qū)”領導小組組織自查,8月底將創(chuàng)建活動的申報材料(申報表一式五份、自查報告一份、匯報材料一份)報泰安市文明辦、環(huán)保局,參加市級“綠色社區(qū)”評選。

三、考評命名階段(9月份)

1、泰安市創(chuàng)建工作領導小組對創(chuàng)建社區(qū)進行實地考察驗收。

2、對擬命名的市級“綠色社區(qū)”在《泰安日報》進行公示。

3、召開命名表彰大會。

4、按四比一的比例推薦參加省級“綠色社區(qū)”評選。泰安市級“綠色社區(qū)”每兩年評選一次。市級“綠色社區(qū)”不搞終身制,每四年復查一次,凡達不到標準的,將予以摘牌。

四、幾點要求

1、各居民委員會要把“綠色社區(qū)”的創(chuàng)建活動逐步納入文明社區(qū)建設和精神文明建設的總體目標和規(guī)劃之中,不斷提高社區(qū)居民素質(zhì),為創(chuàng)建文明城市奠定良好基礎。

2、創(chuàng)建“綠色社區(qū)”是一項新工作,要通過新聞媒體及各種形式的宣傳活動,廣泛宣傳這項工作的重要意義,使公眾了解“綠色社區(qū)”的標準和要求,動員公眾積極參與到創(chuàng)建工作中去,從自身做起,從小事做起,自覺保護環(huán)境。

3、各部門分工協(xié)作共同抓好創(chuàng)建工作。市文明辦負責督促社區(qū)創(chuàng)建工作,及時協(xié)調(diào)解決創(chuàng)建活動中存在的問題;市環(huán)保局負責社區(qū)分管干部的環(huán)保教育培訓,聯(lián)系并協(xié)助社區(qū)制定發(fā)展規(guī)劃和創(chuàng)建計劃,組織開展各項環(huán)保主題活動,社區(qū)內(nèi)污染源治理;新城辦事處負責督促指導試點社區(qū)從軟硬件兩方面實施創(chuàng)建活動,推廣使用布袋子、菜籃子等可重復利用器具,減少白色污染。推廣使用環(huán)保冰箱、空調(diào),禁用含磷洗衣粉。組織社區(qū)青少年、婦女和離退休老同志,組成各種社區(qū)創(chuàng)建和管理小組,參與“綠色社區(qū)”創(chuàng)建與管理;市建設局充分發(fā)揮物業(yè)管理在“綠色社區(qū)”創(chuàng)建中的作用,推行垃圾分類收集和管理。制止垃圾焚燒、露天燒烤、違法搭建、亂貼亂畫、亂停車輛、亂設攤點等行為,做好廢舊電池、燈管的集中收集管理和社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生、綠化工作。組織開展評比“環(huán)保家庭”活動。

4、市創(chuàng)建“綠色社區(qū)”領導小組成員單位,要切實加強對創(chuàng)建活動的組織領導,強化認識,把創(chuàng)建活動擺上重要位置,要有一名分管領導靠上抓,將各自承擔的創(chuàng)建指標任務,指定專人負責具體實施。各成員單位要加強協(xié)作配合,齊抓共管,共同努力把創(chuàng)建活動落到實處。各居民委員會要嚴格按省市文件要求和時限,對照《*“綠色社區(qū)”考評標準》,逐項落實,爭取全面達到考核標準要求。

5、為確?!熬G色社區(qū)”創(chuàng)建活動的順利進行,市文明辦、市環(huán)保局、新城辦事處、市建設局聯(lián)合成

立肥城市創(chuàng)建“綠色社區(qū)”領導小組(下設辦公室),負責創(chuàng)建工作的組織領導、督查調(diào)度。具體工作由辦公室承辦。

組長:*(市環(huán)保局局長)

成員:梁已常(市文明辦副主任)張連萍(市環(huán)保局副局長)李思金(市建設局副局長、房地產(chǎn)開發(fā)公司經(jīng)理)尚林生(新城辦事處黨委副書記)*(市環(huán)保局法制宣傳科科長)辦公室設在市環(huán)保局。

主任:*(市環(huán)保局法制宣傳科科長)

社區(qū)環(huán)保計劃范文第5篇

一、污染物減排工作基本情況

市局下達給我區(qū)的主要污染物總量減排工作(以下簡稱總量減排工作)目標任務是:實現(xiàn)化學需氧量(cod)削減__1噸、二氧化硫(so2)削減1348噸。化學需氧量減排項目為市萬江污水處理廠,二氧化硫減排項目為市金田紙業(yè)有限公司鍋爐廢氣脫硫工程、市新富發(fā)紙業(yè)有限公司鍋爐廢氣脫硫工程和市白天鵝紙業(yè)有限公司鍋爐廢氣脫硫工程。上述兩個項目情況如下:

(1)市萬江污水處理廠項目:到今年月日,主體工程累計完成工程占總工程量的99%,其中土建工程部分已全部完成,設備安裝已完成99%,進入準備調(diào)試階段。管網(wǎng)部分,管網(wǎng)總長51.2公里,分abc三個標段,合同工期為年月日到年月日,總工期日。因前期城市規(guī)劃、報建手續(xù)復雜,辦理時間長、設計變更較多等問題,現(xiàn)工程進展較慢。到目前為止,截污主干管工程累計完成產(chǎn)值萬元,累計完成比例為.%,其中管道敷設長道為.米,累計完成率為.%(詳細情況另附表)。尾水排放管網(wǎng)工程基本完成。

()二氧化硫減排項目:①市金田紙業(yè)有限公司鍋爐廢氣脫硫工程預計減排量為350噸。該公司脫硫工程于4月份建成并通過了市環(huán)保局的驗收,同時根據(jù)市造紙行業(yè)的整治要求和總量減排需要,該公司已安裝了在線監(jiān)控系統(tǒng)和脫硫dcs系統(tǒng),到目前為止系統(tǒng)運行正常,并于建立了減排臺帳。②市新富發(fā)紙業(yè)有限公司鍋爐廢氣脫硫工程預計減排量為813噸。該公司脫硫工程于3月份建成并投入試運行,使用雙堿法脫硫,已報市環(huán)保局申請驗收,同時根據(jù)市造紙行業(yè)的整治要求和總量減排需要,安裝了在線監(jiān)控系統(tǒng)。該公司已初步建立減排臺帳。③市白天鵝紙業(yè)有限公司鍋爐廢氣脫硫工程預計減排量為185噸,該公司現(xiàn)使用兩臺20噸鍋爐,脫硫工藝為爐內(nèi)石灰脫硫法,同時根據(jù)市造紙行業(yè)的整治要求和總量減排需要,安裝了在線監(jiān)控系統(tǒng)。按該公司的計劃,7月份開始使用一臺45噸鍋爐代替兩臺20噸鍋爐,新的脫硫系統(tǒng)與45噸鍋爐同步投入使用。該公司已初步建立減排臺帳。

二、存在的問題我區(qū)二氧化硫減排任務較重,其中市紙業(yè)有限公司新的鍋爐未能原先的計劃初投入使用,舊的鍋爐未能通過市環(huán)保局的驗收,影響減排工作的進展;市金田紙業(yè)有限公司和市新富發(fā)紙業(yè)有限公司已配套了排放口在線監(jiān)控系統(tǒng),但仍未配套進口在線監(jiān)控系統(tǒng),時間比較緊。另外,我區(qū)的污水處理廠主體基本完成,但因截污管網(wǎng)建設進度比較緩慢,截污管網(wǎng)未能接上污水處理廠處理生活污水,化學需氧量(cod)減排量要達到市局要求的減排目標,仍有距離。

三、下半年總量減排工作計劃

(一)進一步完善工作機制,加強全區(qū)減排工作日常調(diào)度,及時向區(qū)事處相關部門通報我區(qū)“減排”進度。

(二)積極推進全區(qū)“減排”三大能力建設。強化總量減排統(tǒng)計、監(jiān)測、考核三大體系建設。一是著力提高環(huán)境統(tǒng)計人員業(yè)務素質(zhì),提升統(tǒng)計質(zhì)量;二是加強減排工作技術培訓,提高減排項目的科學性和準確性;三是進一步完善和細化考核細則,加強總量減排工作考核。

(三)認真總結(jié)減排工作的經(jīng)驗、教訓和取得的成績,進一步組織有關人員學習“核算細則”,進一步挖掘減排項目。

(四)及時掌握總量減排工作情況,對萬江區(qū)污水處理廠、市金田紙業(yè)有限公司、市新富發(fā)紙業(yè)有限公司和市白天鵝紙業(yè)有限公司減排工作進度進行跟蹤,督促各減排單位開展減排工作,完善減排臺帳,發(fā)現(xiàn)問題及時向市局有關科室和區(qū)辦事處相關部門反映,爭取領導支持,完成的總量減排任務。

日前,我區(qū)小享社區(qū)通過了我市“創(chuàng)綠”小組的評估驗收,被命名為市綠色社區(qū)。